發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文1
昨晚我睡覺之前吃了半個(gè)蘋果，今天我剛起床，我看到媽媽正在把我昨晚吃剩下的蘋果放到了茶幾上，我走到茶幾邊看到蘋果就好像生銹了一樣。
我和妹妹玩了一會(huì)兒之后，妹妹問我：“這個(gè)蘋果怎么就像生銹了一樣呢？”我對(duì)妹妹說：“我也不知道�！蔽彝媪艘粫�(huì)兒，渴了，可我喝水喝過，感覺不解渴，就想吃蘋果，可冰箱里沒有蘋果了，只有茶幾上的那個(gè)了。我把蘋果前面削掉了，又把蘋果一切兩半，我吃完了，可妹妹沒有吃。過了一會(huì)兒，蘋果又變成黃色的了，我和妹妹疑惑不解。
我和妹妹迫不及待，都想知道謎底，我們連忙打開電腦查起資料來(lái)。原來(lái)如此，當(dāng)蘋果削皮后，植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下，與空氣中的氧化合，產(chǎn)生大量的酶物質(zhì)。新生的酶物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色，這種變化稱為食物的`酶促褐變。所以蘋果削完皮放一會(huì)兒后，會(huì)變色，那么怎么能使削皮的蘋果不變色呢？簡(jiǎn)便的方法是把去皮的蘋果立即浸在冷開水、糖水中……以防止植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)的氧化。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文2
去年暑假，我們一家人和表哥一起回老家過。
一天中午吃完飯，媽媽要下地去收割麥子。因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒有下地收割過小麥，所以也想去看看。媽媽說：“我負(fù)責(zé)到地里割麥子，你們幾個(gè)負(fù)責(zé)收拾小麥，把收拾好的麥子交給爺爺奶奶，爺爺奶奶就負(fù)責(zé)把整理好的小麥放入機(jī)器里面去殼。”我們聽后就趕緊行動(dòng)起來(lái)了。半個(gè)小時(shí)過去了，我們都汗流浹背、氣喘吁吁。
我和表哥覺得這樣很無(wú)聊，就向媽媽要了兩把鐮刀，學(xué)著媽媽有模有樣地割起來(lái)。
正割得起勁時(shí)，我和表哥意外的發(fā)現(xiàn)了有些小麥底下有田螺。那怎樣辨別哪棵麥桿下面有田螺呢？于是，我對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了仔細(xì)的研究，后來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
如果小麥的`根部有微微的震動(dòng)，那就說明下面有田螺。這是為什么呢？因?yàn)樘锫菖绖?dòng)時(shí)會(huì)使麥稈搖擺起來(lái)。
我和表哥依靠這種現(xiàn)象找到的田螺還真不少，個(gè)頭也不小呢，可是怎么才能不讓它們跑動(dòng)呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，跑去路邊揀了兩個(gè)空飲料瓶裝田螺。
我們整整裝了兩大瓶！我把瓶子放在地上，觀察起了他們。他們有的在緩緩地爬動(dòng)，有的趴在別的田螺身上，有的在打架……還有一些竟在我的眼皮底下偷偷地溜出瓶子，不知道吃了多少個(gè)熊心豹子膽！于是我趕緊把瓶子蓋上瓶蓋。
回家后，媽媽說田螺可以吃而且還含有豐富的蛋白質(zhì)，我和表哥聽了高興極了，晚上可以大飽口福了！ 我在這次暑假之旅中，不僅學(xué)會(huì)了割麥子，還意外地發(fā)現(xiàn)了田螺的老巢，以后就不愁沒田螺吃了，哈哈！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文3
天還是那樣藍(lán)藍(lán)的，花還是那樣燦爛的。唯一不同的是我變得開始考慮一些事情啦。
初三了，馬上就要中考了，該考什么學(xué)校呢？頭疼…… 想考一所比較好的重點(diǎn)學(xué)校，但由于本人平時(shí)太貪玩了，成績(jī)好似達(dá)不到那所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)呢！哎！怎么辦呢？終于，我在一大堆學(xué)校資料中挖出了一所相對(duì)來(lái)說還比較滿意、比較符合我的學(xué)校。好啦！就它啦。如此跟老媽云云一番，便下定了我人生的第一個(gè)目標(biāo)。
可是最近媽媽總是時(shí)不時(shí)的來(lái)一句：“孩子，咱不考那所學(xué)校行嗎？”咦？老媽這是怎么了？往日都跟我意見一致的，現(xiàn)在怎么改主意了？
最后，老媽說：“你爸爸到處打聽啦，說那所學(xué)校很亂，教學(xué)也不太好。你表姐當(dāng)初也是考的那所學(xué)校，你看現(xiàn)在……”
爸爸？怎么會(huì)是爸爸呢？那個(gè)往日對(duì)我“漠不關(guān)心”的人，他會(huì)為了我去翻資料、去詢問嗎？我不敢相信自己的`耳朵。
爸爸平日里對(duì)我關(guān)心不多，他跟我說話很少。每次都是批評(píng)我，這讓我很難過。時(shí)間一長(zhǎng)，我也就習(xí)慣了，也會(huì)變得對(duì)他不理不睬的。
當(dāng)媽媽告訴我的時(shí)候，我足足傻愣了十幾秒。一幅幅的畫面在我面前閃過。我似乎看到了爸爸為我忙碌的身影。
��！原來(lái)爸爸也是關(guān)心我的，只是他不善于表達(dá)罷啦。原來(lái)往日的批評(píng)中也帶著滿滿的的愛啊！
父親的愛總是這樣深沉的、默默地、不露聲色的，像一座大山，矗立在你的身后。父親像一本厚厚的大書，需要我用一生去品讀……
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文4
我的家里養(yǎng)了三條金魚，它們都長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的像泡泡一樣的大眼睛，一個(gè)小小的嘴，一呼一吸地偶爾吐幾個(gè)泡泡。根據(jù)它們顏色的不同我給它們分別起了名叫紅袍子、黃金甲、黑褂子……。
一放學(xué)，我就去看它們，魚兒正在水里悠閑得游來(lái)游去，當(dāng)我將食物撒在水面上時(shí)，它們就會(huì)悄悄地游過來(lái)輕輕一吸，然后在躲到一邊去。我不小心碰到魚缸，它們就風(fēng)馳電掣般地四處逃竄，一會(huì)兒可能是游累了，就沉在魚缸底部一動(dòng)不動(dòng)的好像是睡著了，可是它們的眼睛是睜著的，眨也不眨一下。我心想:難道魚不閉眼睛嗎?睡覺也睜著眼睛?
于是我就坐在那，仔細(xì)地觀察了好半天，我發(fā)現(xiàn)每條魚的確都是睜著眼晴的!我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊:“媽媽，媽媽，快過來(lái)!”媽媽跑過來(lái)以為出了什么事，我指著魚對(duì)媽媽說:“魚兒好像沒有眼皮，那他們?cè)趺此X啊?”媽媽告訴我:“我聽說魚類眼睛有一層透明的膜支撐著它們的眼皮，但是不會(huì)動(dòng)，所以魚是不會(huì)眨眼的，連睡覺也是睜著眼睛。我們看到魚在靜止的`時(shí)候它可能在睡覺，當(dāng)你看它們睜著眼睛的時(shí)候，它們可能已經(jīng)睡著了，正在做著美夢(mèng)呢!”
這個(gè)關(guān)于魚的秘密真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文5
我發(fā)現(xiàn)了仙人掌的秘密 星期天,我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然,我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn),就是莖肉質(zhì)地厚實(shí),呈綠色,莖上尖刺密布。我問爸爸：“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢?”爸爸說：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲,是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的,所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性。”我左瞧瞧,右看看,好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒有葉子,只有一顆顆扎人的刺呢?如果沒有葉子,那它如何吸收和輸送養(yǎng)分?又如何會(huì)生存得這么好呢?
我通過仔細(xì)觀察,查找有關(guān)資料,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái),仙人掌身上的.刺,是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁,能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子啊!我終于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外,爸爸還告訴我,仙人掌大面積的刺,不但會(huì)減少水分流失,還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信,就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺,真的好疼啊!怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存,竟然懂得靈活的改變自己。
刺就是葉,葉就是刺,這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信,生活中的問題無(wú)處不在,只要善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文6
生活中不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，總能給人新奇的感覺。
剛邁入初中大門時(shí)，你還是一片綠草如茵的草地，沒有人來(lái)踐踏。每每下課，總能看到獨(dú)屬于你的風(fēng)景。當(dāng)我迷失于心間時(shí)，你總能為我指出一條光明大道，使我拋卻心中的陰霾。
寒冬來(lái)臨，凜冽的寒風(fēng)打在臉上，也打在你身上，而你卻未被這寒風(fēng)打敗，你不斷地抵御著，那般堅(jiān)強(qiáng)。仔細(xì)想想，人又何嘗不該如此呢？人也應(yīng)像你一樣，在逆境中努力向前，努力進(jìn)步。在城市充滿歡聲笑語(yǔ)時(shí)，在家家戶戶張燈結(jié)彩時(shí)。你卻在努力著，努力地生長(zhǎng)。人們只看到了你的`繁茂，卻沒有看到你背后的努力。
春暖花開，在花草都爭(zhēng)先恐后展示出自己最美好的一面時(shí)，人們卻在無(wú)情地踐踏著你。在你最美好的時(shí)光中遇到了如此窘迫，應(yīng)當(dāng)是不幸吧！我用同情的眼神看著你，而你也用無(wú)助的眼神回敬了我，好像在說：“沒事，我還會(huì)再長(zhǎng)出嫩葉的，你不必為我而擔(dān)心�！蔽揖湍菢又敝钡目戳四惆胄r(shí)，直到夕陽(yáng)的余暉完全落下。
午后的蟬聲縈繞在我的耳邊，此時(shí)已是六月了。炙熱的陽(yáng)光再次無(wú)情地射在你的身上，我知道你定已苦不堪言。我看著你，心中無(wú)限的思緒涌上心頭。
一年了，你仍是那樣，在小道旁不斷地生長(zhǎng)，然后被不斷地踐踏。但你應(yīng)該知道，雨后定會(huì)有彩虹……
生活中總會(huì)有一些發(fā)現(xiàn)，帶給我無(wú)限的動(dòng)力，不斷引領(lǐng)我前行。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文7
一天，我在家津津有味的看著一本課外書，非常的精彩，把我完全吸引住了，突然一聲大叫：“別看了，下去買一袋糖和醬油”其實(shí)媽媽說的是冰糖，因?yàn)槲艺吹?入迷，把冰糖聽成糖了。
于是我就帶著糖和醬油回家了，然后把買回來(lái)的東西放到冰箱的冷凍箱了，一天后，老媽說：“你買的冰糖和醬油呢？”。
我愣住了，大聲叫到：“什么，不是糖和醬油嗎”。媽媽說：“當(dāng)然不是，我要做檸檬水啊，要糖干什么”。
這時(shí)我走到冰箱前，打開冰箱門，準(zhǔn)備把糖和醬油拿出來(lái)，可是找了個(gè)遍，也沒有找到，我忽然想起來(lái)，我昨天把它們放到冷凍箱了。當(dāng)我把它們拿出來(lái)時(shí)，媽媽驚呆了，嘴張的都能放下一個(gè)蘋果了，我也很吃驚，放了一天的糖變成了一塊大大的冰糖，而醬油還是原來(lái)的樣子，一點(diǎn)沒變，這是為什么呢？我很不理解的是糖在冷凍箱里變成了冰糖，而醬油為什么沒有變成冰塊，成冰醬油呢？
后來(lái)我在網(wǎng)上查閱才知道，醬油里有一種特殊的液體使水不會(huì)凝固變成冰。這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我又學(xué)到了知識(shí)，以后生活中要認(rèn)真細(xì)心的觀察，一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)的。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文8
童年的發(fā)現(xiàn)法布爾觀察昆蟲寫了<<昆蟲記>>,瓦特觀察沸水蓋跳動(dòng)的樣子發(fā)明了蒸汽機(jī),萊特兄弟放風(fēng)箏制造了飛機(jī)，我看著我家陽(yáng)臺(tái)上皎白的月季花發(fā)現(xiàn)了月季花可以吸食紅色顏料，變成另外一種新品種淡紅色月季花。
月季花是怎么能吸濕顏料變色呢？這還得從我的一次實(shí)驗(yàn)說起，這是我獨(dú)立思考的結(jié)果。當(dāng)月季花爭(zhēng)奇斗艷的`時(shí)候我很喜歡它們，但我卻有了一個(gè)非常奇妙的遐想。我最喜歡紅色的月季，因?yàn)樗腔鸺t的顏色象征著生命和活力。
但我能不能把白月季也變成紅月季呢？我掐了一度朵白色月季花，把花放進(jìn)紅墨水里，希望它能吸完紅墨水之后變成紅月季，但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，它死了。
我又給另一朵白色月季花滴上了幾滴紅墨水，讓它的根仍生長(zhǎng)在土壤里，保護(hù)它的生命，第二天我發(fā)現(xiàn)幾滴紅墨水團(tuán)散開了，變少了，我想我的試驗(yàn)肯定能成功，第三天墨水又向周圍散去，花瓣的白色更淡了，到了第十天紅墨水團(tuán)沒有了痕跡，但白月季卻呈現(xiàn)出淺淺的淺紅色，我又是給花瓣滴水，又給它澆紅墨水，數(shù)天之后，月季花快敗了，可是白月季仍是呈現(xiàn)出淺紅色。
這次動(dòng)手實(shí)驗(yàn)雖然我沒有制造出火紅的紅月季，但我卻發(fā)現(xiàn)了月季花瓣吸濕顏色的作用，還培育出了最新品種的淡粉月季，真是好興奮啊！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文9
最近，我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)們變得更加守紀(jì)律了，就算是男同學(xué)，也不再調(diào)皮了，變得聽話了。
有一次，我起床有點(diǎn)晚了，到班級(jí)門口的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)五十。走進(jìn)班里時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上同學(xué)沒有一個(gè)說話的，大家都端端正正的坐在課桌前，認(rèn)真的早讀。今天是怎么了？賀老師還沒有來(lái)，怎么大家都在早讀？平時(shí)總有幾個(gè)同學(xué)在說話、在玩筆的呀？我心中不禁打了個(gè)大大的問號(hào)。
還有一次，賀老師生病了，到了做廣播操的時(shí)間，也沒有人提醒，大家都自覺的`散開，站在自己的位置上。不需要班干部維持紀(jì)律，每一個(gè)人都一聲不吭，整齊劃一的在做操。平時(shí)賀老師在的時(shí)候，做操都沒有這么好。今天她不在，紀(jì)律反而這么好了，怎么回事呢？我疑惑不解。
還有一天，賀老師因?yàn)橛惺聛?lái)的稍微晚了一些，當(dāng)她進(jìn)班時(shí)，看到所有的同學(xué)都抱臂坐好，把語(yǔ)文書和文具袋整齊的放在桌角。賀老師還夸獎(jiǎng)了我們：“今天不用老師提醒，大家都坐的端端正正，真是守紀(jì)律的好孩子！”
通過這三件事情，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們真的變得守紀(jì)律了，希望大家能夠繼續(xù)保持。
生活中處處都有新發(fā)現(xiàn)，你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆熱愛生活的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們，就會(huì)有所收獲！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文10
記得期末考緊張復(fù)習(xí)時(shí)，每天面對(duì)著一摞一摞的教材，打心底就感覺到累，但為了達(dá)到目的，又不得不繼續(xù)努力。
一天，我疲倦不堪地趴在桌上，想要休息一下，可能是因?yàn)樘鄣木壒剩恢挥X地睡著了。不知過了多久，突然感覺有一只溫暖的手輕輕地拍了拍我，我睜開朦朧的睡眼，原來(lái)是爸爸。他遞了一杯梨水給我，說：“累了吧，喝杯梨水醒一下吧，記住，要堅(jiān)持�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕抿了一口梨水，清涼頓時(shí)浸入心田。爸爸后來(lái)把煮完梨水后剩下的梨也吃了，我的心猛地顫動(dòng)了一下，不爭(zhēng)氣的淚珠一個(gè)勁地往外擠。爸爸和這梨一樣，把甘甜給了我，把苦澀留給了自己……親情，讓生活更美！
我和小麗是發(fā)小，是從小一起長(zhǎng)大，無(wú)話不說的好姐妹、好朋友。上次考試她因考試失誤而沮喪。我安慰她說：“沒事，只要盡力而為就好。”沒想到自己無(wú)意中說的一句話竟有這么多的錯(cuò)誤。小麗說：“什么盡力而為就好，要做的事一旦做了，就只能做到最好。以盡力而為的態(tài)度去做一件事，最終只會(huì)一事無(wú)成，如果自己有一件事沒做好，而用盡力而為去衡量的`話，只是在為自己沒有做好找的一個(gè)借口而已�！钡拇_，我感謝朋友，她讓我懂得了做事的道理。友情，讓生活更美！
師生情，人生最難得的情。記得當(dāng)我徘徊在友情與所謂“愛情”之間不知所措時(shí)，老師的一句話讓我刻骨銘心，突然覺悟。老師說：“要用理智的韁繩來(lái)制約感情的奔馬，不要讓它踐踏兩個(gè)人心中那片友情的芳草地�！睅熒�，讓生活更美。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文11
美，是一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的色彩；美，是一種無(wú)形的溫暖；美，讓人無(wú)法看到，但它卻處處存在。
爸爸是鼓勵(lì)的美。當(dāng)我在校男子100米沖刺賽時(shí)，我的心幾乎都快要跳出來(lái)了。我感覺臉色通紅，快要被大石頭壓得喘不過氣來(lái)了。爸爸走過來(lái)給了我一個(gè)大大的擁抱，我當(dāng)時(shí)迅速靜了下來(lái)，感受到一股無(wú)形的力量包圍了我，一切煩惱悄然而去。現(xiàn)在心中熊熊的烈火在燃燒。我全部的信心加上實(shí)力，我所向披靡，過關(guān)斬將，終于拿到了我夢(mèng)寐以求的男子沖刺第一名。
媽媽是熱情的美。那一天，我正拖著疲倦的身體，攻克那堆積如山的作業(yè)。一絲冷風(fēng)從窗戶里鉆了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，冷風(fēng)好像越來(lái)越不領(lǐng)情，竟然下起了冰雹。風(fēng)越刮越大，冰雹越下越爽，越下越密，“咚咚”的聲音聽得人害怕。媽媽卻在寒冰中送來(lái)溫暖，她端來(lái)一杯熱牛奶，這時(shí)端來(lái)熱牛奶，可真是干旱時(shí)來(lái)的及時(shí)雨。我?guī)缀跻蘖耍瑡寢層纸o我拿來(lái)一件大衣，讓我感到很溫暖。我喜歡這個(gè)夜晚，喜歡這種溫暖。
吳斌叔叔是高尚的'美。在20xx年，他感動(dòng)了整個(gè)中國(guó)。他安全行駛的路程等于繞三圈地球。但是不幸的事情發(fā)生了。一次高速上，一個(gè)東西迎面砸中了他，他當(dāng)時(shí)本可以停下，但他為了車上的人，忍著痛，拉下手剎，停下。就這短短的42秒鐘的時(shí)間他保住了全車人，自己卻永遠(yuǎn)地離開了我們。
美，讓我不僅溫暖；美，是一種無(wú)形的保護(hù)；美，讓我們懂得感恩。我們要珍惜！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文12
童年，有很多發(fā)現(xiàn)。其中，那一個(gè)發(fā)現(xiàn)最令我難忘。
暑假，我在家里幫爸爸澆花。突然，我看見一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子。“為什么蝸牛爬過的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？”
于是，我跑進(jìn)屋去問媽媽，媽媽對(duì)我說：“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么自己不去實(shí)驗(yàn)?zāi)�？”“�?duì)呀，我怎么沒有想到呢？”于是，我決定捉一只蝸牛去試驗(yàn)一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來(lái)，我就開始做實(shí)驗(yàn)：首先我把蝸牛抓到高處，等到它的頭伸出殼的時(shí)候，摸它的下面。可是，我的手還沒摸到它的'下面，它就縮了回去，心想：你可真是個(gè)“膽小鬼”，不就是摸一下你的下面嗎？干嘛要那么小氣呢？
我是了幾次，都沒有成功。這時(shí)，我有點(diǎn)泄氣了。突然，我想到了一個(gè)好辦法：用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破，抽出那塊肉，放在地上，用手摸了摸它的下面。只見下面黏糊糊的，隱約還有小粒。這是什么呢？通過上網(wǎng)查資料、查閱圖書，我終于找到了蝸牛的秘密。
原來(lái)，那些小粒是蝸牛的腳，那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛爬行。通過上網(wǎng)找資料，我還知道了蝸牛較長(zhǎng)的觸角是起眼的作用，較短的觸角是起鼻子的作用。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我的收獲可真不少！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(zhǎng)大要想有所發(fā)明，必須從小善于發(fā)現(xiàn)問題，賓學(xué)制解決問題。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文13
一天，爸爸媽媽和我去花市買了我早就想要曇花。因?yàn)�，我早就知道曇花是一種美麗的花，一般很難看到曇花開放，因?yàn)闀一ㄩ_放只能在晚上八、九點(diǎn)鐘開放，而且時(shí)間很短，所以有一句成語(yǔ)叫曇花一現(xiàn)。
晚上，我吃完飯，放下碗筷，一溜小跑到陽(yáng)臺(tái)，想早點(diǎn)看到曇花開放，可是曇花就像跟我作對(duì)一樣，就是不開，唉，曇花呀曇花，你什么時(shí)候，才會(huì)開放?我可是放棄了我最喜歡的《喜羊羊和灰太狼》電視劇，我懷著忐忑不安等著，一步不敢離開，就怕看不到曇花開放。等呀等，等到九點(diǎn)多鐘，突然我看見曇花果然慢慢地慢慢地開放了，哇塞，好漂亮啊!可是曇花開了一會(huì)，很快就閉合了。唉，為什么曇花開放時(shí)間那么短?為什么不能長(zhǎng)一點(diǎn)?
我不明白這是為什么，我問爸爸、媽媽，爸爸、媽媽說：你可以上網(wǎng)查一查。于是，我打開電腦，到網(wǎng)上一查，電腦幫我解開了這個(gè)謎，網(wǎng)上說：曇花產(chǎn)于美洲熱帶的墨西哥的`沙漠中，經(jīng)過長(zhǎng)期對(duì)自然條件的適應(yīng)，曇花養(yǎng)成了不怕旱的特點(diǎn)，白天氣溫高，水分蒸發(fā)量大，得不到足夠的水分，只有等到晚上八、九鐘氣溫較低、水分多的時(shí)候才開放。
同學(xué)們，大自然是不是很奇妙?!大自然有許多未解之謎，需要我們?nèi)ヌ接懀覀冎挥信W(xué)習(xí)，才能解開這些不解之謎!
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文14
最近，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的環(huán)境一天不如一天了，大街小巷內(nèi)垃圾隨處可見，母親河的水黑乎乎的，還發(fā)出惡心的臭味。這一切，我看在眼里，痛在心里�。】晌乙粋�(gè)人勢(shì)單力薄的，所以，我決定成立一個(gè)環(huán)保小組，組員就是我的一些好朋友。
環(huán)保小組成立以后的第二天，我們就上街宣傳環(huán)保知識(shí)，哪知環(huán)保知識(shí)沒有宣傳成，到看見了一個(gè)令人深思的事：一輛載滿垃圾的大貨車在公路上飛快的行駛，車上的各種垃圾隨著風(fēng)一袋一袋的往下落，落下來(lái)的垃圾有順序的排列著，像一條彩色的大蛇。突然，一個(gè)騎著單車的小伙子飛奔過來(lái)，由于他來(lái)不及剎車，就被“大蛇”給絆倒了，小伙子站起來(lái)，拍拍身上的垃圾，氣呼呼地說：“誰(shuí)這么缺德呀，把垃圾丟在大馬路上！”說罷他又用腳去踢垃圾袋，垃圾袋里東西被踢得滿大街都是。這時(shí)，有過來(lái)一輛小汽車，把“長(zhǎng)蛇”的上半部分給撞的七零八落的，垃圾到處都是。車越來(lái)越多了，你壓過去，我碾過來(lái)的'，干干凈凈的馬路變成了一個(gè)大花臉，這兒一抹綠，哪兒一團(tuán)紅，活像一個(gè)臉譜。那股臭味別提有多臭了，周圍濃郁的花香都蓋不住臭味，唉！可憐的馬路呀。
現(xiàn)在隨著科學(xué)的提高，生活的進(jìn)步，21世紀(jì)的人們?cè)絹?lái)越不注重環(huán)境了，在此，我想向全世界呼吁：請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧！別再讓地球母親哭泣了！
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文15
有一段時(shí)間，我很喜歡養(yǎng)花。在那一夜之間，我家的陽(yáng)臺(tái)出現(xiàn)了玫瑰、牡丹、蘭花、杏花、海棠花……
它們一年三季都在攀比著。比誰(shuí)的花更香、比誰(shuí)的花更美、比誰(shuí)的花更艷……從春到秋，喋喋不休。而每次都被遺忘在墻角里的，就是那仙人掌。它那丑陋的莖上還長(zhǎng)著又綠又尖的刺，令人很不起眼。
在春天，桃花和海棠花爭(zhēng)美時(shí)，仙人掌只是在墻角里，享受著那僅有的一點(diǎn)陽(yáng)光。在夏天，荷花和牡丹比誰(shuí)更艷時(shí)，仙人掌也只是蜷縮在角落里，任身體被熱浪摧殘著。在秋天，菊花與珍珠花奪香時(shí)，仙人掌也只是在黑暗里凝望著天空，任風(fēng)吹任雨打。
而在那寒冷的冬天到來(lái)前，所有花都枯萎了，活下來(lái)的，也只有那仙人掌了。
在一個(gè)驚蜇的早晨，天空陰沉沉的，我想起了仙人掌，跑到陽(yáng)臺(tái)上一看，仙人掌那瘦丁的莖，竟支撐起了一朵美麗的大花，那朵花，可以說是帖在仙人球上。
那是一朵紅艷的花，彌漫著春天的氣息，它蘊(yùn)累了三個(gè)季節(jié)的力量，原來(lái)，就是為了證明自己的'存在；在它的花蕊上，還有一顆春雨留下的水珠，那水珠很清、很亮……
就在這一刻，我有了新的發(fā)現(xiàn)，仙人掌如果沒有之前的堅(jiān)持和積累，就不會(huì)有今天的美麗綻放，原來(lái)所有的美麗后面都有看不見的堅(jiān)持和積累。
如果沒有之前的堅(jiān)持和積累，就不會(huì)有今天的美麗綻放，
原來(lái)所有的美麗后面都有看不見的堅(jiān)持和積累。
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