(集合)成長的作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的成長的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
今天我讀了一本《當(dāng)代小學(xué)生》,里面的《“多彩”的小布袋》,令我感受很深很深,知道應(yīng)保護(hù)環(huán)境。
這個故事主要講的是愛護(hù)環(huán)境的行動,以及作者對人人都有環(huán)保意識的`向往,也告訴我們環(huán)保的重要性。
作者從家里拿來了廢布,做成了布袋,去和人們交換塑料袋,來保護(hù)環(huán)境。可來了一位大嬸,不但不交換,還批評他,說家里客人都等不及了,就走了。但是作者沒有放棄,又主動出擊,去菜市里和人們交換。作者看見一個老奶奶,想和老奶奶交換,老奶奶開始不同意,覺的塑料袋方便一些,可后來一聽是為了環(huán)保,就馬上同意了。作者也很會抓機(jī)會,一位阿姨裝蘋果的塑料袋破了,作者抓住了機(jī)會,對那位阿姨說:“塑料袋質(zhì)量太差了,用我們的布袋吧!很牢固,還環(huán)保。”“謝謝!卑⒁谈吲d的說完,笑瞇瞇地走了。才過了一上午,二十幾個布袋全部被熱愛環(huán)保的小作者發(fā)完了,小作者心里可高興啦!
是呀,要是人人都像小作者那樣,世界肯定更美。
這個故事告訴了我們,每人都生活在地球上,而地球只有一個,如果每個人丟幾個塑料袋,后果不堪設(shè)想。我們中國就有十三億人口,更別說全球的人口了。我們也要用布袋,少用塑料袋。
我一定要學(xué)習(xí)作者,從我做起,從身邊的小事做起讓世界更加美好!
成長的作文 篇2
看完《愛心伴孩子成長》后,令我不禁的感觸起來。想起許許多多自己在校讀書時候的回憶,想起了為我孜孜不倦地教導(dǎo)我的老師;肖陳穎老師說得很好,做人真的要有一顆感恩的心……尤其是我們的父母親。
“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”學(xué)習(xí)是一個漫長的過程,是一步一個腳印的過程,要在學(xué)習(xí)的過程中感受愉快的心情,那必須要為孩子創(chuàng)造一個和諧的`環(huán)境,那么創(chuàng)造一個這樣的環(huán)境前提是要有一個顆仁慈的心,要讓孩子感受老師對他們的愛......
想要真正幫到孩子,我們就要體會什么是真正的愛。愛是用心感受,絕對不是控制和占有,愛是站在對方的角度去思考,愛,我們昨天唱歌,是無私無我的為對方付出,甚至無求的付出,那才是真愛。不是說我對這個孩子,我現(xiàn)在這樣對你的目的是要你考一個好成績給我,那是交換,那是在逼孩子走一條路,那不是真愛。但是我們?nèi)ハ肫鋵?shí)父母都是很愛自己的孩子,沒有父母不愛的。
我們愈來愈感受到,不管是老師也好、父母也好,都得回到原點(diǎn),從頭學(xué)起什么是愛,才能真正幫到孩子。
成長的作文 篇3
爸爸媽媽的愛是最偉大的,時時刻刻都在給我們傳送著溫暖,就像一棵參天大樹為我們遮風(fēng)擋雨,他們的愛就像分子一樣,無法看見,卻可以用心靈來感覺。
父母的愛有時就像細(xì)細(xì)的柳枝,那樣的'柔軟,記得有一次,要帶蚯蚓,但是我到處都挖不到,于是,天剛蒙蒙亮,我便去外面捉蚯蚓,突然,我聽到后面有腳步聲,回頭一看,竟然是媽媽!媽媽牽著我,幫我到菜地去尋找蚯蚓,中途,都是她踩著黃泥巴,一步一步地走向菜地,用一根木棍把土弄松,再用手把土刨開,每次我想幫忙都被她阻止,就這樣挖了一刻鐘。
最后搞得我媽媽的手上、鞋子上全都是泥巴,但始終沒有挖到一條蚯蚓;丶业耐局,我眼前出現(xiàn)了一副畫面:一次,科學(xué)課要用小燈泡,可是小區(qū)的商店都只賣四個或是三個連接在一起的,怎么辦呢?沒辦法,只能到外面去買了,可是,媽媽又怕回來得太晚,耽誤了我的睡眠時間,就要我呆在家里,一個人跑出去,但是,我們所需要的小燈泡等級實(shí)在太低了,很難買到,她去了新一佳、新朝、華銀旺和都沒買到,這時,她怕我操心,睡不著,于是打電話跟我說買到了,然后她又跑遍了沃爾瑪、興萬家、星際,終于,在千惠買到了,這時已是十一點(diǎn)了,她回到家,把燈泡放在了我的桌上,這才睡覺。
父母的愛是無私的,就像花朵的清香集中在一起,縈繞在我的身旁,永不飄散。
成長的作文 篇4
也是興趣使然,從小我對祖國的文化充滿了景仰。總想探尋那一方方塊字的奧秘。一有閑暇,我便喜歡捧著一部經(jīng)典,玩味、品味其中的精彩之處。尤其《大學(xué)》給我留下了深刻的印象。
《大學(xué)》是中國古代典籍名篇之一。宋代理學(xué)家程顥、程頤非常重視《大學(xué)》,稱之為:“孔氏之遺書,而初學(xué)入德之門也!蹦纤卫韺W(xué)集大成者朱熹說:“天運(yùn)循環(huán),無往不復(fù)。宋德隆治,治教休明。于是河南兩夫子出,而有以接乎孟氏之傳。實(shí)始尊信此篇而表章之,既又為之次其簡編,發(fā)其歸趣,然后古者大學(xué)教人之、圣經(jīng)賢傳之指,粲然復(fù)明于世。”《大學(xué)》這本書,告訴我們應(yīng)該有道德精神;君要仁,要有仁愛之心;而臣相對應(yīng)的是敬,尊重和嚴(yán)肅;父的品德要求是慈,要有慈愛之心;而兒子對應(yīng)的是孝,對父母孝順;民眾彼此要講求信,做到彼此誠信。只有這樣,才能達(dá)到盛德至善的'境界,使整個社會各得其所。中國的傳統(tǒng)文化是悠久的,豐富的,它值得我們不斷地去探究,去思考,去發(fā)揚(yáng)。
在被“洋流”沖擊下的今天,越來越多的同齡人,或者年輕人,熱衷于外國的文化,認(rèn)為中國的傳統(tǒng)文化迂腐、呆板,殊不知,中的傳統(tǒng)文化正是他們最寶貴的財(cái)富。作為21世紀(jì)的兒童,我們更應(yīng)該多多的去充實(shí)自己的“傳統(tǒng)文化倉庫”,多多的去發(fā)揚(yáng)先人們的思想,而不是選擇遺忘。
成長的作文 篇5
歲月的航船在不斷航行,成長的腳印也深深留下,回首已往,成長的路上,有一個人一直牽著我的手。我要感謝你--生活。因?yàn)橛心愕臓渴,人生變得更加多彩;因(yàn)橛心愕臓渴,的路會更加好走;因(yàn)橛心愕臓渴,我的明天也會更加美好?/p>
她就是我的媽媽,媽媽總是在午飯時給我講人生道理以及許許多多的歷史故事。
一次午飯,媽媽就給我講了第二次世界大戰(zhàn)。在我和媽媽的“知識午餐交流”中,我懂得了許許多多的道理。
媽媽開始講起來:“玥玥,你知道希特勒吧!”
“這個名字有些耳熟兒,可是一時間又記不起來了!
“那就讓我給你講講吧!1939年9月,日、德、意3個法西斯國家發(fā)動了又一次世界大戰(zhàn),這就是第二次世界大戰(zhàn),是希特勒和墨索里尼引起的。當(dāng)時,希特勒他們占領(lǐng)了歐洲的大部分領(lǐng)土,日本也發(fā)動了對我們祖國的'戰(zhàn)爭……”
媽媽津津有味的講著,我也全神貫注的聽著。
當(dāng)媽媽講完后,又帶我到世界地圖那里給我細(xì)心的講著……
媽媽就是這樣,每一件事都要讓我明白情節(jié)和故事里的道理,這使我知道了許許多多歷史知識。
我有一個好媽媽,她讓我的人生變得更精彩、有趣。
成長的作文 篇6
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的象征物,伴隨了一代又一代人。它是用中國戰(zhàn)士的鮮血染紅的,所以他在我心中無比的高尚和重要。
一年級,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,正式成為了一名光榮的少先隊(duì)員。我時時用少先隊(duì)員的規(guī)則來要求自己。每當(dāng)看著這鮮艷的紅領(lǐng)巾時我便肅然起敬,從一年級開始我每天都愛惜著紅領(lǐng)巾,從不讓它受到傷害。
直到有一天,我去打籃球,把紅領(lǐng)巾折好小心翼翼的.放在課桌肚里。可我打完藍(lán)球回來發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見了,而身后的同學(xué)在偷笑。原來是他藏好了我的紅領(lǐng)巾。我心急如焚,腦子一下子運(yùn)轉(zhuǎn)不了,千言萬語只能無語。我的目光掃視到地上,我看見了一條滿是污跡的紅領(lǐng)巾。我撿起紅領(lǐng)巾,向洗手間奔去,眼淚情不自禁的掉下來了。我用手輕輕抹去紅領(lǐng)巾的污跡。雖然抹掉了紅領(lǐng)巾的污跡,可抹不掉我心中的痛。為什么我答應(yīng)老師家長長大要保護(hù)祖國,可我連一條紅領(lǐng)巾都沒管好,長大后怎么保護(hù)祖國?通過這件事,我知道東西一定要保管好。
紅領(lǐng)巾陪伴了我五年,在這五年中我成長了不少
成長的作文 篇7
童年,常常是人們萌發(fā)理想的幼芽時期。在那天真燦爛的歲月,該有多少歡樂,多少趣事。∈堑模业耐晟钏坪跻才患k麗的彩衣。
我的`童年,是在老家度過的。那是個美麗的鄉(xiāng)村,清澈見底的小河,高大挺拔的楊樹,又寬又長的曬谷場,都是我們的樂園。尤其是一塊小洼地,它是我玩的最痛快的地方。
這塊洼地上,一棵小草也不長,光禿禿的,粗粗一看,你會覺得很奇怪,這鬼地方有什么好玩的?別急,待到下點(diǎn)小雨就妙趣橫生了。
如果下雨,小伙伴們都來“報(bào)到”來了。黃土像面團(tuán),軟乎乎的一捏,絕!爛如醬,膠如漆。我們干啥?嘿!捏泥人唄!斑@個捏大肚子羅漢!薄澳莻捏個長耳朵豬八戒。”嘰嘰喳喳,活像一群麻雀。我搔著后腦勺想,該捏個什么?“對捏架飛機(jī)。不,太普通了!蹦笫裁茨?忽然,腦袋里裂了一道縫!澳髠頭像!”“嗯!捏我家桌上那個叫魯……魯什么?反正是個很有學(xué)問,很正直的文人!蓖莸乩锘謴(fù)了安靜。每人都很認(rèn)真,抓著地上的黃泥,左一捏,右一捏,生怕有一絲弄錯了。
幾乎在同時,洼地里爆發(fā)出歡樂的叫聲!澳蠛昧!”每個人拿自己的杰作歡樂地跳起來。大家都說自己捏的泥人像。
光陰似箭,一晃這美麗的童年就過去了,我要像童年的魯迅一樣:珍惜時間,好好學(xué)習(xí),為人民服務(wù)。
成長的作文 篇8
20xx年1月7日我一邊聽著歌曲一邊開始寫著今天的日記。今天的心情說好又不好,說不好又好,好有兩點(diǎn),一是去了外婆家,去看了外公和弟弟,二是今天是出了太陽,不好有很多啦,比如:爸爸又去打麻將了;老師又給我們布置了好多作業(yè)……最讓我生氣的就是爸爸去打麻將,不——是在忙“事業(yè)”,也許是家里的樂趣沒有外面的大吧!爸爸在打麻將的時候,我和媽媽在家里等他,慢慢的我才知道,我們等是等不回來的,等回來的卻是悲傷。
我恨死爸爸了,在20xx年12月31日的時候,我和媽媽在甜甜的睡夢中進(jìn)入20xx年,爸爸卻在麻將桌上進(jìn)入新的.一年,有時候打麻將打到凌晨兩點(diǎn)多才回家,我真羨慕別人的爸爸不打麻將,就算別人的爸爸要打麻將,他的女兒或老婆一叫就回家了。我還不知道哪一天公安局把他給抓起來呢。我真希望爸爸哪一天不打麻將了,我們一家快快樂樂的,那多好啊可是讓我和媽媽沒有想到的是,爸爸一回來就開始罵人,原本溫柔的媽媽一下變成了一只“母老虎”,和爸爸吵起架來。
唉,真是像我們小朋友,鬧起矛盾的時候,誰都不讓誰,好起來的時候,比什么時候都開心。今天的日記就寫到這里了
成長的作文 篇9
誦讀《弟子規(guī)》,感悟成長在21世紀(jì)的今天,人們追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視了生活規(guī)范;科技發(fā)達(dá)的今天,人們要學(xué)習(xí)的知識越來越多了,而自身道德的修養(yǎng)意識也不高了。大街小巷,隨處都可見到有人不孝敬自己的父母。有人知錯不改;報(bào)紙上,天天都登著有人不講誠信、有人報(bào)復(fù)心強(qiáng),最后卻進(jìn)了監(jiān)獄的新聞,可見,我們現(xiàn)在十分需要一個能凈化心靈的殿堂——《弟子規(guī)》。
《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。它告訴我們,在日常生活中,要做到孝順父母和友愛兄弟姊妹。因?yàn)槟赣H給了我們世上最寶貴的東西——生命。當(dāng)我們從母親的身體里出來時,你曾想過母親有多么痛苦嗎?面對著眼前的母愛,我們就更應(yīng)該孝順母親;父親則是大山的脊梁,家里的金銀珠寶、錢財(cái)都是父親的辛勤勞動換來的。當(dāng)父親流下一滴滴汗珠時,你曾流淚過嗎?面對著眼前的父愛,我們就更應(yīng)該孝順父親。兄弟姊妹同樣是我們的親人,他們給我留下了許多快樂的回憶。要想在社會上立足,就必須講誠信。當(dāng)你獲得眾人對你的信任時,你會感到無比自豪與高興,誠信乃是無價(jià)之寶!在和大眾相處時,要平等博愛、團(tuán)結(jié)向上、互相幫助。因?yàn)槲覀兌忌钤诘厍颍覀兌际侨祟,何必要斤斤?jì)較呢?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人的'優(yōu)點(diǎn)時,要向他們學(xué)習(xí)。一個人生下來不可能是十全十美的,每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),最妥當(dāng)?shù)霓k法就是取長補(bǔ)短。讓我們一起去誦讀《弟子規(guī)》,領(lǐng)悟其中做人的道理,凈化我們的心靈吧!
成長的作文 篇10
今天,我們學(xué)校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈學(xué)習(xí)用品的活動。 第二節(jié)下課,同學(xué)們在操場站好了隊(duì)。只見學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)坐在主席臺上,在主席臺的旁邊擺放著學(xué)校各班捐贈的學(xué)習(xí)用品,這是前兩天同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)用品帶到學(xué)校來準(zhǔn)備捐贈給山區(qū)的同學(xué)們,這里邊也有我為山區(qū)的同學(xué)們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等。
活動開始了,校長開始講話:“我們這次活動是為貧困山區(qū)的同學(xué)們捐贈學(xué)習(xí)用品。同學(xué)們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學(xué),只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……!
校長講著感人的話,此時我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學(xué)們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學(xué)的背影,我不禁感到了自豪和激動。我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學(xué),對于他們來說是一種奢望,即使上了學(xué),也要用稚嫩的肩膀承擔(dān)起比城里孩子更多的.家庭重?fù)?dān)。記得我曾在報(bào)紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信,信中呼吁道:“人不能選擇出身,卻可以改變?nèi)松乙淖冏约好\(yùn),可是沒有書讀,沒有知識,什么也改變不了。
我要讀書,我要書讀!” 通過今天的活動使我感受到,我們這些生活在城市里的孩子,生活在幸福里,長在紅旗下,正處于人生的黃金時代。在這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,更應(yīng)該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷摸索、前進(jìn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量!
成長的作文 篇11
青春,一個多么引人注目的字眼,在大人的世界里,它是無比珍貴的,而我卻覺得青春是那么的令人生畏。
一天,我在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個我,“她”滿臉粉嫩的小圓點(diǎn),不敢相信,那就是青春痘!這難道就是成長送我的第一份禮物?它未免也太客氣了吧!我想方設(shè)法除掉這些不速之客,用盡洗面奶、護(hù)膚品,卻不見成效。終于,從奶奶那聽說等痘痘成熟了可以擠掉它,我欣喜若狂,一天天期待著它的成熟,一天,二天,三天……我等不及啦!對著鏡子,我用力地將痘痘擠出來。忍著疼痛,本以為可以立竿見影,誰知,這群可惡的'家伙在臨走之前還留了一手——褐色的痘印。青春真有那么美好嗎?我不覺得!周末完成作業(yè),好不容易可以放松一下了,可媽媽卻不讓,說是怕影響我的學(xué)習(xí),“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤地回到書桌前,狠狠地將那一大摞復(fù)習(xí)資料扔到地上!盀槭裁?為什么上了六年級就不讓我看電視?整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我們難道就不該休息嗎?不就是看會兒電視嗎?有什么大不了!”我將我的不滿寫進(jìn)日記,悲哀的是,媽媽偷看我的日記,還恰恰被我抓到了……
一直很困惑,為什么我的青春如此苦澀?漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)們也在經(jīng)歷著跟我一樣的苦澀,他們也會自我封閉,情緒不穩(wěn)定,也會長痘痘……我們談?wù)撝@些成長中的煩惱,才明白:原來青春并不可怕,有苦澀、煩惱,也有收獲、成長,這就是青春獨(dú)有的魅力,我們都是這樣慢慢長大。
成長的作文 篇12
在我的成長過程中,有時開心,有時難過,而這些到現(xiàn)在已經(jīng)變拍成了許許多多的照片,存放在相冊里,這些照片卻讓我覺得成長中是多么有趣。
有一次,我和爸爸媽媽一起來到沙灘玩耍。海風(fēng)一陣一陣地吹來,揚(yáng)起了歡樂的浪花。軟軟的沙灘在陽光照射下,被照得一片金黃,就猶如金色的海洋。此時,我就不由自主地脫下鞋,飛快地跑向軟軟的沙灘去堆著沙堡,正當(dāng)我聚精會神地在堆沙堡時,媽媽就拿出手機(jī),只聽“咔嚓”一聲,這精彩時刻就被媽媽拍了下來。這張?jiān)谏碁┥贤嫠5恼掌驼Q生了。
第二張照片是在美麗的大草原上誕生的。那天早上,我們坐車只用了半個小時就到達(dá)了美麗的大草原,我們就在那建起了帳篷,到了中午,我們就在沒有花草樹木的地方生火,從背包里拿出沒有成熟的食物進(jìn)行火烤。在烤的過程中,我就一直放食材,直到放完的時候,一些食材就烤熟了。我就津津有味地吃個不停,爸爸看見了,就拿出手機(jī)拍下了這一幕。
第三張照片是在郁郁蔥蔥的小樹林里誕生的`。在那一天中午,我來到了外婆家后山的小樹林里采蘑菇。那片小樹林郁郁蔥蔥的,大樹粗壯挺拔,小花爭奇斗艷,小草蓬勃向上,小溪清澈明亮,仿佛一面透明的鏡子般。小動物活波可愛,活蹦亂跳的。我提著小籃子,仔仔細(xì)細(xì),認(rèn)認(rèn)真真觀察著草地上,忽然我看見了一個蘑菇,心里喜出望外,拼命地采,只見眼前一亮,這張照片就拍了下來。
這些照片至今還使我難以忘懷,在我腦海中徘徊,這些照片讓我能豐富的成長。
成長的作文 篇13
成長的煩惱: “小小少年,沒有煩惱!边@不可能!誰說我們少年沒有煩惱!不信???!!請看下面幾道習(xí)題: 1。已知明天就要考試了。
求:今天晚上可否玩一會? 解:能。小考小休息,大考大休息,不考不休息。平時我們一直埋頭苦干,費(fèi)了不少心血,今天晚上玩一會,休息休息,放松一下,何樂而不為呢? 批閱:不行!明天就要考試了,今晚好好復(fù)習(xí),考完試以后再玩,不是更好嗎?批閱者:姑姑。答:姑姑說的對,考個好成績,大家都開心,我應(yīng)該繼續(xù)努力! 2。已知:放假了!求:這下可以大玩特玩了吧!解:可以?纪炅耍撦p松輕松了,假期不玩何時玩?輕輕松松玩幾天,把考試前那寸光陰補(bǔ)回來。 批閱:不行?纪炅耍膊荒芴潘,適當(dāng)玩可以,也不能太過分,不然會影響學(xué)習(xí)。?措娨暎愕囊暳陆档。批閱者:姑父。答:對,姑父說的對,適當(dāng)適當(dāng)玩玩也行,關(guān)鍵是要搞好學(xué)習(xí)。視力是不能再下降了。
唉,少年也有自己成長上的`煩惱,這煩惱是苦澀的,這煩惱是無奈的,小小少年在這些煩惱中也有自己的想法。
成長的作文 篇14
不知不覺在我的人生中 ,成長和煩惱成了一對形影不離的朋友。
人生不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,總會被無數(shù)的暴風(fēng)雨襲擊。有時人生又像一杯茶,清香恬靜,但也少不了苦澀的味道。
我是一個愛睡懶覺的女孩,自上初中以來,不必說晚上九點(diǎn)才睡覺,也不必說對的像小山一樣的作業(yè)。單是天一亮就起床就讓我受夠了。正做著美夢,就被老媽的河?xùn)|獅吼震醒,迷迷糊糊睜開眼,真想再翻個身接我的美夢。
除了這些,還有無數(shù)的學(xué)習(xí)壓力像磚塊一樣把我壓著,成績一點(diǎn)兒不好,就老師訓(xùn),家長訓(xùn),同學(xué)瞧不起!誰不想要好成績!誰不想考試考第一!平時玩一會兒,就迎來,就知道玩,平時學(xué)習(xí)怎么沒那么主動?這個擋,那個不允許,真是的`,至于么?
周末還要上這個輔導(dǎo)班,那個輔導(dǎo)班;還要做這個練習(xí)題,那個練習(xí)題。老媽都說,現(xiàn)在的孩子很累,十個有九個是近視眼,她們小的時候可輕松了。嫉妒得我眼都紅了,現(xiàn)在我們就是學(xué)習(xí)工具。
先不發(fā)牢騷了,再這樣下去我就要陳江女哭長城了。
其實(shí)學(xué)習(xí)也是為了我們的未來著想,要不怎么說憧憬,(這簡直是苦難中的憧憬)。唉,忍忍心,為自己的未來奮斗吧!
學(xué)習(xí)也是一種享受,因?yàn)槲覀兂鋵?shí)了大腦。
——后記
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