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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-12 12:54:15 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文常用(4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文常用(4篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  在我家陽(yáng)臺(tái)上,有一盆很不顯眼的仙人球。

  仙人球的身體像是一個(gè)翡翠球,又像一只可愛的小刺猾.它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小瞧這些刺,這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過(guò),媽媽也被它刺過(guò),疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,我可不肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊感情,我愛那盆仙人球。

  春天到了,萬(wàn)物蘇醒,在仙人球“媽媽”的身下鉆出了許多小仙人球。小仙人球顯得那么渺小,那么脆弱,好像一陣風(fēng)就能把它們吹跑似的。而它們的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春的寒冷的“欺厚”,總是用自己的身子為孩子們擋住寒風(fēng),可小仙人球卻總要往上鉆,終于,在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人球克服了重重困難,長(zhǎng)大了。

  春末夏初,仙人球的身上長(zhǎng)出了花苞。說(shuō)來(lái)也奇怪,仙人球開花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對(duì)孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的兩只花蝴蝶結(jié)。仙人球開花純潔芬芳,潔白無(wú)暇,像一位美麗的仙女,穿著雪白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈,還一邊從白色的連衣裙上,撒下令人陶醉的芬芳。

  秋天,豐收的季節(jié)到了,仙人球也成熟了。它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴;可以做成各種圓形玩具,豐富你的生活;可以做……真是道不盡,說(shuō)不完。但最令人吃驚的'是它竟然能熬成藥水來(lái)治病。

  記得那是一個(gè)秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的傍晚,我不小心弄破了鼻子,血直滴,用棉花塞了半天也沒塞住。這時(shí),奶奶獻(xiàn)上一條妙計(jì),爸爸就按照奶奶的方法,切了大半個(gè)仙人球,把它熬了水,讓我喝下去,一會(huì)兒血就止住了。我望著那剩下的半個(gè)仙人球,覺得它比什么都美。

  有一年冬天,天上下著鵝毛大雪,我突然想起了陽(yáng)臺(tái)上的仙人球。我連忙去拍掉它上面的雪,只覺得它身子軟軟的,我以為它死了,心里好一陣傷心?蓻]想到第二年,它卻奇跡般地復(fù)活了,從好像枯萎了的仙人球身下又長(zhǎng)出了一簇小仙人球!

  人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛十里飄香的桂花……我卻愛貌不驚人、名不見經(jīng)傳的仙人球,不僅僅因?yàn)樗獗砻,作用大,更重要的是它有著頑強(qiáng)的生命力。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。

  冬爺爺完成任務(wù)默默地走了,春姑娘悄悄地來(lái)了。她向人間撒了許多調(diào)皮可愛的小精靈。春姑娘一揮魔法棒,頓時(shí)春雷隆隆:“春天來(lái)了。植物們快打扮自己,讓小動(dòng)物們來(lái)欣賞自己吧!”隆隆……春姑娘揮舞著魔法棒,許多小精靈鉆入地里推醒了小草。小草們打著哈欠,伸著懶腰,從土里探出腦袋來(lái),春姑娘給他們?nèi)境闪四劬G色。

  春姑娘揮舞著魔法棒,許多小精靈們走進(jìn)了果園,跑進(jìn)了大樹林,讓它們長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。

  一溜煙,春姑娘帶著小精靈跳進(jìn)了竹子山,一不小心把小竹筍吵醒了,小竹筍不情愿地探出了尖尖的腦袋。

  春姑娘又一揮魔法棒,讓最愛美的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的芽。她讓春風(fēng)輕輕吻著柳枝,柳枝便有節(jié)奏地大搖大擺,婀娜多姿的柳樹在大家面前可有資本炫耀呢!

  春姑娘看大地一片碧綠,又揮舞著魔法棒,小精靈們催著桃花、梨花、櫻花、油菜花……什么花兒們都陸陸續(xù)續(xù)地綻放出了迷人的笑臉!許多五顏六色的蝴蝶在美麗的花頭站著,好像在贊著花兒的美麗。許許多多勤勞的.蜜蜂在花上,一邊跳舞一邊采花粉,花兒們陶醉了。

  在春意盎然的環(huán)境中,小溪“叮咚叮咚”地流動(dòng)著,小魚兒們活躍在水面,時(shí)而吐著泡泡,似乎在說(shuō):“春天真漂亮!”蛙們?cè)谔镩g開著音樂(lè)會(huì),“呱呱呱,呱呱呱……”好像在說(shuō):“春天夸一個(gè)!”鴨子們?cè)诔靥晾餁g叫,“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎……”又好似在說(shuō):“春天贊一個(gè)!”鳥兒們?cè)诳罩谐禾斓馁澑瑁骸按禾煺婷利愌,春天真美麗……?/p>

  啊,自然真美麗,春天真美麗!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  還記得童年第一次看見四葉草時(shí)那種興奮和喜悅,青澀得沒有一絲雜質(zhì)的四葉草點(diǎn)綴在花壇一個(gè)不起眼的角落,好似人們都被牡丹、迎春的芬芳吸引,卻忽略了這株可愛的四葉草,我也是因?yàn)閭(gè)子的緣故有幸地看到了它,忍不住偷偷把它摘下,再把它重新種在家里的花盆里,只是很可惜,它終是沒有成活,后來(lái)漸漸枯萎了。我把枯萎的.四葉草挖了出來(lái),小心翼翼地把它夾在媽媽給我的相冊(cè)里,他們都說(shuō)相冊(cè)代表回憶,關(guān)于四葉草的這些日子,可能也會(huì)成為我一生的回憶吧。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,開始學(xué)別人笑童年的天真,裝出一副老成的樣子對(duì)著一年級(jí)的小學(xué)生指指點(diǎn)點(diǎn)。說(shuō)他們橫沖直撞,個(gè)子太矮什么的,直到那天,我拿到了老師發(fā)下的小學(xué)畢業(yè)照,回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相冊(cè)中,沒想到翻到后來(lái),竟滑落出一片枯黃的四葉草,心似乎猛然一驚,又愣愣地把視線向了畢業(yè)照,不禁輕輕一笑,原來(lái),其實(shí)我一直都是一片四葉草,一片青澀的四葉草,只是我愛裝出那副大人的模樣罷了。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  嵩山是美麗的,它好像是一幅美麗的畫,一會(huì)兒變成春天,一會(huì)兒變成夏天,一會(huì)兒變成秋天,一會(huì)兒變成冬天,真是四季如畫。

  春天,小草、小花剛發(fā)芽,小樹也長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,山上的冰都融化了,變成了一條小溪,叮咚、叮咚地響著,真好聽,鳥兒在樹頭唱歌。

  夏天,孩子們?cè)谒锿嫠,有的在捉螃蟹,有的`在游泳,有的在釣魚,還有的人在樹下乘涼,數(shù)已經(jīng)很茂盛了,如果有微風(fēng)吹來(lái)的話,一定很涼快。

  秋天,樹葉變紅了,也有的變黃了,葉子從樹枝上掉了下來(lái),在中間飄來(lái)飄去,非常好看,好像蝴蝶一樣。人們?cè)谏缴峡粗鞣N各樣的花,好像在參觀花的天堂。

  冬天,紅色的嵩山變成了白色的嵩山了,山上全都是白白的雪,好像讓嵩山穿上了白色的羽絨服,頭上又戴了一個(gè)白色的帽子。

  嵩山就是這樣子的,怎么樣?是不是和前面說(shuō)的一樣,四季如畫呢?如果想知道更多的話,就來(lái)嵩山看一看吧!

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