小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班真是，比牛毛還多，如：音樂(lè)班作文班美術(shù)班……讓人看著就頭疼，走到跟前就腿軟。
這不老師一揮手暑聲情并茂的說(shuō)：“暑假?gòu)拿魈炱鹫介_(kāi)始。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)“耶！”特別是小明他想暑假一放，這次萬(wàn)事大吉了，第一天我先在家里看電視，吃點(diǎn)零食。第二天我和同學(xué)們出去運(yùn)動(dòng)。
小明正在做著白日夢(mèng)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)嚴(yán)厲聲音，他抬頭一看原來(lái)老師。老師已經(jīng)站在他的身邊,早已看出小明的心思嚴(yán)肅的說(shuō)：“雖然暑假快來(lái)了，但是你也不要先做白日夢(mèng)了，這才是下午第二節(jié)課�！边@時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，小明臉上一塊青一塊紫的好不自在，終于放學(xué)了，小明興高彩烈地走出班門像一只從蘢里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，感覺(jué)天似乎更藍(lán)了，空氣似乎變的更新鮮了陽(yáng)光更加燦爛了，他一路蹦蹦跳跳的走在回家的方向的路上，小鳥(niǎo)的歌曲那么動(dòng)聽(tīng)，太美妙了。
回到家，爸爸、媽媽一起笑容滿面的向他走過(guò)來(lái)，爸爸和媽媽的笑容都很詭異，爸爸神秘兮兮的說(shuō)：“小明，今晚你可以玩電腦�！毙∶饕宦�(tīng)高興極了，爸爸說(shuō)：“不過(guò)你明天必須去補(bǔ)課�！毙∶饕宦�(tīng)不就是補(bǔ)習(xí)嗎？“可以，這簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟�！彼恍家活櫟恼f(shuō)。太棒了！他邊說(shuō)跑到電腦房，可愛(ài)的電腦我來(lái)了�！闭f(shuō)著只見(jiàn)他，迅速的打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。
第二天早上，只聽(tīng)爸爸一聲聲河?xùn)|獅子吼：“小明快起床去補(bǔ)習(xí)班了�！毙∶饔行┱啥蜕小恢^腦，心想我什么時(shí)候答應(yīng)他的，呀！
想起來(lái)了，昨天……我又掉進(jìn)“孔明”的圈套，都怪我經(jīng)不住誘惑，現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)用了，跳進(jìn)黃河也洗不清了。慢慢騰騰的出去一看沙發(fā)上堆了一大堆的書(shū)，還有一把小提琴，小明只能右手提一個(gè)大書(shū)包，左手提著小提琴，“好沉呀�！彼麡O不情愿的走出家門，腳上像灌了鉛似的真有些寸步難移，過(guò)了好久才到了《孔子大學(xué)堂》補(bǔ)習(xí)班，這時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)課了，小明聽(tīng)著也不知道老師在上面嘰嘰喳喳的叫些什么？又過(guò)了一會(huì)兒他又來(lái)到音樂(lè)班，也不知道老師上面咿咿呀呀的在唱些什么！一個(gè)個(gè)音符像一只只小蝌蚪，在書(shū)本上游來(lái)游去看的他真有些眼花繚亂。
好不容易熬到了放學(xué)，小明拖著疲憊的身子走在回家的.路上，天變的那么黑，小鳥(niǎo)的叫聲那么難聽(tīng)，路邊的花再也不嬌艷了，“天呀！為什么我的命運(yùn)這么苦呀！”他傷心的想。
小明不由自主的唱到“作業(yè)最多的人是我，書(shū)包最重的人是我，休息最少的人是我，挨罵最多的人是我是我還是我……�！�
日子一天天得過(guò)去了，小明還沒(méi)找到快樂(lè)，新的學(xué)期就開(kāi)始了。班主任問(wèn)：“同學(xué)們暑假過(guò)的怎么樣？”同學(xué)們異口同聲地回答：“非常好！”那么你們就寫(xiě)一篇《快樂(lè)的暑假》吧！小明一聽(tīng)栽倒在地上。
小學(xué)生的作文 篇2
頑強(qiáng)的生命力
我居住的小區(qū)里種滿了花花草草，不管是春、夏、秋、冬都有花兒在競(jìng)相開(kāi)放。閑暇時(shí)，我也常常會(huì)在這一陣陣花香中散步。
小區(qū)里有一些靠著草坪的停車位，每當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，小草、小花也紛紛探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。由于草坪上面要停車，所以這些小草、小花剛冒出來(lái)不久，就都被停著的汽車車輪一輾而過(guò)，葬身于車輪之下。
記得有一天，風(fēng)呼呼地吹著。吃過(guò)晚飯，我還是像往常那樣，到小區(qū)里散會(huì)兒步。突然，我發(fā)現(xiàn)了在停車位長(zhǎng)出了一株不知名的植物。一根柔弱的`莖托著一個(gè)淡紫色的小花苞，好像一塊綠色的錦緞上放著一顆紫色的珍珠�？纯磧膳�，幾棵大樹(shù)的樹(shù)枝都被風(fēng)吹得搖擺不定，我擔(dān)心它熬不過(guò)今晚，但是，我也想不出什么好辦法來(lái)拯救這朵可憐的小花。
又有一次我去散步，我看到那朵小花傲然挺立在那個(gè)停車位旁，而且淡紫色花苞的尖頭上也張開(kāi)了一點(diǎn)，看起來(lái)，它馬上就要開(kāi)放了。我不禁被它這種頑強(qiáng)的生命力所深深地震撼了。
散步回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)汽車這朵小花的莖被折斷了。看到這，我覺(jué)得很遺憾。雖然這朵小花沒(méi)有了，但是它這種頑強(qiáng)的生命力會(huì)永遠(yuǎn)的留在我的心里！
小學(xué)生的作文 篇3
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間，她越過(guò)高山、大河，迫不及待地來(lái)到了我們的校園。
你看，學(xué)校大門兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶 圍著小黃楊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過(guò)來(lái)的，旁邊的小松樹(shù)仿佛也在這個(gè)春天里長(zhǎng)高了一節(jié)。
教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無(wú)比，就好似一個(gè)個(gè)穿著黃禮服的美人，向人們報(bào)告春天到來(lái)的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見(jiàn)了挪不動(dòng)步！
操場(chǎng)四周，柳樹(shù)姑娘的`辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長(zhǎng)發(fā)。螞蟻、飛蛾、甲蟲(chóng)等昆蟲(chóng)也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來(lái)越多了。旗桿旁兩側(cè)的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的世界，非常是可愛(ài)！春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草與樹(shù)木，還有同學(xué)們活潑的身影與歡笑的聲音。春天來(lái)了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來(lái)，感受著春天的氣息。
我愛(ài)春天，更愛(ài)這春天的校園！
小學(xué)生的作文 篇4
“20xx年的第一場(chǎng)雪，比以往時(shí)候來(lái)的更晚一些。�？吭诎藰堑亩菲�，帶走了最后一片飄落的黃葉……”當(dāng)我撩一開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面雪白的世界和正在飄落下來(lái)的可愛(ài)的雪精靈，不由自主地哼起這首只知幾句的熟悉的歌曲。
我走在走上學(xué)的路上，在這一片純潔的土地上走著，感受著腳下的柔軟，和聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的清脆的“嘎吱”聲，忽然我好像想到了什么，立刻放輕腳步。也是，誰(shuí)會(huì)忍心踩痛雪，打破這清晨的寧?kù)o呢？在這偌大的、被雪鋪滿一地的路上，一位位同學(xué)靜靜地走著，留下一串大小不一的腳印，如同這雪，輕輕地來(lái)到人間，化作精靈，使一切都顯得那么圣潔。
走進(jìn)校園，我不由得感嘆大自然的鬼斧神工，和眼前景色的美麗：每一棵棵樹(shù)上都有了一層厚厚的雪，像一棵棵銀裝素裹的圣誕樹(shù)；雪精靈知道大地爺爺怕冷，就給它縫制了一張又大又厚的“棉被”；同學(xué)們的身上、頭上都有了調(diào)皮的雪精靈的“杰作”；過(guò)往的車上也有了耀眼的.白色，在馬路上奔馳，像是為了雪的到來(lái)而歡欣鼓舞……我深深地陶醉了。
當(dāng)老師用她那復(fù)雜的語(yǔ)言為我們講解題時(shí)，而不知道我們的心早已飛到九霄云外那紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪！
可愛(ài)的下課鈴終于響起，我們也不顧老師鐵青的臉色，歡呼著跑出教室，奔向美麗的一操一抄…
忽然，我感到頭上涼絲絲的，我扭頭一看，只見(jiàn)小明為他的偷襲成功而幸災(zāi)樂(lè)禍，而我卻被打得“慘不忍睹”，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我病貓��！我在地上捧一大堆雪，好在老天待我不豹—雙手比較大，在短時(shí)間內(nèi)就做好了一個(gè)“深海炸彈”！我竭盡全力地以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它丟向目標(biāo)。哈哈，正好暴擊……誰(shuí)也掩飾不住自己興奮的情緒，一齊投入打雪仗、堆雪人的樂(lè)趣中，雪球在空中飛舞，不斷有人發(fā)出怒吼聲和嬉笑聲。
快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，上課鈴很煞風(fēng)景的響了，我們只能邊飛奔邊整理自己的“雞窩”模樣。全校每個(gè)教室都在此時(shí)濕漉漉的。
放學(xué)了，天空竟然晴朗了起來(lái)，把一堆堆積雪都給消融，樹(shù)木上的積雪也不例外，化作一滴滴水珠，滴落在樹(shù)下的小水洼中，發(fā)出悅耳的響聲，仿佛是一場(chǎng)大雪的余韻。啊，這20xx年的第一場(chǎng)雪，雖然比來(lái)年來(lái)得更晚一些，但卻不失歡樂(lè)。雪，雖會(huì)有融化之時(shí)，但它也不會(huì)有太大的遺憾，不留任何痕跡。正如詩(shī)中說(shuō)的：我悄悄的走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。美麗的雪礙…
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