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回首作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的回首作文優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
回首作文優(yōu)秀1
人生的旅途很長，一路上有歡笑有哭泣，有陪伴有孤單，但這些都由我們自己來掌控。職業(yè)也是如此，人生那么長，去做自己喜歡的事情，莫太在意別人的看法，前行吧！朝著自己喜歡的方向。
羅馬法曾規(guī)定“人生而平等”，放在現(xiàn)代生活中，我們也應(yīng)該有這樣的平等意識(shí)。這是人們對(duì)待職業(yè)看法的平等，是人們選擇權(quán)利的平等，也是人們對(duì)未來希望和憧憬的平等。北大才女徐璐放棄了自己的白領(lǐng)生活，去選擇做快遞，亦是一種平等，也應(yīng)該得到一份尊敬。就如詩人陶淵明所做，他厭惡官場的黑白不分，厭惡人心的黑暗。雖有一身治理國家的智慧，但仍然選擇了去過“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。放棄了榮華富貴，放棄了功名利祿，我欣賞也尊重。盡管國家少了一位棟梁，但讓我國歷史上又多了一位正直的詩人，更重要的`是，陶淵明的精神讓我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。新時(shí)代的中國社會(huì)也應(yīng)如此，人人都有選擇自己人生的權(quán)利，只要掌握好自己命運(yùn)的方向盤，便可以享受一場出彩的旅途。
哲人言“自己譜寫的樂章，才是最美妙的聲音”。新時(shí)代里，我們擁有更多有理想有主見的青年。盡管他們有著不同其他人的高學(xué)歷高智商，但不愿隨波逐流，在自己崗位上干出一番事業(yè)。游戲主播石悅，畢業(yè)于北京大學(xué)，但由于自己的愛好，她放棄了自己了高薪職業(yè)，去選擇了自己喜歡的游戲主播職業(yè)。雖然這看似有點(diǎn)荒唐，但她在游戲界的名氣也讓很多人閉上了嘴。她用自己的實(shí)力來證明，選擇游戲的道路，不用人來質(zhì)疑�；蛟S有人認(rèn)為她是浪費(fèi)了北大指標(biāo)。搶了普通人的飯碗，浪費(fèi)了大學(xué)的四年時(shí)光。殊不知，一次創(chuàng)業(yè)能給中國人帶來多少就業(yè)崗位，給中國經(jīng)濟(jì)帶來了多少動(dòng)力。人生的樂章應(yīng)由自己來譜寫。作為新青年，我們應(yīng)更多地以自己積極的負(fù)責(zé)的態(tài)度，來走好自己選擇的路�！热贿x擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程’莫回首，前方會(huì)有彩虹。
樹林里分出兩條路，一路鮮花相伴，另一路野草從生，選擇那一條荒無人煙的小路，或許會(huì)給你帶來一場驚險(xiǎn)又驚喜的旅途。同濟(jì)大學(xué)的博士生暑假期間，選擇幫助父母清掃街道，明明是一份孝心，卻被說成了浪費(fèi)資源�！凹核挥�，勿施于人”我們無權(quán)去阻止別人去做不愿意的事情，在自己崗位上盡職盡責(zé)就是一種優(yōu)秀的價(jià)值和精神�！叭倭校行谐鰻钤毕Ｍ恳粋�(gè)大學(xué)生，都可以放下自己的出身和學(xué)歷的高姿態(tài)，平視所有職業(yè)，去從事自己喜歡的工作，去追求自己還未完成的夢(mèng)想。
莫回首，且前行�；畛鰧儆谧约旱淖藨B(tài)，奮力前行吧！
回首作文優(yōu)秀2
“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無情�！边@本是蘇軾的曠世名言，用到此處，卻再恰當(dāng)不過。哪里有痛苦，哪里就有快樂。當(dāng)我們一路走來時(shí)，一味地回首過去的失敗，沒有高瞻遠(yuǎn)矚的能力，憧憬著未來的光彩奪目，忽略了總結(jié)自己失敗的原因，也注定你會(huì)與前者有同樣的下場。因此，學(xué)會(huì)在前進(jìn)的道路上，駐足回首過去，同時(shí)勇于向未來發(fā)出挑戰(zhàn)。
“我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來時(shí)的路，我不斷地回首，駐足，然后是光陰下我轟轟烈烈地向前奔去……�！边@是現(xiàn)今文壇十分有錢又有名的作家郭敬明的一段話，其深刻內(nèi)涵讓我受益匪淺。郭敬明個(gè)人年輕有為。雖比較奢華，但是他的才氣是不可否認(rèn)的，沒有人可以埋沒他的才華。他的成功或許正是源于喜歡回首，才造就了他的成功，讓他一路上披荊斬棘地走來。
你能看到多遠(yuǎn)的過去，就能看到多遠(yuǎn)的未來。人如此，國家亦如此。中國這個(gè)有著五千年歷史的文化大國，曾經(jīng)經(jīng)歷了多少坎坷，又是在多少人的共同努力下勇敢地走過來的'。從春秋戰(zhàn)國時(shí)期到秦國的建立，從秦朝的滅亡到唐宋元明的一路走來，哪個(gè)國家的國君不回首前朝的衰敗原因，不反思，不改正，必定滅亡。正如秦國的紛奢，最終淪為敗者�！耙匀税е昏b之，亦使后人而復(fù)哀后人也�！敝袊敲靼走@一點(diǎn)�？偨Y(jié)以前失敗的原因，改變封建思想，去其糟粕，取其精華，與時(shí)俱進(jìn)，才有今天的輝煌強(qiáng)盛。
“一切美好只是昨日沉醉，淡淡苦澀，才是今天滋味�！边@句歌詞讓我銘記于心。而我卻想把它反過來講。一切苦澀只是昨日沉醉，過去的傷痛，我們不能忘記，要以此而作為警醒自己的聲音。淡淡香才是今天的滋味。雖然過去失敗了，但不代表未來會(huì)失敗，失敗乃成功之母，不要沮喪，沉淪，打起精神來面對(duì)未來，生活是美好的，一切都會(huì)變得好起來。只要你愿意，沒什么大不了。過去的經(jīng)歷才會(huì)讓你在未來不會(huì)走太多的彎路，不會(huì)再經(jīng)歷太多的坎坷與磨難。
讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，多回首駐足來時(shí)的路，那么未來真的不是夢(mèng)。
回首作文優(yōu)秀3
“眾里尋他千百度，驀然，那人卻在燈火闌珊處�！鄙钪械奈覀�，早已習(xí)慣著追尋遠(yuǎn)方的東西，認(rèn)為遠(yuǎn)方便是我們向往的地方；但有時(shí)，我們的尋找，我們的期待，我們的夢(mèng)想，可能便在“驀然”時(shí)出現(xiàn)在“燈火闌珊處”。
站在初三的講臺(tái)，上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如一幅畫卷，舒展在面前，帶著永不疲倦的嬉鬧；望著軍訓(xùn)時(shí)穿的迷彩服，想起軍訓(xùn)時(shí)滴落的每一顆汗珠還存著青春的熱度；駐足于九載學(xué)習(xí)之路的盡頭，每一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷都可以抵達(dá)心靈最柔軟最溫暖的角落。
每個(gè)人都有著不同的回憶，努力的從回憶中學(xué)習(xí)某種東西，正如每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想一般，奮力的去追尋自己的夢(mèng)想。
記得曾經(jīng)，我曾有個(gè)夢(mèng)想成為林肯一般，不畏險(xiǎn)阻，不畏風(fēng)雨的人，可是，一張對(duì)于我來說，如同噩夢(mèng)成績單下來，放眼望去，科科都是不及格，“明明我已經(jīng)很努力了，為什么卻還是不及格”我憤憤的想著，眼角有著不明液體在流淌，第一次感覺：夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是如此的遙遠(yuǎn)。
拽著書包，行走在鄉(xiāng)間的小路上，時(shí)時(shí)的駐足凝望，看見田間花兒正在伸出雙手，隨風(fēng)起舞，仿佛在為我失敗而興奮；盯見農(nóng)作物正在笑得前仰后合，仿佛在嘲笑我的無能；耳邊響起樹葉沙沙之聲，仿佛在為我的失敗奏響了樂章，搖搖頭，緩步的走回了家。
站在房間里，看著我書桌上曾經(jīng)自己寫的.稚嫩的字，不由得，再次的自嘲地笑了笑；翻看著曾經(jīng)的語錄，回憶著曾經(jīng)的種種，內(nèi)心的某根炫仿佛被觸動(dòng)，一下子明悟了許多，拿起筆，在語錄中寫下了自己的感悟。
多年之后，再次，觀看著語錄，看著曾經(jīng)自己寫下的這句：人生的風(fēng)雨無數(shù)，可是，人一定要有著一顆不畏一切艱難的心，這樣，人才會(huì)成功，才會(huì)獲得更多。
“過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑�！比松飞系奈覀�，不一定要一個(gè)勁的向前，有時(shí)，往事，才會(huì)獲得通往更好的未來的道路，學(xué)會(huì)，你才會(huì)收獲更多，是一種懷想，是一份紀(jì)念，一段成長；它可能伴隨著驚喜，與悲傷作伴，被啟示指引，讓你有力量再出發(fā)。
回首作文優(yōu)秀4
幾縷清風(fēng)，拂過素箋，游弋在荒煙蔓草中的斑駁往事，穿透回憶，飄然而來。
透過苦丁茶氤氳的霧氣，我仿佛聽到了你泠泠的聲響，在朵朵水花中擷取三分易安的婉約，三豐倉央的浪漫，三分鄭燮的淡然，一份納蘭的心緒，攜我細(xì)細(xì)回首一路以來有你相伴的日子。
回首，在童年，你是讓我享受詩意、向往生活，啟迪我長大的長者。記得年幼時(shí)，我每背會(huì)一首詩，便會(huì)得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)，于是，就在這樣“功利性”的鼓勵(lì)下，我的記憶被“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”、“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”等句子充斥著。我享受著這詩意的.寧靜，又向往著真正的生活。第一次感受到了你的魅力，便不能作罷，決定與你如影隨形。
回首，在少年，你是讓我洞明世事、認(rèn)識(shí)生活，引領(lǐng)我長大的良師益友。我總以為大觀園是煙柳繁華地、溫柔富貴鄉(xiāng)，你卻證明我錯(cuò)了。于是，我終于知道清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的痛苦：“青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫”!不知道一份緣竟然如此之深，讓一顆素心走不出他目光的牽絆;不知道一份情竟然如此之深，讓一份相思甘心為他守候千年;不知道一份愛竟然如此之苦，讓一段情感向他償還一世的淚水……你用晶瑩的水花，向我展示著青春的愛與怨，笑與淚，告訴我珍惜現(xiàn)在。
展望，在青年，你是讓我回味過去、感悟生活，塑造我成長的益友。忘不了江姐就義時(shí)的從容和淡定;忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖，你用排空的巨浪向我訴說今日幸福生活的來之不易�！霸角�，觀世事紛紛滄海橫流;展宏圖，問蒼茫大地誰主沉浮;有所思，看江山如畫志在千里�！泵飨瘹鈩�(shì)恢弘的話語昭示著我們?nèi)松膬r(jià)值取向，新世紀(jì)的有為青年便是我們?cè)诨厥字忻鞔_的目標(biāo)。
夕陽西下，尋常巷陌，是誰，徘徊故里，凄然悵嘆草木深深?
暮色薄涼，灑暖回憶，又是誰，任花燈瘦盡，含淚系數(shù)梧桐細(xì)雨?
回眸塵封的記憶，一襲溫情逐漸彌散，你如一盞銀蓮，洗滌我來路的塵埃。穿越紅塵的風(fēng)煙，回首思量間，你教會(huì)我睿智，讓我看清眼前的路，一往無前。
感謝你――?過我心靈的溪水――書籍，讓我多了一份感悟，在回味中前行。
一葉一菩提的旅途中，與你為伴，今生何憾!
回首作文優(yōu)秀5
好久沒有把這樣大把的時(shí)間用來行走，兩點(diǎn)一線的日子，似乎使生活充實(shí)起來，但似乎又無法挽回的空虛了。姑姑生了寶寶，我執(zhí)意要去看她，又執(zhí)意要走這條最遠(yuǎn)的路。其實(shí)，連我也想不懂為什么。
去時(shí)的路上會(huì)經(jīng)過一棟小二樓，我看著其中的一扇窗子似乎頗有感觸，并且也確乎是這樣。我在這里度過了那段真正無憂無慮的童年時(shí)光。生命初始時(shí)的世界，仿佛雪花般純潔，而生命就仿佛是那皚皚白雪中的小花，純凈的讓人懷念。我想起畢淑敏在歐洲旅行時(shí)，一定要到雪山上去看那盛開的小花，因?yàn)槟鞘钦嬲儩嵉奶焓埂＿�記得小時(shí)候最開心的便是抱著自己的布娃娃跟在媽媽身后，仿佛是甩不掉的尾巴，還記得幫媽媽包餃子卻弄了滿身的面粉，還記得和媽媽一起給柜子上貼上貼紙。長大后，我很少再這樣做，因?yàn)榭傆X得這樣的事，只屬于那時(shí)的我。
正是周末，路上的人不多，卻也不乏有孩子在路旁玩耍。似乎我已經(jīng)可以這樣隨意的稱呼他們?yōu)楹⒆�，因�(yàn)榫湍撤N角度說，我已經(jīng)不屬于這個(gè)群體。然而當(dāng)我想他們這樣玩耍時(shí)，我也是一個(gè)純粹的孩子。最讓我們這卻獨(dú)生子女們難忘的.，似乎就是小學(xué)的那幫同學(xué)們。忘不了開運(yùn)動(dòng)會(huì)的場景，第一次那么多人坐在一起只為個(gè)一個(gè)人加油；忘不了合唱節(jié)的場景，第一次發(fā)現(xiàn)原來每個(gè)人都這樣重要；當(dāng)然也忘不了畢業(yè)那天，我們吃了每個(gè)人從家中帶來的餃子。那天沒有想象中的不舍與哭泣，卻輕易的讓以后的每次回憶都變的濕潤。
當(dāng)然，前行的道路總會(huì)有人陪著你，比如媽媽。她似乎永遠(yuǎn)都不放心我，仿佛我還是那個(gè)需要拉著手過馬路的小孩。想起上高中前的那個(gè)暑假。有一天她病了，躺在床上，我問她好點(diǎn)沒有，回答我的是她眼中的濕潤，她說：“你看你不好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在只有去住校，如果你晚上也像我這樣難受，誰去照顧你呢？”我以前從來沒想到母愛會(huì)是這樣，在她這樣難受的時(shí)候，想的不是她真切的現(xiàn)在，卻是我那充滿變數(shù)的萬一。
即使是不短的一段路程，終究也到了姑姑家。剛生下來的嬰兒真的很小。我不知道自己小時(shí)候是否也像他這樣，也不曉得，十八年后，他是否也會(huì)回首自己的往昔。
人生的路我們還會(huì)繼續(xù)走下去，我知道每前進(jìn)一步，都會(huì)離開上一步時(shí)的風(fēng)景，只希望回首時(shí)，路旁滿是幸福和溫暖。
回首作文優(yōu)秀6
靜下心去，仔細(xì)思考。后悔過嗎?邁著沉重的步伐，緊握著胸前的衣服。我生理反應(yīng)的眼淚溢出眼眶。我知道，我哭了。而且很厲害。大約在兩個(gè)星期前。學(xué)校里有一個(gè)體育活動(dòng)，我興奮的報(bào)了名。當(dāng)時(shí)的話，其實(shí)我是一時(shí)興起罷了。結(jié)果沒想到，體育老師婉的對(duì)我說:“不錯(cuò)，要好好努力!”起初,我堅(jiān)持每天跑上個(gè)10圈!的魔鬼訓(xùn)練。
可是沒過兩天便堅(jiān)持不住了。我知道我當(dāng)時(shí)只是覺得好玩，可是我玩錯(cuò)了地方。每當(dāng)與大家同行跑步共進(jìn)時(shí)，便會(huì)以肚子痛子、想上廁所之類的逃過一劫。又在使用“這些”成功時(shí)，我便會(huì)躲在角落看著他們獨(dú)自匿笑。一天又一天，不知怎的老師似乎知道了我逃避跑步的事情。
那天下午，我正在操場邊休息，因?yàn)樘鞖馓^毒，如同在沙漠中跑步。沒跑個(gè)幾步就累的不行了，坐在操場旁的石磚上，又仿佛坐在避暑山莊的亭子上。感覺神清氣爽萬分，就在此時(shí)，我的體育老師走到了我的前面和藹的對(duì)我說：“怎么?不跑了?”我擦了擦額頭上的汗說：“體育老師，這天太熱了!我是跑不動(dòng)了�！敝灰娎蠋熿o心的跟我說：“如果你渴望勝利!就應(yīng)該腳踏實(shí)地，征服這個(gè)操場!征服這一所學(xué)校!更要征服你那一顆渴望勝利的勇敢的能讓你自豪的心!如果只是平平凡凡的用你那份微不足道的虛榮去征服你那顆堅(jiān)強(qiáng)的心!那么我覺得你將一事無成!”聽到了老師的話，我心里的干田似乎得到源源不斷的.泉水，凈化著我的心靈�！袄蠋煟纳钌罱陶d徒兒收下了，也知道該如何去做了�！蔽野l(fā)自內(nèi)心的說出這段話�！安诲e(cuò)，去吧!只要努力跑出你最好的成績就好了。我不要第一，也不要第二。只要你努力就行�！崩蠋熚⑽⑿Φ馈�
站在火熱的“戰(zhàn)場”上，不是你死就是我亡。時(shí)間飛速奔跑，眨眼間我便是與時(shí)間賽跑的人。如果沒有了老師那深深刺進(jìn)我內(nèi)心的教誨，也許現(xiàn)在我便躲在某處地方逍遙自在，無拘無束�！肮�!”不禁發(fā)出聲來，但那一聲足以表現(xiàn)我此時(shí)內(nèi)心的那鼓氣和愉快!與時(shí)間賽跑的追夢(mèng)人啊!可真謝謝你了，如果沒有那時(shí)的爭分奪秒，就不會(huì)有現(xiàn)在沖進(jìn)前10名的我，我發(fā)自內(nèi)心的要對(duì)你說聲謝謝!當(dāng)你站在巔峰上，成為強(qiáng)者時(shí)，驀然回首一下，你后悔了嗎?后悔努力嗎?熠明的日光，只照在“努力”身上!氤氳的香氣，只徘徊在巔峰之上!清澈的泉水，只會(huì)源源不斷的滋養(yǎng)“努力”!不努力的!不腳踏實(shí)地的!只會(huì)空想的!只會(huì)勵(lì)志的!最終，他們將會(huì)和巔峰越來越遠(yuǎn)，不能，也不可能觸摸到!最終凋落、衰殘!
回首作文優(yōu)秀7
冬日的寒風(fēng)送走春日的芳花、夏日的驕陽和秋日的落葉，一年又近尾聲。再回首，仍見那優(yōu)閃耀。
英語默寫改革新
今年的英語默寫制度不同以往，以積分制互相競爭，一決高下。萬老師在備考室的黑板上繪制了一張巨型表格，記錄了前30名同學(xué)的英語默寫情況。每十五次，一個(gè)循環(huán)，連續(xù)五次滿分，便得一個(gè)“優(yōu)”字。一學(xué)期下來，便是滿滿的收獲。負(fù)責(zé)記錄分?jǐn)?shù)的同學(xué)是今年轉(zhuǎn)來的新生——毛杰。他對(duì)這份工作盡職盡責(zé)。每天按時(shí)登分，按時(shí)填表，最后貼“優(yōu)”字的任務(wù)也由他完成。是他的堅(jiān)持不懈，造就了被考試的奇景。是萬老師的金點(diǎn)子，使我們的英語基本功提升的如此之快。英語默寫制度改革之新讓我看到了優(yōu)之閃耀，只要把這項(xiàng)獨(dú)具特色的制度延續(xù)下去，優(yōu)的光芒一定更加耀眼。
一班兩制效率高
過去一年里，新的教學(xué)制度層出不窮。最高效的要屬體育課一班兩制制度。為了提高全班每一名同學(xué)的體育成績，萬老師制定了這一制度。前20名學(xué)生，由體育老師帶隊(duì)訓(xùn)練。剩下的學(xué)生由萬老師親自帶隊(duì)訓(xùn)練，。兩組學(xué)生分別在前操場和后操場。一節(jié)課40分鐘的時(shí)間，能被充分利用起來。男生和女生各自訓(xùn)練的內(nèi)容不同。女生主要為立定跳遠(yuǎn)，男生則為坐位體前屈。各自練習(xí)不擅長的項(xiàng)目，使每一個(gè)動(dòng)作熟練到位。綜合性訓(xùn)練也有多種。如短跑、單腿跳等既有趣又有益于訓(xùn)練的項(xiàng)目。如此高效的課堂，使我們每一名學(xué)生的體育進(jìn)步飛速。在前段時(shí)間進(jìn)行的體育測試中，大部分同學(xué)都獲得及格、優(yōu)秀甚至滿分的成績。在這高效的制度中，我看見了優(yōu)之閃耀。把這項(xiàng)制度堅(jiān)持實(shí)行下去，定能使我們班的優(yōu)之光照亮四方。
期末紅包亮點(diǎn)多
今年最有趣的點(diǎn)子，要屬期末考試搶紅包制度。萬老師拿出剩余班費(fèi)，為我們包相應(yīng)金額的.紅包。根據(jù)每人的學(xué)習(xí)情況、考試成績決定每人能獲得多少金額的紅包。這一制度一出臺(tái)，學(xué)生們情緒頓時(shí)高漲，都期待著能夠搶到更多紅包。包紅包的錢由班費(fèi)提供，分?jǐn)?shù)由大班長李宜人計(jì)算。當(dāng)金額表發(fā)布后，同學(xué)們可以到大班長家中領(lǐng)取紅包。在新的一年中能領(lǐng)到自己掙得紅包，一定是最開心的事。從這有趣的制度中，可以看見優(yōu)在閃耀。如此獨(dú)具風(fēng)格的制度正幫助著我們?cè)跔巸?yōu)的路上堅(jiān)定前行。
再回首恍然如夢(mèng)，再回首我心依舊，再回首優(yōu)仍在閃耀。
回首作文優(yōu)秀8
“宇紀(jì)歷十六年四月十二日，阿爾法系列十二號(hào)商務(wù)船即將進(jìn)入太陽系太空中轉(zhuǎn)站，報(bào)告完畢！”
有一句話說得好：“戰(zhàn)爭是永無止境的”。在近千年前，人類的科技水平就已經(jīng)可以稱霸于銀河星系了。隨著科技的進(jìn)步，人類的野心也不斷膨脹。侵略、搶奪、污染、浪費(fèi)地球資源，層出不窮。但是人們卻忘了本源。地震、風(fēng)暴、海嘯、洪水，各種天災(zāi)如今在地球上交織上演著。雖現(xiàn)人們都已移民至月球。但昔日的地球依然處在火深水熱當(dāng)中，回首地球怎么不心痛了？
“不行，我不準(zhǔn)！”銀河系首席長官——杰，無情地將關(guān)于拯救地球的報(bào)告甩在托尼的臉上。畢竟，面對(duì)浩瀚的宇宙，地球不過是可有可無的塵埃罷了。就在此時(shí)，警報(bào)聲毫無征兆地響起。”警報(bào)，襲擊，警報(bào)，襲擊。“智能大屏亮起紅燈警示。杰展現(xiàn)出了長官的風(fēng)采，采取一切有效措施。但托尼鄒眉，作為地質(zhì)學(xué)專家的他何嘗不知外面的攻擊者。為了爭取這個(gè)星球，其它星球的虐奪者不停的發(fā)起挑戰(zhàn)，局勢(shì)尚未穩(wěn)定，又何來機(jī)會(huì)去拯救地球。
這時(shí)巨大的激光射入指揮室，托尼急忙轉(zhuǎn)身，跳入一個(gè)最近的小型船艙，但杰就沒這么幸運(yùn)了，巨大的.激光摧毀著這里。托尼馬上聯(lián)系總部�！眻�(bào)告，空間站遇到襲擊，指揮官杰犧牲，損失巨大�！翱偛堪l(fā)出回應(yīng)：”托尼是你嗎，現(xiàn)我任命你為臨時(shí)指揮官，務(wù)必保護(hù)好空間站！“”是！“托尼開始利索執(zhí)行，指揮剩余人馬緊急撤離，并開啟空間站自我防衛(wèi)系統(tǒng)，進(jìn)入封閉狀態(tài)。并將空間站啟動(dòng)移往大熊星座2號(hào)附屬星。進(jìn)攻者心存疑惑，但是仍窮追不舍，那個(gè)星系是危險(xiǎn)地帶，隕星環(huán)繞地帶，黑洞遍布其中。
到了黑洞邊緣地帶，襲擊者放棄了追擊，托尼躲過一劫。通過這次的襲擊，托尼明白，這里始終不是生存之地，只是過渡之地，望向茫茫星群，最耀眼最閃亮的那個(gè)星球，才是大家的本源——地球。雖然現(xiàn)在處于苦難中，但一定能救回這個(gè)故鄉(xiāng)。他暗自下定決心。
是呀，當(dāng)時(shí)的我們不要那多貪欲，那多戰(zhàn)爭，那多污染，我們不會(huì)背景離鄉(xiāng)，回首地球，只有那里才是最美的。要回家。
回首作文優(yōu)秀9
史鐵生在生命的最后幾年曾留下這樣一段話：往事和故人，就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉(zhuǎn)進(jìn)光明，又從光明飄轉(zhuǎn)進(jìn)黑暗。當(dāng)我用記憶去回憶這些落葉，它們?cè)俅物h轉(zhuǎn)進(jìn)一片新的明亮之中。
幾個(gè)月來，我一直細(xì)細(xì)品味這段話，覺得它有一種魔力，讓人生的頓悟和對(duì)過去的品味一起飄轉(zhuǎn)進(jìn)此時(shí)此刻的明亮之中。向后回望，我們做出的許多努力，會(huì)不會(huì)因時(shí)光而貶值，抑或在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上熠熠生輝。落葉依舊是落葉，在如今窗口旁傾斜而下的新的陽光之下，它的含義是否會(huì)變得不同，它的意義是否值得我們?yōu)橹冻龆挥X得揮霍了光陰？
一天，南懷瑾的學(xué)生周夢(mèng)蝶顯得悶悶不樂。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問他原因，他說，我成天學(xué)習(xí)詩文，雖小有成就，但依舊擔(dān)憂前程，不知人生之意義。南懷瑾聽后，說，是啊，前途有量，后患無窮。南懷瑾的.“前途有量”告訴了我們必須守護(hù)住此刻的快樂，與其一味地把人生馬力開到最大，盲目去追，不如選擇駐足、停留。
驀然回首，我們才能看清人生價(jià)值之所在。當(dāng)我們認(rèn)為今天之前的自己一直活在無悔之中時(shí)，日子還會(huì)逐漸走進(jìn)，成為明天，后天。但今天與昨天，絕不是靜止的火車與行進(jìn)的列車之交錯(cuò)。以為自己在前進(jìn)的假象，只是因?yàn)槲覀冊(cè)跉q月的前行中漸漸成為了另一個(gè)自己。
有些人不是擔(dān)心自己被過去拋下，而是不知道怎么繼續(xù)走下去，就像《飛屋環(huán)游記》中那個(gè)叫卡爾的怪老頭，年輕時(shí)和妻子立下一個(gè)去夢(mèng)幻島的約定。當(dāng)他的妻子去世多年后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐他面對(duì)今后的人生，但它始終成為卡爾的枷鎖，讓他難以笑對(duì)生活。當(dāng)卡爾偶爾因一個(gè)小男孩的幫助明白了那只是座房子后，他的執(zhí)著終于釋然。我想，他終于走出了痛苦，邁出了人生中最偉大的一步。
時(shí)光是善變的。過去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首，才會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和無知，就算生活中有無數(shù)的不順，它們都已經(jīng)成為過去了。我們應(yīng)該大步向前，而不是一路回頭看。心中懷揣著這份感受，這些被打上時(shí)光烙印的落葉，也終能從黑暗中飄轉(zhuǎn)進(jìn)我眼中的明亮里。
回首作文優(yōu)秀10
回首過去，黑色籠罩下的路漫長而舉步維艱，展望未來，藍(lán)天白云下，我們還在一起嗎?現(xiàn)在，仰望星空，洞悉宇宙中太陽與星星的奧秘，繁星點(diǎn)點(diǎn)，豈知那是我們最璀燦、美好的記憶!
你是我的朋友，一個(gè)漂亮、活潑開朗的女孩子：你擁有天真無邪的笑容，讓人不由自主地想接近你;而你具有多愁善感的淑女形象。那情愁，“才下眉頭，卻上心頭”，讓人心感憐惜。你的一笑一顰，都牽動(dòng)著我的心，讓我的生活變得豐富多彩，充滿了甜蜜苦澀。
和你在一起，有著許多回憶，那是從未有過的`甜和樂。你時(shí)時(shí)刻刻待在我身邊陪我，無論我在干什么，只要我需要你，你就義不容辭地幫忙解決。你不會(huì)因我太沉默而疏遠(yuǎn)我，太活潑而遠(yuǎn)離我。你用你的純真、質(zhì)樸來感動(dòng)我。每當(dāng)我把“謝謝”掛在嘴邊時(shí)，你總是笑著對(duì)我說“不用謝，因?yàn)槲沂巧咸炫蓙硎刈o(hù)你的天使�！�
我長得一般般，但你卻光芒四射。不過我一點(diǎn)也不自卑，因?yàn)槟悴粫?huì)用驕傲的語氣說：“我是‘白天鵝’，為什么你是‘丑小鴨’?”之類的話。你只會(huì)在背后默默地支持我，鼓勵(lì)我，陪我度過一次又一次的難關(guān)。每次都是你，在我失落時(shí)給我?guī)砜鞓泛托判�，叫我努力，叫我�?jiān)持，叫我不要聽信別人的瘋言瘋語，只求“一心只讀圣賢書!”
在班上，你的成績名列前茅，是個(gè)佼佼者;而我，平平凡凡;簡簡單單。如果說你是太陽，而我便是太陽系中的一顆渺小的行星，數(shù)千年來，我只能在你身邊徘徊。旋轉(zhuǎn)著，相隔的只是白晝與黑夜的距離。差距如此大的我們能成為無話不談的好朋友，絕對(duì)是個(gè)奇跡!當(dāng)我在學(xué)習(xí)上失意時(shí)，你總出現(xiàn)在我身邊安慰我，耐心地為我講解每一道習(xí)題。望著你額上晶瑩的汗珠劃過面頰，沾濕衣襟，我告訴自己：“我一定不能辜負(fù)你的期望!”功夫不負(fù)有心人，你付出的汗水終于有了回報(bào)，我那次考試有極大的進(jìn)步，就連我自己也嚇了一跳，為什么你說的話我記得特別牢?
和你在一起的時(shí)光，我真的學(xué)會(huì)了，懂得了，改變了。感謝你，感謝上蒼派給我這一位美麗的天使!
如果上天允許，我會(huì)一輩子和你在一起，永不分離，一起攀上對(duì)面的山頭，欣賞落日的余暉，一起看月亮爬上來，仰望星空，迎接黎明那最美的太陽!
回首作文優(yōu)秀11
再回首，我看見了父親的身影。
臘月里，粗糙的北風(fēng)吹得沒完沒了，而今天，又下起了大雨。
放學(xué)了，我原本想打電話給父親，讓他接我。突然想起早晨出門前，父親一直胃痛。于是我只有拿出雨傘，一步步向家走去。
北風(fēng)像刀子一樣刮著我的臉，一顆雨滴也調(diào)皮地跳入我的衣襟，讓我渾身打了個(gè)顫，我不由地想起了父親，如果他在，他會(huì)讓我躲進(jìn)他的雨衣里。那是個(gè)溫暖的地方，沒有風(fēng)雨，沒有寒冷，只有心與心的溫暖，而如今……
我忍不住地回頭去看，透過朦朧的雨簾，只有幾片落葉和無盡的黑暗。
看到這兒，我心頭不由泛起點(diǎn)點(diǎn)涼意，我多么希望父親能出現(xiàn)在這里�。〉氲礁赣H的身體，我又很理智地明白這幾乎不可能。
“小翔……”什么？有人喊我。
我再次回首。��！那……那是父親。他穿梭在冰冷的雨水中，不顧積水，快速地向我駛來。那些積水似乎被他急切的心情所感染，忍不住地跳了起來。車前的燈在無盡的黑暗中顯得格外柔和，像深淵里的一束光，帶給人希望。我的心也被這光感染得狠狠收縮了一下。
我在那一刻感受到了前所未有的幸福，我忘乎所以地奔跑在雨中，絲毫不顧積水濺濕了褲角。
“快，把大衣穿上，再把雨衣穿上�！�
父親的'聲音有些沙啞，卻依然充滿著關(guān)心。我很聽話地將衣服穿上，穿完后，我才發(fā)現(xiàn)父親的臉色蠟白。我有些慌張地問道：“父親，你沒事吧�！薄皼]事�！备赣H邊說邊用準(zhǔn)備好的抹布擦電動(dòng)車的后座。
我懷著忐忑不安的心情坐在車上。父親的沉默，使我的不安變得更多。
夜里，父親吐了。母親在一旁略帶責(zé)備地說：“說好讓我去，你偏不聽�！备赣H的聲音有些顫抖：“我——我實(shí)在放心不下兒子�！蔽遗P在床上，哭了。
再回首，我不僅看見父親的身影，還有父親無私的愛�？v使再冰冷的雨，再放肆的風(fēng)，也阻擋不了的愛。它像傘，把陰晦留給自己，把晴朗留給兒女；它像蠟燭，把痛苦留給自己，把光明留給兒女；它像玉石，把所有的傷害都留給自己，而把再美的良玉留給我們。
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