小學生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　在人生的道路中，有很多第一次，我要寫的是第一次學騎車。

　　那是在我6歲的一個晚上，爸爸把我的小自行車的后邊的`兩個小輪子拆了，他一手扶著車子一手招呼我過來。我過去了，我一腳蹬著踩得另一只腳跨過去，那時我控制不好，老是歪，所以爸爸老 是扶著我的車子，我蹬著還時不時往后看爸爸在不在后邊，爸爸老是說要向前看，每次我騎得快平穩(wěn)的時候爸爸老是松手，我跌下來了好幾下，把膝蓋都摔青了，可是我堅持了下來，每次摔下來我都忍 著淚水，加油啊，陳安平，馬上就學會了。我想。

　　直到最后一次摔下來的時候，我忍不住了，回到了屋里，爸爸對我說：“不要放棄，只要努力就一定能學會騎車，只要你堅持，不要前功盡棄。做任何事都應該這樣。”我走出屋子，滿懷信心繼 續(xù)騎上了我的車子。說來也奇怪，車子好像也聽我的話了，不在歪歪扭扭，我終于學會了騎車。

　　這件事讓我明白了一個道理，無論做什么事情，只要努力，堅持不懈。就一定會成功。

小學生的作文 篇2

　　今天媽媽買的冰箱終于送到我家來啦。

　　剛一拆開包裝我就迫不及待的跑到廚房，端詳了起來，它高約1.74米重60千克，一件灰色的外套，和三個大大的門 ，打開最上面的那個門’便看見了一個盒子外邊有一個可以轉動的東西，我扭來扭去扭到最后扭到2聽了下來，在冰箱里有幾塊玻璃隔板，和一個說大也不大說小也不小的抽屜，朝那邊看到，我便看到了幾個裝東西的小東西的托盤，當我想下打開第二個的'時候只看到了兩個抽屜，這個這個這么這樣小呢，我有點疑惑不解，只好關上了，當我打開最下面一個門時，映入眼簾的是幾個抽屜只不過每個都很大。我朝后面看去，看到了一個電源線，我把電線插好準備打開看看時媽媽看完說明書走過來，看到電線已插好，我正要打開，他馬上阻止道，你沒看說明書嗎？剛接通電源不能打開，我聽了媽媽的話，就隔了一段時間再打開，當我打開第一個門時一陣涼意撲面而來，我不知道這么回事就去找說明書，原來這是保鮮室可以使蔬菜保鮮，上面有調節(jié)器可以調節(jié)溫度的，當我打開下一個的時候我感到，有一點冷，我一翻，噢這個原來是保鮮冷凍室，我在一看它的溫度在---7攝氏度左右，可以保存食3------4個月。

　　我照例向下面一個開去當我打開時，好冷我不由地打了個寒戰(zhàn)，我想這個可能是冷凍室吧；我已看說明書還真是，它竟然有-----------18攝氏度以下能保持食物一年之久。我發(fā)現(xiàn)下面兩個的外殼這么和上面的不大一樣，我已看說明書原來是為了更好的制冷。 經過一段時間的摸索，我終于明白了這個冰箱是凍藏，保鮮，速凍等多種功能為一體的智能冰箱，它的到來在我們家可立了大功，我隨時都吃到新鮮的蔬菜和水果，而且很多食品儲藏在里面也不會變質。 我將努力探索，進一步提高這冰箱在我們家的服務價值。

小學生的作文 篇3

　　幸福的定義因人而異，但人們往往因為不知足而無法感受到身邊所擁有的幸福，要等到真的失去了，才知道自己曾經是很幸福的，才體會到知足的重要。

　　在我五年級時，因為學校的運動會要到了，所以舉辦了一個海報競賽，于是我與朋友兩人一起參加了。在制作的過程中，有時會碰到一些小困境，到最后還差點趕不上截止日期。我們在假日花了一整天的時間，甚至到晚上也不停地趕工，常常想：“又不是一定會得名，那為什么要這么努力呢?”也經常有想放棄的`讀頭。

　　經過一番努力后，我們終于趕上截止日前把辛苦的作品交出去了，并且緊張地等待成績公布。過一陣子，成績終于出爐了。當我們去看成績時，我真是不敢相信自己的眼睛，我們居然得了第二名！之后在上臺受獎時，我感到無限的榮耀，也覺得之前的辛苦都是值得的，我也體會到那甜美的滋味。

　　辛苦后的果實是最美味的，幸福就在其中。幸福不會自己來找你，而是你去發(fā)現(xiàn)它，若只是一直等待的人，原本很近的幸福也會變得遙不可及，自己努力所爭取到的幸福，才是真正幸福的好滋味！

小學生的作文 篇4

　　放假了，我的暑期生活終于開始了，暑假生活如同一曲曲動聽的歌謠。我沐浴著和煦的陽光，我突然懷念起我上學的時候和同學們在一起的時光。

　　看到陽臺上那盆君子蘭，它沐浴著陽光競相綻放。我就想起那是剛五年級時大家一起出錢買給班級增添綠化的，本以為很快就會枯萎，沒想到它總是在我們的悉心照料下燦爛的綻放。它象征著同學們情意經久不息么。孤獨時，我會坐在陽臺旁抱著君子蘭默默思索，再將君子蘭放回陽臺，每一次感動，每一次辛酸，那些不曾傾訴的情感都在一次次無聲的嘆息中慢慢地淡去，留下的`是那些值得紀念的日子。那盆君子蘭承載著我們的友情；我們的團結，在這一次的暑假里，同學們相信我讓我養(yǎng)護，我確實盡到了心，每天給它澆水，你看它笑的是那么的燦爛，笑的是那么的美麗！

　　我懷念的，是無話不說的同學們。我們在一起合作學習，你當時的話語現(xiàn)在看來誠然幼稚。每次說你學習好你就是不承認，總是要說我有多么好的，你反問我。我有時候會跟你爭得不可開交，你也只是一笑置之。再也沒有人與我互相斗嘴互相激勵然后互相相視一笑。放暑假之后，我們已經有20幾天沒有見面在一起了，說真的我非常思念你！暑假還有一個多月，還有一段時間才能回到學校學�！，F(xiàn)在我們應該彼此祝福不是么？說實話這個暑假我總覺得自己是那么累，肩上的負擔似乎總是很重，是因為，這個暑假，我除了要做暑假作業(yè)之外，還要補習英語，又多了一個向優(yōu)習作文網投稿，一天要寫幾篇作文，真的太累了！于是在這個時候就思念學校的生活。在學校里沒有這么多的事情，我每天都是強撐著臉上的微笑，掙扎著完成每一天的任務。于是我懷念學校的生活。有時，我在夢中竟然走進了校園，我一個人走在一條長長的走廊上。一個人站在欄桿旁抓著紫荊花不放開，也不知道發(fā)呆在想些什么？有位低年級的同學看著我然后說：“哥哥你看紫荊花嗎？好美呀！”我抬頭望著他沒有回答。紫色的花瓣嬌小柔弱，經過陽光的照射卻顯得那么生機勃勃，清晨的露珠也調皮的掛在上面被陽光照的一閃一閃的。一朵花也許并不引人矚目，但是幾百朵的花掛在紫荊花壇上卻有種令人敬畏的氣勢。驀地，我想到了那群在我身邊的小朋友們，也許我一個人只是十分微小的一株花，但是團結在一起卻會有著源源不斷的力量和欣欣向榮的生機。猛然間我想起我們班級的那君子蘭，那是我們班團結的象征啊！只要它還在，我無論在哪里都不會孤單。

　　是呀！我怎么會孤單呢？

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