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窗外優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-12 09:34:35 優(yōu)秀作文 我要投稿

窗外優(yōu)秀作文【優(yōu)選】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的窗外優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

窗外優(yōu)秀作文【優(yōu)選】

窗外優(yōu)秀作文1

  小時(shí)候我住在鄉(xiāng)下的爺爺家,還記得臥室的那扇小窗,我常常好奇地透過(guò)它感受屋外的美麗風(fēng)光——潔凈的小院,院中央那一棵櫻桃樹(shù),還有爺爺?shù)纳碛啊?/p>

  窗外,夏日,蟬鳴。

  盛夏時(shí)節(jié),推開(kāi)窗戶,迎面撲來(lái)一陣熱風(fēng),我扒著窗戶向外探望。爺爺蹲在那櫻花樹(shù)旁,在那擺弄著。我好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺,您在哪兒干什么呢?”爺爺微笑著說(shuō):“我正在給櫻花樹(shù)殺蟲(chóng)哩!”風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰,我似乎聞到一種櫻花樹(shù)散發(fā)的清香——甜甜的幸福的味道。

  窗外,金秋,小憩。

  秋日來(lái)臨,站在窗口,映入眼簾的總是那抹金黃。櫻花樹(shù)葉由綠變黃,在秋陽(yáng)之下顯得格外的美麗動(dòng)人。正值秋收,玉米地里也是一片金黃。爺爺正躺在櫻花樹(shù)下的藤椅上休息,窗外秋天獨(dú)有的金色映在了爺爺?shù)哪樕,給爺爺慈祥的臉增添了一絲喜悅!和風(fēng)暖陽(yáng)下,只見(jiàn)爺爺在櫻花樹(shù)下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。此刻,我多么希望這靜謐美好的畫(huà)面定格下來(lái)。

  窗外,隆冬,回憶。

  寒冬已歸。天空下著雪,灰白色的天空冰凍著我的內(nèi)心。我望著窗外那棵櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)上落滿了雪花,春夏時(shí)滿樹(shù)的繁盛在此時(shí)變成了銀裝素裹,仿佛開(kāi)了一樹(shù)的梨花。地上落滿了厚厚的一層雪,一排腳印清晰可見(jiàn),像是純白的紙上被畫(huà)下了幾筆寫(xiě)意,這是爺爺大清早去菜地留下的痕跡。下雪天院子外菜園里的蘿卜和白菜隱隱露出翠綠色,爺爺知道我愛(ài)吃,每年都會(huì)種下一大片。我走出大門(mén),輕輕地在院子里雪地上漫步,雪白的地上印下了我成長(zhǎng)的足跡,我走到櫻花樹(shù)前仰望滿樹(shù)的“繁花”,似乎看到爺爺樹(shù)下酣睡的身影,似乎聽(tīng)到自己在櫻花盛開(kāi)的樹(shù)下銀鈴般的笑聲。

  窗外,初春,依戀。

  “昔我往矣,楊柳依依!碑(dāng)春天的腳步姍姍來(lái)臨,櫻花樹(shù)在春寒料峭的時(shí)節(jié)抽出了新芽,很快這里將會(huì)滿樹(shù)粉紅的鮮花,可是我就要離開(kāi)這里了,在櫻花盛開(kāi)前我將要與她告別,與爺爺告別。長(zhǎng)大的我要開(kāi)始我的`求學(xué)之路——去鎮(zhèn)上讀書(shū)。窗外的陽(yáng)光透射了進(jìn)來(lái),撫摸著我的臉頰,我瞇起雙眼,忍住眼淚不讓它流下來(lái)。風(fēng)兒吹過(guò),吹起我的劉海,我的心泛起了不舍的波瀾,我望向窗外,爺爺在初春時(shí)節(jié)又開(kāi)始忙碌了,我多想告訴爺爺我的不舍,多想自己不要長(zhǎng)大,多想把這一切都留在身邊?墒侨私K究要長(zhǎng)大,時(shí)間終究要流逝。我只能將窗外的這一切美好珍藏在心底。

  窗外,櫻花,我的依戀。

  回望,過(guò)去,我的童年。

窗外優(yōu)秀作文2

  天色已晚,天空漸暗,一片紫海。沒(méi)有星辰,沒(méi)有月亮,只是暗紫色的顆粒倏地散著,繁多,貼近,由高至低水色過(guò)渡,自然唯美。好長(zhǎng)一段時(shí)間,倚窗遠(yuǎn)望,不管窗外的景色如何唯美動(dòng)人,心中卻總是拆掀起一陣陣心酸。家的對(duì)面,是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。這段時(shí)間,那里一片黑暗,宿舍樓沒(méi)有一間樓房開(kāi)著燈,只看到霓虹燈的亮光照出的朦朦朧朧的窗口輪廓。學(xué)校失去了原有的活力,只有那每天中午1點(diǎn)40分準(zhǔn)時(shí)響起的午睡鈴聲依然還守著這荒涼寂靜的校園。

  外國(guó)語(yǔ)的旁邊,是教師酒店。燈火通明,很有人煙,可我卻不想看。教師酒店,里住著疫區(qū)回廈門(mén)被隔離的`人。前幾日,一眼望去,酒店里幾乎所有的房間都亮了燈。當(dāng)時(shí)還在奇怪,為什么平常冷清的教師酒店卻燈火通明?后來(lái),知道是住著被隔離的人時(shí),我心里隱隱難受!

  窗外,我已少去眺望。為什么?為什么已經(jīng)過(guò)了這么久,還沒(méi)有好轉(zhuǎn)?好長(zhǎng)一段時(shí)間,我都問(wèn)著這樣的問(wèn)題。直到那一天,聽(tīng)到確診病例清零時(shí),我的心猶如烈馬在草原上奔騰馳騁!終于!終于!再一次遠(yuǎn)望窗外。外圖語(yǔ)學(xué)校與天空的顏色混為一體,沒(méi)有多少變化。但我想,寂靜應(yīng)該是最后的寂靜了。而教師酒店,那暗得發(fā)黃的燈,少了許多。

  再往下看,那曾經(jīng)熱鬧的街道。一條只有樹(shù)的街道,樹(shù)們螞蟻排衙地發(fā)出被風(fēng)吹打的刷啦啦的聲音,幾次車(chē)輛鳴笛,卻因?yàn)樘,我只能看到?chē)前的閃光燈發(fā)出的微弱亮光,街道什么都沒(méi)變,但又好像總是缺點(diǎn)什么,我想了很久——人,F(xiàn)在,只不過(guò)是沒(méi)有人了散步的人,上學(xué)的人,工作的人!

  在家等吧,等待酒店燈全熄的那一天,等待外國(guó)語(yǔ)燈光閃爍的那一天,等待滿天星辰的那一天,等待黎明時(shí)破曉的一聲雞鳴,等待神獸們踏出像牢籠一樣的防盜網(wǎng)、像囚房一樣的家的那一天。

  慢慢等吧,勝利正向我們走來(lái)。

  在漫長(zhǎng)的等待中,我很想飛出窗外,去學(xué)校隨便走走,就是隨便看看也行!我很想出窗外,去肯德基吃雞腿與大桶!我很想飛出窗外,去見(jiàn)那個(gè)好久好久不見(jiàn)的你們!

  “蘭有秀兮菊有芳,懷佳人兮不能忘。”

  可能,長(zhǎng)大后,我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)生涯是天堂?上,好像記不起來(lái)你們朦朧的臉龐。我很想念學(xué)校,想念同學(xué)們,想念老師。我希望在我飛出窗外的那天,春風(fēng)起兮,白云飄行,兮雁南歸,白日升起。我相信,我飛出窗外的那天——會(huì)比奇觀更壯觀,更壯麗。窗外一切平靜,我們靜待飛出窗外的那天。

窗外優(yōu)秀作文3

  橡樹(shù)的綠葉,寄托著我的牽掛;白色的竹籬笆,映寸著我的遐思。是的,一個(gè)人的心情像一塊陰晴表,一個(gè)人的心情也應(yīng)環(huán)境的`變化而變化。

  雨,淋淋漓漓地下著,我呆呆的看著。雨珠從我的眼角滑落,沒(méi)有一點(diǎn)愉悅歡快之感,沒(méi)有令人心曠神怡的曠達(dá)之思。雨,緩緩的滑落著,窗外是一片寂靜的世界。

  是雨,是傷心的雨,滴落著“雨打梧桐冷清秋”的惆悵。

  窗外,是淋淋漓漓的雨的世界;窗內(nèi),則只充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。

  “你到底想怎么樣?”媽媽一邊搽著淚水,一邊很無(wú)奈很傷心的看著不懂事的我們。

  是啊,我和姐姐從來(lái)沒(méi)有讓媽媽開(kāi)心過(guò),總是讓她傷心,這不,又為姐姐的事,而趕上對(duì)立,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)持續(xù)了整整三天了。

  “我不想怎樣,她,沒(méi)有考起就算了,在外面隨便找個(gè)事做一樣可以掙錢(qián),也可以減少家庭的負(fù)擔(dān)。”

  爸爸憤怒地說(shuō)。

  “你鬧什么,孩子沒(méi)有考起本來(lái)已經(jīng)很傷心的了,你又這么一吵,那孩子一點(diǎn)自信心都沒(méi)有!眿寢尯鴾I水說(shuō)。我不知道媽媽是為姐姐“解圍”呢,還是為姐姐傷心而氣憤呢?然而我是不知道的……

  我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始爸爸變了,猶如冰山上的利峰,我也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,家里增添了一股火藥的味道,似乎隨時(shí)都有可能爆炸!我更不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,姐姐和爸爸的關(guān)系已有隔閡!乙膊幌胫。而我,只想讓爸爸您知道,我們明白您的心。我們也知道您是愛(ài)我們的,不是嗎?

  可是,您的話只會(huì)給我和姐姐帶來(lái)壓力的,會(huì)給媽媽帶來(lái)難過(guò)。爸爸,您難道不知道嗎?這個(gè)家需要您,但更需要的是您的溫暖和關(guān)懷,而不是您的怒火。

  爸爸,您聽(tīng)到了嗎?……

  雨

  越下越大,合著我的淚水跌落下來(lái)了。

  路上的行人,稀少了

  而我呢?

  該怎樣面對(duì)媽媽?zhuān)鎸?duì)家人,但回頭一想,我不是家的主體,但我有一個(gè)責(zé)任,一個(gè)未來(lái)的責(zé)任。

  雨,傷心的雨,合著淚水,合著心事,散落在世界中。

  誰(shuí),還會(huì)有誰(shuí)明白我呢?

  自己只能踏著雨,漫步于塵世中。

窗外優(yōu)秀作文4

  瞧,一點(diǎn)淡黃染上了心頭,終于找到了歸宿。

  ——題記

  我緊閉著眼,感覺(jué)到睫毛在微微顫動(dòng)。一抹紅張狂著爬上臉頰,染紅了鼻尖。四周都是悶的,是麻木的。霎時(shí),一點(diǎn)涼意緩緩襲來(lái),卻意外吹入了我的心房。

  我正坐在車(chē)上。顛顛簸簸的晃動(dòng)使我不得不抓著扶手,好像抓著心中唯一的安寧。

  一點(diǎn)白煙在空中踮著腳,俏皮地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,戀戀不舍地似乎掙扎著卻又不得不緩緩漫開(kāi),被人吸進(jìn)肺里。我只覺(jué)得我在一個(gè)長(zhǎng)方形的空間里,形形色色的人們好像喧囂的馬群,不時(shí)鳴叫著。也有一些和我同類(lèi)的小馬,乖巧地站著。為首的那只馬默默無(wú)言,只專(zhuān)注著他的事。這好像讓我的心得到一絲安慰。

  這里好像與外界隔絕,又好像融為一體。我能看到窗外不同的色彩,卻聽(tīng)不到那些有趣的聲音。陽(yáng)光無(wú)力地打在窗上,頹唐著漫開(kāi)一圈光暈,遮住了我的視線。這里很鬧,又好像很靜。我抬起頭,只能看到無(wú)數(shù)個(gè)冒著泡的氣泡交流著,以及手機(jī)發(fā)出的彩光。

  我一眼就望到了那個(gè)女孩。她隔著我?guī)讉(gè)座位,不算遠(yuǎn)。我只能看到她瘦小的背影,在昏黃的路燈反射出的光下略顯單薄。不少人關(guān)著窗,沉浸在自己的世界里。唯獨(dú)她的窗是開(kāi)著的,不時(shí)有微風(fēng)拂進(jìn),吹的她頭發(fā)張開(kāi)了手臂舞蹈。沒(méi)有影子被陽(yáng)光拉長(zhǎng),陽(yáng)光好像也找不到歸宿了。

  她帶著耳機(jī),長(zhǎng)長(zhǎng)的線條兜在衣服上的`那個(gè)口袋里,好像接連著另一個(gè)世界。我似乎能感應(yīng)到她在心里數(shù)著節(jié)拍,就像我在心里數(shù)著節(jié)拍一樣。

  順著她的目光,我朝著窗外望去。我只看到路邊一堆灌木叢,旁邊沒(méi)有別的樹(shù)木,只有一朵小花立在叢中。小花很小,很嫩,中間一點(diǎn)淡黃的顏色讓我心生歡喜。細(xì)膩柔滑的線條在花瓣上蔓延,好像要掉下來(lái)。

  一朵小花,在我心中好像勝過(guò)了無(wú)數(shù)。玫瑰縱然艷麗,可卻帶刺。我為何不去喜歡這無(wú)名的小花呢?就像一群野馬,盡管它們奔放熱情,卻不如家養(yǎng)的小狗小貓惹人喜愛(ài)。

  窗外有著藍(lán)天田野,有著綠葉落花,有著我們內(nèi)心追尋的那方土地。也許我們想著縱身一躍,不顧一切地奔跑,可總有無(wú)形的手把你禁錮在那扇窗。窗是暖巢,還是囚牢?窗外是荊棘,還是野花?

  心中,泛起了漣漪。似乎有一股暖流順著細(xì)膩柔滑的線條流入了心頭。

  那個(gè)女孩下車(chē)了。不久,我也下車(chē)了。

窗外優(yōu)秀作文5

  七歲以前,我大部分時(shí)間生活在鄉(xiāng)下。那時(shí)候,我總愛(ài)一個(gè)人靠著窗戶畫(huà)畫(huà)。

  來(lái)到窗前,我深深吸一口氣,好清新啊!這是大自然的味道。我向外看去,窗外有一棵果樹(shù)。樹(shù)上的葉子又油又綠,偶爾還能發(fā)現(xiàn)幾只躲起來(lái)的果子。果子的樣子誘人極了。在樹(shù)冠上還有一個(gè)鳥(niǎo)巢,里面有幾個(gè)未破殼的小生命。在大樹(shù)下還有一片碧綠的“地毯”。“地毯”上還有幾只毛茸茸的小白兔,那是隔壁王奶奶養(yǎng)的。它們經(jīng)常來(lái)我家門(mén)前曬太陽(yáng),我們也歡迎它們的到來(lái),它們給我們這個(gè)小小的家?guī)?lái)了無(wú)限生機(jī)。我用稚嫩的筆將眼前的這一切都畫(huà)下來(lái)了,還用自己僅會(huì)的幾個(gè)拼音,給它拼了一個(gè)名字——窗外。

  就這樣,我在鄉(xiāng)下的老家生活了四年。因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué),所以我?guī)缀跛袝r(shí)間都在畫(huà)畫(huà)。雖然畫(huà)得不好,有時(shí)甚至?xí)鲅笙啵胰匀缓芸鞓?lè),我喜歡這里。我想一直在這里生活下去,長(zhǎng)到后成為一個(gè)鄉(xiāng)村畫(huà)家?墒,我到了該上學(xué)的年齡,我要去城里上學(xué)了。

  到了城市后,我的生活便緊張起來(lái)。特別是上了中學(xué),我早上七點(diǎn)半前就要到學(xué)校,一天上十來(lái)節(jié)課,下午六點(diǎn)才放學(xué)。之后,我又要去各種補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課。補(bǔ)完課后才可以回家,那時(shí)至少八點(diǎn)了。待我完成所有的作業(yè),睡覺(jué)時(shí)將近十一點(diǎn)了。這種緊張的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  一個(gè)星期日,我提前完成了作業(yè),爸爸媽媽說(shuō),我可以干一會(huì)自己喜歡的事。我便連忙拿出畫(huà)筆,沖到窗前把窗戶打開(kāi)。

  我往窗外一望,卻不禁怔住了:沒(méi)有枝繁葉茂的大樹(shù),只有死氣沉沉的高樓大廈;沒(méi)有清新的'空氣,只飄來(lái)了一種交雜著汽車(chē)尾氣和重金屬的臭氣;印象中自由飛翔的鳥(niǎo)兒和他們搭起的鳥(niǎo)巢消失了,只有彌漫的霧氣和隨處可見(jiàn)的攝像頭;原來(lái)碧綠的草地和可愛(ài)的兔子沒(méi)有了,只有堅(jiān)硬的柏油馬路和奔流不息的汽車(chē)……我失望地望著這一切,手中的畫(huà)筆掉落了……

  窗外的美景的不見(jiàn)了,但我心中的那份小美好還在。我拾起畫(huà)筆,閉上眼睛,思緒又飛回到那大山深處。那里的碧水青山,那里的鳥(niǎo)鳴雀躍,那里的青草白兔,一下子全都到了眼前。我扶好畫(huà)板,揮灑著手中的畫(huà)筆,那久違的窗外美景回來(lái)了。這才是我日思夜想的窗外美景!

  我多么希望,這窗外美景有朝一日再次回到我的身邊。

窗外優(yōu)秀作文6

  不知道對(duì)于你來(lái)說(shuō),窗外意味著什么?反正對(duì)于我來(lái)說(shuō),窗外意味著春光、自由和快樂(lè)。

  我的臥室有一扇大大的窗戶,每次從窗戶望向外面,我卻總有一種火冒三丈的感覺(jué)。就是因?yàn)榇巴獾臉?shù)那么高大,而且還蒼翠蔥郁,活脫脫就是一座小森林;還有那顏色鮮艷的梅花:一朵朵躲在綠葉后面,就像一位位紅著臉,嬌羞的不敢見(jiàn)人的小姑娘;連陽(yáng)光都格外燦爛,從“小森林”撒下來(lái),不但映出了斑斑駁駁的樹(shù)影,還從樹(shù)葉的.縫隙中透出一縷縷金光,投到柔軟的芳草地上,像一顆顆從天上掉落的星辰,熠熠生輝;就連那風(fēng)都變得格外溫柔,拂過(guò)人的臉龐,還帶來(lái)“沙沙沙”的聲響。一切都是那么美妙迷人!而我呢,卻只有在窗內(nèi)看的份。

  有一次,我實(shí)在忍不住了,把筆往桌子上一拍,整個(gè)人往后一靠,椅子“嘩”一下滑到衣櫥的柜門(mén)上,發(fā)出“砰”地一聲!霸趺戳?”媽媽已經(jīng)走進(jìn)來(lái)了。“沒(méi)什么!”椅子一滑,我的人又回到了書(shū)桌前。

  星期六到了,我終于有了放風(fēng)的機(jī)會(huì)。老爸老媽說(shuō)要帶我去享受春光。但坐在車(chē)子里的我,一絲激動(dòng)和興奮都沒(méi)有。因?yàn)槲抑,他們是要去看望干外公干外婆,順便帶我出去兜兜風(fēng)。又是這樣!又是走親戚!我真是又生氣又難過(guò),哪里開(kāi)心得起來(lái)。

  到了那里,我看到了許久不見(jiàn)的干外公坐在那里,媽媽叫了一聲“干爸!”他站了起來(lái),身軀依舊那么偉岸,但左手卻拄著一根拐杖,右胳膊還撐著一根?吹嚼蠇?zhuān)赏夤瓷先ズ芨吲d,好像要向我們走過(guò)來(lái),但是我看到的卻是他的腳往前只挪了一點(diǎn)點(diǎn)。“您快坐下!”媽媽疾步上前,連忙說(shuō)道。我說(shuō)了聲“外公好”,想到上次來(lái)時(shí)他還健步如飛地帶我去河邊看鴨群。想到這,我的胸口好像有什么東西堵住了,悶悶的。

  從外公家回來(lái),因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)全部完成,可以看一會(huì)兒電視。打開(kāi)電視屏幕,映入眼簾的自然是老爸的保留節(jié)目——新聞?lì)l道。我拿起遙控器,正要換臺(tái),卻看到屏幕上出現(xiàn)的是:在炮彈紛飛中的非洲兒童,有的躺在地上奄奄一息,有的蹲在彈坑前用手捧水喝,還有的圍在垃圾堆前翻找著可以吃的東西。

  我本來(lái)想放松一下的心情變得更沉重了,甚至覺(jué)得有點(diǎn)壓抑,我走到陽(yáng)臺(tái),打開(kāi)窗戶,展開(kāi)雙臂,深深地吸了一口氣。告訴自己:窗外不僅有春光、自由和快樂(lè),還有病痛、苦難和戰(zhàn)爭(zhēng),而站在窗內(nèi)的我也可能是別人可望而不可及的風(fēng)景!

窗外優(yōu)秀作文7

  《猩球崛起》中,我總是無(wú)法理解猩猩凱撒小時(shí)候生活在那樣幸福的人類(lèi)家庭中,為什么最終卻要與人類(lèi)反目成仇、一戰(zhàn)到底,直至我看到了那扇窗和窗外的景色。

  故事是這樣的:剛出生的猩猩凱撒作為人類(lèi)新型藥品的試驗(yàn)品,被科學(xué)家威爾帶回了舊金山的家中喂養(yǎng)長(zhǎng)大,以便觀察療效。善良的威爾精心撫育凱撒長(zhǎng)大,這也使得它從小便習(xí)慣于信任、依賴人類(lèi);可陰差陽(yáng)錯(cuò)的是這類(lèi)藥品對(duì)人類(lèi)有害,卻極大的增長(zhǎng)了猿類(lèi)的智力,凱撒不僅可以完全聽(tīng)懂人類(lèi)的語(yǔ)言,甚至最終學(xué)會(huì)了英語(yǔ)并運(yùn)用于交流?梢?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程中人類(lèi)欲望驅(qū)使下一次次惡意的傷害,它最終脫離了對(duì)人類(lèi)的依戀,并帶領(lǐng)猿類(lèi)與殘暴屠殺高智力猩猩的人類(lèi)抗衡。

  凱撒幼時(shí)總喜歡趴在舊金山家中的窗戶上向外張望。低矮的'圓窗框里是半模糊的玻璃,它蹦上閣樓的橫梁上,倒掛著好奇地向外張望——外面熙熙攘攘,行道樹(shù)的綠蔭遮蔽了路上的行人,人來(lái)人往間,樹(shù)葉凋落又抽芽;凱撒年復(fù)一年的趴在這扇小窗上,度過(guò)了單純而美好的幼年。窗外,總是人類(lèi)那可望而不可及的神秘世界,而這扇小窗,則禁錮了它向往自由生活的思維。窗外盡管異彩紛呈,可它卻從未突破這扇窗戶,獲得過(guò)自己本應(yīng)有的自由。

  人猿大戰(zhàn)初期,它被關(guān)進(jìn)了封鎖嚴(yán)密的監(jiān)獄:四壁都是厚厚的混凝土,冰冷的鐵柵欄分成了一個(gè)個(gè)冰冷的小隔間,幽暗而壓抑的環(huán)境令凱撒難以忍受。它依舊向往著曾經(jīng)家中的那扇小窗,那是一扇窗外溫暖的陽(yáng)光照耀得進(jìn)來(lái)的明媚的窗戶啊,它承載了凱撒對(duì)于人類(lèi)的一切依戀與美好的希冀。它用石頭在堅(jiān)硬的墻壁上刻畫(huà)出了記憶中窗戶的形狀,只是,少了明媚的陽(yáng)光,窗外,再也沒(méi)有車(chē)水馬龍的繁華熱鬧,貼上去也感不到溫馨與美好,只有冰冷與堅(jiān)澀。

  窗外風(fēng)景早因?yàn)槿急槿虻娜嗽炒髴?zhàn)的戰(zhàn)火而零落,殘?jiān)珨啾诶镌僖搽y以找到那扇寄托了凱撒希望與留戀的窗戶,毅然決然踏上抗擊之路的那一刻,它心中的窗戶便被打得粉碎,而它,也最終看到了窗外的風(fēng)景——是陽(yáng)光,是綠樹(shù),是自由,是美好,也是真正的希望。

  但它深陷慘烈的物種爭(zhēng)霸戰(zhàn)中時(shí),是否仍能看到窗外的明媚呢?

窗外優(yōu)秀作文8

  每個(gè)人對(duì)于冬天的情感都不相同,有喜冬的,有戀冬的,有悲冬的,有厭冬的。情感大都直接純粹,而我則不盡然。我對(duì)冬則是喜厭摻半。喜是因?yàn)橄卵,多了往季沒(méi)有的樂(lè)趣;厭亦是因?yàn)橄卵,我著?shí)討厭那種寒冷。

  又是一年冬天,這場(chǎng)大雪來(lái)的突然,令我有些不知所措。身上穿的尚是剛?cè)攵瑫r(shí)的薄棉衣,而且沒(méi)有帽子。呼嘯的冷風(fēng)夾雜著雪花,不由分說(shuō)的灌進(jìn)衣領(lǐng)。寒冷,徹入骨髓的寒冷讓我失去了對(duì)下雪的喜愛(ài)之情。心情也變得煩躁、沉悶起來(lái)。

  彼時(shí)我正在解一道數(shù)學(xué)題,但心情的煩燥讓我無(wú)法靜下心來(lái)去解題。題的步驟瑣碎,不容一絲誤差。但我如何能不犯錯(cuò)?愈寫(xiě)愈煩,愈寫(xiě)愈亂。索性筆一摔,不寫(xiě)了,鬧心。

  我向窗外看去,窗外是墨一般的漆黑。這一場(chǎng)雪洋洋灑灑的從日光微醺下到華燈初上,濃厚的云層遮住了月亮的光芒。我心中的煩悶似被無(wú)限放大,甚至令我感到些許壓抑。不行了,再待下去定要煩死,我須得出去走走。

  恰巧,下課鈴打響了,我連忙叫上好友下樓,我得透透氣。

  走出教學(xué)樓,我愣住了。哪里有我在樓里看的那樣?濃厚的云層雖然遮住了月亮的部分光芒,但也為它披上了朦朧的面紗,讓本就溫柔的月光更加溫柔。再說(shuō)那雪,自天上飄落,輕撫過(guò)我的'臉龐,柔柔的,沁著些許的微涼。

  我心中的煩躁瞬間消了大半。我的目光隨著雪花飄落,飄在地上。新雪未霽,一輪?wèn)V月遙掛天空,下面鋪著皓影,上面流轉(zhuǎn)著亮銀。這樣的一幅冬夜雪景圖徹底的消去了我心中的煩躁。對(duì)雪的喜愛(ài)充斥著我的心,竟覺(jué)得這刺骨的寒風(fēng)也有了些許的溫柔。

  “世界如此美好,你卻如此暴躁,這樣不好,不好!蔽一氐浇淌遥俅瓮@道令我費(fèi)解的數(shù)學(xué)題,心中突然想起這句話。我不由為自己的行為發(fā)笑。正如窗外的黑夜,在我尚未了解它的時(shí)候便妄下結(jié)論,倘若我未曾下樓,便不知錯(cuò)過(guò)了怎樣的絕色。所以重審眼前這題,也許瑣碎的步驟正是它“窗外的黑”,只需我靜下心去破解。

  我沉心靜氣,眼前閃過(guò)的是樓下的雪景。雪似是停了,題也解開(kāi)了。

窗外優(yōu)秀作文9

  窗外,夜已深。那點(diǎn)點(diǎn)繁星如棋子般疏密有序地散落夜幕,將那輪明月映襯得更為皎潔,煞是好看。

  “唉――!”我不禁長(zhǎng)嘆一聲。月亮有星星相伴,而我呢?如今,雖當(dāng)上了密州知府,小有成就,但功績(jī)不佳。在這合家歡喜的中秋之夜,我卻身處他鄉(xiāng),只得目光呆滯地望向窗外,吟詩(shī)幾首,以求撫慰。

  諾大的星空仿佛一局棋,我不禁回想起與弟弟蘇轍的過(guò)往:那天,正值晌午,桃花開(kāi)得正盛,一叢叢,一縷縷,芳香撲鼻。閉了眼,樹(shù)上仿佛已結(jié)滿了一嘟嚕一嘟嚕的桃子,令人垂涎欲滴。我與賢弟因心中煩悶,所以來(lái)桃園散步,希望能讓心情舒暢一些,順便找一找靈感,好用來(lái)作詞。我倆雙手背在身后,昂著頭,悠哉的徘徊著。就這樣,一段時(shí)間過(guò)去了,我們不僅有些焦躁了,便商議著該如何度過(guò)這枯燥乏味的.下午。

  突然,賢弟驚喜的叫道:“這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,富有詩(shī)意,真是個(gè)下棋的好地方。你我不妨來(lái)幾盤(pán)棋,比個(gè)高下,如何?”我看賢弟如此期盼,心中也正有此意。于是便興高采烈地答道:“好啊,看看是我這個(gè)大哥厲害,還是賢弟更勝一籌!

  擺好棋,我倆就地盤(pán)腿而坐,準(zhǔn)備開(kāi)始。我先下手為強(qiáng),將“車(chē)”進(jìn)了一格。賢弟見(jiàn)狀,也行了一步……殺到半局,眼看大城將破,兵馬死的死、傷的傷,我不禁大汗淋漓。沒(méi)想到賢弟看似其貌不揚(yáng),實(shí)則是個(gè)“帶兵打仗”的奇才呀!看來(lái),我得加強(qiáng)防線。否則,稍有不慎,全盤(pán)皆輸。

  我倆玩著玩著,竟打起了算盤(pán)。正數(shù)三伏盛夏,天氣悶熱,口干舌燥,我端起茶杯抿了一口。不想,正巧瞥見(jiàn)賢弟,小心翼翼的將“帥”向后退了一步。我微笑著嗔怪道:“對(duì)弈之事,怎可耍詐?”他的臉不自覺(jué)便紅了……時(shí)間如白駒過(guò)隙,看似漫長(zhǎng)的下午,就在我賢弟的對(duì)弈中,不知不覺(jué)地過(guò)去了。

  突然,“啪”的一聲,我的思緒不由得被打亂。原來(lái),一本《詩(shī)經(jīng)》掉了下來(lái)。我憤憤地走過(guò)去,將它拾起。剛起身,一張信條飄了出來(lái):海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。――蘇轍。原來(lái),這是賢弟給我的。這句話,使我豁然開(kāi)朗。是!人生怎么可能事事順心呢?但只要,你用微笑去迎接每一天,生活便會(huì)贈(zèng)與你相應(yīng)的回報(bào)。再次望向窗外,星星退散了。那輪圓月,不知何時(shí),已成半圓。這使我更加堅(jiān)信,世上不可能有十全十美的事。但是只要你樂(lè)觀向上,面向陽(yáng)光,生活便不會(huì)有黑暗。

  望著窗外,我不禁脫口而出:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

窗外優(yōu)秀作文10

  每每這時(shí),我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。

  曾幾何時(shí),我們不再關(guān)注著窗外的一草一木;曾幾何時(shí),我們整天將頭埋在課本中;曾幾何時(shí),我們不再覺(jué)得鳥(niǎo)叫是那么的悅耳;曾幾何時(shí),我們……

  還記得書(shū)桌前的那扇窗,它總是為我報(bào)告著窗外的最新訊息。下雨了,它會(huì)以與雨點(diǎn)的合鳴告訴我。下雪了,它會(huì)畫(huà)一幅滿是雪花的'畫(huà)告訴我。打雷了,它會(huì)讓雷聲透過(guò)窗縫告訴我。每每這時(shí),我總是駐筆觀看,仿佛將自我置身于窗外,與雪花共舞,與雷聲共鳴。好像大自然的孩子,享受著自然的靜謐與完美。

  還記得每一天早晨,我都會(huì)被第一縷陽(yáng)光喚醒。每一天晚上,都會(huì)有夢(mèng)偷偷從窗外溜進(jìn)來(lái),讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當(dāng)我郁郁寡歡,窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著自我的氣味穿過(guò)窗欞,為我驅(qū)散憂愁。

  但,完美的童年早已消逝,我已在那沉重的書(shū)包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”,再也沒(méi)有了“閑情逸致”去與花兒對(duì)話,與草兒談心。再也不會(huì)因?yàn)榱骼斯返乃蓝湎卵蹨I,再也不會(huì)擔(dān)心螞蟻挨餓而放下了手里的半根香腸。甚至,再也不會(huì)拉開(kāi)書(shū)桌前的窗簾。因?yàn)殛?yáng)光進(jìn)來(lái),我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來(lái),我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍(lán)天的邀請(qǐng)也拒之不理。童真,就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái),離我遠(yuǎn)去。

  但,我不甘心。我重新拉開(kāi)窗簾,讓陽(yáng)光照亮黑暗的小屋。打開(kāi)窗子,讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門(mén)去,看著當(dāng)年親手種下的小樹(shù)早已與屋檐并肩,看著當(dāng)年一枝獨(dú)秀的茉莉早已開(kāi)滿整個(gè)花盆。我,好高興。

  于是,我答應(yīng)了藍(lán)天的邀請(qǐng),飛奔到墻外最高的土丘上,與藍(lán)天對(duì)視,用心靈談話。或是一齊靜聽(tīng)著大自然間一草一木的聲息,感覺(jué)仿佛回到了從前。

  窗外依然有藍(lán)天,無(wú)論發(fā)生什么,藍(lán)天總會(huì)存在,它總會(huì)是你最好的朋友,聽(tīng)你傾訴,與你談心。所以,拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶,讓藍(lán)天重新映入眼簾,讓陽(yáng)光重新穿過(guò)窗欞,讓童真再次在腦海中清晰起來(lái)。

  窗外依然有藍(lán)天!

窗外優(yōu)秀作文11

  這幾日老天的氣色不怎么好,像是誰(shuí)慢待了它,上半日滿臉沉郁,直到耗去了大半個(gè)白天,才漸漸消了氣,送人一點(diǎn)勉強(qiáng)的笑容。我總懷疑這是周一的那場(chǎng)大霧作怪,天地混沌得太重,清除起來(lái)頗費(fèi)精力,難免它繃著臉,城府極深似的。昨晚月色清爽,我想這是它怨氣散盡的緣故吧。無(wú)論怎么不開(kāi)心,總不能每天都掛著個(gè)苦瓜臉,累得慌。想不開(kāi)也得想開(kāi),不然不僅自己不開(kāi)心,還討人嫌,真的劃不來(lái)。

  一早,忍著寒冷推窗透氣。好家伙,一地銀霜,天清地闊,今天絕對(duì)是個(gè)好日子。

  走進(jìn)校園的時(shí)候,陽(yáng)光已經(jīng)鋪撒開(kāi)來(lái),澄澈得幾乎可以看見(jiàn)絲絲縷縷閃光的金線。教室里學(xué)生們端坐著,青春在他們的身上閃著亮色,和窗外的陽(yáng)光打成一片。

  一個(gè)小女孩兒在教室后的彩磚地面上歡快的'來(lái)回跑跳,像一只亟待召喚春天的彩蝶翩翩舞動(dòng)著。女孩兒的母親坐在門(mén)邊,一邊微笑的注視著孩子,一邊被陽(yáng)光沐浴著,幸福在臉上蕩漾起來(lái),讓這個(gè)早晨顯得溫暖而充滿慈愛(ài)。

  上午沒(méi)課,難得的清閑。我簽完到,和同事們問(wèn)完好,竟然不知做什么好。每天忙忙碌碌已經(jīng)形成習(xí)慣,突然歇下來(lái),感覺(jué)好像有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒。平時(shí)很少想起對(duì)生活該有什么態(tài)度,只一味的投身進(jìn)去,似乎只有這樣才叫熱愛(ài)生活。因?yàn)橥度,瑣碎的生活往往教自己焦頭爛額;因?yàn)橥度,就忘記了自己是一個(gè)需要安慰需要愛(ài)護(hù)的人。生活,只是為了體驗(yàn)么?為什么不留下一點(diǎn)時(shí)間來(lái)欣賞生活,不留點(diǎn)時(shí)間來(lái)安撫自己呢?真正熱愛(ài)生活的人,應(yīng)該是時(shí)時(shí)刻刻有我存在的,而不是教生活淹沒(méi)了自己。

  身邊多的是叫苦叫累喊冤喊屈的人,他們只是覺(jué)得別人欠了自己,好像自己永遠(yuǎn)是個(gè)債主,而別人都是債戶。其實(shí),這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)欠誰(shuí),大家都是赤貧者,同時(shí)也都是富翁,關(guān)鍵看你怎么認(rèn)識(shí)貧與富。生活就是一本教我們判斷的書(shū)籍,讀懂了自然就通透了,讀不懂就只能頭昏腦脹。沒(méi)人幫得了你,解鈴還須系鈴人。

  一到冬天,大家毫無(wú)例外的說(shuō)冷。溫度低倒是真的,可是冷與不冷卻在于自己。實(shí)在畏懼寒冷的動(dòng)物是要冬眠的,藏起來(lái)迫于無(wú)奈,誰(shuí)讓自己沒(méi)有抵抗力呢?人卻不一樣,我們的祖先早就學(xué)會(huì)了取暖,生一盆碳火的技能還是有的。為什么我們不給自己準(zhǔn)備一些御寒的材料呢?只要你愿意發(fā)現(xiàn),總會(huì)找到溫暖自己的法子。

  寫(xiě)完這段文字,陽(yáng)光已經(jīng)通過(guò)窗玻璃透進(jìn)來(lái)。正是下課的時(shí)間,學(xué)生的喧鬧騰起了太陽(yáng)熱情,窗外亮堂的晃眼。

窗外優(yōu)秀作文12

  又是一個(gè)凜冽的冬,屋外的風(fēng)呼嘯不止,一遍遍的吹去路旁行道樹(shù)僅存的一點(diǎn)生機(jī),一遍遍的壓下土地中青草想探出的頭顱,令人厭惡這窗外的天界。

  每到這個(gè)時(shí)候,出門(mén)便成了我最討厭的事,在我看來(lái),之所以有寒假,就是因?yàn)檫@些天氣實(shí)屬不宜外出。因此,冬天的“家里蹲”才是這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的姿態(tài)。不料,好像父母也是這么想的,于是在家里“彈盡糧絕”,冰箱叫餓時(shí),去超市的活便輪到我頭上了。

  我頂著風(fēng)向超市走去,故鄉(xiāng)的風(fēng)總是這樣,得知我回來(lái)后,總要給我這么“熱烈”的“擁抱”;厝ヂ飞希粋(gè)冒著熱氣的小吃攤進(jìn)入了我的視線,一來(lái)一回,感覺(jué)手指凍到不是自己的我,怎么能招架的住,一碗熱騰騰的豆花的誘惑?疾步走向攤子,坐了下來(lái)。

  攤主是個(gè)四、五十歲的農(nóng)村婦女,膚色棕黃,頭發(fā)零亂的用一根粗細(xì)不均的綠皮筋扎著。身上圍的是俗氣的棗紅圍裙,邊緣看的出已經(jīng)磨到發(fā)白掉色了,讓人不愿再多看一眼。

  “豆花大碗五塊小碗三塊,小同學(xué)你要哪種?甜的咸的?”“小碗,放糖。”不愿與她多說(shuō),便遞上了五塊零錢(qián)?粗闷鹱雷由陷^大的碗便要往里打,我忙喝住她:“我不是說(shuō)了小碗的嗎?給你五塊你就不找啦?給你一百你是不是還要把整桶豆花給我扛回去?”她不好意思的笑笑,換了個(gè)碗又背過(guò)了身。我心里氣不打一處來(lái),現(xiàn)在這些小商販竟無(wú)恥到這個(gè)地步,她肯定是想打完豆花后待我吃掉再以此為借口不找錢(qián)罷了。

  豆花端到了我面前,還沒(méi)把手捂暖,手機(jī)響了,就在我拿手機(jī)時(shí),這碗豆花被我的包不小心給撞到了地上?粗诘厣厦爸讱獾亩够,我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚,可又能怎樣,自認(rèn)倒霉罷了。正當(dāng)我快走出攤時(shí),那個(gè)婦女叫住了我,說(shuō):“小同學(xué),剛剛那碗沒(méi)吃到可惜了,我這碗,送你!被剡^(guò)頭,我看到她的`手上又多了一碗豆花,小碗,放糖。

  我回到位置上埋著頭吃完了這碗豆花,卻覺(jué)得它比前一碗豆花溫暖的多。熱氣騰騰的霧氣擦亮了我這副厚厚的有色眼鏡,讓我用一雙清澈透明的雙眼去看這個(gè)五彩斑斕的世界;蛟S是出于對(duì)她的猜疑而內(nèi)疚,不是我不愿,而是我沒(méi)有勇氣再看一眼她那綠皮筋和棗紅圍裙。

  狂風(fēng)停止了,天還是那么高,那么遠(yuǎn),那么藍(lán)。這個(gè)婦女用她的樸實(shí)擦凈了我心中那扇用來(lái)與人隔絕的窗。推開(kāi)窗,我發(fā)現(xiàn)窗外并不是如想象中的寒風(fēng)刺骨,反倒只有一片無(wú)際的藍(lán)天。

窗外優(yōu)秀作文13

  小區(qū)樓下,粉紅的櫻花露出笑臉;青青的小草探出腦袋;背陰處的臘梅也繁花點(diǎn)點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來(lái),桃花瓣隨風(fēng)舞動(dòng),飄起一場(chǎng)桃花雨。軟軟的花瓣頃刻占領(lǐng)公園小道。小區(qū)里到處洋溢著生機(jī):小朋友們?cè)诨ò暧曛、在溫暖的?yáng)光下快樂(lè)嬉戲。小狗也在綠綠的草坪上無(wú)憂無(wú)慮地打著滾兒。時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。

  “科科,你怎么又分心了?跟你說(shuō)了多少次?要專(zhuān)心!”腦袋被拍了一下,我才如夢(mèng)初醒,把視線從窗外移到書(shū)桌,腦中浮現(xiàn)的是媽媽嚴(yán)厲的表情。我急忙拿起筆,奮戰(zhàn)培訓(xùn)班的試卷。可我的心思……

  如今的小朋友,培訓(xùn)班成了節(jié)假日的標(biāo)配!除了校內(nèi)作業(yè),我們還要應(yīng)對(duì)更多的'培訓(xùn)班作業(yè)。雖然我們理解父母的好意:都是為了孩子!哪對(duì)父母不希望自己的子女考個(gè)名牌大學(xué),有份好工作?

  可我也很想出去玩一次,一家人一起出去玩,看看媽媽開(kāi)心的笑臉。但……我感覺(jué)自己就像一只被囚禁在籠子里的小鳥(niǎo),失去了自由。

  有一次,好不容易,好朋友組織去燒烤。我一到家便高興地告訴媽媽。結(jié)果媽媽沉下臉說(shuō):“上次奧數(shù)班考試,總分120分,你只考了100分,還敢提和同學(xué)一起出去玩,太不像話了!”我忍不住跑進(jìn)房間,哭了。就這樣,同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了我。即使好幾次我考試得了高分,也不像以前那么快樂(lè)了,同學(xué)們也漸漸不向我請(qǐng)教題目了。

  還有一次,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):感受大自然的親切,尋找春天的足跡。我把這個(gè)作業(yè)告訴了媽媽?zhuān)蓩寢寘s揮揮手,說(shuō):“這種作業(yè)不值得花太長(zhǎng)的時(shí)間。站在家里,隨便向窗外看幾眼,編一編就可以了!蔽蚁虼巴馔ィ瑤讉(gè)小朋友正在嬉戲。淚水模糊了我的雙眼,我仿佛看到的是自由撒歡的同伴,而我卻只能眼巴巴地看著……

  媽媽?zhuān)抑滥囊黄眯模〉?qǐng)您打開(kāi)籠門(mén),打開(kāi)窗戶,讓我感受快樂(lè)的滋味,感受大自然的美好!請(qǐng)把星期天、節(jié)假日還給我,也還給您自己!

  可問(wèn)題都在媽媽身上嗎?十年前,媽媽冒著生命危險(xiǎn),難產(chǎn)生下我,是為了讓我感受這世界的美好!身為教師的媽媽常常念叨的一句話就是“愛(ài)是這個(gè)世界最不理性卻最偉大又無(wú)法言說(shuō)的東西”。為了培養(yǎng)我的自律精神和自我約束,媽媽都不惜做“惡人”。對(duì),我應(yīng)該提高作業(yè)效率,用行動(dòng)爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

窗外優(yōu)秀作文14

  窗前綠竹生空地,門(mén)外青山如舊時(shí),憶君取經(jīng)有功勞,成佛成仙當(dāng)作寶。

  坐在大大的落地窗前,眼里迎著的是窗外蔓延的綠色,順著山脊一直蔓到我的心底。

  又是一個(gè)冬日的下午,我獨(dú)自一人呆坐在窗前,成片撒下的金色陽(yáng)光在透過(guò)重重阻礙后,披在身上只有一種淡淡暖意,帶不來(lái)更多的溫暖,相反有著一股清新的涼意。

  襯著窗外的綠意倒也有了幾分景致,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地仿佛佇這幾座青山,只不過(guò)大都隱在云霧里不肯輕易顯露崢嶸,就像是淺色中暈了幾抹淡色,似乎是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海市蜃樓。就像著窗外的景,雖然近在眼前仿佛伸手就可觸摸,但終究遙不可及。

  乏力的身子依舊癱倒在桌前,任憑太陽(yáng)的的光圈逐漸身上聚集,試圖聚集起為數(shù)不多的能量,積壓下的任務(wù)和無(wú)力的身心在痛苦的糾纏著我,是出去散散心還是完成任務(wù)呢?抉擇遲遲難以落下,權(quán)衡在正邪之間搖擺,抬腳走向門(mén)口但太多羈絆束縛了我邁門(mén)而出的腳步,竟一步步走回了書(shū)桌。

  打開(kāi)書(shū),看著這些似曾相識(shí)的串串?dāng)?shù)字,不停地回寫(xiě)著推算定理,口誦心違的背著前人以命相抵的公式……然而心卻飛到了遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方有神秘的古巷趣事,有綠油油的稻田麥梗,有芳香四溢的花園果樹(shù),還有我向往的大好河山……但抬頭看看窗外,都是那么遠(yuǎn)!遠(yuǎn)的.把那些近在咫尺的美景遮蔽,遠(yuǎn)的磨去了我心里的刻度,遠(yuǎn)的讓我與夢(mèng)想如MH370般失聯(lián),我想去看看,看看大大的遠(yuǎn)方,我想去觸摸,摸摸真正的自然,我想去聽(tīng)聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)自由的風(fēng)聲……我好想好想……

  但又有什么禁錮了我向往自由的靈魂,打斷了我飛向天空的翅膀,它使我眺望遠(yuǎn)方的眼被蒙蔽,它讓我聆聽(tīng)自由的耳失聰。但我沒(méi)有屈服內(nèi)心的狂潮依然在澎湃,不屈的意志在吶喊。

  在夢(mèng)里我推開(kāi)門(mén),大踏步邁了出去,沒(méi)有一絲留戀,沒(méi)有一絲不舍,就這樣前行著。走在人山人海,我迷失了方向,夜深人靜,我獨(dú)自彷徨,饑寒交迫,我極力呼喊……我幡然醒悟,不,這不是我要的門(mén)外,與其如此彷徨于門(mén)外而不得夢(mèng)想之途無(wú)力親手觸摸,只能迷失于塵世人寰,敗走于殘酷現(xiàn)實(shí),何不回到窗前,少一分浮夸多一份踏實(shí),充實(shí)自己以備來(lái)日再戰(zhàn)于夢(mèng)想之門(mén)外。

  沒(méi)有知識(shí)做根基,沒(méi)有朋友當(dāng)臂膀,沒(méi)有金錢(qián)做引子,窗前的景象固然美麗,但腳下的現(xiàn)實(shí)不容你做任何的辯駁,正值大好年華,學(xué)習(xí)知識(shí)吧,讓路上的風(fēng)景變得更加現(xiàn)實(shí),讓推開(kāi)門(mén)時(shí),擁有有的勇氣和自信,讓生命在未來(lái)更加精彩!

窗外優(yōu)秀作文15

  在書(shū)山題海中奮戰(zhàn)了數(shù)個(gè)小時(shí),頭昏腦脹的我不自覺(jué)地站起身來(lái),走向窗邊。窗外烏云遮住太陽(yáng),氛圍死氣而壓抑。不多時(shí),狂風(fēng)大作,雨說(shuō)下就下了起來(lái)。雨水打在窗玻璃上,濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花,更有不安分的雨點(diǎn)透過(guò)窗框,打在我的臉上,涼意頓生,外面的世界慢慢變得模糊了;貞浧鸾A段的學(xué)習(xí)生活,成績(jī)總是不盡人意,半年的辛苦似乎要付諸流水,內(nèi)心就感到崩潰。我的眼眶都漸漸濡濕了,我抹了抹玻璃上的水霧,極力向外看去,想把內(nèi)心的壓力釋放在這天地間。

  突然,我驚詫地發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處地石縫間,有一抹紅綠,在風(fēng)雨中搖曳。原來(lái)是一株小花——它生長(zhǎng)在兩塊石頭的縫隙間。時(shí)至秋末,周?chē)幕ú菰缫训蛄,綠氅早已漸漸被大自然斂去,整個(gè)世界將迎來(lái)一片灰黃。而就在這時(shí),卻出現(xiàn)了一點(diǎn)紅綠相間的生機(jī),讓人多么欣喜。

  記得月余前,這個(gè)石縫中僅僅冒出一點(diǎn)綠意,沒(méi)過(guò)多久,它就以驚人地速度,把根深深扎入,把莖昂然挺起,向著太陽(yáng),抗擊風(fēng)雨。多少次,它在秋風(fēng)中吹斜了身姿,吹亂了花須;多少次,它在被雨水打得俯下身去;多少次,它被行人踩踏觸碰到冰涼的土地……但是,經(jīng)過(guò)一晚上的修整,它又能挺直身板,抬起眼眸,向著朝陽(yáng),露出笑意。它要主宰自己的命運(yùn),要盡展自己的芳華。經(jīng)過(guò)那場(chǎng)風(fēng)雨的折磨,它的花瓣已被打落,它的枝莖已被打彎,當(dāng)所有人為它的命運(yùn)嘆息的時(shí)候,在石縫間,又有新的枝莖在蓬勃生長(zhǎng)。

  我沉浸在這簡(jiǎn)單的美好中,仿佛一切憂愁都拋之腦后,有的只是精神的寧?kù)o和生的.喜悅。它沒(méi)有牡丹艷麗的身姿,沒(méi)有玫瑰精致的妝容,沒(méi)有百合醇美的香氣……甚至它的名字都不被人所知曉,但是它的精神折射出更震撼人心的美。西風(fēng)里,它所展示的不是一種萬(wàn)馬奔騰、左擁右簇的燦爛繁華,而是一種踽踽獨(dú)行、一人朝圣的精神奔赴。這種知難而進(jìn)、努力拼搏、狂熱如火的精神是那么讓人動(dòng)容。

  當(dāng)我再抬頭看時(shí),漫天地烏云早已經(jīng)消散,陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃探照進(jìn)來(lái),照在我地臉上,暖洋洋的,也透過(guò)樹(shù)的枝杈照在它身上,被雨水洗濯后的它顯出娟然如拭的美。我聳了聳肩,走回寫(xiě)字臺(tái)前繼續(xù)寫(xiě)著作業(yè),動(dòng)作變得那么舒緩而輕盈……

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