（精）初一作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初一作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
時光不停的倒流，本次航班將到達秦朝末年。
本次降臨地點，大澤鄉(xiāng)，農(nóng)民起義之后。
記者：你好我是來自未來時空的任記者，請問是陳勝將軍嗎？
陳勝：你好，本人便是。
記者：您在歷史上留下很深的印記，很多人知道您推翻秦朝的事跡，卻不知道這背后的故事，陳將軍本次專訪將上我們未來時空的頭版頭條，希望您能夠配合。
陳勝：嗯，謝謝，生平我便想干一番事業(yè)，成就一世功名，但在秦朝封建統(tǒng)治下，不給老百姓活路，所以事業(yè)更是難以實現(xiàn)，置萬民與水火不顧，在官逼民難忍之際，我選擇了率領(lǐng)鄉(xiāng)親們揭竿起義。
記者：老百姓對抗官軍，誰會取得勝利，您想過嗎？
陳勝：邪惡的力量永遠殺不盡正義，秦朝對百姓的鎮(zhèn)壓，不但壓不倒而且越壓越大，所謂得民心者得天下，失民心者失天下。秦朝的'氣數(shù)盡了。
記者：我們看到您已經(jīng)深陷重圍，您有開拓性的勝利卻無法坐擁天下，您有何感想。
陳勝：我之所以能夠揭竿起義一呼百應(yīng)是因為秦朝暴政置萬民水火不顧，這樣的王朝的垮塌需要領(lǐng)頭人的作用，我不能有所貢獻，還是把生命獻給這片熱土吧，我要的革命的勝利，不是誰坐擁天下的問題，現(xiàn)在我深陷重圍，也知道自己的政治道路走完了，我認命，一切自有天意，但是秦朝也要完蛋了，現(xiàn)在劉邦、項羽這些人還在反抗秦朝，各地還有英雄陸續(xù)起義，我已經(jīng)心滿意足。
記者：聽君一席話，勝讀十年書，此時的我們似乎感悟到什么。
陳勝：門外有廝殺聲，秦軍殺將而至，任記者你們快走吧，此地不宜久留，我不想再連累其他人了。
記者：現(xiàn)在未來時光播報完了，在我們離開之后，陳勝將軍也戰(zhàn)死在這場戰(zhàn)斗中……
初一作文 篇2
孩子的世界，真好。不長大，多好。
游樂園簡直就是孩子的世界，一陣陣歡笑穿過森林，直到對面的那個世界去。風(fēng)聲呼呼，似乎在為他們歌唱。坐上那邊的秋千，同伴將秋千蕩起來，一邊歡呼，一邊唱著屬于自己的歌。
好想回到小時候，和弟弟一起在公園玩耍，他在前，我在后，他先坐上滑梯，我再坐上滑梯，一溜煙，就滑下去了。滑著滑著，就長大了。不長大該多好呢�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力很重，而且有那么多地競爭對手，一刻也不能夠放松。曾經(jīng)可以玩耍，可以無時無刻地想做什么就做什么，兒童的臉像一個大蘋果，笑起來就像是蘋果紅了�，F(xiàn)在，我的.個子變高了，而且也從小學(xué)生變?yōu)槌踔猩耍踔猩苄量�，而且沒有玩耍的時間，也幾乎沒有時間。
風(fēng)車、小喇叭、秋千、滑梯，都是孩子們的最愛，雖然我們不可以回到小時候了，但是孩子們還是孩子們，你們依舊有著好奇心，童心與恒心，所以你們一定要把握當下，我的小時候，我記得的——在以前的那個家，在房間里有一個的大飄窗，然后有一塊大窗簾，而窗簾和床的距離并不遠，于是我每次都會爬上飄窗，想要拉著窗簾飛過去，小時候的我簡直像極了男孩子，很調(diào)皮，但是因為我個子小，每次都爬不上去，我總是會從客廳搬出一個小凳子，然后踩著它上去，但是這件事很危險，小朋友千萬不能模仿呀！
不長大該多好，真想回到小時候。小時候沒有對與錯，沒有煩惱，只有開心和快樂，每當我看到那些很小的小孩子，我總是會對他們很喜歡，因為他們純真，可愛，尤其是才學(xué)說話的小孩子，你與他 說話他知道，他也會回應(yīng)，只是不知道在說些什么，這樣很好！
真不想長大！
初一作文 篇3
時間是一個摸不著，看不到的東西。但當你停下來思考時，你會感覺到身邊的時間再慢慢的流逝。當你做了錯事但又想彌補時，你會想到時間能不能倒流。時間就像一個沙漏，把人的一生比作沙漏上的沙子，沙子不斷的流逝，而沙漏里的沙卻不斷的減少，當你回頭看看時間時，你會發(fā)現(xiàn)沙漏里的沙子快沒了�；叵胱约阂郧鞍褧r間用在了什么地方時，你將會感到慚愧和后悔。這也讓我和時間有個約定，一個仍沒有完成的約定。
放在床邊的鬧鐘滴滴答答的響起，每天都過著日復(fù)一日的生活，讓我不免有了絲厭倦。起床，吃早餐，上學(xué)，放學(xué)，最后睡覺，每天都如此。但自從我領(lǐng)悟了時間的珍貴后，我對時間有了新的認識。為什么不把晚自習(xí)的時間那一半到復(fù)習(xí)上去呢？漸漸地，我和時間開始有了約定。
我開始約定自己，午飯后回補習(xí)室里可以拿一本課外閱讀書籍，既可以豐富自己的生活和知識，又能提高寫作水平，真是一舉兩得。于是我開始養(yǎng)成了課外閱讀的好習(xí)慣。飯前和我的朋友去打打籃球，鍛煉身體之于還可以有助于體育成績，漸漸地，我開始養(yǎng)成了運動的習(xí)慣。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是件小事，但有不少的人做不到，我糾結(jié)了好久也不行，最后我讓同桌幫我監(jiān)督，督促我預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，我也慢慢的把成績提高了許多。
時間是寶貴的，學(xué)會利用時間的我逐漸的.成長，時間飛馳，不一會又是一年。把握好有限的時間去做有用的事，少壯不努力，老大徒傷悲，此時不博和時博。
今天的我為明天而奮斗，為了美好的未來，我要遵循和時間的約定，約定在更美好的明天！
初一作文 篇4
走進花季，走進我們現(xiàn)在的世界，走進自己的一片藍天。
——題記
藍天，收容著一個個色彩斑斕的夢，看庭前花開花落，望天空云卷云舒�；镜奈覀�，活在同一片藍天下，而在我們這個年齡，闖出自己的一片藍天，展現(xiàn)我們的灑脫，給生命增添一點亮色……
花一般的天空，花一般的年齡，充滿著青春的活力，自信、堅強、樂觀，是我們這一年齡的充分體現(xiàn)，在花季中的我們，在我們這個年齡，又學(xué)會了什么？又應(yīng)該怎樣地為未來不懈地奮斗，譜寫人生新的篇章！
花季的我們，擁有著自信，對自己充滿著信心，但絕對不是那種自負，相信自己，相信未來，相信能夠成功，因為自信是成功的基石，雖然未來的路還很長，或許很艱辛，但我們相信自己，努力地奮斗，朝著目標去拼搏，對自己充滿信心，讓自己充滿活力，向著朝陽去奮斗，相信自己，為之不懈地去奮斗，辛勤耕作。在我們這個年齡，擁有自信，充滿青春的活力！
花季的我們，越挫越勇，困難，是人生路上的絆腳石，阻止你前進的腳步，生活中，也總會遇到這樣或那樣的挫折，而我們，總會勇敢地去面對，越挫越勇，將一塊塊絆腳石，踩在腳下，成為走向成功，登上山頂?shù)膲|腳石，欣賞到最美的`風(fēng)景。在我們這個年齡，對我們打擊越大，我們就越勇敢，因為我們堅信“陽光總在風(fēng)雨后！”
花季的我們，學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任，履行自己的義務(wù)，不再是幼時的無知，明白了責(zé)任的含義，懂得了承擔(dān)，這更是對他人，對自己負責(zé)任的表現(xiàn)，明白了一件事情的嚴重性，不會再像原來的莽撞，多了一份成熟。在我們這個年齡，明白了責(zé)任的意義，并學(xué)會了承擔(dān)。
花季的年齡，擁有著自己的一片藍天，在我們這個年齡，展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，充滿青春活力，譜寫著青春的樂意！
初一作文 篇5
我在變，我在變著什么？處事態(tài)度、言談舉止、興趣愛好等等，我每天都在變，再與小學(xué)一相比，我已經(jīng)不再是以前的我了。
臨近這次考試，上的一堂生物課，這本也沒什么，可我不經(jīng)意間的'一句話，是我發(fā)現(xiàn)我變了。生物老師說：“今年的課程緊，有些課程沒學(xué)，來不及學(xué)了。大家在假期自學(xué)吧。”我想也沒想就說：“補課吧�！�
說出來時，我不敢相信是我說的，我以前是那么的貪玩啊假期里多寫一個字、一道題，都感覺虧！虧大了！媽媽說多寫了多學(xué)了就比別人成績好，是賺了，怎么能是虧了呢。我卻不聽，依然該怎么玩就怎么玩。上了初中，我卻要求補課。我變了，變得怎么樣了？媽媽說：“好！愛學(xué)習(xí)，是好事。”同學(xué)說：“傻！太傻了！”7天長假，一年就2次，你還補課?有�。〉降自趺礃�，我也說不清楚�？蛇@樣的事發(fā)生兩次。就不一樣了!
還有上了初中，英語音標重新學(xué)。把單詞分成了開音節(jié)和閉音節(jié)。上課聽老師講，沒聽懂，看著其他同學(xué)聽得那么明白，我心里急的，哎呀！別提多難受了�；氐郊液螅鷭寢屢徽f。媽媽說，她們廠里趕來一批大學(xué)生，有的學(xué)英語，一會打電話問問，然他們給你講講。哇！真得，太好了。高興得像見著寶似的。由于在電話里講不清楚，還是不會，就著一個問題折騰到10點，后來仔細一想，也想會了，第二天考試，也通過了！這時我又高興起來！
我在變著思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)在在我心中有著不可磨滅的地位，雖然有時也玩的時間長，但這一切一切都會變好的。
我在變！
初一作文 篇6
我，是這座森林迷宮中的主人，我是一只兔子，我叫可可——名字是爸爸給我起的，因為他向往和平。我?guī)ьI(lǐng)大伙整天在這座迷宮中散步、玩耍，還結(jié)識了許多好朋友——可愛的金龜子，淘氣的小螞蚱，笨重的烏龜，走路比我爬還要慢的蝸牛。我們寧靜地生活著……直到有一天，我們大家很開心的時候——斑鳩大伯拖著受傷的翅膀回來了。他是我們的哨兵。原來，人類來了，他們要打攪我們平靜的生活。
他們無情地砍伐樹木，有來玩殺人游戲，斑鳩大伯就是他們的玩具。還有，金龜子今天去看她的外婆，一蹦一跳的小螞蚱陪她一起去了。烏龜和蝸牛去練跑步——難道，他們都不能幸免于這次災(zāi)難嗎?他們都要成為獵人的玩具嗎?我還要和他們一起玩呢!我告訴大家：“人類是可怕的動物，他們無情地殺害我們的`朋友�，F(xiàn)在，我要從他們手中搶一把，以其人之道還至其人之身!有哪位勇士陪我一起去?”大伙都吵著和我一同前往……又犧牲了八位勇士……我們來到了我家附近。還好，這里還有樹!我們和人類拼命起來——又是一場血戰(zhàn)……大家都犧牲了。我手里握著一把槍，我要和獵人同歸于盡：我們快樂的生活這，你們卻來破壞這安寧�？珊蕖巳舴肝�，我必犯人!我和獵人同時按下扳機——兩顆子彈飛了出來——以后是什么樣的我不知道，因為我死了。但是我一點兒也不后悔——人若犯我，我必犯人，我們用生命換來的，是我們想要的安寧;我們用鮮血換來的，是我們想要的和平!
——人若犯我，我必犯人!親人或朋友的生命，在我眼中，是最珍貴的!
初一作文 篇7
時光匆匆的從我指間流過，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個四年級小學(xué)生了，但，今天，當我翻開那厚厚的同學(xué)錄時，當我再次見到了我那敬愛的老師時，當我再看到同學(xué)們天真的笑臉時，我仿佛又回到了幼兒園時代
我以前并不在中國上學(xué)，是在一個叫越南的國家，那里有一個國際小學(xué)，而我，就在那兒上幼稚園，那里非常漂亮，茂盛的樹、五顏六色的花、寬敞明亮的教室一點兒也不比深圳的幼稚園差，我還在那里交的好多好朋友：Jenny、Jenifer、Brian、李幼芊原本每天都過得非常開心。
但是，有一天，我媽媽對我說：紫瑤，你畢竟是中國人，遲早要回到中國去，我們下個月就回國吧，轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)也快辦好了。當時我感到天都要塌了，你應(yīng)該永遠都不會知道當你已經(jīng)跟這個國家有了感情，但是別人又要把你抓到另一個陌生的國家是什么感覺。中國可能對你們并不陌生，但是對我來說，她在我印象中，就是一個未知的國家，一個令我恐懼的國家，我連筷子都不會拿，連作文也寫不好，我怎么肯能在這樣的一個地方生存呢？我真的不知道。當時，我就放聲大哭，一遍遍的問媽媽為什么，可她都選擇用沉默來回答。
當同學(xué)們知道我要走之后，一個個都不敢笑了，有些竟然還哭了起來，想想也是，一個朝夕相處的老同學(xué)突然要轉(zhuǎn)走，真的會很傷心的。他們?yōu)槲遗e行歡送會，那一天，我很開心，多么希望時間就停止在你一剎，永遠定格住。但是，時光不會為任何事停止，無論是悲傷的，還是喜悅的。告別了學(xué)校，我的心里就感到空空的的，好像整個人都不屬于自己了。我不要，不要被別人笑話成不懂漢語，我也不要，不要離開他們。
可這又有什么辦法呢？回國的日子還是如期而至。我每走兩步，都要回頭望一望我的學(xué)校，那個美麗的.學(xué)校，我還想看一看那些可愛的花草樹木，還想再聽一聽那些銀鈴般的笑聲，可是，一切都回不去了，我只能在中國開始我新的生活。
不是所有的記憶都美好，不是所有的人都值得記憶，但是，與小時候有關(guān)的一切，總會成為不可磨滅的美好回憶。匆匆的年輪趟過我們青春的痕跡，劃開生活的界限。該散的總會散去，只停泊于那日的陽光，那人的微笑
初一作文 篇8
年三十了，一放鞭炮，家家戶戶開始吃年夜飯。我們家里十分熱鬧，不僅我一家，還有姑姑一家在我們家過年呢！桌上的菜十分豐盛、雞、鴨、魚、蒸的、煮的、紅燒的、炒的，各種蔬菜一盤盤擺放的整整齊齊的，筷子、碗規(guī)規(guī)矩矩地排列著，杯子有大有小，有的倒酒、有的倒果汁。米飯用鍋盈著在一旁，饅頭出鍋了，還有米糍粑和發(fā)糕等點心。
吃完年夜飯，孩子們放花炮去了，大人們有的打麻將；有的看春晚；有的在嗑瓜子聊天；更有飲酒娛樂的媽媽給我們姐弟發(fā)了紅包，奶奶也發(fā)了。大街小巷里聲聲炮響，街上滿地紅紅的，家家戶戶趕著貼春聯(lián)，門上也有貼福字或是門神。窗上貼窗花或是紅紙，小孩子穿上新衣，等12點一過就去拜年要紅包。遠處，煙花在夜空中旋開了，燈火斕姍。燈籠高掛，每一盞燈都得開。桌上要擺上瓜果還有糖，客人來了，大人叫小孩泡茶，遞上瓜果。常見的'瓜果有花生、瓜子、杏仁或是干生姜和紅薯條，糖都是奶糖和巧克力。有時，會有貢糕或者年糕、糍粑吃。
十二點一過，家里就有拜年的人來了，鐘聲一響，小鎮(zhèn)里每家每戶一起放爆竹和煙花。聲音響澈云霄，就是辭舊迎新的意思。我的故鄉(xiāng)是不吃餃子的，我們更多的是吃年糕。
到了初一，我們故鄉(xiāng)的人們都會去廟里燒香拜佛。今年，人照例有許多，但濃濃的年味，卻會一直延續(xù)……
初一作文 篇9
用潔白的紙記錄下我們的笑臉，然后看著她們隨著白紙的發(fā)黃而漸漸模糊，我不知道這樣做是要想把你們記得更加清晰，還是想在這樣的記錄中把你們從記憶中漸漸抽離，光陰的彼岸，曾經(jīng)的我們都在等待一場絢爛而盛大的聚會，把在濟南的璇映在心里，永不落幕……
時間流逝，誰無聲嘆息？
我一直都在猶豫是不是真的要寫下這些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我怕自己的筆尖一觸碰到紙面就忍不住悲傷，我在生活中認為自己已經(jīng)很堅強，只有我知道堅強的背后卻是一個比誰 都脆弱的我。
只讓夕陽看到我的淚
姐姐一直說我是個孩子，一個擁有孩子脾性，卻沒有他們簡單的快樂的孩子。
我無語，呆呆的地看著已經(jīng)漸漸消逝的夕陽不敢回頭，我害怕讓他看到我眼里莫名的晶瑩。我想在夕陽溫暖的.余暉里大哭一場，只讓夕陽看到我隱藏的傷，它會跟我一起悲傷的哭泣嗎？
請給我方向
天空拉上了黑色的幕布，孤單伴隨著夜晚的寒風(fēng)襲來，冷漠的長街，只有我不停地徘徊，我想做的只有徘徊，我能做的也只是徘徊，昏暗的路燈下，搖曳的影子對我說：“請給我方向。”
自己遠去
發(fā)黃的白紙已經(jīng)變得脆弱，它寄托了對誰的想念我已經(jīng)遺忘，我看著水中的自己漸漸遠去，消失，最后只剩下一場龐大而沒有落幕的風(fēng)景
在這個沒有風(fēng)的季節(jié)，我們揚起最純真的笑容，燦爛整個季節(jié)。
琳，宣，璇……
謝謝你們在這六年里給我的快樂！
初一作文 篇10
無意間，20xx年已經(jīng)結(jié)束�；厥走^往，是悲傷呢，還是悲傷呢。
為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？
和以前的同學(xué)偶爾還有聯(lián)系，笑談當年的趣事。聽見一個一個熟悉而又陌生的名字從我的口中涌出，呵呵，果然還是忘不了你們吶。
你叫我怎能用過去這兩個單薄的字眼來封鎖關(guān)于你們的一切？無法接受新的事物，這導(dǎo)致我現(xiàn)在在班里沒有任何一個好朋友。
初一已經(jīng)過去了一半，和現(xiàn)在的同學(xué)依然是半生不熟的，見面至多打個招呼罷了。無法像以前的同學(xué)一樣無拘無束，只能隱藏最真實的我，時光最初的.我。
難道這是個錯誤嗎？我應(yīng)該喜新厭舊嗎？
得知以前的同學(xué)全都變了樣，他們會偽裝，會壞笑，在人生的道路上愈行愈遠。他們變壞了嗎，他們變壞是他們的自由，我無法干涉。
過去已經(jīng)回不去了，即使回去了也不是原來的你們了。
我懷念/別懷念/懷念也回不到從前
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