小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
清晨，太陽(yáng)公公還沒起床，紅紅就拉著爸爸媽媽的手到沙灘上撿貝殼。只見紅紅赤著腳，一邊走一邊撿各種各樣的貝殼。有的像一把粉紅的'扇子，有的像秋天的楓葉，還有的渾身長(zhǎng)滿了刺，像一只刺 猬。紅紅看著社么多五顏六色的貝殼，紅紅笑的合不攏嘴。
小學(xué)生作文 篇2
讀了《稻草人》后，我深受感觸。葉圣陶大作家用擬人的手法，用優(yōu)美的語(yǔ)言，描繪了一個(gè)副有同情心、善良的稻草人。它不顧自身安危，先考慮他人，為他人服務(wù)。
稻草人是多么無(wú)私，再想想自己，臉會(huì)通紅通紅的，像紅蘋果，為自私羞愧�？�，媽媽從國(guó)外帶給我兩塊進(jìn)口的.巧克力——一塊牛奶味，一塊咖啡味。我怕天氣熱巧克力會(huì)溶化，就藏在冰箱里。表妹來(lái)我家，媽媽讓我拿一塊巧克力出來(lái)。我挑了一塊包裝像咖啡巧克力的出來(lái)，結(jié)果拆開后是我喜歡吃的牛奶巧克力。眼看著表妹要把巧克力吃光了，我的眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。最后，跑進(jìn)房間偷偷地哭了。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再那么自私，學(xué)會(huì)了一起分享，學(xué)會(huì)了同情他人。
我的表弟是一個(gè)“淚人”，他很愛哭，但他更是一個(gè)副有同情心的人。星期六，我正在書房做作業(yè)，他在客廳看書。突然，我聽見有人正在哭泣的聲音，就跑到客廳，查看情況。剎時(shí)，我驚呆了——表弟臉上都是“水”，哦，不是，都是淚水，他時(shí)不時(shí)地抽泣著。我走近一看，原來(lái)他是被《稻草人》書中故事感動(dòng)哭的，他同情故事中的人物，稻草人的心感動(dòng)了表弟。表弟是很善良的，有享受常常與我們分享。我就想應(yīng)該向表弟學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我走過通濟(jì)橋，都會(huì)看見二三個(gè)討錢的叫花子，他們手里拿著破碗，但里面都沒有錢。他們多么可憐，但為什么沒有人同情他們呢！有錢人有那么多錢，為什么不幫助他們呢？我覺得，我們要向稻草人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那崇高的品質(zhì)。
同學(xué)們，讓我們一起幫助他人吧！只要每人付出一點(diǎn)，就會(huì)得到許多！相信吧，世界會(huì)變得美妙。
我們都應(yīng)該有一顆稻草人的心！
小學(xué)生作文 篇3
“哇！故宮的墻好高啊�！蔽覀儊�(lái)到了舉世聞名的故宮博物院，雖然是陰天，但是依舊人來(lái)人往，瞧，還來(lái)了好幾個(gè)老外呢！
我們來(lái)到了大門前，那門可真夠高夠?qū)挼陌�，可以讓兩頭大象走過去呢！火紅火紅的門，火紅火紅的墻，真是應(yīng)了“中國(guó)紅”��！慢慢地走進(jìn)端門，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)這故宮兩邊的建筑居然是對(duì)稱的！一模一樣，我不得不贊嘆古代人的鬼斧神工，兩邊不論顏色，質(zhì)地，還是長(zhǎng)度都沒有一絲差別，這真是古代人勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶啊！
走進(jìn)第二個(gè)大門——午門（當(dāng)然，這里不是斷頭臺(tái)），前面有五座小橋，完全是大理石打造的，真是精工打磨啊，摸上去滑滑的。這里的每一個(gè)地方都是古董，哪怕拿一塊地磚都是價(jià)值連城吧？我這樣想著，哇噻，那純黑的石獅子好威武哎！咦？那就是日晷啊，和書上的一模一樣，只是沒想象的那么大，哇！純黑的仙鶴與龍龜！真想帶一個(gè)回家！那銅缸是干嗎的？還有標(biāo)牌，看來(lái)有大用，仔細(xì)一看才知道是個(gè)備水庫(kù)，用來(lái)滅火的。
第三個(gè)大門是太和門，里面是太和殿，中間是——哇！純金的龍椅��！真想進(jìn)去坐坐啊，當(dāng)皇帝的感覺一定很舒服，高高在上，下面的大臣恭恭敬敬地站在那，好向往�。∨赃吺且桓睂�(duì)聯(lián)：帝命式于九圍，茲惟艱哉，奈何弗敬；天心佑夫一德，永言保之，遹求厥寧。橫批是……建極綏猷？啥意思��？真搞不懂了。接著是中和殿，咦，里面又是一把龍椅，皇帝開會(huì)的地方有幾個(gè)啊？旁邊是一副對(duì)聯(lián)：時(shí)乘六龍以御天，所其無(wú)逸；用敷五福而錫極，彰厥有常。橫批：允執(zhí)厥中。好對(duì)聯(lián)。然后是保和殿，看來(lái)開會(huì)的地方真是太多了，又有一把純金的龍椅擺在那，又有一幅對(duì)聯(lián)：祖訓(xùn)昭垂，我后嗣子孫，尚克欽承有永；天心降鑒，惟萬(wàn)方臣庶，當(dāng)思容保無(wú)疆。橫批：皇建有極。
第四個(gè)大門是乾清門，我們來(lái)到了著名的乾清宮，聽說鹿鼎記里的皇宮就是這里，分為兩個(gè)部分乾隆乾清宮和康熙乾清宮，有兩幅對(duì)聯(lián)：克寬克仁，皇建其有極；惟精惟一，道積于厥躬。——乾隆題乾清宮，表正萬(wàn)邦，慎厥身修思永；弘敷五典，無(wú)輕民事惟艱�！滴躅}乾清宮，共用一個(gè)橫批：正大光明。真是好對(duì)聯(lián)�。�
出了乾清宮來(lái)到了交泰殿，聽說是給皇后過生日的地方，旁邊有兩件珍貴的'文物：銅壺滴漏和自鳴鐘，哇好高級(jí)的設(shè)施啊。接著是坤寧宮，這和乾清宮是對(duì)立的，乾清宮為乾，坤寧宮為坤，一陰一陽(yáng)，象征陰陽(yáng)合并，天地合一的意思。
來(lái)到了著名的御花園，天那！好美��！要是這是我的后院兒該多好？院內(nèi)有假山怪石、花草樹木，清澈透底的小溪，涼涼的風(fēng)夾雜著竹子的清香，別有一番景致。
出了順貞門和神武門，我們也出了故宮，看到了那么多新奇的物品和那么多美麗的景色，走了整整一天也值了！
小學(xué)生作文 篇4
《筑夢(mèng)路上》，我第一眼看到便立刻明白了意思——每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，國(guó)家也有夢(mèng)想，開創(chuàng)優(yōu)良環(huán)境，創(chuàng)造發(fā)達(dá)科技……“筑夢(mèng)路上”，就是要逐夢(mèng)，夢(mèng)想就在前方！ 在我外婆家——安吉，就有這樣一個(gè)例子。
這次去外婆家，爸爸沒能開車送我們。在回杭州的路上，我和媽媽拎著幾個(gè)重重的袋子在外婆家門口等公交車。一輛、二輛……五輛、六輛車都過去了，可并沒有我們要坐的公交車。就當(dāng)我們無(wú)聊的在公交車站等了快一個(gè)小時(shí)時(shí)，一輛藍(lán)色的公交車緩緩駛來(lái)，上面清晰地寫著“208”，我立刻歡呼雀躍，拉著媽媽上車。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，總算到了客運(yùn)中心。下了公交車，我們又拎著重重的行李穿過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，艱辛的來(lái)到了售票點(diǎn)，終于買到了回杭州的`大巴車票。
大巴車?yán)镒鴿M了人，空氣又悶又熱，真不舒服！在搖搖晃晃的車子里，我便昏昏欲睡了。一覺醒來(lái)，終于到杭州了，但此時(shí)已是燈火闌珊。
幾天后的晚飯，爸爸拿著報(bào)紙高興的對(duì)我說：“戚諾，外婆家附近要造一條商合杭高鐵了，是列入《國(guó)家中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》的高等級(jí)鐵路，經(jīng)過河南、安徽、浙江三個(gè)省份，起自鄭徐高鐵商丘站，經(jīng)過阜陽(yáng)、合肥、蕪湖，終至寧杭高鐵杭州東站。他的時(shí)速可達(dá)到350公里/小時(shí)，這樣下次杭州到外婆家只要20分鐘左右！”“真的？我們以后再也不用轉(zhuǎn)車轉(zhuǎn)車再轉(zhuǎn)車了�！蔽覛g呼到�！笆前。‖F(xiàn)在我們的國(guó)家科技真是發(fā)達(dá)，最早到你外婆家是走國(guó)道，后來(lái)是走高速，現(xiàn)在都可以坐高鐵了，真是提速又環(huán)保�！�
逐夢(mèng)路上，我們齊心協(xié)力，勇往直前！相信我們的生活更加美好！
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