【實用】八年級作文10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
13：18，望著刺眼的比分，我的心涼到了極點。身為班女子籃球隊隊長，如果贏不了這場比賽，還有何面目見“江東父老”？可依目前的情況來看，想贏得這場比賽，簡直是天方夜譚，因為現(xiàn)在離比賽結束只有兩分鐘的時間了。望著對方隊員喜氣洋洋的臉和我方隊員緊鎖的眉頭，我的心揪得更緊了。不用說，我的臉色肯定比苦瓜還難看。
班主任叫了暫停，我們全都耷拉著腦袋等著挨訓。沒想到班主任卻問了個奇怪的問題：“你們是喜歡苦瓜還是甜瓜？”“當然是甜瓜了，這還用問�！笨熳煨←惤涌诘�。“我也喜歡甜瓜，更喜歡看到你們臉上甜甜的笑容。孩子們，成敗并不重要，重要的是心態(tài)。想想中國女排在奧運會上頑強拼搏的表現(xiàn)吧，學學她們在0:2負于對手時表現(xiàn)出來的臨危不懼的精神吧。你們千萬不要被對方的氣勢嚇倒，要放開了去打！千萬要記住，能頂住壓力就是勝利！”班主任拍拍我們的肩膀接著說：“來，讓我們咧嘴笑一笑，大家一起說‘茄子’！”“茄——子！”我們和班主任一起大喊“茄子”，繼而開懷大笑。
回到賽場上，我感覺渾身輕松，心里默念著“茄子”，渾身像注入了。我腳下生風，帶著球左沖右突，竟然突破重圍，瞅準機會一個遠投，嘿，中了！好一個3分球，太棒了！我不禁大叫了一聲：“茄——子！”隊友們也跟著大叫“茄子”，我們班的拉拉隊員們也大聲叫起了“茄子”，叫得對方莫名其妙。
不好，球被對方神投手斷下了，危險！我和隊員們盡全力攔截也沒能阻止對方凌厲的攻勢，眼睜睜地看著球直朝對方籃筐飛去�！扒选�！”快嘴小麗邊喊邊用手把球往旁邊一撥，漂亮！要進籃的球偏離了籃筐！這快嘴小麗什么時候變成快手小麗了？
隊友小妙搶過球就朝我方球籃下飛奔，我們趕緊跑上去接應。趁對方陣腳未穩(wěn)之際，小妙把球傳給了小畫，小畫一個漂亮的`轉身繞過對方防守隊員把球傳給了我，我用一個假動作騙過對方防守隊員又把球傳給了小妙，小妙接過球遠遠一投，嘿，又中了一個3分球！這時，全場比賽結束的哨聲響了，我們最終以19：18的成績反敗為勝。
班主任沖進球場和我們擁抱在一起，我們一起笑著，跳著，高興地大喊著“茄子”，大家眼睛里都閃著晶瑩的淚花。淚光中，我和我的隊友都明白了一個道理：只有戰(zhàn)勝自己，才能超越別人——感謝那一聲“茄子”！
【簡評】
這篇文章最值得稱道的是寫作角度選得巧妙。作者沒有泛泛寫整場籃球賽，而是集中筆墨寫比賽進入白熱化的關鍵的最后兩分鐘，選擇雙方隊員的三次投籃動作進行精雕細刻。在這短短的兩分鐘內，場內比分來了個大逆轉，只因那聲“茄子”，其實是樂觀冷靜，自我肯定，永不服輸?shù)囊环N心態(tài)和精神。寫作時作者采用先抑后揚之法，開頭先描述我方比分落后看似敗局已定的賽場情況和我方隊員灰心喪氣的心理狀態(tài)，接著敘寫班主任的鼓勵——千萬要記住，能頂住壓力就是勝利！于是，“茄子”成為一劑轉敗為勝的靈丹妙藥。另外，全文一氣呵成，語言自然流暢，其中的心理描寫、語言描寫、動作描寫用筆不多卻準確傳神。
�。ǔ虖V耀老師薦評）
八年級作文 篇2
老師，一個多么閃亮，偉大的名稱啊！人們常常把老師比做園丁，比做大樹，比做雨露。是的，老師的事業(yè)是閃閃發(fā)光的，人類的美好生活曾留下過老師的足跡。她們不顯山露水，把一生中最美好的年華用來澆灌未來的花朵。我們永遠不能忘記這些溫和而嚴厲、博學而多才的老師，她們是我們人生的起點，拼搏的開端！師有千千萬，卻個個有不同，當我打開記憶的大門，首先映入眼簾的便是鄭老師。
鄭老師有著彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一張充滿智慧的嘴巴課堂上總是滔滔不絕，明亮的眼睛時時刻刻都關注著每一個同學；鄭老師個頭不高也不矮，不瘦也不胖，顯得十分精干，充滿著活力。
鄭老師的教學方法一直都很讓我佩服。從我轉學到現(xiàn)在，她培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學生干部，改變了一個又一個差學生的面貌。鄭老師與其他老師相比，她具有獨特的`教學方法，她每天都會從新學的一課中挑出好詞好句讓我們抄寫、聽寫和造句，并寫小練筆使我們比其他同學撐握的詞句更多更精準。
鄭老師有一個最大的優(yōu)點，她喜歡將優(yōu)秀點兒的學生先培養(yǎng)出來，讓學生經歷挫折，敢于展示，才使我們班很多學生都富有了展示平臺，個個都有自己的才華和特長。
鄭老師布置作業(yè)是十分科學，如果她覺得其他作業(yè)多，她就會給我們布置得很少，使我們每天的學習之余都會有充足的休息時間。
鄭老師把我們班管得寬嚴適度。同學們若不簽字，不做完作業(yè)，都會受到鄭老師的懲罰。不過，只要你完成好作業(yè)，鄭老師還會給你加抄行分呢！
說鄭老師喜歡讓同學富有展示力，一點兒都不假。鄭老師還試過我呢。雖然沒有成功，但經過那次，讓我更加有了膽量。
記得那是一個星期三的下午，下周輪到我們班升國旗了，鄭老師讓我留下一起參加訓練，我總是掌握不好要領，結果被淘汰。鄭老師耐心的對我說：“這次不行，爭取下次。”聽了這句話，我并不難過，只是在想，下次努力吧！
鄭老師，謝謝你！是你讓更多的同學當上了小干部，各自都有鍛煉的機會，我也不例外。
點評：作者以自己的親身體會，細致的描寫，真實的再現(xiàn)了老師的優(yōu)秀品格，使讀者對老師產生了敬慰之情。
八年級作文 篇3
我提起了筆，在畫板上畫下了你：長長的劉海散落在光潔的額頭上，細長的眉毛下閃爍著迷人的小眼睛，棱角分明的臉頰上透著幾分倔強與朝氣。
我記憶中的你，是個美麗的安琪兒，有著善良的心，有著智慧的雙眸，有著不達目的不罷休的倔勁。
還記得那是一個雨夜，天空中下著蒙蒙細雨。最后一節(jié)晚自習的鈴聲一響，我便急沖沖地走出校門，生怕等下雨下大了，變成落湯雞�！鞍�！好痛——”前方路上摔倒的女孩痛呼著，書散落一地。身邊經過的人，行色匆匆，仿佛壓根就沒有看到這一幕似的。我正欲上前，突然一只纖細的手伸了過去，扶起了那個女孩子，并麻利地撿起了地上的書。我借著微弱的`燈光，看清了你的臉。你那不大的眼睛忽閃忽閃的，透著一些純真。女孩對你微微一笑，說：“謝謝你！”你卻靦腆地搖了搖頭，邁著慌亂的步子走了。
暑假剛剛開始，我便央求媽媽送我去鎮(zhèn)里學畫畫。那天，我懷揣著一顆興奮的心竟與你在藝術班門前不期而遇。更巧的是，在老師的安排下，我與你成了同一組的繪畫成員了。
第一節(jié)課，老師教的是臨摹學習畫樹的方法。先畫樹干，再畫樹葉，樹干造型注重表現(xiàn)樹的姿態(tài)，有雙勾和沒骨等技法；畫葉需要注意疏密關系……待老師介紹完畢后，便開始讓我們畫了。幾分鐘后，我看著自己的得意之作——柳樹將長長的枝葉披散開來，隨風飄動；在枝條上點染上嫩綠的芽兒，呵，竟然有了些許的生氣。正當我為自己的畫作暗自叫好之際，無意間瞥見了你的畫——一棵柳樹傾斜著身子，立在岸邊，清澈的水里浮現(xiàn)出它曼妙的身姿，宛如站在月光下梳洗長發(fā)的少女。畫作栩栩如生，再看看我的，就顯得有些俗，缺乏了些靈氣。
后來，我們成為了朋友。我知道了你喜歡詩歌、散文，喜歡泰戈爾、冰心，也寫得一手好文章。你說在你的心里住著一個粉色的夢——在報紙雜志上發(fā)表自己的小文章�？墒蔷庉媴s慧眼不識英雄，你的稿件不是石沉大海，就是“遣送回家”。但你并不氣餒，你說：“夢想不過是一顆被蚌蓋住了光芒的珍珠，只要不斷努力，就會穿過厚殼，釋放出屬于自己的光芒�！�
微笑的你，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日，激勵著我不斷前進的動力！
八年級作文 篇4
今天是“五一”勞動節(jié)，我和媽媽準備去城市廣場游玩。
我們騎著車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人�！薄按鞑幌ⅰ钡搅顺鞘袕V場，真是不得了了！廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現(xiàn)在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿了人，老板們生意好得不得了。
我和媽媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現(xiàn)在人可多了！也許是趁放假，大家都來順便鍛煉身體吧！在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚�。∫粋�小朋友拎著自己釣的魚，高高興興的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚，媽媽卻說：“不用了，金魚不太好養(yǎng)，我們又不會養(yǎng)，還是讓懂魚的人去養(yǎng)，去愛護他們吧！”想想也是，我就同意了。
該到吃飯的時間了，我和媽媽一起來到肯德基，那里人太多，擠也擠不進去，于是，我們轉頭去吃麥當勞。幸好那里人不算太多，媽媽給我點了一個套餐，于是，我津津有味的品嘗著美味雞腿，一邊想著如果天天這樣該多好��！
“五一”勞動節(jié)是一個快樂而熱鬧的節(jié)日，真好！
今天是五一勞動節(jié)。放晴的天空，媽媽帶著我去錦江山公園玩。路邊的小樹，也許是我平時沒注意它，不知何時已長出了綠綠的嫩芽。公園的花開得五顏六色，有紅色，粉色，黃色，與小草的綠色呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。由于人多，游玩的時候，媽媽的手始終牽著我。
去游樂場的途中，我們還看了動物園里可愛的小猴子。小猴子活蹦亂跳的竄來竄去，有時討人喜歡的要東西吃，有時還會在猴媽媽的懷里撒嬌。還有熊。鹿。駱駝。馬，可是我還是最喜歡孔雀它張開大扇子般的尾巴不停的在抖動著，五顏六色的羽毛在陽光的照耀下格外亮麗，是不是看到那么多的小朋友和它合影也高興著知道今天過節(jié)呢？聽到游樂園那嘻嘻的笑聲，我著急的掙開媽媽的手向那邊跑去。什么過山車。小火車。碰碰車等好多……我很勇敢的跟媽媽一起坐了飛天轉椅，我的腳慢慢的離開了地面，緩緩的升了起來。我就像小鳥一樣在藍天白云下歡快的飛翔著！在游樂場里，我玩的滿頭大汗。休息了一會，我們就往山頂走。跟媽媽牽著手嬉笑著，不知走了多久，到了山頂。站在山頂往下觀望一片景色盡在眼底，我看著媽媽聚精會神的看著遠處，好奇的問媽媽：“你在看什么？”媽媽拍拍我的頭說：“看能不能看到我們的家��！”伴著夕陽牽著媽媽的手往山下走去，今天有媽媽的陪伴，我玩的很開心。
今天是五一勞動節(jié)，在這花紅柳綠的春天里，人們都紛紛去公園踏青。我們一家人吃完早飯，就興高采烈的奔向錦江山公園。到了公園一看，哇！來玩的人好多呀！有老爺爺老奶奶，叔叔阿姨，還有手舞足蹈的小朋友們。公園里的花開出了鮮艷的花朵，有白色的，粉色的，黃色的等等，樹和小草都發(fā)出嫩綠的葉子，好像也迫不及待的呼吸春天的氣息。
在公園門口，有位老爺爺在地磚上用一支大筆練書法，他的字寫的太好了！我在想，我也要向他學習，練出一手好字。沿著山路向前走，我們來到了游樂場，先坐了一會電動小火車，又去了淘氣堡，里面好玩的真多！有大砸錘，有蹦蹦床，還有炮戰(zhàn)游戲，我還認識了三位小朋友，我們分成兩組，互相配合，玩的好開心。從淘氣堡來，我們又到了射擊場，舅舅開始教我打槍，舅舅的槍法真準，真是百發(fā)百中，我也在暗下決心，一定鍛煉出好身體，像他一樣強壯。我們又參觀了動物園，里面的動物真多，有猴子、野豬、大灰狼、孔雀等，媽媽告訴我要愛護大自然，保護大自然。時間過得真快！我們戀戀不舍的離開了公園，今天是五一勞動節(jié)，我非�？鞓返亩冗^了這一天。
五月是孩子們的歡樂天堂，脫掉厚重的棉衣棉帽，跑到公園里盡情的撒歡兒，再唱上一支春天的歌，今天是全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。“五一”勞動節(jié)這一天，一大清早我和我的家人開心的來到了丹東市著名的景點——錦江山公園。
天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。剛到公園門口就發(fā)現(xiàn)這里人山人海，漫山遍野的花兒盛開，樹兒通綠，就像一片歡樂的'海洋。頓時，我一下子就興奮了起來。跑跑停停，說說笑笑，享受著眼前的一切，呼吸著新鮮的空氣，在陽光中沐浴，在笑聲中奔跑。當我的心情還沒有平靜下來的時候，就穿過那人山人海，來到了孩子們的天堂——兒童樂園。這里，讓我眼花繚亂，看見那么多好玩的游戲，給我激動壞了。當然不能浪費了這一切，就讓我盡情的享受吧！就讓我盡情的歡樂吧！碰碰車是男孩子們的最愛，我手握方向盤，左一下，右一下，和周圍的車子碰撞在一起，撞的我前仰后歪，大汗淋漓，耳邊到處回蕩著人們的歡笑聲。后來，我和媽媽坐了飛天椅。因為是第一次坐，所以有點緊張，但是在媽媽的鼓勵下，我的心情一下子就輕松了起來，鼓起勇氣在空中轉動，我閉上眼睛感受著在空中轉動的快樂，像一只小鳥自由自在歡樂的飛翔。接著，我們又到了月亮島，在那坐了摩天輪，當摩天輪轉動到最高點的時候我有點緊張，但是從摩天輪上面眺望下去，我才真正意義上欣賞了丹東最美麗的風景。丹東，中國最美麗的邊境城市，你美的名副其實。這一天從上午到下午，玩了許多好玩的東西，真是開心的一天啊！因為是“五一”勞動節(jié)，當然不能缺少勞動的意義了。玩了一天回到家以后，我?guī)蛬寢屪黾覄铡赐�。雖然是很簡單的家務勞動，但是它卻含有深刻的意義——我長大了，能幫媽媽做一些力所能及的事情。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，在充滿真情的五月，緊握著媽媽因勞動而不再白嫩的手，媽媽，你辛苦了。勞動結束了，碗碟映出了我一張張的笑臉，那笑聲中帶著一種喜悅，一種得意，一種欣賞勞動成果的激動！現(xiàn)在洗碗對我來說不是一種勞動，而是一種樂趣，激起我無限暢想！茶余飯后，媽媽很耐心的給我講起“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)多么的來之不易：全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能只顧著玩樂，要用心學習，將來報效祖國，做一個對人民、對社會有用的人才。晚上，我躺在床上，耳邊回蕩起白天爸爸車上放的那首歌——《咱們工人有力量》，每天每日工作忙，每天每日工作，蓋成了高樓大廈，修起了鐵路煤礦改造得世界變呀變了樣！
今天是多么快樂的一天，今天是多么難忘的一天，今天么是多么幸福的一天呀！
勞動節(jié)的早上，陽光明媚，風和日麗，真是一個難得的好天氣。一大早媽媽騎車帶我去住在偏遠山區(qū)的姥姥家，一路上說說笑笑，開心極了，不知不覺走了很遠。正走著我看見不遠處有一個老頭在路邊的垃圾堆里撿東西，當我們經過他身邊的時候，一股臭氣熏天的氣味往我的鼻孔里直鉆。我當時心里氣憤的埋怨：這老家伙，滿身污泥，一臉臟兮兮的，真令人討厭，更讓人覺得惡心。于是沖媽媽高喊：“媽媽，快點騎，離開這鬼地方�！彼坪鹾芸炀偷搅死牙鸭�，姥爺見了我樂得合不攏嘴，一家人甭提有多開心了。吃完午飯，我?guī)е妹玫浇稚贤妗o意中又發(fā)現(xiàn)了那個老頭，我指著他對妹妹說：“你看，他像不像叫花子？”妹妹剛剛五歲，聽后拍著手喊：“叫花子，叫花子，真惡心�！崩项^仿佛聽到了我們在嘲笑他，推著車不緊不慢地走開了。開心的時刻總是過得特別快，轉眼日落西山，我不情愿地跟著媽媽踏上回家的路。一路上有快有慢，我正要和媽媽講訴今天發(fā)生的事，突然“嘭”的一聲，嚇得我一哆嗦，媽媽下車一看，原來車胎爆了。剛走了一半多一點，離家還有接近十里路。嗨，這前不著村后不著店的，到哪去修車�。繒r間一分一秒的過去了，天也漸漸的黑了下來。路上一個行人也沒有，這可怎么辦��？我和媽媽急的都要哭了出來。正當我們焦急萬分的時候，身后傳來一聲洪亮的聲音：“怎么了？孩子。”我急忙回頭，仔細一看，原來是撿垃圾的老人。沒等我回過神來，老人迅速來到車前看了看車說：“車胎壞了，這樣吧，我先把車上的東西卸了，送你們回去”說完毫不猶豫動手干了起來。就這樣老人用三輪車推著我、媽媽和車，把我們送到家的時候已經是夜里十點多了。這時老人已累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我和媽媽留他吃飯，他說啥也不肯。媽媽掏出一百元錢給他，被他婉言謝絕。我慚愧地對老人說：“爺爺，謝謝您”。老人拍著我的頭，和藹地說：“好孩子，不用謝，誰遇到了這事都不會袖手旁觀的�！闭f完老人的身影匆匆地消失在茫茫的夜色里。此時此刻，我心里真是百感交集：感激、后悔、無地自容。老人的話久久回蕩在我的腦海里。我今后一定要向老爺爺學習，學習他那種助人為樂的精神，學習他那種舍己為人的高尚品質，更要學習他那種心靈上的美德。二O一二年的勞動節(jié)，令我受益匪淺，永生難忘…….
時間過得真快，轉眼間，我們將迎來了“五一”勞動節(jié)。據說，“五一”放假三天，五月四日學校補課。聽到這個消息奇怪的是，以往大家都會在剎那間爆發(fā)出一陣震耳欲聾的歡呼，而現(xiàn)在，不少同學都在抱怨"干什么放假，到頭來還不是只放一天。”“是啊是啊，還不如別補課了，再把星期四不放假，這樣多好�！贝蠹移咦彀松嗟刈h論著。
語文課，老師教第六單元的研究報告，從這里，大家學會了研究報告的寫法。
明天就是五月一日了，期待五月一日的到來。
八年級作文 篇5
我家鄉(xiāng)的西河橫臥著一座橋，它溝通了河流兩岸的交通。搭上了農民伯伯通往收獲的道路。1994年12剛剛把它建成的時候它沒有名字，后來人們發(fā)現(xiàn)這座橋隨著季節(jié)的變化，橋上的景色，活力也在變化,想象作文，所以稱為四季橋。這座橋四角都有一棵柳樹，像它的保護神一樣。
春季的橋。
春天沉睡的大地剛剛蘇醒，萬物復蘇。橋兩邊的柳樹也發(fā)芽了。柳條的影子倒映在清澈的河水中，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫著!更顯的這座橋充滿了活力，更好玩的是魚兒在水中嬉戲，淘氣的'小孩在橋上放風箏，他們?yōu)闃蛟鎏砹艘环莼盍Α?/p>
農民伯伯通過這座橋道對面播種，臉帶著美好的笑容，這座橋更顯得歡樂了。
夏天的橋。
烈日炎炎。太陽熾烤著大地。橋兩邊的柳樹更茂盛了。農民們，伯伯們，在樹底下乘涼，在一陣陣暖風襲來。柳條蕩漾在水中。而這座橋沒有柳樹的遮陽。在烈日炎炎的夏日，仍在默默的服務著人們。這座橋更的堅勁、滄桑。
有時，許多小孩子在橋地下洗澡，他們在橋底下游泳嬉戲著，多么像一條條小魚在水中暢游!
秋天的橋。
一陣陣秋風吹來，葉子變黃了，橋上的樹顯的更加蒼勁。一道道皺紋爬干。
橋上陰暗慘淡，沒有以前的活潑，可是到了收獲糧食的時候，車輛來往不絕。橋邊都放著水稻，一進村就能聞到稻香的氣味。多么美好得橋啊!
樹葉一片片落下來，有的落在水里，有的落在橋上。一陣風吹來，橋上的葉落在了水里，水里得葉飄走了。他們載著收獲的喜悅飄向遠方。
冬天的橋。
冬天，萬物又沉睡了。橋上，也沒有任何東西了。幾只麻雀在光禿禿的樹枝上唧唧喳喳的叫著。為正座橋蒙上一股凄涼的感覺。
一場大雪過后，萬籟俱寂，大地粉狀玉砌。在橋上踩上那厚厚的雪，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。一陣寒風吹來，雪蕩漾在空氣中。使我感到有些涼意。橋好像是用雪筑建而成的，一切都是銀白色的。
我愛故鄉(xiāng)的橋，我愛這“四季橋”。我永遠都不會忘記它。
八年級作文 篇6
挫折，是青春必不可少的一部分，但是，無論當初的傷口是怎樣的慘痛和鮮血淋漓，在經過歲月的沉淀后，也都會被逐漸長大的我們反復咀嚼著，品嘗出獨特的滋味。
在漫天雨絲飄灑出的綢繆雅致里，我遇見了你。那樣唯美的相遇，仿佛注定了后來的不離不棄。我們開始一起吃飯，走路，上課。操場上、小路里、校園的各處都留下了我們的歡聲笑語。夕陽染紅了黃昏時的天空，大片綺麗的彩霞勾勒出一幅安寧的圖畫。我們小指相勾，約好不論經歷怎樣的'磨難，都堅持做對方傷痕累累心神俱憊時的依靠。
可是再堅不可摧的誓言，也有破碎的一天；再引以為傲的默契，也有摩擦的時候。一次不經意的爭執(zhí)，在兩個人心中被偏執(zhí)的個性無限放大。賭氣離開的我跑出了很遠，驕傲的自尊迫使我沒有看一眼留在原地的她。清冷的風吹過發(fā)絲，幾滴冰涼的液體落在頭上，下雨了。劃破靜謐夜空的枝椏在此時看來顯得那么刺眼，心痛一點點蔓延上來，溢出眼眶。雨水混合著淚水順著發(fā)絲流入嘴角，咸咸的澀澀的，是友情破碎的味道�；貞浧鹱畛醯南嘤�，也是這樣的雨夜，那時相互依賴的我們，好遙遠。為什么覺得手指相勾的畫面那么殘忍？毫不留情地往手指放開時的創(chuàng)傷上撒了一把又一把的鹽，我冷冷地嘲笑我自己。
雨停了嗎？我緩緩地抬起頭，是一把傘擋住了頭頂?shù)囊箍铡阆碌乃美w細的聲音緩緩說道：“我們和好，好嗎？”我慢慢地起身抹去臉上的淚水，燦爛地笑了。
原來，只要是看似冰冷的挫折，都會成為我們人生歷程中一道獨特的體驗被裱在成長的相冊里，成為溫暖的紀念。
八年級作文 篇7
曾經跌倒，但也得忍著疼痛站起；曾經流淚，但也得倔強地將眼淚擦干；曾經失敗，但也得勇敢地揚起臉迎接未來�！}記
人的一生就好比是旅程，有坎坷，也有平坦；有風雨，也有彩虹。當我們面對挫折時，需要勇氣，而是什么給了我們勇氣？是生活，是它教會了我們要勇敢的去面對艱難。
怎能不記得，蹣跚學步時的一次次跌倒與一次次爬起呢？那一次次跌倒時的疼痛讓我曾畏懼過，讓我對學走路的興趣一落千丈�，F(xiàn)在慢慢品味那一次次的跌倒，我明白了，若是倒下了，失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來膽怯怕的是勇敢。
怎能不記得，委屈時臉頰上掛著的眼淚呢？幼時的我被父母寵愛著，就像是在溫室里的花朵，沒有經歷過風吹日曬。不諳世事的我與父母因為一點小事而爭吵，明明不占理的我連篇歪理，最后母親忍無可忍的巴掌終于落下來了。我捂著那被打的臉，我驚詫，但無言以對，只能用眼神發(fā)泄著那疼痛，眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過，終將消散。我明白了，若是流淚了，失去了擦干淚的勇氣才是最可怕的。原來懦弱怕的是勇敢。
怎能不記得，那試卷上鮮紅的觸目驚心的分數(shù)呢？當一次次的`成功，一次次的表揚接踵而至后，迎接我的卻是這令人難以接受的事實。當時的我在人生的旅途上迷茫了，已經看不見光明了。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無法安寧，原來的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海里掠過。我在心里一遍遍的問自己：“就這樣放棄了，甘心嗎？”當然不甘心，難道自己沒有注意過只有在經歷風雨之后彩虹才會出現(xiàn)嗎？驀然回首，我明白了，若是失敗了，失去了揚起臉迎接未來的勇氣才是最可怕的。原來失敗怕的是勇敢。
跌倒了，不可怕，站起來我們依然是最好的；流淚了，不可怕，擦干淚我們依然是堅強的；失敗了，不可怕，笑著面對它我們依然是成功的。謝謝生活，是生活給了我勇氣。我會帶著這份勇氣繼續(xù)走下去。
八年級作文 篇8
鄰里間總會發(fā)生那么點小事，有的讓人開懷大笑，有的讓人傷心不已，有的已屢屢發(fā)生過，有的卻“駭人聽聞”。今天，讓我告訴你一件新鮮事，保證你沒聽過，不信？那就洗耳恭聽吧！
最近，我發(fā)現(xiàn)我們這條街的老大媽們都有點怪怪的，總喜歡在家門口坐著看著來往的行人，那眼神如貓尋找食物般的銳利，然后又快速地拿筆在紙上記錄著什么，而且我還發(fā)現(xiàn)她們特別喜歡“偷聽”年輕的大哥哥姐姐談話，其行為“詭異”得很，讓我百思不得其解。
終于又一次，讓我解開了這個謎題。我看是看到一個問題時有些不懂，于是跑去問鄰居家的周大媽。
來到周大媽家，只見周大爺在悠閑的看報紙，于是我便問：“周大爺，周大媽在家嗎？我想問她點事�！敝艽鬆敯涯樲D向我這邊，笑呵呵地說：“她們正在樓上呢！”“她們？”沒有多問，我便上樓去。
剛走到樓梯中間，便聽到了一群大媽的談話聲“今天我聽到老王的女兒說今年流行大紅！來，你們幫我瞧瞧這件衣服怎么樣？”“不好看！你穿上跟個‘非主流’一樣�！蔽衣牭讲挥傻皿@嘆：真行！連“非主流”都知道。為了得知更多，我便繼續(xù)偷聽著。
“你們有沒有看電視，最近《忐忑》這首歌很流行��！那個演唱者比我們又年輕不了幾歲，我們何不學唱一下？”“好�。 北娙水惪谕暤卣f。
接著我聽到了《忐忑》這一首歌，由于她們唱得實在滑稽，我不由得笑出了聲，下場很慘：被發(fā)現(xiàn)了。
為了避免被大家“懲罰”，我主動地先拍馬屁說：“大媽們唱得都挺好的`！”話剛說完，我就發(fā)現(xiàn)大媽們都不好意思了�！靶∶冒。髬寙柲闶裁词俏⒉┌�？”周大媽問我�！澳鞘裁词蔷d羊音？”“還有還有，我也想問……”沒多久，我就被大媽們提出的各種各樣的問題弄得頭暈轉向，不知回答哪個好。
好了，我現(xiàn)在終于知道大媽們?yōu)槭裁蠢隙⒅贻p人看，老偷聽年輕人的談話了，原來她們是想跟上時代的步伐，趕“潮”吶！
大媽也趕“潮”，前所未聞吧！
八年級作文 篇9
嗨，大家好！今天，我給你們講一講傣族的潑水節(jié)。
潑水節(jié)是傣族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在我們這被潑上水叫“落湯雞”。而他們誰被潑的人多，誰身上就洋溢著幸福，吉祥。
每到潑水節(jié)，傣族人民都換上華麗的服裝，拿著盆走到大街上，街邊的水桶里已經灑滿了水，水里還撒了五顏六色的花瓣。人們歡天喜地地打好水，往身邊的人身上潑。被潑到的人也“回敬”一下。等到潑累了，個個身上的水順著發(fā)絲往下滴，衣服濕透了。街上一片喜氣洋洋，洋溢著歡樂的`氣氛。
潑水節(jié)是傣族人民最喜歡的節(jié)日，也是傣族人民最快樂的節(jié)日。如果想去真正體驗一下潑水節(jié)的快樂，就去傣族做客吧！
八年級作文 篇10
10月9日
數(shù)字與圖形、平面與立體，數(shù)學的邂逅可以有很大的啟蒙作用，但是真正開拓思維卻定當艱辛。有太多的基礎需要在每一個面臨的新題目面前先補充。 難度還是比較大。
10月16日
本次上課能夠用不同顏色的筆、大紙張進行演練，很有動手所得記憶深刻的功效。但是，選用的課題是十七邊形，相當復雜，對于文科生，簡直很頭痛。于是我找了一種比較簡單的方法，十七個邊三人都能重合，那么沿著一個頂點三個人走相同路徑回到原點，共17乘以3即51部，然后（17-1）/2條線即減去第十七個頂點后有8條不會同時構成三角形兩邊的`線，乘以三人即24條。我估摸著一共能51+24，就是75次，第76次即輸。不知道思路對不對。
10月24日
西班牙人的影片《費嗎的房間》民族狹隘情感有所體現(xiàn)，西班牙女數(shù)學家噢里瓦沒有什么出眾。
好像小學奧數(shù)題，并且有些腦筋急轉彎味道，看來為了大眾需求，而非數(shù)學愛好者量身定做。
好多人物并不能符合原來數(shù)學家的代號，至少道德上有抹黑數(shù)學家之嫌。
總體而言，數(shù)學因素使得影片挺有趣。
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