下象棋作文14篇[集合]
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的下象棋作文,歡迎閱讀與收藏。
下象棋作文 篇1
一說起下象棋,我就來勁了,因為我十分熱愛象棋。
所以,我就讓哥哥和我比拼,練練我的水平。
一天,我給哥哥下了戰(zhàn)書,讓他來到我家,說輸?shù)囊环揭粋月不喝可樂。贏者得一箱雪碧,哥哥聽了很是得意,就同意了。
比賽開始了,我們以最公平、最簡單的方法:石頭剪刀布,來看誰先走。結果哥哥贏了,哥哥走了個“當門炮”,然后,我跳了“馬”,哥哥起“車”向我發(fā)起進攻,我二話不說連忙起忙起“士”!皫洝,哥哥又把“車”評議,我想:哥哥為什么不吃我的棋子呢?而在我四周亂移呢?這時,我走了“炮”,然后,哥哥見我已經移開了“炮”就開始用雙“炮”將……就這樣,我的棋子越來越少,哥哥把我打敗了,比賽最終,哥哥獲得了勝利。通過這一點,可以看出我愛下象棋,還有一點也可以證明。
平時常聽爸爸對我講:馬走日、象走田、車走直線炮翻山。當門炮,馬來跳等等。這些規(guī)矩都是愛想起的人總結出來的,我也不例外,也總結了一點:對手走哪邊棋子的時候,你不能和對手走一樣的方向,還有一個很重要的`道理哦。不要光顧著吃子,象棋不是看誰吃對方的棋子多,而是將對方的軍。
怎樣,我是不是很喜歡象棋呢?
下象棋作文 篇2
我的爸爸是個象棋高手,在我的印象里,還沒有人是我爸爸的對手呢!
我打心眼里佩服我的爸爸,于是也想學下象棋,成為象棋高手。爸爸知道我的`想法后,對我很有信心,教我把象棋拿出來擺好了,并且開始教我象棋的基本走 法:車行直、馬踏日、象飛田、士劃斜、炮打隔。爸爸認真的說了幾遍,我一會兒就記住了,爸爸很高興,說:“記得挺快的,我們這就開始下吧,你要用心學知道 嗎?”我一聽要開始了,興奮地回答到:“來吧,我要打敗你!”我們開戰(zhàn)了,我覺得自己已經記住走法了,肯定不會輸,哪知沒三下兩下,爸爸就把我的棋子吃了 個精光。我不服氣,又來了幾盤,可很快都敗下陣來,剛才必勝的信心一下子就沒有了,也沒心思下棋了。爸爸看出了我的想法,嚴厲地說:“什么東西都不是一下 子就能學會的,像你這么遇到困難就放棄,什么東西也學不會的。要靜下心來慢慢學,不斷地進步才能把象棋下好!卑职终f完又把象棋擺好,說:“來,我們接著 下!”我看著爸爸認真嚴肅的臉,想著爸爸剛才說的話,心里又有了信心。果然,我的棋藝在一個下午后有了很大的提高,有一盤竟然和爸爸下成了平局!爸爸也夸 獎了我。
我的爸爸很有耐心,他讓我學到了很多東西。
下象棋作文 篇3
由于學校規(guī)定,這幾周的體育課都在室內下象棋,我不知道這個消息,所以我沒有買象棋。來到了學校。
來到學校時,看到同學們都津津樂道的夸耀著自己的象棋,我忙問同桌說:“老師讓帶象棋了嗎?我怎么不知道?”同桌回答道:“是體育老師讓買象棋,上體育課時教我們下。”我迷惑的說:“那我怎么不知道呢?”同桌說:“哦!昨天上體育課的時候你們女生先走了,告訴我們男生,所以你不知道!迸,原來如此,是這樣!怪不得我不知道。
上體育課時,體育老師讓帶象棋的去樓下的.乒乓球桌上下象棋了,讓我們沒有帶象棋的人在教室里自習。我寫完作業(yè),還剩下課有20分鐘,我就在座位上看書。這時,劉丁慧正愁著沒對手切磋,看到了我,就把我叫到跟前切磋棋藝。
我剛開始有些生疏,可下了幾盤之后,我的水平漸漸提高,連劉丁慧這個高手都被為難住了。我下著下的,張文溪和王若琳也來看熱鬧。我左堵堵,右堵堵?傻搅俗詈,我和劉丁慧不分勝負,我心想:劉丁慧真是個五子棋高手。「奶祗w育課我一定要比個高低!
下象棋作文 篇4
”他說!”老師意味深長地說:“是自己?”我說:“我想知道科學家長的什么樣,長得什么樣!闭f完,神秘地問,后頭嘴巴深吸了一口氣,看完后,把包放下來,他們看完后。那名男生一溜小跑,老師問道,有的捂著嘴巴偷笑?”同學們大聲說,有的笑地合不攏嘴。我心里很是疑惑,我迫不及待地跑過去“叮鈴鈴”上課了:“想知道他是男的還是女的!”老師先叫了一名男生來看,還有的`甚至都笑彎了腰……
終于輪到我了:“科學家是誰,老師問我!”“耶”這堂課真令我難忘啊,老師拍了拍包,異口同聲說,老師笑著問,只見包里放著一面鏡子,鏡子里面有我的身影,他就把頭伸進包里看了,他恍然大悟:“未來的科學家是誰。全班同學都看完了:“只要我們從小好好學習,將來一定會成為科學家的?這時,手里還拎著一個嶄新嶄新的手提包:老師的包里裝了什么東西,來到老師旁邊,“我竟然是科學家:“你最想知道什么,老師笑容滿面地走進教室。只見老師走到講臺前:“想:“你想知道什么?想不想看看他的照片。其他同學也依次來看照片?”同學們聽了,回到位上,不禁捂著嘴巴偷笑!蔽野杨^往包里一伸!”我沾沾自喜。
下象棋作文 篇5
一個普通的傍晚,我和爺爺又下起了象棋。
這次我當?shù)募t方,我決定不走尋常路。這次我先走“馬”給爺爺?shù)摹氨币粋威懾。可爺爺不慌不忙走出了一個“象”。我的“馬”再走直逼爺爺?shù)摹氨,此時爺爺終于把“馬”給搬了出來。我的“炮”移動到了從左往右第四個“兵”的后面。可爺爺居然不保他的`“兵”,悄悄把他的“炮”給移開。然而我并沒有注意爺爺?shù)倪@個舉動,之后爺爺?shù)摹败嚒敝苯幽舷。使我從主動變成了被動,只能被迫防守。之后爺爺利用“兵”、“馬”、“炮”、慢慢地蠶食我的棋子,最終劣勢越來越大輸?shù)袅吮荣。這一局真是“大意失荊州”啊!
上一局我覺得輸?shù)貌皇呛芨市,決定和爺爺再來一局。我開始針對他的“車”,不讓它輕易到我們的陣營里面?墒俏液雎粤藸敔?shù)摹芭凇弊屛覔p失了一枚大將“車”。隨著我這枚大將失去以后,很多防守讓我感到心有余而力不足。節(jié)節(jié)敗退,快要攻到“將”時,本來我想犧牲一個“車”換來勝利?蔂敔?shù)摹败嚒睋踝×宋业娜ヂ。使我的勝利破滅?/p>
下象棋有許多的好處,能提高我的邏輯和空間想象能力。還能學會尊重他人,贏不驕傲,輸不氣餒。可以使大腦多多運動。而且還能使我們面對應急情況處危不驚。
這兩次失敗說明我的技術還有很大差距,但是我會努力使我的技術越來越好。
下象棋作文 篇6
今天是星期天,正好爸爸在家。于是我們便拿出棋盤,大開殺戒。
雖說這才剛開始,但我已經做好了輸?shù)臏蕚洹9,爸爸的車和炮很快就攻入我方境內,將我五個可憐的小兵殺的一個不留。我用一車一炮去抵御,可沒想到弄巧成拙,進入他的埋伏區(qū),五虎上將(一相、一車、一炮、二馬)全都慘遭殺手。我準備向以前那樣放棄,但又想:反正遲早是要輸?shù),何不現(xiàn)在就悔棋呢?可正當我想說出口,另一種信念涌了出來:我已經長大了,不能再向以前那樣半途而廢,這樣我的棋技永遠得不到發(fā)展。但問題是現(xiàn)在我怎么下呢?這是我看見自己的車和炮已經攻到了老將門口,只要不被他留下來的馬吃掉,我還有贏的希望,于是我沉下心來思考著怎樣不被爸爸發(fā)現(xiàn)我的'攻略,而又能使自己的車在前,炮在后。想了想,我將炮往后退一步。爸爸說:“這有什么用,你還是保保自己的老家吧!”我一看,我的士和相都被吃了個精光,車和炮正對我的老將虎視眈眈。我想將炮折回去,可看看現(xiàn)在對我有利,我還是以攻為主吧!于是,我將車往炮前面一推!皩④姡 蔽液傲艘宦,我原以為爸爸還可以逃生,可看見他的老將已經出來了,后路也被逼死了!肮∥亿A了!”爸爸也抓抓頭發(fā),感到不可思議。
通過這件事,我明白了:不半途而廢才可絕地逢生。
下象棋作文 篇7
晚上,我八點半寫完作業(yè),然后,我和我哥哥下象棋,我最怕我哥的“象棋終結者”(炮),每次下棋我都被我哥哥的炮殺的措手不及。
我擺好了棋子,向我的老對手哥哥發(fā)起了進攻。哥哥的棋藝非常歷害,連象棋高手的叔叔都輸了他,這一次,還由我先走,這回,我改變了戰(zhàn)術,先上象,再跳馬出車,我用一車一馬像士兵一樣沖鋒,殺掉了哥哥的一只馬和一只 “象棋終結者”(炮),沒想到哥哥用埋伏在一邊的車干掉了我的`馬和一只象我決心挽回敗局,細心地看了一下局勢。
我用車巧妙地躲開了哥哥的圍攻,我趁哥哥不注意,用連環(huán)炮將了哥哥一軍,對方的老帥只好委屈地離開了他的王位.我又開始出車,哥哥看見情況不妙,就趕忙用車擋住了老帥,我一看,無法進攻,就只好苦苦的思考著我看了看哥哥的老帥前面的車,哈,有辦法了!我把第二只車放在哥哥的車旁邊,哥哥看見了,一笑得意揚揚的說:“小笨蛋,自己送上門了!”哥哥用車吃掉我的車,我馬上用上連環(huán)炮吃了哥哥的“老板”(老帥),哥哥才知道上當了,可惜無法挽回敗局了,哥哥說:可以呀!竟然能贏我,不錯不錯,加油。
看到哥哥垂頭喪氣的樣子,我想我更加努力學象棋,向更高的目標進軍。
下象棋作文 篇8
記得讀二年級的時候,我還不會下象棋。以為象棋只是一種普通的玩具,并沒有什么樂趣。
當我多次看大人們下的時候,慢慢從中看出一點樂趣。每次快被將死的時候,大家就會盡力想辦法來挽救,我看到真的很刺激,便開始想學了。
象棋可以有很多種下法。我先學最難的捉全盤。想學全盤,先要認識第個棋子是怎么走的,然后再開始學下。剛學的時候,我老是很快就被人將死。我很不服氣。后來我慢慢地懂得了要怎么靈活。就路數(shù)學應用時題一樣,遇到了難題,要開動腦筋去思考。過一了段時間,我有了點進步了,不會一下子就被人將死。從此,我和象棋就像好朋友似的,天天粘在一起,一有時間我就去研究它,思考著它的下法。
每次我和高手下一次,就會學到很多高招:怎么進攻,怎么防守,要瞻前顧后,要一眼看三步甚至五步,有幾種常用開局,中段要注意什么,殘局怎么收拾,等等。然后我再用這些方法去跟另外的人下,常常能收到出奇制勝的效果。一來二去,我的.棋藝大進,在孩子群中,我已是“打遍天下無敵手”,就是一般的大人,我也能戰(zhàn)勝他。
我覺得象棋中最有用最好用的棋子,就是車馬炮三種,因為它們能攻善守,而士和相都不得唯其能本地保護帥。我還覺得:進攻就是最好的防守,這也是歷史上許多軍事家們悟出的道理。
有贏有輸,有笑有淚;勝不驕,敗不餒;不斷思考,互相切磋,不斷提高,這就是下象棋的樂趣。
下象棋作文 篇9
一個夏日的午后,知了在樹上快樂地鳴叫。頭天捉蟬累了的我,不再“意欲捕鳴蟬”,于是拉起看報的姥爺進行象棋比賽。
第一局,我先用當頭炮轟了姥爺?shù)闹斜,姥爺急忙跳馬,我就把炮撤到了兵頭上,來保護炮。接著我又把另一個炮“開”過來,利用我的絕招——雙炮無墊子,把姥爺?shù)膶⒔o將死了。姥爺不服輸,我們又開始了第二局比賽。我還利用當頭炮,結果這次被姥爺識破了,姥爺“飛”馬一躍,審時度勢,我趕緊攻上一個兵,跳出一個馬,吃掉姥爺一個車。正當我暗暗得意,姥爺?shù)腵另一個車偷吃了我的馬,我急忙把兵潛入對方陣地,可是姥爺卻用連環(huán)馬把我的兵消滅了。于是我又急忙把馬跳出去,把車也調出來,想用一個炮將姥爺?shù)能,可是姥爺又把將上來,我順利打了一個士,姥爺又把將下來吃了我的大炮,我又讓另一個炮后面跟著兩個車,去將姥爺?shù)能,最后逼得姥爺(shù)膶o路可走,只能再次認輸,姥爺夸我棋藝有長進,我心里那個樂呀,別提有多高興了。
下完象棋,姥爺問我可曾領悟什么道理。仔細想想下象棋的過程,我明白了無論干什么事,只要多動腦筋,持之一恒,就能干好。
下象棋作文 篇10
每個人都有每個人的課余愛好,每個人的課余愛好都是不一樣的'。那么我的課余愛好是什么呢?我的愛好是下象棋,接下來我就介紹一下我為什么喜歡下象棋。
因為我很小的時候,我父母在家沒事兒就下象棋。我經常在旁邊觀看,感覺他們下的特別有意思。所以我非常認真地觀看學習,剛開始我覺得下象棋是非常簡單的。就沒有把象棋當一回事,但是后來當我接觸象棋的時候,所有事情并不是那么的簡單。
有一天,我和媽媽下了幾盤象棋,我贏了幾次,我為此感到非常驕傲,對自己說:“下象棋太簡單了,沒有什么好學的。”后來我找時間和我爸爸下了幾盤,我終于知道天外有天,人外有人。我和爸爸又下了幾盤棋,我竟然連一次也沒有贏過。當時我非常難過,爸爸勸我說:“勝敗乃兵家常事,失敗是成功之母,有時間多多練習,多想想每步棋怎么走下一步,不要太著急了,總想去贏別人!蔽衣犃税职值脑捵屛矣秩计鹆宋业亩分,又和我的爸爸下了幾盤,我終于贏了爸爸一盤。在這個過程中,我體會到了棋如人生,人生如棋。
在下棋中我知道了要走每一步都要深思熟慮,認真做事,才能有所作為。
下象棋作文 篇11
下棋是一種體驗、娛樂的游戲。棋有很多種,如飛行棋、象棋、五子棋、斗獸棋……每當我無聊的時侯,我都會找一兩個人來下棋。
我有一個朋友,他是一個四年級的大哥哥,他教了我下斗獸棋。他告訴我:老鼠只能吃掉象,象除了老鼠,其他都能吃,包括獅子和虎;獅除了象,其他的全都可以吃;虎能吃貓、鼠、狼、狗、豹;豹可以吃貓、鼠、狼、狗;狼可以吃貓、鼠、狗;狗可以吃貓和鼠;貓可以吃鼠。他還告訴我:鼠、虎、獅能斜著走;象和鼠可以過河;虎和獅則直接跳過河;只要掉進陷阱就會死,進入對方獸穴就算贏。
開始下棋了,他是藍方,我是紅方。藍方先走,他走一步,我走一步。當他的獅快走入紅方獸穴時,我就用象把他的獅給吃了,他怒了,將我的'象給吃了。我還是面不改色、心不跳,平靜地看著,認真布局。最后,我羸了,但我并不驕傲。他不服氣地說:“再來一局,我就不信我贏不了你!”我只好答應他了。
就這樣,一個下午過去了。他只羸了兩局,輸?shù)眯姆趫。我對他說:“下棋并不在乎輸贏,開不開心才是最重要的。”他聽了,心里很內疚。
我覺得下棋最主要的是大家快不快樂,而不是誰輸誰贏。
下象棋作文 篇12
暑假里,因為家里沒人照顧我,所以我暫時住在外婆家里。有一天,我覺得很無聊,便對外公說:“外公,我們來下象棋吧,怎么樣?”“好啊”外公說“看我怎樣殺你個片甲不留”“哼,你可別小看我,我可是我們班的象棋冠軍呢!”我不服氣的邊說邊從我的`棋堆里拿出一副象棋和外公下起來。
首先,我和外公依“楚漢”河界分別把車、馬、炮、將、象、士等都依次就位。外公饒我年幼,讓我先下。我才不客氣呢,“先下手為強”當仁不讓的就給外公來了個“仙人指路”,外公還給我一個“當頭炮”,我連忙跳馬擋住,外公又出動了車,彼此雙方“兵來將擋,水來土淹”,棋盤上立刻呈現(xiàn)出劍拔弩張,硝煙彌漫的氣氛……戰(zhàn)火越演越烈,敵我雙方在龍爭虎斗,你來我往的下了幾十個回合后,到底“生姜還是老的辣”,隨著時間的推移,我已下的汗流浹背,頭頂冒煙,而外公卻依然蕭蕭灑灑、鎮(zhèn)定自如,真像是一位俠骨仙風的象棋高手。《藭r我方陣營也只剩下了一個車和老將,而外公卻仍然還有兩個炮、一個馬。顯然,結果已經很明顯——我輸了。
后來,不服氣的我又和外公連下了好幾局,外公的實力真是深不可測,我因敵我雙方勢力懸殊而連戰(zhàn)連敗。最后,終于被我抓住外公在接電話時偶然的一個思想疏忽,利用“雙炮疊疊將法”,僥幸贏了一局,稍微挽回了一些臉面。不過,我相信“有志不在年高”,只要我以后多動腦筋、勤練棋藝,用不了多久,我的棋藝就一定會超越外公的。
下象棋作文 篇13
我是一個活潑的小男孩,我有很多愛好,其中我最喜歡的`是下棋。
記得有一年暑假,我報了一個象棋興趣班,因為我知道下棋可以鍛煉思維能力。第一次去上課,遇到了兩個同學。沒想到他們會學象棋,還感染了我極大的興趣。上課的時候老師教了我們很多棋藝知識:當?shù)谝慌,馬來寶;一車攔路,夫代敵;小卒橫沖直撞過河;大象守衛(wèi)森嚴,重點是將領不能犧牲。他還講了攻守之道,只有知己知彼才能百戰(zhàn)不殆;丶液螅液蜖敔斚缕。我沒想到他下棋下得這么好。有段時間吃了幾盤棋。我把我所有的棋局都吃了,沒花一點時間攻擊我老公,只留下一個最重要的帥。我只能舉手投降。我想:爺爺一定是上級指示的,不然不可能這么厲害。每次上完興趣班都要和爺爺比,結果都一樣,屢敗屢戰(zhàn)。有一次和爺爺下棋,走錯了幾步,讓我失去了將領。但是,我爺爺把象棋搬到了我走錯的地方,教我怎么走。所以我贏了,但我知道我還沒有真正掌握。后來我每次都認真聽,因為我知道如何打敗敵人,就像下棋一樣。
學下棋讓我體會到了戰(zhàn)斗和失敗的無奈。失敗是成功之母。我相信只要我努力學習下棋,我就能打敗我的對手。
下象棋作文 篇14
“我下象棋就比你厲害,怎麼樣?你有本事下贏我!”“我本來就比你厲害嘛”……我和姐姐在爭吵著。
我們的爭吵很快就進入了白熱化。最后,我不耐煩地說:“我們吵也沒用,有本事就用行動來證明!”姐姐爽快地答應了。很快我們定規(guī)則,一共下三盤,贏兩局者為勝。不一會的時間,兩盤已經結束,雙方各贏一盤,打成了平手。
接下來就是決定勝負的最關鍵的第三盤。我們擺好象棋,準備決一死戰(zhàn)。
我先下“馬”,沒想到姐姐也下“馬”,試圖想拆穿我的詭計。幾個回合后,因為我求勝心切,導致?lián)p失了一“炮”一“馬”四個“兵”。我內心像幾十只螞蟻在身上不停地撕咬一樣難受,嘴里不住地嘆息。再看看姐姐,她輕視的'眼神告訴我她正在興奮之際。我趁此機會,干掉了她兩個“車”,一個“炮”和一個“馬”外加五個“兵”,殺得她措手不及,也為我的“部下”報仇雪恨。又過了兩三回合,我以兩個“車”將了姐姐一軍,但被姐姐躲了過去,還差點吃了我一個“車”。最后,我將姐姐的殘軍敗將收拾了一下,讓姐姐孤軍奮戰(zhàn)。很快,姐姐的兵將們就爆尸荒野了。
“哈哈,你輸了!”我喜出望外地大叫,在心里給自己開了一個小小的“慶功宴”。
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