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陶醉優(yōu)秀作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奶兆韮�(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
陶醉優(yōu)秀作文1
當歷史的長河慢慢流淌之時，美妙絕倫的宋詞猶如一只只光彩奪目的貝殼。深深地吸引著我。在無數(shù)個夜晚，那流傳至今的千古名句，一次又一次的令我陶醉。我體會到蘇軾的豪邁曠達、感受到文天祥的激昂、李清照的婉約，沉醉于辛棄疾的浪漫狂想。
所有這一切，都令我如癡如醉。在陽光明媚的春天，在花香四溢的夏季，在月白風清的秋夜，在銀裝素裹的嚴冬，我用心品味著，用情感受著宋詞帶給我的另一種境，另一種感想。
有如潺潺的流水，淡淡的云煙，那些精美的詞句總會流過我的心頭，在我的腦海中縈繞不息�！按郝酚晏砘�，花動一山春色�！笔刮页磷碓诖旱陌蝗�;“花經(jīng)斂余紅，風沼縈新皺�！笔刮页磷碛谙牡慕k麗;“秋江帶雨，寒沙縈水，人瞰花閣愁獨�！笔刮页磷碛谇锏谋瘣�;“背飛雙燕貼云寒，雪滿長安道�！庇质刮页磷碛诙暮肋~。
更有那些蒼涼悲壯的宋詞震撼著我的心靈。在我心中印下了不可磨滅的印記�！白砝锾魺艨磩�，夢回吹角連營�！蔽易x出了詩人慷慨激昂的愛國情懷;“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽矣肿x出了前人的'豁達胸襟;“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”我感受著密州太守希望為國家建功立業(yè)的豪情壯志。
這一首首的宋詞，時而如美麗的精靈，時而如悲壯的音符，讓人不禁產(chǎn)生此詞只應天上又的感嘆。
我無法舍棄對宋詞的鐘愛，醉夢在這些宋詞中流連忘返，宋詞讓我陶醉，使我受益匪淺。
陶醉優(yōu)秀作文2
歌聲的清脆讓我陶醉，比賽的激烈讓我陶醉，人生的美妙讓我陶醉……然而這一切都是大自然賜予我們的。我愛大自然。
早晨，鳥兒在樹上唱歌，蝴蝶在空中翩翩起舞。滴滴露珠晶瑩剔透，恍若顆顆珍珠，在樹葉上不停地翻滾。遠處還不時地傳來一陣陣雞鳴。隨著那聲聲雞鳴的響起，人們又開始了新一天的忙碌。腳步聲、騎車聲、汽車聲——聲聲震耳。昆山是一個美麗的城市，到處美不勝收。到處都是綠色。我剛一推開門，一股清新的空氣便向我迎面撲來，一陣陣花香仿佛讓我置身于人間仙境。
小草生機勃勃，遠遠望去，好似綠的海洋。棵棵參天大樹飽經(jīng)風霜，樹枝蒼勁有力，樹葉翠綠欲滴�；▋何孱伭�，花香滾滾。在這里，美——無處不在��！
動物園里的小動物們個個也都鉚足了勁。老虎仍舊那么神氣活現(xiàn)，猴子仍舊那么調(diào)皮搗蛋，野豬仍舊那么好吃懶做……
中午的高溫酷暑，讓人們都不敢外出，只在加重家中吹著空調(diào)，吃著冷飲，蜜蜂在花叢中忙碌著，辛勤地造著蜂蜜。小鳥吱吱喳喳地叫著，它們動聽且婉轉(zhuǎn)的叫聲構(gòu)成了一首優(yōu)美且動聽的樂曲。大自然中的其他生靈也不甘落后噢！它們與這些鳥兒進行了一場激烈的“賽歌會”。它們一個賽過一個，一個比一個唱得歡。它們隨時都歡迎人們的到來，它們要表演給人們看，它們的歌聲是如此的`美妙。
夜里，星星在空中不停地眨眼，月亮仿佛一條小船，亮晶晶的。這時候，人們有的早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，有的還在看電視。而月亮始終都在這深藍色的夜空中閃亮著……
偶爾有幾天，天空也下起了牛毛細雨，世界點綴得更美麗，更閃耀了。
萬物生長著，我也在其中茁壯成長。
大自然讓我陶醉，它讓我們體會到了太多太多了，我愛大自然！
陶醉優(yōu)秀作文3
當你走在大街上時，或許還沉浸在夏日的陽光中，一葉落下，秋已慢慢的向你走近，你也走進了秋天這個美好的季節(jié)。走進秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，因為它的落下是為來年的重生打好基礎(chǔ)，也不必為秋花的孤懸而感到孤獨，更不必為大雁的離去而落淚。
看，天好像更高更藍了，水好像為你變綠了，地也愈加遼闊了。躺在秋天的懷抱中，賞秋的色彩，感秋的溫度，聽秋的心跳。走在田園旁的小徑上，瞧一瞧杜鵑姑娘的紅妝，看一看挺直了腰桿的白楊，聽一聽小溪歡快的歌唱。走進樹林，遠遠傳來了小鳥們清脆的演唱聲，有時還會聽到秋蟬的伴奏，到了夕陽西下時，還會聽到牧童的笛聲。
運氣好的話，還會聽到樹林中昆蟲的大合唱。我喜愛秋天。愛秋天的風。愛秋天的雨。愛秋天的一切。我愛秋天的風。是因為秋風沒有春風的和煦溫柔，也沒有冬風的冷漠嚴酷。當你感到煩心的時候，不要緊，出去走走，感受秋風的吹拂，心中的煩惱會消失的無影無蹤。要以樂觀的態(tài)度面對生活，笑一笑，沒什么大不了。我愛秋天的雨。我喜歡在綿綿的秋雨中緩緩地行走，細細的'秋雨時常會沉淀我的煩躁，帶我進入靜靜的思考。有時我也會趴在窗臺，看著煙雨朦朧的秋雨，忘掉現(xiàn)實的生活，任思緒與秋雨融為一體。
我還喜歡走進深秋的田野。廣袤的田野給我以遼闊的視野，此時已沒有了夏天的擁擠，而色彩也顯得單調(diào)起來，最多的要算是黃與紅兩種顏色，這里沒有春之淡黃，沒有夏之碧綠，也沒有冬之蒼白。我喜歡秋天，秋天令我陶醉。
陶醉優(yōu)秀作文4
要想練就絕世武功，一句動人的歌詞，總是停不下腳步似的回蕩在我耳畔。它并不像原唱那樣有力，那樣句句優(yōu)雅，而是隨意的，舞動的，讓人陶醉的
那是一個被陽光灑過的下午，清脆的下課鈴，把圈在教學里的野獸們，嘩啦一下給放出來，任意讓他們打鬧、喊叫。在這沸沸揚揚的野獸圈里，我似乎感受到一陣清風似的歌聲慢慢傳到我耳邊，我下意識的回過頭，發(fā)現(xiàn)藏在角落里的她。她微微仰起頭，細而彎的眉毛在清澈如潭水的雙眸上輕松又優(yōu)雅地舒展開，她的步伐是那樣無憂無慮，輕盈自在。我大膽走向他身旁，輕聲問道：你很喜歡這首歌嗎？她似乎早已注意我，笑了笑，對我說：當然了！我覺得這首歌充滿了力量！隨后我們便愉快地交談起來。
我們正交談著，忽然她對我說：你想不想和我一起唱，如果不會，我可以教你，這是一首非常好聽的歌哦！我好奇地點了點頭，她給了我一個非常甜蜜的微笑，而后挽起我的手，一蹦一跳的向前走著。
要想練就絕世武功，就要忍受常人難忍受的痛，她輕巧得像云，在陽光的照耀下宛如仙女一般輕飄飄，暖柔柔。我也糊里糊涂地和她一起唱著跳著。突然，她停了下來，拉上我一起閉上眼睛，我偷偷地從眼角下注視著她，她不怎么長的`睫毛看起來卻是那么動人，她十分一般的小嘴，笑起來是那么可愛，她像一只自由的小鳥，在廣闊的藍天下飛翔。這時，她緩緩的睜開眼，對我說：太美了！真是太美了！我真被這首歌陶醉了！我歪著頭笑了，再次挽起她的手，與她共同走在被陽光灑滿的操場上
要想練就絕世武功，浸潤著我的心田，她陶醉的樣子鼓舞著我，激勵著我
陶醉優(yōu)秀作文5
秋天到了，蕭瑟的秋風卷走了枯黃的落葉，大雁排成了“人”字形，一邊急匆匆地向南飛，一邊還“呀，呀”地叫著，好像在說：“朋友們，再見了，祝你們平安過冬。等到了明年我們再回來�！�
深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過，朵朵白云猶如揚帆起航的轉(zhuǎn)舟，慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊。
金黃燦爛的田野里，到處都是一片豐收的景象，棉花似雪，一個個點綴著田野，沉甸甸的俗穗頻頻地點著頭，一陣微風佛過，金色的麥穗泛起一層又一層的金色的波浪，又大又圓地西瓜好似一個個英勇的士勇正匍匐前進著，一顆顆顆粒飽滿的高粱紅地像火，田野里由這些莊稼們組成了一幅美麗的畫卷，這幅畫足以和齊白石的山水畫相比了。
果園里的果子熟了，果實累累，黃澄澄的梨子，紅彤彤的蘋果，橘黃色的桔子，爭先恐后地跳入果筐中，遠遠看去，紅色的蘋果，黃色的'梨子，橘黃色的桔子，好似一個個小燈籠，正掛在樹上，多好看啊。
一派勝景。
果園里，碩果累累，我家的院子里，菊花正在開放，一朵朵的菊花爭芳斗艷，顯得生機勃勃。墻邊有一盆水仙，花兒已經(jīng)落了，它向菊花點頭，好像在說：“你們真堅強，我已經(jīng)開完了，你們卻開得正歡。”就是人們看了也會對菊花產(chǎn)生敬佩之情。
是啊，菊花這種不畏困難的精神，不正是我們應該學習的嗎？
啊，秋天不僅能夠給人帶來豐收的喜訊，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量。
啊，秋天，你讓我陶醉!
陶醉優(yōu)秀作文6
瓦藍瓦藍的天空中，一行排成“人”字形的大雁匆匆飛過，留下幾朵粉白色的云朵在空中閑聊。我輕輕閉上眼睛，一陣溫柔的秋風送爽后，我品味著淡淡的幽香，睜開雙眼，眼前一個絢麗而又五彩繽紛的調(diào)色盤。
遠處是一片楓樹林，前些天還綠色的，現(xiàn)在已換上了艷麗的紅衣，他們成群結(jié)伴，在秋風的洗禮后，紛紛化作翩躚起舞的蝴蝶慢慢投入大地的懷抱。
一條小溪沿著紅色的楓樹地毯緩緩地流動，水是清綠色的，仿佛是一條碧綠的綢帶，在綢帶上，又星羅棋布地點綴著一些黃色、紅色的`樹葉，顯得楚楚動人。
再近些，是一片果樹林，果子歡快地在樹枝上跳舞，因為她們碩果累累。那紅彤彤的蘋果，因為害羞而漲紅了臉，那熟了的柿子，一個個咧嘴大笑。
田野里，是一片茫茫的金色海洋，一棵棵稻子，隨風舞動苗條的腰支，他們沙沙作響，為農(nóng)民打著豐收的節(jié)拍，藏在稻田里的秋蟲們，正放開歌喉，“一唱一和”地進行田園歌唱比賽，所有的聲音混作一團，那是豐收的喜悅。我沉醉在其中，有著數(shù)不盡的樂趣。
那長青的松柏，毫不遜色，英姿颯爽地領(lǐng)著一群小鳥在林中嬉戲。
我贊成劉禹錫眼中的秋色怡人，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”。天空是藍色的，楓葉是紅色的，碩果是多彩的，小溪是綠色的，秋菊是黃色的，田野是金色的，人們是歡快的，小動物們也是興奮的，因為，秋是令人陶醉的!
享受秋天帶給你的美麗景致吧!
沐浴秋風送給你的絲絲清爽吧!
接受秋雨帶給你的片刻滋潤吧!
秋是一泓五彩池，令人憐愛，令人向往，令人陶醉，使我的生活絢麗多彩。
陶醉優(yōu)秀作文7
“書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，享受讀書的快樂。
書是人類的朋友，它默默地把知識傳授給人們。書不僅要去讀，還要去欣賞去品味。
讀書宛如同年老的長者長談，讓你受到啟迪茅塞頓開；友好與好友交流，令你溫馨歉意。
我最喜歡看得書是《愛的教育》，這本書講述了一個叫安利可的小男孩的成長故事，記錄了他一年之內(nèi)在學校、家庭、社會的見聞，洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。
其中最讓我難忘的是”醫(yī)院的天使“。故事講述的是一個叫齊啟路的小男孩，由于他的父親去法國打工，前天回意大利。在拿不勒斯市下船后突然生病，然后住進了醫(yī)院。一面給妻子寫信，告訴他已經(jīng)回國，因生病住院。妻子收到信后雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒子，不能分身，不得叫大兒子到醫(yī)院看望父親。
我認為《愛的`教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時仿佛把我?guī)肓藦V闊的社會中去，它真的是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧可惜生自己的高貴品質(zhì)。愛可以化成
很多東西，確實這樣又不僅僅是這些。我想”愛是什么“不會有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。
好書是一輩子的良師益友，一部好書中珍藏著無盡的寶藏。去讀書吧，書籍如同指路明燈，照亮每一個人前進的路。
我愛讀書，讀書讓我陶醉。
陶醉優(yōu)秀作文8
我沒走過祖國的南北西東，也沒到過許多名城，但是我從電視里看見過很多的名勝古跡，大好河山。有北京的天壇，還有故宮、北海、八達嶺等；有四川峨眉山、山東的孔子廟、河南的少林寺……然而，我親眼看到的是我的家鄉(xiāng)—錦西，真令我心曠神怡，令我陶醉……寬敞的火車站廣場，出租車一排排，長途客運川流不息。汽車客運站，人群熙熙攘攘，馬路兩側(cè)路燈排排，花草樹木郁郁邦蔥。左側(cè)有高聳的程控電話大樓，右側(cè)有市政府大院、商業(yè)大廈、旅社、賓館映人眼簾。再往前，正在興建的家電商場、百貨店比比皆是，真令人眼花繚亂。更使人心馳神往的是兩座立交橋，那真是氣勢宏偉，南北貫通。新建的`渤海小區(qū)，樓房林立，一個新型的海濱城正在興起，聞名的旅游區(qū)—興城海濱，漂亮華麗的各個療養(yǎng)院，設(shè)計別致，風格各異，使人流連忘返。站在大海邊，遙望遠處的海平面，白帆點點，行駛著一艘艘客輪、貨輪。在遠處波濤澎湃的地方，海鷗一邊自由自在地飛翔著，一邊高聲地鳴叫著。它的叫聲，似乎在告訴人們：錦西已不是一個閉關(guān)自守的城市了，而是一個現(xiàn)代化的開放城市。從這里可以到達世界各地。
家鄉(xiāng)的工業(yè)已十分發(fā)達了。有聞名全國的化工和煉油廠，煤礦、紡織等工業(yè)也發(fā)展到了一個新階段。它的農(nóng)業(yè)也有較大的發(fā)展，現(xiàn)在綏中的白梨是出口的農(nóng)產(chǎn)品。另外，錦西的李子、興城的大桃也很出名。
在三中全會以后，國家提倡開放搞活，引進國外先進技術(shù)。
自此，錦西由一個“疲憊不堪的老人”變成了一個“年輕有力的小伙子”。此間的轉(zhuǎn)變是多么不平常啊！
但愿今后的家鄉(xiāng)變得更加繁榮昌盛！
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的祖國。
陶醉優(yōu)秀作文9
抬頭望去，雨依舊下著。
我喜歡聆聽雨的聲音，這有著說不出的愜意。雨一滴一滴的劃過，帶來了無盡的清新和舒適之感。如涓涓細流，可以隨此盡情流淌。聽雨仿佛可以遠離喧囂。
當細雨綿綿時，踩著雨在路上走著，倒也別是一般滋味。耳畔傳來雨滴滴答滴答的聲音，經(jīng)過了雨的洗刷，空氣中難得的清新。腳踩過雨滴的聲音，聽著也是如此的舒心。大概是因為雨，心情變得無比的順暢。雨淅淅瀝瀝的下著，一切事物都別有一般風味，令人陶醉。
雨，是悠揚的歌，是芬芳的花，是天籟之音。一切都在雨中蕩漾。當細雨紛飛，滴答聲舒緩而優(yōu)美。時光靜靜地隨著雨滴離去，紛紛擾擾都隨著雨的滴答聲，而漸漸地平靜。靜靜的聽著雨那悠揚的.歌聲。
每滴雨，都擁有著感情，它能讓一切煥發(fā)生機。每滴雨，都擁有著生命，即使它的生命是如此的短暫。
看到雨，忽然想了很多。人生，是如此的短暫。其實，短暫也就是當你的人生快過完時，你回頭一看，竟已經(jīng)過了這么久了。到了那時，才覺得人生是如此的短暫。漫漫人生路，風風雨雨，就是雨，如此的短暫。
人生重要的不是長度，是寬度。每個人剛開始都是一張白紙，但當我們漸漸地步入社會，這張白紙會留下點點墨跡。當人生結(jié)束，有的人也許還是白紙一張，有的人也許只有點點墨跡，有的人也許已是墨跡斑斑。人，總應該堅持心中所想，努力的保持那張空白的紙。就像那雨，當它的人生結(jié)束時，它有的還是一張白紙。它死的有意義。就像那句話“有的人死了，他還活著。有的人活著，他卻死了。”
抬頭望去，雨依舊讓人陶醉。
陶醉優(yōu)秀作文10
我們每個人做事都會有入迷的時候，我身邊就有一個畫畫高手，那就是我的好朋友侯捷。他就是一個這樣的人，畫起畫來就會深深地陶醉在其中。
有一次，我到他家玩。我剛走到他家，就發(fā)現(xiàn)他在畫畫。我故意動靜很大地走到他旁邊，叫了他一聲，他還是接著畫他的畫，連頭都沒有抬。我心想：這家伙竟然敢無視我的.存在，哼！我就不信你不理我。于是，我走到他后面用力地推了他一下，他還是像什么也沒發(fā)生一樣，端坐在畫架前，紋絲不動。這下可把我惹惱了！我快步走到他面前，舉起手在他眼前晃了好幾下，差點兒打到他的臉，可他還是像沒事人一樣，除了手中的畫筆在不停地揮動著，沒有其他反應，甚至連眼睛都不眨一下。我忍無可忍了，又走到他旁邊，對著他的耳邊大聲喊：侯捷！竭力吼完他的名字，他才回過頭來對我輕輕一笑，你看，他居然如此陶醉。
其實這還不算什么，更厲害的還在后面呢！
丁零零丁零零下課鈴響了，大家都出去玩了，就剩下侯捷一個人在教室里畫畫。操場外面?zhèn)鱽泶似鸨朔臍g笑聲，我的心也跟著直癢癢。我湊到他的面前說：侯捷，別畫了，我們出去玩吧！他沒反應，我推了推他的手，他反手一推，將我擋了回去。我又敲了敲他的頭，他左手習慣性地往頭上摸了一下，又若無其事地埋下頭去畫他的畫。我挨過去一看，一只小鳥正栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前，原來，他正深深地被他畫的小鳥陶醉了。
看啊，我這個朋友就是這樣，每當在畫畫的時候總能做到兩耳不聞窗外事，一心只繪心中圖！
陶醉優(yōu)秀作文11
爸爸是一個熱愛大自然的人，熱愛那高聳入云的山，熱愛那清澈見底的小溪，熱愛那閃閃爍爍的星星……總之，熱愛那優(yōu)美的風景。
有一次，爸爸來到一個風景區(qū)，那里開滿了粉嫩的桃花，還有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，堪稱世外桃源。他一見就愣住了，目光中充滿驚奇，嘴里喃喃著：“世上竟有如此美的地方嗎？真是太美了！”臉因為激動而漲得通紅，嘴角上揚，臉上寫滿了驚異和歡喜。
爸爸來到河岸邊，望著遙遠而充滿生機的桃花林感到向往，于是他便坐上輕盈的小舟，去往桃花林方向。在水路上，他閉上眼睛，靜靜地享受大自然所給予的清風，面部的肌肉松弛下來，手緩緩碰到水面，隨著船的前進而濺起片片水花。
小舟在對岸停泊下來，爸爸從船上走下來，漫步在這仙境般的地方，時而仰望天空看鳥兒掠過，里而俯視地上飄落的.花瓣，情不自禁地踢上一腳，時而傾聽河水流動的聲音，時而聞聞花兒的芳香。他的目光慢慢地望了四周一遍，然后停下腳步，對每處景物都細細地欣賞、口味，嘴里發(fā)出嘖嘖的聲音，沉浸其中，不禁感嘆道：“感覺自己穿越到了另一個世界，這里的風景無與倫比！”
接著，他又爬上了山，穿過幽靜的山路，來到山頂。從山頂往下看，便能看見風景區(qū)的全貌，桃花樹似一簇簇的花團，河水像一條水蛇蜿蜒不斷，一座座高山和小山丘像一個個拳頭，仿佛要打到天上去。爸爸贊美道：“這似乎是神仙創(chuàng)造的地方”。
最后，出了景區(qū)門，爸爸又閉上了眼睛，回憶所見到的一幕幕，看他那愜意的樣子，我笑了。
陶醉優(yōu)秀作文12
道路兩旁的風景不斷變換著，一棵棵楓樹向我們身后移去，悶熱的空氣中似乎吹來一絲風。
“停！”我終于忍不住，喊了出來。閨蜜也隨著停下了腳步。我大口地喘著粗氣，汗水也從臉頰淌下，從口袋拿出耳機，放入耳朵，也給了她一個。那令人熱血沸騰的歌聲傳來，“我收拾好雙拳，瞄準沸騰的時間！走吧，走吧！別大聲反駁！”我瞬間來了精神，又有了力氣，拉著閨蜜繼續(xù)跑起步來。
灰蒙蒙的烏云，遮住了陽光，到處都是吵鬧聲，我拿出耳機，想與這喧器的鬧市隔絕。
“已不重要，昨天——未來還很遠；太多話沒兌現(xiàn)——我知道你很糾結(jié)，但總要學著自我和解……”溫柔的樂曲響起，我微微瞇起眼睛，緊皺了一天的眉頭，終于得到了舒展，一天的煩心事也隨之忘卻，完全沉浸這美妙的音樂中。
西邊的太陽，終于擠走了烏云，把最后一縷光芒照向大地……
明亮的臺燈，映照著那小山似的作業(yè)堆，窗外的廣告燈光透過窗戶，在我的手邊晃來晃去。我拿起書桌上的水杯，把中性筆夾在作業(yè)中。
戴上耳機，打開音樂，調(diào)大音量……“不要再懷疑，或許留下遺憾，也算經(jīng)歷了潮起潮落，驚喜會在裂縫中結(jié)果……”熟悉的旋律響起，我閉起雙眼，陶醉在他那高亢的.音樂中。
抬眼，突然看到窗臺外，幾年前放的一盆小小的吊蘭，它在干裂的土塊中，依靠著一點點空調(diào)滴下的水，頑強地生活著，還抽出了一條新枝呢！
我嘴角輕揚，還真是“驚喜會在裂縫中結(jié)果”啊！我跟著節(jié)奏小聲哼唱，給小吊蘭澆了水，重新拿起筆，又滿血復活地投入了作業(yè)中。
音樂，讓我充滿動力；音樂，讓我走出喧囂；音樂，讓我不再遲疑。陶醉于音樂，讓我勇往直前。
陶醉優(yōu)秀作文13
秋高氣爽，瓜果飄香。秋天，這個多姿多彩的季節(jié)，令我陶醉。
秋天，是一個果實累累的季節(jié)。
它給大自然帶來了豐富的果實，把無數(shù)用以滋養(yǎng)生命的糧食賞賜給了包括人在內(nèi)的眾多生物。那紅紅的蘋果壓彎了樹枝；柿子紅了，猶如少女歡喜的臉龐；谷子黃了，沉甸甸的谷穗低著慵懶的頭，一片片黃色溫暖而耀眼；高粱紅了，高高地舉著頭仰望天空，像是為了展示秋天的.驕傲；紅薯收了，松散而濕潤的土壤似乎也散發(fā)著甜的氣息，到處都是生機勃勃的景象，讓我陶醉在其中。
秋天，是一個豐富多彩的季節(jié)。
田野從它寬闊的胸膛里透過一縷幽幽的氣息，四下的樹木和莊稼也開始在微風中搖曳，樹葉變得從容而寬余。露水回來了，在清晨和傍晚潤濕了田埂，悄悄的掛上田間露嵐也來到了壩子上，靜靜地浮著，不再回到山谷里去。陽光雖然依舊明亮，卻不再痛炙人的脊梁，變得寬懷、清澄，仿佛它終于乏力了，不能再蒸融田野了，也就和田野和解了似的。
走在田野上，抬頭仰望天空，那天空是那么藍，藍得如一塊寶石；那云是那么白，像一團棉花�？纯此闹苣翘O果的顏色是那么鮮亮，如同一個女子水靈靈的臉蛋；那香蕉那么黃，讓人看上去就垂涎欲滴。這時楓葉也變得火紅火紅的，還有那戈壁灘上的馬尾草毛彤彤的小穗兒，草原上一些不知名的小花，都為秋天添加了一道風景……
秋天，像一位郵遞員，送來了逐漸涼爽的通知，秋天，是一位魔術(shù)師，把大地變得五彩繽紛。她的美是成熟的，它不像春天那樣羞澀嫵媚，也不像夏天那樣袒露火熱，更不像冬天一樣內(nèi)向含蓄。秋天，實在迷人；秋天，讓我陶醉。
陶醉優(yōu)秀作文14
循著潺潺的流水聲，我們走進了明月山，游覽了日思夜想好久的云谷。
青山白霧翠海
我們仿佛踏人了夢境的天地：青山在白霧中屹立，白霧在青山中縈繞，漫山遍野都是翠竹。霧圍著山，山依著霧，翠海依稀朦朧，若隱若現(xiàn)，使我們飄飄欲仙，好像自己也變成了霧，在山間與翠竹嬉戲，和游人們玩捉迷藏。一陣涼風吹過，我心頭一震，仿佛靈魂返回了軀殼�？床灰娚降捻敺�，也找不到霧的邊緣，只有流動的人群和飄動的彩旗在翠海中蜿蜒伸展。我們每個人都有沉醉于一青山、白霧、翠海的神色和躍躍欲試攀險登高的神氣。
卵石流水人群
流動的人群，跨過河床上滑溜的卵石，和潺潺的流水、搖曳的小樹一起，給寂寞的山林帶來無限生機。那回蕩的歡笑聲，也給沉寂的云霧帶來一番城市的喧鬧。
竹叢紅旗小道
迎風飄揚的紅旗，隱約閃現(xiàn)于蜒蜒曲折的小道上，穿梭在蒼翠的竹叢中。高聲的呼喚，歡快的笑語，從隊伍的前頭，一直呼應到隊伍的后頭，帶著滿懷的'豪情、滿腔的希望和滿腹的寄托。近了，更近了……
細雨涼風飛瀑
終于，我們看見一條白練，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗翠竹上。白霧繚繞著……終于，看見了刻在石頭上的“云谷”二字，深深的。
走下去，來到谷底，思維似乎已經(jīng)停滯。這夢中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺……當陣陣涼風使人覺察到一絲涼意，我才意識到自己竟沐浴在細雨中—是濺碎了的飛瀑。它親吻著我的臉、頭發(fā)和蒙塵已久的心……我舉起相機，把這永恒的一瞬，定格，也把這份難得的陶醉，定格。
陶醉優(yōu)秀作文15
莎士比亞曾說過：書是全世界最好的營養(yǎng)品。毛主席曾說過：飯可以一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。確實，書是人們進步的階梯，是前進的動力。
開卷有益，打開一本書，濃濃的書香撲鼻而來，那跳動的文字，生動的'故事，吸引著你去讀它。小小的一本書，卻蘊藏著無窮的知識，讀書讓我明白時間的無價“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我會用“少壯不努力，老大徒傷悲。”不斷來告誡自己也告誡同學。讀書讓我明白“千金易得，知音難覓”，哪怕與好朋友分別，我也會告訴他“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！眮戆参勘舜�。讀書還讓我明白要取得成功，除了努力拼搏，還要堅持不懈，因為“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！保允r，我常會用“失敗是成功之母”來鼓勵自己……
人生就是一本書，這本書的主題的深淺，香氣的遠近都有自己來譜寫。有的人生畫卷讓有的讓人欣賞，令人陶醉;而有的則讓別人厭惡，令人唾棄。要想讓別人陶醉在自己人生這本書里，那就要以積極的生活態(tài)度從生活的一點一滴做起。
走進圖書館，漫步書海，遨游知識的海洋，無窮無盡的美味等著你去消化，無窮無盡的道理等你去理解，無窮無盡的故事吸引著你去感悟。學會閱讀，爭取擁有這筆財富，豐富自己的知識，開闊自己的視野，使自己的生活變得多姿多彩。
我們需要走的路還長，一路上再精彩的風景也會變成回憶，再親近的人也會離你而去，可是書會伴隨你一生。書更會給你前進的動力，即使你累得再也走不動了，老得再也看不清了，書香也會伴隨著你，環(huán)繞著你。
品味書香，品味人生，陶醉于其中，不能自拔!
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