老鷹捉小雞作文精華15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀與收藏。

老鷹捉小雞作文1

　　在我的記憶中，我最喜歡玩老鷹捉小雞了，只要一有時間，廣場上總是少不了我和小伙伴們玩老鷹捉小雞的身影。

　　首先，我們先石頭剪刀布，誰輸了，誰就當(dāng)老鷹。開始玩游戲了，小圓當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，我一會兒往左跑，一會兒向右跑，可把老鷹累壞了。過了一會兒，老鷹假裝累了，趁我一不留神，從我張開的翅膀下鉆了過去，一手捉了一個，一下就搶走了我的'四個小心肝寶貝：文浩，小雨等。

　　老鷹乘勝追擊，使用種種陷阱，不一會兒就把八只小雞捉到了手，還說要帶回去做雞米花吃。我扭頭一看，不好，只剩下一只瑟瑟發(fā)抖的小雞仔了。不行，這次一定不能再讓可惡的老鷹捉走小雞了，我要保護好我的孩子了。老鷹休息了片刻，精神抖擻，還得意地對我說：雞媽媽，你就不要再垂死掙扎了，干脆把那只小雞乖乖的送給我吧！我肯定好好‘對待’他們，讓他們吃好喝好，長得白白胖胖的，肯定會生活得很好的！

　　她這么一說，倒激起了我的雄心斗志，我沒好氣地回了一句：走開吧你，我是不會認輸?shù)�。趁我說話的空隙，老鷹突然繞到背后襲擊我，還好我反應(yīng)快躲了過去，可是，不管我怎么躲，老鷹都窮追不舍。這時我靈機一動，對老鷹說：你媽剛剛喊你回家吃飯了。她半信半疑，但迫于媽媽的威力還是跑回了家。

　　老鷹捉小雞真好玩呀，下次我還要和小伙伴們一起玩！

老鷹捉小雞作文2

　　在學(xué)校里，我和同學(xué)們玩過許多游戲，但我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”，它帶給我們許多樂趣和歡笑。

　　課間的時候，我和同學(xué)們相約又玩起了“老鷹捉小雞”。今天這個游戲規(guī)則和以前的不一樣：老鷹可以捉小雞，小雞和雞媽媽也可以來包圍老鷹。如果老鷹被包圍了，那么老鷹就輸了；但小雞和雞媽媽如果沒有包圍老鷹，反而讓老鷹逮住一只小雞，那么小雞們就輸了。

　　精彩的游戲開始了！我們用石頭、剪刀、布來決定誰當(dāng)“老鷹”。結(jié)果出來了，是一個動作靈活的小女孩兒，雖然我們不怕她，但她動作太靈活了。

　　游戲開始后，“老鷹”伸開手臂，快速移動，張牙舞爪的一下子抓了我們一只“小雞”，雖然“小雞”們在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下奮力反撲，但是“老鷹”太狡猾了，我們“小雞”隊大敗而歸。中間休息的時候，我們商量對策，并勸同伴之間要團結(jié)協(xié)作，遇到事要勇敢果斷，堅持到底，不能硬碰硬。之后我們鼓起勇氣，有的“小雞”佯裝正面進攻，有的從側(cè)面包圍，最后我們把丟失的.“小雞”給揪回來了，并把“老鷹”包圍了。

　　上課鈴響了，在快樂熱鬧的氣氛中，我們依依不舍的離開了操場。

　　通過“老鷹捉小雞”這個游戲，我明白了，只有團隊合作才能贏得勝利。

老鷹捉小雞作文3

　　說起游戲，它是我的快樂記憶，伴我童年成長，而現(xiàn)在，只能是我的天真妄想。

　　我記得，在我上幼兒園的時候，有一天，老師格外開恩，讓我們在外面玩了一整天，這可把我們高興壞了！我們像脫了韁的野馬，出了籠的猴子，在操場上狂歡。我們在操場上玩了老鷹捉小雞。讓我沒想到的是，大家都在爭先恐后地搶著當(dāng)“雞媽媽”和“老鷹”，這兩種角色有什么好的？還不如當(dāng)“小雞”，像坐過山車一樣跟著“雞媽媽”好，我至今也不明白。有一位大哥哥當(dāng)了“雞媽媽”，他比我們大了整整兩歲，也是我們中班的。他身體粗壯，面目較黑，戴著一副小眼鏡。當(dāng)大家選中他的時候，他露出了笑瞇瞇的臉，很自信地走到前面去。游戲開始了，我們的“雞媽媽”開場動作幅度異常得大，“雞媽媽”左搖右擺，過山車顛三倒四，“小雞們“東躲西藏，但這也躲過了”老鷹“的一次次攻擊。我們在后面看到了這個情景，開始歡呼起來。但也不知是因為我們的歡呼讓他分神了，還是怎么了，他失手了。當(dāng)他看到”老鷹“已經(jīng)在我們身旁的時候，緊急來了個神龍擺尾。要知道，臉著地可不是一件好事情。只聽”哎呀“的'聲音此起彼伏，”小雞們”東倒西歪，都跌倒了�！袄销棥币姶饲榫�，一個個把我們抓住了。

　　這就是我的小時候，快樂的游戲，也是現(xiàn)在的一個天真的妄想。也許，我應(yīng)該尋找屬于現(xiàn)在的快樂，就讓“老鷹捉小雞”留在小時候吧。

老鷹捉小雞作文4

　　下課了，同學(xué)們像子彈一樣飛快地跑到了操場上，玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我當(dāng)上了老鷹，我最好的朋友小哲當(dāng)上了母雞，其他人當(dāng)小雞。就在這時，原本安靜的操場變成了熱鬧的`海洋。

　　分工完畢，游戲開始了。我左撲右撲，雞媽媽左擋右擋，小雞跟在雞媽媽的后面左躲右躲。我心想：這樣下去可不是個辦法，我得想一個好辦法捉住小雞。雞媽媽也不甘示弱，她目不轉(zhuǎn)睛地看著我的一舉一動。突然，我一下子又坐在地上說：“哎喲，跑不動了，不玩了，不玩了�！彪u媽媽看見了，松了一口氣，好像也放松了警惕。機會來了，我突然往雞群撲去了，雞媽媽看見了，沒來得及擋，就讓我抓住了兩只小雞。我得意洋洋地說了一句：“大功告成。”雞媽媽不甘失敗地盯著我，我一次次實施著我的計劃，眼看小雞一只一只的被我搶走，雞媽媽一次又一次的受到了打擊。最后，我又大獲全勝。

　　上課了，我們飛奔向教室。通過這一次玩游戲，我明白了一個道理：遇到困難的時候一定要想辦法，因為辦法總比困難多。

老鷹捉小雞作文5

　　學(xué)校生活豐富多彩，課間游戲更是多樣化，可我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。

　　這個游戲是需要很多小朋友參加的，組織成一支小隊伍，來扮一群小雞，這時不僅要找個帶隊領(lǐng)頭的、并且身強體壯的小朋友來扮雞媽媽，而且還要選出一個動作靈敏的小朋友來扮老鷹，然后游戲即將拉開序幕，整個場面熱血沸騰，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來，可強壯的雞媽媽也不甘示弱，先向左面一斜，一群小雞緊緊跟隨雞媽媽協(xié)調(diào)一致，安全的'躲避了老鷹，老鷹更是火冒三丈，可是又一輪中，老鷹以飛箭似的速度，伸手敏捷，可雞媽媽又怎敢怠慢，身體迅速向右一扭，小雞們尾隨著雞媽媽，動作干凈利索，絕不拖泥帶水，雞媽媽的原則是“一個都不能少”，就這樣，一群可愛、活潑的小雞在雞媽媽細致的庇護下，左抵又躲……

　　叮鈴鈴上課鈴響了，大家依依不舍的離開了，回到了教室。

　　這就是我喜歡的游戲，它不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，而且更讓我們懂得團隊的重要性，只要團結(jié)一致，終能戰(zhàn)勝一切。

老鷹捉小雞作文6

　　“丁零零——”清脆的下課鈴聲響了。同學(xué)們像一只只小鳥飛出教室，飛快地跑到操場上，參加自己喜歡的課間活動。

　　我們開始玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，我們石頭、剪刀、布，選出我來當(dāng)“母雞”、喬康平當(dāng)“老鷹”。你看，這“老鷹”還挺有模有樣的'，他張開巨大的“翅膀”，睜大眼睛，眼里泛著貪婪的目光，兇惡地對“小雞”說：“你們這群‘小雞’，又肥又嫩，足夠我吃一個月了�！薄靶‰u”們卻調(diào)皮地說：“你來呀，我們可是正義又勇敢的變形金剛!”我冷靜地對“小雞”們說：“有我在，你們別怕�！边@時，“老鷹”飛快地撲了上來，我們一閃，讓他弄了一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。這時，一只“小雞”說：“你這只老謀深算的‘老鷹’，也會落得如此下場�！薄袄销棥币娮约禾幘巢幻�，就想到了一個非常陰險的計謀——苦肉計�！拔彝督担�這次我輸?shù)眯姆�口服，我愿意�?dāng)你們的戰(zhàn)利品。”“老鷹”可憐地說。我們得意揚揚地笑了起來。就在這時，“老鷹”突然來了個360度大轉(zhuǎn)變，直接“叼”走一只“小雞”，慢悠悠地“飛”走了。

　　“丁零零——”上課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙地奔向教室，但操場上仿佛依然回蕩著我們快樂的歡笑聲!

老鷹捉小雞作文7

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，打羽毛球、游泳、玩電腦、拉小提琴、看書……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是最喜歡和同學(xué)們一起玩。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣跑出教室，操場上頓時沸騰起來，有的跳繩，有的打鬧、有的'扔沙包……到處都是歡聲笑語。我和幾個同學(xué)又玩起來老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，“ 老鷹”先是東張西望，在找隊伍中的小雞們的弱點，“母雞”也很警惕地盯著“老鷹”看，時刻提防“老鷹”的襲擊。忽然，老鷹來了一個假閃，向小雞沖了過來，在這緊急時刻，“雞媽媽”以迅雷不 及掩耳之勢擋了過來，好“小雞們”化險為夷了�！袄销棥碑�(dāng)然不肯罷休，于是他忽左忽右得的跑，把“母雞”弄得暈頭轉(zhuǎn)向，趁“母雞”和“小雞”疲憊時，“老鷹”向小雞的隊伍猛地來了個“餓虎 撲食”，一只可憐的“小雞”被捉住了，“老鷹”的眼睛笑成了一條縫，好像在說：“啊，可被我捉到了�！�

　　和朋友們玩讓我忘了時間，忘記了一切煩惱，感受到了朋友的友情和與他們相處的快樂，讓我的童年生活充滿了樂趣。

老鷹捉小雞作文8

　　叮鈴鈴下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑到操場去玩老鷹捉小雞的游戲，到了操場，大家選我當(dāng)小老鷹，我十分緊張，要是捉不到小雞，該怎么辦呢?小紅當(dāng)雞媽媽，其余的人當(dāng)小雞

　　游戲開始了，我看你媽媽的'注意力全在我的腳上，如果給他來個生動姿勢，肯定反應(yīng)過來的，于是我心一直往右跑，吸引注意力，然后突然往左跑，結(jié)果雞媽媽聰明，在我快要捉到手機時，蹲下喝水，我連忙喊上一把刀，殺死一只雞，他們又趕忙起來了，這招聲東擊西是不行了，就給他來個措不及防，就這樣，我一會兒左跑，一會兒往右跑，跟不上我的節(jié)奏，我向左跑，這些又跑成績，媽媽沒攔住我時，我就捉到了兩只小雞，到我這雞媽媽了，他跑得很快，一會兒就不見他的人影了，我循著他的腳印找去，發(fā)現(xiàn)有一顆樹在搖動，我本以為是他，結(jié)果他是他說的，我心想可能他現(xiàn)在已經(jīng)逃回小雞群了，于是我回小雞群去看，結(jié)果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽，我贏了，我高興的一蹦三尺高。

　　雖然游戲結(jié)束了，但我們的友誼和笑聲仍回蕩在操場上。

老鷹捉小雞作文9

　　活動課上，老師一說“解散”，同學(xué)們立即從四列橫隊變成了一盤散沙，就像隊列中放了一枚定時炸彈似的。我也跑了出去，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲：石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個隊伍一起玩“老鷹捉小雞”。

　　好不容易，終于輪到我當(dāng)“老鷹”了，我的好朋友是“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。

　　游戲開始了。我左撲一下，右跳一下，可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒有兩米長，怎么也抓不到“小雞”。我只好用計謀。我先一個勁地往一個方向追，然后趁“母雞”不注意，突然折返，“小雞”們還沒來得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最后面的'一只“小雞”。還沖散了原來排在一起的“小雞”隊伍，他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的反方向逃跑；有的重新組成了一隊；還有的躲在了人群里。我也躲進了一群人中間守株待兔。終于，我看見一只“小雞”往我這里跑來，我立即沖出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。

　　活動課結(jié)束了，我們都只好意猶未盡地走回了教室。

老鷹捉小雞作文10

　　童年，像一條彎彎的小河。我的童年趣事就像天上的.星星一樣數(shù)也數(shù)不清，其中印象最深的就是玩老鷹捉小雞游戲。

　　星期天，我約了幾個小伙伴和妹妹還有爸爸媽媽一起來到廣場上玩老鷹捉小雞游戲。爸爸扮老鷹，我和小伙伴們還有妹妹扮小雞，那媽媽也就扮盡心盡職的老母雞了。

　　游戲開始了，“老鷹”立刻飛快地向我們撲過來，“老母雞”靈巧地躲過了“老鷹”的攻擊。“老鷹”在后面窮追不舍，我們這些“小雞”跟在“老母雞”的后面也飛快地跑著，生怕被“老鷹”捉住了。盡管，“老鷹”非常機靈，但還是沒有我們的“老母雞”厲害，“老鷹”就是捉不到“小雞”。終于，“老鷹”累得氣喘吁吁，“飛”不動了，停了下來。我們提著的心放松下來，也開始休息了。我們沒休息多久，“老鷹”突然以飛快的速度向我們撲來。我們措手不及，一只“小雞”被“老鷹”捉住了。沒辦法，那只“小雞”接下來只能扮老鷹了。這個游戲真有趣。

　　老鷹捉小雞只是游戲，但這些許許多多的游戲卻給我的童年增添了光彩!

老鷹捉小雞作文11

　　今天上課前，呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去，臉上都露出了開心的笑容。

　　老師首先跟我們講了游戲規(guī)則：選出一個同學(xué)當(dāng)“大母雞”、一個同學(xué)當(dāng)“老鷹”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。

　　因為我長得高，同學(xué)們選我當(dāng)“大母雞”，因為魏祺林速度快又敏捷，所以同學(xué)們才選他當(dāng)“老鷹”。

　　游戲正式開始啦，只見“老鷹”展開雙翅，迅速兇猛地向“小雞”撲去，“大母雞”也不示弱，張開翅膀護著“小雞”，“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面，生怕自己被抓住了。

　　這時“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃，個個累的氣喘吁吁。突然，“老鷹”再次發(fā)起了猛攻，沖向“小雞”，原來“老鷹”是搞突然襲擊啊，“母雞”沒有反應(yīng)過來，抵擋不住“老鷹”的.沖擊，一眨眼一只“小雞”就被逮住了……

　　不一會兒，上課鈴聲響了，我們便回教室上課了�！袄销椬叫‰u”的游戲可真好玩，下一次我們還要玩。

老鷹捉小雞作文12

　　我們生活中有很多游戲比如有：丟沙包、老鷹捉小雞、搶椅子……游戲可以鍛煉我們各方面的能力，也可以讓我們進入自由自在的快樂天地！

　　其中我印象比較深的'游戲是“老鷹捉小雞”我還記得有一次中午沒上課，我跟部分同學(xué)說：“同學(xué)們，我們一起下樓去玩一個非常好玩的游戲，那就是：“老鷹捉小雞”的游戲�！昂�！”他們答應(yīng)了。向心菱當(dāng)老鷹，朱宏念當(dāng)雞媽媽，其他人扮演小雞。游戲開始了：雞媽媽帶著小雞們看風(fēng)景，老鷹正在不遠處打小雞們的主意，老鷹走過去，雞媽媽和雞寶寶的心里呀都很害怕，不知道怎么辦？雞媽媽說：“雞寶寶們不要跟丟了，也不要怕�！崩销椣蜃�，雞媽媽也向左；老鷹向右，雞媽媽也向右。小雞們非常聽話，沒一個跟丟過，老鷹累了，就在大樹下休息，他心里還在想：我怎么才能抓到小雞呢？抓一個也可以呀！雞媽媽就趁這時帶著小雞們跑了……鐺鐺鐺，上課鈴響了。我們大家都快快走進教室了。

　　通過玩“老鷹捉小雞，”不僅讓我們放松了心情，還讓我知道友誼非常的重要，同時安全也非常的重要。

老鷹捉小雞作文13

　　在我們的生活中，有許多好玩的游戲。有丟沙包、挑釁、猜字謎、搶椅子…………但是我喜歡玩老鷹捉小雞。

　　記得有一次，我們在奶奶家玩游戲，聽說要玩游戲，幾個小朋友都說要玩“老鷹捉小雞”。玩這個游戲怎么能少了老鷹，小雞和雞媽媽呢！所以我就自告奮勇的.當(dāng)上了老鷹，又選出了雞媽媽，其他的人就是小雞。

　　游戲開始了，老鷹瞪著眼睛，兇狠地盯著小雞，一會兒撲向左，一會兒撲向右，雞媽媽張開雙臂，緊張的保護著自己的孩子。也跟著一會兒左一會兒右，不給老鷹一點機會。見這樣不行，我改變了方法，我先向前沖去，母雞連忙張大雙臂來擋，我趁母雞不注意，一下子從他的胳膊底下鉆了過去。小雞們嚇得四處逃跑，等著母雞反應(yīng)過來已經(jīng)晚了，老鷹都抓到一只小雞了。

　　接著又開始了第2輪、第3輪……不過老鷹我都會用各種狡猾的辦法抓到小雞，隨著歡笑聲和尖叫聲，我抓到的小雞越來越多，雞媽媽身后的小雞也越來越少，直到天都快黑了，聽到媽媽的叫喚聲，我們才依依不舍地離開。

　　“老鷹捉小雞”這個游戲真是太有趣了，我和小朋友們玩得很開心。

老鷹捉小雞作文14

　　星期四的最后一節(jié)課，就是我們最喜歡的陽光課啦！

　　因為我和郁佳怡約定了陽光課去玩老鷹捉小雞的游戲，我們一到大操場就開始玩了起來。如果有人被老鷹抓住了，那個人就要成了一只小鷹來捉小雞。游戲一開始，有些小雞就成小鷹。漸漸地，其它小雞都成了小鷹，郁佳怡帶領(lǐng)著那些小鷹們來捉我這只小雞了！我一邊使勁逃跑一邊想著：糟了，我可能要被他們抓住了？但我靈機一動，想到她們?nèi)吮任腋叨嗔�，我個子矮小，如果她們把我捉住了，我還可以鉆出去呀！可是，我想錯了，小鷹們都十分得聰明，她們在四處埋伏著。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲過了�？墒堑谌�回她們左一個，右一個向我飛快地撲來。正當(dāng)我想掙脫時，前方的.小鷹又急速地竄過來，這突如其來地圍捕，讓我大吃一驚，我被他們輕而易舉地捉住了！我已經(jīng)筋疲力盡，我的小雞逃生計劃也自然地被他們破解了。

　　老鷹捉小雞只是個游戲，但是生活中我們要做出一個成功的計劃，必須得想這后果會怎樣？古人的三十六計，每一計都是那么得精彩！如果我考慮得再周密點，也許就不會被捉住了！

老鷹捉小雞作文15

　　“哈哈，哈哈……”操場的一部分完全被笑聲淹沒了。原來，我們班的同學(xué)正在玩一個有趣的游戲，名字叫老鷹捉小雞。

　　游戲規(guī)則是每組派出一只老鷹和母雞，剩下的組員當(dāng)小雞。在游戲進行中，如果小雞被抓，就淘汰。母雞可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鷹便可隨意抓小雞。

　　游戲進行中，既有兇猛的老鷹，也有稱職的母雞，還有機靈的小雞。

　　王晨旭就是典型的老鷹，他速度極快，速度敏捷，才玩了一會兒，王晨旭就停了下來，大家詫異的看著他。他大叫一聲，其他同學(xué)嚇了一跳。又趁其不備，一把抓住了嚇愣的我。我真是只倒霉的'小雞，反應(yīng)遲頓，動作不太敏捷，第一個被老鷹捉住。盡管我緊抓前面同學(xué)的衣服。他如法炮制，弄得好幾只小雞葬身鷹腹。

　　再看另一組的母雞——倪曉天，從游戲一開始到結(jié)束，她沒有讓一只小雞被老鷹捉住。在危險時刻，她英勇地伸出“雞爪”，擋住了老鷹的去路。她還使出了許多詭計，左擋右防，有時還死死抱住老鷹。小雞們疲憊的時候老鷹及時喊：“蹲下！”保存了小雞們的體力。讓老鷹氣喘吁吁，還摔了一跤，嘴里直叫：“好個兇母雞， 你太厲害了�！�

　　小雞們也個個可愛，各具情態(tài)。顧天怡是一只機靈的小雞，你看，他緊抓著前面同學(xué)的衣服，以自己小小的體型避開了老鷹一次又一次的攻擊。在老鷹快要捉住他的時候，他又靈巧的一跳，使老鷹撲了個空。別的同學(xué)都說他滑溜。

　　叮鈴鈴……下課鈴響了，游戲也在歡聲笑語中結(jié)束了。

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