實(shí)用的小學(xué)生作文【精選7篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
一天早上，刺猬媽媽發(fā)現(xiàn)小刺猬寶寶不見(jiàn)了，像是吃了二十五只老鼠——百爪撓心。刺猬媽媽去兔媽媽家找了找，沒(méi)找到，兔媽媽看見(jiàn)刺猬媽媽六神無(wú)主，問(wèn)：“你怎么了？”刺猬媽媽說(shuō)：“我的寶寶不見(jiàn)了�！蓖脣寢尠参克f(shuō)：“我們一起找找吧�！�
她們走到一棵大樹(shù)下，兔媽媽眼前一亮，指著樹(shù)上的刺球，對(duì)刺猬媽媽說(shuō)：“小刺猬掛在樹(shù)上呢！”刺猬媽媽說(shuō)：“這不是我的寶寶，這時(shí)栗子�！蓖脣寢屆X袋，睜大眼睛，更耐心了。
她們走啊，走啊，走到一片草叢中，兔媽媽又看見(jiàn)地上有一些刺球，就對(duì)刺猬媽媽說(shuō)：“我找到你的寶寶了，你的.寶寶正種在地里呢！”刺猬媽媽驚喜萬(wàn)分，刺猬媽媽一看，失望地說(shuō)：“這不是我的孩子，這時(shí)仙人球。”兔媽媽很難為情。
這時(shí)，太陽(yáng)火辣辣的烤著她們，她們找得滿頭大汗，但還是繼續(xù)仔細(xì)地找小刺猬。
她們又走到一片草叢中，兔媽媽定睛一看，地上又有一些小刺球，還在動(dòng)呢！這時(shí)，刺猬媽媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這時(shí)我的寶寶，他們都縮成一團(tuán)了�！贝题瑢殞毧匆�(jiàn)媽媽?zhuān)们宕嗟穆曇艚械溃骸皨寢專(zhuān)瑡寢?............”刺猬媽媽看見(jiàn)寶寶，笑得都合不攏嘴了，彎下腰，抱起寶寶，親了親他們，說(shuō)：“以后可不要亂跑了。”
小學(xué)生作文 篇2
星期天，我和唐有為去院子里捉蝴蝶。
我們來(lái)到草叢邊，看見(jiàn)五顏六色的花蝴蝶在草叢里追逐嬉戲，我們約定比賽看誰(shuí)捉的多。我找來(lái)一個(gè)瓶子，這時(shí)，一只蝴蝶呼扇著翅膀飛過(guò)來(lái)，我趕緊猛撲上去，雙手一罩，但是蝴蝶一眨眼就飛走了。我想了一個(gè)辦法，摘來(lái)了一把花放在頭上，想引來(lái)蝴蝶，再趁機(jī)把它們捉住。沒(méi)想到的竟把蜜蜂和蝴蝶一起引來(lái)了。我大驚失色，丟掉花，用最快的速度把蜜蜂甩掉了，還好，總算保住了“小命”。
我又開(kāi)始找目標(biāo)，這次我發(fā)現(xiàn)了一只黃色的.蝴蝶，它在一根草葉上停了下來(lái)，仿佛正在養(yǎng)神。我小心翼翼地靠近它，輕快地用手一捧，我捉到蝴蝶了！就這樣，我連續(xù)捉了上十只。有一只蝴蝶飛到了我的鼻子上，我一拍，蝴蝶飛了，我的鼻子差點(diǎn)被拍扁了，呀！好疼。大家哈哈大笑，我的臉也紅了。
我們最后數(shù)了一下，我捉了十二只，唐有為捉了八只，我贏了。
小學(xué)生作文 篇3
在一個(gè)叫水晶界的地方，那里全都是公主，穿著漂亮的裙子，有的人是水果公主，就做自己標(biāo)志的.衣服，那里的裁縫也是公主，裁縫叫幻化公主，可以根據(jù)別人傳給她的信息，做成一件公主裝，蘋(píng)果公主，掌管南之帝國(guó)和水之世界。草莓公主是掌管東之帝國(guó)和火之世界的。掌管整個(gè)水晶界的是；我是水晶公主，原名是；傾城雪心。掌管全世界，同時(shí)也具有；金木水火土風(fēng)，這六種屬性，飛行，治愈，攻擊，防御。她們?cè)谀睦锷畹倪�不錯(cuò)。
有一天，影磁在那里設(shè)置了很多陷阱，不少公主掉進(jìn)了影磁設(shè)的陷阱，被抓走的公主全被影磁練成了他們那的暗影集團(tuán)。水晶界的公主越來(lái)越少，水晶公主讓跟多人懷上了孩子，一個(gè)人生三四個(gè)孩子，不久，水晶界增多了幾千個(gè)孩子，公主的名字不斷減少，成為公主的人越來(lái)越少，死的機(jī)會(huì)就越來(lái)越大，影磁的人手越來(lái)越多。
三年級(jí):傾城冰心
小學(xué)生作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝我們心中很多東西也隨著消逝，這是時(shí)間的錯(cuò)，還是我們不夠持之以恒。
當(dāng)我們稍微長(zhǎng)大的時(shí)候我們總是不在喜歡有父母的約束，總會(huì)有自己獨(dú)特的想法總喜歡和父母唱反調(diào)總認(rèn)為這就是酷，這才能證明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，這可以稱之為叛逆的心理吧。
長(zhǎng)大之后我們都希望擁有很多好朋友，總認(rèn)為和和朋友在一起是最快樂(lè)的因?yàn)楹团笥言谝黄鸷芏酂⿶蓝紩?huì)隨風(fēng)飄散消失的無(wú)影無(wú)蹤。但有時(shí)候我們都忘了一句話“要交益友”這句話要謹(jǐn)記。李世民不是曾說(shuō)“以銅為鏡，可整衣冠；以人為鏡，可以明得失”朋友就像一面鏡子，隨時(shí)都可以更正我們的錯(cuò)誤。記得一位朋友曾對(duì)我說(shuō)：好人總是把責(zé)任推到自己身上，壞人總是把責(zé)任推到別人身上，還有一種就是把責(zé)任推到事物上去。這句話我一只謹(jǐn)記著，他也時(shí)常我在我不知所措的`時(shí)候該怎么做。
現(xiàn)在的我們好象都是多愁善感的，總喜歡沉默也許還真想著沉默是金呢的吧。和朋友們?cè)谝黄鹞覐某聊墙鹇淖優(yōu)殚_(kāi)口是金了，不過(guò)和朋友在一起我一般都是很好的聽(tīng)眾因?yàn)槲覜](méi)說(shuō)話的份他們一個(gè)個(gè)都比我能說(shuō)。我性格的轉(zhuǎn)變也是因?yàn)橛辛诉@些朋友們。
時(shí)間是一切，也能改變一切……
小學(xué)生作文 篇5
有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果累累的秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。
冬天到了，大部分花草已經(jīng)凋謝了，惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風(fēng)呼呼的刮著，河面上聽(tīng)不到青蛙的叫聲，草叢中看不到螞蟻的'身影，小動(dòng)物都冬眠了。它們?yōu)槲覀冏岄_(kāi)空間，讓我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去。
雪是我們盼來(lái)的。給山坡披上了銀披風(fēng)；雪灑在樹(shù)上給樹(shù)鑲上了一層白花邊；雪落在房頂上，給房頂鋪上了白毯；雪落在了田野上，給禾苗蓋上了大棉被，到處是銀裝素裹的世界。
我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗、滑雪，雪里充滿了歡聲笑語(yǔ)。雪停了，太陽(yáng)公公拔出云霧探出頭來(lái)，為雪鍍上金黃，雪立刻金光閃閃，美麗極了。
小學(xué)生作文 篇6
“伍十元”是我人生中掙的第一筆錢(qián)。
那天，弟弟正在滑滑板，他滑了半天，怎么也滑不起來(lái)�？此�，又上不了板的樣子。我“哈哈”大笑起來(lái)。
弟弟不甘心，求我教他。我嫌煩，不肯答應(yīng)。舅舅在旁邊看見(jiàn)了，出了個(gè)主意，說(shuō)道：“劉好，你如果把他教會(huì)了。我就獎(jiǎng)勵(lì)你伍拾元，怎么樣？”我十分動(dòng)心，爽快地答應(yīng)了。
我先模仿一下給弟弟看，然后告訴他：“上板的'速度要快，心情要放松，手臂擺動(dòng)要自然。這樣，平衡能力就會(huì)增強(qiáng)，就不容易摔下來(lái)！”
他按著我的要求反復(fù)練習(xí)。不一會(huì)兒，竟然繞著一座大房子滑了兩圈。令我們大吃一驚，驚嘆不已！
我追著舅舅要獎(jiǎng)勵(lì)。舅舅說(shuō)：“發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)之前，要先考試，要從起點(diǎn)滑到大房子，再繞大房子滑三圈，不摔，才行。一共有三次機(jī)會(huì)�！�
弟弟很有信心，便開(kāi)始考試。第一次，弟弟不小心被石頭絆倒。第二次，弟弟說(shuō)話分神，又跌了下來(lái)。只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。我大聲喊：“嚴(yán)家安加油！嚴(yán)家安你一定行！嚴(yán)家安發(fā)揮你所有的本領(lǐng)吧！”終于，嚴(yán)家安憑著毅力，最終通過(guò)了考試。舅舅很爽快地給我了伍拾元錢(qián)。
oh，yeah！看來(lái)，真是天上掉餡餅了，竟然掙了平生中的第一筆錢(qián)！
小學(xué)生作文 篇7
“生命屬于我們只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣�！边@是英國(guó)的一句諺語(yǔ)，它讓我明白了生命是什么。
夏天到了，10歲的我喜歡到青草繁盛的郊外去捉蚱蜢。那綠綠小小的蚱蜢可靈活呢，我費(fèi)了半天的勁兒才抓到它�？粗谖业睦ハx(chóng)盒中安靜地待著，我開(kāi)心地笑了。可才沒(méi)一會(huì)兒，我的手震動(dòng)著，原來(lái)，是蚱蜢在盒子里跟沒(méi)頭蒼蠅似的亂撞，它朝前跳，又向左向右闖，可都無(wú)濟(jì)于事，但它并沒(méi)有因?yàn)槭《鴼怵H，稍作喘息又繼續(xù)蹦跳。蚱蜢那細(xì)小的腿化作了一股生命的力量，我被它強(qiáng)烈的'求生欲望震驚了，于是，我放了它。
一天，我去登山，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了一塊大巖石，石縫中頑強(qiáng)地冒出了幾朵不知名的小野花。它的莖是那么嬌嫩，那么纖細(xì)，它的根卻牢牢地巴住巖石。小花挺直身軀，仰起頭，盼望綠萌下的絲縷陽(yáng)光。�。∫盎切⌒〉纳碥|中，透著一種多么頑強(qiáng)的生命力�。【故顾讵M小的空間中，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有松軟泥土的石縫中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，我不禁肅然起敬。
有一次，我看到了貝多芬的故事。貝多芬雖然耳朵聾了，但他并沒(méi)有因此而頹廢，放棄對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。他用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，憑借震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。貝多芬擁有一顆熱愛(ài)生命的心，擁有著對(duì)生命的熱情，把厄運(yùn)擊敗了。
雷鋒曾說(shuō)過(guò)：雖然生命短暫，但我要把有限的生命投入到有限的為人民服務(wù)之中去。生命短暫，但是，我們能讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值，我一定會(huì)加倍地珍惜生命，創(chuàng)造屬于我自己的價(jià)值。
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