小學日記[匯編9篇]

　　一天的時間即將結束了，想必大家都學習了不少新知識，想必是時候寫一篇日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編精心整理的小學日記9篇，希望對大家有所幫助。

小學日記 篇1

　　那一天，我感到了勞動的艱辛，因為媽媽罰我去除草，為什么呢?

　　因為前幾天我在奶奶家學習，在哪我只想著一個字——玩兒，所以我學習的時間很少，中午還愛看電視，爺爺讓我寫篇作文，我今天推明天，明天推后天，就是不寫，爸爸布置的作業(yè)也沒完成。我回家反思，并讓我除草。

　　我剛要把手伸下去拔草，忽然，發(fā)現那些草上有許多小刺，怎么辦呢?如果拔下去，我的小手豈不是要開花了嗎?還好還好，草的`柄上沒有小刺。于是，我就一只手抓住草柄往上拔，可是，小草一動也不動。我只好用雙手握住草柄，使勁往后拔。誰知用力過猛，我摔了個仰面朝天，天氣十分炎熱，豆大的汗往下滴，我覺得拔草只有三個字——熱、累、疼。 干活是不容易，我不由得想起了學習。學習又何嘗不是如此呢?坐在教室里學習，不好好學習，又對得起誰呢?我們還有什么理由不好好學習呢?想想自己在學校里的表現，我心里不安起來。我要珍惜時間，好好學習，學到真正的知識，。長大了，等自己有了本事一定為祖國做出自己應有的貢獻!

小學日記 篇2

　　今天，我們一起學習《在學校的最后一天》，這篇課文作者回憶了自己教書生涯的最后一天和小學畢業(yè)班的學生依依話別的情景，描繪了師生離別時的感人場面，表現了作者對學生的熱愛之情。

　　教學和往常一樣有條不紊地進行著，我請孩子們讀課文，在文中劃出表現老師對學生關愛、鼓勵的句子、詞語，孩子們很快找到了。我又請他們在文中劃出表現學生對老師深厚感情的動詞，孩子們也很快找到了“擁抱”、“吻”、“抓”、“拉”、“塞”等動詞。教學似乎進行得很順利，可當我讀到“只剩下我一個，孤零零地站在門口，一副衣冠不整的樣子，上衣還掉了一顆紐扣。誰會拿走我的扣子呢？我臉上還有黏糊糊的唾沫印兒哩�！币环N曲終人散的巨大落寞襲擊了我，我的心情變得沉重起來。當讀到“再見吧，學校。很久以后我再回來時，會遇到陌生的老師。那時候，我能找個什么借口才能回到那間老教室，才能拉開馬蒂尼里放過蜥蜴的抽屜呢？”我已經淚眼朦朧，我已不是我，我成了文中的'那位教師。對于自己心愛的學生，對于自己熱愛的工作，真要說再見了，心里原來是那樣的痛，仿佛有人拿小刀輕輕地劃了一下。這塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；這方講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己；這支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是汗水；這間教室放飛的是希望，守巢的是自己。

　　在這間簡陋的教室，有太多的不舍，這里有記憶的魔盒，有我的青蔥歲月，有生命的印跡！想到不久的將來，自己也會有這一天，我已情不自禁。我背對著學生，但還是被他們發(fā)現了。有許多學生，也許想起了離別，也許被我感染，眼圈都紅了。最調皮的小牛，流著淚，跑上來遞給我一張紙巾。我沒想到會這樣，我在辦公室說過，到時我會很釋然的。沒想到，日子還未到，卻先哭了。

　　我的親愛的孩子們，你們的人生之路才剛剛開始，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。不管前面有多少磨難，希望你們都要堅定地勇敢地腳踏實地走下去。

　　孩子們，最后我還要真誠地謝謝你們，感謝你們陪伴我走過了歲月的風風雨雨，生命因你而精彩！

　　再見了，孩子們。祝福你們，祝你們的人生之旅，一帆風順，鵬程萬里！

小學日記 篇3

　　11月1日 星期天

　　金秋十月，秋高氣爽，我和媽媽去桔園摘桔子。我們來到了果園，看見一個個桔子正沖著我笑。我們摘了許多桔子，我們決定拿到了市場上去賣。晚上回家，我問媽媽共賣了多少元錢?媽媽說：“桔子500克1元，我賣掉了25千克，一共賣了多少元呢?你算算吧!”我想了想，說：“25千克=25000克，25000÷500=50，50×1=50(元)。今天賣桔子共賺了50元!”媽媽聽了，微笑著說：“你真棒!”我開心地笑了。

小學日記 篇4

　　一月六日對于我來說是個重要的日子，因為這天是我五年級上冊期末考試的日子。這天，我懷著沉重的心情走進了校園，走進了考場。經過上午語文九十分鐘，下午數學七十分鐘的考試，期末考試終于結束了，每個參與考試的學生都如釋重負。紛紛都去放松了。

　　雖然其他同學都去放松了，我卻怎么也放松不下來，因為我擔心我會做錯一些分數較多的`題目，于是我到處和同學對答案，對過答案后，我意外的發(fā)現我數學考卷做錯了兩道題，一道是填空題，另一道則是最要命，也是我最怕的計算題，兩題的分數加起來足足有三分，這樣一來，即使我其他題目都做對了，數學最多也只能得個九十七分了，剛開始我還不相信我做錯了，可是一連問了好幾個同學，他們所做的答案都和我和不一樣，這才讓我相信我做錯了。我傷心極了，因為這兩題都是我不應該錯的如果考試的時候認真一點的話，就不會錯了，就可能考滿分了。此時吃刻，我的內心很擔憂，擔憂的是自己這次考試會考不好，如果考不好，就會被上司批評——也就是被教師和家長批評，可如果考好了，就會被上司表揚——被教師家長表揚了。

　　許多人認為，考試是一件很令人恐懼的事，其實并不是這樣的，只要你把認真這兩個字刻在心地里，在考試的時候運用出來，就不用擔心考試時成績會考差了，相反，成績還會考好呢！

小學日記 篇5

　　早上，陽光燦爛，空氣清晰，爸爸叫我去松柏公車學騎自行車。

　　我說我不會，可能會摔跤，雖然我不想去，但是想到有的同學們都會，心里就想學會，我暗自下決心，一定要學會。

　　爸爸講，學自行車，先要學著推車，掌握平衡，如掌握不好自行車就會倒下來，人也會摔跤的。

　　第二步，再推著自行車小跑，也要不會摔倒。

　　第三步，單腳滑車。、、、、、、哞！別講了，先試一下吧，我說。

　　我的爸爸在旁邊看我，我就推著自行車來到公園的空地上，看到公園的草坪上寫著：“小草青青，足下留情”。我知道不能上草地的`。

　　我心里想，一定要學會，看著別人騎，可簡單呢！

　　我剛推了一圈，就倒下地了，我渴望的看爸爸，希望他能幫我一下。

　　可是，爸爸叫我自己起來，講，這才是剛開始，要摔100次呢！

　　我心里很不服氣，我想我一定行的。我重新再來，扶起自行車，又推了起來.

　　又摔倒了，這次把我摔痛了，我看著爸爸，差一點就哭了，但我沒哭出來，堅強的扶起自行車，緩緩的推到旁邊，先休息一會吧！

　　爸爸再次講了一遍動作，學什么東西不能急，要領悟，要掌握方式方法，多多練習。

　　我又練習了好多圈，仍然不會，放棄了練習灰心的回家了。心想下次再來練習吧！

小學日記 篇6

　　20xx年X月X日 星期X 天氣：X

　　今天是中秋節(jié)，是個吉慶的日子，全家老少歡聚一堂，共賞明月，好開心！今年的中秋節(jié)，爺爺奶奶、叔叔阿姨都要到我家來聚會，這可真是錦上添花啊。

　　這么多人來我家，媽媽肯定要大展廚藝了，瞧，媽媽的這盤醋溜魚聞著可真香，嗯，這道風味小龍蝦都讓我垂涎欲滴了。媽媽做的菜可真香啊。到了中午，爺爺奶奶、叔叔阿姨們都陸續(xù)到場了，他們邊吃邊贊嘆說，孩子他媽，飯菜可真好吃啊，媽媽都樂得心花怒放了。吃過午飯，大人們開始聊天，而我們小孩呢就在門前的.空地上玩躲貓貓，這一次該到我抓了，我蒙住眼，默默地數了六十秒，等他們都躲好后，我就開始抓人，門前沒有了人影，他們會去哪呢？對了，后面離這不遠有一塊小草叢，難道藏在那？我快步走了過去，一看，十三個孩子這里藏了十個，可真算是搗毀了他們的主力軍啊，我認真地觀察著每一處地方，石頭旁露出了馬腳，身子雖然躲過了，可那長長的頭發(fā)卻露在外邊，于是，我又找到了一個。還剩下兩個了，我卻怎么也找不到，咦，那怎么會有兩個影子，原來，陽光出賣了你們，我將全部人都抓到了，可真開心�。�

　　到了晚上，最重要的就是賞月了，我們大家坐在一起，一起望著明月，多幸福。我可真希望時間永遠定在這美好的時刻啊！

小學日記 篇7

　　今天下午第二節(jié)綜合實踐課，我們班開展了折紙比賽。

　　上課了，老師走了進來大家紛紛拿出彩紙。羅老師大聲說道：“折紙比賽開始。"我想了想道底折什么呢，先折個官帽吧!我拿出一張紙，把紙裁成正方形，然后對折成三角形，在對折后翻成正方形........一個官帽就折好了

　　下面折什么呢，在折個唐僧帽我先對折成正方形兩次，再......一個唐僧帽就著好了。我又折了一個千紙鶴，一把扇子。

　　比賽結束了，老師看了看大家的作品宣布我是冠軍。

　　折紙比賽鍛煉了我們的動手能力，這節(jié)課真有趣。

小學日記 篇8

　　今天，我很高興。因為我的小番茄經過我四天細心的照顧，今天它從營養(yǎng)土里露出了嫩嫩綠綠的小芽，像一個小臉蛋。這個小芽還拐了一個彎，好可愛呀!

　　我每天都要給它澆好多水，等小綠芽長多了，要把它放到陽臺上，讓它曬曬太陽，這樣它就會茁壯成長，長出紅紅的小番茄。

　　真想快點見到我的`小番茄，我一定會好好照顧它的。

小學日記 篇9

　　今天，我在穿鞋的時候發(fā)現了我心愛的溜冰鞋，我太高興了!

　　我問哥哥：“我可以去溜冰嗎?”哥哥說：“你今天如果表現很好就答應你�！庇谑俏乙徽�天都很乖。終于到了晚上，哥哥說：“你今天很棒，吃過晚飯我就帶你去溜冰�！�

　　我們來到了步行街，發(fā)現好多小朋友也在這里溜冰，我馬上加入了他們的隊伍。剛開始的.時候我因為很久沒溜了跟不上他們，我就叫來了哥哥幫著我練習，過了好一會兒我就非常熟練了。我馬上追上了他們，我得意的做了幾個漂亮動作，他們都夸我溜的又快又好，我很興奮!

　　這可真是美好的一天啊!

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