關(guān)于十年后的我作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于十年后的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于十年后的我作文1

　　十年以后的我是什么樣子呢?

　　是叱咤風(fēng)云的偉人?是學(xué)成回國(guó)的赤子?是大公無(wú)私的白領(lǐng)?不!我偏不!我寧愿做一個(gè)平平淡淡的人!

　　我記得初二的語(yǔ)文教師說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“平平淡淡亦是真”于是我記下了，同時(shí)，也用它來(lái)激勵(lì)十年以后的我。

　　十年以后的我，應(yīng)該成家了吧!媽媽說(shuō)：“女大不中留”，一定急著把我往外推。

　　十年以后的我，還應(yīng)該有一份普通的工作。平凡的工作，平凡的收入，不必整天為了小偷光臨而擔(dān)憂，積少成多，跟著大潮流奔小康也說(shuō)不定呢!金錢買不到快樂(lè)，平凡的人有更多的快樂(lè)。

　　十年以后的我，更會(huì)有顆善良的.慈母心。倘若我膝下無(wú)子，就會(huì)去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒。我也會(huì)用我全部的愛(ài)去關(guān)懷這從小沒(méi)有父母的孤兒，用真誠(chéng)的心去撫平她心中的創(chuàng)傷。也許若干年以后，她會(huì)捧著一大堆獎(jiǎng)狀，笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝您，給了我母愛(ài)，撫育我成長(zhǎng)!”

　　我希望十年以后的我正是這樣子，說(shuō)出來(lái)也許有人不相信，也許被別人嗤笑。不過(guò)，我相信十年以后的我會(huì)過(guò)著這樣的生活。

關(guān)于十年后的我作文2

　　未來(lái)，肯定是美好的吧。

　　十年后的我，二十多歲了，或許上了一所自己理想的大學(xué)，身高170左右，性格很開(kāi)朗。

　　鬧鐘響了，拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光微微射到房間的某個(gè)角落，告訴我這天定會(huì)很美好。

　　拿起一本書(shū)，約上幾位好朋友，一起去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶，聊聊天，看會(huì)兒書(shū)。一切，都是那么完美。走在同樣的道路上，凌亂的雜草已是紅碩的花朵;門(mén)前的小賣部已是受人歡迎的烘培店;破舊的小屋煥然一新……

　　到處都是高樓大廈，大屏幕上是各種新推出的儀器�？措娪盁o(wú)需再到電影院，只要帶上一副VR眼鏡，便能盡情地看。

　　晚上，清爽的微風(fēng)徐徐吹來(lái)，我來(lái)到兒時(shí)的.樂(lè)園，放風(fēng)箏的草地變成了滑冰場(chǎng)，摩天輪到處是花兒圍繞著，過(guò)山車增加了華麗的軌道，棉花糖的形狀各式各樣。

　　馬上就要睡覺(jué)了，躺在柔軟的圓形床，富有彈性的同時(shí)還可以當(dāng)蹦床玩兒，抽屜拉出來(lái)就是一張小床，可供自己的小貓睡覺(jué)，衣柜里有一所衣服商店，人們出門(mén)時(shí)可以隨意挑選自己喜歡的衣服。在寒冷的冬天，穿上一件衣服便可以保暖全身，在需要幫助時(shí)，機(jī)器人們隨叫隨到。

　　初一的我，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬;初一的我，同樣幻想著高中大學(xué)的生活;初一的我，對(duì)未來(lái)的一切做過(guò)最好的打算。而這些，都來(lái)源于初中時(shí)的選擇，能否活出理想的自己，取決于選擇的對(duì)錯(cuò)。

　　未來(lái)的我，青春時(shí)代的你，是否奮斗了呢?是否努力了呢?

　　未來(lái)，一定是很美好的!

關(guān)于十年后的我作文3

　　十年后，也就是20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)二十二歲了，正坐在北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院宿舍里的書(shū)桌前，備戰(zhàn)考研。

　　在學(xué)校幾年的本科學(xué)習(xí)生活中，我一節(jié)課不落、如饑似渴地學(xué)習(xí)著。每次上課，總是在一絲不茍地記筆記。大學(xué)幾年的筆記本，摞起來(lái)都有一米多高了!我知道學(xué)醫(yī)的苦，我也知道學(xué)醫(yī)的累，但我不能有一絲懈怠。因?yàn)�，學(xué)醫(yī)終究是為了救人。如果沒(méi)有扎實(shí)的基本功，實(shí)踐起來(lái)一定會(huì)手忙腳亂。病人看到你這般模樣，還會(huì)放心嗎?相反，如果我在大學(xué)里打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)所有知識(shí)都了如指掌，在面對(duì)病人時(shí)，就會(huì)充滿自信，讓病人安心。

　　從春天到秋天，每一天，我都是在自習(xí)室或圖書(shū)館里度過(guò)的。我身邊只要是考研的同高興歸高興，但我不能一味沉浸在喜悅中，我更應(yīng)該冷靜規(guī)劃以后的學(xué)習(xí)道路：研究生的后還有博士，博士的'后面還有博士后。這么多挑戰(zhàn)在等著我，我豈能被一個(gè)碩士沖昏了頭腦?別忘了，我的目標(biāo)可是當(dāng)一名院士!

　　十年后的我，沉穩(wěn)、堅(jiān)韌、拼搏!“當(dāng)院士”的目標(biāo)指引著我，我要用自己的努力，為自己、為他人、為國(guó)家、為世界，去開(kāi)創(chuàng)更好的未來(lái)!

關(guān)于十年后的我作文4

　　光陰似箭，歲月如梭，只有一眨眼的功夫就到了2027年。以前功課、長(zhǎng)相都平淡無(wú)奇的我現(xiàn)在竟在一所太空的學(xué)校讀書(shū)。

　　我們現(xiàn)在正在研究怎樣改變過(guò)去。因?yàn)橛袝r(shí)我常常想要是能改變過(guò)去的錯(cuò)誤那該有多好，但那個(gè)時(shí)候，媽媽總是說(shuō)時(shí)間這個(gè)東西是萬(wàn)萬(wàn)改不得的。但是長(zhǎng)大以后我真的成為了一名時(shí)空改變者，媽媽也就無(wú)能為力了。

　　終于我研究出了一種時(shí)間轉(zhuǎn)換儀。我能將時(shí)間自由切換能切換的過(guò)去，也能切換到未來(lái)。

　　我坐上了那改變時(shí)光的儀器上，在輸入我想去的那一年。只聽(tīng)見(jiàn)嘣的一聲，我穿越到了十歲那年，我正在看電視。聽(tīng)見(jiàn)媽媽敲門(mén)，于是修改成我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè)，媽媽進(jìn)門(mén)換鞋這么一小段時(shí)間本來(lái)作業(yè)還沒(méi)有完成，但是被我改成了作業(yè)已完成。19歲那年，我把自己高考的`成績(jī)都改成了最高分了，我最難忘的事情就是這兩樣了，好了，我得回去了。

　　時(shí)光儀告訴我，因?yàn)槟愀牧诉@兩件事，所以你進(jìn)入了廈門(mén)大學(xué)，我也要走了，因?yàn)槟阋巡皇前l(fā)明我的人了。這時(shí)我才領(lǐng)悟到時(shí)間是萬(wàn)萬(wàn)改不得的。

　　“快醒醒，快醒醒�！笔矣言诖策叴舐暤睾暗溃骸吧险n要遲到了�！边@就是我，10年后的我在我夢(mèng)寐以求的廈門(mén)大學(xué)上學(xué)的一個(gè)清晨。

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