【合集】初一作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的初一作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
學(xué)校門口總是少不了發(fā)傳單的人，偶爾他們“潛伏”在門口的花壇邊，逮著個人就宣傳：“看看，××教育招生啦!”“××托管新生有優(yōu)惠，老生打折扣!”“××托班開辦，不妨來免費聽課……”
這些話，聽得耳朵都起繭子了。一開始有些同學(xué)還象征性地收張傳單，到后來越來越不耐煩，干脆無視他們轉(zhuǎn)身就走。有些同學(xué)還叫上一大群同學(xué)來搶傳單，走出幾步遠后就折起了紙飛機扔來扔去，根本沒人細(xì)看。
對于這些舉動我還算表示理解，反正我不需要去你那兒，又礙什么面子呢!我也學(xué)他們的樣子，不客氣地一概拒之。
直到有一天，我在校門口偶遇了他。我多瞧了幾眼，看著他推著自行車慢慢地走出來，不緊不慢。
這就不對了，這天門口又有好幾個發(fā)傳單的人——一般騎自行車的同學(xué)都會選擇很快跨上車，沒等到發(fā)傳單的人急匆匆地攔住他，就極快地把車頭一扭，瀟灑地避開揚長而去。
可是他沒有。我心想你不躲，麻煩的可是你自己!可只見他推著車向前走了幾步。果然，發(fā)傳單的人迎上來了!他有點無奈地笑了一下，沒有閃開。“同學(xué)你好，我是××教育的××，我們機構(gòu)……”又是那套慣常的說辭。
他耐心地等著。待那人終于住口，他才雙手接過傳單，順手把傳單塞到車籃里，轉(zhuǎn)身而去。全程態(tài)度良好，沒有煩躁。
我有點愣住了，這也太有耐心了吧。那人也愣了一下，隨即流露出一個真誠的微笑——那絕非多發(fā)一張傳單所帶來的欣愉，而是受到來自陌生人的`友好而由衷感到的快樂。后來有一次我抓住機會問他，為什么對一件小事上心，他很自然地回答：“別人發(fā)傳單要站一個下午，不容易。他不發(fā)完，就沒法完成任務(wù)。雖然我不需要，但拿一張也是幫到別人啊，哪怕離開他視野以后再丟掉。”這話當(dāng)時感動了我，不過這已經(jīng)是之后的事了。
而就在他轉(zhuǎn)身一刻，我不僅受到感動，還因此有些愧疚。看著周圍的人對待發(fā)傳單者冷漠的臉，想起我自己每次冰冷的拒絕，我覺得心里很難受。我們在拒絕的同時，難道忘了他們也是普通人，忘了這是他們的工作嗎?他們也是為了生存。而我們只是接納對方的一張傳單，可能給予對方的就是一份溫暖與希望，這很難嗎?
差距，不僅僅在一張傳單，一句謝謝而已。這樣的善意與修養(yǎng)的體現(xiàn)，真的往往只在一念之差。
初一作文 篇2
在大自然里有許多不為人知的秘密，只要你細(xì)心地去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)她那美麗的面孔。
清晨，我走出家門，悠閑的在林間的小路上散步。在這條小路上，感覺踩在腳下的泥土，是那么的柔軟，仿佛是為了迎接我的到來而鋪上了一張地毯。漸漸地，一陣微風(fēng)吹來，仿佛吹去了我一身的塵埃，使我感覺脫胎換骨似的心情很怡悅、舒暢。情不自禁的被這片美麗的森林吸引住了，想走也走不掉。突然，幾片落葉打破了周圍寧靜而祥和的環(huán)境，它們在中空翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿讓人癡迷；有時就像小鳥一樣在自由的飛翔，有時又像幾只小小的船兒在水中游蕩，讓人感到大自然是那么的美麗而自然。
正午，火辣辣的.太陽高高地掛在空中，烘烤著大地，蟬也對這般炎熱太陽感到不滿，不停地對著太陽斥訴。我也受不了這般毒辣的太陽，一個人獨自走進了這片森林，坐在林中的長椅上，感覺涼爽了許多，就像從沙漠里來到冰川。在這片森林中，我獨自一個享受著大自然給我的涼爽，什么煩心事都拋到了九天云外去了，只想享受著涼爽的一刻。忽然，一只小松鼠從一棵大樹上跳了下來，嚇了我一大跳，我非常的生氣，但想到大自然中她自己的規(guī)律，是不可以被破壞的，于是我心中的怒火平熄了，繼續(xù)享受著這大自然中的涼爽。
傍晚，吃過晚飯，我又走進了這片幽靜的森林，這時蟬兒不叫了，卻有幾只蟋蟀在這里彈琴演奏，像是正在如召開一個盛大的音樂會似的，歌聲是那么的清脆、嘹亮，讓傾聽的人和物都沉浸在這神奇而美妙的音樂聲中。
��！大自然，你就是我的朋友，最親密的朋友，你我一生相伴，永不分離！
初一作文 篇3
有那樣一雙眼睛，它產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)很慢很慢，算起來，經(jīng)歷了十五年才生成了另一種新的物質(zhì)—淚，任何一種化學(xué)反應(yīng)的出現(xiàn)都比不過它的偉大。
小學(xué)時，我因貪玩而上課搗亂，結(jié)果老師通知您到辦公室談話，出來后，你把我揪回家后狠狠地打了我一頓。您心疼我，但您把淚水又咽了回去，后來您說不再打我，因為打我的同時，您也感到切膚之痛。
初中時，依然貪玩的我又第n次逃課去網(wǎng)吧，您的眼中有著失望與無奈，淚水又一次咽了回去，您端著飯，挨著一個個網(wǎng)吧去找。見到我后，您只說了句：“走，咱們回去吧”，我當(dāng)時心里就發(fā)誓，我今后再不會讓您這樣苦苦的.尋找我了。
母親節(jié)那天，我拿著滿意的成績單和新買的一個漂亮的發(fā)帶回到家里，您正彎著腰洗衣服，夕陽照上去，你兩鬢早已霜花點點，歲月已經(jīng)奪取您美麗容顏，魚尾紋悄悄爬上您的眼角，您的手粗糙得像枯樹皮，我問過他，您為什么不用洗衣機洗，您說手洗的衣服穿著舒服。為了我穿上舒服的衣服，您的手失去了同齡人應(yīng)有的美麗。我輕聲叫了一聲“媽”，您抬起頭瞇著眼看著我，我將您扶起來，忍著淚水說：“媽，今天是母親節(jié)，祝您節(jié)日快樂�！贝藭r，淚水模糊了您的雙眼，您向小孩子一樣淚如泉涌。
在我因頑皮挨打時，您沒有哭，在我因貪玩逃課上網(wǎng)時，您沒有哭，在我送你禮物和成績單時，你卻像個小孩一樣哭了。有那樣一雙眼睛將您的喜怒哀樂表現(xiàn)出來。
算起來已有十五年了，任何一種化學(xué)反應(yīng)比不過母親落淚這種化學(xué)反應(yīng)來得漫長，任何一種化學(xué)反應(yīng)都沒有它的貢獻大，任何一種化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象都比不過它的貢獻大，它的化學(xué)方程式為：母愛+耐心=感恩感恩+回報=欣慰的淚水。
初一作文 篇4
“要錢還是要命？”在以前，像這樣的的一系列問題，我的回答永遠是：要錢。因為在我看來，這個問題是朋友間開玩笑才會用的，然而，當(dāng)這個問題嚴(yán)肅起來時，才能體會出人性的脆弱。
交完書費的那天下午，我懷揣找回的60元錢，和同學(xué)在離校不遠處的小河邊邊玩邊等待媽媽接我下學(xué)。突然，兩個初中生模樣的人出現(xiàn)在我們面前，其中一個人在離我們不遠處左顧右盼，另一個手腳麻利地按住一位同學(xué)的脖子，對我們說：“有多少錢都拿出來！”
我的后背一涼，冷汗直冒，腦海中立刻出現(xiàn)了同學(xué)脖子滴血的場景，我咽了一口唾沫。
“或者，可以把你們?nèi)拥胶永锵磦�澡。”
一位同學(xué)立刻把錢掏了出來，其他幾位同學(xué)也隨即掏出了錢。我想，馬上輪到我了。
果然，那人把目光轉(zhuǎn)向了我。他拿著厚厚一打鈔票拍拍我，我緊張得不知如何是好了。他問了一句：“要錢還是要命？”我心中拉緊的弦顫了一下——要錢？要命？錢給他能保命，但不給他肯定遭殃。曾經(jīng)的一句玩笑如今竟難以回答，我沒在過多思考，乖乖掏出了銀子。
“要錢，要命？”一句玩笑問題的'選擇，在關(guān)鍵時刻還真的能決定一個人的生死。生命，有時可以十分偉大，為達到可以將生死攸關(guān)的危險置之不理，時可以十分渺小，渺小到對一句平素置之不理的話所臣服。也許會有人笑我懦弱，但對于一個學(xué)生來說，保全自己不受傷害，是我最正常的選擇。作無謂的犧牲，才是愚蠢的。
初一作文 篇5
在我們的期末卷上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面有命題人與審核人相同的名字，這是縣教育局出的試卷，我想也不致于局里的人緊張到如此程度，要一個人擔(dān)當(dāng)兩個責(zé)任，在中國這個官民比例為1：26的國度里，還會出現(xiàn)這樣緊張的人事？究其原因，可能是這樣：要么是教研室確實人手不夠，要么是為了體現(xiàn)這個人的素質(zhì)之高、才能之大，要么為了讓工作進展得更快、更順利。反正，不論是哪種情況，孤芳自賞的姿態(tài)是肯定的了。
這種態(tài)度可不只是個別的，在我們的生活中可是經(jīng)常出現(xiàn)的，國外政府有三權(quán)分立，為了達到互相制約，我們現(xiàn)在也有監(jiān)督機制進行牽制，但更多的是大權(quán)統(tǒng)攬，以達到政令統(tǒng)一，博采眾長、群策群力的基礎(chǔ)上進行專制。而有時往往一個人做下來的事，為了避嫌，還在后面寫上其他人的名字，以達到公正公平的視覺效果。比如上面的命題與審核，即便是同一個人做的吧，也不能兩者都寫一個人的名字，哪怕用一個掛靠的名字也好啊，總不能讓人產(chǎn)生一種自娶老婆自作媒的`感覺吧？那樣做才會體現(xiàn)執(zhí)行與監(jiān)督的分開吧。
有時去行政審批中心辦事，遇到這樣的情況，明明一個部門一個人都辦得下來的事，他們非得讓你去其他部門、其他人那里轉(zhuǎn)一下、簽個章、批一下，大概目的也在于此，為防止專權(quán)獨斷的意思。但這里又出現(xiàn)了一個問題，不僅效率降低，而且還有故作姿態(tài)的嫌疑，擺個譜、裝個樣、出個難題或讓你不痛快一下、磕碰一下也是常事，如果有經(jīng)驗的人，關(guān)節(jié)疏通的好一些，辦事自然也就快一些，這個投入跟產(chǎn)出是成正比的。
但問題是一個人如果既是命題者又是審核者就不免有脫管的傾向，好與壞都無所謂，自己滿意就行，即使別人說不好也無濟于事了。
分權(quán)，如果不是牽制，而是合作，意義何在？
初一作文 篇6
我們常說：“白紙黑字”，我想，這正是黑與白二色互相結(jié)合的最佳寫照，如果只有一張白紙，那么，看起來似乎太過空虛，加上了黑字，看起來既豐富又美麗，令人賞心悅目。
人生，也是如此。黑色，就好比挫折、考驗；白色則代表成功、光明。如果人生一路順?biāo)臁⒎Q心如意，那么就不精采。有人說：“沒有暗礁，就激不起美麗的浪花�！卑到妇拖窈冢m令人痛苦，卻能激出令人炫目的動人浪花；浪花，就像白，在經(jīng)歷一番挫折后，才能攀向巔峰。人生又彷彿一場電影，要有挫折、考驗，才精采，才吸引人，票房才高，而這些票房就有如一個人逝世后，人們對其的評價，票房愈高，評價也愈高。
看看這些流芳百世的`藝術(shù)家、音樂家、科學(xué)家﹍﹍吧！像最近在歷史博物館展出的“梵高展”，梵高的一生中，只賣出了一幅畫，而且他創(chuàng)作的風(fēng)格在他生前并沒有被社會大眾所認(rèn)同，即使罹患了“癲癇癥”，他依然努力的作畫，終于在今天，被全世界的人所認(rèn)同、贊揚；看看希臘哲學(xué)家蘇格拉底，因為宗教因素，他的想法甚至害他慘遭死刑，但是，死，不一定代表他的人生電影畫上了句號，現(xiàn)在，大家都為他抱屈，也受世人尊敬，無論是梵谷還是蘇格拉底，在經(jīng)過一片“黑”之后， “白”始終在前方靜靜等待。
除此之外，我對“黑”與“白”則有另一番詮釋。許多人都將“黑”丑化，將“白”美化，其實未然。假使“黑”代表挫折及考驗，那么不一定不好，在失敗中可以學(xué)習(xí)，從考驗中能得到比成功更寶貴的經(jīng)驗。“白”，有如順心如意，但卻也意味著嬌生慣養(yǎng)，短暫的“白”是美好的，有如登上了一座巔峰，但我們應(yīng)該要再度出發(fā)，去登上另一座更高聳的山。若一直沉溺于“白”當(dāng)中，突如其來的“黑”可能使你措手不及，因而掉入萬丈深淵。因此，“黑”并不等于不好，“白”也未必 佳，唯有二者兼具，才能鶴立雞群、高人一等。
“人生不如意事，十之八九�！碑�(dāng)我們面對“黑”時，不妨換個角度，用生花妙筆，用“黑”在“白紙”上，寫出一篇迷人的人生劇本。
初一作文 篇7
嗨！大家好，我是一只小鳥，我生活在一座美麗繁華的城市里的一片小樹林里，我和爸爸、媽媽一起快樂地生活在一起。、有一天，我從這座城市的上空飛過，發(fā)現(xiàn)這里的天空不像以前那么藍了，有一層霧遮擋了我前進的路。怎么回事，一看，原來是從工廠-煙囪里冒出的濃煙，是這里的廢氣污染了藍藍的'天空。我決心去偵察偵察，以下便是我的偵察報告。
偵察報告之一我的同伴沒有了家我飛進了一片森林里，發(fā)現(xiàn)里面我的同伴們都在吃力地從森林里往出來飛。我連忙拉住了喜鵲媽媽問：“喜鵲媽媽，這到底是怎么回事呢？”“唉，孩子，別提了！”喜鵲媽媽憂郁地說：“人類正在砍樹呢，我們不能在這里呆下去了，就只好飛出來了，人類毀了我們美麗的家園呀！”
偵察報告之二海水受到了嚴(yán)重污染經(jīng)過郊區(qū)的時候，我聞到了一股刺鼻的化學(xué)物品燃燒的氣味，原來是灣里的小商人正在焚燒電纜。飛近海灘，我看見工廠里的廢水正在大股大股地流進海里，把海水染成了一種奇異的顏色。
我親愛的人類朋友們，你們知道嗎？地球所擁有的自然資源都是有限的。就拿礦物資源來說吧！地下所埋藏的煤、鐵、金、銀、銅、錫、鉛、石油和天然氣，它們并不是上帝開恩給予你們的，而經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億、幾十億年的地質(zhì)變化而形成的。如果你們不加節(jié)制的開采，地球上的礦物必將越來越少。你們?nèi)粘Ｉ钪兴枰乃�、森林、生物、大氣資源本來就可以再長的，可是就因為你們?nèi)祟悷o節(jié)制地濫用、毀壞自然資源，使再生的速度趕不上使用的速度，生態(tài)失去平衡。只有一個地球，如果它被損壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。所以我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，讓地球更好地造福于我們的了孫后代。
初一作文 篇8
柴靜的《穹頂之下》通過展示大量詳實的資料，試圖回答“霧霾是什么？它們從哪里來？我們該怎么辦？”這三個問題。這部紀(jì)錄片一經(jīng)播出，迅速引發(fā)了人們對環(huán)保問題的重視、熱議和思考，再一次提升了中國人的環(huán)保意識。
《穹頂之下》掀開了中國當(dāng)下空氣嚴(yán)重污染的可怕事實: 急速的工業(yè)化和城市化導(dǎo)致能源迅速消耗、人口高度聚集、生態(tài)環(huán)境遭到破壞，都為霧霾天氣的形成埋下伏筆。然而以往我國環(huán)保主要靠政府和部門的單獨打，大部分民眾只會在生活和網(wǎng)絡(luò)中上吐槽霧霾、埋怨政府，柴靜卻告訴我們其實我們每個普通人可以做很多：
1.在路上看到冒黑煙的柴油車，工地裸露的土堆或塵土飛揚等，試著撥打12369電話舉報;
2.利用手機拍照定位工業(yè)污染源，向當(dāng)?shù)丨h(huán)保部門舉報;
3.關(guān)注污染名單，拒絕購買他們的商品;
4.大氣政策法規(guī)的制定和修改時，參與公共意見征集，表打你的`聲音; 盡量乘坐交通工具出行 ;……
“ 穹頂之下，同呼吸，共命運”空氣是沒有墻的。 想起我們代代相傳的諺語:“前人載樹，后人乘涼”。我們現(xiàn)在所要保護的，不僅是自己的樂土，更是子孫后代的家園，
這是每一個人的責(zé)任！讓我們行動起來，改變自己的生活方式，為環(huán)保做力所能及的事情。
初一作文 篇9
一秒之前還是晴空萬里，一秒之后，遠處的烏云就如光速般抵達我們頭頂?shù)倪@片“寶地”，趕走藍天白云，隨即跟著一場大暴雨。豆大的雨點打在頭上、手上，打透了皮膚，打進了心靈深處。
邁開腳步往家跑。雨不停息。雨天，無事可做，唯有成堆的書和卷。
抽出一張卷，顧不上濕透的衣裳和濕淋淋的頭發(fā)，開始寫作業(yè)。
起初，是一些基礎(chǔ)題。筆尖在紙上跳著芭蕾，伴著“秋雨變奏曲”，一題、兩題、三題……雨還是不停地下著，題目卻愈來愈難，眉頭始終緊鎖著，臉繃得越來越緊……
困在了一道競賽題中，進不去又出不來。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。四分鐘�！芭尽庇脕韮A倒雨的大盆摔到了地上，裂開了！筆尖開始失去了控制。我一把推開試卷，丟下水筆，用力拍了一下書桌，不盡地埋怨這煩人的作業(yè)。
呆滯地久坐。大腦一片空白。
也不知過了多久，腳麻了，雨停了。推開窗，雨過天晴，天邊架起了一座彩虹橋。那是罕見的雙彩虹，里面的`濃，外面的淡。
鄰居家的小孩早已打開大門，如小鳥一般飛出家門，一塊出去玩了。忽然憶起了我的童年，那時的一個不倒翁。那是一個企鵝狀的不倒翁，是一個阿姨送給我的。每當(dāng)我向它拍上一巴掌，或是打一拳時，它總會向后倒去，但還沒到底又起來了，仍舊是滿面春風(fēng)，無絲毫埋怨。我當(dāng)時并不知道它為什么不倒，但現(xiàn)在知道了——哦，這得益于學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)，揭開了我們曾經(jīng)感到神奇的事物的那一層神秘的面紗，學(xué)習(xí)多么重要！而這曾經(jīng)有著無限奧秘的不倒翁，卻告訴了我不屈服的道理：百折不撓，在困難面前堅貞不屈。雖然困難還會接踵而至，但只要一個個將它解決，就無所畏懼了。
想到這，我重新拿起了筆——這又是一個新的起點。這一次，我換了一個角度去想，畫了一條輔助線——果然，一個想法萌生了�！八⑺⑺ⅰ惫P尖又跳起了芭蕾，伴著雨后“五線譜”上鳥兒的歡聲，還有兒童的嘻哈笑語，跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈……
初一作文 篇10
在池塘邊，誰留下了一抹清香�！}記
走在池塘邊，那一朵朵蓮花引起了我的注意，一陣陣清香使我消魂魄散。這一種清香，圍繞在我的周圍，使我久久不能忘卻。這幾朵美麗的蓮花，如一個害羞的少女含苞待放。那嫩紅而水潤的臉蛋，在太陽的照耀下，格外美麗、可愛。觀賞的人很多，拍照的人也很多。面對這么多人，它能不害羞么？水波漾漾，風(fēng)兒一吹，那調(diào)皮的荷葉就左看看，右看看，東玩玩，西玩玩，而蓮花卻堅定不已，如同一個筆直的哨兵紋絲不動�！拔恕蔽衣牭搅诉@一種聲音，哦。原來是蜻蜓家族來參觀了，這么迷人的畫面怎么讓人不喜歡蓮呢？可是，人們坐在亭子里面，不能一直都觀賞蓮，這的'確是一種遺憾，我真想買上一臺相機拍上幾張留念留念。蓮花不僅僅可以觀賞，還可已入藥，泡茶。只要你泡上幾杯蓮花花瓣茶，準(zhǔn)保你身心健康，清熱解火，延年益壽。這味道，只能用一個字形容“香！”蓮花泡的茶，不知道比菊花泡的茶好幾倍呢！蓮花，曬干了可以入藥，什么頭痛�。⊙岜惩窗�！風(fēng)濕啊！在蓮花面前，都是小菜一碟！保證七天見效。百姓家里啊！必備不可無！“俗話說的好，蓮乃花中君子，出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼m然沒有玫瑰那樣王者風(fēng)范，沒有牡丹那樣艷麗驕傲，沒有菊花那樣清逸飄雅，可它有一顆不同流合污，不與群芳斗艷的君子氣度，它的無私，它的純潔深深的打動了我，解開了我的心結(jié)，難道我們不學(xué)一學(xué)它的那種品質(zhì)？的確，在當(dāng)今社會，我們就必須得有無私，不同流合污，純潔的心與君子氣度才能傲視群雄。��！蓮花，你高尚的品質(zhì)讓我贊頌與崇拜，我要贊美你！
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