三年級的日記精品[9篇]

　　時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的三年級的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的日記 篇1

　　期中考試成績公布了，我有一點(diǎn)，不，是一大點(diǎn)的難過。我，堂堂正正一個經(jīng)常超過潘雨晨的男人，這次在簡簡單單的一張語文試卷面前輸給了他。在這次考試中，我還以為學(xué)霸喻景城會拿第一，沒想到潘雨晨是拿第一的.選手。當(dāng)我回到教室時(shí)，就聽到有人在說我的成績今天考的好好呀！我趕緊回到座位，看到了成績和等第，我的心里灰暗一片，像是被一支毒箭給射死了，被毒蛇給咬死了一樣！我為什么不能超過潘雨晨？我不信！我如果數(shù)學(xué)沒超過他，我就英語要超過他；我期中考試超不過他，我期末考試一定要超過他。總之，我已經(jīng)定好目標(biāo)了，我一定要超過潘雨晨！

三年級的日記 篇2

　　今天，我和媽媽一起去書店買書。我發(fā)覺有一本叫《趣味數(shù)學(xué)》的書里有一道題使我迷惑不解。這道題是這樣的：比爾用10元買了一條狗后以15元賣出，接著又以20元買回，最后又以25元賣出，問比爾最終掙錢還是賠錢了？

　　我覺得買了又賣，賣了又買，反復(fù)之中，思維也被搞得混亂起來。我就去問媽媽，媽媽說：“你如果能根據(jù)“買”和“賣”的數(shù)量進(jìn)行歸類，則豁然開朗。我想：“買”用去的錢：10+20=30（元）�！百u”掙的錢：15+25=40（元）。顯然，比爾掙錢了，掙了40-30=10（元）

　　啊！數(shù)學(xué)的'知識真豐富呀！

　　評：學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)把所學(xué)知識聯(lián)系，運(yùn)用于生活實(shí)際，可以促進(jìn)學(xué)生的探索意識和創(chuàng)新意識的形成。通過學(xué)生親身體驗(yàn)，不僅使學(xué)生學(xué)到活生生的數(shù)學(xué)，感受到數(shù)學(xué)存在于生活中，而且使學(xué)生經(jīng)歷了一次愉悅的成功的情感體驗(yàn)。

三年級的日記 篇3

　　今天，是我的生日，媽媽答應(yīng)給我驚喜我心里很是興奮，沒想到，媽媽給我準(zhǔn)備的驚喜，真是太大了!

　　驚喜一：去奶奶家

　　中午快到了，我肚子開始餓了，便問媽媽：“媽媽中午吃什么?媽媽一笑，沒說什么要我上車。

　　車子在高速公路上行駛著，這條路是通過向……啊!是通向奶奶家的'，我要去奶奶家吃飯，哈哈!太好了!

　　驚喜二：接同學(xué)來玩

　　吃完了飯，我在奶奶家玩了一會媽媽要帶我回儀征了，我心想，這么早，急什么，誰知還有更大的驚喜在等著我呢!

　　車又向崔赟家駛?cè)�，難不成，媽媽要把崔赟接到我們家玩，棒極了!我十分開心!

　　驚喜三：訂蛋糕

　　接完了崔赟，媽媽又帶我來到了蛋糕房，原來，他們秘密為我定制了一個精美的蛋糕，Oh!耶!

　　驚喜四：看電影

　　吃完了飯，媽媽便帶我來到了影城看電影，大家都十分開心。

　　今天，我十分開心，哈哈!真是一個驚喜重重的生日!!!

三年級的日記 篇4

　　星期五，我和高添、許鶴龍、張精勝……好幾個人在操場上又踢足球又打籃球，足球是我的弱項(xiàng)，可籃球我打的還行吧，不算太好也不算太差，總的來說還可以吧！

　　放學(xué)了，我們不約而同的來到了操場，周五了，大家都想來放松放松，我們一開始都在踢足球，踢著踢著，我突然在操場上看到一個籃球，我興奮地把大家從足球場叫到了籃球場，還有一部分人留在了足球場。我和高添，張精勝一隊(duì)，許鶴龍和陶睿欣，周潤東。我先教他們傳球，讓他們把球傳給我或高添來投籃。

　　我防許鶴龍，每個人都找到了防守的對象，比賽開始了！由許鶴龍隊(duì)先發(fā)球，你們可別小看許鶴龍，他的`籃球打得還真不錯，他跑到我方籃筐下正準(zhǔn)備投籃，我順手一拍，在以一個過人，跑到了球場中央，每個人的每一雙眼睛都在看著我，這一下又一下的拍球聲就好像我每秒的心跳聲，這時(shí)我把球抬高，向籃筐下傳去，大伙都以為我要投籃，可我把球傳給早就埋伏在籃筐下高添，這時(shí)高添接球直接上籃，球出手了，我們的眼睛隨著球都盯著它飛向籃筐，我們隊(duì)的人都在想著進(jìn)球、進(jìn)球、進(jìn)球，可是球投歪了，沒進(jìn)，哎！真沒勁啊！我們的嘆氣聲和對方的歡呼聲不成對比，就這樣在你來我往的對抗中結(jié)束了比賽。

　　天漸漸地黑了起來，我們拖著沉重的書包，懷著愉悅的心情離開了學(xué)校。

三年級的日記 篇5

　　一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　最令我難忘的是正月十五元宵節(jié)的這一天。街上掛滿了彩燈和紅燈籠，還有燈謎，我只猜對了幾個，這一天我們家非常熱鬧，家人喜氣洋洋、精神飽滿，我們家溫馨舒適，父親母親互敬互愛，一家人喜笑顏開。吃中午飯了，桌子上的飯菜很豐盛，一家人碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的祝福交響曲，哦！對了，我還沒說吃湯圓呢，湯圓里面是黑芝麻，母親給我和弟弟買了許多零食，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)很少讓我們吃零食的。

　　晚上，我和家人一起去看燈展，街上的彩燈五顏六色一閃一閃的，特別是楠風(fēng)廣場，那里人山人海，水泄不通。我給大家介紹一下燈吧，小朋友手里有小牛斗的`熒光燈。最吸引人的是孔明燈，就像一閃一閃的小星星。人們在天燈上寫上自己的祝福和愿望。祝：一年更比一年好！

　　這就是我豐富多彩的寒假生活！這個寒假我過得非常美好，非常充實(shí)。

三年級的日記 篇6

　　星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好天氣，老師帶我們到廣場放風(fēng)箏。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，王加強(qiáng)舉著隊(duì)旗，有說有笑的來到廣場。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏。開始放，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風(fēng)箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽他大喊一聲“放”，我松開手，風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著�！帮L(fēng)箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定是不夠認(rèn)真吧�！�

　　我又放一回，比以前高。我抬頭一看：��！整個天空五顏六色，風(fēng)箏真多呀！有高野貓、小燕子、飛機(jī)……張文龍的'“高野貓”飛得最高，好像要到太陽跟前。馬科的“小燕子”一會高一會低，好像在捉蟲子呢！

　　整個廣場一片歡聲笑語，也引來好多來看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的爺爺、奶奶。

　　此時(shí)，天空顯得格外藍(lán)，簡直就像一張畫！雖然我的風(fēng)箏不是飛得很高，可我開心極，我還是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。

　　時(shí)間過得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊(duì)！我們才依依不舍的走。我們又排著整齊的隊(duì)回到校園。

三年級的日記 篇7

　　春天來了，藍(lán)藍(lán)的天空一望無際。燕子從南方飛回來了，它穿著黑色的禮服，雪白的襯衣，它帶著一把剪刀似的`尾巴，飛來飛去地覓食，最后在一戶農(nóng)家小院的屋檐下安家了。布谷鳥也飛來了，何小燕子一起玩耍嬉戲，說著悄悄話。

　　遠(yuǎn)處楊樹像一排排軍人，柳樹發(fā)芽了，柳枝像美麗的辮子，隨風(fēng)擺動。桃花盛開了，像爛的朝霞。小草蘇醒了，從地理露出小腦袋，好奇地打量著這個世界。一場春雨過后，林間的蘑菇爭先恐后地?fù)伍_了一把把小花傘。孩子們脫下厚厚的棉衣，換上毛衣，他們有的在空地上放風(fēng)箏；有的向著天空亮開嗓子；還有的在草地上奔跑嬉戲；還有的小朋友子用放大鏡在觀察小螞蟻。

　　春天真美呀！

三年級的日記 篇8

　　我贊美我的朋友高亦陳，是因?yàn)樗�踢足球特別厲害。

　　記得有一節(jié)體育課，老師讓我們兩人一個足球，自己練習(xí)踢球。我和高亦陳拿了一個足球，選了沙灘旁的一塊地方，開始練習(xí)足球。

　　高亦陳一踢，足球就像脫弦的箭，快速地向我滾來。我趕忙伸腳防守，勉強(qiáng)打了一個平手。又輪到他了，他大喊：“我要踢高球了！”說著，他先把足球往地上一砸，等足球彈起來時(shí)，他用力地把足球往上踢，球越飛越高，差點(diǎn)碰到一只麻雀。球開始往下掉……我的心兒快速地跳著，球終于掉落在了地面上，但差點(diǎn)兒砸到我的'腳。在別人看來，只有不到三十秒的這一會，在我看來，這比半個世紀(jì)還要長。最終我被他打敗了。

　　你看高亦陳厲害吧，快來吧，跟他做朋友吧！

三年級的日記 篇9

　　活動課一開始，同學(xué)們還不知道做什么好，文娛委員連忙說：“我建議組織一個‘游戲大隊(duì)’，我想好了，在里面可以去圖書區(qū)看書、猜謎，還可以經(jīng)過大家的允許，把自己身上帶的東西一起分享，是‘食品區(qū)’，還有‘運(yùn)動區(qū)’，把自己帶的體育器材給班里輪流玩，另外設(shè)立‘游戲區(qū)’、‘活動展示區(qū)’，還有一個‘休閑區(qū)’，可供人們休息�！崩蠋熍呐氖�，高興地說：“好！快點(diǎn)，有沒有同學(xué)有運(yùn)動器材？有沒同學(xué)有圖書？有沒有同學(xué)有吃的，而且同意給大家分享？有沒有肯把才藝表演給大家？一個小故事都行�！蔽腋吲d地把我的跳繩拿了上去，說：“我講一個故事�！保ê髞恚┯谑�，有很多同學(xué)把書、食品都拿上去了，沒有的人答應(yīng)表演一個小節(jié)目。這樣，我們帶著這些東西去操場上玩了。

　　一到操場，大家個個如小猛虎，幫文娛委員安排哪里是哪個區(qū)。我是女隊(duì)的大隊(duì)長，負(fù)責(zé)管女同學(xué)。一切準(zhǔn)備就緒后，我興奮極了，真想玩?zhèn)�夠，但也不能不管她們呀？“你們不要跟著，我說‘分散’大家可以自由玩，說‘合攏’一定要回來，知道了嗎？有事一定要告訴我！”“好！”女隊(duì)的同學(xué)說。給大家說完，我就開始到處看看，看那里有趣好玩。我先去“活動展示區(qū)”。“一號入場！”��！怎么是尹笑珂？她表演了一小段“白雪公主”的故事，表演得非常精彩，有聲有色，很受歡迎。女同學(xué)們都說：“別看尹笑珂做事遲鈍，成績也不好，但在講故事上還有一手呢！”我也不由鼓起掌來。

　　接著，我就去“運(yùn)動區(qū)”露了一手。我拿起跳繩，跟對手覃超妹、吳思涵她們比一比。她們可不是我的對手，我一口氣就跳了七十多下，看得她們目瞪口呆，她們只跳了19、36下。我心里暗暗得意，不時(shí)發(fā)出“嘿嘿”的笑聲。突然，一個漂亮的旋轉(zhuǎn)弧球在我眼前劃過，原來馬勇杰和李靜輝還會弧球，看來他們的乒乓球技真不錯呢！還是旋轉(zhuǎn)弧球呢……（我看得津津有味。）該是去看書的時(shí)候了。我去“圖書區(qū)”借了二本書，一本是《格林童話》，還有《作文大全》，里面的`內(nèi)容精彩極了，我坐在一邊的椅子上，我坐在一邊的椅子上，全神貫注著書本，過了20分，才讀完一本書。后來，我有點(diǎn)疲勞了，來到“休閑區(qū)”做做運(yùn)動，跑跑步什么的。過了一會兒，我去看了又看“圖書區(qū)”有什么新消息。嘿！老師帶來一本《智力大全》來了！我一下子就跑到“圖書區(qū)”的一個角，等老師出題。老師問：“一個不會游泳，他到很深的水里怎么沒淹死？”大家紛紛舉起手七嘴八舌地說：“帶了救生圈！”“穿著游泳衣！”“他在坐船！”“他在坐潛水艇！”“他帶了氧氣瓶！”答案特別多。老師又問：“一頭公牛加一頭母牛有多少頭牛？”“三頭！”“不二頭！”“兩頭或三頭！”大家都爭著回答。最后，是三頭。因?yàn)榭梢陨�下小牛嘛！我覺得有趣極了。再去看看“游戲區(qū)”。哇！擠死人了！原來他們在玩“捉迷藏”呢！那兩個快被捉的人時(shí)而蹲下，時(shí)而站起。我發(fā)現(xiàn)有一個人在輕摸她倆時(shí)，他倆冷汗都快冒出來了呢！“不好！我自己還沒講故事呢！”我趕快回到活動展示區(qū)，去的時(shí)候，正好輪流到我，我高興極了，給大家講了“狼和小羊”，平時(shí)很緊張，可我現(xiàn)在一點(diǎn)也不怕，流利、生動地把這個故事講出來了呢！同學(xué)們很驚奇地看著我，好象在說，曾伊怎么突然像變了個人，講的那么流利生動，我的故事講完，同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

　　“加緊玩！十分后走了！”老師突然說時(shí)間只有那么短了，嚇我一跳。我本來還以為可以玩?zhèn)�夠呢！我馬上去“圖書區(qū)”看我最喜歡的《自私的杰杰》了，這樣我又陶醉在書里了……

　　今天的活動課內(nèi)容真豐富真好玩，我也希望下一節(jié)活動課能夠早一點(diǎn)來。

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