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我最親密的朋友作文

時(shí)間:2023-09-10 16:57:52 作文大全 我要投稿

我最親密的朋友作文常用(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我最親密的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最親密的朋友作文常用(15篇)

我最親密的朋友作文1

  家中的一張床,留下了我一身的疲倦;家中的一張床,記錄了我的傾訴;家中的一張床,展現(xiàn)了我快樂的歡呼。一張床,是我的知己,是我的朋友。

  它總是一直用四只腳站立著,它是個(gè)一米八的高個(gè)子,四四方方的。它身上穿著華麗的衣裳,身上有兩本我最喜歡看的.書《新概念作文選》和《哈佛家訓(xùn)》。它與我之間的發(fā)生了許多故事,仍然讓我記憶猶新。

 。ㄒ唬﹖ired!我的疲倦!

  在學(xué)校里,一圈圈的蛙跳測試,我的腳變得酥軟,如一塊軟豆腐,軟綿綿地躺在床上。全身舒展開,四肢緩緩地展開,身體好似在床上的一端陷了下去。閉上雙眼,周圍是一片寂靜,眼角微微有一陣清涼。我認(rèn)為,這是風(fēng)為我按摩。在夢幻中,我又幻想出那段六年的小學(xué)生活,為那段美好的時(shí)光,透露了一絲絲發(fā)自內(nèi)心的微笑。隨著時(shí)間漸漸消逝,我的夢兒也將結(jié)束了。一陣睡后的我,睜開雙眼,映入眼簾的,是朦朧的一片,再過幾秒鐘后,帶給我的,是一陣輕松。伸個(gè)大懶腰,哈氣從口中呼出,呼出的氣逐漸消失,并在空中融化了。一覺之后,帶給我的是一陣好心情,好記憶。

 。ǘ﹕ad!我的悲傷!

  一張考卷剛剛發(fā)下來,上面的紅叉叉又是那么的醒目,但我的心情卻越發(fā)越悲傷,幻想挨罵的整個(gè)過程。進(jìn)入家門的第一步,媽媽就問了:”怎么?考試什么樣兒?“我板著臉,垂頭喪氣地說:”不……怎么……好呀!”“怎么,考了多少分?”媽媽激動(dòng)地問道。而我!芭椤钡囊宦,把房間的門鎖上了。有情的眼淚滴落到了地板上,腳步聲是那么沉重。“哄——”一頭扎到了床上,淚水被被子浸濕了,但拿起考卷反思時(shí),抽噎聲與哭泣聲,一同融入了一起。淚水滴到了考卷上,我的牙齒使勁咬著,心里不斷地告訴自己:不可能,我下次一定能夠考好的。刷的一聲,又鉆進(jìn)了被子中,雙眼被淚水籠罩了,而口中卻不斷地為床傾訴著:“為什么?為什么是這個(gè)成績?為什么會(huì)變成這樣?”我有無數(shù)個(gè)問題好像要讓床來回答,讓床來解決我心中的苦惱。

  穿是樸素的,它帶給了我歡樂的好心情;床是柔軟的,它帶給了我舒適的生活;床是我的知己,他帶給了我心靈上的安慰。

我最親密的朋友作文2

  每個(gè)人都會(huì)有最親密的朋友,我也不例外。他是我的良師益友,他即讓我開心,也讓我傷心,他就是我最親密的朋友朱海涵。

  每一對好朋友都有一段不凡的認(rèn)識(shí)過程,同樣我和朱海涵的相識(shí)也是不平凡的。記得在二、三年級的時(shí)候,我和朱海涵在下課的時(shí)候碰在了一起,我們不知不覺就開始聊天。后來我們越聊越開心,越聊越投緣。接下來的幾天里,我們每一次下課都要到操場上聊天。我們兩個(gè)人經(jīng)過這幾天的交往和理解,終于成為了一對要好的朋友。這就是我們與眾不同的認(rèn)識(shí)過程。

  我和朱海涵有幾次下課玩了一些別人幾乎沒有玩過的游戲(有很多是關(guān)于聊天的奇怪游戲)。

  有一次吃完午飯之后我和平常一樣和朱海涵在一起聊天,這次我們也照樣聊得很開心,很認(rèn)真。你猜為什么說我們聊得很認(rèn)真呢?因?yàn)槲覀兙谷粡囊粋(gè)字聊到了猜謎語,又從猜謎語聊到了笑話,又從笑話聊到了相聲,又從相聲聊到了吹牛。而且這個(gè)吹牛還和別人的吹牛有著不一樣的規(guī)則呢!我和朱海涵在比看誰說自己口袋里有人世間很少或沒有的東西。我們兩個(gè)人“大戰(zhàn)”了幾十個(gè)回合哪一方都沒有獲勝,一直到午休我們兩人都沒還有分出勝負(fù)。這就是我們玩的奇怪游戲之一。

  在我以前端菜盆時(shí)候我們也玩了一種奇怪游戲我和朱海涵把這個(gè)游戲叫做“菜盆接力”。

  先由我把菜盆拿到有一樟樹底下,接著已經(jīng)在樟樹底下等著的朱海涵又從我手里把菜盆拿了過去,接著就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的剩菜剩飯倒到了一個(gè)桶里。以前我們玩的.也很開心。

  雖然我們是最親密的朋友,但是我們有時(shí)候也會(huì)鬧不和。比如有一次在學(xué)校里的時(shí)候。

  那一天朱海涵和徐振凱等人在玩一個(gè)名字叫“三國殺”的游戲,我也想玩三國殺,于是我就對朱海涵說:“我想玩三國殺。”朱海涵說:“不行,我們已經(jīng)開始玩了。”我說:“沒關(guān)系的,你們重新開始不就行了嗎!敝旌:f:你等我們玩好不行嗎?我又說了:“不行!我很想玩!薄拔覀兙筒幌胪媪藛?”朱海涵說了,“先讓我們玩好。”我不肯,于是我就開始搗亂了。后來我才發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了,到了最后向朱海涵道歉了。

  這就是我和我最親密的朋友朱海涵認(rèn)識(shí)和玩耍的事。

我最親密的朋友作文3

  我有很多親密的朋友——同學(xué)、好友、球友,可是我覺得書是我最親密的朋友。

  是書讓我增長了知識(shí),知道了很多有趣的故事,幫助我學(xué)會(huì)思考問題。是書開闊我的了眼界,豐富了我的生活,帶給我很多快樂,真是我最親密的朋友。

  我家有很多書,他們在我很小的時(shí)候就住進(jìn)了我家的書櫥里,他們可不是光在那里睡大覺,而是經(jīng)常被請出來“值班”,陪伴著我在知識(shí)與智慧的大海里遨游。

  從小,爸爸就經(jīng)常拿著各種畫報(bào)念給我聽,里面精美的圖片深深吸引著我,到現(xiàn)在我還能記著里面的好朋友。稍大一些我還聽過《希臘神話》,想象太豐富了,真是人類童年做得最好的夢,智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅....我總是被這些朋友扣人心弦的故事所打動(dòng)。

  現(xiàn)在我經(jīng)常讀外國作品,爸爸說這都是世界上最有價(jià)值的書。有時(shí)合上眼,書中的人物就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前甚至進(jìn)入到我的夢境。

  不過我最喜歡的還是《海蒂》這本書。海蒂是一個(gè)天真爛漫、善良的小姑娘,她有著一頭棕色的短發(fā),一雙明亮的、大大的黑眼睛,格外動(dòng)人。她熱愛生活,熱愛大自然,并且樂于助人,年紀(jì)雖小卻有著一種非同一般的`魅力。

  她的姨媽因?yàn)闆]有錢養(yǎng)活海蒂就把她送到住在阿爾卑斯山上的性格古怪的爺爺那里。在那里,她度過了她一生中最快樂的時(shí)光。

  后來海蒂又被姨媽帶到了她工作的地方,并當(dāng)了殘疾小女孩克拉拉的小玩伴,陪她學(xué)習(xí)、玩耍……海蒂在那又認(rèn)識(shí)了克拉拉的那位會(huì)體諒、關(guān)心、懂得孩子心理、善于啟發(fā)和引導(dǎo)孩子的奶奶。她生活的很幸福、快樂,但她卻越發(fā)想念阿樂卑斯山上的爺爺,她每天晚上都會(huì)夢游,被善良的男主人發(fā)現(xiàn),就好心地把海蒂送回了阿爾卑斯山。

  海蒂在這里高興地為彼得瞎眼的奶奶讀贊美詩,因?yàn)樗呀?jīng)會(huì)認(rèn)字了,后來海蒂又教彼得學(xué)習(xí),使彼得的成績上升了許多。又過了一段時(shí)間,克拉拉也來了,她十分喜歡這里。最終,在海蒂的影響下,爺爺也變得和藹可親、樂善好施,也幫助克拉拉重新站起來了。

  就這樣,書——我最親密的朋友始終陪伴著我成長,我們之間從陌生到熟悉,成了感情最為親密的好朋友。

我最親密的朋友作文4

  你,在我傷心時(shí)幫我一起分擔(dān);你,在我歡樂時(shí)與我共同分享。你,是我最親密的朋友--日記。

  有時(shí),心中的哀傷、煩惱在別人面前說不出口。每每到了這時(shí),你總是靜靜地躺在那兒,聽我訴說壓在心底的事情。說完以后,我就不會(huì)像起初那樣悶悶不樂,低頭不語了。

  還記得有一回,我吃完飯后,和弟弟一起玩游戲。媽媽叫我?guī)退赐,我說什么也不愿意。媽媽把眉頭一皺,手一叉腰,陰沉著臉指責(zé)我:"你現(xiàn)在怎么這么懶惰,連個(gè)碗也不洗!你都這么大了,應(yīng)該懂事了,怎么都沒有想到幫媽媽做做家務(wù)活呢?等你以后長大了誰還會(huì)幫你干活呀?"

  我再也聽不下去了,快步跑向房間,"嘭"的一聲,重重地把門關(guān)上了。我坐在床頭,淚水像斷了線的珍珠,不斷地往下落。回想起剛剛發(fā)生的事,我很傷心,也很不服氣:現(xiàn)在是周末,是玩耍、娛樂的時(shí)間。我才剛做完作業(yè),又叫我做這做那的,我連玩的時(shí)間都了剩無幾了。再說了,就算叫我去洗碗,也不用這樣指責(zé)我呀!

  我好想找人來陪伴我,傾聽我的煩惱。抱著一線希望,我環(huán)視周圍,突然看見了你。像是發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,我的眼睛里放射出興奮的光芒,嘴巴張成了一個(gè)大大的"0"型,用"歡天喜地"來形容我此時(shí)的樣子一點(diǎn)也不夸張。

  我高興地牽著你的手,坐在書桌前,向你敞開心扉,一吐為快。當(dāng)我惟妙惟肖地描繪著媽媽對我發(fā)脾氣的樣子時(shí),你擺了擺手,仿佛是對媽媽的做法表示不滿;當(dāng)我苦著臉,告訴你我現(xiàn)在有多么難過時(shí),你又好似在安慰我:"別哭了,其實(shí),媽媽這么做也是為了你好呀。她也是想讓你早點(diǎn)學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。"

  漸漸的,我的'心情不再那么沉重,我也不再埋怨媽媽了。心情頓時(shí)小雨轉(zhuǎn)晴,臉上又重新掛上了燦爛的微笑。

  我高興地捧著你,把臉緊緊地貼著你的臉,輕輕地在你耳邊說道:"還是你最了解我呀!"我又讓你靠在我的胸口,一股暖流涌上心頭,那分明是我們彼此的心有靈犀。

  多么希望時(shí)間能永遠(yuǎn)地停留在這一刻!只因有你!

  日記,難道你不就是我最親密的朋友嗎

我最親密的朋友作文5

  自行車是我最親密的、每天和我距離最近的朋友。

  我們已經(jīng)交往五年了。它是我忠實(shí)的助理,從不罷工。每當(dāng)我肚子唱起“空城計(jì)”時(shí),我總是騎著它,及時(shí)采購充饑食品。它已經(jīng)勤勤懇懇為我效勞五個(gè)年頭。

  當(dāng)然,我待它也不薄,我當(dāng)它是我的兄弟,每天對它關(guān)心呵護(hù),及時(shí)為它擦洗身體。瞧,它在陽光底下閃閃發(fā)亮的帥氣樣,我的心里就無比自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會(huì)在一旁催我:“別打了,夠飽了,快去做作業(yè)。”但我大都不肯,只有自認(rèn)為它吃得夠飽了,才肯放手。由于我對它無微不至的呵護(hù),即使幾年過去了,它還是那么錚亮錚亮的。碰到熟人,我常聽到“自行車剛買的?”

  記得跟它初次接觸是在我五六歲時(shí)。當(dāng)時(shí)看到許多大哥哥在路上騎,感覺他們像風(fēng)一樣,很帥,便吵著也要一輛。從此,我就跟它成了形影不離的好朋友。最初是四個(gè)輪的,身上畫著可愛的熊圖案。一有空余,我就把它搬到樓下,跨上它,輕輕踩動(dòng)踏板,它就緩緩前進(jìn)。我用力一踩,它就加速。我經(jīng)常和它玩得汗流浹背,但還樂此不疲。記得有一次由于太興奮,我不停地踩啊踩,車速逐漸加快,最后眼看就要撞上墻了,慌得我不知?jiǎng)x車在哪,只好跳下車,眼睜睜地看著它往墻上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊,當(dāng)時(shí),我眼淚嘩嘩地流下來,我哭著把它推回家,用自己學(xué)畫畫的顏料給它補(bǔ)完漆后才停止了哭泣。

  我的.朋友它還會(huì)變身,一會(huì)兒成為我的玩具,一會(huì)兒成為我的游戲用品。你看我正騎著它練特技呢。我雙手不觸車把,從小區(qū)這一頭騎到另一頭。這可真難,有好幾次它故意讓我差點(diǎn)從它身上掉了下來,但那是它在跟我做游戲。瞧,我的朋友夠調(diào)皮吧。

  難過時(shí),它總是和我作伴。我們一起到院子里兜風(fēng),轉(zhuǎn)悠。有時(shí)它也提議,讓我體驗(yàn)一下極速感覺。這時(shí),它腳上就像踩著風(fēng),我閉上眼睛,涼風(fēng)中我的愁悶瞬間就拋開了。

  當(dāng)然,我們倆也有不開心、生“爭執(zhí)”的時(shí)候。它會(huì)和我作對,當(dāng)我騎得痛快時(shí),它的鏈子突然掉了;有時(shí)會(huì)無故把一根鐵絲翹起來,扎到我的腳;有時(shí)重要的東西放在它后座,它會(huì)不夾住,讓東西掉下去……

  但不管怎樣,這一點(diǎn)也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它,世界將會(huì)變得怎樣。

我最親密的朋友作文6

  書,被人們親切地稱為最親密的“朋友”。這個(gè)比喻,我覺得再恰當(dāng)不過。

  像鳥兒在樹上高唱,像蝴蝶在翩翩起舞,打開心中塵封的記憶,時(shí)間開始倒流,在我的腦海中浮現(xiàn)的是我讀書的經(jīng)歷,它猶如五線譜上跳動(dòng)的音符,也似一條涓涓細(xì)流的小河。

  我最早的讀物是一張張可愛的小畫片,小時(shí)候的我坐在沙發(fā)上,小小的手中拿著那些小畫片,津津有味地看著,誰叫我,我也不應(yīng)。誰要是妄想從我的手中搶走小畫片,我準(zhǔn)會(huì)生氣地哇哇大哭。但漸漸地,這樣的小畫片已不能讓我滿足了。

  后來,我看到了幾本真正的連環(huán)畫,是媽媽的同事送給我的.。我看得如癡如醉:《哪吒》讓我激情澎湃,《愛心樹》又叫我淚如雨下。后來媽媽還為我買了好多冊的漫畫書:《一個(gè)人上東京》,《一個(gè)人住的第九年》,《一個(gè)人暖呼呼》……,只要手上一拿起書,我就忘記了自我,也忘記了時(shí)間。

  隨著時(shí)間的流逝,連環(huán)畫一類的書目,也不能再讓我感到過癮了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——輔導(dǎo)班旁的圖書館!只要輔導(dǎo)班一下課,我就立刻奔向那里,那里就是我的樂園。一年的工夫,那里的書差不多就被我借閱過了。我像一匹惡狼,貪婪地讀著,一寫完作業(yè),我就讀書,一直讀,一直讀,直到媽媽叫我睡覺,我才依依不舍地放下我最心愛的書。但是我的腦子還沉浸在書中,主人公的命運(yùn),常常讓我牽腸掛肚。他們遇到難題,我替他們思考,也替他們發(fā)愁。他們解開了難題,我為他們鼓掌,也為他們高興。我在書的世界中過著無憂無慮的生活,似乎與每一部書的主人公合為一體。在不知不覺中,書已成為了我生命中不可或缺的一部分。

  書對人類的作用是巨大的,像我這樣把書當(dāng)作“朋友”來看待的小學(xué)生,它的功用就更是不言而喻。對閱讀入情入境的我得到了報(bào)償,我的想象力提高了,面對一只流浪的小貓,我會(huì)悲傷地在腦海中,編織它的悲慘未來;看到一張角落里的白紙,我會(huì)想象它以前豐富的經(jīng)歷。

  我喜愛讀書,愿這個(gè)親密的“朋友”能終生伴隨我。

我最親密的朋友作文7

  從懂事起,我就覺得身邊有個(gè)最親密的“朋友”,他就是我父親,那溫暖的大手,關(guān)切的目光和忙碌的身影,時(shí)時(shí)閃動(dòng)在我的眼前,他對我的關(guān)心和愛撫,深深地烙在我的心坎上,我最親密的“朋友”。

  一天下午放學(xué)的時(shí)候,我一如既往地在校門口向外張望著,等了好一會(huì)兒,還沒見到父親的身影,我想:他可能是忘記了吧,那我自己回家吧。于是,我挪開腳步,可腳好像灌了鉛一樣,總覺得很不自在,書包也格外沉重,回想著父親來接我時(shí)幫我提書包的情景,難免有一些傷感。我走到家門口,喊了幾聲沒人應(yīng),便掏出鑰匙開門,原來,父母親都不在家,四周一片寂靜,飯桌上擺著香噴噴的飯菜,還有一張紙條。我急忙地走過去一看,只見上面寫著:“錕兒,飯菜已做好了,我和你媽有急事出去了,晚上才能回來,你自己一個(gè)人吃飯吧!备赣H留言。我頓時(shí)感到十分心安,坐下來吃了起來,不知不覺菜被我吃掉了一大半,隨手夾起一片炒黃瓜往嘴里塞,嚼著黃瓜,我對父親充滿了感激。以前,我很挑食,那些肉啊、蔬菜總是不愛吃,父親心急如焚,他為了讓我多吃些營養(yǎng)的東西,不但耐心地跟我講多吃蔬菜的好處,還經(jīng)常與我猜拳,誰輸了就要吃菜,在父親的激勵(lì)下我總是多吃了好多的蔬菜。唉,他為了我真是煞費(fèi)苦心啊!

  吃完飯,寫完作業(yè),覺得很是孤單,就來到公園里散步,在這寂靜的夜晚,我獨(dú)自走在石板路上,星星也躲進(jìn)了云層,似乎不愿和我做伴似的。以前這個(gè)時(shí)候,我和父親總是在一起歡快地散步,有說不完的.話題,我告訴他我的夢想,與他分享成功的喜悅和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上,石板路上到處都有我們的足跡,草坪更是少不了我們歡樂的笑聲。

  回家時(shí)已經(jīng)不早了,我便上床睡覺,躺在床上久久不能入睡,想著父親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。突然,一陣熟悉的腳步聲,一聽就知道是父親回來了,于是就假裝睡著,他來到我的床前,給我蓋了蓋被子,就輕輕地走開了。

  我知道,父親是永遠(yuǎn)愛我的,就如我永遠(yuǎn)愛著他一樣。

我最親密的朋友作文8

  我有一位最親密的朋友,每天,無論發(fā)生什么事情,我都會(huì)原原本本地告訴他,在他面前絕不虛偽,你想知道他是誰嗎?實(shí)話告訴你吧,他就是我最最親密的日記本!

  我每天都和日記本必有一次“親密接觸”。被媽媽罵了,不敢和媽媽頂嘴,我就沖他發(fā)牢騷;和同學(xué)鬧別扭了,我會(huì)向他傾訴我的心情;被老師表揚(yáng)了,我會(huì)和他分享我的快樂……總而言之,無論碰到什么事情,快樂或者悲傷,我都會(huì)向他傾訴。

  日記本還是我的一位良師益友呢!由于我跟他“交談”的次數(shù)多了,我的作文水平也大大地提高,不知不覺中,寫作文的時(shí)候我不怕了,因?yàn)槊刻斓挠涗涀屛夷苡泻芏嗟念}材去創(chuàng)作,經(jīng)常能在報(bào)紙上看到我的`作文,不要奇怪,這與我這位親密的朋友的功勞是分不開的。

  我與我的親密朋友的接觸內(nèi)容也在不斷變化。剛開始我和他的交流僅限于拼音加圖畫,字跡也是歪歪扭扭的,慢慢地,我和他的交流內(nèi)容豐富了,從以前的童言無忌,到現(xiàn)在的秘密心情,字跡也變得成熟老練了。每天晚上,我和他“交談”以后,我會(huì)把他放在枕頭下面,讓這位最親密的朋友陪我一起安然入睡。出門時(shí),我會(huì)帶上他。有什么好玩的,有趣的東西,我都會(huì)抽出他記下。出門旅游,在飛機(jī)上,客車上,我都不會(huì)離開他。

  最享受的還是有這位朋友,幫我回憶起從前,F(xiàn)在,我已經(jīng)寫完五、六本日記本了。翻開這些日記,我可以看到一年級剛上學(xué)時(shí)歪歪唧唧的文字里可愛的我,能找到我和同學(xué)們快樂嬉戲的畫面,回憶起好多我早已忘卻的場景——小便滿在褲子上;和哪位同學(xué)狠狠地打了一架;爸爸媽媽吵架了,心里很難受……慢慢長大,心底的秘密越來越多,這可是誰都不能說的,除了我最親密的日記本。

  我的日記本,你就是我最最親密的朋友。我會(huì)把你帶在我身邊,記錄下我每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以后,我還會(huì)一直和你親密交往下去,不離不棄。

我最親密的朋友作文9

  周周是我最親密的朋友,我們倆在班里是一對“鐵姐們”。

  哎呀,不好!老師忽然找我有事情,可我要趕著去吃午飯,如果現(xiàn)在還不去,一會(huì)兒就沒飯了,我急得眉頭緊鎖。就在這時(shí),一旁的周周挺身而出,她爽快地說:“力諾,我來幫你吧,你盡管去吧,反正我的中飯已經(jīng)吃好了!”這下太好了,我丟了個(gè)笑臉給她,哼著小曲快活地走了。在我看來,我們之間互相幫助是很自然、平常的事兒,不必說謝謝。

  我們之間的親密不單單在于互相幫助。周周過生日,她第一個(gè)就邀請了我。我想:一定要買一個(gè)與眾不同的禮物送給她。生日那天,我提了一袋衣服送給她,并神秘兮兮地說:“下次去學(xué)校時(shí),我們約好了一起穿這件,呵呵,因?yàn)槲乙灿型瑯拥囊患!”好不容易盼來了星期一,同學(xué)們看見了穿一樣衣服的我們倆,都說:“哇,你們是‘雙胞胎’啊?!怎么穿得一模一樣?”我們倆拉著手若無其事地走開了,走到一半,忍不住撲哧一聲笑了出來。

  周日下午,我們會(huì)一起坐車去新城學(xué)英語,我們之間很默契,一點(diǎn)整一到,不需打電話,我家小區(qū)大門口,她媽媽的車子準(zhǔn)會(huì)停著等我。每次學(xué)好英語后,我們都一起留在教室完成當(dāng)天的作業(yè),不會(huì)的'單詞你問我,我問你。明明各自都有橡皮擦,卻偏偏要兩人用一塊。

  周周還曾經(jīng)住在我家,睡前我們一起泡腳。只見兩雙大腳,在水中上下翻動(dòng),把腳盆里的水濺得四處亂飛。我突然發(fā)現(xiàn)她的腳趾頭出奇的長,我在心里咯咯笑她:這腳趾頭是后來裝上去的嗎?怎么比我的長一倍呢?怪不得,我看她的襪子前方總是有個(gè)小洞,大概都是被這幾個(gè)長長的大腳趾給戳破的;我們又躺在床上玩“騎自行車”,我這頭,她那頭,腳對腳,踩來踩去,腳板底被對方搓得溜溜癢,兩人都樂得嘎嘎笑;我們還在床上打仗,把枕頭當(dāng)武器,扔來扔去,嘻嘻哈哈,好不熱鬧……

  希望周周未來能跟我上一個(gè)中學(xué)還在一個(gè)班,那么我們之間一定還會(huì)有更多不一樣的親密……

我最親密的朋友作文10

  它,錚錚回響在我的耳畔;它,潺潺環(huán)繞在我的身邊;它,靜靜流淌于我的心中。

  ——題記

  “5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子,我不禁雙眼模糊,向往事走去……

  “長手指一定就得彈琴嗎?”我用手撥動(dòng)琴弦,淚珠落在了古箏上……

  我清楚的記得幼兒園大班時(shí),媽媽請了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí),就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課,就這樣輕松的過去了。

  可惜輕松、美好的時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。

  “搖指!”老師提醒著。

  “還沒彈好,再來!崩蠋焽(yán)厲的目光盯著我的手指。

  一節(jié)課終于熬過去了,我甩了甩發(fā)痛的手,心里直嘀咕:這么難。太難了!我學(xué)不好。

  “媽媽,我,我不想學(xué)琴了!薄盀槭裁矗俊薄耙?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^,揉著手指,眼淚順著臉頰滑下!笆遣皇翘y了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,淚珠又落了下來!斑^來,孩子。媽媽給你講個(gè)故事!眿寢屵呎f邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步,再走一步》這個(gè)故事。說完以后媽媽問我:“云帆,你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎?”

  “想讓我不要怕困難,繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。

  “是啊。做任何事,不僅是彈琴,總會(huì)遇到不少的困難,若你現(xiàn)在放棄了,就一無所獲。堅(jiān)持住,克服困難,你就會(huì)享受到成功的樂趣。媽媽相信你!

  “嗯!”我若有所思。

  記著媽媽的`教誨,我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。

  “好的,再來一遍。”老師臉上燦爛的笑容是對我的肯定和鼓勵(lì)。

  漸漸的,古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí),古箏會(huì)為我撫平心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我開心時(shí),古箏會(huì)陪我一起歡笑;當(dāng)我生氣時(shí),古箏會(huì)將我的心冷靜下來……

  古箏,我最親密的朋友!

我最親密的朋友作文11

  朋友就是人生的最大的財(cái)富,我的好朋友很多,不過有一位是最讓我敬佩和我最親密的朋友那就是——林磊!他和我度過了一天又一天的美好時(shí)光。

  他臥蠶眉,紅臉蛋、大眼睛、巧嘴巴、黑頭發(fā),一看別提多有多可愛了。戴上了眼鏡就是一位能說會(huì)道、聰明機(jī)智的書生。他不但可愛而且對歷史也有很大的研究,他對所有朝代及每朝的皇帝姓氏都了如指掌并一一道出。有一次上課,老師講到了三國時(shí)期,他站起來滔滔不絕口若懸河的.說,使我產(chǎn)生了敬佩之情,以致于我欽佩地叫他“磊哥”,F(xiàn)在我都會(huì)稱他為“上知天文,下曉地理”的“諸葛亮!”我知道這是因?yàn)樗貏e愛看課外書,在他的影響下我也越來越喜歡看課外書了。

  一天的體育課上,我們用盡全身力氣跑完八百米,汗珠已是豆那么大顆從額頭兩側(cè)不停流出來,喉嚨更是渴的不行了,已開始痛苦呻吟,我感覺身體很不舒服,就側(cè)臥在大廳的大理石上。磊哥走了過來,手里拿著錢,嘴里哼著“買水嘍-!”“對呀!買水!”我心里想,手摸摸口袋空空如也“唉”我心里一陣嘆息!好像生命之火被無情的大雨撲滅了。“咦!啟濠,你怎么了!那兒不舒服?”磊哥既幽默又有點(diǎn)擔(dān)心地問!芭叮∥抑懒,你是口渴了吧!”磊哥像是被解開心鎖似的說,我點(diǎn)點(diǎn)那如巨石般重的頭。磊哥說:“那好辦,我忍一忍,給你買水喝~~!”不一會(huì)兒,一瓶充滿“陽光”的水來了,我一口氣喝完了!才想起他,擦了擦嘴不好思的說:“對不起!磊哥,我沒給你留點(diǎn)兒!”“沒關(guān)系!沒關(guān)系!”我不渴。這不是助人為樂、關(guān)心同學(xué)的偉大精神嗎?這使我越來越敬佩他。敬佩地像一座橋,把我們倆的親密緊緊聯(lián)在一起!我也下定決心要學(xué)習(xí)這種崇高的品德,不是嗎?

  在生活中,磊哥經(jīng)常提醒我上課要認(rèn)真,教我怎樣認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,教導(dǎo)我不能有忌妒心~~~~他使我在快樂中成長;在快樂中求

  知;在快樂中交友;在快樂中明理。他教會(huì)了我很多很多,以致于我們倆人都你追我趕,共同進(jìn)步。他是我真正的朋友,給予我?guī)椭呐笥眩?/p>

  朋友就是像一股清泉滋潤自己的心田;朋友就像一盞明燈照亮自己的心角。朋友就像一把鑰匙打開你的心鎖,啊――朋友,我最親密的朋友-林磊。

  我要和你做一輩子的好朋友!

我最親密的朋友作文12

  我最好的朋友,他的頭發(fā)不長,他胖胖的臉上總是帶著一副黑框眼鏡。他個(gè)子很高,但比我還稍微矮一點(diǎn)。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。他總是在那不停地說笑,直到上課以后。他就是——?jiǎng)槺蟆?/p>

  他很自戀,總想著自己當(dāng)上了什么萬眾矚目的人物,你看,他又來了。

  有一次,我們正在上體育課,他神神秘秘的對我說:“我的夢想是當(dāng)上明星大部隊(duì)的總裁。”他說著,仰天大笑了一陣子,笑完了,迎來了一陣?yán)涓,我冷冷的對他說了一聲:“不要太自戀了,你以為自以為是是人學(xué)習(xí)的‘榜樣’嗎?”,“哼!講都不用講,你能與我一樣自戀嗎?哈哈……”我盯著他看了一會(huì),覺得沒什么話可說的,只好先上一會(huì)體育課。大家正在練習(xí)跳繩,準(zhǔn)備迎來新一屆的跳繩比賽,而他呢,就是其中的一員。剛跳一會(huì),他就被繩子絆了一腳。我碰巧在一旁計(jì)時(shí),看見他摔倒,“撲哧”的笑了一聲,說:“你呀你,這樣的體質(zhì)就去異想天開?白日夢做多了吧?”他不削一顧地說:“這又怎樣,跳繩被來就不是我的強(qiáng)項(xiàng)。”我笑著說:‘那就好好練著吧!不要讓自己哦丟臉哦!哈哈……”

  從這以后,這個(gè)稀奇古怪的人又說自己要當(dāng)什么經(jīng)理,唉!真拿他沒轍。

  我與他這個(gè)自戀的人的感情那么好,是因?yàn)槲覀儠r(shí);突ブ。

  每次上課外的奧數(shù)課,老師總會(huì)出很多的'難題,我們倆每節(jié)課都會(huì)對視一會(huì)兒,再看看對方有哪些會(huì)的。我一眼就看見我有好多不會(huì)的題他會(huì),他也有幾道不會(huì)的我會(huì),我用乞求的語氣說:“哥們,教教我吧,這題怎么寫?教教我吧劉煒斌。”,

  “好吧好吧,那一道題目?我也不保證我寫的題目全都是對的,不過在兄弟一場的份上,我就教教你我寫的思路吧!錯(cuò)了可別怪我哦!彼麩o奈的說。我聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他就跟我講了這幾題的過程與解法,以及為什么這么解。我看他那么肯幫助人,我決定了,這次的題目寫錯(cuò)了不怪他,誰叫他怎么熱心的幫助我?我決定了,下次他有什么困難,我也得幫幫他,人總是有困難的嘛。

  劉煒斌真不愧是我的鐵桿哥們兒,我打心底里感謝他。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友,劉煒斌就是一個(gè)很好的例子。最令你自己感動(dòng)的是朋友,在危難時(shí)給予你幫助的還是朋友,不是么?你說,朋友怎么不珍貴?

我最親密的朋友作文13

  我親密的朋友中大部分都是同學(xué),但是他們都是白天和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,晚上各自回家。所以,要說到最親密的呀,還是我的手表。

  可是有一天,我的手表突然不見了!我找來找去,怎么也找不到。難道我把它放柜子里了?打開柜子去看看吧!可是,沒有。想起來了,我午睡的時(shí)候它還陪著我的,一定還在我們的床上睡覺呢!我一個(gè)箭步跳上床,把被子抖了幾遍也沒掉出我的手表。這家伙,肯定在我睡覺的'時(shí)候不老實(shí)逃到床底下去了,貓下腰來掃視一遍,光溜溜的地板上哪里有手表的影子。【瓦@樣,我東翻西找,家都被我掀了個(gè)底朝天,可是它好像故意在躲著我一樣,就是不現(xiàn)身!還會(huì)在哪里呢?我把雙手在胸前一繞,絞盡腦汁回憶著。總覺得什么東西硬硬的貼著我的手臂,撩起袖子一看,我那調(diào)皮的手表就好好地在我的手上戴著!那卻騎著驢找驢,白緊張了!拿起手表一看,哇,不好!三點(diǎn)二十五了!學(xué)習(xí)要遲到了!我飛奔去游泳館,三分鐘,兩分鐘,一分鐘,它不住地提醒我時(shí)間的流逝。終于,我正好趕上了,一看手表,它滴滴答答好像在為了松了一口氣,我搖搖頭,心想:你呀,真是個(gè)小麻煩鬼!趕緊換好衣服,開始了游泳訓(xùn)練。

  可是,匆忙間,我卻忘了跟我的朋友告別,它跟我一起下水了!天那,怎么辦?我就眼見著它的臉漸漸模糊了……我難過極了,回到家,爸爸說:“讓它退休吧,已經(jīng)陪你夠久的了!我給你換只新的!蔽覔u搖頭:“不,他每天陪著我,我不會(huì)丟下它不管的!”

  我每天把它溫柔地放在枕頭下,我們還是一起睡覺。我做夢也會(huì)想到我戴著它在草地上奔跑,跑累了就坐下來說說悄悄話。它繼續(xù)幫我記錄著跑步的成績,鼓勵(lì)著我?墒,現(xiàn)在它只能悄無聲息地躺著。

  突然有一天早上,熟悉的聲音把我從夢中叫醒,是我的手表!我急忙跑了過去,喜出望外地叫了出來:“手表好了,它好了!”手表好了,我又能和它一起在綠茵茵的草地上奔跑了!我激動(dòng)得手舞足蹈,仿佛外面的一切都變得格外美好!

  晚上,我又把它放到了枕邊,輕輕搭著它說:“睡吧,我的朋友!”

我最親密的朋友作文14

  書是我的好朋友,它們是一個(gè)群體。它們的名字叫《獸王》、《城南舊事》、《再生勇士》、 《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……。每當(dāng)我開心時(shí)、悲傷時(shí)、遇到困難時(shí)……捧起書就像走進(jìn)了一片神奇的天地。

  當(dāng)我在為考試成績下降而苦惱自責(zé)時(shí),書中的“與天爭鋒”也正在“失落之村”瘋狂地自殺,但“與天爭鋒”自殺幾十次之后終于還是明白了生存的意義。

  當(dāng)我正怒氣沖沖地為朋友打抱不平時(shí),書中的“獸王”也正在絕情地追殺“獨(dú)孤奇”,經(jīng)過一番搏斗,最后他們還是化敵為友!

  當(dāng)我面對失敗痛苦悲傷時(shí),空中的“吉祥鳥”呻吟著再次吹起了那久違了的勝利的.號角!

  書陪了我很久很久,在寂寞的夜晚,在無聊的課間,它都是我知識(shí)和快樂的源泉,也是我寫作中必不可少的好幫手。有一次作文課,老師給的題目是《可愛的小動(dòng)物》?墒俏覜]有養(yǎng)過小動(dòng)物,寫什么好呢?時(shí)間猶如流水般逝去,可我卻一籌莫展,怎么也憋不出一個(gè)字來?嘞胫形蚁肫鹆死仙嵯壬鷮懙摹敦垺贰_@篇文章無論是構(gòu)思還是語言都非常完美、無與倫比。這時(shí)候鄰居家的那條白色的牧羊犬忽然出現(xiàn)在我的眼前,我從半睡眠狀態(tài)中蘇醒過來。寫作的思路與平時(shí)的日積月累一下子像小河的流水,源源不斷!于是這篇作文終于完成了,還得了高分。這都虧了我的好朋友給我的幫助。當(dāng)然如果只有這一次的話怎么能算是最親密的朋友呢!還有一件事可是在關(guān)鍵時(shí)候幫了我一把!

  媽媽帶我去看望阿太!老人清瘦的臉上寫著寂寞,寂寞是困擾了老人很久的問題!而且還很可能使老人得憂郁癥!我可不想看著九十來歲的阿太這個(gè)時(shí)候生病。“,這可咋辦呢?對了,我雖然生在二十一世紀(jì),但我還是看過許多歷史書的,那就和阿太聊三國演義吧!這可是我從六歲就開始看的名著哦!于是我與阿太聊上了黃巾之亂、虎牢之戰(zhàn)、火燒赤壁、七擒孟獲......阿太可是教了幾十年歷史的老教師啊!當(dāng)然不比我弱咯!我們聊得越來越歡,老人的臉上又露出了久違的笑容!

  這就是我的好朋友---書。它為我打開了一扇扇心靈的窗戶,帶領(lǐng)我領(lǐng)略五彩繽紛的世界,幫我結(jié)識(shí)一大批親密的小伙伴,陪伴我度過一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。

  讓我們都喜歡并接受“書”------這位好朋友吧!相信它的力量是無窮的!

我最親密的朋友作文15

  我最親密的,也是每天和我距離最近的朋友——自行車。

  我們已經(jīng)交往五年了。它是我忠實(shí)的助理,從不罷工。每當(dāng)我肚子唱起“空城計(jì)”時(shí),我總是騎著它,及時(shí)采購充饑食品,就這樣,它勤勤懇懇為我效勞五個(gè)年頭。

  當(dāng)然,我待它也不薄。我當(dāng)它是我的兄弟,每天對它關(guān)心呵護(hù),及時(shí)為它擦洗身體。瞧它在陽光底下閃閃發(fā)亮的帥氣樣,我的心里就無比的自豪。我最喜歡的就是給它打氣了。媽媽老會(huì)在一旁催我:“別打了,夠飽了,快去做作業(yè)!钡掖蠖疾豢。只有自認(rèn)為它吃了夠飽了,才肯放手。由于我對它無微不至的呵護(hù),即使幾年過去了,它還是那么錚亮錚亮的。每次碰到熟人,常聽到:“自行車剛買的?”

  記得我跟它初次接觸是在我五六歲時(shí)。當(dāng)時(shí)看到許多大哥哥在路上騎它,感覺他們像風(fēng)一樣,很帥,便吵著也要一輛。從此我就跟它成了形影不離的好朋友。我的朋友最初還是四個(gè)輪的,身上畫著可愛的熊圖案。一有空余,我就把它搬到樓下,我跨上它,輕輕踩動(dòng)踏板,它就緩緩前進(jìn)。我一用力踩,它就加速。我經(jīng)常和它玩得汗流浹背,但還樂此不疲。記得有一次由于太興奮,我不停地踩啊踩,車速逐漸加快,最后眼看就要撞上墻了,慌得我不知?jiǎng)x車在哪,只好跳下車,眼睜睜地看著它往墻上撞。車前的漆被碰壞了好幾塊,當(dāng)時(shí)我眼淚嘩嘩地流下來。我哭著把它推回家,用自己學(xué)畫畫的顏料給它補(bǔ)完漆后才停止了哭泣。

  我的朋友它還會(huì)變身,一會(huì)兒成為我的玩具,一會(huì)兒成為我的'游戲用品。你看我正騎著它練特技呢。我雙手不觸車把,要從小區(qū)這一頭騎到另一頭。這可真難,有好幾次它故意讓我差點(diǎn)從它身上掉了下來,但那是它在跟我做游戲。瞧,我的朋友可真調(diào)皮。

  難過時(shí),它總是和我作伴。我們一起到院子里兜風(fēng),轉(zhuǎn)悠。有時(shí)它也提議,讓我體驗(yàn)一下極速感覺。這時(shí),它腳上就像踩著風(fēng),我就閉上眼睛,在涼風(fēng)中我的愁悶瞬間就拋開了。

  當(dāng)然,我們倆也有不開心,發(fā)生“爭執(zhí)”的時(shí)候。它會(huì)和我作對,當(dāng)我騎它到一半時(shí),它的鏈子掉了。有時(shí)會(huì)把一根鐵絲翹起來,扎到我的腳。有時(shí)重要的東西放在它的后面,它會(huì)不夾住,故意讓東西掉下去等等。

  但不管怎樣,這一點(diǎn)也不影響我們的感情。我真不敢想象如果有一天我失去了它,世界將會(huì)變得怎樣。

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