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【經(jīng)典】書包優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的書包優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書包優(yōu)秀作文1
放在家里最不起眼的那個角落的，是個書包。是一個已經(jīng)舊了的書包，它失去了往日的光澤。我小心翼翼地把它拿起來，仔細地端詳著......
自從我的雙腳踏進了那所學(xué)校，這個書包一直都跟著我。每天我背著它去上學(xué)，它為我遮風(fēng)擋雨。就這樣來來回回一千多個日夜啊！它，這個不起眼的書包，為了我，為了祖國未來可以多一個人才，它犧牲了自己，身上的顏色也掉了。書包知道，每次領(lǐng)新書時，它又增加了一個使命，這個使命是神圣的。所以書包盡了自己最大的努力去完成它。
在一些人眼里，書包只是讀書的一種工具。而我認為，書包是我的朋友，它為我盡心盡力，我也要好好愛護它。書包，每當聽到這個名字，我會不由得心里一動，想到以前的那件事：三年級開學(xué)那天，教室里水泄不通，我覺得自己的`書包太難看，所以那天我沒有把它帶到學(xué)校去。在學(xué)校里，我看到同學(xué)們的書包多姿多彩，有各種卡通人物。我也想換一個書包，可又不敢和爸爸媽媽說。我就和的同桌說了。她聽了，向我抿嘴一笑，羞澀地低下頭，拿出一個書包，和我那個一樣，已經(jīng)很舊了。她說：“我曾經(jīng)也有過這樣的念頭。那如果你就是這個書包呢？你會怎么想？”“這個嘛，我也沒有想過�！蔽覒M愧地站了起來。第二天，我把書包背到學(xué)校，讓他們也看看這個舊書包。然而，同學(xué)們并沒有笑我，我明白了，生活是不會嘲笑每一顆虔誠的童心的。
想到這里，我把書包緊緊地摟在胸前。凝望著這個書包，我仿佛看到自己在大學(xué)的時候，它一直陪伴在我身邊，我會為有它這樣的一個書包而自豪。
書包優(yōu)秀作文2
晚上，小明正在寫作文，書包里傳出陣陣爭吵聲，使小明心煩意亂，作文思路更是牛頭不對馬嘴。于是，他索性把作文丟在一旁，循聲看去，原來是書包里面發(fā)出的聲音，他不由自主的害怕起來，難道是有鬼？好奇心使小明想探個究竟。于是，小明走到書包跟前，輕輕的將耳朵湊到書包旁，想了解一些秘密
我才是王者！一個尖聲尖氣的聲音說到，你們這些下等無恥的東西！要不是我，小主人怎么寫字？靠你那黑不溜丘的鉛筆芯？哈哈，答案當然不是！你那點東西能寫多少個字？你如果和我媲美，你就是一只井底之蛙！
你怎么可以這么說！人不可貌相，海水不可斗量啊！雖說你有你的`好處，但是你也有你的不足之處�。”热缯f，你寫錯一個字了，既不能向我這樣輕而易舉地擦掉，又不能在上面添筆畫，只能強迫的把錯字涂掉。因此，我才是王者！另一個聲音傳了出來。
又是一個聲音：你們這群不知好歹的廢物！我才是真正的王者！你們想想，上課的時候，小主人總是盯著我看，不僅僅是小主人一個人，其他的孩子都一樣盯著我看，從這點，我是知識的殿堂，如果沒有我，那么人們只能在一個沒有文字世界里。因此，我才是國王！
這時，一個聽起來默默不語的聲音傳了出來：你們都知道為自己的利益找想，那么，這個國家是完蛋了！
一下子，聲音突然停了下來，只剩下默默的思考。忽然，一個聲音洪亮的聲音打破了現(xiàn)場的沉寂：我們就讓文具盒來當一國之長吧！好，好主意！接著就是一聲聲贊同……
書包優(yōu)秀作文3
“快點走，快點走，不然就來不及了。”媽媽在一旁催促著。“等一下，我的書包放哪兒了？”我把房間找遍了，書包連影兒也沒見著。我頭一轉(zhuǎn)，看見書包竟然浮在空中，長出了一對銀白色的翅膀，“撲撲”地扇著。我伸手一抓，沒有抓住。咦，一眨眼又不見了。我垂頭喪氣地走向門口，突然看見書包正躺在地上，翅膀不見了。由于快要遲到了，我馬上撿起書包，拍了拍書包上的泥土，連忙向?qū)W校跑去。
在路上，我對早上發(fā)生的事百思不得其解。正想著，突然，我的書包漸漸變重了。我花了九牛二虎之力，才把書包背到教室。我把書包放進抽屜，拿出語文書準備早讀。奇妙的事情在瞬間發(fā)生了，所有書本里的字都出現(xiàn)了，“跳”字和“舞”字手拉手一起在跳舞，“澡”字在洗澡，還有的在唱歌畫畫，字大俠們在我的書包里大鬧天宮，亂成一團�！罢埻瑢W(xué)們打開語文書，翻到第36頁”，同學(xué)們陸續(xù)拿出語文書，我正在想怎么讓這些調(diào)皮的字回到書上，突然，耳畔響起：“鄔令雨，語文書呢？”我支支吾吾地回答：“沒……沒有……沒有�！薄昂屯酪黄鹂��！崩蠋熃裉煸趺催@么和藹，沒有批評我。這一整天，我都和同桌一起合著看。我想：我書里的字，今天應(yīng)該玩得歡吧！
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑：“怎么可就會發(fā)生這種事情呢！肯定是你沒睡好，產(chǎn)生的`幻覺吧！”媽媽不相信我，是呀，這樣奇異的事誰會相信呢？媽媽讓我打開書包看一下，我輕輕地打開看到是所有的東西，都恢復(fù)了原樣。這是為什么呢？媽媽笑著說道：“可能是你的急性子惹了‘包神’吧！
書包優(yōu)秀作文4
今天，我想去月亮上去旅游，可是玩那么多天，肯定要帶吃的和生活用品吧。但是要用好多個包才能裝得下呀，那太累了，一個人根本拿不了那么多東西啊，怎么辦呢？
要是有一個能把東西縮小的書包就好了！忽然一個聲音從耳邊傳進來，我四周看了看，想：也沒有什么東西啊。這時候，那個聲音又出現(xiàn)了，它說：“我就在地下。”我終于看見了一個非常小非常小的書包，我把它拿了起來。忽然，它馬上變成一個非常大的書包，把我嚇了一大跳！它說：“你不是要一個可以把東西縮小的書包嗎？我就可以�！蔽矣X得那個書包和我用的書包一樣，就問它：“你真的可以嗎？”那個書包說：“當然可以�！钡俏疫�是有些不相信，就往里面放了一個蘋果，突然！那么大的一個蘋果就在眼前消失了！我馬上找來放大鏡，仔細地看了看，終于，我發(fā)現(xiàn)了那個又小又圓的`蘋果，然后我把那個小小的蘋果拿出來。忽然，那個蘋果又變回原來的大小了。
這個問題解決了，可是月亮上沒有空氣，怎么才能呼吸呢？在我要放棄的時候，魔法書包再一次說話，它說：“我可以為你提供無限的空氣，可以讓你一直在月亮上待好久。”可是怎樣才能飛到月亮上去呢，忽然，魔法書包“蹭”的一下，飛到了月亮上。哇，月亮太漂亮了，可是就在我看著發(fā)呆的時候，突然，火不噴了�！鞍�！”我大喊一聲：“救命��！”“梆！”我一下子落到了家的屋頂上，把屋頂撞塌了，媽媽生氣地批評了我，我說：“我以后再也不去探險了！”
書包優(yōu)秀作文5
在上學(xué)的路上，我看見有的人書包小，但是手里還提著東西；有的人即使手里沒有提著東西可是都是彎著背，背著書包，太重了，壓得他們氣喘吁吁。于是我就想，有什么方法可以開讓書包放更多的東西，背起來還不累呢？于是我就想到了設(shè)計這樣的一款書包——可以變大變小，關(guān)鍵背起來還不累！
說干就干，我馬上就開始制作。它的外表看上去很普通，和我們平時的書包一樣。不過它的右邊有兩個按鈕：變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于當你的`書包比較空時，你按縮小按鈕，書包會自動縮小，縮到就只有杯子這么��；當你按變大按鈕時，書包會慢慢變大，直到裝下你所有想裝的東西。
由于變大變小時會對我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。還在肩帶上做了一些調(diào)整。如果書包變大，肩帶就會變短；如果書包變小，肩帶就變長。
可能有人就會有這樣的疑問：那書包變大時，背起來會不會很累，甚至?xí)巢粍�？當然我也考慮到了，所以我還給書包裝了一個重力器。當書包超過3公斤時，書包的重力器就發(fā)揮出它獨有的優(yōu)勢，自動將書包變輕，背起來很輕松。
這個書包還有一個定位系統(tǒng)，外加語音功能。這個定位系統(tǒng)一旦設(shè)定后，就會及時發(fā)揮它的作用。比如家長把學(xué)校地址和上課時間輸進去后，當孩子一到學(xué)校，家長的手機就會收到一條已到學(xué)校的信息。如果離上課只有10分鐘了，而孩子還沒到校，書包的就會語音提示孩子現(xiàn)在的時間。如果到上課時間還沒到校的話，大人的手機上會收到警報短信。
你們說我這個變大變小的書包好不好？你們想不想也要一個這樣的書包？
書包優(yōu)秀作文6
在未來，我們會擁有一個神奇的書包�，F(xiàn)在就讓我來為大家講講吧。
未來的書包可以帶你飛上藍天，飛到學(xué)校。一看到這里，大家是不是都激動萬分呢？不過，書包可不會白白帶你飛到學(xué)校去，書包也是有要求的。如果，你的作業(yè)完成的又快又好，第二天上學(xué)，書包就帶你穿越腳下?lián)頂D的車流，避開汽車的尾氣和無數(shù)的'紅燈，輕輕松松飛到學(xué)校；如果，你的作業(yè)寫得太慢，書包就像沒有加油的汽車一樣，飛不起來了；如果，你根本就沒有寫作業(yè)，而是回家就只顧著玩了，那么第二天早上，書包就會變得異常沉重，壓得你直不起腰來，只能駝著背，一步一步挪到學(xué)校。
未來的書包也可以把你不小心忘帶的作業(yè)傳送到學(xué)校，但是它只會幫你傳送一次，如果這種情況出現(xiàn)第二次，書包的神奇力量就會消失一個月，作為對你粗心的懲罰。
未來的書包還可以記錄下老師當天講課的內(nèi)容，如果你有不會的題，它可以為你回放課堂上的內(nèi)容，讓你加深記憶，知識掌握的更牢固。
最重要的是，未來的書包可以時刻提醒你遵守交通規(guī)則。當你違反交通規(guī)則時，它就會發(fā)出警報，并且會增加重量，阻止你違反交通規(guī)則。時間一長，即使是在你沒有背書包的時候，你也已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
怎么樣？這個書包是不是很實用？在未來，人們還會發(fā)明更多實用的好東西�？梢赃@么說：在未來，只有你想不到的，沒有我們做不到的！
書包優(yōu)秀作文7
我從小就夢想當一個偉大的科學(xué)家和發(fā)明家。發(fā)明個電腦住宅？可是有人發(fā)明了。怎么辦呢？對了，就發(fā)明個智能書包吧！
我先拿來一個普通的書包，畫了草圖。不一會，一個智能書包草圖就出現(xiàn)在我面前，它就像一個威武的機器人一樣。我找全材料，做了起來，我先把無線電指揮芯片安裝在了書包上，這個芯片可是我特意做的呀！然后拿過機械手，想盡千方百計把它安裝在書包側(cè)面，現(xiàn)在你們是不是覺得還少點什么吧？如果有，那一定是問這個機械手的開關(guān)在哪里呀？忘了告訴你們了，它沒有開關(guān)，是智能感控的。
有些同學(xué)愛睡懶覺，這可怎么辦呀？別擔心，我還在書包上裝了鬧鐘芯片呢！早上六點鐘，他就會響起來，如果賴床還不起來呢！它就會把被子給拿走，讓你凍著，這下你總得起床了吧。不然你就會變成一塊冰涼的“大冰快”了。
來到學(xué)校，上課時有人打擾你的`話，它會做一個不光彩的事，一拳把打擾你的同學(xué)打回他的位子上去。
回到家，你只要拍一下書包的小手，它就會替你把所有的作業(yè)拿出來。你就可以安心寫作業(yè)了。當你寫完作業(yè)后，只要再抱一下小手，小手就會把作業(yè)一件不剩的全部裝進書包里。
哦，忘了告訴你一個小秘密了，早上，你起床后，如果書包上的鬧鐘還沒響的話，小書包還會夸獎你勤奮呢！
怎么樣？智能書包的功能很多吧！讓我們認真學(xué)習(xí)，努力學(xué)科學(xué)，把它創(chuàng)造出來吧！
書包優(yōu)秀作文8
每個人都有一個小秘密，而我也有一個屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。
今天，我做完作業(yè)，拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個小人。她有這一卷長長的頭發(fā)，頭上帶著一個紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙�！拔沂前偈峦ɡ蠋�，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴里�！澳愠詮U紙，有什么用處啊”？我疑惑不解的問�！拔页詮U紙，當然有用了！說著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進肚子里的廢紙變成一張新的白紙�！薄巴叟叮∧愫脜柡ε丁�！說著，我不禁為百事通老師鼓起了掌。
老媽聽到了我的動靜，就問：“琳，你在和誰說話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有�。∥覜]在和誰說話！房間就我一個人”！老媽不相信我說的話，沖進房間。我慌慌張張地把小人放回書包里，拉上拉鏈。“琳，把你的書包拿來”。老媽發(fā)動權(quán)力對我說�！班�！不要”。我拼命地抱住書包�！澳銜锸遣皇怯胁豢筛嫒说拿孛堋�。老媽瞟了我一眼，對我說�！皼]有”。我的臉一下子變得火辣辣的'�！袄蠇專斐鋈グ�！我還要看書呢！您這樣會打擾到我的！”說完，我便把老媽推出去�？墒牵蠇尵拖褚蛔笊揭粯邮冀K不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午，到學(xué)校時。手有些臟了，就去洗手間洗了個手�；貋頃r，竟看見組長在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過去。拿開組長的手，緊緊的抱著書包。問：“你干嘛翻我書包”�！爱斎皇钦夷愕淖鳂I(yè)，交上去唄”。組長冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來，生怕組長把小人發(fā)現(xiàn)。
書包優(yōu)秀作文9
普通的書包里，折射出愛的倒影，氤氳出生活的芬芳。一一題記
愛，是春天的陽光，純潔溫柔，細膩透明；愛，是夏天的驕陽，熱情似火，動人心弦；愛，是秋天的薄霧，迷蒙縹緲，如夢如幻。
曾幾何時，我一度固執(zhí)地認為爸爸媽媽不愛我了；曾幾何時，幾度狂躁的與你們吵架，但當我打開書包的那一刻，那熟悉的筆跡，水一樣流經(jīng)我的心，仿佛一雙溫暖的手，撥動我的心弦……
記得是三，四年級時，因為爸爸的工作很忙，每天都很晚才回家，都沒時間好好的陪我了，我感到心里有些失落。
直到有一天，我考試得了一百分，滿心歡喜的回到家，本以為爸爸會高興的表揚我一番，誰知，依舊是那冷冷的燈光，我將消息告訴了爸爸，耳畔只回響著那句很不情愿地哦，看著爸爸若無其事的樣子，我的怒火在心中燃燒，但我努力的抑制住了，轉(zhuǎn)身想要離開，但雙腳像被釘在地上，眼淚不爭氣的'一顆一顆往下落……第二天，我起來的時候，發(fā)現(xiàn)時間已經(jīng)不早了，急急忙忙的梳洗好，抓起書包就沖出家門，這時，我仿佛聽到背后傳來的一聲溫暖的呼喚∶“小心點”。一種感動占滿心頭。
到了學(xué)校，我坐在座位上，打開書包，發(fā)現(xiàn)里面是一個面包和一盒熱牛奶，還附帶了一張紙條∶真的對不起，最近我對你的關(guān)心太少了，能原諒我嗎，那一刻，我熱淚盈眶，深深地感受到了里面的情意。
一個小小的書包，隱藏一份真情，讓我不急于成長與春，不煩于炎熱于夏，不悲于落葉于秋，不懼與寒冷于冬。
書包優(yōu)秀作文10
書包，從很小的時候我就有了一個。但是，書包里的重量慢慢地加重了，一種負擔與責任扛在了我的肩上，裝載了許多許多……
小時候，我吵鬧著讓媽媽給我買一個小書包，出去玩的時候把自己喜愛吃的一些零食放在包里，開心地玩著。這時候書包的重量很輕，背著它讓人覺得沒有任何負擔。
上了小學(xué)，我換了一個較大的書包，里面裝著一些課本與文具，稍微有點沉。一年級的功課并沒有像高年級學(xué)生那樣繁多，所以，我也背得起這個書包。
三年級時，功課增加了許多，書包的重量變沉了，甚至讓我有點駝背。每天上學(xué)放學(xué)，我都背著它，里面的東西增添了不少。最重要的是老師教給我的那些寶貴的知識。打開書包，翻開課本，我遨游在書的海洋里，不斷地收獲豐富的知識，汲取書中的營養(yǎng)，知道了書中許多深刻的道理。這時候，書包里裝載的是無窮的知識。
五年級了，書包又換了一個。這時，書包的重量很沉重了，背起的是老師與家長的期望。五年級離六年級只有一年了，畢業(yè)的'腳步慢慢靠近了。每一張考卷，都是父母的期盼；每一次的分數(shù)，大家都是那樣重視；每一次作業(yè)，家長都會認真地檢查。每一位父母都希望自己的孩子有優(yōu)異的成績，考上重點中學(xué)，肩上扛著的負擔是那樣的沉重。這時候，書包里裝載的是父母對孩子無限的希望。
從兒時書包里的零食，到現(xiàn)在書包里父母的期望，由輕松到沉重。書包從小就陪伴著我，到現(xiàn)在也跟我形影不離，它陪伴著我成長！
書包優(yōu)秀作文11
書包，是我們上學(xué)的必用工具。但我總覺得，我們的書包太普通，想要發(fā)明一個會變的書包，這種書包要有好多種功能，如：糾正坐姿，提醒你好好上課、能自動整理、還會自己走路、需要的時候也能變成樂器…….怎么樣，還不錯吧！
如果你在上課時吃東西，它就會毫不留情把你的.零食拿走，告訴你“小主人，別吃了，下課有的是時間”；如果你的坐姿不正確，它會第一時間跟你說，“注意自己的坐姿”。當你準備上數(shù)學(xué)課時，你只要在書包上寫數(shù)學(xué)書幾個字，它就會把書給你放在書桌上，而且寫在包上的字還會自動清理，這樣就不怕書包臟了，媽媽也輕松了許多不用洗了。放學(xué)了，書包太重的事，你就更不用操心了，因為它有腳啊，會自己走路；上音樂課時，它會“跳”出幾個按鈕，比如今天要用鋼琴，你只要按下鋼琴鍵它就會變成你想要的鋼琴，這樣連音樂教室都省了。
這個書包不僅功能多，還要是我的好伙伴，在你不開心的時候，它會第一時間來陪你。還會放你喜歡的電視節(jié)目，逗你開心！遇到不會的作業(yè)，它會耐心地教你，甚至有時比老師教的還仔細；當你想要回聽老師上課內(nèi)容時，它就會放錄下來的視頻給你看；在你覺得無聊時，書包就來陪你一起玩，連爸爸媽媽都不用擔心我沒有人陪了。
當對于這樣一個功能齊全的書包，它的質(zhì)量和材質(zhì)也是必需要是綠色環(huán)保的才行。
希望在不久的將來，我們會發(fā)明這樣一個會變的書包，讓所有莘莘學(xué)子的學(xué)業(yè)生活更加方便快捷。
書包優(yōu)秀作文12
那天，我收拾小學(xué)用的物品時，找到了一個布滿灰塵的書包，腦海里浮現(xiàn)出一首我幼年的名曲一一我的背包，而那上面的米老鼠，至今還在微笑。
我還記得我和它的第一次見面的日子，那是我七歲生日，爸爸媽媽兌現(xiàn)了她們的承諾，將一個嶄新的書包塞進我的懷里。我當時是多么的'開心啊！我終于得到了我第一個書包。從此，我每天都背著它上學(xué)，成了一對形影不離的好伙伴，而那上面的米老鼠，我更是把他當做一個人，一個活生生的人，一個陪伴我成長的人！
有一次，我考試考砸了。在回家的路上，天異常的昏暗，我心里也仿佛蒙上了一層陰霾，腳也哏灌了鉛了似的，就這么拖著沉重的雙腿走回了家�；氐郊液�，剛想從書包里翻出作業(yè)，映入眼簾的卻是一張狡黠笑容的米老鼠臉，一陣嘲諷聲和譏笑聲在我耳邊回蕩。我心里埋藏已久的怒火瞬間上騰，憤怒充斥了我的身體，我用盡全身的力氣將書包摔了出去，然后一聲巨響伴隨其后，想著書包被摔破的樣子，我心里還咒罵著他，嫌不夠爽。
作業(yè)寫完后，我心里的怒火漸漸平息。我開始有些擔心書包了，不敢去想他被摔壞的樣子。腦海里回想起我和書包一起度過的所有美好時光，心中冒出一絲后悔。后來，我費勁了所有精力和力氣找他，最后在臥室里找到了他。在這期間，仿佛過了一個世紀，心里的大石頭終于落了下來。可他的臉上海掛著笑容，好像在說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，我原諒你了�？荚嚊]考好也沒關(guān)系，下次努力就好了�！蹦莻�場面，我至今難忘。
他已經(jīng)放這里五年了，可他卻像我的寶貝一樣藏在我的柜子里。我父母總勸我把他扔掉，可我卻說他太貴了，因為那是我的五年的童年。
書包優(yōu)秀作文13
在一片綠油油的森林里，住著一只名叫力力的袋鼠。一天，它出門散步，走著走著就來到了第十小學(xué)。力力一看到廣場上人山人海，迷惑不解地自言自語道：怎么有這么多人呀？
力力看了看學(xué)校前的牌子，恍然大悟：今天原來是開學(xué)日呀！可是小朋友為什么各個垂頭喪氣，無精打采的呀！力力又看了看它們的書包，有的脹得很大，有的拉鏈都沒有合上，書本的尖尖角還露在外面呢！它們一個個像年逾古稀的老爺爺、老奶奶一樣駝著背，邁著沉重的步伐一步一步走來，那些腳印都印在了地上。
力力心想：這些可憐的孩子，負擔太重了。有什么辦法可以幫幫它們呀！力力是一個聰明的袋鼠，它靈機一動，想出了一個既可以幫助小朋友，又可以賺錢的好商機。
力力連忙跑回家，找了一塊牌子，用筆在上面寫了代運書包，在那所學(xué)校旁走來走去，等待著它人生的第一桶金。
直到中午，一只小白兔姍姍向力力走來，力力二話不說，把姍姍的書放進自己的.口袋里，一放進去，力力便往下一沉，雙腿又酸又累。它看了看，語文書、數(shù)學(xué)書力力把姍姍送回了家，也把它的書包給送回了家，一放下書包，力力感覺如釋重負。力力自言自語道：原來學(xué)校給學(xué)生負擔太重，壓力太大。
從此以后，力力的生意越做越好，力氣越來越大，可小朋友的書包還是像原來一樣，那么重。
書包優(yōu)秀作文14
我想發(fā)明一個書包，他的名字叫“電子書包”。它的功能有很多，下面就來給你們講一講。
它的長度只有20厘米，寬度只有15厘米。它分為三部分：左邊的那部分有四個按鈕，中間有一排按鈕，右邊有一個按鈕。
我先給你們講講左邊按鈕的作用吧！第一個按鈕是玩具按鈕。如果你覺得下課總是玩一個游戲太沒意思，你就可以按一下這個按鈕，不到一秒鐘，新玩具就會展現(xiàn)在你面前，讓你玩?zhèn)�夠。第二個按鈕是電視按鈕，只要你一按，一臺暫新的電視就會出現(xiàn)在你眼前，電視節(jié)目五彩繽紛。但你要是在上課時間按，不論你按多少次它都不會出來的。第三個按鈕是課外讀物按鈕，只要輕輕一點，課外讀物的目錄就會一目了然，任意選擇，你可以博覽群書，遨游書海。第四個按鈕是音樂按鈕，在無聊時你可以選擇收聽優(yōu)美動聽的樂曲，調(diào)節(jié)心情，減輕壓力。
中間一排是有學(xué)習(xí)功能的按鈕。分別有語文、數(shù)學(xué)、英語......各個學(xué)期的書本都有。即使是上了大學(xué)，也不會退休，并且有專家對內(nèi)容隨時更新，保證每個學(xué)生學(xué)到的.都是最新最好的知識。這樣的書包還可以重復(fù)使用，既節(jié)約又環(huán)保。
右邊的按鈕是一把雨傘，在雨天里幫你擋風(fēng)遮雨，在夏天幫你擋一擋強烈的陽光。
這就是我發(fā)明的書包，它的功能很多吧！你喜歡這個書包嗎？
書包優(yōu)秀作文15
一個炎熱的上午，剛上完體育課，大家都氣喘吁吁。眼下，水就是最寶貴的東西，視水如命。我像其他同學(xué)一樣伸出自己的魔爪向水壺逼去，剛擰開蓋子想要喝，才發(fā)現(xiàn)水壺里已經(jīng)空空如也，不禁惱羞成怒。這時，我突然感覺到書包里有一個冰涼涼的東西，我像發(fā)現(xiàn)了奇珍異寶似的以迅雷之速掏出來一看，原來是前幾天不知是哪位好心人往我書包里放的酸牛奶，現(xiàn)在我真有些感激他了。
我在想：會是誰放的呢？經(jīng)過我仔細回想，選出了兩個十分可能的人，兩個人中到底是誰？我一直猶豫不絕。應(yīng)該是爸爸吧，他每天加班到老晚，總給我買許多好吃好喝的，很疼我。不對，應(yīng)該是媽媽，她十分理解我，是我的良師益友，也很愛我。是爸爸？是媽媽？是爸爸？是媽媽……兩種想法在我腦中糾纏不清。我決定今晚要當一回小偵探，看看酸牛奶到底是誰放的。
那天晚上，我躡手躡腳地從房間里走出來，像一個賊一樣藏在桌子底下，等待著爸爸或媽媽出現(xiàn)。我的腰拱著，十分難受，但一想到爸爸媽媽給我的'默默的愛，這點疼痛都不算什么。漸漸的，目標出現(xiàn)了。只見一個熟悉的身影小心翼翼地走進廚房，慢慢地從冰箱里取出一盒酸牛奶，輕手輕腳地走進客廳，生怕驚醒了其他人。我輕輕撩開桌布，驚訝地發(fā)現(xiàn)竟然是前幾天和我吵得不可開交的姐姐。前幾天，姐姐誤會我偷了她的東西，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冤枉了我，向我道歉，可我說什么也不原諒她�，F(xiàn)在看到這一幕，我的心里涌過一股暖流。我慢慢地放下桌布，已經(jīng)熱淚盈眶。窗外的星星一閃一閃，星空是多么美麗，酸牛奶的酸甜中布滿了姐姐對我的親情。
甜甜的酸牛奶，濃濃的愛！
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