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五年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-10 16:02:34 日記大全 我要投稿

五年級(jí)日記9篇(優(yōu))

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編精心整理的五年級(jí)日記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)日記9篇(優(yōu))

五年級(jí)日記 篇1

  今天,我郁悶的進(jìn)了教室,我憂心忡忡的。因?yàn)椋裉斓?宋老師看起來(lái)好兇!蚵(tīng)了才知道,原來(lái),是我的課桌亂糟糟的,老師生氣了,所以一直繃著臉。

  果然,我一進(jìn)教室,老師就說(shuō):“劉李聞鶯!你一天坐在豬圈上哇? ”老師開(kāi)始批罵了。老師一說(shuō),全班同學(xué)都看著我,我很尷尬,恨不得有個(gè)地縫讓我鉆,可惜沒(méi)有地縫給我鉆。我灰溜溜的回到座位上,開(kāi)始收拾我的座位。

  收拾完后,老師就在辦公室里到處傳揚(yáng),還把我當(dāng)成典型在班上舉例子。

  討厭的宋老師,我恨你!

五年級(jí)日記 篇2

  今天我在吃晚飯的時(shí)候,覺(jué)得牙很痛,我忙告訴媽媽?zhuān)齾s滿不在乎地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,有可能是牙箍【牙齒矯正器】戴了的緣故,沒(méi)多大問(wèn)題的!蔽疫是很擔(dān)心,說(shuō):“那如果嚴(yán)重起來(lái)怎么辦?還是去看看吧,很痛呢!“她幫我看了看有沒(méi)有爛牙,我很緊張,生怕會(huì)爛牙,我很想有一副潔白的`牙齒,黑黑的多不好看啊,到現(xiàn)在我都沒(méi)爛牙,如果這顆牙爛掉了 ……

  媽媽終于看好了,說(shuō):”沒(méi)有爛進(jìn)去,應(yīng)該沒(méi)事。只有兩種可能,第一:牙根腫起來(lái)了;第二:就是牙箍戴了的緣故。沒(méi)事的,放心吧!“我總算放心了,調(diào)皮地摸了摸我那顆“發(fā)作”的牙。

  謝天謝地,不是爛牙!

五年級(jí)日記 篇3

  子曰:“吾十五而志于學(xué)”。

  這句話中,“志于學(xué)”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的志向。

  那什么是學(xué)習(xí)呢?

  學(xué)習(xí)就是掌握了一些知識(shí),懂得了一些做人、做事的道理,在社會(huì)上可以立足。

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)是有目的.的,這樣可以提高自己的判斷力,能夠明辨是非,將那些不好的行為改正,來(lái)完善自己。

  我們班有一個(gè)同學(xué)就很會(huì)巴結(jié)人。和我挨得近就同我套近乎,和別的有“權(quán)力”的孩子坐近了,就又去奉承別人。

  起初,我還被她的友善所感動(dòng)了呢!

  唉,都怪我沒(méi)有分清善惡,使她有了可趁之機(jī),以此來(lái)“利用”我。今后,我一定努力學(xué)習(xí),擁有“火眼金睛”。

  學(xué)習(xí),好深?yuàn)W。

五年級(jí)日記 篇4

  等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!币粋(gè)春光明媚的上午,我和媽媽來(lái)到了荷花池公園。

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一座狹長(zhǎng)的假山石高高聳立,假山石腳下是一個(gè)小巧的金魚(yú)池,歡快的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地嬉戲于剛剛長(zhǎng)成的蓮葉之間。假山、池塘的四周一片春意盎然。嫩嫩的草葉迎風(fēng)招展,碧綠的樹(shù)木蓬勃生長(zhǎng)。有名字、沒(méi)名字的'花兒爭(zhēng)奇奪艷,繡球花,一簇簇,真像一團(tuán)團(tuán)大雪球立于枝頭;迎春花,黃燦燦,一串串開(kāi)滿樹(shù),熱情地迎接春天的到來(lái);櫻花,一片片,把整個(gè)花圃染成了粉霞;“人面桃花相映紅”,幾個(gè)小姑娘在桃花前留影,笑靨如花------

  沿著小徑左拐就是荷花池。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”,池邊的垂柳姑娘隨風(fēng)飄舞,婀娜多姿,還不時(shí)偷偷地把水面當(dāng)鏡子欣賞自己美妙的身姿呢。順著曲曲折折的石橋來(lái)到飛檐翹角的湖心亭,放眼望去,平靜的湖面,波光粼粼,三三兩兩的游船在湖面泛起道道漣漪,不時(shí)傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲------

  從石橋返回,沿著小徑繼續(xù)往前走,就到了活動(dòng)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上,孩子們?cè)阪音[著,有的在小魚(yú)池釣魚(yú),有的在追逐玩耍,有的在學(xué)抖空竹,滿臉的快樂(lè)。大人們有的在和孩子一塊游戲,有的在交流信息,有的坐著樹(shù)下看著這一切,滿臉的幸福;老人們,有的在下棋,有的在散步,有的在聊天,滿臉的悠閑------

  走著,看著,我不禁想起媽媽教我背過(guò)的朱自清先生《春》:春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著;春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去------

  戀戀不舍地,我們離開(kāi)了美麗而又充滿活力和希望的荷花池公園。

五年級(jí)日記 篇5

  今天,全校師生都非常興奮,非常開(kāi)心,因?yàn)榻裉煲デ镉瘟,一學(xué)期就這一次啊!

  一到學(xué)校,同學(xué)們便七嘴八舌地導(dǎo)論秋游的事情。大家你一言,我一語(yǔ)的,不知不覺(jué),出發(fā)的時(shí)間到了。我們迅速地排好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,上了秋游的大巴車(chē)。同樣是排著整齊的隊(duì)伍下車(chē),但這次同學(xué)們走的都很快,那輕快的腳步聲中,好像還帶著點(diǎn)焦急和激動(dòng)。在大巴車(chē)上的時(shí)候,同學(xué)們說(shuō)得更是沒(méi)完沒(méi)了。不一會(huì)我們便到達(dá)目的地了。

  我們五年級(jí)這次去的是尚湖。雖然,大家都和爸爸媽媽一起來(lái)過(guò),但這次是和老師、同學(xué)一起游玩,肯定別有一番味道。一進(jìn)大門(mén),路旁高高的大樹(shù),五彩的花兒,綠油油的小草在風(fēng)伯伯的伴奏下翩翩起舞,好像也很開(kāi)心我們能來(lái)這兒。各種雕塑也在像我們微笑,看到如此美麗的景色,老師也情不自禁的拿出手機(jī),“咔嚓”把這美麗的景色拍了下來(lái)。尚湖尚湖沒(méi)有湖怎么叫尚湖呢?繼續(xù)往前走,我們來(lái)到了一座又細(xì)又長(zhǎng)的小橋上,站在這座橋上,四周都是清澈見(jiàn)底的湖水?矗莾旱男◆~(yú)和小草玩的多開(kāi)心啊,瞧,湖中間還有一個(gè)綠色的小島哩。一陣微風(fēng)吹來(lái),啊,好涼爽!這是多么令人心曠神怡的景色啊!

  接著我們又來(lái)到了“歡樂(lè)谷”,說(shuō)白了,就是一個(gè)特別一點(diǎn)的游樂(lè)場(chǎng)。里面有“太空漫步”“神槍手”,碰碰車(chē),套圍游戲------這五顏六色的游樂(lè)設(shè)施,怪不的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)去玩。想挑戰(zhàn)自己的膽量,當(dāng)然是去鬼屋了。這里的鬼屋很小,鬼屋里很黑,伸手看不見(jiàn)五指,偶爾也會(huì)發(fā)出幽藍(lán)色的燈光,把鬼屋顯得更恐怖了。走著走著,還會(huì)發(fā)出鬼屋里有令人害怕的聲音,和嚇人的'鬼骷髏,這個(gè)鬼屋里還有同學(xué)們的驚慌害怕的尖叫聲。克服一重又一重的困難,終于走出了這陰森恐怖的小鬼屋。一想起剛才鬼屋里的情景,就讓人毛骨悚然。接著,我又和好朋友玩了“瘋狂座椅”,真刺激,我們玩了兩次還嫌不夠。

  我們休息了一會(huì)兒,吃了東西之后又玩了跳跳床,“繩子拉娃娃”。我們還買(mǎi)了漂亮的幸運(yùn)手鏈和彩帶------

  可惜快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得非?欤蠋煄臀覀兾宥嗯牧艘粡垺叭腋!敝,就我們便準(zhǔn)備返回學(xué)校了。在夕陽(yáng)的余暉下,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了尚湖,結(jié)束了這次愉快的秋游,結(jié)束了這個(gè)難忘的一天。

五年級(jí)日記 篇6

  每年過(guò)新年之前,媽媽總會(huì)趁著周末去給我買(mǎi)新衣服。媽媽買(mǎi)的衣服帥氣、舒服。在別的同學(xué)炫耀名牌的時(shí)候,我卻覺(jué)得媽媽買(mǎi)的衣服是最好。今年,媽媽有些事,不能和我去買(mǎi)衣服,回頭問(wèn)我:兒子,媽媽今天有事,你自己去買(mǎi)衣服好不好?”我有些不知怎么辦。我從來(lái)都沒(méi)有獨(dú)自買(mǎi)過(guò)衣服,我能買(mǎi)好嗎?“沒(méi)事。凡事都有第一次!眿寢尶闯隽宋业男乃迹膭(lì)道。媽媽給了我300元錢(qián)然后告訴了我怎么去什么的地方,告訴了我我的尺碼,并一再囑咐我到了一定要給她打個(gè)電話。我思考了一陣,可我心還是忐忑不安。

  我拿了媽媽給我的錢(qián),獨(dú)自坐上了公交。我的心中有些不安。到了站,我下了車(chē),然后給媽媽打了電話。之后在好心的.叔叔的幫助下找到了賣(mài)衣服的地方。各種各樣的衣服看得我眼花繚亂。我想著媽媽平時(shí)的動(dòng)作,左摸摸右看看,最后選擇了一件我中意的衣服:一許黑色的綿衣。

  我回到了家,得到了媽媽的夸獎(jiǎng),和新衣服,我會(huì)心的笑了!

五年級(jí)日記 篇7

  11月24日是感恩節(jié)。

  剛開(kāi)始,我不知道這一天是感恩節(jié),但是,為什么我今天知道了呢?是老師說(shuō)了嗎?不是,是因?yàn)槲以谌W(xué)校的路上總聽(tīng)93。1,上面說(shuō)今天是感恩節(jié),還說(shuō)感恩節(jié)是美國(guó)人創(chuàng)建的,所以,我知道今天是感恩節(jié)了。

  剛進(jìn)班里不久,老師就提出了這個(gè)節(jié)日,結(jié)果,班上只有我一個(gè)人知道,老師把事情告訴了他們,最后,還真說(shuō)是美國(guó)的節(jié)日,我說(shuō)我已經(jīng)知道了。

  很快就放學(xué)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”媽媽問(wèn):“什么節(jié)日呀?”我說(shuō):“感恩節(jié)呀!眿寢層终f(shuō):“感恩節(jié)不是美國(guó)的.節(jié)日嗎?”我說(shuō):“美國(guó)的節(jié)日,中國(guó)也要尊重呀。”媽媽這才說(shuō):“謝謝。”我想:“大人怎么不知道這件事呢?如果我長(zhǎng)大了,會(huì)不會(huì)像他們那樣呢?”

  回到家,我馬上就放下書(shū)包,去爸爸媽媽的房間了:“爸爸!節(jié)日快樂(lè)!”爸爸說(shuō):“謝謝!”爸爸還在夢(mèng)中,只不過(guò)聽(tīng)見(jiàn)了。我又想:“為什么爸爸又知道呢?”我想我長(zhǎng)大了,一定是爸爸那樣,因?yàn)槲易钕矚g爸爸了,只不過(guò)不想學(xué)爸爸的懶惰。

  晚上,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)一個(gè)禮物。正好前幾天給我買(mǎi)了一個(gè)護(hù)耳朵的耳套,就把耳套作為禮物送給我了。

  這個(gè)感恩節(jié)我過(guò)的好開(kāi)心呀,你們呢?

五年級(jí)日記 篇8

  安全乃生命之第一,只要你善待生命,生命也會(huì)善待你。

  今天老師讓我們觀察交通事件,看看有沒(méi)有人亂闖紅燈或不走斑馬線的人,說(shuō)著,我便來(lái)到了馬路邊,剛一走一步,突然似風(fēng)的摩托車(chē)突然穿過(guò) ,把我給嚇壞了,要是往前我老早死了。媽媽從中過(guò)來(lái),小心點(diǎn),生命不是兒戲,我觀察了一會(huì)兒,看見(jiàn)了有一個(gè)車(chē)開(kāi)的超快,這還不算什么,關(guān)鍵是我看到了一個(gè)比這輛車(chē)開(kāi)的還快的車(chē),瞬間超車(chē),你看速度有那么重要嗎?要是可以慢慢開(kāi),那些事故會(huì)不會(huì)免掉一些的。媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)。

  觀察結(jié)束了,我?guī)е@件事來(lái)到了班隊(duì)課,老是想嗯我們講述安全第一,然后放了同學(xué)門(mén)十五分鐘的`成果,咦?那個(gè)人在干嘛?好似要準(zhǔn)備橫穿馬路的動(dòng)作呢,再看看旁邊的學(xué)生,連學(xué)生都知道生命是什么,難道你們大人不知道嗎?

  看著看著,這輛汽車(chē)怎么可以停在這個(gè)地方呢?怎么超出停車(chē)線了呢?,要是別人也來(lái)停車(chē)不用說(shuō)那是百分之一百要出車(chē)禍的呀!這些人怎么可以不把生命當(dāng)回事啊!要是真出車(chē)禍了,你后悔有用嗎?世上無(wú)有后悔藥,聽(tīng)了老師和媽媽的話我明白了什么是安全!

  安全乃生命之母,所以我們要做到紅燈停,綠燈行,黃燈等。安全出行。

五年級(jí)日記 篇9

  這個(gè)游戲是一項(xiàng)跑步游戲,游戲規(guī)則是:挑兩個(gè)人,一個(gè)人跑,一個(gè)人追,中間,你可以坐在別人的座位上,讓他替你跑。如果他追上你,拍一下你的`肩膀,就變成你追他了。

  我們班星期五班隊(duì)課上就玩了這個(gè)游戲。先由我和黃博義做示范:我先追他,他坐在了呂俊奇的座位上,讓我去追呂俊奇。見(jiàn)我追不上他,老師叫他來(lái)追我。他跑步倒挺快,三兩下的工夫就把我給抓住了。又換到我追他了,我追了一會(huì)兒追不上,老師就讓朱周替我追,而我則去坐在他的座位上了。

  游戲越玩越亂。但我們好像絲毫不在意,繼續(xù)為他們“吶喊助威”,也不怕有人看見(jiàn)。最后,每個(gè)學(xué)生都如愿以償,都玩了一次,也很高興,因?yàn)槎紖⒓恿艘淮。雖然有的同學(xué)沒(méi)抓到別人,但是重在參與嘛!

  希望老師以后多組織游戲和活動(dòng)!

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