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夢(mèng)想優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-10 15:42:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

[熱門]夢(mèng)想優(yōu)秀作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的夢(mèng)想優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[熱門]夢(mèng)想優(yōu)秀作文15篇

夢(mèng)想優(yōu)秀作文1

  夢(mèng)想是什么?有人說(shuō),夢(mèng)想是初春的第一只燕子,是盛夏的第一朵清荷,是金秋的第一顆果實(shí),是寒冬的第一縷陽(yáng)光;也有人說(shuō),夢(mèng)想是沙漠的綠洲,是生命的號(hào)角,是旅途的指引,是奮斗的目標(biāo)。而我?我的夢(mèng)想則是那藏著一個(gè)個(gè)黑白精靈的鋼琴。

  聽,“叮咚,叮咚……”一串串動(dòng)聽的音符緩緩流淌著,悄悄纏住了我歡躍的腳步,側(cè)耳傾聽,情不自禁沉醉其中……“媽媽,我要學(xué)鋼琴!”“真的?學(xué)鋼琴很辛苦的,你能堅(jiān)持到底嗎?”“能!”我毫不猶豫地重重點(diǎn)點(diǎn)頭。 這是第一次聽到琴聲的我

  “哆——唻——咪”反反復(fù)復(fù)彈奏著單調(diào)的音符,真無(wú)聊!我要彈樂(lè)曲!我想彈樂(lè)曲!我鼓起勇氣:“老師,我想彈樂(lè)曲!薄柏惺露际菑幕A(chǔ)開始的,音符是曲子的基石,沒(méi)有牢固的基石,是蓋不了高樓大廈的!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,又努力練起了音符“哆……”。這是剛開始學(xué)琴的我

  “滴答,滴,……”光陰荏苒,我已經(jīng)練了好幾年琴了。曲子越來(lái)越難,這首《牧童短笛》怎么都練不好,氣得我“啪”地一聲拍在琴鍵上,“咣——”。媽媽聞聲過(guò)來(lái):“怎么了,孩子?”“這曲子太難了,我都練了不知道多少次了,老彈不好!不彈了!”“真的不彈了?”“那——還 是要彈的?墒菋寢專覐棽黄饋(lái)!”“孩子,每一門技藝的`掌握都是要花費(fèi)無(wú)數(shù)時(shí)間和心血的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?還 記得曾經(jīng)那么堅(jiān)決地表示要學(xué)琴的你嗎?”是啊,那個(gè)扎著一根羊角辮,一臉稚氣,卻滿眼堅(jiān)決,毫不猶豫點(diǎn)頭的小姑娘正看著我呢!我靜下心繼續(xù)練……這是堅(jiān)持不懈的我

  如今,鋼琴已經(jīng)陪伴了我六年。在家里,我時(shí)常和老爸一彈一唱;在學(xué)校,我經(jīng)常給同學(xué)們表演;在歡樂(lè)的聚會(huì)時(shí),我偶爾還 能露上一手……快樂(lè)時(shí),我彈《天空之城》;難過(guò)時(shí),我彈《蘭花花的故事》;無(wú)聊時(shí),我彈《四小天鵝》……無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲從我指尖流淌而出,陪伴我漸漸成長(zhǎng)……感謝,感謝敬愛(ài)的老師諄諄教導(dǎo);感恩,感恩親愛(ài)的媽媽無(wú)私陪伴;感激,感激曾經(jīng)的自己沒(méi)有放棄!這是努力靠近夢(mèng)想的我

  “啦——”彈下最后一個(gè)音符,我輕輕放下琴蓋。看見,一個(gè)小姑娘牽著媽媽的手漸行漸遠(yuǎn),風(fēng)中傳來(lái):“媽媽,這個(gè)姐姐彈得真好聽,我也要學(xué)鋼琴!”是不是,另一個(gè)夢(mèng)想又要開始啟航……

  音符奏響,夢(mèng)想飛翔!

夢(mèng)想優(yōu)秀作文2

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大做一位宇航員。我是一個(gè)好奇的孩子,面對(duì)那廣闊無(wú)垠的宇宙,我總有數(shù)不盡的問(wèn)題:宇宙中還生存著那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物?氣象衛(wèi)星是如何預(yù)報(bào)天氣的?……每當(dāng)我在電視中看到宇航員叔叔在太空中遨游,我的心中就充滿了渴望,真想自己也成為一位宇航員,這樣就可以探索宇宙中的奧秘,破解宇宙之謎。

  想著想著,我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我就像楊利偉叔叔一樣,穿著一身雪白的宇航服,頭戴一個(gè)白色的大頭盔,頭上長(zhǎng)著一對(duì)“小觸角”,像天線寶寶一樣可愛(ài),駕著“未來(lái)號(hào)”宇宙飛船,去遨游神秘的太空!我想我第一個(gè)去的地方應(yīng)該是我們居住的“銀河系”。我立刻駕著飛船向銀河駛?cè)ァ?/p>

  終于來(lái)到了銀河!望著這個(gè)非常龐大的星系,我驚呆了,銀河由無(wú)數(shù)顆閃閃發(fā)光的小星星組成,以前我以為太陽(yáng)是宇宙中最大最重的星星,而這個(gè)銀河大約相當(dāng)于一千萬(wàn)到兩千萬(wàn)顆太陽(yáng)質(zhì)量的總和!真是無(wú)與倫比!銀河的形狀如同一個(gè)盤子的側(cè)面,這個(gè)“盤子”的左面就是地球所在的太陽(yáng)系。

  從我所在的.角度看,銀河的中心很亮,這部分被稱為銀核。而整個(gè)光亮的扁平面,由于像一個(gè)盤子,因此稱之為銀盤。但銀河系真的就是一個(gè)完整的實(shí)心盤子嗎?我很疑問(wèn),于是我把飛船移到了銀河系上方,我突然發(fā)現(xiàn)并不完全是這樣的。在盤面上,有的地方聚集的星星多,有的地方聚集的星星少,所以星星密集的地方比星星稀少的地方顯得更亮。

  我駕駛著飛船繼續(xù)前進(jìn),忽然飛船的安全檢測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警告:“前方有神秘巨大黑洞,請(qǐng)立刻停止前進(jìn),否則將被吞噬!”我馬上停了下來(lái),可強(qiáng)烈的好奇心又驅(qū)使我想去探索神秘的黑洞,為了方便觀察,我把飛船又開近了些。哇!好可怕!這里伸手不見五指,天哪,黑洞好像正在吞噬一顆星體,我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著,很快這顆星體就不見了蹤影。此地不宜久留,我剛想掉轉(zhuǎn)飛船,忽然感到一股強(qiáng)大的吸引力使飛船搖擺不定!熬!飛船正在被吞噬!”我害怕極了,我可不想成為黑洞的“口中物”。我大叫一聲從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)給我留下了深刻的記憶,因?yàn)槲以趬?mèng)中看到了真正的太空!

  最近幾年,我國(guó)相繼發(fā)射了“神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)”、“嫦娥一號(hào)”等衛(wèi)星,把一位位宇航員叔叔順利送進(jìn)太空。從明年起,女宇航員也能進(jìn)入太空,我真想成為中國(guó)第一位進(jìn)入太空的女宇航員,雖然這只是我的夢(mèng)想,因?yàn)槲也攀畾q,只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí),為夢(mèng)想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),我相信,十年后的我也能遨游太空。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文3

  那是一種無(wú)形的力量,如脊梁般支撐著墾荒人員造就了這么一方妙土!

  大陳島,是一個(gè)富有傳奇色彩的著名島嶼,位于中國(guó)浙江省臺(tái)州市的椒江區(qū)東部島上,它歷史悠久,自然景觀和人文景觀十分獨(dú)特,氣候宜人,海產(chǎn)豐富,適合人們度假,是人們休閑娛樂(lè)的好地方,觀賞海景,悠閑垂釣,享受美味的海鮮,素有東海明珠的美稱。

  就是這樣的一個(gè)地方,曾經(jīng)是一片的凄涼,偏鄉(xiāng)僻壤,殘?jiān)珨啾,滿目瘡痍,兔葵燕麥,島上還留有數(shù)以千計(jì)的地雷。人們不能溫飽,他們?cè)讵M小的陋室啃著已經(jīng)硬的饅頭,喝很稀的番薯粥,然而墾荒隊(duì)員的到來(lái),給這里帶來(lái)了翻天覆地的變化,他們用四五十年的青春,將熱血撒在這篇土地,他們將自己所有的愛(ài)都注入了這片荒涼的土地。是他們,是墾荒隊(duì)員改變了這里,使大陳島煥然一新,變成了旅游勝地,變得風(fēng)景如畫,人們也變得富裕起來(lái),他們用自己勤勞的那雙手改變這片土地,也給自己給居民帶來(lái)了幸福。我們要向他們致以崇高的敬意,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)他們的墾荒精神。他們完成了自己的夢(mèng)想,用他們勤勞的雙手演奏了一篇絢麗的樂(lè)章,鑄就了“艱苦創(chuàng)業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng),無(wú)私奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新‘’的墾荒精神。他們自愿奉獻(xiàn)將自己最寶貴的青春投入到了這里,面對(duì)這一塊荒土,他們不氣餒,迎難而上,以頑強(qiáng)的意志拼搏。墾荒隊(duì)員鑄劍為犁,把汗水,把青春,把熱血灑向這片土地,他們離開了親人,離開了繁華的城市,來(lái)到了大陳島,吃不飽,沒(méi)有什么好的糧食,只有這塊荒土,也有只有這塊荒土,他們向?qū)Υ约汉⒆右粯樱度肓俗约核械男难,以滿腔的熱情對(duì)待它,一步一步陪著它成長(zhǎng)。

  墾荒隊(duì)員教會(huì)我們要以頑強(qiáng)的精神去面對(duì)生活中的一切困難,要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡,幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想也不會(huì)自動(dòng)成真。要?jiǎng)?lì)志奮進(jìn),奮發(fā)向上,要保持昂揚(yáng)積極樂(lè)觀的精神,要堅(jiān)持自己的'理想,堅(jiān)持自己的信念,奮勇前進(jìn),不管遭受多少磨難,多少挫折,付出了多少,心中都要有一個(gè)堅(jiān)定的信念,我要夢(mèng)想成真,我要奮發(fā)前進(jìn),我要拼搏前進(jìn),我要為國(guó)家做貢獻(xiàn)。墾荒隊(duì)員這種精神激勵(lì)著我們,催著我們向前進(jìn)發(fā),我們要改變,我們要?jiǎng)?chuàng)新,我們要為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。

  大陳,我們沒(méi)有美麗的語(yǔ)言描繪你的美麗,墾荒隊(duì)員,我們沒(méi)有華麗的語(yǔ)言贊美你們的偉大,我們唯有把你們的精神當(dāng)做自己前進(jìn)道路上的支撐。前進(jìn)的道路何不是困難重重,那又何妨,我們會(huì)攜手共進(jìn),迎難而上,做時(shí)代的巨人,做祖國(guó)的脊梁!

夢(mèng)想優(yōu)秀作文4

  有人說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有青春。

  ——題記

  又一次看完了《北愛(ài)》,雙手拖著腦袋發(fā)呆了很久。屏幕的演繹,讓我看到了一群北漂,一群兄弟如何開始與結(jié)束他們的夢(mèng)想和青春。故事的結(jié)尾,給了每個(gè)人很好的歸宿,也許是小猛的身世,也許是他和我們太過(guò)相像,我對(duì)他的同情,源于我努力在他身上尋找我以后畢業(yè)的影子。面包與愛(ài)情的選擇,我一定會(huì)說(shuō)選擇愛(ài)情,愛(ài)情的美值得一輩子去留戀,但我理解選擇面包的小猛,他的結(jié)局他的未來(lái)難道不是現(xiàn)如今社會(huì)的壓迫所致嗎?青春是那么美好,但生活的流浪,你惡心的跌宕,逼迫我們把個(gè)自的夢(mèng)想變了又變。青春、夢(mèng)想,盲目蒼夷!

  回歸現(xiàn)實(shí),青春就在那里。我們也進(jìn)入了夢(mèng)想中的大學(xué),但我真正回憶起來(lái)這段時(shí)光的時(shí)候,我卻找不到我有過(guò)的什么夢(mèng)想,仿佛我的這一段青春,就是這樣隨波逐流而來(lái),還好,我還是收獲了一些親情、友情、愛(ài)情。是否我的夢(mèng)想就與這些有關(guān),我當(dāng)然很希望就是這些。好了,不想再說(shuō)的如此陰暗,生活應(yīng)該還是光明的,我的青春與夢(mèng)想當(dāng)然也是。我深信一句話,青春指的是一種狀態(tài),夢(mèng)想是這段狀態(tài)的產(chǎn)物與支持物。

  知道嗎?擁有青春是件很美妙的`事情。青春的我們可以帶著夢(mèng)想,在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,在水底觀看魚兒的嬉戲,在天機(jī)盡覽大地的神奇,夢(mèng)想讓不可能便可能,青春讓不現(xiàn)實(shí)變現(xiàn)實(shí)!

  無(wú)數(shù)的人都稱贊過(guò)青春,他是我們?nèi)松罟饬恋臅r(shí)刻,那時(shí)無(wú)論你是貧窮與富有,青春都是你夢(mèng)想最大的保障。青春是飛翔的紙鶴,承載著美麗的夢(mèng)想。但無(wú)論如何都要珍惜,因?yàn)榍啻阂彩且粭l小河,卻終有干涸的一天,青春是一道彩虹,終有干涸的一天。無(wú)數(shù)的人挽留青春,感嘆青春的流逝。蕭伯納的說(shuō)法道出了這分挽留的真理:年輕的激情是從未實(shí)現(xiàn),年老的追憶是從未發(fā)生,勇氣是年輕人漂亮裝飾。假若人生下來(lái)就是中年然后,在逐漸年輕起來(lái),他就會(huì)珍惜一切時(shí)光,絕不會(huì)在無(wú)所謂的事情消耗自己。風(fēng)華正茂。夜晚給老年人帶來(lái)平靜,給年輕人帶來(lái)希望;蛟S吧,青春是那么難能可貴,夢(mèng)想不流轉(zhuǎn),青春人會(huì)消逝。趁年輕,春完成夢(mèng)想,夢(mèng)想點(diǎn)亮青春。

  最還是很想說(shuō)那么一句話:多么渴望一份寧?kù)o,那是不在關(guān)乎青春與夢(mèng)想!

夢(mèng)想優(yōu)秀作文5

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想:有人想當(dāng)作家有人想當(dāng)飛行員,有人想當(dāng)航天員,而我呢,想當(dāng)人類“靈魂的工程師”——老師。

  也許有人會(huì)不屑:“當(dāng)老師有什么好的,工資不高,工作又辛苦,責(zé)任重大”,但是他們有沒(méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師教給我們知識(shí),那我們豈不是很愚昧?正因?yàn)橛欣蠋焸鞑ブR(shí),人類才越來(lái)越文明,科學(xué)才越來(lái)越發(fā)達(dá);也正是因?yàn)槔蠋熧n給我們一葉扁舟,我們才能在知識(shí)的海洋里遨游。記得上幼兒園大班的那個(gè)寒假里,有一天上午,我聽見敲門聲,打開門,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)陌生人拎著幾條大魚站在門口,我連忙喊來(lái)爺爺奶奶,這兩個(gè)陌生人問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這里是程老師家嗎?”奶奶連忙點(diǎn)頭:“是的,是的!薄拔覀兪墙o您二老拜年來(lái)的,小時(shí)候我們不懂事,上課經(jīng)常調(diào)皮,可是您們一直耐心教導(dǎo)我們,還留我們幾個(gè)沒(méi)人照顧的孩子在家吃飯、輔導(dǎo)功課……”后來(lái)他們走了,我得知,原來(lái)這兩個(gè)叔叔是來(lái)感謝他們的老師,雖然只是帶來(lái)幾條魚,可是這幾條魚卻表達(dá)了他們對(duì)老師的尊敬。爺爺奶奶說(shuō)每逢過(guò)年過(guò)節(jié),都會(huì)有許多學(xué)生向他們祝福問(wèn)候。

  從那時(shí)起,我就想:當(dāng)老師真好,雖然不是每個(gè)學(xué)生都會(huì)成為有用之才,但是只要他們學(xué)到了知識(shí)和做人的道理,成為自食其力的人,這就是老師的貢獻(xiàn)。我以后長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師!還記得老師為我們做的一切嗎?站在三尺講臺(tái)上為我們嘔心瀝血地講課、批改作業(yè)試卷經(jīng)常加班加點(diǎn)、為我們懵懵懂懂的童年打上一個(gè)個(gè)鮮艷的紅勾勾……你想過(guò)嗎?當(dāng)老師在講課時(shí),我們?cè)谧鲂?dòng)作;在老師加班的`時(shí)候,我們?cè)谙闾鸬膲?mèng)中遨游;當(dāng)白發(fā)悄悄爬上他們的鬢角時(shí),我們?cè)谖尷蠋煵傩摹氲竭@些,我就更想立刻替老師分擔(dān)一些勞累;撫平老師臉上的皺紋;體驗(yàn)為人師表的辛酸;更享受苦盡甘來(lái)的快樂(lè)!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,三尺講臺(tái),培育了無(wú)數(shù)學(xué)生的未來(lái),嘔心瀝血,方能桃李滿天下!在老師們汗水的激勵(lì)下,我將延續(xù)你們的事業(yè),為我們的祖國(guó)創(chuàng)造美好的明天!老師,快放下您手中的教案歇歇吧,讓您的桃李那諄諄的講課聲飄進(jìn)您的夢(mèng)里,那夢(mèng)呀,準(zhǔn)是又香又甜……

夢(mèng)想優(yōu)秀作文6

  夜,靜悄悄的。在我的文具盒里,卻傳來(lái)陣陣聲音。哦!原來(lái)是鋼筆、水筆和鉛筆這三兄弟在談?wù)撟约旱膲?mèng)想。一起來(lái)聽聽吧!

  作為二弟的水筆先站出來(lái)挺了挺腰板,說(shuō):“我可沒(méi)什么鴻鵠之志,就希望在我的有生之年主人能夠好好對(duì)我,千萬(wàn)別像其他水筆那樣被主人甩啊甩,用到一半就被扔了。”水筆說(shuō)著向天上望了望,仿佛在祈求老天保佑它。

  “切,你這算什么夢(mèng)想啊!”鋼筆立刻插上話來(lái),一邊說(shuō)著還一邊炫耀著自己的華麗,“我這么華麗,被淪落到這種地方真是倒了八輩子霉,都怪這個(gè)主人。還有啊,他每天背著書包活蹦亂跳,害我也得跟著活蹦亂跳,可把我給摔疼了。因此啊,我的夢(mèng)想就是能夠在主人身上好好搞惡作劇。嘿嘿嘿嘿!”鋼筆驕傲自滿的說(shuō)著自己的夢(mèng)想。

  鋼筆大哥的奸笑讓老二水筆感到毛骨悚然。可老三水筆卻在一旁沉默寡語(yǔ),水筆連忙問(wèn)它:“三弟,你的'夢(mèng)想是什么?”“我,我雖然沒(méi)有大哥的華麗,生命值連二哥也不如,但我希望能在我有限的生命里找到我的生命價(jià)值。所以,我想好好的為主人服務(wù),知道他扔下我的那一刻。”鉛筆謙虛的說(shuō)道,它那虔誠(chéng)的眼神不禁讓人感動(dòng)。可……

  “哈哈哈……就你這小身板?哈哈哈……”鋼筆用輕蔑的語(yǔ)氣諷刺道。而鉛筆什么也沒(méi)說(shuō),依然是那么的默默無(wú)聞。

  下面這三兄弟就進(jìn)入了“夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)”。先說(shuō)說(shuō)這大哥鋼筆,我用它寫字是它經(jīng)常漏墨,害得我的手經(jīng)常是“黑云密布”。而老二水筆呢?它在工作時(shí)嘴里可一直在念經(jīng):天靈靈,地靈靈,佛祖菩薩快顯靈,保佑我一生平安……”這家伙,還真封建。再說(shuō)說(shuō)這三弟鉛筆,如它的夢(mèng)想所言,他什么也不說(shuō),只是默默的工作。這讓我倍感欣慰。

  善有善報(bào),惡有惡報(bào)。鋼筆由于一天正在工作時(shí),又搞起了惡作劇,就被我一摔,筆尖都給摔斷了,它就這樣“壯烈犧牲”了。而水筆則如它所愿,它平安一世,直到生命的盡頭,依然是那么的平淡無(wú)奇。而鉛筆,上天則給了它最好的獎(jiǎng)勵(lì);讓它就剩那么三四厘米時(shí),成為了我的小制作里的一顆樹,還幫我榮獲了學(xué)校的一等獎(jiǎng),這筆可謂是風(fēng)光無(wú)限吶!

  鋼筆、水筆、鉛筆都有著自己的夢(mèng)想,但它們的結(jié)果卻截然不同,這完全取決于它們的心——只有在擁有至純至善至尚的心才能擁有至高至佳至好的結(jié)果。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文7

  我是一匹有著純種血統(tǒng)的千里馬,雖然是自封的。因?yàn)槲易x過(guò)《馬說(shuō)》,“世有伯樂(lè),然后有千里馬。”我立志成為一匹像赤兔、伊犁一樣精神抖擻的千里馬!

  主人說(shuō)過(guò),要想成為一匹好馬必須經(jīng)歷艱苦卓絕的磨難,我的首要任務(wù)就是學(xué)會(huì)跑,嘿嘿,我還是一個(gè)小馬駒,不過(guò),我相信,像我這樣冰雪聰明,智力無(wú)雙的馬,一定會(huì)很快學(xué)會(huì)奔跑的。

  于是,從凌晨一點(diǎn)開始(雖然有些夸張),仆人的兒子松開了我的韁繩,星空真的很美,漫天閃爍的星星,增添我的動(dòng)力!我多么想長(zhǎng)嘯一聲,抒發(fā)我的志向,雖然沒(méi)人聽得懂。我們農(nóng)場(chǎng)是很遼闊、開闊的,盡管我并不高,也不壯,但我已經(jīng)在這里生活兩個(gè)月了,我們馬的一生只有十幾年,有很多前輩庸庸碌碌一生都只是雜馬,我可不希望我在歷史的長(zhǎng)河中閃爍不出任何光輝。

  我的夢(mèng)想之旅啟程。

  苦難的日子

  每天三頓飯,一頓一旦糧,每天堅(jiān)持奔跑草場(chǎng)五十圈,晚上背上加石頭睡覺(jué),早上六點(diǎn)起床,至少堅(jiān)持兩年,不可以放棄。也許沒(méi)人知道我揮灑在操場(chǎng)上多少汗水,更沒(méi)人知道我的悲傷磨出了多少繭子,也許只有那晴天明日懂得,只有草場(chǎng)里的草知道,我的一路并不順利,我斷過(guò)退腿,折閃過(guò)腰,但我沒(méi)有放棄過(guò),我甚至我的夢(mèng)想并不是一朝一夕可以練成的。

  當(dāng)我生命中敲響第四個(gè)新年鐘聲時(shí),我被蒙著眼睛拉著離開了我的馬廄,這是什么情況,人類向來(lái)不以馬為食啊,這不會(huì)把我拉出去用槍柄打死,吃了吧,不要啊,我努力掙扎著,沒(méi)想到前面的人怒吼道,“掙扎什么,又不是殺了你。”我的心中終于懸了下來(lái),可他到底要帶我去干嘛啊?

  幸福的日子

  原來(lái)是這樣的,主人讓和鄰居家的商上乘好馬決個(gè)高低,他主人勝氣洋洋,主人希望我可以滅了他的威風(fēng),給他個(gè)下馬威看看,這可是我第一次大展身手,我一定要一舉奪得勝利啊!其實(shí)我和領(lǐng)居家的小微是好朋友,我們還一起抓過(guò)螞蟻吶,可為了主人,我必須使出所有的本事,一決雌雄。

  比賽的過(guò)程很艱辛,很痛苦,很漫長(zhǎng),我終于以5秒的速度贏了小微,主人一臉愉快的看著我,而小威的主人滿臉的厭惡和尷尬。我又回到了我的`小窩——馬廄。不過(guò),沒(méi)多久,我就被“請(qǐng)”到了一個(gè)很高級(jí)的地方,有上好的草料,水源,日子過(guò)得那是相當(dāng)好。

  這么就過(guò)去了,你們是不是會(huì)像我之后的生活,我會(huì)不會(huì)開始大魚大肉過(guò)日子,不不不不,我可是勝不驕的人,我堅(jiān)持我的夢(mèng)想,這次是更高的夢(mèng)想——成為一匹可以馳騁沙場(chǎng)的千里馬,我知道我的征途很艱難,但我不會(huì)放棄的,支持我吧!

夢(mèng)想優(yōu)秀作文8

  我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)然,我也有個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是成為宇航員,宇航員可以坐著火箭,到宇宙去,看到宇宙的個(gè)個(gè)角落,我真是太羨慕了!

  我是從一次看電視才有了這個(gè)想法,那天晚上,我看到宇航員們都坐上了火箭,有很多人都觀看他們坐火箭上天,連胡錦濤爺爺都來(lái)到了火箭發(fā)射的現(xiàn)場(chǎng),我看到倒數(shù)計(jì)時(shí)已經(jīng)開始了,我也跟這一起倒數(shù)計(jì)時(shí),5、4、3、2、1發(fā)射,突然,我看到火箭的最底下有火,然后,非?斓耐巷w,沒(méi)有幾秒鐘就到了宇宙,我一看到他們能進(jìn)宇宙,我就非常羨慕,真希望我也能去宇宙呀!就是從那次,我就開始想成為宇航員了!

  我有一次,在晚上發(fā)夢(mèng),夢(mèng)到我真的成為了宇航員,還準(zhǔn)備上宇宙了,我高興的不得了,我剛坐上火箭,就非常緊張,過(guò)了一會(huì)兒,火箭發(fā)射了,一下子就飛到了宇宙中,那時(shí),我迫不及待的想在窗戶上看一看,可是,我都會(huì)飛起來(lái)了,真是太棒了!我好不容易到了窗口旁邊,我看到了火紅的太陽(yáng),看到了天藍(lán)色的地球,真是美,我都無(wú)法形容,我還看到了月球,還有火星,我聽說(shuō)火星是有氧氣的,我也想去,突然,我聽到媽媽在叫我,我馬上起來(lái),原來(lái)我要上學(xué)了,從那以后,我就更加想當(dāng)宇航員了!

  有一次,我和我們班去廣州兩天游,我們到了科學(xué)城就解散了,我和媽媽進(jìn)入了一個(gè)館,這個(gè)館都是關(guān)于宇宙的一些知識(shí),我在那里看到了月球圍繞著地球轉(zhuǎn),地球圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),真是太神奇了!我還看到有宇航員衣服,還可以是拍,我急忙上去,讓媽媽給我拍一張,我拍的時(shí)候,興奮極了,因?yàn)槲沂堑谝淮斡写┯詈絾T的衣服呀!我在那已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了,媽媽勸我走了,我就戀戀不舍的走開了那個(gè)館。

  還有一次,我去書城買書,我一下子就看到關(guān)于宇宙的書,我立刻跟媽媽說(shuō):“媽媽,我要買這本書!”我買到這本書之后,我就天天拿出來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的看,基本上都可以背下來(lái)了,都可以不用這本書,我都可以自己講一變了!

  發(fā)生了上面的四件事以后,我就非常想成為一名宇航員,哪怕是最弱的,我也當(dāng),我一定要去宇宙中,看每個(gè)星球,說(shuō)不定我還可以發(fā)現(xiàn)更多的星球,我已經(jīng)真正的想成為一個(gè)宇航員!

  我實(shí)在抵擋不了這種誘惑,我已經(jīng)非常著迷了,我有時(shí)候看書的'時(shí)候,都在想象宇宙到到底還有什么神奇的地方,難道有什么稀奇古怪的東西,真想立即就坐火箭飛到宇宙去觀察,連天天晚上發(fā)夢(mèng)都是在宇宙上的,不只是上面的一次,是天天,連看電視我都看關(guān)于宇宙的!

  等我長(zhǎng)大了!我一定要當(dāng)宇航員!

夢(mèng)想優(yōu)秀作文9

  “滴答、滴答”,分針挪著不緊不慢的步子走向了數(shù)字九,終于還剩十五分鐘就到三點(diǎn)了。媽媽睡得正熟,呼吸聲均勻地響著,我輕輕打開作業(yè)本準(zhǔn)備開始寫作業(yè),今天可不是我不想去練跆拳道,是媽媽一不小心睡過(guò)了點(diǎn),我暗暗竊喜。

  翻開作業(yè)本,筆尖劃過(guò)紙張,速度卻不知不覺(jué)慢了下來(lái),我的腦袋里翻騰不休:上個(gè)周我說(shuō)肚子疼,再上個(gè)周我抱怨作業(yè)多,再再上個(gè)周……我有多少種借口不去練跆拳道呀。

  還記得八年前,我看到別的小朋友穿著神氣的跆拳道服一邊大喊一邊踢腿,羨慕得眼都紅了,非要爸爸媽媽也把我送去道館。從那以后,我最盼望周六的到來(lái)。喜歡,自然就練得格外賣力,沒(méi)多久,我可以輕輕松松地下叉,橫踢豎踢也像模像樣,隨便一踢就高過(guò)頭頂。教練不停地夸獎(jiǎng),小學(xué)員們也用羨慕的眼光看著我,那時(shí)的我別提有多得意了。上次跆拳道課上,教練指著一個(gè)正在踢著把子的、個(gè)頭沒(méi)我腰高的小孩說(shuō):“你從前也那么努力!苯叹毜淖旖巧蠐P(yáng),好像在開玩笑,可是那銳利的目光,卻深深地刺在了我的心里,我紅著臉低下了頭。

  想到這兒,我不經(jīng)意地看向了它,那個(gè)白色的背包,上面有紅藍(lán)相間的花紋,看似很普通,但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),卻意味著無(wú)限的希望。那時(shí)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,其他學(xué)員投來(lái)艷羨的目光,我激動(dòng)得腦袋都嗡嗡地響,當(dāng)我從教練手中接過(guò)背包緊緊握在手中的時(shí)候,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我的臉上也不禁綻開了笑容。從此,我每個(gè)周都用它背著道服去上課,有了它的激勵(lì),我的腿踢得更高了,拳打得更使勁了。

  從前的我,覺(jué)得它那么大,好像能裝下所有的`東西;可是,隨著年齡的增長(zhǎng),色帶的升高,它卻變得那樣小,背在身上甚至還勒著肩膀。我開始厭倦了上課,也許是因?yàn)槿諒?fù)一日單調(diào)的訓(xùn)練,也許是因?yàn)楦门笥逊珠_不在一個(gè)班了,其實(shí)在內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我,其實(shí)是因?yàn)槲业呐橙酢u倘勒n上競(jìng)爭(zhēng)不斷,就連矮一個(gè)頭的小學(xué)員我都打不過(guò)。我也想超過(guò)別人,卻怕自己做不到,只好裝作不在乎的樣子,把自己裝進(jìn)偽裝的硬殼里,以為這樣就不會(huì)被失敗傷害。

  那個(gè)當(dāng)初背著白色背包的小小的我,就站在我的面前,她干勁十足,總能直面挫折。突然,她朝我笑了起來(lái),那是在嘲笑我。不,那是鼓勵(lì)的微笑,她鼓勵(lì)我繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)。

  “滴答、滴答”,表針繼續(xù)走著,還差十分鐘就上課了,我一把拽起背包甩在肩頭,沖出家門,奔向道館。陽(yáng)光照在背包上,它好像變沉了,原來(lái),里面裝著的不僅是道服,還有夢(mèng)想,這是夢(mèng)想的重量。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文10

  時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)步入了青春的花季。16歲,一個(gè)多么特殊的年齡,沒(méi)有18歲的成熟與灑脫,也沒(méi)有14歲的稚嫩與頑劣,我所擁有的只是對(duì)夢(mèng)想的期盼與憧憬的美好。

  人們都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆,生活的理想是為了理想的生活。而理想生活中最快樂(lè)的時(shí)光,便是夢(mèng)里的花季。

  花季中,我做著一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。我喜歡詩(shī)歌的清雅、小說(shuō)的新奇、雜文的深邃。開始喜歡寫一些漂亮的文字,帶有凄凄涼涼的傷感。寫東西時(shí),媽媽常會(huì)來(lái)看,問(wèn)我在干什么。我說(shuō),我在拼圖。媽媽不解,我說(shuō)我在拼我自己的夢(mèng)想。16歲喜歡逃避現(xiàn)實(shí)而躲入虛幻的文字里,任憑思緒在文字的`天空翱翔。

  花季中,我做著一個(gè)奇妙的名人夢(mèng)。我幻想著自己能擁有大師列夫·托爾斯泰的奇思秒想,矛盾的滿腹經(jīng)綸;我們想著自己能擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟(jì)頭腦;我幻想著自己能成為21世紀(jì)的楊振寧,為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量……如果,我能擁有這些,我豈不成了一個(gè)無(wú)藝不精的博學(xué)者了?做一個(gè)名人應(yīng)該不是一種奢望了吧?

  花季中,我做著一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。渴望擁有教師那顆博大的心,渲染著春天的顏色,充滿希望;渴望擁有教師那顆屬于春天的心,在那心中,生長(zhǎng)艷麗的花兒;渴望擁有教師那顆勝過(guò)春天的心,那里有明媚的陽(yáng)光,也有飄逸的云霧,有吐綠的新芽,也有綻放的花朵,有宜人的微風(fēng),也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里了……

  花季中,我做著一個(gè)幻想的童年夢(mèng)。雖已走出了童年的夢(mèng)境,但仍惦記著童話中——賣火柴的小女孩最后的歸宿;雖已擺脫了兒時(shí)的稚氣,但偶爾也會(huì)調(diào)皮地朝你擠眼一笑,仍像初生的孩子用好奇的眼光展望世界。

  花季中,我做著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。16歲,已不再像線上的風(fēng)箏,在別人的操縱下升降。而是要掙脫那束縛的繩,像雄鷹一樣展翅云霄。我幻想著獨(dú)自乘船到太平洋上漂流,去尋找海的浩瀚;渴望徒步闖進(jìn)熱帶雨林,了解大自然的廣袤;希望邁著堅(jiān)定的步伐到撒哈拉大沙漠中去,領(lǐng)略大漠的風(fēng)采;更想到亞馬遜平原上高呼一聲:“16歲,夢(mèng)想帶給花季!

  啊,16歲的我,編織著我美麗的夢(mèng)想。16歲的我又告訴自己,這些夢(mèng)想必須經(jīng)過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn);局,我希望自己能永遠(yuǎn)記住:花季中,我是一只繭中即將脫穎的蝴蝶,尋找藍(lán)天白云間自己的夢(mèng)想,積蓄力量,向往著破繭而出。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文11

  如果我是鋼琴教師,我會(huì)讓所有學(xué)生彈出最好聽的琴聲,讓所有愛(ài)鋼琴的孩子來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴。

  “叮鈴鈴”電話響了,我接起電話聽到:“喂,您好。您是江老師嗎?”“對(duì),我是。”請(qǐng)問(wèn)您是……”“我是小張的媽媽,小張老彈不好《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》這首曲子,您有空上門教嗎?”電話里傳出一串焦慮而又充滿期待的聲音!靶校(qǐng)問(wèn)您住在哪?”電話那頭顯得有些遲遲疑疑,好不容易才擠出兩個(gè)字:“北京!蔽艺艘幌,愣是關(guān)天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。要知道,我住在上海!笆遣皇怯行殡y……”“不為難,我會(huì)過(guò)來(lái)的。”我心里默默地想:“作為鋼琴教師,我應(yīng)該對(duì)每一位熱愛(ài)鋼琴的孩子負(fù)責(zé)。”我坐了足足5個(gè)小時(shí)的火車,匆匆趕去北京。下了車,我老遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)小張和她媽媽揚(yáng)溢著笑容來(lái)迎接我。我從小張的眼睛中看到了一種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,這使我倍感欣慰,也更加堅(jiān)信自己來(lái)北京沒(méi)有錯(cuò)!來(lái)到小張的家里,她迫不及待地拉著我的手坐到鋼琴邊,我溫柔地?fù)崦埖念^,輕輕地說(shuō):“別急,你先彈一遍給老師聽。”小張跌跌撞撞地彈了一遍。我不禁皺緊了眉頭,但很快心想:對(duì)孩子不能過(guò)分嚴(yán)力要耐心。一曲而終,我對(duì)小張說(shuō):“彈不好沒(méi)關(guān)系,老師彈一遍你可聽好了。”小張眼中散發(fā)著光芒,連連點(diǎn)頭。我伸出雙手,如蜻蜓點(diǎn)水般敲起琴鍵。動(dòng)聽的樂(lè)聲如流水般從我指尖滑過(guò),隨著微風(fēng)飄入小張的耳朵。小張時(shí)不時(shí)地?fù)u晃著腦袋,用小手拍打著節(jié)奏,嘴里輕快的哼著旋律。有時(shí),她也會(huì)皺緊眉頭,嘟著嘴。而我會(huì)停下來(lái),摸摸她的腦袋。嘴里溫柔地安慰道:“沒(méi)關(guān)系。來(lái),跟著老師一起彈。我輕輕地握住她的手,時(shí)不時(shí)地俯下身子關(guān)切地問(wèn)道:“懂了嗎?”我讓小張自己試一下,簡(jiǎn)直有個(gè)飛越的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)五天的時(shí)間,小張終于能彈得十分完美了。小張感激地看著我,她的媽媽竟要給我一千元。我連連推辭,說(shuō)道:“這我不能收。教孩子鋼琴是我應(yīng)該做的',這是我的責(zé)任。”說(shuō)完,小張快樂(lè)地笑了,小張媽媽爽朗地笑了,我也欣慰地笑了?諝庵兴坪跎l(fā)著美好的味道。

  再這之后,我為一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的勞苦孩子買了一張價(jià)值80美金的音樂(lè)會(huì)門票;也曾為一個(gè)盲孩子譜寫了一首鋼琴曲,并親自彈給她聽。雖然這些沒(méi)有回報(bào),但孩子們真誠(chéng)的笑臉就是無(wú)價(jià)之寶。

  當(dāng)一名鋼琴老師是我兒時(shí)一個(gè)不變的夢(mèng)想。我希望聽到孩子們聽到樂(lè)曲時(shí),那銀鈴般的笑聲;我渴望看到孩子們聽到樂(lè)曲時(shí),那櫻花般的笑臉。為了能讓更多孩子學(xué)習(xí)鋼琴,我堅(jiān)信夢(mèng)想終會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文12

  “共享”已經(jīng)逐漸步入了我們的生活!肮蚕怼睘槿藗兊纳顜(lái)了很多意想不到的驚喜。漸漸地,共享已經(jīng)取代了個(gè)人私有,許多本來(lái)需要自行購(gòu)買的東西可以通過(guò)平臺(tái)與他人合用。

  “共享”無(wú)疑是一個(gè)新詞匯,一個(gè)新概念。我們所處的同一片藍(lán)天下,共享的東西很多。甚至,我們共享夢(mèng)想。

  拋開具體事物不談,共享的也可以是精神上的東西。小時(shí)候,幾乎每個(gè)孩子都會(huì)說(shuō):我的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家;我要做宇航員;我想成為一個(gè)作家……很多孩子,共享同一個(gè)夢(mèng)想。雖然沒(méi)有彼此交流,也沒(méi)有一個(gè)具體的平臺(tái),但他們都做著同一個(gè)夢(mèng);蛟S多年以后,他們確實(shí)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,遇到同行,欣慰地來(lái)一句:“我們當(dāng)初共享了一個(gè)夢(mèng)想!”

  抬頭看看上面的天空,或許你看到的僅僅只有藍(lán)天白云,可所處在另一端的人,你們的心在空中交匯,盡管互不相識(shí),但共享的交易已經(jīng)完成。

  從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),夢(mèng)想可以共享,但交易不一定成功。同樣兩個(gè)擁有畫家夢(mèng)的孩子:一個(gè)天天提筆苦練,四處尋找靈感;一個(gè)天天吃喝玩樂(lè),只有閑暇無(wú)事時(shí),才隨手畫上兩筆。這兩者還一樣嗎?答案很顯然。他們可以共享同一個(gè)夢(mèng)想,但無(wú)法共享付出的努力。所以后者的交易,注定了失敗的結(jié)果。

  再換個(gè)角度來(lái)看,倘若兩者共享了夢(mèng)想,且付出了相同的.努力,可一個(gè)人抱著豁達(dá)的心態(tài),另一人卻整日思前想后,時(shí)常憂慮重重。他們的結(jié)果也會(huì)有所不同。很多時(shí)候,心態(tài)非常重要,而一份淡然豁達(dá)的心態(tài),會(huì)成為你成長(zhǎng)途中的一大助力。

  共享夢(mèng)想,其實(shí)并不是一個(gè)很新穎的思路,在人類發(fā)展的年歲里,這就形成了一種很自然的思維平臺(tái)。沒(méi)有實(shí)物,卻連接了人們心與心的距離。往往不是看個(gè)人的爆發(fā)力有多強(qiáng),而是看整體的凝聚力有多強(qiáng)。

  從這個(gè)話題再繞回實(shí)物,目光轉(zhuǎn)向我們的共享單車、共享書店等等,這之中的共享關(guān)系與共享夢(mèng)想就截然不同了嗎?并不是的,每個(gè)使用共享設(shè)施平臺(tái)的人,只有心中對(duì)這個(gè)平臺(tái)有信任、有愛(ài)護(hù)、有對(duì)它的責(zé)任感,才能讓“共享”真正融入到每個(gè)人的生活之中。而這種內(nèi)心的責(zé)任,不正是共享的夢(mèng)想嗎——我們希望共享可以做得更好。

  再次抬頭望天,好像又有什么東西不一樣了。微笑的人可以在空中找到自己的影子,因?yàn)檎腥嗽诤湍愎蚕韷?mèng)想啊。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文13

  我們可以放低姿態(tài),但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云,千里馬常有而伯樂(lè)不常有,不能在原地等候伯樂(lè)的駕臨,我們得去尋找伯樂(lè)。不要羨慕別人所擁有的,你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌,卻沒(méi)有看到他們過(guò)去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,只要努力了,就算失敗,我們也無(wú)愧于天,無(wú)愧于地,更無(wú)愧于自己。

  古有毛遂自薦,今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己,有價(jià)值的東西就不能被埋沒(méi),有價(jià)值的東西被埋沒(méi)就是浪費(fèi)。材料中的沉香,因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒(méi)了,那沉香就如同我們自己的價(jià)值,而我們自己也就是材料中的主人公,我們最初相信我們自己是“寶物”,那么就堅(jiān)持自己的想法,我們就是“寶物”,我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值,相信自己最初的判斷,而不是盲目的只看別人的輝煌,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。

  高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫出了黑人的苦難,和反抗的決心,堅(jiān)持最初的夢(mèng)想得到解放,得到自由,并經(jīng)過(guò)自己的努力堅(jiān)持到最后,讓美國(guó)政府的空頭支票得到兌現(xiàn),而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣,我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的,并相信我們是塊寶,我們不能等待伯樂(lè)的到來(lái),而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn),所以我們要懂得爭(zhēng)取,如果黑人不爭(zhēng)取,哪來(lái)的自由,哪來(lái)的人權(quán),哪來(lái)的幸福的生活。沒(méi)有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想,只有堅(jiān)持和自我推銷我們才能夠被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn),機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的.人的,伯樂(lè)時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn),所以我們得試試準(zhǔn)備這,在伯樂(lè)沒(méi)出現(xiàn)之前,我們能做的就是更加充實(shí)自己,曾加自身的價(jià)值,放低姿態(tài),堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

  理想很豐滿,但現(xiàn)實(shí)很骨感,所以我們更要懂得自我推薦,讓伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值,從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功,但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”,就是“沉香”,相信我們是有價(jià)值的,材料中的主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约海幌嘈抛约嘿M(fèi)盡千辛萬(wàn)苦尋找到的寶貝是寶貝,不堅(jiān)持自己最初的判斷,一味的看見別人的好,由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢(mèng)想,而不是好高騖遠(yuǎn)只看見人家的輝煌。并為之努力,為之奮斗,放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值,更好的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文14

  白駒過(guò)隙,時(shí)間不復(fù)。我們的記憶還停留在小學(xué)畢業(yè)時(shí)與同學(xué)瀟灑的告別,人卻又將迎來(lái)另一場(chǎng)別離。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,必須得有自己的目標(biāo),為自己的人生規(guī)劃出一條路,可,路在哪里?

  未來(lái)的路本來(lái)就很迷茫,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道下一秒要發(fā)生什么事,做什么。夢(mèng)想在這時(shí)就給迷途中的自己指明方向,讓我們有了目標(biāo),有了追求。但是,在這之前我們得知道,路其實(shí)就在腳下,命運(yùn)掌握在自己手中,可要不要走,決定權(quán)得問(wèn)問(wèn)自己。夢(mèng)想是要實(shí)現(xiàn)的,是要自己去拼搏的,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的途徑。

  在“追夢(mèng)”的過(guò)程中我們肯定要經(jīng)歷坎坷困難,但只要我們不放棄,堅(jiān)持到底,總會(huì)成功的。

  我們?yōu)槭《纯啵瑸樾⌒〉拇煺鄱趩,甚至放棄。我們總是懷著羨慕的目光看著那些成功人士。自欺欺人的一邊告訴自己,一定要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,一邊又找著各種借口止步不前,不去面對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所要的付出。然而當(dāng)我們看到別人輝煌時(shí)可曾知道,他們?yōu)榱私袢盏妮x煌做了什么?老師告訴過(guò)我,吃苦十年享受五十年,安逸十年,辛苦五十年。沒(méi)有不付出的'回報(bào),也沒(méi)有不勞而獲的成果。

  蚌忍受著錐心之痛,才把平凡無(wú)奇的沙礫培育成奪目耀眼的珍珠。蚌付出了,戰(zhàn)勝了痛苦,所以它成功了。海水在遇到巨大的礁石時(shí),它毫不畏懼,無(wú)視困難,勇往直前的撲了過(guò)去。

  伽利略曾說(shuō)“生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花”。我們更是要把所遇的困難當(dāng)做墊腳石,踩著它走向夢(mèng)想大道,愈挫愈勇,迎難而上。我們還年輕,這是我們的本錢。失敗了并不可怕,從哪里跌倒就從哪里站起。然而,我們卻不能總是寄托于重來(lái)過(guò)。當(dāng)我們跌倒時(shí),要看看腳下,是什么讓自己跌倒。為了夢(mèng)想,我們要堅(jiān)強(qiáng),就算是爬也要爬向夢(mèng)的彼岸。

  或許有時(shí)候我們努力了也沒(méi)能成功。可我們盡力了,拼搏了,以后即使失敗也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲覀円呀?jīng)超越了很多人。有句話說(shuō)“如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò),那么回憶的歲月將是一場(chǎng)凄涼的悲劇”。希望在許多年之后,當(dāng)我們揮手告別青春時(shí),我們能說(shuō)一句“我無(wú)憾,我無(wú)悔,青春,我不辜負(fù)你!”

  我們以青春做翅膀,飛向藍(lán)天,追逐夢(mèng)想。讓夢(mèng)想之船在這一刻揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪。以青春之熱血點(diǎn)燃?jí)粝氲臒熁穑`放出絢麗的輝煌。

夢(mèng)想優(yōu)秀作文15

  夢(mèng)想,薄如嬋翼,宛若隱形翅膀,默默在背后給予我們力量,鼓勵(lì)我們飛翔。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮,越過(guò)痛苦懸崖,熬過(guò)苦難大海,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)小小的翅膀,早已巨大無(wú)比,光芒閃耀!所以,請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛!

  ——序言

  夢(mèng)想,在那薄霧漫漫的人生長(zhǎng)路上,宛若一盞明亮的指路燈,指引著那迷失在路途中的人們,找到希望所在;夢(mèng)想,是在那廣闊人生海中航行輪船的指南針,在那一望無(wú)際的人生大海中,找到自己需要前行的方向,哪怕在風(fēng)波海嘯中也讓輪船無(wú)法動(dòng)搖,緊逼成功的島嶼。

  失去夢(mèng)想,便像那干渴的沙漠,沒(méi)有雨水的滋潤(rùn),沒(méi)有生命的存在,無(wú)法栽種綠樹,無(wú)法養(yǎng)育生命,到了最后一片荒蕪,一片死寂,失去夢(mèng)想,便像那斷線的風(fēng)箏,迷茫在那人生的天空,被困難之風(fēng)吹著,被災(zāi)難之雨打著,被傷痛之電劈著,最后化作灰燼,塵歸塵,土歸土,似曾沒(méi)來(lái)過(guò)。

  所以,請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,飛向那蔚藍(lán)的天空,飛向那潔白的云朵,飛向那灼熱的太陽(yáng),或許你會(huì)摔倒在地,付出鮮血代價(jià),或許你會(huì)迷茫在天空中,但不久便會(huì)找到自己所要前行的方向,或許天空會(huì)被烏云所遮擋,一切灰暗,一切顯暗,閃電時(shí)不時(shí)出現(xiàn),一副即將傾盆大雨的形象,但你要堅(jiān)信只要堅(jiān)持夢(mèng)想,一切便會(huì)撥云見日,一片晴空。

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,盡管會(huì)遇到困難,僅管會(huì)被苦痛折磨,僅管會(huì)迷失方向;但是也正國(guó)有這些,我們的人生經(jīng)歷才逐漸豐富,我們背后那未豐滿的羽翼才能逐漸豐滿。此時(shí)的我們是雛鷹,還在父母的庇護(hù)下生長(zhǎng),但終有一天我們將翔于天空,經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,蛻變,強(qiáng)大,一次次飛翔著屬于自己的史詩(shī)。

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,或許它很小,或許它薄如蟬翼,但是它卻能給予我們力量,它代表著我們的成熟,想夢(mèng)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾,它引領(lǐng)我們飛翔,它鼓勵(lì)我們飛翔,它讓我們飛翔在藍(lán)天上,它讓我們?cè)絹?lái)越接近成功。

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的'洗禮,越過(guò)痛苦的懸崖,熬過(guò)苦難的大海,去見證風(fēng)雨后美麗的彩虹,去看望縣崖底下的美景,去欣賞蔚藍(lán)的天空。

  請(qǐng)帶著夢(mèng)想飛,請(qǐng)讓世界銘記我們的足跡,請(qǐng)讓天空傾聽我們的聲音。

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