小學生作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生作文300字 篇1

　　在上課是您就是一本語文書。我所學的知識，都是您一點一滴的貫徹到我的腦海里。我非常感謝您。記得那節(jié)語文課，你正在發(fā)高燒，但您堅持上課，記得您那句話，讓我深深的打心眼里佩服您，您說：你們是朝陽：你們是祖國的花朵：你們是祖國的希望：你們是祖國的棟梁。而我只是夕陽，夕陽怎能比的上朝霞呢？所以，就算我得上了絕癥也不能耽誤你們，何況是小小的.高燒呢。這句話多么有深意，多么感動人，多么偉大啊。老師，有你真好。

　　在平常，您就是一本思想品德書，教我們如何做人。您經(jīng)常說：我們要講品德，這樣才能在競爭激烈的社會上脫穎而出。你跟人做生意，別人就會說‘恩，這個人品德很高，值得教朋友’。總之，品德很重要，你品德好，就邁出了人生的第一步您的話我現(xiàn)在已經(jīng)深深的記住了，我現(xiàn)在知道了品德多么重要，謝謝您，偉大的老師，謝謝您教會了我怎樣做人。老師，有你真好。

　　廖老師，您就像一只紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。讓我對您致以最崇高的敬意，讓我在次說聲：老師，有你的日子真好，您真?zhèn)ゴ�。我們永遠記住一個光輝的名字——XXX！

小學生作文300字 篇2

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，哇!讀了王安石的《元日》，仿佛把我們帶到了王安石生活的年代——-宋朝。

　　過年了!過年了!孩子們邊叫邊跑。有的孩子在給長輩拜年，有的孩子在捂著耳朵放鞭炮，有的孩子在玩游戲，有的在幫家里人干活，真是有趣極了!玩完了也該吃飯了。在家家戶戶的飯桌上都有雞`鴨`魚等。但過年有一樣最重要的'東西那就是屠蘇酒。濃濃的酒香在大街上涌流。家家戶戶的大門敞開著，讓大年初一的旭日照進了千家萬戶，讓每家每戶的人都享受到這份溫暖，吃飽了，玩夠了，也該消停消停了。這不，各家人把自己家門口的舊桃符摘了下來，換上了新桃符，讓大家在新的一年里平平安安的。

　　回到現(xiàn)代的過年方式也不賴，大年三十晚，家里的親人都圍在圓桌旁熱熱鬧鬧地吃著團圓飯，小孩子們趁機跑到長輩面前邊說祝福的話邊

　　討紅包，團圓飯后，孩子們拿著家里新買的煙花鞭炮在外面燃放，度過了開開心心的大年三十晚。

　　古代和現(xiàn)代的過年方式各不同，但各有各的特色，各有各的吸引人之處。

小學生作文300字 篇3

　　夜深人靜的時候，我聽到文具盒里爭吵的聲音，就趕忙從床上爬起來跑到書桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰在說話嗎？是鋼筆和油筆在吵架呢！

　　鋼筆舒舒服服地躺在床上，問油筆：“你說，咱倆誰的功勞大呢？”

　　油筆緩緩地說：“說起功勞的問題，當然是我，每次你寫錯了字，臭臭水一涂就該我上場了，只有我可以改正你的錯別字！”鋼筆一聽，怒氣沖沖地說：“難道小主人的那么多功課，每天是你在寫嗎？”油筆也生氣了，吼道：“我的功勞最大，因為你的錯別字，只有我能改！”

　　鋼筆生氣極了，吼著：“你這個根本用不上的'東西，小主人一用完，就會把你扔掉，而我，吸一點墨水就能繼續(xù)用！”

　　油筆大發(fā)雷霆，跳起來說：“你這個厚臉皮的家伙，天天吃那么多，還要把主人的手弄臟，居然還敢爭功勞！”

　　油筆的這聲大吼，把文具盒的小伙伴們都吵醒了。

　　橡皮奶奶語重心長地說：“每個人都很棒，小主人沒有我們，就不會有現(xiàn)在的成績，我們要齊心協(xié)力去幫他，而不能在這爭功勞！”鋼筆和油筆都低下了頭。

小學生作文300字 篇4

　　我有一個特漂亮，特愛笑的朋友——杜雨諾。

　　為啥說她漂亮吧，因為她人美，心美，衣美。下面我就來一一介紹吧！

　　人美

　　她長著一雙又大又亮的眼睛，高高的鼻梁特別的'挺。那小嘴巴整天都掛著笑容。這就是人美。

　　心美

　　有一次，一位年過七旬的老奶奶，因為剛下過雨，路非�；�，一不小心跌倒在地上。小雨馬上掙脫開嬸嬸的手，跑上前去，扶起老奶奶，還把老奶奶身上的泥土用手帕輕輕的擦掉。老奶奶說了十幾聲謝謝，小雨說：“老奶奶，您不用謝我，這是我應該做的�！甭犃诉@話，在場的人都情不自禁的鼓起掌來。

　　衣美

　　之所以說她衣美，是因為她有很多件衣服，而且都很漂亮。

　　我又為啥說小雨特愛笑呢！你猜猜看。猜不出來了吧！因為她整天都“咯咯咯”的笑個不停。真是個名副其實的“開心果”！

　　我喜歡我那漂亮，愛笑的朋友——小雨！

小學生作文300字 篇5

　　童年生活像一個五彩斑斕的夢，像一串五光十色的'珍珠。使人留戀，使人回憶。

　　在我七歲的時候，爸爸媽媽把我送進藝術的殿堂。他們學習拉小提琴。一開始，我還以為那是一個很好玩也很好學的東西，可當老師給我拿了一把又紅又亮的小提琴時，我呆住了，這么大個東西，往哪兒放呀。老師教我夾在脖子上，要夾緊，我的脖子可痛了，我試著拉了一個音，呀，真難聽，我打了一個寒顫。從那以后，我就開始討厭小提琴。

　　一次，我在家里練琴，我不想練，但又不能不練，于是，我便開始胡拉，反正媽媽也不懂。我拉著拉者，媽媽從廚房走出來，怒容滿面，從我脖子上拽走了小提琴。呀，好痛。我心里恨媽媽，更討厭小提琴。爸爸回來了，媽媽告訴他我沒認真練琴，爸爸也火冒三丈，拿起小提琴就往我頭上砸，接著把小提琴扔在地上，完了，完了，全完了，小提琴變成兩半了，早知這樣就好好練琴了。

　　我長大了，爸爸媽媽期望我將來成為一名小提琴家，又為我買了一把新的小提琴。如今，我還在為這個目標努力奮斗，向著前方?jīng)_。在我心里只有兩個字，‘加油’。

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