小學(xué)生的作文8篇【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
同學(xué)們，大家好！我是大家耳熟能詳?shù)摹鞍咨住薄暗摹�，是一個漢語里很常用的字，我這個字的讀音可多了呢！我既可以讀你們最耳熟的“de”，還可以讀作“dī、dí、dì”，這么說，我還是身兼多職呢！
我有兩個最好的伙伴，它們分別是“土也地”和“雙人得”，雖然我們?nèi)齻�長得不是很相似，但是我們的讀音幾乎是一樣的，人類還把我們稱作“三胞胎”呢！可是你們不知道我的苦衷，有時候三胞胎也不好當(dāng)�。�
每當(dāng)人類寫我們的時候，特別是小學(xué)生寫作業(yè)的時候，我既傷心又生氣。人類總是分不清楚我們仨，害得我們?nèi)值茏约河袝r候都糊涂了。其實，我的“的”一般用在主語和賓語的前面，在我前面的詞語一般用來修飾在我后面的詞語，比如“美麗的校園”、“快樂的.童年”……而我的二弟“地”一般用在謂語（動詞、形容詞）前面，它前面的詞語一般用來形容它后面的動作，比如“飛快地奔跑”“悠閑地散步”……而“得”小弟一般用在謂語后面，“得”后面的詞語一般用來說明“得”前面的動作如何，比如“高興得一蹦三尺高”。
本來我們?nèi)值芏加凶约焊髯缘穆氊?zé)，但是人類卻總把我們搞混！人類啊，你們不知道，我作為三胞胎的老大，我的工作那是堆積如山呀！你們總是把該用“地”、“得”的地方全部用我來代替，讓我每天忙里忙外，卻讓我的那兩個弟弟每天吃了睡、睡了吃，它們越來越胖，而我越來越瘦。其實要記住我們很簡單，偷偷告訴大家一個小口訣：名詞前面是“白勺，動詞跟著“土也”跑，形動后補(bǔ)“雙人”到，默記五遍腦開竅。”你們記住了嗎？
我們都希望你們不要再寫錯別字了，因為不光是我們?nèi)值鼙徽勰サ梅旄驳兀�有“以”和“已”、“徒”和“徙”、“拔”和“撥”……它們也經(jīng)常被放到其它字的“崗位”上，它們也十分無奈。所以你們一定要在寫作業(yè)的時候認(rèn)真、仔細(xì)，這樣我們才會好好地為你們工作，不要等到哪一天，你們?nèi)祟愊胝业轿覀兌颊也坏降臅r候再去追悔莫及哦！
小學(xué)生的作文 篇2
在開心快樂而又讓這里老師最苦惱的六（7）班，有一位大名鼎鼎的假小子，名叫莊小靜。千萬不要被它的名字迷惑，小靜可不是文靜的小淑女。
三八婦女節(jié)在大家熱情洋溢的相互問候中來到了�！白Ｄ愎�(jié)日快樂！”“祝你節(jié)日快樂！，不管男生女生，都能得到這樣的問候。這不算怪。最怪的事情，莫過于鼎鼎大名的假小子莊小靜今天竟然穿裙子了！吳老師的眼兒都快直了，他拼命地扶眼鏡：“不會吧……莊小靜，你好好漂亮�。 逼婀值氖橇甙嗟耐瑢W(xué)們好像一點兒也不奇怪。
原來在莊小靜很小的時候，她的媽媽就換了一種不治之癥，在死神即將到來的那一段黑暗的日子里，這位母親沒有悲傷和失望，因為她把全部的心思都放自了自己心愛的女兒身上了。莊小靜的媽媽是一位服裝設(shè)計師，在她臨走之前，她半躺在病床上，給莊小靜制作著最美的衣服，她邊做邊想：“我去了，我的小靜怎么辦？世上只有媽媽好，沒有媽媽的孩子像根草。如果我走了，誰會給孩子梳小辮，把她摟在懷中，給她唱兒歌、陪她做游戲呢？她是有爸爸，可是一個連自己都管不住的大人，怎么可能把我的女兒照顧好呢？唉！”最后莊小靜的媽媽在給她爸爸的`信里說到，給莊小靜做了春、夏、秋、冬的衣服，當(dāng)她穿上后能深深感受到自己媽媽的愛
讀完這篇故事，讓我深深感受到這位媽媽對自己孩子無私的愛，也讓我想到，世界上所有的母親都是這樣對待自己的兒女的，這又使我情不自禁地想起前幾天，媽媽給我提到冰心奶奶曾說過的一段話：天下所有母親的愛，不論你用斗量，用尺量，或是用心靈的度量衡來推測，她們的愛是一般的長闊高深，分毫都不差減
小學(xué)生的作文 篇3
這天一大早，爸爸媽媽便帶我到合肥的徽園玩。
坐在車上，老遠(yuǎn)便看見徽園前的五根又高又大、十分壯觀的石柱子。
等爸爸買好門票，我便一溜煙地跑了進(jìn)去。
里面的景色可美了！
藍(lán)藍(lán)的天空下，白白的'墻，黃黃的塔，清清的水……真是叫人贊嘆不已!
一上午的時間不知不覺就過去了……
下午兩點多我們來到了曹操運(yùn)兵古道---------地下迷宮游戲城，我們付了錢，由于媽媽不敢下去，只好讓媽媽在旁邊坐著，我與爸爸小心翼翼地下去了。
雖說里面很涼快，但是里面霉氣太重，讓人受不了。一碰身旁的墻，要多涼有多涼。走著走著，只看前方一個人站在牢里，嚇得我一下子跳到爸爸的懷里。當(dāng)我在爸爸的鼓勵下壯著膽子觀望時，這才長長舒了一口氣，原來那是一個假人。因為有了這次的經(jīng)驗，我便無所畏懼地大步向前。
這時，爸爸開心地問我怕不怕，我跺了跺腳，堅定地說：“不怕！”爸爸故意要帶我走岔道，我歡聲答應(yīng)。可意想不到的事兒發(fā)生了。我們剛走幾步，突然燈一下子滅了，那還得了，里面伸手不見五指，這時候，我真想喊，可我知道不管怎么喊都無濟(jì)于事，但是最后我還是喊出來了。
我?guī)е耷粚Π职终f：“我們可以打電話給媽媽嗎？”“沒用的，手機(jī)沒信號�！卑职终f，“那可怎么辦？”我急得都要哭了，“沒事，來，拉著我的手，我們慢慢摸出去�！卑职终f，“只要找到通風(fēng)口，我們就能出去�！�
就這樣，我們父女兩人在黑暗中一步一步地向前摸索。
沒過多久，我倆終于見著了溫和的陽光。
小學(xué)生的作文 篇4
星期六，天氣悶熱悶熱的，好象空氣凝固了。
忽然，天空中烏云壓下來,天變黑了。轟隆隆，轟隆隆，雷聲鉆進(jìn)了我的.耳朵。過了一會兒，那傾盆大雨從天而降，大雨帶著勁健的力量打在地上。我打開窗戶，涼爽的空氣像潮水般涌了進(jìn)來，將屋里的熱空氣一掃而光。站在窗前看，那大點大點的雨打在學(xué)校的操場上，又像小青蛙一樣彈向空中。大雨打在房頂上，濺起一層薄薄的霧，整個城市都被大雨覆蓋了。
過后，天空中的烏云慢慢地向遠(yuǎn)處飄動著，最后，烏云飄走了，雨停了，天變得亮了，地變干凈了，小鳥也開始唱歌了。
小學(xué)生的作文 篇5
今天，我正要寫作業(yè)，覺得手有點冷，就對媽媽說：“我的手有點冷，幫我插上熱水袋吧！”媽媽說：“行！”說完，媽媽就給我插好了熱水袋，還吩咐我說，拔得時候千萬不要先拔線和熱水袋連接的地方，要先拔斷電源。說著，媽媽就輕輕地摸了摸那里，誰知，那兒的電線塑料皮有點脫失，“嘭”的'一聲從里面冒出了許多火星，幸虧沒有電著我和媽媽，真危險哪！
以后我要讓媽媽多給我講一些關(guān)于電的安全知識，以免以后再次發(fā)生危險的事。
小學(xué)生的作文 篇6
童年，就像一個美麗的海灘，那美好的往事，就像那海灘上的貝殼，我輕輕將海灘上那閃著金光的貝殼拾起，靜靜的看著貝殼里那金色的美好往事。
——題記
我的童年是快樂的，小時因為太幼稚了，所以我經(jīng)常鬧笑話，還會給家中增添一些樂趣。瞧！ 我又鬧笑話了！
自己做蒸蛋
我剛上五年級的時候，那時，我才8歲，是因為看了電視上播映的“天才bang bang”節(jié)目，受到啟發(fā)，我決心為媽媽做一碗蒸蛋，我調(diào)好蛋，放入鍋中蒸著，10分鐘后，我拿著抹布將蛋端了出來，想像本應(yīng)是黃澄澄的蛋羹，卻帶了一點點黑！我不知道是怎么回事，就將媽媽喊醒了。媽媽嘗了嘗我做的蛋，連聲說好吃，其實媽媽是有點勉強(qiáng)地吞下去的'。我一嘗，哇！既不甜又不咸，反而糊了，我硬把它吞了下去，那滋味呦！真難受！媽媽呢，在一邊笑個不停。
童年是美的，
童年是難忘的，
童年是快樂的，
我的童年有金色的記憶，
是海灘上閃著光的貝殼。
小學(xué)生的作文 篇7
午后，一縷暖暖的陽光透進(jìn)窗子，斜射進(jìn)房間里，空氣中彌漫著淡淡的桂花香。母親正在床前整理我小時候的衣服，柔和的陽光飄落在了她的身上……
“你呀，國慶節(jié)剛放完就要走了，等我把你小時候的衣服整理好了，再幫你把要去宿舍用的東西歸歸，把該帶的東西都帶上吧！還有……”母親邊整理邊嘮叨著。我微微點了點頭，隨意地答道：“恩，知道了”說著，便拿起筆開始寫那煩人的作業(yè)了。
突然，母親喚住了我：“女兒，過來�！蔽覐街弊叩酱策�，映入眼簾的是一堆五顏六色的衣服，美得就像是蔚藍(lán)天空上的彩虹，閃閃奪目。而母親正在疊一件綠色的小衣裳，雖然很漂亮，但美中不足的是上面沾滿了油漬。母親轉(zhuǎn)過臉，用溫柔而甜蜜的語調(diào)對我說：“還記得嗎？你6歲時天天穿著它，哪怕是臟了也不讓我洗。你看看這衣服上的油漬，就是你那時不愛干凈，吃飯時手上沾滿了油還往上面擦弄的，洗也洗不掉呢！”說著說著，母親嘴角開始上揚(yáng)，好美麗的一條弧線�。《藭r的我默不作聲，只是呆呆的看著母親，有點害臊——那時，我還小呢！接著，母親那微微有些粗糙的.手又托起了一件黃色的衣服，瞇著眼睛笑道:"這是你7歲那年我送你的生日禮物。那時候啊，你在陌生人面前很害羞。穿這件衣服的時候總是扯它。你看，這件衣服被你扯成什么樣了�！闭f著這些話，母親臉上洋溢著溫情，似乎是陶醉在對往事的回憶中了，她絲毫沒有注意到我——我背對著母親，臉上有如被火燒起來那么燙，但心中是更如蜻蜓點水般泛起了一道道漣漪
我沒有辦法面對母親，因為這一切仿佛都不是我的記憶，而全是母親的！曾幾何時，我已將這一切遺忘，取而代之的是現(xiàn)實生活中無盡的煩惱——父母對我的百般“要求”、百般“嘮叨”。
——可母親，她卻珍藏著那些早已被我遺失的記憶，就像一個記憶的拾荒者。她時刻關(guān)注我成長的每一天，只要我咽下一絲苦楚，母親就似受盡墜入萬丈深淵般的折磨；只要我能收獲一絲快樂，母親就感到無比寬慰和欣喜！我的每一點滴的成長印記，她都用心在珍藏——在她的心里，只有我！突然，我的心里涌起了一股暖流，就如一陣春風(fēng)拂過了我的心田，吹散了我內(nèi)心的所有煩惱。
我轉(zhuǎn)過身，將一抹燦爛的微笑送給了母親，我伸出手與母親一同折疊那些充滿愛意和溫馨的兒時衣裳。
午后，桂花的馨香依然彌漫，只是那氣味愈發(fā)芬芳……
小學(xué)生的作文 篇8
我的爺爺1952年出生，他19歲就開始擔(dān)任大隊會計，后任村會計，至今一直任村會計。每次我回老家，總是能看到爺爺?shù)姆块g里擺著整整齊齊的文件資料。他總是很忙，經(jīng)常去村里和鄉(xiāng)里開會辦事，也總是有很多人來我們家找爺爺開證明、蓋公章什么的。每次有人來找爺爺辦事，爺爺多會熱情的幫大家做好，奶奶就會給來人倒茶。
爺爺還寫的一手漂亮的毛筆字，每年的春聯(lián)都是他親手寫的`。當(dāng)我問爺爺他的夢想是什么？爺爺笑呵呵的說：我的夢想啊，就是做好現(xiàn)在村里的工作，能夠幫助村里的人做點事情，就心滿意足了。還有就是我的乖孫女能快樂成長，學(xué)習(xí)好，我就更開心了。
聽完爺爺?shù)脑�，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后也能做很多有意義的事情，讓爺爺更高興。
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