我的校園作文[實(shí)用15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的校園作文1

　　各位旅客，大家好，今天，我來帶你們參觀我的學(xué)校——新圃街小學(xué)。如果說我們的城市是一座美麗的大公園，那我們的學(xué)校必定是公園中那一朵最鮮艷的.花。不信？你瞧。

　　走進(jìn)學(xué)校那寬闊的大門，首先來到的是最神圣的地方——升旗廣場(chǎng)。每周一，同學(xué)們會(huì)穿著整齊的校服，來到升旗廣場(chǎng)，對(duì)著那鮮艷的五星紅旗敬禮，并在自己的心中大聲呼喊著：這就是祖國的驕傲！學(xué)校左邊，是操場(chǎng)，那鮮紅的跑道和綠茵茵的草地不斷地激勵(lì)著同學(xué)們的心。最有趣的是，每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都會(huì)踴躍參加，并且要賽出好成績。學(xué)校的右邊，是個(gè)小池塘，池塘里的水很干凈，到了夏天，會(huì)有很多小魚兒在水里游，它們有時(shí)會(huì)吹著小泡泡，有時(shí)會(huì)躲在荷葉下乘涼，還有時(shí)會(huì)在水里自在地游。

　　怎么樣，我的學(xué)校是不是很酷呀？

我的校園作文2

　　我們的校園——崇文，是一座非常美麗的學(xué)校，它坐落于錢江四橋和三橋之間。

　　讓我們來到植物迷宮。迷宮由成百上千棵小松樹組成，它是按繞圈的方式設(shè)計(jì)的，看似結(jié)構(gòu)簡單，但是五六條路里，只有一條是通往出口的。迷宮面積不大，卻是我們最愛去的地方，每天放學(xué)，沒來接的同學(xué)，就會(huì)跑到那里和同學(xué)一起玩游戲。

　　動(dòng)物閑趣園也很漂亮，那里的小動(dòng)物都是用黃銅鑄成的。地上有兩只烏龜，一只是烏龜媽媽，另一只是烏龜寶寶，烏龜媽媽伸出長長的脖子，好像在四處尋找自己的孩子。烏龜寶寶呢，它找不到媽媽了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兇猛的'鱷魚懶洋洋地趴在地上；螃蟹揮著大鉗子，樣子挺威武；小蝸牛背著它那重重的殼，用觸角正和好朋友比賽呢！

　　學(xué)校正中間有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的兩邊各有一個(gè)銀光閃閃的球門。早上，我們就在這操場(chǎng)上早運(yùn)動(dòng)，有跳長繩的，有跑步的，還有立定跳遠(yuǎn)的，大家玩得可開心了。

　　我非常喜歡這美麗的校園，你喜歡嗎？

我的校園作文3

　　xx小學(xué)是我第一個(gè)小學(xué)，更是我的家。

　　走進(jìn)學(xué)校，一排排的松樹吸引，一看到它，每個(gè)人的心中不由得會(huì)有一種溫暖的感覺。學(xué)校中間是一個(gè)大操場(chǎng)，每到活動(dòng)堂，操場(chǎng)便成了歡樂的海洋。同學(xué)們個(gè)個(gè)活力四射，有的打籃球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的跳跳繩。操場(chǎng)上不時(shí)響起歡快的笑聲。

　　在教學(xué)樓里，你不僅僅會(huì)看到多姿多彩的壁畫、資料豐富的黑板報(bào)、可敬可愛的辛勤園丁，還會(huì)看到一群群活潑可愛的“紅領(lǐng)巾”，聽到朗朗的讀書聲。那里又是一片知識(shí)的海洋。

　　教學(xué)樓后面，是娃娃們的`天地——幼兒園。一下課，他們就在屬于他們的小天地中無憂無慮、快歡樂樂的玩耍、游戲。和自我的小伙伴猜謎、聊趣。別提有多開心了！

　　幼兒園的西邊，是讓我們大開眼界的生態(tài)園。里面有高大的鴕鳥，可愛的毛粉蟲、見到生人就害羞的小野雞……在這兒，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的小動(dòng)物、神奇的植物、雕刻精美的藝術(shù)品。這兒又是一個(gè)創(chuàng)新的天地！

　　瞧，我們的學(xué)校多么美麗呀！我們天天生活在多姿多彩的學(xué)校里，我想你必須會(huì)十分想來我們學(xué)校吧！那你就快點(diǎn)來吧，我們必須會(huì)十分歡迎你的！

我的校園作文4

　　校園是每個(gè)人最熟悉的地方，從3歲上學(xué)到23歲在學(xué)校呆了近20年。

　　我的校園在美麗的綠都￣鄭州，一進(jìn)學(xué)校映入眼簾的是一座雕像，：一個(gè)人的手里拿一枝條向遠(yuǎn)向看去。寓意是"希望″。希望，一個(gè)帶著夢(mèng)想和充滿盼望口氣的詞。是多么美麗向上又不失積極。

　　向里走，再上3樓就是我們班了6（4）班�？矗∥覀儼嗟暮�蘆絲擺的多么整潔有序！上面還不時(shí)擺讓幾盆綠蘿，是不是看起來就很賞心悅?cè)漳�？�?duì)了！這還得功歸于負(fù)責(zé)葫蘆絲桶的同學(xué)呢！一進(jìn)教室整潔的一塵不染的教室又配上同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的畫和版面是否讓你感到身臨其境又洸連忘返呢？教室的每一處都是我們6（4）班的辛苦勞動(dòng)成果。你看！那充滿創(chuàng)意的邊框：用綠色的粗線配上里外顏色不一樣的圖案顏色哦！它的'設(shè)計(jì)者正是正是我們班的吳鈺瀟�。】赐炅宋覀儼嗪偷裣襁�沒完，對(duì)了！你看門外的桂花多么清香，咦？你看我們學(xué)校的小花配上柳樹又格外生機(jī)了呢！真是美麗如景，芳草如茵��！

　　我的母校就是文三。它美麗又整潔，你若有興趣來鄭州，千萬不要忘了文三這個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn)啊！

我的校園作文5

　　我們的學(xué)校又美麗又整潔。所以我十分愛我的學(xué)校。

　　來到學(xué)校門口，首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計(jì)數(shù)，枝葉多的一簇堆在另一簇上頭。樹長得很茂盛、很高大。學(xué)生和家長隨時(shí)能夠坐在榕樹下頭乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護(hù)著我們美麗又整潔的學(xué)校。

　　進(jìn)入學(xué)校門口，就看見一個(gè)大花壇�？茨俏孱伭�色的花，開得那么茂盛：月季花那紅艷艷的花朵在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)兒雜色，簡直比火還要紅��！美麗的野菊花一朵挨著一朵的開放，好像一匹寬幅的刺繡錦緞；還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭。。。。。。相爭開放。到了春天，一股濃郁的花香，引來了許多小蜜蜂繞著花兒，在那里邊歌邊舞。

　　順著花壇里走，就是我們的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上專門設(shè)了一個(gè)籃球場(chǎng)；因?yàn)橥瑢W(xué)們都很喜歡打籃球；還設(shè)計(jì)了五個(gè)乒乓球場(chǎng)呢，每到體育課時(shí)，同學(xué)們會(huì)從自我家?guī)�來打乒乓球的工具。每到下課，那里就會(huì)變成同學(xué)們的`樂園；有的在玩游戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得十分開心。

　　在操場(chǎng)的正北方，是我們的教學(xué)樓。每一天我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字。我們還有很多教室。

　　我們的學(xué)校是多么的美麗、整潔。我愛我的學(xué)校。

我的校園作文6

　　我的學(xué)校是延吉市北山小學(xué)，她是一所擁有百年歷史的老校，校園環(huán)境特別優(yōu)美。

　　學(xué)校的南門左邊有七個(gè)金光閃閃的大字“延吉市北山小學(xué)”。右邊是保安室，保安爺爺保衛(wèi)著我們的安全。正前方就是我們嶄新的教學(xué)樓了，推開玻璃大門，走進(jìn)我們學(xué)校的大廳，首先看到的是一個(gè)黑色的三角鋼琴，旁邊還有一個(gè)讀書角，里面放著很多課外書，同學(xué)們可以自由閱讀。

　　我的班級(jí)在二樓，走上樓梯，第一個(gè)教室就是我們的班級(jí)，教室寬敞明亮，后面是我們的作品展示區(qū)，中間是我們的桌椅，書架上擺著很多的書和花。我們的老師和藹可親，非常有耐心地教我們學(xué)習(xí)。我最喜歡就是老師和同學(xué)了，我們一起學(xué)習(xí)一起看書一起玩耍，度過無數(shù)快樂時(shí)光。

　　穿過教學(xué)樓，是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們大家玩耍的'地方。操場(chǎng)的前面是一個(gè)升旗臺(tái)，北面還有一棟教學(xué)樓，有人叫它“主教學(xué)樓”，那里是高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)的地方，有時(shí)候看表演，我們也去那里。主教學(xué)樓后面還有一個(gè)籃球場(chǎng)，高年級(jí)同學(xué)就在那里打籃球。

　　我愛我的班級(jí)，我愛我的校園。

我的校園作文7

　　我們的校園座落在一個(gè)人杰地靈的地方，這里綠樹成蔭，景色美麗，環(huán)境非常優(yōu)美。我們學(xué)校的美是五彩斑斕的，是生機(jī)勃勃的。

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入我們眼簾的就是那一棵散發(fā)著淡清香的雞蛋花，夏天，雞蛋花的花香特別香，在校門外的同學(xué)都能聞到。向里走有綠蘿，它的葉子像蘿卜。操場(chǎng)的右邊有一個(gè)旗臺(tái)，旗臺(tái)的`高桿上掛著鮮艷的五星紅旗，操場(chǎng)邊有一排排高大的臺(tái)灣欒樹，還有長得像胡須的榕樹，還有一片片的龍船花……

　　走進(jìn)教室，會(huì)聽到朗朗的讀書聲。教室邊上有亭亭玉立的文竹，長滿刺的仙人球。后面的墻上有我們寫的孔子和老子的手抄報(bào)，同學(xué)寫的古詩和篆書還有畫。

　　上課了校園恢復(fù)了寧靜，遠(yuǎn)處又傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。

　　隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室。有的在玩游戲，有的在沖跑，還有的在看風(fēng)景。

　　我喜歡我們的小學(xué)，廈門市金山小學(xué)。

我的校園作文8

　　我們的校園是一座美麗的大花園。

　　走進(jìn)學(xué)校北大門口，就會(huì)看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了，無論風(fēng)吹雨打，它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學(xué)校的站崗士兵。

　　再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。lwzj。com。cn綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的'花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢(mèng)幻般的

　　天堂，桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢(mèng)幻清香。

　　我們的校園是一個(gè)美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了。

我的校園作文9

　　我們的學(xué)校，是一座美麗的校園。它是一所省一級(jí)學(xué)校，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地。

　　走進(jìn)大門，穿過1號(hào)樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光。你遠(yuǎn)看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石臺(tái)，里面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進(jìn)小水池里。小水池里有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。

　　金種子是一顆向日葵種子，是學(xué)校的標(biāo)志性塑像。她象征著：教育功能體現(xiàn)為點(diǎn)石為金，指人受了良好的教育，將會(huì)學(xué)到本領(lǐng)。塑造師生學(xué)習(xí)成長的幸福家園，孩子們走進(jìn)校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤里。不久的'將來，這些種子就會(huì)生根。發(fā)芽。開花。結(jié)果塑像基座源源不斷流出的水則預(yù)示著：教育事業(yè)猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。

　　看著這個(gè)塑像，我仿佛看見了同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)了知識(shí)，我仿佛聽見了同學(xué)們的歡笑聲。

我的校園作文10

　　我的校園十分美麗，今天就讓我?guī)е�你走進(jìn)我的校園，參觀一下吧。

　　一走近學(xué)校的大門，五個(gè)金光閃閃的大字“黃泥頭小學(xué)”便映入眼簾。再往里走，不過十幾米，便來到我們的教學(xué)樓。其中一棟五層的叫“將軍樓”，緊靠“將軍樓”的則是我們的“博士樓”。兩棟教學(xué)樓里面有很多間教室，還有電腦室、書法室、科學(xué)室和音樂室教學(xué)樓里時(shí)不時(shí)傳來老師講課的聲音和同學(xué)們的發(fā)言聲，這朗朗書聲常常會(huì)把天空中的小鳥都吸引了來。

　　教學(xué)樓后面有一棵參天大樹，那高大挺拔的樣子好不威風(fēng)，它如同大地和天空的頂梁柱，是我們校園一道別樣的風(fēng)景。樹的后面還有一個(gè)大花壇，花壇里的花五彩斑斕，姿態(tài)各異。風(fēng)兒輕輕吹過，花兒便隨著風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員在表演芭蕾呢！花兒的顏色也絢麗多彩，紅的像火，粉的似霞，黃的'賽金，白的勝雪，猶如一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　接著往后走，就可以看到我們學(xué)校巨大的人工草坪了。在草坪的后面就是塑膠跑道和操場(chǎng)。下課了，有的同學(xué)在人工草坪上踢足球，有的打籃球，還有的在練習(xí)跑步，熱鬧極了。

　　這就是我美麗的校園，你是否也被我校園的美麗吸引住了？如果有，那就快來我的黃泥頭小學(xué)報(bào)名上學(xué)！

我的校園作文11

　　我有一所非常漂亮的學(xué)校，你知道它是什么樣嗎？那就聽我講一下吧！

　　我的學(xué)校是鄭師附小英協(xié)外語小學(xué)，里面非常大，教學(xué)樓旁邊有一個(gè)綜合樓，一樓是學(xué)生教室，教室寬敞明亮；二樓是教師活動(dòng)室；三樓是學(xué)生咨詢室......

　　綜合樓的前砌起了四個(gè)漂亮的.大花壇，里面種著紅紅的月季花，黃黃的黃球菊和細(xì)如絲的千絲菊。在教學(xué)樓前面，種著棵棵小樹苗，為學(xué)校增加了美麗，增添了生機(jī)。現(xiàn)在學(xué)校變得更漂亮。每當(dāng)人們從這里過，就會(huì)稱贊它。

　　可是，自從建起了花壇，有些同學(xué)為了做標(biāo)本，把花壇里的花摘下來，還有的同學(xué)把零食吃完的袋子仍在花壇里，垃圾就掉到美麗的花上了......

　　這樣子的行為讓花兒受了許多委屈。

　　我們要愛護(hù)校園！

　　這就是我的學(xué)校。

我的校園作文12

　　從學(xué)校的校園踏門而入，看見了高高升起的國旗，上面有五顆黃色的星星 ，中間的'那一顆比較大 ，旁邊的較小 ，像是幾名戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國一樣。

　　往右邊看，是一座小樹林，到石子兒路上來回走一會(huì)兒，覺得全身都很舒服，如果走累了，還可以坐在石凳上休息會(huì)兒，玫瑰花兒也快開了，肯定有蜜蜂采蜜，蝴蝶上下飛舞，像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。

　　再往里走，左邊是又高又大的柳樹媽媽， 柳枝正在發(fā)芽，春風(fēng)吹來，枝條在空中翩翩飛舞，真好看。

　　往前面走去是一片操場(chǎng)，如果下課了，同學(xué)們不約而同來到了操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在玩游戲，還有的躺在草坪生，享受著日光浴。我走在草坪上，想走在了綠色的地毯上一樣。

　　在體育室的右面室三四座乒乓球臺(tái)，許多同學(xué)下課后在打乒乓球。

　　我的校園是五彩繽紛，多姿多彩的，我喜歡我的校園！

我的校園作文13

　　學(xué)校是我們成長的地方，學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方。

　　我在欽州市第三小學(xué)讀書，學(xué)校的大門前面有幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽光的照耀下發(fā)出金燦燦的光芒，走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓是綠色的，從下往上看他高大雄偉，每天早上教學(xué)樓都會(huì)傳出整齊、響亮的讀書聲。穿過教學(xué)樓就來到了美麗的花壇，走進(jìn)花壇便會(huì)聞到一陣陣芳香，花壇里有許多美麗的鮮花，有桃花、梨花和牽�；ā７奂t的桃花像一朵燦爛的云霞，雪白的梨花像一朵朵棉花，紫色的.牽牛花像一個(gè)個(gè)小喇叭，鮮花引來了一只只勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去。沿著小路就走到了操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們從教學(xué)樓里一窩蜂的涌出來，大家都出現(xiàn)在超場(chǎng)，有的在追逐打鬧，有的在玩捉迷藏，還有的在踢足球……順著石子小路，就來到了升旗臺(tái)，五星紅旗在天空中隨飄揚(yáng)，我感到了無比的自豪。沿著小路繼續(xù)走，我們走到了池塘，池水清澈見底，一條條小魚在那里歡快地游著。

　　我的學(xué)校真美啊，我愛我的校園。

我的校園作文14

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂園，而我的樂園就是我的校園。

　　學(xué)校里鳥語花香，綠樹成蔭，春天，迎春花開了，只要走進(jìn)學(xué)校，就能看到迎春花向我們招手，秋天，樹葉落在地上，我們就喜歡撿地上的樹葉，有的人把她拿來拓印，還有的把它們粘在紙上，做成一幅畫。這里也很安靜祥和，四棟高大的教學(xué)樓顏色艷麗，每天都能看到同學(xué)們進(jìn)進(jìn)出出，朗朗的讀書聲回蕩在校園。溫暖的日子，你總能在寬闊的操場(chǎng)上看到一些同學(xué)，他們?cè)诓賵?chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，歡聲笑語飄到了校園的每個(gè)角落，整個(gè)校園都生機(jī)勃勃，。

　　在這里，還有很多勤勞的老師們，清晨，老師就進(jìn)了教室，帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀，吃過早飯，又開始孜孜不倦地把所有的知識(shí)傳授給我們，讓我們腹有詩書氣自華。不僅如此，老師們還教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。我還在校園里結(jié)交了許多好朋友，每天都跟這些朋友在一起學(xué)習(xí)，讓我一點(diǎn)都不會(huì)疲倦，我的.校園生活還變的豐富多彩。

　　這就是我的樂園，它使我知書達(dá)理，還讓我感受到了同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，互相玩耍，互相幫助的快樂和幸福。

我的校園作文15

　　我們的校園一年四季都是美麗的。

　　春天，小草調(diào)皮的探出了小腦袋，仿佛知道春姑娘來了。再看花池里的花兒，五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷。春姑娘來了，一切都是那么充滿生機(jī)。

　　春天的校園充滿生機(jī)。

　　夏天，烈日炎炎，我們的校園卻沒那么熱，因?yàn)槲覀兌阍诖髽湎拢�可以看書，看�?bào)，做游戲。把一切煩惱拋到了腦外，到處歡聲笑語。

　　夏天的校園歡聲笑語。

　　秋天是金黃的季節(jié)，梧桐樹的葉子掉了下來，如同一只只黃蝴蝶似的'，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來，而教學(xué)樓前的“衛(wèi)士”，也落下來許許多多“毛毛蟲”，一些調(diào)皮的孩子，總會(huì)用這些東西嚇唬那些膽小的人。

　　秋天的校園金黃一片。

　　冬天，我們的校園白雪皚皚，同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�，堆雪人……每個(gè)角落都是雪白的，銀裝素裹，即使特別寒冷，但同學(xué)們的笑聲，把冬天變得溫暖。

　　冬天的校園白雪皚皚。

　　我愛我的校園！

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