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成長的故事作文

時間:2023-09-10 10:21:11 話題作文 我要投稿

成長的故事作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的成長的故事作文,歡迎大家分享。

成長的故事作文

成長的故事作文1

  成長的過程是漫長的,我的童年中有許多故事,許多都被遺忘了,但這一件讓我仍然記憶猶新。

  小時候我一直喜歡騎小孩子那種小自行車,兩邊多了兩個小的平衡輪,這樣很難摔倒,慢慢的`我就很羨慕大哥哥大姐姐們的車子,只有兩個輪子,能騎得飛快,像飛一樣。于是我產生一個念頭:要把這兩個平衡輪拆掉。

  一天,我對爸爸說:“我想學騎大車子,不想要這兩個小輪子,能幫我拆掉它們嗎?”“好啊,但拆掉了很難掌握平衡的,你要很小心喔!庇谑前职帜贸龉ぞ呦,用工具把平衡輪三下五除二的拆掉了。

  爸爸把車子搬到小區(qū)的中心花園,把車子放下,他說:“等一會,你就像原來騎車那樣很自然的上去騎,我會在后面保護你!蔽尹c點頭,心里有點緊張。但我一向對爸爸很信任,所以我就試著上車騎了一段路,因為有爸爸的保護,我騎的很好。雖然很信任爸爸,但我還是不敢完全一個人放開來騎,我忍不住向后看了一下,可是這一看出了問題,我重重地摔了一跤。我在旁邊休息時,爸爸說:“騎車一定要專心,看著前面,而不是看腳下,更不能扭頭,車龍頭偏了你會摔跤了。你可不想摔跤,對吧?”我專心地騎了一圈。實然聽見爸爸在遠處喊:“兒子,你真棒!”我這才反應過來,原來爸爸這個“保鏢”已經跑開了,就這樣,我騎了一圈又一圈,那種飛快的感覺真好!

  成長的道理上我經歷一次又一次“騎車”,和自己賽跑,和別人比賽,只要努力都會成功!

成長的故事作文2

  人們常說:“只要你努力,寫作就不會成長。”這句話讓我很贊同。只有努力,努力,困難的事情才能被打破!

  我有一個表姐,3歲的時候不小心掉進了井里,在家里的一口井邊玩耍。幸運的是,她挺過來了,但不幸的是,她的智商下降了。別人想學一遍的,她要學十遍以上:別人只能寫一遍的',她要看幾遍才能寫下來。

  為此,她連續(xù)重復了幾次。但是她從來沒有放棄過,她還是每天努力學習。

  最后,她在這次期末考試中獲得了全年級第三名!這讓她一生輝煌!

  記得剛轉沈四個小時,英語成績很差。第一單元只考了58分,這讓我當時很難過。后來為了趕上英語成績,每天晚上在家讀半小時英語,早上背英語單詞。老師上課認真聽講,學會主動舉手。

  這一天,第二單元英語考試成績下來了。居然考了90分!這一刻,我整個人陷入了喜悅之中。

  聾妹,英語差,我以前是個差生,現(xiàn)在我們不再是了!因為我們努力了,才會有成績!

  一個人最初的失敗不代表他永遠不會失!只要你努力,全身心投入,你的失敗就會成為你光輝歷史的結晶和動力!你會成功的!

成長的故事作文3

  我已經十歲了,在我成長的道路上,發(fā)生過許多事,有的我已經忘記了,可唯獨那一件事,讓我記憶猶新……

  一次,我上完畫畫課后,在院中往家走時,我突發(fā)奇想:為什么不去同學家玩呢?對,回家就騙家長說,我把東西落在老師那兒,回去取了,這樣就可以在小朋友家玩了!太好了,我真聰明!于是,我在他家玩了很長時間,心中忐忑不安。算了,與其在這兒擔心,不如多玩一會兒呢!

  “咕!,肚子“抗議”起來,哦,還沒吃飯呢,該回去了!還想再玩一會兒的我不經意地看了看手表,天哪!我6:00下的課,現(xiàn)在已經6:50了!我像被電擊中了一樣,呆立在那里。

  快回家!出了同學家門,院子里燈光忽明忽暗,我心驚肉跳,隱隱約約地,后面有個鬼影一搖一晃向我撲來……我猛地回過頭,哦,原來是一棵樹。我飛奔起來,終于到了家門口。

  門口,一個熟悉的身影正在焦急地等待——是爸爸,看,爸爸臉上寫的是對我的擔心、焦躁、憂慮。淚水模糊了我的雙眼,我飛奔過去,緊緊地抱住了爸爸……見到了我,爸爸也流下了欣慰的淚。一小時后,當我“奮戰(zhàn)”在“作業(yè)山”中時,爸爸為我捧上了一杯溫熱的牛奶……

  時間能奪走一切,唯一帶不走的是爸爸對兒子濃濃的父愛。從此,我明白了做事要多為別人考慮,不讓父母為我焦心,是我能給他們的小小的`力所能及的慰藉。

  在我成長的道路上,父母的愛,像一本書,讓我讀懂了許多許多……

成長的故事作文4

  童年是成長的一部分,是豐富多彩的。每個人都有屬于自己的童年,而我的童年也是非常有趣的,但其中最令我難忘的是我上幼兒園時學輪滑的事。

  那年暑假,媽媽給我報了學輪滑的'班,但第一次上課的時候,事情進展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋,戴上護具,然后站起來想試著走幾步,可是沒有想到我連站都站不穩(wěn),不一會兒就摔倒了,最終在老師的幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣掌握平衡,我發(fā)現(xiàn)還挺簡單的,于是早早地到戶外練習。老師先讓大家熱熱身,圍著場地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的,但后來就越來越不穩(wěn)了,特別是轉彎的時候。在第三圈快跑完時,我忽然看到了什么東西,分了心,竟偏離了方向,又被石頭絆倒了。雖然有護具保護,但我還是摔痛了,我傷心地哭了起來,老師走了過來,安慰我沒事的,不要灰心。我想也是,我不能灰心要努力,別讓媽媽還有老師失望。果然,幾節(jié)課下來我在班里已經是最好的了,跑圈的時候沖在最前面,再也沒摔過跤。

  這雖然只是一件小事,卻給了我很深的印象,激勵我去努力!

成長的故事作文5

  在我上二年級的時候,我和媽媽、叔叔、嬸嬸和爺爺,一起去參加了市電視臺舉辦的《周末競猜場》娛樂節(jié)目。

  到了那里以后,場內的'人非常多,有選手、觀眾和紅、黃、藍方陣的啦啦隊。

  節(jié)目在倒計時中,拉開了帷幕。場上的選手,在主持人的提問下對答如流,機智敏捷,不時地博得觀眾的陣陣掌聲。

  過了大約半個小時之后,到了抽取幸運觀眾的時候了 。 當主持人宣布幸運號碼為368時,媽媽在旁邊碰了我一下,小聲說道:“嘉嘉,上!”我這才想起自己手里拿著的牌子正是368的號碼 ,我急忙向臺上跑去 。

  到了臺上以后,又抽取了一位阿姨和一位叔叔,在做了自我介紹以后,主持人開玩笑地說我們能組成一個“臨時家庭”,接著我們連續(xù)回答了主持人提出的問題,并且得到了一件小禮物一一眼鏡。

  回來后,媽媽表揚了我,夸我有勇氣,回答問題時機智沉著,我也為自己的進步而感到高興。

  這雖然在我的成長故事中是一件微不足道的小事,但是它卻時刻鼓勵著我,陪伴著我成長。

成長的故事作文6

  每次看到“車”字,回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……

  幼兒園時,我有些小懶的毛病,每次去上幼兒園,不想走路,就騎在外公的肩膀上,我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。

  早上,我高高在上,迎著朝霞,一伸手,仿佛能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上,接受著來自小朋友們羨慕的目光,此時特別喜歡找別人打招呼,順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次,我嫌外公頭發(fā)扎手,突然冒出一個壞主意,便把他的頭發(fā)當成花草,這里順順,那里修修,然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀,我的“車”可真美!惹得老師哈哈大笑。

  年復一年,日復一日,轉眼到了一年級。學校離家遠了,我有了新的交通工具:“11路公交車”——步行。

  我最喜歡每天放學時,牽著外公的手,搭“車”,跟他談同學、談老師、談課程,談一天在學校發(fā)生的趣事,還喜歡談他和她的女兒,就是我媽在我這么小的時候的“丑”事。冬天里,他緊握著我的手給我取暖。夏日里,我嫌他熱,便拽著他的`小指頭,生怕走丟了……

  每一片樹葉都有落下的時候,我的車又變了。

  二年級的一天,外公竟然騎著電動車來接我放學,我體會了風馳電掣的感覺。一路上,他給我講各種奇怪的知識,從天文到地理,從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個外號——“博學的貓頭鷹”。

  雖然車在變,但其中的世界并沒有變。那個世界如同一輛車,載著我美好的回憶伴我快樂成長。

成長的故事作文7

  夏天的清晨,一道強光像箭一樣射過來,把我從美夢中驚醒。我睜眼一看,爸爸拉開了窗簾。他漫不經心地說:“放暑假以來,你早晨睡懶覺都沒有跳繩,是嗎?”我腦袋里“嗡”的一聲,一陣暈!巴炅,被發(fā)現(xiàn)了,這可怎么辦?”!拔覀冊缇驼f好的,每天早晚跳繩,每次跳到20xx個為止。你承諾的`事情沒做到!準備怎么辦?”爸爸的聲音不高,卻是嚴肅的。我耷拉著頭,吱吱唔唔地說:“我今天補上前兩天跳繩。”“正好,你今天要去姑姑家。這樣,你跑步去。說話要算話,以后長記性!”說完,爸爸就走出了房間。天呀,我從來沒有跑過這么遠的路!可是,我知道爸爸從來都是說到做到的,只能乖乖接受。

  背好小書包,我朝著小區(qū)大門跑去,爸爸騎著電瓶車在后面跟著,這是要監(jiān)督我呀!才跑到小區(qū)門口,我就開始大喘氣了。剛想停下來休息,哪知道一只腳突如其來地出現(xiàn)在我身旁。抬頭一看,原來是爸爸。我趕緊又跑了起來。不久,我覺得雙腳像10公斤的鐵塊一樣重,腦袋上汗如雨下,累得上氣不接下氣。我向爸爸懇求能不能休息一下,他卻不理我。可是,我不敢停,怕爸爸的無影腳,只好使出渾身的勁兒,咬緊牙關,拼命地跑呀!跑呀!終于到了姑姑家。我渾身濕透,氣喘如牛,滿臉除了汗水,還有淚水。爸爸看了看手機,說:“5公里,你跑下來了。相信以后在守信方面,你知道該怎么做了。”

  是的,這真是成長中的一次大教訓。以后,我一定做到信守承諾,不吃一時之苦,就會吃更多的苦。

成長的故事作文8

  我是一個運動小能手,但是說起學滑冰,我就底氣不足了。

  我有一雙滑冰鞋,這雙鞋是我過生日時,媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝?煽匆娺@雙滑冰鞋下面有四個輪子,我就不禁害怕起來。經過一番心里斗爭,我還是鼓起勇氣穿上了它。結果,我還沒滑出一步就摔了個狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后,媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽,我的信心又回來了。我站起來繼續(xù)慢慢地向前滑?墒牵,突然,我又摔了一跤。這下我可摔得不輕,但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊:“加油!你自己能做得到,你是最棒的,你一定可以!”我聽了,心里仿佛注入了一股力量,我揉揉膝蓋,慢慢地站了起來,繼續(xù)溜著。

  直線溜慢慢地掌握了,這時卻來了個急轉彎。弄得我手忙腳亂,來不及剎車,撞在了墻上。頓時,頭上好像有幾只小鳥飛來飛去。我的心像被澆了一桶冷水,我失落地想:滑冰這么難,我還是不學了。這時,腦袋中閃現(xiàn)老師說過的一句話:“人生會遇到許多困難,我們不要害怕,要勇于面對。”想到這,我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。

  時間一點一點過,我的`努力沒有白費,最后我總算成功了。我想,這對我來說就是一種成長吧!

成長的故事作文9

  放暑假前,學校舉行了一場魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們,心里羨慕不已。又聽說會玩魔方的孩子,數(shù)學肯定很棒,便決定要想方設法學好魔方,成為一個魔方小達人。

  暑假來到了,我迫不及待地從網(wǎng)上下載了魔方教學視頻,又買來一個三階魔方,開始了學習。

  首先,要做好一個白色“十”字與側面“1”字型。我目不轉睛地看著視頻,雙手靈活地轉動著,不一會兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著,我點開了下一個視頻?墒牵诙讲⒉蝗缦胂笾械哪敲春唵,要對好一面白色,再加上側面的.“T”字型。我不但沒有很快學會,反而把剛剛對好的“十”字給破壞了。當我試圖再次將“十”字還原時,卻怎么也做不好,急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團團轉。

  這時,爸爸走進來說:“你一次不要看太多的步驟,否則消化不了。今天就只看一個步驟,看透、練熟,自然會熟能生巧的。”于是,我把第一個步驟反反復復地看,認真揣摩了許多遍,終于可以熟練地做好第一步了。這時,我信心倍增,按照爸爸的建議一步一步慢慢學,仔細觀察、認真揣摩和練習,終于學會了怎樣還原一個魔方。

  現(xiàn)在,我已經能在兩分鐘內還原一個三階魔方了。接下來,我要挑戰(zhàn)四階、五階以及不規(guī)則魔方。“世上無難事,只怕有心人”,我相信自己一定能乘風破浪,成為一個魔方小達人,成為一個數(shù)學明星。

成長的故事作文10

  人們都是要成長,在成長的過程中,我們都經歷過許多故事。有的令我們傷感,有的令我們難過,但每件事,都是美好而令人難忘的。

  記得我入巴川中學不久,學校便組織全體師生去參觀邱少云烈士紀念館。

  首先映入眼簾的,是一個邱少云烈士的.塑像。只見他置身于火場之中,兩雙怒目遠眺前方,我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒。看到邱少云,不禁令我想起了那一次的戰(zhàn)爭。

  當時中國剛剛抗日戰(zhàn)爭中取得了勝利,還是十分地落后,而美國卻是飛機大炮,而毛主席當時毅然決定抗美援朝,就是擔心朝鮮一旦滅亡,被美軍侵略,中國則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象,戰(zhàn)火會一路延著燒到中國。那時條件差苦,如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝,都是衣食無憂,也沒有了戰(zhàn)爭的紛憂,而這個簡單的愿望,也正是那時許多個家庭所向往的,F(xiàn)在的今天,在這么良好的條件下,我們這些90后的這些孩子又得到什么?嬌生慣養(yǎng)、目中無人,以自我為中心,這都是許許多多的壞毛病,比起那個年代的孩子們吃苦耐勞的精神,可是差遠了!

  邱少云身上的熊熊大火,是因為在一次夜間襲擊敵人雕堡時,邱少云所在的部隊潛伏在草叢中,雕堡中的敵人拋出燃燒彈,正巧拋到了邱少云身旁,印少云為了不暴露目標,任憑大火在身上燃燒,現(xiàn)在的人,不說熊熊大火,就連碰點火星也要叫個半天。

  如今的幸福生活來之不易,是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來的,我們更應該好好學習,長大成為國家的棟梁。

成長的故事作文11

  光影似箭,日月如梭,時間過得飛快,不知不覺我已經快十歲了。打開童年那五彩斑斕的成長檔案,有我成長的足跡,有我生活的煩惱……,里面的每個成長故事都很精彩!令我留戀,令我回味!

  記的小時候,一個風和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去看望爺爺奶奶。

  由于我們的到來,爺爺高興的急忙上街去買菜。

  過了一會,看見爺爺提回的菜籃子里有一包紅彤彤的“草莓”,我目不轉睛的盯著那包“草莓”。

  于是,爺爺特意叮囑說:“千萬不要偷吃!

  我翻著白眼,嘟囔著嘴嘀咕說:“不就是一包草莓么,至于那么小氣嗎?”

  電視打開了,一家人其樂融融的嗑著瓜子,嘮著家常。我趁其不備,以迅雷不及掩耳之勢跑到廚房打開包裝袋,拿了一個“草莓”就跑到我的“小天地”里,一口塞嘴里,頓時嘴巴里有一股無名之火冉冉升起。

  “。 钡囊宦晳K叫嚇的全家魂飛魄散的沖進了我的房間,看到鼻涕眼淚的.我伸著舌頭在房間里嗷嗷大叫的來回蹦著。

  我氣憤的質問爺爺:“你買的這是什么“草莓”,怎么是辣的?“

  爺爺愣了下,然后捧腹大笑說:“好吃佬,說了不讓你偷吃你就不聽,那是我買的那種老式圓蛋蛋紅辣椒,哈哈哈哈……!”

  這件事雖然時隔多年,但還是令我記憶猶新。長大后的我終于明白了“不聽老人言,吃虧在眼前”的道理。

成長的故事作文12

  今年暑假,媽媽帶我去加拿大和美國參加麥吉爾大學和麻省理工的科技夏令營。

  我第一次坐這么長時間的飛機,一共飛行了十四個小時,共計1.4萬公里才終于到達地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿了法式韻味的北美城市,我和媽媽一起在這里度過大部分的夏令營時光。

  調整了兩天時差后,我就準備去上學了。開學的前一天晚上,媽媽給我準備了豐盛的午餐包,并對我說:“明天你要獨立面對新的教學模式,新的語言環(huán)境和陌生的老師與同學。要記住,任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐,如果有困難,唯一的解決方法就是,克服它!

  我其實一點也不緊張,還感覺特別興奮,晚上連覺都沒睡好。天剛亮,我就迫不及待地催著媽媽快點送我去學校。這里的老師和同學都非常的.熱情,每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。學校又大又漂亮,在學校里面就有一個巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng)意、設計與制作課”我和同學們共同合作,用各種不同的材料,通過大家的奇思妙想、老師們的指導,制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀,而且要有創(chuàng)新、實用性強。

  我很喜歡今年暑假參加的夏令營活動,媽媽說這是爸爸媽媽送給我的生日禮物,她還說:“第一個十歲,媽媽帶你出來看看外面的世界;等你長大了,希望你和你的朋友們一起去探索新的世界!

  這是我成長中最難忘的故事。我會牢牢記住這段有趣的經歷也會記住媽媽說的話,等我長大了,我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。

成長的故事作文13

  我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優(yōu)美的舞姿,十分想學習舞蹈。在我的苦苦懇求下,媽媽終于同意了?傻侥菚r,我才發(fā)現(xiàn),學習舞蹈不是一件容易的事情。

  在第一節(jié)舞蹈課上,老師讓我們先“八字開”,再“一字開”。在練“八字開”時,在我的努力下成功達標?删殹耙蛔珠_”時,我便不行了。不論我怎么努力都不能達標。一旁的老師見了,皺了皺眉頭,將手放在我的肩膀上,慢慢的`將我壓了下去!鞍 币宦暭饨袀鞒隽私淌摇

  下課回到家,我躺在床上,用被子蒙住頭,小聲地哭了起來。這時,媽媽走了過來,一邊安慰我一邊說:“寶貝,你要記住,世界上沒有一件容易的事,在成功的背后,是刻苦鉆研和勤奮練習。而且跳舞是你的興趣愛好,你不能半途而廢啊!”媽媽的話在我的腦海中回蕩。我心想:媽媽說得對,我怎能因為一點小困難而放棄呢?于是,我下定決心:一定認真對待每節(jié)舞蹈課,刻苦練習每個動作!從那以后,我每天練習不會和不達標的動作。第二節(jié)課上,在老師的幫助下,我成功的完成了“一字開”。我很開心,老師也表揚了我,我更加喜歡跳舞了。

  現(xiàn)在,我已經可以輕松做好老師所教的各種舞蹈動作了。而且,我的舞蹈考級已過銀牌了。通過這件事,使我懂得了一句話:不經歷風雨,怎能見彩虹?

成長的故事作文14

  時光飛濺,在不知不覺中,我已經十歲了。經歷了十年的成長經歷,有一件讓我終身難忘的事,那就是20xx年暑假我獨自一人參加的“日本北海道訪問團”。

  讓我印象最深刻的是在北海道第五天的原始森林。帶隊老師安達老師把我們領進原始森林后,指著一片不知道被什么東西咬得整整齊齊的樹葉,問我們葉子是被誰咬的。我們有的說熊,有的'說蟲子,答案各種各樣,五花八門。安達老師又問:“蟲子能咬的那么整齊嗎?”我們便說:“熊!熊!肯定是熊!”這時,安達老師說:“錯了,是蟲子。”“什么,老師剛剛還說蟲子不可能咬得那么整齊的呀!”我們說。

  安達老師把他的胸章摘下來,把一篇老樹葉卷起來,刺了一個小洞,在把葉子攤開來,只見葉子上出現(xiàn)了幾個整齊的小洞!安達老師說:“蟲子先在新長出來的葉子上咬了一個小洞,等葉子長大了就會出現(xiàn)一個個小洞。”哦,原來是這樣。這讓我又懂得了植物學的一個道理。

  一個星期的時間很快就過去了,我已經掌握了不少科學道理,跟親近地接觸了大自然。感謝老師給我這個機會,謝謝!

成長的故事作文15

  每個人都有難忘的成長故事,而我最難忘的是那次炒雞蛋。

  那是我八歲的時候,有一天我回到家,一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè),就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時就覺得有些不可思議。我想:不會吧!我現(xiàn)在才八歲,我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦?我腦袋里不停蹦出這些思想,弄得自己沒法專心寫作業(yè)。

  過了一會兒,作業(yè)終于寫完了。我來到廚房,跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做,我聽了后,就打算做一道西紅柿炒雞蛋。

  我拿起工具開始準備食材。外婆說:“先把兩個雞蛋磕到碗里!庇谑俏夷闷饌z個雞蛋,輕輕地在桌子上磕了幾下,然后扒開蛋殼,將蛋液放進碗里。用筷子攪拌一會兒,然后我把油倒進燒干的鍋里,然后把蛋液倒進鍋中,接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒,雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的'西紅柿倒入鍋,繼續(xù)翻炒。然后我加了點鹽,等雞蛋炒好時,我把它撈出鍋,裝進盤子里端上桌,給媽媽嘗嘗。

  媽媽拿起筷子,夾了地點雞蛋放進嘴里,此時我十分緊張,萬一她不喜歡怎么辦,還好,她對我說:“做得真好,我家寶貝會炒菜了!边@件事是我成長中最好的事了,我永遠不會忘記。

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