謝謝你作文【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的謝謝你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝你作文1

　　發(fā)酵

　　父親是一個(gè)非常節(jié)儉的人。父親的工作是布置地磅，經(jīng)常去各省或各縣。這一天，父親要離家出走。我堅(jiān)持跟著他，父親欣然同意。到了工地，父親下車上班。我時(shí)不時(shí)看著，幫一點(diǎn)忙。但是因?yàn)樵缟铣鲩T(mén)很急，沒(méi)吃東西，中午就餓了，咆哮著。汗流浹背的父親看出了我的想法，就給了我一些錢(qián)，讓我先去附近的餐廳吃飯，等他干完活再說(shuō)。我想都沒(méi)想就去了，但是我父親完成工作的時(shí)候已經(jīng)是下午七點(diǎn)多了。中間除了喝了點(diǎn)茶，上廁所一會(huì)沒(méi)停，心里酸酸的�；氐郊�，爸爸發(fā)現(xiàn)沒(méi)有剩菜了。他來(lái)到酒店樓下，老板準(zhǔn)備關(guān)門(mén)。我被爸爸拖著，用最后半塊肉夾了一個(gè)小圓面包。我咽了咽口水，然后看著父親，父親也看著我。突然，父親摸著肚子說(shuō)：“吃吧，這兩天我會(huì)瘦的�！�。頓時(shí)我心里一酸。

　　謝謝你，神父。

　　甜蜜

　　父親是個(gè)很幽默的人，尤其是喝醉的時(shí)候。有一次，喝醉的父親抓起一支他從未碰過(guò)的香煙。嘴里催著要和我合影。有時(shí)候，我大著肚子跑一場(chǎng)比賽，甚至贏了。最有意思的是每次喝醉都給我看小李飛鏢。結(jié)果我的門(mén)上全是洞，父親給我的童年增添了不少樂(lè)趣。

　　謝謝你，神父。

　　苦的

　　我父親是個(gè)多愁善感的人。我記得很清楚，我七歲的時(shí)候，我的祖母，也是我父親的祖母去世了。我不知道爸爸和奶奶之間發(fā)生了什么，但是我聽(tīng)媽媽說(shuō)那天爸爸哭的很慘，哭了一晚上。第二天早上，我看到父親的眼睛還濕著，但沒(méi)想到他過(guò)來(lái)告訴我：男人一定要堅(jiān)強(qiáng)。然后他轉(zhuǎn)身出去了。我很感謝父親指出我的陽(yáng)剛之氣。

　　謝謝你，神父。

　　熱的

　　我父親仍然是一個(gè)心胸開(kāi)闊的'人。有一年冬天，父親買(mǎi)了一個(gè)很厚的棉布窗簾。讓奶奶把門(mén)洗干凈擦干。心血來(lái)潮，用打火機(jī)點(diǎn)著一個(gè)角落，想著馬上就把它吹滅，結(jié)果卻恰恰相反。我一下子狠狠的吹了一下，火勢(shì)更大了，我一下子失去了理智，無(wú)論如何也擋不住。我父親正開(kāi)車回家，他很快下了車。我們兩個(gè)都盯著火堆，慢慢地把整個(gè)窗簾燒了，然后相視一笑。父親說(shuō)：“兒子這兩天又學(xué)會(huì)了噴火？我尷尬地笑了笑，接受了批評(píng)。后來(lái)再也沒(méi)聽(tīng)爸爸提起過(guò)，沒(méi)跟媽媽說(shuō)就買(mǎi)了新的。父親的博大讓我感受到了真正的父愛(ài)。

　　謝謝你，神父。

　　這就是我的父親，一個(gè)節(jié)儉、幽默、多愁善感、心胸寬廣的人。也是一個(gè)給我的童年帶來(lái)快樂(lè)的人。

　　謝謝你，神父。

謝謝你作文2

　　“人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候�！边@是莫泊桑的名言，也是我認(rèn)為天底下最美最真的感恩曲。我想，人們一定會(huì)認(rèn)為唱著“感恩的心”的那個(gè)小女孩是世界上最可憐的人兒，可我卻認(rèn)為不是，我認(rèn)為她是世界上最幸福的人，因?yàn)樗�有一位疼�?ài)她﹑愛(ài)護(hù)她﹑愛(ài)護(hù)她的母親。我們也有，我總是感謝老天爺讓我成為我母親的孩子，是她讓我快樂(lè)，讓我幸福，讓我背著夢(mèng)之翅膀飛向遠(yuǎn)方……

　　今天，我們兄弟姐妹四個(gè)扯衣拉褲地纏著母親，要她給我們包湯圓吃，她被我們煩的不耐煩了，便無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，這可把我們幾個(gè)樂(lè)壞了。其實(shí)，我們幾個(gè)都已經(jīng)十幾歲了，都不是小孩了，可我們依然會(huì)調(diào)皮地纏著母親，要她為我們包湯圓吃，并非是我們小嘴饞，而是我們想重溫那種小時(shí)候的幸福與溫愛(ài)。

　　小時(shí)候，一家人還住在農(nóng)村，生活不算太富裕，一年到頭吃不了幾次湯圓。有一年冬天，我們兄弟姐妹幾個(gè)也像今天一樣，纏著母親包湯圓吃，母親答應(yīng)了，我們一家人圍在圓桌上包著湯圓。我和哥哥那時(shí)還小，愛(ài)玩鬧，便把面粉互相亂扔，弄得滿臉都是面粉，全家人都笑我們像個(gè)小面人。那一天，家里洋溢著溫暖，飄蕩著幸福。湯圓包好了，母親把它們拿到廚房去煮了。過(guò)了好一會(huì)兒，她端出了四碗湯圓給我們四個(gè)孩子每人一碗，她自己卻站在一旁看著我們吃，時(shí)不時(shí)還給我們擦擦嘴。當(dāng)我們問(wèn)她為什么不吃時(shí)，她卻說(shuō)：“母親吃過(guò)了，你們快吃吧。一邊說(shuō)還一邊用手擦擦嘴吧，那時(shí)我們真的天真的以為她吃了。

　　直到我們長(zhǎng)大了，有了成熟的意識(shí)了，我們才真正地知道母親的用意，其實(shí)她并沒(méi)有吃湯圓，她只不過(guò)想把她自己的那一份讓出來(lái)，讓我們四個(gè)孩子吃得多一點(diǎn)而已。想到這，我們四個(gè)便情不自禁地留下了眼淚，是感動(dòng)，也是幸福。

　　今天，一樣是冬天，我們大家也一樣圍在圓桌上包湯圓，我和哥哥也一樣拿著面粉玩耍，這一切像是在重演著小時(shí)候的一切。但不一樣的是，今天我們把最好﹑最大的.湯圓留給了母親，也不再是我們四個(gè)孩子吃著湯圓，而是我們一家人開(kāi)心地一起吃湯圓。因?yàn)�，只有一家人幸福，團(tuán)圓地吃著湯圓，才會(huì)幸福，才會(huì)快樂(lè)。一顆小小的湯圓，包含的不只是甜甜的餡料，還包含著母親那溫暖﹑幸福的愛(ài)意。咬一口，不僅甜在口中，更甜在心中。這幸福我們會(huì)回味一輩子，追尋一輩子，把它永遠(yuǎn)的傳遞下去，讓所有人都擁有它……

　　母親，謝謝你。

謝謝你作文3

　　世界上有十分多的人令我?guī)е�感恩的心。我的母親也好，我的老師也好，我的親人也好，我的朋友也好，就如那些陌生人也好。只要幫助過(guò)我的人，我總會(huì)銘記于心。因?yàn)槲夷赣H從小教育我，要做一個(gè)滴水之恩涌泉相報(bào)的人。但是我也從未做到過(guò)，但是在此我要向那些幫助過(guò)我的人說(shuō)謝謝你。

　　謝謝你兄弟，在我最需要幫助的時(shí)候，是你伸出手把我拉起來(lái)。你總是對(duì)我說(shuō)：“男人應(yīng)該勇敢不應(yīng)該像你這樣懦弱你瞧你這樣長(zhǎng)大了，在社會(huì)上只有被人欺負(fù)的份�！蔽衣�(tīng)了，但我說(shuō):“我母親她說(shuō)過(guò)不能與人打架，我不想讓她失望。”兄弟他說(shuō):“那我們先以禮服人，如果他不聽(tīng)我們才暴力�！蔽艺f(shuō):“不行的，我母親會(huì)為傷心的。”但是欺負(fù)我的人說(shuō):“像我這樣的人，永遠(yuǎn)把母親掛在嘴邊永遠(yuǎn)是懦夫�！蔽艺f(shuō):“你說(shuō)我可以，但是不準(zhǔn)你說(shuō)我親人。”但他不聽(tīng)勸，我立馬發(fā)怒了。我用警告的表情。來(lái)對(duì)他。但他還是不聽(tīng)。最終我揮出了拳頭。他應(yīng)該是明白了，我現(xiàn)在十分生氣了。便也沒(méi)有再說(shuō)了。謝謝你兄弟，是你讓我明白嘍，不要太懦弱，應(yīng)該勇敢。

　　謝謝您，老師。雖然今年我們就要畢業(yè)了。但是我還想在你的班上多讀幾年。因?yàn)樾�學(xué)的時(shí)光不是轉(zhuǎn)眼間就能忘的，分別十分的痛苦。這種痛苦對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。這種痛苦對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就如刀事情的心中。但是我明白。世界上的所有同學(xué)。世界上所有的人總是會(huì)體驗(yàn)分別的痛苦。但是老師您告訴我:“如果我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就有機(jī)會(huì)和老同學(xué)們?cè)傧嘁?jiàn)，如果不好好學(xué)習(xí)，被別人看不起，同學(xué)們有可能早就不愿意給你一起玩了。”我聽(tīng)了便也沒(méi)有再哭泣只是我向你馬上90°鞠躬。來(lái)表示我對(duì)你的尊重。雖然你對(duì)我們十分的嚴(yán)。但是你做的總嚴(yán)格換來(lái)了我們的好成績(jī)。是您讓我對(duì)數(shù)學(xué)如此的熱愛(ài)。沒(méi)有你，我的數(shù)學(xué)就不可能是全年級(jí)第一名。沒(méi)有您我不可能次次都考90幾分。所以為了報(bào)答你的恩，我一定會(huì)長(zhǎng)大到好的公司去工作來(lái)回報(bào)您的`這份恩情。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是老師您教給我們的道理。

　　謝謝您，同學(xué)是你讓我明白了這世間還有這么美麗的人這種美麗，是你們發(fā)自內(nèi)心的美。是您們讓我明白，競(jìng)爭(zhēng)是多么的快樂(lè)。雖然我們班有過(guò)十分多的競(jìng)爭(zhēng)，但是每個(gè)同學(xué)還是玩的那么開(kāi)心這是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)之間的感情。勝過(guò)與朋友之間的感情，勝過(guò)于老師之間的感情。勝過(guò)與陌生人之間的感情。如今我們已經(jīng)要分別了。此時(shí)此刻是我明白了我們班的小瘋子們。永遠(yuǎn)比別人班的班花班草。更加的可愛(ài)，更加的活潑。

　　謝謝你們。是你們讓我明白了這世界上美麗的事情。是你們讓我在這世界上找到了存活的意義。謝謝你們。

謝謝你作文4

　　早晨出現(xiàn)了一片乳白色的薄霧，涼爽的風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上小小的露珠在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲。晨霧千變?nèi)f化，從空中到地上，一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚集，陽(yáng)光漸漸出現(xiàn)，震霧被沖散了，空氣中彌漫著一股消毒水味。

　　醫(yī)院里人來(lái)人往，到處都在排隊(duì)，不排上兩三個(gè)小時(shí)就別想見(jiàn)到醫(yī)生，更要命的是好不容易見(jiàn)到醫(yī)生，輕描淡寫(xiě)就把你打發(fā)掉了，多問(wèn)兩句就是極不耐煩、怒目圓瞪、咄咄逼人，絲毫體會(huì)不到醫(yī)生對(duì)病人的關(guān)愛(ài)。化驗(yàn)室的門(mén)前，小朋友的.哭聲震耳欲聾，讓人不寒而栗。

　　突然，一道亮光從天空中劈向大地，“醫(yī)生，醫(yī)生，快救救這個(gè)孩子！”我被老師送到了醫(yī)院。正在上課的我突然肚子痛的厲害，劇烈的絞痛襲擊著我的小腹，豆大的汗珠從頭上流了下來(lái)，原本紅撲撲的臉上變得就像一張雪白的紙，毫無(wú)光彩。

　　母親聞?dòng)嵞樕�變得蒼白如紙，淚如泉涌，放下電話就跌跌撞撞趕來(lái)。父親得知我出了事，開(kāi)上車就向醫(yī)院奔來(lái)，遇上堵車的長(zhǎng)龍，車子也不要了，停在路邊，拔腿就往醫(yī)院沖，到了醫(yī)院，他氣喘吁吁地問(wèn)護(hù)士我在哪里，聲音都哽咽了。

　　“這個(gè)小孩子很危險(xiǎn)，請(qǐng)后面的病人稍等�！崩钺t(yī)生一邊跟我做著檢查一邊安撫著后面的病人。

　　“有可能是急性闌尾炎，趕快去B超室，做詳細(xì)地檢查。”李醫(yī)生為我開(kāi)通了綠色通道。

　　“醫(yī)生，我的孩子到底怎么了？”母親已經(jīng)泣不成聲。

　　“經(jīng)B超檢查，您的孩子小腸上長(zhǎng)了兩個(gè)很大的囊腫，必須馬上進(jìn)行手術(shù)切除，否則有生命危險(xiǎn)�！崩钺t(yī)生堅(jiān)定地說(shuō)道。

　　“趕快去辦住院手續(xù)吧！”

　　我永遠(yuǎn)都很難忘記那個(gè)夜晚，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都來(lái)到了醫(yī)院。大家焦急地守候在手術(shù)室門(mén)口，進(jìn)手術(shù)室的一剎那，我看到爸爸從包里拿出了一個(gè)很大的信封，很厚，硬要塞給做手術(shù)的醫(yī)生，嘴里還不住地說(shuō)，“李醫(yī)生，謝謝您，請(qǐng)您一定救救我的孩子！”李醫(yī)生沒(méi)有拿，語(yǔ)氣很溫和地說(shuō)：“不用這些，請(qǐng)你相信我，我的孩子和你的孩子一樣大，我能感同身受你的心情，我一定會(huì)盡全力做好手術(shù)�！�

　　進(jìn)了手術(shù)室，李醫(yī)生很親切地安慰我：“不要怕，睡一覺(jué)手術(shù)就做完了！”看著李醫(yī)生和藹的目光，就像看到爸爸，我一點(diǎn)都不害怕。

　　正如李醫(yī)生所說(shuō)，手術(shù)非常成功，全家人都松了一口氣。

　　如今，我已長(zhǎng)大，回憶起那件事情，仍然記憶猶新，現(xiàn)在我最大的愿望就是能再次見(jiàn)到李強(qiáng)醫(yī)生，親口對(duì)他說(shuō)一句“謝謝”！

謝謝你作文5

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�?我感謝我的老師;因?yàn)槔蠋煱盐抑啬暧谉o(wú)知的孩子教育成明理懂事的好學(xué)生。

　　記得二年級(jí)時(shí)的一次考試，我因考完沒(méi)有認(rèn)真檢查，結(jié)果，考了個(gè)82分。我望著這考試卷上那觸目驚心的數(shù)字，望著那紅叉叉，心里很不是滋味，金豆豆不停地在眼里打轉(zhuǎn)，就是不留下來(lái)。忽然，不知怎么的，我的心里冒出了個(gè)壞念頭：我怎么不把錯(cuò)的題目改回來(lái)，之后……嗯，就這么辦。我越想越開(kāi)心，越想越激動(dòng)，我趁老師和同學(xué)們不注意的時(shí)候偷偷把錯(cuò)的題目改了回來(lái)，而且不留一點(diǎn)痕跡。改完之后，我便猛地一下站起來(lái)，喊：“老師，老師，您幫我把這題改錯(cuò)了�！蔽疫@么一喊，全班的目光一致投向了我，生為一班之長(zhǎng)，我竟然做了對(duì)不起老師的事情——說(shuō)謊，我簡(jiǎn)直不敢相信我自己，竟然一點(diǎn)也不結(jié)巴，一點(diǎn)也不臉紅。老師走到了我的位置上，拿起了我的試卷看了看，用疑惑的眼神看著我，但是，還是給我改了。并且輕輕地對(duì)我說(shuō)：“下課到我辦公室一趟�！�

　　老師走后，我心里忐忑不安，老師講的課我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里總是默念：“不要下課，不要下課……”平時(shí)，我最愛(ài)的就是聽(tīng)到唯美的下課鈴聲，可是今天不同，今天，我最怕的卻是那惡魔般的下課鈴聲……

　　惡魔般的下課鈴聲開(kāi)始蕩漾在我的耳邊，這次帶給我的不是喜悅，而是恐懼。我惶恐不安的跨進(jìn)了辦公室的門(mén)，老師竟然和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“生為一班之長(zhǎng)，最不應(yīng)該的就是對(duì)老師撒謊。老師幫你把分?jǐn)?shù)改了，并不是因?yàn)槔蠋熣娴母腻e(cuò)了，是因?yàn)槲也幌胱屇阍诒姸嗤瑢W(xué)面前難堪。其實(shí)，分?jǐn)?shù)并非是在學(xué)習(xí)上最重要的，最重要的是什么你知道嗎，”老師問(wèn)我，我搖了搖頭，“最重要的是你在上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，有沒(méi)有掌握這個(gè)單元的重要知識(shí)點(diǎn)，如果沒(méi)有，你考試考得再好也沒(méi)有用。但是，你掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，卻沒(méi)有考好，這并沒(méi)有關(guān)系的.，因?yàn)槟氵M(jìn)了你的最大能力去考了。明白嗎?”我含著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候的我對(duì)于老師講的這些話只是模模糊糊的明白了點(diǎn)。現(xiàn)在回憶起來(lái)，我已經(jīng)全部明白了：俗話說(shuō)的好“若要人不知，除非己莫為”一個(gè)人的謊言即使布置地再天衣無(wú)縫，最終還是會(huì)被識(shí)破的，在人生道路上，我們要時(shí)刻記著“誠(chéng)信”這個(gè)詞，不要讓我們生活在謊言之中。

　　鄭老師，我想說(shuō)聲謝謝您，是您把我重“謊言世界”中拉了出來(lái)，雖然現(xiàn)在我已在也不是二年級(jí)了，但是，我不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤的汗水構(gòu)建知識(shí)的殿堂;不會(huì)遺忘……

謝謝你作文6

　　年月在消逝，卻洗刷不掉無(wú)處不在的師恩。四季在變遷，卻改動(dòng)不了普通而又巨大的師恩。師恩普通，普通在每一位教師都用舉動(dòng)詮釋著它的寓意。師恩巨大，巨大在師恩改動(dòng)了咱們的終身，改動(dòng)了國(guó)際的相貌，改動(dòng)了前史的軌道。勤勞的師恩，化做一顆顆石子，墊成咱們通向愿望的高速公路。光芒的師恩，化做一縷縷曙光，照亮咱們?nèi)松�與魂靈的深處。

　　走進(jìn)您那儉樸的辦公室，我看到了很多令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)：您寫(xiě)滿教科書(shū)的小字，是在潔白的月光下，用勤勞做筆，才智做墨，一個(gè)又一個(gè)地寫(xiě)成。您桌上的一摞摞作業(yè)本，教輔書(shū)是您用專心與執(zhí)著凝華而成的一本本獎(jiǎng)狀與證書(shū)。您抽屜里的一個(gè)個(gè)小藥瓶，是您忘我作業(yè)的見(jiàn)證，是您將芳華無(wú)悔地貢獻(xiàn)給教育事業(yè)的豐碑。墻上“尋求杰出，只要起點(diǎn)，沒(méi)有結(jié)尾�！钡恼賳臼悄�的座右銘，是您對(duì)待作業(yè)的僅有言語(yǔ)。芳華隨韶光的消逝與消逝，而您的芳華卻不朽于六合之間。由于您的芳華發(fā)明的價(jià)值隨韶光的消逝而提高!

　　走進(jìn)咱們充溢陽(yáng)光的教室，我回想起了很多令人流淚的鏡頭：您肩上的一粒粒粉筆灰，是年月與韶光為您頒發(fā)的閃耀汗馬功勞的將星。教室里的三尺講臺(tái)，是您表演您職責(zé)與貢獻(xiàn)的大舞臺(tái)。墻上那廣大的黑板，是展示您儒雅與才智的熒幕，是記載您汗馬功勞的無(wú)字史書(shū)。

　　走進(jìn)咱們一中的每一個(gè)旮旯，處處都有您的腳印，和一個(gè)來(lái)時(shí)松懈，去時(shí)強(qiáng)健的身影。您與一位位蒼茫的、失足的學(xué)生談愿望、談斗爭(zhēng)。指引他們?nèi)�尋覓人生中的愿望，給予他們一句句鼓勵(lì)的言語(yǔ)。讓他們振作起來(lái)，另起爐灶。去向自己的夢(mèng)邁出堅(jiān)實(shí)的'腳步，勇敢地追逐自己的愿望。當(dāng)他們帶著豐盈的果實(shí)來(lái)向您恭喜時(shí)，您的鬢角早已被年月染白。而您卻快樂(lè)的像個(gè)孩子相同。由于，您的愿望也變成了實(shí)際。

　　教師您像是一支蠟燭，焚燒自己，照射著咱們亮堂的路途;教師您就像是一架梯子，讓咱們爬上去，去讓咱們摘那成功的果實(shí);教師您就像是一根粉筆，慢慢地磨損著自己，卻給咱們留下了豐厚的常識(shí);教師，咱們是一株株秧苗，需求清水的潤(rùn)澤，您用勤勞的汗水把咱們滋補(bǔ)。教師，咱們自由地在天空中翱翔，常識(shí)是咱們的翅膀，而您給予咱們的便是常識(shí)。教師，咱們快樂(lè)地在夜空下飛行，品德是咱們的引航燈，而這盞燈便是您賦予咱們的。

　　咱們衷心腸感謝您，感謝您給予咱們的全部!

謝謝你作文7

　　白雪踏著優(yōu)美的舞步，凌空提著百褶裙小心翼翼地從空中走下來(lái)。當(dāng)兇猛的朔風(fēng)向她們撲來(lái)時(shí)，她們一個(gè)照面便被馴服成風(fēng)的使者。驕傲的風(fēng)讓世間萬(wàn)物追隨他的腳步，但有一群堅(jiān)韌的生靈不愿聽(tīng)從暴虐的風(fēng)，梅就是其中最美麗、最堅(jiān)強(qiáng)的。

　　松經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗刷，猶如一位老人，變得越發(fā)蒼老；竹經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的沖擊，猶如一位中年人，依舊是百年長(zhǎng)青。而梅在風(fēng)雪的'肆虐下，似不卑不亢的青年人一般，在風(fēng)雪中留下嫣紅、在風(fēng)雪中散出暗香。

　　“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”，這是對(duì)她香與色的贊嘆，那么“一任群芳妒，零落碾成泥，只有香如故”呢？春風(fēng)拂面之時(shí)，她化作護(hù)花的春泥，冰天雪地之時(shí)，她不懼寒冬傲放風(fēng)雪！

　　看著木窗邊精美的室內(nèi)花草，再放眼窗外一朵朵紅梅傲放風(fēng)雪，不僅僅讓人感覺(jué)到她溫柔如水的嬌艷，更感覺(jué)到她撲面而來(lái)的剛強(qiáng)不屈！她是火與水的融合，是逆境中開(kāi)放的最美麗的花朵。

　　不知不覺(jué)中我踱步走出了房屋，來(lái)到院子里，摸著梅那粗壯的枝干，手尖上傳來(lái)的竟是兒時(shí)被母親抱在懷里的溫暖。也許我和梅本是一體，因?yàn)槲业拿�字正是從梅身上得�?lái)的：念兩個(gè)字意為火熱，念一個(gè)字就是寒冷了！母親希望我在逆境中堅(jiān)強(qiáng)，正如梅在極寒之地釋放出的溫度！

　　是啊，從小我就如溫室中的花朵，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜，從小有風(fēng)有雨都是父母來(lái)扛。如今雙腳踏入這個(gè)美麗的校園中，我需要自立，需要自己去面對(duì)困難、克服困難！我熱血沸騰，雙手向天空做加油狀，空中突然有一段梅樹(shù)枝斷了下來(lái)，是風(fēng)吹的？還是雪壓的？無(wú)從而知，但那冰冷的觸感卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒我—人生在世，要學(xué)會(huì)有收斂、有張揚(yáng)！收斂多了就是自卑，張揚(yáng)多了便成了驕傲！

　　梅啊，你是通靈之物嗎？雙手輕捧那段梅枝，心中默默地說(shuō)：“你是梅之殤，是梅的傷也是我的師，你是風(fēng)雪之殤！”小心收好梅枝，向屋外梅樹(shù)行了一個(gè)紳士禮，輕輕地說(shuō)：“梅啊，你是我的老師，你教會(huì)了我驕傲與收斂�！贝藭r(shí)，我想到了在同學(xué)中廣為流傳的一句話“人生只有快樂(lè)，才能稱之為人生”，不，不是這樣的。我手扶著梅花，心中默默地說(shuō)：“生活，也有痛苦，只有困境才能使人成為生活的強(qiáng)者！”

　　“梅，你是生活的強(qiáng)者，謝謝你！”

　　今晚回到房間，望著升起的煙花，我知道當(dāng)明天太陽(yáng)升起時(shí)，我會(huì)改變，變成一個(gè)心向梅花的追夢(mèng)人！

謝謝你作文8

　　從還是十幾歲的我，走到現(xiàn)在二十好幾的年齡，不斷經(jīng)歷著世俗的變遷，過(guò)客的停留和離開(kāi)，幸福的瞬間和悲痛的侵襲。一路上，我從未回想過(guò)有誰(shuí)陪伴著我走過(guò)這一段時(shí)光。這段時(shí)間，應(yīng)該是女生最的時(shí)間，擁有年輕的身體，未曾污染的心靈，敢愛(ài)敢恨的執(zhí)著和勇氣，柔和而細(xì)膩的感情，純潔的善良，無(wú)邪的天真，以及那似花的容顏。這段時(shí)間陪伴著我們的人，都見(jiàn)證了我們?cè)谧蠲赖哪耆A里的成長(zhǎng)。

　　猶記得五年前，我們?cè)诋惖叵喾辏�那時(shí)的我們，多么可愛(ài)。只因?yàn)榇蠹沂抢相l(xiāng)，所以，你們總是對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)與疼惜，你們總說(shuō)：你是我們唯一的女老鄉(xiāng)。我把你們的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然，因?yàn)椴恢�道從時(shí)候開(kāi)始，你們?cè)谖倚睦锞鸵呀?jīng)不是老鄉(xiāng)的存在，而是一份親情的'存在。回憶著些年，我們雖相聚不多，可每次相見(jiàn)，我心里總會(huì)油然而生一種道不明的感情。我可以在你們放心的把所有的開(kāi)心與不開(kāi)心傾訴，可以在你們面前不顧后果的哭泣和吵鬧，可以在你們面前傾瀉所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們沒(méi)有怨過(guò)我任何一句，我也沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)過(guò)一聲“感謝”，年輕的我們，瘋狂的生活著。

　　似乎回憶里，我在你們面前出丑的時(shí)間總是很多。四年前，大醉伶仃的我在你們共同的攙扶下，回到宿舍。我記得是你背著我，一路上，未曾放下。我記得我對(duì)著你訴說(shuō)了很多心事，連我自己也不知道的心事，最后吐了你一身穢物，你依舊不嫌棄。今年，我們又一起相聚，依舊大醉伶仃的我們。我記得是你抱著我，一路上，未曾松開(kāi)。我記得我又一次訴說(shuō)著心底我都未曾知道的心事，你說(shuō)：最放心不下的就是你，趕緊找個(gè)男朋友吧！

　　那天，在我未曾決定離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，你走了。我看著你不回頭的離開(kāi)，心中竟比不舍還要難過(guò)，那種感覺(jué)，是文字闡述不清的。后來(lái)，我回來(lái)了，又看見(jiàn)你了，那種感覺(jué)，就似從未分開(kāi)過(guò)一樣。

　　我們沒(méi)有認(rèn)真的聊過(guò)天，沒(méi)有一起遠(yuǎn)足旅行，沒(méi)有在夜深人靜的時(shí)候想起過(guò)對(duì)方。我們只在生命中遇見(jiàn)時(shí)，相視而笑；在擁擠的心里給彼此一個(gè)不可替代的席位，守候一生；在悲傷難過(guò)的時(shí)候，二話不說(shuō)，你要做什么，我就陪伴你做什么。不需要言語(yǔ)，只需要一個(gè)眼神和動(dòng)作。

　　我們可以長(zhǎng)久的不聯(lián)系，但你在我心中，從未消失過(guò)。感謝這一路上，你見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，你見(jiàn)證我的蛻變，你見(jiàn)證我的幼稚，你見(jiàn)證我的頹廢和難過(guò)。那句說(shuō)出的話，我想不必說(shuō)，因?yàn)槲业难凵窀嬖V你：感謝一路上有你的陪伴。

　　我在最美的年華里，遇見(jiàn)了你。茫茫宇宙里，與千萬(wàn)人之中，我們相遇、相識(shí)、相伴，未曾相知，勝過(guò)相知。盡管你不是我的白馬王子，也不是我的閨中密友，但你的存在是個(gè)特殊，是個(gè)沒(méi)有曖昧的異性朋友，是個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的親哥哥，是個(gè)沒(méi)有尋求任何回報(bào)的人生伴侶。我又還需要什么呢？

謝謝你作文9

　　每個(gè)人一生下來(lái)，就會(huì)有很多愛(ài)包圍著他，其中最偉大、最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)！

　　——題記

　　孩子是母親的一部分，孩子是母親生命的延續(xù)，孩子與母親骨肉相連，血脈相通。

　　當(dāng)我呱呱落地的時(shí)候，世界上就有一種來(lái)自母親的愛(ài)伴隨著我。她盼望著我能像小樹(shù)那樣茁壯成長(zhǎng)，她盼望著我能像雄鷹振翅那樣翱翔藍(lán)天，她盼望著我能像滔滔江水那樣奔涌向前……

　　那年7月的一天，上學(xué)的時(shí)候太陽(yáng)對(duì)著我笑。正在上課的時(shí)候，卻突然刮起了風(fēng)，隨著，烏云像個(gè)調(diào)皮的孩子遮住了太陽(yáng)公公的臉，接著小雨弟弟來(lái)了，“嘩啦嘩啦”的聲音蓋住了老師那嘶啞的講課聲，同學(xué)們都心不在焉的坐在教室，都在責(zé)怪自己為什么不帶雨傘。而我呢？則在心里想著：這下完了！我沒(méi)有帶傘，怎么回家啊？老天，別再下雨了！“叮�！�…”終于下課了。同學(xué)們一窩蜂似的沖出教室，我也隨著擁擠的人群來(lái)到了大門(mén)口，心想：雨還沒(méi)有停，還是冒雨回家吧！正頂著書(shū)包準(zhǔn)備沖的時(shí)候，隱約中聽(tīng)到誰(shuí)在叫我的名字，那聲音很熟悉……

　　是媽媽！只見(jiàn)媽媽卷起褲腳，手持雨傘，站立在風(fēng)雨中，焦急地向我招手，我猛地?fù)湎驄寢尩膽驯А��?/p>

　　在回家的路上，媽媽小心翼翼的`撐著傘，還不時(shí)的把傘推向我這邊，雨水打濕了媽媽的半邊衣裳，我也把傘推向她那邊，雨水打在我的臉上，雨水和淚水摻在一起，順著我的臉頰滑落……

　　母親的愛(ài)似明亮的燈光，為我引路，照我前行。

　　一次英語(yǔ)比賽的失敗捆縛，讓我在好長(zhǎng)一段時(shí)間都在迷惘、彷徨。那一次，我仿佛失去了一切，從來(lái)沒(méi)有輸?shù)倪@么慘過(guò)，仿佛自己被封在琥珀里面，望著外面精彩紛呈的世界，卻沒(méi)有勇氣掙開(kāi)失敗的。媽媽走到我身邊的這一刻，我慟天哭地地傷心。

　　“這只是一次小小的失敗，沒(méi)有關(guān)系的！”我側(cè)過(guò)臉望見(jiàn)了媽媽那黑亮的眼睛里充滿了理解的微笑。

　　“我等待著你的成功，努力吧！我相信你！”媽媽微笑地說(shuō)�！跋嘈拧眱蓚�(gè)字像一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我那脆弱的心靈。是啊！只是一次比賽而已，頓時(shí)覺(jué)得心情突然變得好了起來(lái)，打開(kāi)窗，��！天空好藍(lán)！空氣好清新��！于是我不再迷惘失意，帶上母親的期望努力地讀書(shū)，快樂(lè)地向前走去……

　　媽媽的愛(ài)如雨露滋潤(rùn)著我，如陽(yáng)光溫暖著我……

　　媽媽，我讀懂了你的愛(ài)，你的愛(ài)就是在我需要幫助的時(shí)候幫助我，在我失去信心的時(shí)候鼓勵(lì)我……媽媽，我會(huì)以同樣的愛(ài)來(lái)報(bào)答你。

　　謝謝你，媽媽！

謝謝你作文10

親愛(ài)的大自然：

　　你好!

　　小時(shí)候，我常趴在床邊，聽(tīng)著外婆講各種有趣的民俗故事。有一天，她向我說(shuō)起了你，外婆輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)，在這個(gè)星球上有個(gè)神奇的事物，它孕育了我們?nèi)祟悾�給了我們美味的食物，純澈的水源，還有許多令人驚嘆的自然奇觀。小饞貓一樣的我一聽(tīng)說(shuō)有美食，兩眼放光的追著外婆問(wèn)：“它是誰(shuí)?”外婆說(shuō)，它叫自然。那是我第一次聽(tīng)聞你。

　　我喜歡你，大自然。你鋪展開(kāi)綠茵茵的草地，讓我盡情的玩耍，聽(tīng)著音樂(lè)，吹著微風(fēng)，蕩著秋千，和朋友并肩坐在樹(shù)梢下，風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫，看云卷云舒，聊成長(zhǎng)點(diǎn)滴。

　　長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，我學(xué)到越來(lái)越多跟你有關(guān)的知識(shí)，學(xué)的越多，越來(lái)越驚嘆你的神奇魅力。驚嘆你的鬼斧神工為我們帶來(lái)了如此般的壯麗山河、自然奇觀：澎湃的黃河，洶涌的大海，峻麗的黃山，神秘的.海市蜃樓，絢麗的彩虹······這些都是你的杰作，你用奇花異草點(diǎn)綴了這個(gè)奇妙的世界，讓它變得絢麗多姿。

　　我更感謝你，大自然。你讓我一點(diǎn)點(diǎn)的感受，絲絲滲透的領(lǐng)悟，小小的我慢慢懂得了一些大大的道理。如小草雖小，可是只要它主動(dòng)去汲取陽(yáng)光吸收雨露，不懼怕堅(jiān)硬的石子，努力扎根生長(zhǎng)，就會(huì)長(zhǎng)大，就能給天地渲染一方綠色。我們的成長(zhǎng)也是一樣，只有自己主動(dòng)前進(jìn)，才會(huì)真正長(zhǎng)大。

　　同時(shí)，你也為我們帶來(lái)了許多毀滅性的自然災(zāi)難。08年5月，你讓全世界為汶川揪心、心痛，家園沒(méi)了，天堂多了那么多的天使;08年6月，你讓艾奧瓦陷入一片汪洋。數(shù)不清的災(zāi)難，道不盡的傷痛，但我們不懼怕你，也不痛恨你，正是因?yàn)檫@些自然災(zāi)害，我們了解了更多的安全意識(shí)和自救方法。同時(shí)，也讓我們感受到了人性的美好。災(zāi)難中舍己為人的英雄，危險(xiǎn)來(lái)臨，他們迎難而上，把生的希望留給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己;地動(dòng)山搖，他們沉著冷靜;大水噴發(fā)，他們不顧安危。災(zāi)難讓人們團(tuán)結(jié)，拋卻地域、民族之分，各國(guó)互相伸出援助之手，送水送糧送帳篷和藥品，一起攜手共建新家園。

　　親愛(ài)的大自然，我想對(duì)你說(shuō)一聲謝謝。謝謝你讓我們擁有一個(gè)色彩斑斕的世界，謝謝你教會(huì)我懂得生活。你讓我看到了災(zāi)難背后的溫暖，那些感人肺腑的事跡如一縷陽(yáng)光，照亮了我的心靈;如一眼清泉，滋潤(rùn)了我的心田;如一團(tuán)火苗，溫暖了我的心。其實(shí)這些都是大自然，你對(duì)我們的饋贈(zèng)，讓我明白世間那些平凡的美好，值得默默收藏。

　　謝謝你，美麗的大自然!

　　你的人類朋友：薛瑞

　　20xx年8月14日

謝謝你作文11

　　謝謝你，媽媽，是您和爸爸把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界；是您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心與照顧，才讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)；是您在我失落的時(shí)候?qū)ξ艺�確的引導(dǎo)和鼓勵(lì)……在這十一年里，您給我付出了太多太多。

　　四歲時(shí)

　　在我四歲的時(shí)候，我經(jīng)常生病，隔三差五的不是發(fā)燒就是感冒，每當(dāng)您看到這樣的情況時(shí)就非�？只�，心疼的眼淚都掉下來(lái)了，那時(shí)您就希望生病的不是我而是自己，讓您為我操碎了心。

　　記得一天晚上，我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，這時(shí)，細(xì)心地您發(fā)現(xiàn)了，來(lái)到我身邊，把手放在我的額頭上，“哎呀！是不是又發(fā)燒了�！蹦�驚愕的.叫道。這時(shí)趕緊拿來(lái)體溫計(jì)一量，竟發(fā)燒三十九度，這時(shí)您又慌了，又是給我喂水又是給我喂藥，又是給我做物理降溫。在我迷迷糊糊中，我感覺(jué)您整個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，早上起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)您的面容憔悴了許多，眼睛里還布滿了鮮紅的血絲。在我成長(zhǎng)的道路上，您為我付出了這么多！此時(shí)，我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝你，媽媽！”

　　九歲時(shí)

　　在我九歲時(shí)，我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了，由于年級(jí)的升高，知識(shí)難度的增加，這時(shí) ，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑。在一次考試中我居然考了八十一分，當(dāng)時(shí)我真的懵了，這怎么辦呢？我怎么向媽媽交代呢？我心里想著。放學(xué)了，同學(xué)們都高興地回家了，我卻慢吞吞的整理好書(shū)包，邁著沉重的腳步沮喪的走出了校門(mén)，那天正下著雨，看見(jiàn)您正打著傘在那里等我接我回家。當(dāng)時(shí)，我的眼淚就像斷線的珠子不停地往下掉。您關(guān)切的問(wèn)我怎么了，是不是受什么委屈了還是沒(méi)考好，我哭著說(shuō)：“我沒(méi)考好。”您趕緊給我擦干眼淚，用溫和的口吻說(shuō)：“孩子，不哭了，一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系的，咱們先回家再說(shuō)吧！”回到家里，您幫我分析了失分的原因，告所了我解題思路，在你的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很快的提高了。

　　十一歲現(xiàn)在媽媽不僅在生活上給予我照顧，在學(xué)習(xí)上給予我鼓勵(lì)，還教我很多做人的道理。

　　有一次，我在大娘家玩，發(fā)現(xiàn)她家有一個(gè)小鑰匙掛件我特喜歡，在大娘沒(méi)有主意的時(shí)候我偷偷地把它據(jù)為己有。后來(lái)您發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我這東西是從哪來(lái)的，我說(shuō)買(mǎi)的，您說(shuō)：我又沒(méi)有給你錢(qián)，這么貴的東西你什么時(shí)候買(mǎi)的？這時(shí)，我的臉一下子紅了，您看出了我的心思，猜我一定在撒謊，接著又逼問(wèn)我，最后我只好如實(shí)交代了。經(jīng)過(guò)這件事媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不是自己的東西再喜歡也不要要，更不能偷偷地拿別人的東西。有時(shí)還經(jīng)常提醒我，要主動(dòng)幫助別人，在學(xué)校要尊敬老師友愛(ài)同學(xué)·······很多做人的道理。

　　媽媽，謝謝您對(duì)我那無(wú)私的愛(ài)；謝謝您對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)懷；謝謝您讓我每天都那么快樂(lè)和幸福。謝謝你，媽媽！

謝謝你作文12

　　我們一生中會(huì)遇到許多老師，他們有的給了我們很大的幫助，我想起的這位老師，是在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)教師中平凡的一個(gè)，卻讓我印象深刻。

　　從小就愛(ài)玩的一個(gè)人，很難改變自己，讓自己吃苦，直到初三那年，有一位老師啟發(fā)了我，我才知道我也需要努力奮斗了。

　　初三剛開(kāi)學(xué)，班主任就先講了這一年的計(jì)劃“你們初一初二或者以前基礎(chǔ)沒(méi)打好，都沒(méi)關(guān)系，這一年扛下來(lái)所以的苦，你愿意學(xué)，愿意聽(tīng)就沒(méi)有問(wèn)題的，但是你們以前都沒(méi)吃苦，到了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)還不把以前的苦吃了那是沒(méi)希望的，我奉勸你們，吃不下初三的`苦，可以回家去跟爸爸媽媽商量一下未來(lái)的出路，如果連高中都考不上，那你將會(huì)成為社會(huì)底層的人，讀書(shū)并不是唯一的出路，卻是最好的出路，初三這一年會(huì)很苦，所謂不苦不累初三無(wú)味。你們自己好好想想，想考上好的高中，就必須努力學(xué)習(xí)。

　　我以前上課時(shí)不是睡覺(jué)就是和同桌玩小游戲，雖然有時(shí)候會(huì)認(rèn)真聽(tīng)下課，那也是偶爾心情好的時(shí)候，所以基礎(chǔ)不是很好，到了初三，我感受到了那種學(xué)習(xí)的氛圍，每天朗讀時(shí)大家都非常認(rèn)真的看進(jìn)書(shū)里去，讀的也非常大聲，成績(jī)也是你追我趕的，只要你松懈下來(lái)了，就很容易被別人超過(guò)。在這一年里，我學(xué)習(xí)到了很多，從以前的不認(rèn)真聽(tīng)講上課睡覺(jué)變成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好榜樣，我最感謝的還是我那班主任，他教的是數(shù)學(xué)，并且我也偏向理科，非常喜歡數(shù)學(xué)，但是之前沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，但是我相信我努力后一定會(huì)有提升的。

　　每天上完數(shù)學(xué)課我都會(huì)回顧一下這節(jié)課講的是什么，數(shù)學(xué)題有一些很難解答，下課后立馬跑道辦公室里問(wèn)老師，辦公室里也有很多同學(xué)來(lái)問(wèn)題目，有時(shí)就要搶著來(lái)問(wèn)，老師們也非常愿意給我們解答，我也非常認(rèn)真聽(tīng)，就這樣持續(xù)了一年，我的數(shù)學(xué)終于從二三十分的差生提升到三位數(shù)不下的優(yōu)秀成績(jī)了，老師也為我感到高興。

　　中考過(guò)后，我考到了好成績(jī)，第一個(gè)就分享給了我的班主任，他很為我高興，雖然以后都不知道能不能見(jiàn)面了，但我依然記得他，是他讓我在迷茫中找到了自己，幫助我一起度過(guò)這段黑暗的時(shí)間，但是天下沒(méi)有不散的宴席，我們需要接受，學(xué)會(huì)承受，面向前方。

　　一個(gè)人生命中總會(huì)有遇見(jiàn)和離別，或彼此相忘，或一生銘記。成長(zhǎng)的步伐不會(huì)為誰(shuí)停留，但他引領(lǐng)我走過(guò)的這段成長(zhǎng)過(guò)程，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

謝謝你作文13

親愛(ài)的媽媽：

　　您好！

　　馬上又過(guò)去一年了，我的歲數(shù)越來(lái)越高�；叵脒^(guò)去，媽媽——您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)我而言，卻是那樣無(wú)比的珍貴……這時(shí)，我滿懷著激動(dòng)的心情對(duì)您說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！”您知道嗎？拿起文筆，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您訴說(shuō)。您曾說(shuō)過(guò)，每當(dāng)我寫(xiě)著您的作文，那些多情的文字就像一顆顆珍珠多次撞擊了您的心！撞出了一串串淚珠。

　　我在您肚子里的時(shí)候，也許很調(diào)皮吧！而您，又忍受著巨痛把我生了下來(lái)！不知不覺(jué)中，您生下我已經(jīng)過(guò)了14個(gè)春夏秋冬了，您雖然沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，但您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我生命的源泉。從這以后，我的冷暖您掛在心里，大病小病讓您著急。媽媽！您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的'。我在一天天長(zhǎng)大，但是皺紋卻已經(jīng)爬上了你的額頭；摸著您那日夜操勞而粗糙起來(lái)的雙手，我的心酸酸的……

　　媽媽，你們的生活，也許沒(méi)有像今天那樣多姿多彩；你們的精神世界，也許從過(guò)來(lái)沒(méi)有像今天這樣新穎充實(shí)；你們的視野，也許從來(lái)沒(méi)有像今天這樣日新月異。說(shuō)到這里，在生活上，我覺(jué)得我好幸福，好幸�！�…在家人的關(guān)懷、呵護(hù)下，我真切感到我是在愛(ài)里成長(zhǎng)的。

　　每當(dāng)在我黯然神傷時(shí)，媽媽您總會(huì)安慰我；在我遇到難題時(shí)，您總會(huì)不厭其煩的給我講；當(dāng)我躺在病床上時(shí)，您更是無(wú)微不至的照顧我……

　　還記得，三年級(jí)下冊(cè)，也是我轉(zhuǎn)來(lái)的那學(xué)期。我發(fā)燒了，同桌陪我到校醫(yī)室去開(kāi)藥。吃了后，我躺在寢室的床上昏昏欲睡了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，正看見(jiàn)媽媽正摸著我的額頭�！霸趺礃�！還是有點(diǎn)不舒服嗎？”聽(tīng)了媽媽顫顫巍巍的語(yǔ)氣，，我擔(dān)憂的說(shuō)：“頭還很昏！”過(guò)后媽媽二話不說(shuō)的把我“抱”走了！

　　回到家里時(shí)，我不得不痛苦不堪的躺在床上。在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我回復(fù)的很快，媽媽一直愁眉苦臉的表情也舒展開(kāi)了。

　　每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，你總是在一旁無(wú)盡憐愛(ài)得看著我，你的眼神，你的一舉一動(dòng)讓我覺(jué)得好溫暖，好溫暖……

　　這所有的一切，都是媽媽您對(duì)我的愛(ài)！媽媽，無(wú)論何時(shí)，你都會(huì)鼓勵(lì)我，給了我無(wú)可替代的力量！只是僅僅一句話，我就充滿了勇氣，也會(huì)成功。

　　媽媽，好美麗的詞語(yǔ)啊！母愛(ài)是世上最神圣，最偉大，最無(wú)私的。

　　“愛(ài)”它是個(gè)自然的，高尚的，美好的詞！

　　在這，我想說(shuō)的是：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！我不會(huì)讓您失望的！”

　　媽媽：“我愛(ài)您”

　　敬祝

　　身體健康

　　節(jié)日快樂(lè)

　　您的兒子：王浩宇

　　20xx年10月21日

謝謝你作文14

　　現(xiàn)在已經(jīng)入冬，但寒冷的天氣，絲毫不能阻止我們上學(xué)的步伐。早上，我早早地起床，如往常一樣，吃完早飯，背起書(shū)包去上學(xué)。在路上，我沿著小溪走，邊走邊欣賞路邊的景色。忽然，我聽(tīng)到小溪里有擊水聲，往水聲望去，我眼睛一亮，好“大”的魚(yú)啊。我連忙脫下鞋子，跨入水中，好冷啊。但誰(shuí)那條魚(yú)那么吸引人呢，我二話不水，大踏步地走向那條彈跳的魚(yú)，也許是因?yàn)槟菞l是漏網(wǎng)之魚(yú)，沒(méi)費(fèi)多大的力氣，我就抓到了這條魚(yú)。一走進(jìn)教室，我就把我的成果向班里的同學(xué)展示了一下，并給他們講起了我的偉大歷史，當(dāng)然，也不忘適時(shí)地拿出手中那條魚(yú)向同學(xué)們炫耀一下。我抓了一條魚(yú)的事，很快就傳到了老師的耳朵里，班主任把我叫到辦公室，我想老師肯定會(huì)夸我。的確，老師是“夸”我了。一走進(jìn)辦公室，班主任讓我把魚(yú)放在水盆里。

　　然后，把我叫到身邊，我看到班主任的臉上陰云密布，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“孫哲宇，你抓到這么大條魚(yú)，心里是不是特自豪��？老師也覺(jué)得你很厲害，老師還抓不到這么大條魚(yú)呢。如果你是在天氣溫暖的時(shí)候抓到這條魚(yú)，那老師就很為你感到高興，但現(xiàn)在是什么時(shí)候？你赤腳趟水沒(méi)感覺(jué)嗎？天氣這么冷你赤腳下水，你的腳會(huì)受凍的，這樣對(duì)你的身體也不好。再說(shuō)了，你在哪里抓到的魚(yú)，是深潭里而不是淺灘，多危險(xiǎn)啊，萬(wàn)一魚(yú)游到深處，你不自覺(jué)地走入深潭，那后果會(huì)多么嚴(yán)重。孫哲宇，你都這么大了，以后做事要懂得三思而后行的道理。你莽撞行事，后果是不堪設(shè)想的。就今天這件事來(lái)講，幸虧，你抓的'這條魚(yú)是被電擊過(guò)的，它的反應(yīng)不是很靈敏，你能一下子抓到，要是這條魚(yú)活蹦亂跳地游入深潭，那你危險(xiǎn)了。

　　我們所學(xué)的古人云不是白學(xué)的，要懂得學(xué)以致用，那樣才會(huì)得到許多人的贊美。所以老師不希望你下次再做出這么懂事的事，你聽(tīng)到了嗎？”是啊，在抓魚(yú)的時(shí)候，我一心想把魚(yú)抓到，沒(méi)顧慮到其他的事，我真不應(yīng)該這么草率。我紅著臉對(duì)老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，我下次不會(huì)這么做了�！崩蠋熚⑿χ�說(shuō)：“知錯(cuò)能改，就還是好孩子。中午放學(xué)的時(shí)候，不要忘了把那條魚(yú)帶回家去好好地養(yǎng)著，這可是你今天的成果，老師希望你看到這條魚(yú)能想到老師今天說(shuō)的話�！蔽覜](méi)說(shuō)話，用點(diǎn)頭的方式回答了老師，那時(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝你的原諒，我會(huì)把這條魚(yú)養(yǎng)得很好，因?yàn)樗�就是你關(guān)心學(xué)生的見(jiàn)證。”

謝謝你作文15

　　父親對(duì)我的愛(ài)不同于其他人，父親的愛(ài)是細(xì)膩、溫柔的，不是那種如山般重的愛(ài)。父親的愛(ài)，從來(lái)都溫暖著，未曾冷卻……

　　我不知道別人對(duì)父親的愛(ài)是否要經(jīng)歷什么才能感受到。

　　而我，很驕傲。因?yàn)槲覐膩?lái)都可以感受到父親那如流水般清澈而又源源不斷的愛(ài)。小時(shí)候的記憶大多被時(shí)間沖淡，只從媽媽口中得知：我一出生時(shí)，父親便歡天喜地地抱著我，甚至連對(duì)媽媽的關(guān)心也不比對(duì)我的'多。媽媽講這些時(shí)是有點(diǎn)“嫉妒”的語(yǔ)氣，我卻在暗中偷笑：在父親心中，我的地位高于其他人嗎？

　　我對(duì)父親從來(lái)都是崇拜的，甚至有點(diǎn)疑惑：為什么父親書(shū)畫(huà)歷史花木鳥(niǎo)魚(yú)樣樣精通？為什么我提出的問(wèn)題父親總能答出來(lái)？從小學(xué)起，我就常拿著父親的書(shū)畫(huà)在同學(xué)老師面前炫耀：這是我爸爸的杰作。我總是在別人羨慕我有一個(gè)好父親的眼光中成長(zhǎng)，我常可以聽(tīng)到別人對(duì)我說(shuō)：你爸爸真是疼你��！每當(dāng)聽(tīng)到別人這么說(shuō)，我總是心里甜甜的，再望向溫和親切的父親，在心里說(shuō)：謝謝您，爸爸。

　　我總以為別人的父親也是十分十分地疼愛(ài)自己的兒女。但是初中上學(xué)要住宿了，晚上睡覺(jué)前幾個(gè)同學(xué)閑聊，難免會(huì)聊到自己的父母，同學(xué)就會(huì)說(shuō)：還是媽媽比較疼我，我爸爸呀，總打我，做錯(cuò)一點(diǎn)事都打，我實(shí)在不敢惹爸爸呀！同學(xué)說(shuō)這些話時(shí)都是笑著說(shuō)的，而我聽(tīng)著卻在被窩里熱淚盈眶：我的父親啊，您是多么愛(ài)我！別說(shuō)做錯(cuò)一點(diǎn)是就打，就連做錯(cuò)了大事，您也何曾打過(guò)我呀！當(dāng)我平靜地說(shuō)出：我爸爸從未打過(guò)我。同學(xué)們驚訝、感嘆、羨慕的話語(yǔ)使我久久不能平復(fù)心情：那一刻，我明白，我有一個(gè)多么寬容的父親！

　　但父親有并不是完全縱容我、溺愛(ài)我，父親也會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí)，父親會(huì)隨意地和我談心；有時(shí)我做錯(cuò)了事，父親也會(huì)生氣地教訓(xùn)我，但事情過(guò)后卻又會(huì)安慰我說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸說(shuō)話重了點(diǎn)�！备�多的，父親很會(huì)尊重我——這并不是每個(gè)父親都能做到的。父親會(huì)耐心地聽(tīng)我講話，父親會(huì)在我學(xué)著他畫(huà)了一幅四不像的畫(huà)時(shí)還會(huì)笑著對(duì)我說(shuō)“畫(huà)得不錯(cuò)”，父親對(duì)我托付他做的事一定會(huì)盡全力辦到，甚至有時(shí)他告訴我已經(jīng)做好了，我卻早已忘記有過(guò)那么一回事。

　　我常心安理得地接受父親那好得不太合理的愛(ài)，但有時(shí)我也害怕自己欠父親的太多了——當(dāng)然，我也深愛(ài)著我的父親，深愛(ài)著，因?yàn)槲液ε赂赣H有朝一日不再愛(ài)我——但那已經(jīng)成為幻想，我的父親，我背后有力的支柱，怎么會(huì)呢？

　　獻(xiàn)給我摯愛(ài)的和摯愛(ài)著我的父親。

　　謝謝！

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