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成長的煩惱作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的煩惱作文1
在每個人的成長中，都會有那些大大小小的煩惱，而我也不例外。這個煩惱就像空氣一樣，看也看不見，聽也聽不見，可它就是纏繞在我身上。
我最大的煩惱就是太胖了，隨著年齡的增長，我像發(fā)酵中的饅頭一樣，體重迅速增長。今年過年做客時，親戚們見了我都說：“哎呀，霖浩你怎么這么胖了呀？你去年來我家，可是一點也不胖呢，今年你怎么變了個樣？”我只好笑而不語。
后來，幾乎每個見到我的親戚都說我太胖了，媽媽也意識到了這個問題的嚴(yán)重性，便帶我去了醫(yī)院做了檢查。醫(yī)生對媽媽說：“在他這個年齡段，算是偏胖了�！庇谑亲屛胰ヲ灹藗�血，在檢查報告出來之前，我心急如焚。過了許久，我們?nèi)〉搅藱z查報告，便風(fēng)馳電掣地趕到了醫(yī)生那里，只聽見醫(yī)生說：“哎呀，這個膽固醇偏高的，還有脂肪肝了。要讓他減肥了，加強運動，飲食注意少油。”
聽了醫(yī)生的話，起初我還不以為然，便問媽媽什么意思。媽媽對我說了它的危害，肥胖引起動脈硬化和心血管疾病，很危險。頓時我的眼前一片黑暗，心中跌宕起伏。一路上，我心不在焉，總是習(xí)慣性的看著我那搖搖欲墜的大肚子，心想著，怎么讓它縮回到以前平坦的'樣子。
于是在媽媽的監(jiān)督下，我開啟了我的減肥之旅，少吃多運動。我不喝喜歡的飲料了，晚飯也只能吃一小碗，飯后騎自行車，打籃球去運動。持續(xù)了幾天之后，我勇敢地站上了體重稱，可僅僅減掉了一斤。唉，看來我的減肥之旅還任重道遠(yuǎn)，離目標(biāo)還遙遙無期呢！
不過，在成長的道路上誰沒有點黑暗的煩惱呢？我相信只要別被眼前的困難迷失了方向，找到正確的方向并一直努力，堅持不懈，就一定能告別肥胖，擺脫煩惱，看見陽光。
成長的煩惱作文2
在每個人的成長過程中，都難免會有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢？就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是對于我來說，數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上，黑板上那些不�；蝿拥陌⒗�?dāng)?shù)字一直在攪動，攪得我大腦一片空白，可是，看到講臺上的老師是那樣激動而且辛苦地講解著，我的心里又是一陣?yán)⒕危瑸槭裁次也荒馨残牡卣J(rèn)真地聽老師的講課呢？我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻，一方面渴望知識甘泉的滋潤，一方面在期盼著下課的鈴聲快點打響，那么，我就可以暫時“脫離苦�！绷恕！�3，2，1，零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了，我跟著同學(xué)們沖出教室，突然覺得那時的空氣都是特別新鮮的.，可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時間是那么的短暫，正當(dāng)我們玩得起勁的時候，上課的鈴聲很快地又打響了。
一個星期就這樣過去了，最期盼的日子終于來臨了！星期六的早上，我和同學(xué)約好要一起出去郊游，所以，那天我起了個大早，正當(dāng)我開開心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門的時候，身后響起了我那個時候最不愿聽到的聲音：“去哪？補習(xí)班不去啦？媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的。”“媽媽，能讓我玩一天嗎？就一天，行嗎？”“不行，不愧對今天的人，時間會對你微笑；丟失今天的人，時間會給你煩惱。快去！沒得商量�！薄翱晌也焕裉欤m然也許時間會對我微笑，但學(xué)習(xí)卻會給我煩惱的�！蔽倚睦飸崙嵉叵胫瑳]敢開口頂撞媽媽，只得重新背起書包，乖乖地跟著媽媽去補習(xí)班了。
在成長路上，我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了？
成長的煩惱作文3
美好，是經(jīng)過各種曲折得來的，因此在成長的道路上，也會有許許多多的煩惱，它正悄無聲息地向我走來----選擇困難癥困擾了我。
記得又一次，爸爸媽媽帶我去精品店購物，我圍著精品店轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看到琳瑯滿目的小禮品，有可愛的布娃娃，美麗的頭繩，還有艷麗的口紅……看得我眼花繚亂，像劉姥姥進大觀園一樣，真不知道該如何選擇。
我走著看著，來到賣頭繩的柜臺前，小巧的頭繩格外可愛，我挑了一個小貓咪的，可是小草莓的也挺漂亮，又一想，家里頭繩太多了，但是又舍不得放回去，我不知該如何是好，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)，這時，媽媽走過來，親切地對我說：“可以買一個哦！”我高興壞了，可是選擇貓咪還是草莓呢？選擇困難又一次困擾了我。媽媽似乎看出了我的煩惱，語重心長地說：“你可以嘗試縮小范圍后分析利弊哦！”我又反思了自己，聽了媽媽的話，對啊，我應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu)，選實用又美觀的，這樣不僅提高了效率，也克服了困難，兩全其美。就這樣，第二次去精品店的時候，我以“迅雷不及掩耳之勢”的速度，選完了心儀的物品，這樣的`感覺真棒！
成長猶如風(fēng)雨后那五顏六色的彩虹，猶如毛毛蟲變成美出天際的蝴蝶，猶如小樹苗長成參天大樹，不經(jīng)歷磨礪，怎能出現(xiàn)生活的美好，成長也同樣，只有克服了困難擺脫了煩惱，才會有美好的人生！
成長的煩惱作文4
在我的成長過程中，我最想擁有的、最想得到的就是一家人在故鄉(xiāng)團聚，永遠(yuǎn)生活在故鄉(xiāng)里，快快樂樂地過著幸福的生活。
可是，這看似很容易辦到的事，在我家卻格外地難。
我想念我的姥姥，我想念我的姥爺，想念我的爺爺奶奶，想念我的舅舅，舅媽，還想念我的哥哥，姐姐……我想念我故鄉(xiāng)的所有親人。想呀想，可是這又怎么能輕松地解決呢!
我的父母不回家，我也就不能回家。因為我回到了故鄉(xiāng)，解開了心結(jié)，可以見到親人。可另一個結(jié)也在悄悄變大，占據(jù)我的心——那就是想念父母。而這邊父母的心結(jié)也在變大，擔(dān)心我。所以到了最后，還是回到了父母身邊。這又有什么辦法呢！我經(jīng)常跟父母說想要回故鄉(xiāng)，我們都回到故鄉(xiāng)去。可是父母每次都抱以沉默，我又怎能奈何?
回了故鄉(xiāng)想父母，來了上海想親人。唉！親人不能來上海，父母不能回故鄉(xiāng)。
每年幾乎也就只有一次與親人見面、看那熟悉而和藹的臉孔的機會，但那也只是在互聯(lián)網(wǎng)上。彼此不能接觸，只能聽聲音，看面容。唉！
這已成為我的大心結(jié)，成為我成長中的大煩惱。這又有什么辦法呢！
我每天都想著回故鄉(xiāng)，回到親人的身邊，想著他們對我的好。可是這些只會加重我對親人的想念，加重我想和家人回故鄉(xiāng)的迫切心情！可不想吧，它卻故意搗蛋似的，每每都出現(xiàn)在我的'腦海中，讓我無法躲避。唉！這又有什么辦法呢！
到底誰能告訴我怎樣才能和家人回到故鄉(xiāng)的親人身邊，過那快樂幸福的生活。到底怎樣能和家人回故鄉(xiāng)。唉！我的心結(jié)，我的煩惱要怎樣才能解開？我想啊想，想！想！想……
成長的煩惱作文5
雖然我才上小學(xué)六年級，但是成長中的煩惱可一點也不少。
煩惱一：視力下降
隨著作業(yè)慢慢增多，寫作業(yè)的時間也在加長，如果長時間低頭寫字就會形成近視眼，而我就深受其害。
一年級的時候，我的視力非常好，很輕松就能看清遠(yuǎn)處的東西，可是隨著我慢慢長大，作業(yè)也在慢慢增多，我逐漸養(yǎng)成了低頭寫字的習(xí)慣，視力也就沒有那么好了，總是直線下降。每當(dāng)去查視力，我就會特別緊張。進入了高年級，黑板上的字開始變得模糊，每當(dāng)老師讓我們記筆記時，我只能看同桌的筆記。雖然同桌沒說什么，但我心中總是過意不去，可也無計可施，真是太煩人了。
煩惱二：輔導(dǎo)班太多
隨著學(xué)習(xí)的科目越來越多，每當(dāng)放假媽媽就會給我報各種各樣的輔導(dǎo)班，就怕我學(xué)不好�，F(xiàn)在我的.輔導(dǎo)班多得數(shù)不清，幾乎連我休息的時間也被輔導(dǎo)班占用了。
因為每天都要去上這些無聊的輔導(dǎo)班，所以我產(chǎn)生了很多煩惱。
煩惱三：媽媽的嘮叨
一次，我正寫著作業(yè)，媽媽過來了，說：“作業(yè)寫得怎么樣了？怎么還沒寫完？英語學(xué)到哪兒了？把學(xué)完的背過，待會兒檢查！”這一連串的話語敲擊著我的腦袋，讓我?guī)缀鯚o法安心寫作業(yè)。
這就是我成長中的煩惱，真希望這小小的煩惱趕快離開，不要再折騰我這小小的孩兒。
成長的煩惱作文6
“煩死我了�！钡芍种泻窈竦囊化B招生資料，我的頭又開始隱隱作痛，哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚缸換水，他心情倒好，還悠哉悠哉地哼著小曲，一點也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!
“爸。”我不滿地叫了一聲，憑什么只有我在這兒冥思苦想�！敖o我講個故事�！焙伲屗裁c，我又休息大腦，一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思，“好好好。”他說，“給你講個小蒲公英的故事�！�
“一年的四月，一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后，發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個緊縮著不肯出來:它不愿意離開媽媽，害怕那不確定的未來。媽媽于是把它抱在懷里，開始為它講述自己飛翔的故事，講那些沿途經(jīng)過的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地，小蒲公英的心舒展了，那不確定的未來漸漸在它的心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來，它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍的.天空，它第一次體會到自由翱翔時的那種快樂，它才發(fā)現(xiàn):原來飛翔帶給它的，不是可能的死亡，而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生�！�
說完了故事，他轉(zhuǎn)過頭，我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭，接著說:“其實你就像那個小蒲公英，總是在做著無謂的擔(dān)心。人生的路很長，充滿了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)，而我們則常常在這些選擇之間徘徊，為那些可能的未來擔(dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步，你必須要做出自己的選擇，要向前走，盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無法預(yù)知走下去的結(jié)果，但至少可以證明:我們曾努力過�！�
幾天后，我去了那所離家雖遠(yuǎn)，卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個月后的期中考試，我以自己的努力，換來了中學(xué)時代的第一個成功。
成長的煩惱作文7
“每人都說小孩小，誰知人小心不小�！辈荒苄∏菩『ⅲ『⒃诔砷L的過程中也會有很多煩惱。
就因為一次考試發(fā)揮超常，我拿了一個很好地成績，得到了一等獎，我就開始沾沾自喜，認(rèn)為自己十分聰明，很厲害，處于一種驕傲、自負(fù)的狀態(tài)，不再看得起別人。這種狀態(tài)讓我嘗到了煩惱。
有一次，考一個調(diào)研考試，我自信滿滿，認(rèn)為不用復(fù)習(xí)也能考好，感覺十分良好，連媽媽的話都不聽了。一個題目也沒有復(fù)習(xí)，一篇閱讀也沒有做，還和同學(xué)說了很多大話，連考試的前一天晚上都在打游戲，態(tài)度十分惡劣。
考試了，別的同學(xué)十分緊張，神色凝重，十分慎重，生怕選錯了一題，但我卻看上去十分輕松，好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點，沒有深入思考，字也寫得很丑�？纪旰�，別人問我為什么這么放松，我只回答題目太簡單了。然后一個震驚的消息傳來：徐梁昊語文是良。
我不敢相信，我一直認(rèn)為我智商很高，十分聰明，怎么語文會是良呢？我反復(fù)跟老師確認(rèn)，得知這就是事實后我崩潰了，難道我只有這個水平？我反復(fù)思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個毛病，驕傲使人退步，謙虛使人進步。我每天會大叫一聲：“要自信，不要自負(fù)，比我強的人很多，他們都會謙虛，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)�！比缓箦憻捵约旱哪X力，讓自己不去畏懼難題，深度思考閱讀。平時還�？匆恍﹤ト说某砷L經(jīng)歷和取得的.成就，讓我知道自己是多么的渺小，讓自己明白我沒資格驕傲。
如今，我已經(jīng)解決掉了一些煩惱，但我知道人生路上煩惱只會多不會少，我會試著解決更多的煩惱，讓自己變得更強。
成長的煩惱作文8
由小變大，我的煩惱也增加了�！倍厒鱽韮�(yōu)美的旋律，我卻想起了成長中的種種煩惱。
從小學(xué)到初中，我的生活發(fā)生了巨大的變化：比小學(xué)要早半個小時起床、有晚自修。紀(jì)律管得更嚴(yán)了，老師更嚴(yán)厲了，作業(yè)更多更難了……對于我這個從不早起、懶惰的人來說，這就都成了我的煩惱。但最令我煩惱的是——自己更好面子了。
小時候，很聽話，家長說什么自己做什么，大人叫你干嘛你就干嘛，心中壓根兒就沒有面子這個概念，也從來不去笑話他人，是個天真無邪的孩子；長大了一點，不再屁顛屁顛地跟在父母身后，自己開始獨立，但仍聽從父母的話，照父母的意思做，從不厭煩；但現(xiàn)在，初步進入青春期，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己開始疏遠(yuǎn)父母與朋友，不愿與父母交流、溝通，不愿讓父母干涉自己的學(xué)習(xí)甚至生活，對他們充滿關(guān)愛與關(guān)懷的不斷地嘮叨聲感到莫名的厭煩，不愿在同學(xué)面前露出自己不好的一面，所以我甚至開始撒謊，用虛偽的笑容和心態(tài)去面對世界。
因為這種心態(tài)，我失去了很多交朋友的好機會，面對新朋友的一句句暖心的.問候，我無動于衷，臉上沒有任何表情，只用“哦”“嗯”來回答他們。但我的內(nèi)心并不是如此冷漠，我非常想用熱情的話語來回應(yīng)他們，但面子這把鎖把熱情大門緊緊鎖住，鎖住了熱血沸騰的心靈，關(guān)上了與他人溝通的窗戶。
面子真的有這么重要嗎？面子真的可以維護人的尊嚴(yán)嗎？我感覺自己跳入了別人挖的坑，在黑暗的坑里一頭霧水，迷失了前進的方向。
這就是我成長的煩惱，有誰來幫助我擺脫？有誰來幫我追回純真的自已？
成長的煩惱作文9
每個人都在成長，成長中總是伴隨著許多煩惱，古人說：“少年不識愁滋味�！笨墒�，古人怎么知道我的煩惱實在是太多了！其中，拖拉帶給我的煩惱是最多的。
“王驍亦！作業(yè)做好了沒有？”廚房里傳來了媽媽的喊聲。“快了快了！”剛剛神游天際的我頓時回過神來，看著只寫了廖廖幾筆的作業(yè)，我一下子趴在桌子上開始“奮戰(zhàn)”起來。這種狀況持續(xù)七八分鐘后，我的筆又慢了下來，又開始神游了。
突然，廚房里傳來了腳步聲，我馬上繼續(xù)寫，媽媽推門進來，看了看我的作業(yè)，氣憤地說：“四十分鐘才寫了兩面作業(yè)？這速度簡直是比烏龜還慢��！再給你20分鐘，馬上給我寫完！”可這種訓(xùn)斥我早已習(xí)慣，左耳進右耳出，20分鐘過后，我還是沒有寫完，接下來的.慘事就甭提了……每一次寫作業(yè)都是如此，一點點作業(yè)要寫一天的時間。
為了改掉這個拖拉的習(xí)慣，我給自己計時十分鐘，看看自己每十分鐘能做多少作業(yè)。這種方法剛開始還管用，但是后來，我對計時器響了半分鐘的鈴聲已經(jīng)充耳不聞了。這種方法還是沒有改掉我拖拉的習(xí)慣。
后來，我又給自己定了一張作息時間表，想以此約束我漫無邊際的拖延，但依然沒起到任何作用。為此，我真的是十分煩惱，希望有一種能管制拖拉的好方法。
在陽光普照的春天，也難免會有陰云，在成長中必定會有不可避免的事情，我們要以樂觀向上的態(tài)度去面對，去改變，擁抱生活中的春天！
成長的煩惱作文10
光著腳丫遍地瘋跑的幼年已經(jīng)逝去，背著父母親偷偷狂翻漫畫的童年已經(jīng)逝去，迎來的是緊張的初中生活，同時，我的煩惱也悄然爬上了心頭。
讓我發(fā)愁的語文
語文真是一門深奧的學(xué)科，我學(xué)習(xí)起來本來就感覺費勁。母親又是語文老師，她整天地在我耳根邊說呀說呀，講呀講呀，聽得我頭都大了。不必說那難背的詩句（從小我就極不愛背誦），也不必說那難懂的文言文，單是每周一篇的作文，我就無力“抵抗”了。每次寫作文時，我就好比那趴在窗戶上的蚊蠅——前途光明，出路全無。每到星期五放學(xué)回到家，我便低聲嘆息，暗無天日。有人說，絞盡腦汁，全力以赴便可成功，我把腦汁絞盡了，力氣用完了，卻依然寫不出來，真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生”！
讓我頭疼的.政治
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……”尚老師開門見山，直奔主題。她在臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天；他在臺上講得神采飛揚，我在底下愁眉苦臉；她在臺上講得手舞足蹈，我在底下?lián)u頭嘆息。政治太空洞，文字又那么多，對于一向?qū)ξ淖植桓忻暗奈遥喼本壬蚂F里看花，感覺糊涂又無趣。有的時候，她會問：“同學(xué)們，聽懂了嗎？”我會和同學(xué)們一起回答：“聽懂了。”可心中那許多疑惑卻依舊懸而未決。我的兩眼發(fā)直，再看看其他同學(xué)，有的也是呆若木雞。哎，頭疼呀！
步入初中，煩惱真的是越來越多，嘆息聲也一聲接一聲。但生活的船卻不會因我們的嘆息而停息，所以煩惱再多，我們也要去化解，以良好的心態(tài)去面對每一天，直到它抵達心中的岸。
成長的煩惱作文11
還沒成長的人一定被成長的字眼誘惑著，恨不得立刻長大成人；而真正成長的人，卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個正在成長的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個秘密，或藏在心底；或?qū)懺谌沼�，而我就是后者。每天都有寫日記的�?xí)慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌。但是回想起來，日記本放在原來的`地方，沒有動過的痕跡……一百次的說服自己“是自己搞錯了”但還是下意識的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進日記本里。第二天放學(xué)回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見了。！頓時眼前一黑，猶如掉入萬丈深淵，使勁掙扎，也無濟于事，心就這樣一點一點碎了，也拼不回去了。
吃飯時，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時起身，喊道：“媽，紙是包不住火的，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重我！“沒想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學(xué)校里干了什么！腦子里想的什么！“一聽這話，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權(quán)！“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權(quán)？你是我生的，我有權(quán)知道你的一切，包括你的日記！“我再也無法繼續(xù)爭辯，眼淚強忍在眼眶。
回到房間，我拿出日記，一頁一頁的撕成碎片，眼淚也已經(jīng)流成河，心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長的煩惱，那我寧愿不長大。
成長的煩惱作文12
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了……”
歌詞里的少年轉(zhuǎn)眼就長高了，可我呢？我的煩惱就是長得太矮了！
上體育課的時候，我總是排隊尾，站在我右邊的好朋友總是比我高，每次她總會用手放在她頭頂上，然后平移到我頭頂?shù)纳戏剑瑒e有用意地眨巴著眼睛，然后哈哈大笑，并給我取了個外號——“老矮”。我氣得臉像個紅蘋果似的。把她從頭到尾掃視一遍，雞蛋里終于挑到了一塊骨頭，我堅決地說“你是老肥！”話音剛落，總會聽到她這樣機智的回答“因為我比你高，所以身高與體重平均的.話還比你瘦！”聽完，我心里像吃了幾只蒼蠅。啊！矮的滋味可真不好受！
因為矮惹的禍，我也逃不過坐第一排的命運，特別是坐在教室靠墻的第一排。早上，如果老師板書寫在離我較遠(yuǎn)的那一邊的黑板上，被太陽一照，就會反光，什么都亮閃閃，眼睛就算睜得再大都看不清楚。課堂上，老師的板書寫了擦，擦了寫。下課時，講臺下的我已經(jīng)像一個小雪人了。有時，老師在上課時一旦聽到講臺下有同學(xué)在開小差，常用的習(xí)慣性警告動作就是——把粘滿粉筆灰的黑板擦“砰”地一聲擲在講臺上，頓時，我滿臉灰塵……
�。〕砷L的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來，看著周圍的同學(xué)都像竹筍一樣節(jié)節(jié)高，只有我很郁悶，何時，我才能長得高一點呢？
成長的煩惱作文13
“如果你有一個快樂的童年，就會有一個悲慘的老年！”我媽把這話還經(jīng)常掛在嘴邊，難道我就不應(yīng)該有一個本屬于我無憂無慮的童年生活嗎？
上幼兒園時，每天背著我炫彩的小書包，一蹦一地走在放學(xué)回家的路上。回到家不是動畫片那就是變形金剛；還能每天幻想著哆啦A夢會來家里給我變成23世紀(jì)的糖果。
上了小學(xué)，每天晚上睡覺前都會翻翻老師發(fā)的繪本：《三只小豬》《猜猜我有多愛你》《愛心樹》……三年級，每天回家是密密麻麻的計算題，數(shù)也數(shù)不清；六年級，等待我的.是小升初，畢業(yè)考，同學(xué)們各奔東西。
六年級畢業(yè)的那個暑假，由各種補習(xí)班伴隨我到開學(xué)，沒有時間打游戲，沒有時間出去玩，就連喝水的時間都是好不容易從時間的海綿中擠出來的。千百句的抱怨，媽媽也只是嘴上笑笑：“哼！都是為了你好�！笔罴倥沃沃颓娜粺o聲匆匆的離開了。
上了初中，我踏進了一個新的世界——貴陽中天中學(xué)；在那里認(rèn)識了許許多多的校友，與他們和睦相處，可誰知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級交往”！無奈啊，在老師面前還不就先憋起�！斑�好還好，老師沒發(fā)現(xiàn)！”心中慶幸。
經(jīng)歷了一次次考試，我的自信也是被語文考試打壓下去了，以前上小學(xué)隨便一考就是90來分；當(dāng)有天老師對我說：“你不用那么高要求自己，多考幾次希望就磨滅了�！甭牭竭@話我的欲望立馬消失的無影無蹤。
我們現(xiàn)在總是關(guān)在個四角天空，我想去看看外面的世界，不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。
成長的煩惱作文14
成長是人必然經(jīng)歷的過程，在我成長的過程中，有過快樂、有過幸福、有過憂傷，當(dāng)然，也缺不了煩惱。
發(fā)成績了，我的心忐忑不安地上下亂跳，“啊，怎么會這樣？”我撓了撓頭，對眼前試卷上的成績大失所望，紅艷艷的大叉號布滿我的試卷，使我的心瞬間冰涼無比。試卷上錯的題我都會，都是因為粗心才出的錯，“唉，粗心就是我成長的煩惱，它像一個小偷，偷走了本應(yīng)該在我手中的分?jǐn)?shù)�！�
回到家中，我一頭鉆到被子里，爸爸發(fā)現(xiàn)了，悄悄地走到我旁邊，發(fā)現(xiàn)了桌子上的卷子。爸爸仔細(xì)的看了看，將我從被子里抱出來，替我抹去了臉上的淚水，“誰都有馬失前蹄的時候，這次考得不好，下次繼續(xù)努力就是了�！卑职值膶捜莺屠斫庾屛业木o張稍稍放松。我有些無奈地說：“這可不是努力的問題，全都是粗心惹的禍�！卑职致犃�，“這更沒什么問題，以后只要仔細(xì)一些就可以了，答完卷子后不能放松，拿筆指著從頭到尾逐個檢查，這樣就不會粗心了�！卑职值脑�，讓我如夢初醒，看著爸爸那慈愛的眼神，我心中涌起一股暖流，也暗暗下定決心“下次，一定要認(rèn)真檢查，絕不再讓粗心鬼打敗自己！”。
又一次考試，我牢牢記住爸爸的'話，答完試卷后認(rèn)真檢查，徹底改掉了粗心的毛病。終于，我得到了100分。爸爸知道后，欣慰的點了點頭，看起來一切都在他的預(yù)料之中。
煩惱也算得上是我成長過程中的一只攔路虎，我只有適應(yīng)它，下定決心，才能克服它，俗話說：“吃一塹，長一智”。成長路上，只有經(jīng)歷更多煩惱，才會變得更加成熟。成長的煩惱，讓我歡喜，讓我憂。
成長的煩惱作文15
如果說成長是一張白紙，那你就是完成那幅畫的畫家。而在這一幅人生必須完成的畫卷里，總會有暫時抹不去的“痕跡”；也或者說，煩惱就像是你在課間打瞌睡時的“夢口水”，永遠(yuǎn)也清理干凈。
煩惱幾乎每天都有。六年級的生活就如同一天割塊肉的活法，在無法阻止中漸漸遠(yuǎn)去。
六年級的日子真不好過，作業(yè)如山。舉個例子來說，早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課；下課時，按老師說的“拼命精神”去寫作業(yè)，中午休息老師又讓我們寫作業(yè)；樂童下午1小時不如說“守童”；看著我們寫完一項又來一項，可謂接二連三呢；但即使如此，這些作業(yè)也難不倒我們，可以說作業(yè)完全不成問題，那煩惱什么呢？
煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。
六年級的.號角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時的奮筆疾書，讓你只能低頭活在當(dāng)下，在寫作業(yè)時間，永遠(yuǎn)都只問：誰寫完了？我敢說，每個人的心里都想著以前的“happy”時光，可是六年級的日子只會讓你的心思放在學(xué)習(xí)上，只有上學(xué)的早自習(xí)時間和放學(xué)的時間才能與同學(xué)談天說地，其余的時間就是埋頭苦干。
日子一天一天有一天的過去了，你與初中的相遇也即將說“哈嘍”，然而你六年級的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說再也不見。想到這兒，你不會傾淚而下一下嗎？我會內(nèi)疚沒珍惜彼此，時間太少了，少到只有上下學(xué)前后的15分鐘！還有24天，大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過。
相見的日子不多了，與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫作業(yè)的“秀才”，要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。
在成長的人生畫卷中，學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的，可是舊相識難免于斷交。好好珍惜煩惱，愿在煩惱之中開出真情之花。
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