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小學(xué)生作文

時間:2023-09-10 08:50:21 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  暑假剛開始,我就報了籃球班,媽媽希望我身體好一些,所以讓我打籃球。

  到了籃球場上,我非常的緊張,害怕我打不好挨批,但慢慢的我發(fā)現(xiàn)教練不是很兇,而且很愛笑。

  我在那里已經(jīng)學(xué)了幾節(jié)課了,學(xué)會了一點籃球知識,也會打了一些,知道了怎樣投籃,雖然命中率不高。但我會繼續(xù)堅持下去。

  我覺得學(xué)籃球很累,每天都要訓(xùn)練兩個小時,有的時候圍著操場跑十圈,還有體能訓(xùn)練,跑四千米,我越跑越累,但最后我還是堅持了下來,跑完了我累的滿頭大汗。

  還有一個很搞笑的事情,有一次我的球不知道放哪了,這時候有個同學(xué)不知道為什么給我扔過來一個球,我沒注意,那個球正好砸在了我的頭上,我和那個同學(xué)都笑了,我心里想,他怎么能正好砸到我頭呢?

  這就是我學(xué)籃球的'經(jīng)過。我要經(jīng)過這一個暑假的鍛煉,把身體練得棒棒的。

小學(xué)生作文 篇2

  20年后,我要發(fā)明一款獨一無二的汽車。它是——“精靈古怪”牌海陸空汽車。當(dāng)它閃亮當(dāng)場時!讓你們這些鄉(xiāng)巴佬都見識一下現(xiàn)代科技的威力吧!來,讓本小姐為你們介紹一下它的獨特之處吧!

  它是由高強度的鋼板,防盜玻璃等高檔材料組成的`,它還能放電,不過,你只要把指紋放在車把上,是主是盜它都能分出來。它就像家一樣,有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間,而且還有一個電影室。無論是正上映還是下線的,只要搜,都能放。

  你要想吃什么,把原料放進廚具里,按電鈕,一分鐘后,做好的食物就已經(jīng)到了你手上。想吃冰淇淋,打開冰箱,各種口味的吃個夠!

  如果厭倦了在路上,可以按一個電鈕,它就可以飛了,它真的可以利用氣流上升。

  如果到了海邊,按一個有小船的按鈕,它就變成了船。如果你睡著了,它也可以無人駕駛呢!

  看!是不是獨一無二的汽車?快帶上你的家人,坐上我的特潮的新汽車來環(huán)游世界

小學(xué)生作文 篇3

  一個星期天的上午,我獨自在家,感到有些無聊,于是便 在窗邊向外張望。

  只見窗上有一位拉著載綱小車的老人,他拉的十分吃力,背已經(jīng)駝到了極點?梢钥闯鲕嚿系呢浳锖苤,車是老式的,完全要靠人力才能運輸?shù)?兩輪車。就連現(xiàn)在的環(huán)衛(wèi)工人都已經(jīng)不有這種車了。突然,老人的身體向前趴去,頭在車把上重重的撞了一下后,老人又向后倒在了地上?吹竭@里,我心里很是緊張,這可怎么辦啊,會有人來幫助這位老大爺嗎?可不一會,一位小伙子跑了過去,扶起了老大爺,向四吉喊了幾聲,附近的行人都跑了過來,有的人在打手機好象是幫老大爺聯(lián)系救護車,有的人扶著老大爺并和他說著什么,還有的人在幫忙拾起從車上掉下來的貨物,并幫老大爺將貨物整齊的裝上車……。過了一小會,一輛救護車奔馳而來,眾人抬著老大爺上了急救車……。這一切就像啞劇一樣展示有我眼前,這一刻,我懂得了什么是助人為樂,什么是熱心腸,什么是中華光榮傳統(tǒng)。我突然間知道了,我今天該做什么了。我跑下樓,向老大爺出事的方向走去,加入幫助老大爺裝車的人群中……

  感謝窗外。

小學(xué)生作文 篇4

  我們的校園寬敞整潔,既有綠草茵茵,又有鮮花盛開,更有綠樹遮陽,美景無處不在。

   春天,校園里彌漫著花香,不時有幾只蜜蜂落在花上,偶爾還會有幾只小鳥停在枝頭歌唱,那樹枝在隨著春風(fēng)起舞,那小鳥在歌詠美麗的春天,構(gòu)成一幅美麗、和諧的圖畫。

   夏天,陰陰綠樹下不時有幾個同學(xué)在乘涼、聊天;ㄏ阍桨l(fā)濃烈,偶爾的`幾絲輕風(fēng),讓人心曠神怡。聽,樹上有幾只蟬在歌唱,伴著溫暖的風(fēng)歌唱,噓,讓我們不要打斷它們,它們唱得正高興哩!

   秋天,校園中的楓樹葉落了,像是一只只蝴蝶飛落,又像是一片片花瓣飄下,讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了,有些還開著,已經(jīng)沒有知了的身影了,它們或許已經(jīng)死去了吧?

   冬天,樹枝上光禿禿的,原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了,只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開;還有幾棵松樹在凜冽的寒風(fēng)中挺立,但是,漫步在走廊中,看著窗外的雪景,還別有一番風(fēng)味呢!

   不管是春、夏、秋、冬,我的學(xué)校都有獨特的美,我愛我的校園!

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