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小學(xué)生作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
北京是中國(guó)的首都,是歷史文化名都。之前只能在書本上或聽人們講長(zhǎng)城多么雄偉、壯觀,所以我一直想登長(zhǎng)城。
在這個(gè)暑假,我參加了“探索帝都行走壩上,我是草原小勇士”夏令營(yíng),目睹長(zhǎng)城的風(fēng)采。
長(zhǎng)城有幾千年的`歷史。遠(yuǎn)看,長(zhǎng)城像一條巨龍盤繞在崇山峻嶺之間。近看,長(zhǎng)城高得直上云霄。我們開始登長(zhǎng)城了,長(zhǎng)城全部都是用石頭砌成的,當(dāng)人們登上長(zhǎng)城的時(shí)候,望著氣勢(shì)磅礴的萬里長(zhǎng)城,就會(huì)想到秦始皇讓勞動(dòng)人們把一塊塊這么重的石頭背上山,是多么不容易啊!長(zhǎng)城這么長(zhǎng),石頭又那么重,當(dāng)時(shí)又沒有機(jī)械化,全是勞動(dòng)人們用肓背,用手抬把一塊塊石頭運(yùn)上山,不僅讓人感嘆,勞動(dòng)人們好偉大啊!
長(zhǎng)城很長(zhǎng)還很寬,可以有十個(gè)人左右并排行走,長(zhǎng)城不但寬,還很陡,上階梯必須抓住欄桿。走著走著,我已經(jīng)滿頭大汗了,開始不想登長(zhǎng)城了,但我想到了一句話:“不到長(zhǎng)城非好漢”。休息了一會(huì)兒,我鼓起勇氣,繼續(xù)向上攀登,終于登頂了,我興奮地跳了起來,心情無比激動(dòng)。
這次我終于親眼看見了萬里長(zhǎng)城的雄偉、壯觀,實(shí)現(xiàn)了愿望,以后有機(jī)會(huì)我還要來登長(zhǎng)城。
小學(xué)生作文300字 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣,而我心中的榜樣卻是我們班的同學(xué)——陳柯羽。她古靈精怪,又是個(gè)熱心腸,她不僅聰明能干,還是個(gè)小組長(zhǎng),努力學(xué)習(xí)。
她黑黑的皮膚,不大的眼睛卻給人一種很有精神的感覺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小腦袋仿佛是裝了許多知識(shí)似的,低低的個(gè)子更顯得可愛。
上課時(shí),陳柯羽發(fā)言積極,小小的嘴巴發(fā)出了鏗鏘有力的聲音,流利而清脆的讀書聲更是讓人對(duì)她多了幾分敬佩。
她還是個(gè)熱心腸,每當(dāng)有同學(xué)遇到困難她總是會(huì)立刻跑上去幫助別人。記得我被一道題難住時(shí),我萬分焦急,正當(dāng)我百思不得其解時(shí),他看到我這樣,走到我面前幫我一起解決問題,終于幫我把問題迎刃而解。
她在街上遇到不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)上前幫助別人,她就是這樣,一個(gè)熱心腸。
記得有一次班會(huì)上,她自告奮勇的表演節(jié)目,她的勇氣,令我們敬佩和學(xué)習(xí),她尖細(xì)的'聲音也變得動(dòng)聽起來。
這就是我的榜樣——陳柯羽。她的熱心,善良,多才多藝,勇氣,不都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
小學(xué)生作文300字 篇3
圣誕節(jié)那天,我們小區(qū)物業(yè)工作人員發(fā)起了慈善捐款。我和媽媽積極響應(yīng),我把媽媽給我的鈔票投到了去車庫(kù)路上的捐款箱中。
媽媽說,要積極參與愛心捐贈(zèng),用我們力所能及的力量去幫助別人。
我也知道,有很多的流浪者,受災(zāi)者需要我們的幫助,可是,后來發(fā)生的事情讓我很有想法。
媽媽是送我上課的,結(jié)果,在小區(qū)車輛出門的地方排起了長(zhǎng)隊(duì),很少有這么堵的'呀。汽車的鳴叫聲此起彼伏,眼看我們就要遲到了。我們的車子終于“爬”出了小區(qū)。原來,物業(yè)的工作人員抱著捐款箱站在大門口,“號(hào)召”廣大司機(jī)們捐款,媽媽很“靜”地告訴他們我們?cè)谛^(qū)另外的地方捐過了。
我想不明白,他們本來是在做好事,可是卻做得如此“擾民”,不僅是急著出門的人不開心,估計(jì)那些下了夜班正需要休息的人也不開心吧。大家都不開心,誰還來支持物業(yè)的工作。我看到前面的很多車子排到門口的時(shí)候都是加速離開的。
不應(yīng)該呀,大家真的該認(rèn)真思考呀!
小學(xué)生作文300字 篇4
今天我們學(xué)校舉行的燈謎會(huì)開始了。
上午不到九點(diǎn)我就拉著姐姐來到學(xué)校,哇!那里燈籠玲瑯滿目、應(yīng)有盡有,我看得眼花繚亂,目不暇接。五彩繽紛的'燈籠隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛一個(gè)個(gè)活潑可愛的小姑娘。
過了一會(huì),差不多等同學(xué)們都到齊了,工作人員講完規(guī)則后,讓我們自由選擇猜燈謎。呀!豐老師也來了,同時(shí)還帶來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的祝福。
接著工作人員一聲令下,同學(xué)們一哄而散。大家三個(gè)一群、五個(gè)一伙兒,有的抬頭看著藍(lán)天,有的手直摸后腦勺,還有的笑嘻嘻地把答案告訴臨時(shí)裁判員的。
我也找了一個(gè)謎語(yǔ)猜了起來,謎面是:武大郎設(shè)宴(打一成語(yǔ))。呵呵,不知道了吧,那么我現(xiàn)在告訴你是高朋滿座。我一想:沒有人比武大郎矮了,不就是高朋滿座嗎!我把答案悄悄地告訴裁判員,”哈哈!答對(duì)啦!你可真聰明!“阿姨笑嘻嘻地說,并撕下來一張紙記下謎面遞給我。啊!這個(gè)我會(huì),這個(gè)我也會(huì),我還會(huì)這個(gè)……不一會(huì)兒我就猜了5個(gè),拿著精致的獎(jiǎng)品,我激動(dòng)得跳了起來。
活動(dòng)結(jié)束后,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥一樣飛進(jìn)了家門。
小學(xué)生作文300字 篇5
除夕,又是一場(chǎng)大雪,好冷;城郊的橋洞下,妹妹往哥哥懷里縮了縮,盡力扯了扯身上破舊的夾被。四處喧鬧的鞭炮聲中夾雜著妹妹稚嫩的聲音。
“哥哥,你見過海么”
“恩,當(dāng)然。我以前撿到過一張畫片!
“海是什么樣子的?”
“很大很大,那兒是人魚公主的家!
“比我們今天住的`這個(gè)橋洞還要大么?”
“額,足足比這個(gè)大……大一萬倍呢!
“哥哥,人魚公主也沒有爸爸媽媽么?”
“也許沒有吧。”
“那她也會(huì)孤單么”
“不會(huì),有金魚小姐、烏龜先生、章魚弟弟陪著她。”
“哥哥,人魚公主的家里也是這么冷么?”
“不會(huì),她有兩床棉被!
“她吃過紅燒肉么?”
“額……她天天吃……”
“哥哥,人魚公主好幸!
“哥哥,我要是人魚公主多好……”
“睡吧,睡著了就是了……”
小學(xué)生作文300字 篇6
我爺爺菜地里種了很多豇豆,周圍別人家的菜地里也有很多豇豆。每次我從菜地邊經(jīng)過,看到它的藤沿著插在地里的棍子向上爬,越爬越高,卻不知道它是如何爬上去的。難道它有腳嗎?它為什么不滑下來呢?
暑假的一個(gè)上午,我和好朋友一起來到菜地里觀察;這里的豇豆可真多。∮械膭偝鐾,露出淡綠的兩片葉子,像我頭上的羊角辮;有的長(zhǎng)出約二十厘米的直立的莖;有的已經(jīng)沿著菜地上插著的竹竿向上爬。我們?cè)谇o的頂部的竹竿上畫一條線。三十分鐘后,我們發(fā)現(xiàn)莖變成像卷發(fā)的形態(tài)然后順時(shí)針方向,太慢是乎看不見它在,過了很長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)高了兩厘米。
我們還發(fā)現(xiàn)在藤的表面長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的像頭發(fā)絲一樣的東西緊緊地抓住竹竿,它的藤才不會(huì)從竹竿上滑下來,原來它和爬山虎一樣是有“腳”的!
回到家,我把觀察的'事告訴爸爸,爸爸說豇豆的莖是纏繞莖,總是向一個(gè)方向順時(shí)針旋,而另一些植物的纏繞莖總是逆時(shí)針旋,還有植物的纏繞莖旋沒有方向性,是隨意的。
植物的學(xué)問可真多。
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