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我的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-09-09 18:18:42 作文大全 我要投稿

我的快樂(lè)作文【優(yōu)選】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的我的快樂(lè)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的快樂(lè)作文【優(yōu)選】

我的快樂(lè)作文1

  快樂(lè)是人生最需要的東西,不管生活多么不如意,都不要忘記快樂(lè)?鞓(lè)不快樂(lè),完全取決于各人對(duì)生活的態(tài)度,你開(kāi)朗豁達(dá)你就快樂(lè),你過(guò)于較真你就難以快樂(lè),所以我們?cè)谏钪幸獎(jiǎng)?chuàng)造快樂(lè)。

  記得那天是媽媽的生日,我特意早早地跑回家,因?yàn)槲乙o媽媽一個(gè)驚喜。到了家,我先給媽媽畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)上畫(huà)了一束五彩繽紛的鮮花,再寫(xiě)上“祝媽媽生日快樂(lè)!”我知道媽媽一回家就去她臥室,所以我在她臥室的門(mén)上貼了鮮花畫(huà),在梳妝臺(tái)的鏡子上也貼了一朵花。一切準(zhǔn)備完畢,就等媽媽回來(lái)了。

  媽媽一進(jìn)屋,就看到我為她做的一切,笑著摸摸我的臉,對(duì)我說(shuō):“寶貝,知道嗎?你給媽媽帶了驚喜和快樂(lè),媽媽要謝謝你!”我連忙說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,你養(yǎng)育我這么多年,這就算是感恩吧!”聽(tīng)了我的話,媽媽的眼神里充滿了滿足和高興。

  我以后一定要在爸爸媽媽的`生日或節(jié)日,給他們慶祝,讓他們快樂(lè),他們的快樂(lè)也就是我的快樂(lè)。

我的快樂(lè)作文2

  我的快樂(lè)有許多,像天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),又如同花園中盛開(kāi)的花朵,可我最難忘的還是那次我和晶晶、妙妙一起玩盲人摸象的游戲了。

  “石頭、剪刀、布”,妙妙來(lái)當(dāng)盲人,哥哥給她戴上眼罩,一場(chǎng)有趣的游戲開(kāi)始了。

  我一邊跑,一邊學(xué)狼叫。不好!妙妙來(lái)了,我躲進(jìn)近處的小草叢中,只見(jiàn)妙妙把手放在正前方,東摸摸,西摸摸,糟糕,快要被抓住了,就在這緊張危急的`時(shí)刻,晶晶大叫一聲“哇——”,轉(zhuǎn)開(kāi)了妙妙的注意力,我心想,“太棒了,終于死里逃生了!边@么想著,忽然,妙妙重心不穩(wěn),一下子像一架破壞的飛機(jī)倒在了地上,全身上下全是干草,我們笑得前仰后合,差點(diǎn)也倒在地上。這時(shí),妙妙聞聲“飛”了過(guò)來(lái),一下子就把我捉住了。

  夕陽(yáng)漸漸落下,我們依依不舍地離開(kāi)了。

我的快樂(lè)作文3

  夏天,是小朋友最喜歡的季節(jié),那是因?yàn)橄奶炜梢苑偶,游泳,出?guó)等等……

  今年的夏天是我最喜歡的一次,因?yàn)榘职謳胰ヌ﹪?guó)玩,是自由行,每天早上爸爸就和他的同事和同學(xué)一起出去打高爾夫球,而我就和我朋友,我朋友的媽媽和當(dāng)?shù)厝恕匆簿褪俏野职滞瑢W(xué)的老婆〉一起出去玩,我們第一天去了“夢(mèng)幻世界”,當(dāng)我聽(tīng)了“夢(mèng)幻世界″這四個(gè)字我就覺(jué)得好好玩,沒(méi)想到一進(jìn)去就和我們臺(tái)灣的游樂(lè)園ㄧ樣,因該是泰國(guó)叫夢(mèng)幻世界,臺(tái)灣叫游樂(lè)園吧!其他幾天就和第一天ㄧ樣,但最后一天我們要回國(guó)前,我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園,我們看了海豚表演,白鯨表演,海獅表演和西部牛仔,最好玩的表演是西部牛仔的表演,他的.聲和爆炸聲都很有震撼感,還有一個(gè)好笑的事,我們看西部牛仔時(shí)原本作第一排,我朋友的媽媽就看到前面寫(xiě)“會(huì)噴水,第一排和第二排的小心″我們就跑到樓梯上坐著,只剩我爸爸和他的同事做在那,結(jié)果炸彈放水井里就噴出水來(lái),最后爸爸被噴濕了。

  我最喜歡泰國(guó)的大象表演,騎大象和吃當(dāng)?shù)氐拿追蹨@次的泰國(guó)之旅真好玩,也是個(gè)快樂(lè)的夏天。

我的快樂(lè)作文4

  我并沒(méi)有多少華麗的語(yǔ)言可以形容你們 也許在我的腦海里 從來(lái)就沒(méi)有要感謝過(guò)你們的念頭 但是從今天的這一分,這一秒開(kāi)始。我決定要時(shí)刻心存感激。感激,可以化成一涓溪流流進(jìn)你我的心田。

  擁有你們 永遠(yuǎn)都是我的快樂(lè) 我的幸福 爸媽,今天的.此時(shí)此刻,因?yàn)橛辛藧?ài),有了你們,才造就了我。也許,在你們的眼里,我永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)都不懂事,但是,從現(xiàn)在開(kāi)始,我懂事了,我乖了。 我要學(xué)著像大孩子一樣 好好學(xué)習(xí) 再過(guò)幾天就開(kāi)學(xué)了,您(媽媽)也就不能過(guò)多的操心我的學(xué)習(xí)了,以前您在寧海教學(xué),晚上還可以輔導(dǎo)我的功課,現(xiàn)在,您調(diào)去了武寧,晚上也許會(huì)很晚回來(lái)了吧。

  沒(méi)關(guān)系,不用擔(dān)心我,我一定會(huì)讓您眼前一亮。我會(huì)管好自己,學(xué)習(xí)成績(jī)一定不會(huì)掉下來(lái)的。 擁有你們 是我最大的快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文5

  我,散發(fā)頭,小方臉,大眼睛,一個(gè)挺神氣、挺精神而又不失聰慧和穩(wěn)重的孩子。

  我很快樂(lè),因?yàn)槲沂且粋(gè)充滿愛(ài)心的孩子。無(wú)論是在縣城與同樓的小孩相處,還是會(huì)老家與左鄰右舍的孩子同樂(lè),我都能和得來(lái)。在學(xué)!盀闉(zāi)區(qū)兒童捐款”活動(dòng)中,我積極帶頭捐款捐物;別人弄壞了我的'東西,我總是笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!倍椅铱蠈⒆约旱恼n外書(shū)自愿捐給班上的“圖書(shū)角”,讓大家看個(gè)夠。所以同學(xué)們稱我為熱心人。

  我很快樂(lè),因?yàn)槲沂且粋(gè)刻苦勤奮的孩子。我的成績(jī)?cè)谌昙?jí)總是名列前茅。我的學(xué)習(xí)很有規(guī)律,忙于工作的爸爸媽媽顧不上督促我學(xué)習(xí),而我卻能很好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間:早晨不用鬧鐘,按時(shí)起床。下午放學(xué)回家先做作業(yè),然后坐在電腦前寫(xiě)日記、練打字,接著看上半小時(shí)課外書(shū)在休息,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我很快樂(lè),因?yàn)槲沂且粋(gè)很能干的孩子。無(wú)論在那個(gè)老師的班上,老師就會(huì)高興自己有了個(gè)得力的小助手,我?guī)屠蠋熣碜鳂I(yè)本,查閱數(shù)目,幫同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn),樣樣事都操心,從不馬虎。不過(guò)我可不是威嚴(yán)的小老師,我會(huì)照顧同學(xué)們的自尊心,從不偏袒他們的過(guò)失,把同學(xué)們“管”的服服帖帖的。

  這就是我,一個(gè)快樂(lè)的女孩。

我的快樂(lè)作文6

  成長(zhǎng)中的事就像沙灘上的`貝克,密密麻麻,五彩繽紛,數(shù)也數(shù)不清,有喜,有樂(lè),有怒,有哀。今天我就撿起一片貝克,和你分享快樂(lè)。

  “叮鈴!叮鈴!”有人來(lái)了。我急忙走過(guò)去開(kāi)門(mén),原來(lái)是趙蕾姐姐,我問(wèn):“什么事呀!”姐姐說(shuō):“沒(méi)什么事!我們下樓來(lái)個(gè)跳繩比賽吧?”姐姐說(shuō)!昂醚!”于是我和媽媽還有趙蕾姐姐一同下樓去了!

  我們一起跳,我雙眼緊閉,嘴中有詞,想讓我跳好一點(diǎn)!伴_(kāi)始!”趙蕾姐姐說(shuō)。之間三根五彩繽紛的跳繩忽上忽下,我就像一只蝴蝶,翩翩起舞,又像一只小鹿歡快地跳著,這時(shí)我已經(jīng)累得不行了,再看看旁邊的媽媽和趙蕾姐姐也已經(jīng)是汗流浹背,終于媽媽和趙蕾姐姐都敗在了我的腳下。

  我得了第一名,聽(tīng)到這個(gè)喜訊,我一蹦三尺高,那高興勁就像麻繩拴豆腐——?jiǎng)e提了!

我的快樂(lè)作文7

  早上,黎明前,我和媽媽起床了。今天,我媽媽要和媽媽的同學(xué)去三門(mén)參觀。三門(mén)的風(fēng)景非常美麗。陽(yáng)光下有許多花和植物,樹(shù)林里有許多鳥(niǎo)兒在歌唱。

  我們第一次來(lái)到海盜村,它在一座山上。據(jù)說(shuō)海盜過(guò)去住在這里。后來(lái),社會(huì)向前發(fā)展,這里的所有居民都搬出了山,留下了這些歷史遺跡。我仔細(xì)看了這些房間。海盜的房間是洞穴!這個(gè)房間里有一張雕刻精美的古床,海盜的'房間有點(diǎn)小而簡(jiǎn)單,沒(méi)有我們現(xiàn)在的房子高。然后我們看到了海盜用來(lái)釀酒的工具。

  然后,我們又去了耶倫東。我還看到池塘里有許多魚(yú),看到野蠻人用來(lái)碾米的工具和他們用來(lái)攀爬的梯子。突然,我看到了一只巨大鱷魚(yú)的石像,一只大象的石雕,一條蛇的石雕和一只老虎的石雕,我們?nèi)タ戳斯糯拇皯。原?lái)古代的窗戶是用石頭雕刻的,而不是我們現(xiàn)在的玻璃窗。

  三門(mén)有很多歷史遺跡,這讓我看到了以前沒(méi)有看到的東西,也讓我了解了以前居民的簡(jiǎn)單生活。

我的快樂(lè)作文8

  小時(shí)候的我是一個(gè)沒(méi)有煩惱,整天嘻嘻哈哈的小女孩,漸漸地自己長(zhǎng)大了,煩惱也越來(lái)越多。現(xiàn)在的我整天被一些煩心事壓得喘不過(guò)氣來(lái),好想自己還是小時(shí)候那個(gè)沒(méi)有煩惱,整天就知道玩的小女孩,可是已經(jīng)回不去了,因?yàn)樽约阂呀?jīng)長(zhǎng)大了,要懂得責(zé)任二字的含義,長(zhǎng)大了,身上的責(zé)任也就重了,父母寄托在自己身上的希望更加沉重了。

  我再也不是從前那個(gè)快樂(lè)的自己了,心中的煩心事越來(lái)越多,但是只能憋在心里,我好想做回原來(lái)那個(gè)快樂(lè)的自己,讓煩惱遠(yuǎn)離我的身邊,讓快樂(lè)伴我永遠(yuǎn)。

  我要做快樂(lè)的自己,讓夢(mèng)想陪我面對(duì)困難,讓快樂(lè)幫我戰(zhàn)勝困難,讓幸福幫我驅(qū)趕困難,讓自信幫我找回快樂(lè)與幸福,讓愛(ài)陪我面對(duì)世間的`善惡益害。

  今后的日子我要靠自己,我要把煩惱從我身邊趕走,把快樂(lè)找回來(lái),因?yàn)槲乙隹鞓?lè)的自己,我相信,我還會(huì)成為之前那個(gè)沒(méi)有煩惱,整天嘻嘻哈哈的小女孩。

  讓我們一起加油,做快樂(lè)的自己吧!

  加油!快樂(lè)~(≧▽≦)/~萬(wàn)歲!

我的快樂(lè)作文9

  春雨奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給你,我的爸媽。

   ——題記

  清晨的陽(yáng)光調(diào)皮的跳進(jìn)屋內(nèi),照射在三張明媚的臉上。此時(shí),我正摟著爸爸媽媽翻閱著記憶的小盒子,那里記錄的每一個(gè)瞬間都是我們最珍貴的回憶。

  圖景一

  正在奔跑的我,穿著一身白色的、印有兔子圖案的上衣,此時(shí)正緊追著一只小小的蜻蜓,可能是因?yàn)楹苌僖?jiàn)到,所以極度興奮,欣喜若狂,張開(kāi)兩只小手,露著幾顆小牙微微地笑著。身后是兩雙手,一上一下護(hù)著我。

  這兩雙手陪我度過(guò)無(wú)知天真的旅程。

  圖景二

  這里的人很多,似乎是以前小學(xué)的六一兒童節(jié)時(shí)拍的,只見(jiàn)一群穿著紅裙子的小女孩走上了舞臺(tái)來(lái)。我一眼便看到了自己,此時(shí)正緊張地握著裙邊,不肯放手,驚慌地在人群中尋找爸爸媽媽。終于找到了。爸爸媽媽示意我放松,迎上了笑臉,音樂(lè)起。

  兩張春意的笑臉陪我度過(guò)緊張羞澀的旅程。

  圖景三

  這是一張照片,燈光下昏睡中的我,身上覆蓋著一層毛被,桌上放著一杯熱騰騰的.牛奶……

  兩個(gè)充滿愛(ài)的心陪我度過(guò)沖動(dòng)脆弱的旅程。一轉(zhuǎn)眼已是黃昏了,放起了記憶的小盒子,我們出了門(mén)。

  我牽著爸爸媽媽的手,就這樣走過(guò)大街小巷,每一步都是快樂(lè)幸福的。

我的快樂(lè)作文10

  快樂(lè)是常常都有的,每天都會(huì)有一件快樂(lè)的事。周六周日是我最快樂(lè)的兩天。但是,快樂(lè)也有時(shí)候會(huì)消失,會(huì)變得無(wú)比的難過(guò)。我們要把不快樂(lè)的事情忘了,就可以每天都是開(kāi)心的日子。

  我開(kāi)心的日子是我和我的好兄弟打籃球的日子。那時(shí)候還是夏天,天氣很熱,但是我們兩個(gè)只要聽(tīng)到打球,打球是我和我的好兄弟最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要是聽(tīng)到打球,我們就立馬跑向操場(chǎng),哪怕作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完,或者是老師批評(píng),我們都很開(kāi)心都可以一笑而過(guò)。

  在我們上體育課的`時(shí)候,男生是最開(kāi)心的,而且一周只有兩節(jié)體育課,所以我們男孩子都很珍惜這兩節(jié)體育課。

  當(dāng)我們解散后,我們?nèi)ソ枇艘粋(gè)籃球,我們班上喜歡打籃球的同學(xué)都來(lái)一起打,我們打全場(chǎng),4:4。一開(kāi)始,體育老師把球往上丟,我們的隊(duì)友搶到了球,我和我的好兄弟跑到對(duì)面籃下,隊(duì)友把球傳給了我,我一投就中了,我開(kāi)心極了。第二次他們發(fā)球,我就守在籃下面,防止他投球,他一投,我一跳就把球蓋掉了。我們發(fā)球了,我傳給了我的兄弟,他一個(gè)3分中了!我們贏得了比賽。

  無(wú)論怎樣我們都給自己一個(gè)微笑,不管它是鼓勵(lì)還是自信,快樂(lè)!讓我們一起上路!

我的快樂(lè)作文11

  我,一個(gè)陽(yáng)光又快樂(lè)的男孩。我喜歡游泳、玩游戲、騎車(chē)……愛(ài)好可多了,特別是游泳。當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候,我感到快樂(lè),當(dāng)我游泳游到第一的時(shí)候,我感到十分快樂(lè),當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我也感到十分快樂(lè)。

  一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)玩逃捉的游戲,先有兩個(gè)同學(xué)一逃一捉,捉的同學(xué)如兔子般快,逃的`人快被捉住了,就在危急時(shí)刻,逃的人拍了一下我,他得救了,該輪到我捉了。我如老虎般撲了過(guò)去,一把把他捉住了。又該我逃了,我如火箭般沖了出去。忽然,我減慢了速度,那位同學(xué)一下子撲過(guò)來(lái),我向右一閃,他撲了個(gè)空,逗得周?chē)耐瑢W(xué)哈哈大笑。我忽快忽慢,左躲右閃,不管怎樣那位同學(xué)就是抓不住我,累得他上氣不接下氣,終于認(rèn)輸了……這就是我,陽(yáng)光快樂(lè)的我!

我的快樂(lè)作文12

  一個(gè)星期五的下午,我和媽媽去客運(yùn)中心坐地鐵去市區(qū)上課。我們剛上車(chē),車(chē)廂里還有很多空位,我們找了個(gè)位置坐下來(lái),我拿出一本課外書(shū)閱讀。到了火車(chē)東站的時(shí)候,人們像蜂群一樣一窩蜂地涌入,把原本寬敞的車(chē)廂擠得水泄不通。這時(shí),我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺提著一個(gè)很大的行李包擠進(jìn)來(lái)。他被人群擠在了角落里,他駝著背,艱難地扶著欄桿。我看見(jiàn)了,走過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我這吧!”老爺爺看了看我,笑呵呵地說(shuō)“小朋友,謝謝你啊,真是個(gè)懂事的'孩子。”這時(shí),周?chē)拇笕舜蟛糠侄寄樇t地低下了頭。我找了個(gè)位置站在媽媽的旁邊。雖然我擠在了人群里,但是我的心里卻很快樂(lè)!

  今天是我難忘又快樂(lè)的一天,我給老爺爺讓了座,給他帶去了溫暖,讓我也懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的道理。

我的快樂(lè)作文13

  生活中,笑聲隨處可聞:笑聲在游戲中,在看書(shū)時(shí),在課堂上,在每個(gè)人的心里。

  記得那個(gè)星期六,我的作文《母愛(ài)的力量 》在報(bào)紙上發(fā)表了,我迫不及待的拿起媽媽的電話打了起來(lái),恨不得讓全世界的人都知道我寫(xiě)的作文變成鉛字了。因?yàn)槭堑谝淮伟l(fā)表文章,所以我興奮不已。都快把媽媽的電話打爆了。晚上,媽媽一臉神秘地說(shuō):“你好像忘記給一個(gè)重要人物打電話了,沒(méi)有她,你的作文怎會(huì)發(fā)表呀?”我大惑不解,奇怪的'問(wèn):“文章是我自己寫(xiě)的呀?”媽媽微笑著說(shuō):“文章的內(nèi)容……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我茅塞頓開(kāi)撥通了外婆家的電話。

  電話那頭是外婆的聲音,我裝作一副平靜的樣子對(duì)外婆說(shuō):“我有一個(gè)好消息,你聽(tīng)不聽(tīng)?”“聽(tīng)”!拔业淖魑纳蠄(bào)紙了!”“呵呵,呵呵”!霸趺礃?”“不錯(cuò),要繼續(xù)努力喲!薄昂玫!薄昂呛牵呛恰蔽液屯馄挪患s而同的笑著,在彼此的笑聲中我們結(jié)束了通話。那天和我通的每個(gè)電話里都有這樣的笑聲,這樣的笑聲讓我真快樂(lè)。它在鼓勵(lì)我要加油、要堅(jiān)持。笑聲,謝謝你,我會(huì)努力的。

我的快樂(lè)作文14

  今年我8歲了,是三年級(jí)的快樂(lè)小學(xué)生。你問(wèn)我為什么快樂(lè)?讓我把快樂(lè)的秘密告訴你。

  做為一個(gè)學(xué)生,讓我最快樂(lè)的事是——學(xué)習(xí)。在知識(shí)的海洋里,我認(rèn)識(shí)了漢字、學(xué)會(huì)了算術(shù)。我能告訴你雨是怎樣形成的?恐龍是怎樣滅絕的?地球?yàn)槭裁磿?huì)發(fā)生地震等等。這些知識(shí)是從書(shū)本里學(xué)到的,我的`腦袋不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),也讓我變得快樂(lè)了。

  游戲,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是非?鞓(lè)的。你會(huì)玩什么?我會(huì)玩的可多了。比如“老鷹捉小雞”、“捉迷藏”、“可憐的小貓”、“我們都是木偶人”……在游戲時(shí),我可以盡情地跑啊、跳啊、笑啊、叫啊,真是過(guò)癮極了?鞓(lè),在此時(shí)可以盡情釋放,占滿了整個(gè)身心……

  跟家人在一起是最好也是最快樂(lè)的。因?yàn)榘职、媽媽給了我這個(gè)世界上最溫暖的家,家里裝滿了“愛(ài)”。在家里,我過(guò)著幸福的日子,每天無(wú)憂無(wú)慮。我可以看電視、玩電腦、唱歌、跳舞,這些事對(duì)我來(lái)說(shuō)都非常重要。

  媽媽常說(shuō),有家就有溫暖,有溫暖就有愛(ài),有愛(ài)就會(huì)有快樂(lè)。我是快樂(lè)的,我希望這世界上每一個(gè)孩子也都和我一樣,遠(yuǎn)離煩惱,健康,快樂(lè)!

我的快樂(lè)作文15

  今天是我的生日,恰巧是星期天。

  早晨,剛剛醒來(lái),媽媽說(shuō)“今天我們一家到市里化廣場(chǎng)去玩吧。今天的空氣特別清新,仿佛能聞到泥土的清香。門(mén)前的楊樹(shù)招來(lái)了兩只花喜鵲在喳喳地叫著,好像也在向我說(shuō)“祝你生日快樂(lè)!”

  吃完早飯,我們乘1路公交車(chē),當(dāng)車(chē)行到床單色織廠站上來(lái)一位頭發(fā)花白的老奶奶,這時(shí),已沒(méi)有空座。平時(shí)老師告訴我們要尊老愛(ài)幼,要主動(dòng)給老人讓座。于是我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶請(qǐng)您坐在這里吧!崩夏棠套抡f(shuō):“謝謝你小姑娘。你長(zhǎng)的.真漂亮。”聽(tīng)老奶奶的話,我心里美滋滋的。

  由于天氣很好,又是星期天,文化廣場(chǎng)人很多,非常熱鬧。在一塊空地上有許多鴿子在覓食。有灰色的、有白色。它們有的在東張西望,有的在天空飛翔。爸爸買(mǎi)來(lái)鴿子愛(ài)吃的食物讓我喂鴿子。鴿子對(duì)陌生人一點(diǎn)也不害怕,像老朋友一樣圍在我的前后,讓我開(kāi)心極了。這一天是我最快樂(lè)的一天。

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