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小學(xué)生的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期天,我和爸爸一起回老家重慶游玩,去看家鄉(xiāng)有什么變化。
爸爸叫我去爺爺家對面山上看看風(fēng)景。來到山頭一股小瀑布下面,一股涼風(fēng)迎面撲來,一滴滴水珠沾在臉上,“啊!這水可真涼!卑职终f:“我小的時候和幾個伙伴還在水中游泳,我們叫它‘總部’!蔽覀円黄鹪谀嵌盖偷纳狡律吓乐灰粫䞍,我們爬到了山頂,山上有些冷再山的四周,我看了看東面,看見了一條清澈的小溪。小溪靜的不知道它在流動;清的可以看見溪水里的小蝦、小魚;綠的像一塊無暇的翡翠。往西看,看見了一片金色的'稻田,農(nóng)民伯伯在割稻谷,這金色的稻田像一張硬硬的床,真想在上面睡上一覺。我往南看,看見了一片森林,聽見了清脆的鳥聲,我想起了一首歌,叫《小鳥》,森林里有許多大樹,俗話說:“獨木成林!蔽彝笨,看見了一個村子,由于鄉(xiāng)村的房子很古老,像一個故宮一樣。
吃晚飯時間到了,外婆做了我最愛吃的紅燒肉,魚香肉絲,糖醋排骨......
瞧!這就是我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
深夜,全世界都安安靜靜的,而我的文具盒里還吵吵鬧鬧
。首先發(fā)言的是鋼筆、中性筆,它們說:“給主人最大幫助的是我,如果沒有我,主人每次考試必須要抱個雞蛋回家!薄安豢赡埽 蓖扛囊、可擦棒、修正帶一起反駁鋼筆和中性筆:“如果沒有我們,主人的作業(yè)和試卷就是一堆‘爛泥’!背咦、鉛筆和橡皮一把鼻涕一把淚的說:“要不是我們,數(shù)學(xué)要畫圖必定一團(tuán)糟,主人剛開始的文具就是我們呢!嗚嗚……”“是我!”“是我才對!”“我打你們!”“吃我一拳!”“我扁了你!”文具們扭打在一起,踢的踢,抓的抓,打的`打……“怎么回事?這么晚了,誰呀?”別處沒什么動靜,文具盒里卻“哐當(dāng)”“哐當(dāng)”的響。我打開文具盒,看見他們打打鬧鬧,便吼了一聲:“別打了!到底怎么回事?”他們立刻停止了打鬧,把事情的來龍去脈說了一遍。我聽了并不生氣,卻“撲哧”一笑。他們疑惑不解的問我:“怎么了?”我說:“其實,你們各有其長處和短處,比如說鋼筆只能寫不能擦,尺子有時會折斷……”
這次經(jīng)歷,讓我們都明白了一個道理:尺有所短,寸有所長,取長補短。每個人只有取人之長,補己之短,才能不斷進(jìn)步。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我喜歡天高云淡的秋天,尤其喜歡秋天的樹葉。
走在小區(qū)的林陰路上,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)樹葉已染上了秋的色彩,有的像小姑娘的裙擺,有的'像叔叔頭上的帽子,還有的像一片漂在小河上的小舟……它們多姿多彩,美不勝收。
突然,有一片葉子飄到我的頭上,我把它拿到眼前一看,嗬!多美的銀杏葉!黃燦燦的顏色,扇子似的形狀,摸上去一條條的葉莖外露著,既“粗糙”,又“細(xì)膩”,真是飽經(jīng)風(fēng)霜呀!我輕輕拿著它到草坪上玩耍,一陣風(fēng)吹過,一大波銀杏葉撲面而來,它們有的還帶一縷綠痕,有的已經(jīng)燦黃了,還有的已經(jīng)有點發(fā)枯了,似乎時刻準(zhǔn)備著給大樹當(dāng)肥料呢。
我把葉子輕輕送向空中,它像一只美麗的蝴蝶,與其它“蝴蝶”一起,展開雙翅在空中飛舞。我走到桂花樹前,正想欣賞這飄香的丹桂時,有幾片楓葉與我擦身而過,我撿幾片起來,仔細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)美麗的楓葉雖然大小不一,但都非常有規(guī)則,像一個個精致的幾何圖案,火紅火紅的葉子像一只只正在燃燒的火鳥!粒粒飄落的桂花與楓葉相映襯,真是漂亮極了!
一季又一季,春去秋來,伴隨著秋風(fēng)秋雨,一樹樹的秋葉又默默地飄落,把自己貢獻(xiàn)給大地,把美麗留給秋天。我喜歡秋天,更喜歡秋天多彩的樹葉!
小學(xué)生的作文300字 篇4
在我們的身邊,都有著能幫助人們?nèi)コοx的動物,比如說青蛙,它的頭上長著兩個圓鼓鼓的大眼睛,披著一身綠衣裳,穿著一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來“呱,呱,呱”,走起路來一蹦一跳的,可愛無比。
青蛙不僅外表可愛,而且還有著“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過,它的舌頭瞬間就像離弦的.箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的肚子里,幫人們減清了不少負(fù)擔(dān),例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲叮咬的危害。
青蛙是益蟲,可以吃掉好多在水里生長的 幼蟲,例如:孑孓,不僅僅是這樣,它還有著驚人的捕捉害蟲的能力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量;同時減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用,達(dá)到生物防治,生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)青蛙,也是保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng),維持生態(tài)平衡?傊瑦圩o(hù)生物,愛護(hù)生命,愛護(hù)環(huán)境,就是愛護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的外婆家門前有兩個燕窩,每年春天燕子都會飛回到燕窩里,這樣我就能看見可愛的燕子了。
這年春天,燕子飛回來了,我仔細(xì)地看著燕子,發(fā)現(xiàn)燕子有一身烏黑光亮的羽毛,像一件烏黑的外衣。還有一對俊俏輕快的翅膀,它的眼睛有點小,小小的眼睛下長著一張又尖又長的小嘴巴。真是惹人喜愛啊!燕子飛回燕窩后,就嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”
到了中午,燕子們會出去找食物吃,不過它們會讓自己的孩子留在窩里,等待食物到來。過了一會兒,燕媽媽把食物帶回來了,這時,燕寶寶會把頭伸出來,張開小嘴,嘰嘰地叫著,直到食物送到嘴里為止。燕媽媽也要等寶寶吃飽了之后,才能自己吃食哦!燕媽媽那張又長又尖的`嘴巴,不僅能吃食,還能保護(hù)燕寶寶呢!因為燕寶寶還小,還不會飛,所以燕媽媽得提高十二分的警惕,不能讓其它的鳥捉走自己的孩子,每當(dāng)有鳥來燕窩偷鳥蛋或者是抓小鳥時,燕寶寶都會大聲鳴叫,這時,燕媽媽就會飛回來,用嘴巴啄那只鳥,直到那只鳥離開燕窩。
這就是我喜愛的可愛的燕子,你們說它可愛嗎?
小學(xué)生的作文300字 篇6
愛是明媚的陽光,給人以溫暖;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點燃生命的火種。
我清楚的.記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒忘記帶了,我向我的那些所謂的“朋友”借筆,他們一個也沒有借給我文具,他們個個都說:“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時,我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞?荚囘^后,我慚愧地說:“對不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你。”依玲說:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。朋友的友情才是最珍貴的啊!”
經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的世界,同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。
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