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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-09 17:31:53 小學(xué)生作文 我要投稿

【熱】小學(xué)生的作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】小學(xué)生的作文8篇

小學(xué)生的作文 篇1

  20××年6月25日星期五天氣:晴

  今天,我和媽媽去參加生日會(huì),我第一次看到大人過(guò)生日,人很多,媽媽很忙,我像媽媽的小尾巴跟在后面.生日會(huì)開(kāi)始了,大家一起唱生日歌,一起吹蠟燭,大人的生日和小孩的一樣有趣,今天,我覺(jué)得非?鞓(lè)!

  20××年6月26日星期六天氣:晴

  我看了一本書(shū),上面寫(xiě)著:童年是一顆露珠,它比珍珠珍貴,比寶石晶瑩,童年充滿(mǎn)了愛(ài).我想每一個(gè)人都享受過(guò)童年,童年是那么那么的美好,我們就應(yīng)該好好珍惜它,好好學(xué)習(xí),天天向上,童年會(huì)給我許多力量,一天天的.進(jìn)步,我祝每一個(gè)學(xué)生一天天的進(jìn)步,祝你成功!

  20××年6月27日星期日天氣:晴

  前幾天,媽媽給我做了一個(gè)試驗(yàn),在小瓶里種下了幾顆小黃豆,小黃豆慢慢地張出了幼芽,我希望小黃豆快快長(zhǎng)大,一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的小黃豆長(zhǎng)出了碧綠的葉子,我醒了,我連忙去看看小黃豆,我發(fā)現(xiàn)小黃豆的幼芽又長(zhǎng)高了.

小學(xué)生的作文 篇2

  許多人都認(rèn)為,“玩”是浪費(fèi)時(shí)間的行為,是一種幼稚的行為。可是我卻不這樣想。因?yàn),列文虎克就是玩鏡片,制造的顯微鏡。記得去年某一天,小姨帶著三歲的小弟來(lái)我家。小弟把他的`積木拿出來(lái)要我陪他玩,我心想:好吧,于是,我們開(kāi)始“建樓房”了。我們一邊建一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我們的“樓房”越建越高,可是,忽然,積木房子倒下了,我發(fā)現(xiàn):如果要建房子,地基沒(méi)建好,要建都高都是行不通的,就像學(xué)習(xí)一樣。記得小時(shí)侯,爸爸常對(duì)我說(shuō),學(xué)習(xí)就像建房子,如果你不把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好,將來(lái)的知識(shí)你就永遠(yuǎn)都學(xué)不好。我們又重新建起了房子。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn),我細(xì)心的把每個(gè)角落都搭好了。同時(shí),我也從這次玩中得到了啟示:一步一個(gè)腳印,要想一步登天那是永遠(yuǎn)不可能的。做什么事都要刻苦練習(xí)。敗不要緊,站起來(lái)繼續(xù)來(lái)做,失敗就是成功之母。

小學(xué)生的作文 篇3

  我獨(dú)自徘徊在路口,說(shuō)實(shí)話(huà)我不知道我下一步該如何走,也許這就是十六歲的迷茫吧!尋找著尋找著,尋找著來(lái)溫暖我自己的一份愛(ài),轉(zhuǎn)角處的愛(ài)。但每次的結(jié)果都是怏怏而回,我緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭,決定回去。但就在那一刻,我再轉(zhuǎn)交出遇到了愛(ài)......

  “媽?zhuān)易吡。”“囡囡,要不媽帶你去上學(xué),下雪天的多不安全,還是.....!蔽掖驍嗔怂睦^續(xù)嘮叨,不耐煩地?fù)]了揮手,便摔門(mén)而出,我不知道當(dāng)時(shí)她是如何的怔住,我只知道他帶給我的只有不耐煩,單手背著包,走在雪地上,風(fēng)呼嘯著吹過(guò)我的臉頰,如鞭子抽打一般,好生疼痛,拉高領(lǐng)子捂住臉,繼續(xù)走著,一片平坦的雪地上印上了我的痕跡。不只是什么動(dòng)力促使我回頭,也許是那走過(guò)的痕跡,也許是一種溫暖,對(duì),就是那種莫名的溫暖,我緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭,這回怔住的是我,我呆若木雞的站在那兒,雙眼直燈著那個(gè)轉(zhuǎn)角處,許久許久,我終于吐出了兩個(gè)字:“媽媽!,她尷尬的笑了一下,靦腆的說(shuō)道:“噢,那個(gè),那個(gè),我怕你在路上摔一跤,所以......。”他沒(méi)有再說(shuō)下去,是怕我的職責(zé)。于是,那雪景中又恢復(fù)了一片寂靜,我們倆佇立在哪兒,無(wú)語(yǔ)。我的目光注視著她未曾離去。望著她那單薄的身子一靠在墻角,雙腳還在瑟瑟的顫抖,臉色帶著許些蒼白,眼中交雜著不同的情,有愛(ài),有尷尬,有溫暖,漸漸的我不知道該如何用詞來(lái)表達(dá),還有那......阿嚏,一聲噴嚏聲打斷了我的思路,我走過(guò)去,理了一下她那凌亂的碎發(fā),也許我和她一樣不會(huì)說(shuō)什么動(dòng)人的話(huà),到頭來(lái)我心頭的種種感動(dòng)只化作了一句話(huà):“我走了,你也可以回去了,大雪天的,怪冷的,動(dòng)著了又得上醫(yī)院。她如小孩一般點(diǎn)了點(diǎn)頭,我忙得轉(zhuǎn)過(guò)頭,我知道那淚水還是要不爭(zhēng)氣的流下來(lái),淚滿(mǎn)滿(mǎn)的流著,角慢慢的移動(dòng)著,我與她離開(kāi)轉(zhuǎn)角處,過(guò)了會(huì)兒,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,望著她的背影,有些為她惋惜,如此美的.背影,卻沒(méi)有一個(gè)如朱自清一般的兒女來(lái)為她描述,要了搖頭繼續(xù)往前走,走到那條路的盡頭.....

  后來(lái),不只是從哪里知道,母親在我讀小學(xué)那段時(shí)間,總會(huì)依靠在那個(gè)轉(zhuǎn)角處,望著我離去。如今我再走到那個(gè)轉(zhuǎn)角處,我聞到了母親的殘留的味道,雜著些青草味兒;ㄏ阄秲猴h蕩在空中,拂過(guò)我的臉有些潤(rùn)濕,難道這是母親曾留下的淚或汗水么。迄今為止,我覺(jué)得最美的地方便是這個(gè)轉(zhuǎn)角處,因?yàn)槟莻(gè)轉(zhuǎn)角處殘留著母親的愛(ài),轉(zhuǎn)角處的愛(ài)我一輩子也無(wú)法忘記,因?yàn)樗鼛Ыo我太多太多的愛(ài)。

  試著回首,你也會(huì)尋找到轉(zhuǎn)角處的愛(ài)。

小學(xué)生的作文 篇4

  在一座漂亮的公寓里的餐廳里,有一個(gè)小茶杯和一個(gè)小瓷碟。小瓷碟是放在小茶杯下面的。顯然,它們是人們喝咖啡的工具。

  小茶杯和小瓷碟是一對(duì)非常要好的好朋友,要好到連一粒米也分著吃,一滴水也分著喝。

  一天,公寓的兩個(gè)主人出去了,主人家的.孩子在公寓里玩耍。玩著玩著,就餓了,他只好一個(gè)人找些吃的。他走到餐廳,看到小茶杯和小瓷碟旁邊有一包餅干,就拿了過(guò)來(lái),坐在餐廳里吃了起來(lái)。忽然有一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái),小男孩就用手趕走他。小茶杯坐在桌子上擔(dān)心,擔(dān)心會(huì)不會(huì)出事,于是就自言自語(yǔ)起來(lái):“主人們都出去了,這個(gè)孩子一個(gè)人在家,不知道會(huì)不會(huì)出事呢.......”“啪——”“啊——”兩個(gè)清脆的聲音從小茶杯的耳旁閃過(guò)。小茶杯心里一驚,是不是出事了?等他反應(yīng)過(guò)來(lái),只看見(jiàn)小瓷碟被小男孩摔碎了,躺在地上虛弱地說(shuō):“小茶杯....”兩滴淚從小茶杯的眼角滑過(guò),他第一次感到如此悲傷。它極速?zèng)_到小瓷碟面前,傷心的對(duì)他說(shuō):“小瓷碟,你不用怕,你一定會(huì)沒(méi)事的!”小瓷碟強(qiáng)忍著疼痛對(duì)小茶杯堅(jiān)強(qiáng)的微笑了一下。

  膠水看到了這一切,熱心地走過(guò)來(lái)安慰小茶杯:“別傷心,我來(lái)幫你!薄爸x謝你!”小茶杯含著淚感謝它。

  “我們開(kāi)始吧!蹦z水說(shuō)!岸!”小茶杯回答道。膠水把它的紅帽子摘了下來(lái),小茶杯拿起一塊碎片,膠水再用手把肚子用力一壓,頭上擠出了一滴水,小茶杯趕緊把那滴水擦到碎片上,再把這片碎片和另外一片碎片拼起來(lái)。就這樣,一片又一片,一片又一片,小瓷碟終于被拼好了。可是他身上都是裂痕!昂猛窗......”小瓷碟開(kāi)口了!鞍。磕窃趺崔k呢?”小茶杯非常著急!皼](méi)關(guān)系,我可以讓它好起來(lái)!币粋(gè)甜美的女聲從天空中傳來(lái)!澳闶钦l(shuí)?”膠水大聲問(wèn)道!拔沂窍膳!痹(huà)音剛落,一個(gè)美麗的姑娘就出現(xiàn)在它們面前。這位姑娘長(zhǎng)發(fā)披肩,,手里拿著仙杖,一雙水靈靈的大眼睛仔仔細(xì)細(xì)地打量著它們。“恩......”姑娘停了一會(huì)兒,繼續(xù)說(shuō),“你們的事情我都知道了。小茶杯,你對(duì)小瓷碟的友情讓我十分感動(dòng),我會(huì)幫你把小瓷碟修復(fù)好的。”“謝謝你!”小茶杯和小瓷碟異口同聲地說(shuō)道。“膠水,你幫助了小茶杯和小瓷碟,為表示感謝,在你需要的時(shí)候,我也會(huì)幫助你的!薄疤昧,謝謝你。”仙女用魔杖點(diǎn)了一下小瓷碟,它立刻就變成了原來(lái)的樣子!霸僖(jiàn)!我要走了!毕膳畬(duì)大家揮手告別!霸僖(jiàn)了!”它們對(duì)仙女回答道。

  從那以后,餐廳里還是常常傳來(lái)它們歡快的笑聲。

小學(xué)生的作文 篇5

  每天放學(xué),路過(guò)我家樓前的小花園,我都會(huì)看看居民種植在這里的黃瓜,因?yàn)辄S瓜的成長(zhǎng)過(guò)程與其他的植物不同,顯得很有趣。

  黃瓜的根長(zhǎng)在花園中的泥土里,彎彎曲曲的藤蔓攀爬在欄架上。黃瓜的葉子呈三角狀寬卵形,葉柄稍顯粗糙,有些地方的葉子重迭在一起,不留一點(diǎn)兒空隙;有些地方的葉子卻很稀少。黃瓜藤表面有白糙毛,藤不分支,順著護(hù)欄向上爬,一陣大風(fēng)拂過(guò),葉子發(fā)出沙沙沙的聲音,好似奏起了一段歡快的樂(lè)章,可是嬌弱的黃瓜藤卻沒(méi)有從欄架上掉下來(lái),這是為什么呢?我仔細(xì)地看了看才發(fā)現(xiàn):原來(lái)在長(zhǎng)葉子的地方伸出來(lái)三、四根嫩綠色的細(xì)絲,這就是黃瓜的手。

  黃瓜的手一碰到圍欄上就緊緊地抓住欄架,拉著黃瓜藤,不讓它掉下去,黃瓜藤就這樣沿著圍欄慢慢地往上爬,抓著圍欄的手會(huì)漸漸地變長(zhǎng)并繞著圍欄架纏上幾圈,除非你生拉硬拽,否則別想拉下黃瓜藤。

  在黃瓜藤中生出的好多小手的幫助下,黃瓜藤才生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)著,再后來(lái)藤蔓上的葉子間開(kāi)出了幾朵黃色的花兒,里面有密密的`細(xì)絨毛,引的蜂兒、蝶兒來(lái)嬉戲。美麗的花兒點(diǎn)綴在一片翠綠間,這時(shí)的黃瓜藤最惹人眼!

  花兒開(kāi)了,離坐果就不遠(yuǎn)了。果然沒(méi)過(guò)幾天,在花根部漸漸生出了一根短短的、細(xì)細(xì)的小黃瓜,在小黃瓜沒(méi)有長(zhǎng)大時(shí),花兒是不會(huì)掉落的,等長(zhǎng)大后,花兒就凋零了?蓯(ài)的小黃瓜在一天天的長(zhǎng)大,我想它是不會(huì)忘記媽媽的手——黃瓜藤上的那一根根細(xì)絲,沒(méi)有媽媽的手,怎么會(huì)有今天青翠鮮嫩的小黃瓜?

小學(xué)生的作文 篇6

  榕樹(shù)爺爺生長(zhǎng)在一個(gè)孤單的小島上, 榕樹(shù)爺爺?shù)暮门笥。榕?shù)爺爺非常悶,很想有好朋友。

  榕樹(shù)爺爺?shù)母介L(zhǎng)越長(zhǎng)。突然有一天自己的根長(zhǎng)到了一個(gè)蘿卜的上面,榕樹(shù)爺爺怎么也掙脫不開(kāi),不久,小兔子跑來(lái)了,看見(jiàn)一根胡蘿卜,一拔,榕樹(shù)爺爺?shù)母昧。榕?shù)爺爺說(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友。”

  一個(gè)小朋友爬到了榕樹(shù)爺爺?shù)腵身上,搖搖晃晃的榕樹(shù)爺爺快受不了了。突然一個(gè)小喜鵲飛過(guò)來(lái)了,小孩子喜歡看喜鵲,喜鵲把小孩引走了。榕樹(shù)爺爺說(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友!

  一天,榕樹(shù)爺爺?shù)母煲菟懒,榕?shù)爺爺?shù)暮门笥研⊥米雍拖铲o都來(lái)了,他們都不知道該怎么辦,小溪妹妹唱著歌來(lái)到了榕樹(shù)爺爺?shù)纳磉,嘩的一沖,榕樹(shù)爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹(shù)爺爺說(shuō):“你真是我的好朋友,謝謝你!

  小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說(shuō):榕樹(shù)爺爺?shù)呐笥咽俏覀。我們的朋友是榕?shù)爺爺。榕樹(shù)爺爺笑笑說(shuō):“咱們都是好朋友!

  幾個(gè)好朋友都笑了,它們?cè)谕嬗螒蚰!?qǐng)不要打擾他們!

小學(xué)生的作文 篇7

  我家養(yǎng)了兩只烏龜,十分的活潑,頑皮。

  有一次,我去給小烏龜喂食。當(dāng)我把食物投進(jìn)桶里,我發(fā)現(xiàn)烏龜們不顧往日的“恩情”,竟為吃食互相“廝打”起來(lái):一直年齡較大的烏龜竟爬到小烏龜?shù)谋成先コ允沉耍绻觚斎コ允,大烏龜則會(huì)用嘴擊打小烏龜?shù)念^,從而讓小烏龜無(wú)法覓食?梢(jiàn),在吃食的時(shí)候,烏龜是不念情的,對(duì)待昔日有好相處的密友時(shí),總是會(huì)短暫的'“一刀兩斷”。

  還有一次,我準(zhǔn)備去“捉弄”一下烏龜。我把手伸進(jìn)桶里,要去碰一下烏龜?shù)念^,但烏龜好像很害羞的樣子,把頭縮回了硬邦邦的殼。過(guò)了幾十秒,烏龜?shù)难劬τ謺?huì)不停地轉(zhuǎn),察覺(jué)外面是否有危險(xiǎn),當(dāng)覺(jué)察到?jīng)]有危險(xiǎn)的時(shí)候,它便會(huì)小心翼翼地把頭伸出來(lái)。哎!我拿烏龜真是沒(méi)有辦法啊!

  世界上這樣的奧秘還有很多很多,只有我們留心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)找出其中的許多奧秘,就像我一樣,單從小小的烏龜身上,就發(fā)現(xiàn)了這樣有趣的奧秘。

小學(xué)生的作文 篇8

  《勇氣》我對(duì)著鏡子,做著笑臉,不讓眼淚流下.虛偽了空氣,傷及了內(nèi)心,竟已淚流滿(mǎn)面.也許,男生也是水做的.快樂(lè)不再,憂(yōu)傷重飾.心疼的滋味,慢慢品嘗.夜黑了,人靜了.難忘昨日音容,是否仍記得,我給你的承諾.聽(tīng)靜夜傾訴寂寞,感受心扉痛徹.索繞心房,淡淡悲涼,我仍惆悵.男生拿得起放得下,鼓起勇氣面對(duì)逝事.世界仍是悲涼,我能走出你給的'憂(yōu)傷.

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