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（推薦）讀書伴我成長作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼淖x書伴我成長作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書伴我成長作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是前蘇聯(lián)的高爾基先生的名言，它永遠(yuǎn)提醒人們，讓書籍成為人類最好的朋友。
我，一個很普通的小女孩，每天大部分的時間都讓書籍給 “掠奪”走了，《紅瓦黑瓦》、《綠山墻的安妮》、《西游記》等書，我都將它們統(tǒng)統(tǒng)“搶走”。我愛書，愛在書的海洋里暢游，愛在書的世界里陶醉，愛在書的天地間跟文字一起嬉戲。書，是我一生成長的朋友。
在我很小的時候，書就一直在我身邊，每到晚上，總會是我最快樂的時候，因為媽媽會給我讀幼兒故事中的一篇童話，當(dāng)我沉浸在童話故事中時，我的`心每每總會飄到白雪公主的家或飛到美麗的天鵝湖中，我就會在這時閉上了眼睛，沉睡過去，仿佛我就在那天上飛行，在草叢中奔跑，我是小鳥，我是小鹿，我的美好生活都是書籍留下的痕跡。
漸漸地，我長大了，我便開始了我的讀書生涯，當(dāng)我自己拿起一本書，一個字一個字的讀起時，我的心中有一種感覺，是高興，還是激動，我分不清，總之我的心中有一股快樂、高興的暖流。就這樣，我讀了一本又一本，我家的書幾乎被我讀盡了，現(xiàn)在我又有了新的朋友，新的讀書世界。我的心又進(jìn)入新天地，讓我感受到了另一番感覺。
是書，伴我成長；是書，給我快樂；是書，帶給我一生中最美好的時光。書，是我成長中完美的伙伴，我愛讀書。
讀書伴我成長作文2
讀書伴我成長，讀書讓我們攀登科學(xué)的高封，常言道“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，書能給我們帶來的很多很多……前輩們關(guān)于讀書的經(jīng)典名句實在是舉不勝舉。多少年來，這些名句一直指導(dǎo)著我去積極讀書。
日常生活確實不能少了書籍。而讀書也正是我最喜歡做的事情，如果在財富和讀書之間作個選擇，我會毫不猶豫的選擇讀書。我們是父母的掌上明珠，是祖國的花朵，必須掌握許多知識，才能從貧乏到淵博。往小里說，是報答父母；往大里說，是報效祖國。
我從幼兒園讀到四年級了，雖然才短短的幾年，但是我已經(jīng)真正體會到了讀書的快樂！比如：發(fā)奮讀書，讓我考試考了第一，我會很高興。閱讀自然書籍，讓我知道了日升月沉的規(guī)律，我也會很高興。當(dāng)我看見父母津津有味的.聽著我在那里背誦一首著名的唐詩、講述一個精彩的故事，我會更加高興。
讀書免不了有點辛苦，但是我讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)，同讀書獲得的樂趣比，這點辛苦簡直微不足道。
書是人類進(jìn)步的階梯。古往今來，讀書讓好多人從平凡變的偉大，從失敗走向成功。同學(xué)們，珍惜時光，讓我們一起讀書，一起走向美好的人生吧！
評語：文章層次分明，語言生動，段落之間銜接自然，與實際結(jié)合，抒發(fā)了作者熱愛讀書的真摯情感。
讀書伴我成長作文3
書，是我們無聲的老師，它可以開闊我們的視野。書，給我們帶來豐富的知識，提高我們的文化水平。書，一直陪伴著我們，伴我們成長。讀書的好處可多啦！你看。
在古代，有一個人叫匡衡，他十分喜歡讀書，但由于家境貧寒，白天又必須干活，只能晚上才能讀書。但又買不起蠟燭，只要天黑就無法看書，而他的鄰居天一黑就會點燃蠟燭，把屋子照的很亮。于是他便到領(lǐng)居家借用一點地方讀書。但他的`鄰居瞧不起窮人，對匡衡說：“都窮的買不起蠟燭，還讀什么書！”匡衡很是生氣，回到家中悄悄把墻上鑿了一個小洞，使?fàn)T光照射到自己家。有了燭光以后，他便如饑似渴地讀起書來，很快便吧家中的書全部讀完了。有戶人家，家中很多藏書。一天，匡衡來到這戶人家，通過自己的勞動來換取閱讀書籍機(jī)會。就是因為他對書的喜愛，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。
匡衡就是因為這樣的勤奮學(xué)習(xí)，用功讀書，才使原本清貧的他成為當(dāng)時的佼佼者，給他的后代也留下了知識的寶庫。但如果當(dāng)時他只知道玩，不喜歡看書，那他終究只會是一個默默無聞的人。我們也一樣，只要我們熱愛讀書，就一定會從書中學(xué)習(xí)到對我們有用的知識。所以，書本是我們生活中最珍貴的寶藏，要想獲得這份寶藏，我們就必須要認(rèn)真，要努力，只有這樣才能取得成功。
讀書好，多讀書，讀好書。讓我們一起在書的海洋中快樂的成長吧！
讀書伴我成長作文4
我七歲的時候，得到了我的第一本書《左傳·戰(zhàn)國策》，在剛看到它的時候，我只是對它的封面感興趣，當(dāng)時我認(rèn)為讀書是在浪費時間，是無用的。所以，每當(dāng)爸爸媽媽讓我看書的時候，我都會拼命地反抗。
慢慢地我長大了，也漸漸地明白了讀書是很重要的。于是，我開始喜歡上了讀書，也讀了許多書，比如《好兵帥克》讓我看見了奧匈帝國的腐敗，《狼王傳》讓我看到了動物們的心靈，《魯濱遜漂流記》使我知道了在絕境中也要堅強(qiáng)的活下去，《格列佛游記》讓我與主人公一起感受了他的'奇妙冒險，《后漢書》使我仿佛回到了后漢，看見了他們的種種事跡，《星球大戰(zhàn)》讓我思考了光明與黑暗的界限和愛與恨的本質(zhì)，體味了外星生命的奇特，智能機(jī)器的強(qiáng)大，讓思想久久地飛翔在遙遠(yuǎn)的銀河系，《西游記》讓我觸摸了神奇的神魔世界，見識了種種法術(shù)的強(qiáng)大，《神秘島》告訴我們遇到困難要團(tuán)結(jié)一致，努力克服困難，《查理九世》讓我仿佛來到了一個個奇妙的世界，見證了DODO冒險隊驚心動魄的冒險……
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。冰心奶奶說：好讀書，讀書好，讀好書。荀況也說過：不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。
我愛讀書，書是我的良師，書是我的摯友，書是陽光，書是營養(yǎng)，讀書使我快樂讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文5
高爾基說："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
書，是人類文明的長生果，也是我的開心果。在書的世界中遨游，我仿佛成了一棵小樹，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；不一會兒，我仿佛又變成了一只小鳥，書是任憑我高飛的天空；不知不覺中，我又成了一條小魚，書就是任我遨游的河流。書，這個奇妙的世界，使我流連忘返，樂不思蜀。
書真當(dāng)真這么神奇嗎？聽我慢慢道來：
我愛讀書，因為書能豐富我的知識。從書海中，我知道了祖國有悠久燦爛的文化，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書，因為書能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運；我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國精神；……
杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍菬o窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的.憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！
讀書伴我成長作文6
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，任我成長。如果我是一只小鳥，書就是湛藍(lán)的天空，任我高飛。如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。
莎士比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品。”更何況對我這樣對閱讀喜愛的少年，它的功勞就更不言而喻了。
書籍是打開通向新世紀(jì)的大門。與其在下課時去玩，不如端起好書，細(xì)細(xì)口味；與其在那發(fā)呆，不如拿起一本書，體會人世的真諦。
讀書，教會了我很多道理，如圣艾克蘇佩里寫的《小王子》它就讓我懂了：一個朋友勝過親人。他，能在你最需要時給你幫助，能在你最寒冷時給你溫暖和鼓勵。
讀書，能給我們的快樂，當(dāng)福爾摩斯斗志斗勇，破解迷案時，我們是否會大快人心。當(dāng)白雪公主被王子救下時，我們是否會長舒一口氣，拍手大叫“真是太好了！”
在我覺得生活乏味時，我能拿出一本書來讀，他，如同你的朋友，如同一個故地。沒有人能阻擋你閱讀的權(quán)利，在書中，你能領(lǐng)略浩淼天地，你能懂得中國五千年文明的延續(xù)……其中，我最愛的《小王子》。一次，我家的小狗“豆芽草”看見我在看書，就用爪子拍拍書，我以為它想看，就放在地上。誰知，一放下書，它就給叨走了。我去追，它卻把我的.手抓破，但我依然拿著書去看。
書是一把金鑰匙，打開知識的大門。書是一滴滴海水，讓我們在知識的海洋里暢游，書是一把把蔬菜，它是我們生活的必需品，它一直在培育我們的是靈魂。
讀書伴我成長作文7
我很小的時候，就一邊喜歡聽爸爸講故事一邊翻看著故事里的漫畫人物，我看不懂書里寫的文字，不過我覺得書里的'漫畫挺有趣的。
有一次，我指著漫畫書里的文字，一個字一個字地一本正經(jīng)地讀著：‘鼠小弟，你的小背心借我穿穿好嗎？有點緊哦，不過挺好看的�！岸旱冒謰尮笮�。原來呀，我是一個字都不認(rèn)識的，只不過平時聽爸媽講解故事的時候不知道怎么的就記在腦海里了。笑聲過后，媽媽說：”爸爸，你看看兩歲多三歲的小屁孩就懂講故事了，要是再認(rèn)些字就更了不起了......“我心想：我要馬上認(rèn)識很多很多字，我要看很多很多書，我要接受很多很多人表揚.....從此以后，爸媽就開始教我認(rèn)字，并買了點讀筆讓我自己讀自己認(rèn)。我就更加喜愛讀書看報什么的，一學(xué)就會，一讀就記住了，連乘法口訣在我三歲那年就會滾瓜爛熟地背誦了。我愛讀唐詩和念三字經(jīng)，并學(xué)著古人讀書的樣子，搖頭晃腦地讀給爺爺奶奶聽，逗得爺爺笑掉假牙滿地找，樂得奶奶捂著肚子笑疼了要。歇后語、猜燈謎、腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎這些書籍可讓我神氣了，大人們回答不上我提出的問題，只管叫投降，可把我樂極了。
現(xiàn)在放寒假了，我又到表哥那里借來了《十萬個為什么》，我好喜歡這本書，我讀得愛不釋手，因為我從書中知道了星星為什么會一閃一閃的，知道了貓為什么愛吃魚和老鼠，還知道了青蛙呱呱叫的時候為什么會鼓起兩個大包.....
我愛讀書，我從書中得到了無窮的知識和樂趣！
讀書伴我成長作文8
幼兒園時，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土”朗朗上口，天天看圖畫書，可上小學(xué)時，每次端起課外書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
現(xiàn)在上五年級了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。有一天晚上，我正在寫課外作業(yè)，解釋成語“金蟬脫殼”，我不會，就問爸爸“金蟬脫殼(ké)”是什么意思?剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看成語字典，到底讀什么�！薄班�!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到楊紅櫻的校園系列小說《笑貓日記》，被搞笑的.情節(jié)深深吸引;當(dāng)我讀過《閃閃的紅星》時，我被潘冬子堅強(qiáng)的信念所感染;當(dāng)我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我學(xué)過的一篇語文課文上有這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾�！笔前�!讀書得好處無窮無盡。
讀書伴我成長作文9
書是人類生命中不可缺少的一部分，它匯聚著的無限活力與魅力。書，是一艘非凡的戰(zhàn)艦，可以把我們帶到浩瀚的天地；書，是大海中的燈塔，能給你在茫茫大海中找到回家的方向；書，也是你生命中的指南針，帶你領(lǐng)略人生的真諦……宋代詞人蘇軾曾說過“腹有詩書氣自華�！蔽易孕【蜔釔圩x書，同學(xué)們，你們可還記得，我們讀第一本書時興奮的心情嗎？你們可還記得，我們學(xué)習(xí)第一個生字時激動的心情嗎？因為那走向語文的學(xué)習(xí)之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮做漿，開始駛向那浩瀚無比的知識海洋！
從小媽媽就會在我睡前讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》……慢慢地我便可以流利地背誦下來；上幼兒園時，我開始讀《幼兒畫報》，那是彩圖配文字，會告訴我一定的生活小常識；上小學(xué)時，我開始閱讀四大名著，慢慢地開始閱讀各種書籍，如：《假如給我三天光明》、《海底兩萬里》《夏洛的網(wǎng)》……
在書的世界里，我愿與李白共吟詩文；在書的.世界里，我愿與鄭板橋共練板橋體；在書的世界里，我愿與李時珍共研草藥……
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大的理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，用勤奮的汗水鑄就美麗人生！讓我們努力，多讀書，讀好書，從今天做起，讓中華文化薪火相傳，讓智慧之光照亮我們的心田！讓我們用拼搏書寫一個無悔的青春！
讀書伴我成長作文10
隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越濃厚，閑暇時我就往圖書館跑，耳聞窗外鳥鳴聲，書香留韻在心中。書已成為我不可缺少的好伙伴！
最近我看了一本書，書名叫《假如給我三天光明》，作者:海倫凱勒。這本書用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個月的光明，但她從小自強(qiáng)不息，雖然這中間也有彷徨、無助，還有極大的痛苦，但海倫憑著堅強(qiáng)的信念取得了比正常人強(qiáng)之百倍的成就，真令我們這些正常人汗顏。這本書字里行間無處不體現(xiàn)了海倫對光明的向往，對生活的熱愛。海倫那面對困難，不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀自己，有時面對困難就哭哭啼啼，畏縮不前。何況我是一個正常人，比較海倫有百倍的.優(yōu)勢，我沒有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后，要努力向海倫學(xué)習(xí)，勇于克服困難，每天進(jìn)步一點點，使自己長大成為對社會有用的人。
夜深了，睡意襲來，我的腦海中還久久回蕩著海倫的名言：“假如你眼睛明天就要失明，那么你今天要看什么？”
讀書伴我成長作文11
自從開展“我閱讀，我快樂”活動以來，我們讀了很多的課外書，從中學(xué)到了知識，更讓我們從書中得到了無窮的快樂。尤其安徒生的童話——《丑小鴨》給我留下了深刻的印象。
作者筆下的丑小鴨，處處受排擠，譏笑和打擊，但它沒有絕望，更沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗。多么堅強(qiáng)的小鴨子呀！讀完，我深深地被丑小鴨的'堅強(qiáng)所震憾。丑小鴨受了這么大折磨，但它仍然充滿自信、對生活始終充滿熱愛，沒有放棄希望，最終還是靠自己的努力變成一只白天鵝。
這時我不由自主地想到自己，每當(dāng)我遇到一點困難挫折，對自己就失去自信，放棄自我，所以我始終沒有勇氣向困難挑站，我覺得很慚愧。這時我又想到了殘疾人。就說《檢閱》中的博萊克吧，他的堅強(qiáng)，對生活的熱愛，無不讓人敬佩！再說張海迪，她的頑強(qiáng)，她的奮斗，她的樂觀，影響了無數(shù)的中國人！但是誰會想到，在他們的背后有多少辛酸的故事與流下了多少辛勤的汗水啊！正是他們沒有自暴自棄，敢于向難以克服的困難挑戰(zhàn)，終于取得卓越的成績。試想，如果他們早就失去信心、自暴自棄，會拿到這樣好的成績嗎？
看了這本書，我也更加懂得了：在人生的道路上總會遇到各種各樣的困難或挫折，但只要敢于面對，不輕言放棄，樹立自信，勇于挑戰(zhàn)，前途就會露出希望的曙光！這就是知識的力量，讀書使人明智，讀書使人快樂！同學(xué)們，讓我們與書作伴，書是我們的朋友，書是我們的老師，書讓我們快樂。讓我們一起享受這醉人的書香！
讀書伴我成長作文12
童年是人生里最快樂的時光，我的童年也是那么美好，那么燦爛。因為在我的童年里，有書本為伴，給我樂趣。
媽媽說我從小就是個很乖，不讓人操心的孩子。當(dāng)我呀呀學(xué)語時，就對墻上有字的圖片特感興趣。每次看到它們，我就高興地手舞足蹈。在幼兒園上大班時，我就認(rèn)識了很多簡單的漢字。每當(dāng)爸爸媽媽帶我外出時，在大街上遇到不認(rèn)識的漢字，我總喜歡問個不停，還要媽媽一筆一劃地寫給我看。記得在學(xué)前班學(xué)完漢語拼音，我就迷上了各種注音的圖書。
像《三國演義》、《西游記》、《水滸傳》、《說岳全傳》，還有《哆啦a夢》……各種兒童讀物都是我的最愛。星期天，我喜歡上街逛書店，只要是我愛看的書，爸爸媽媽都會非常樂意的給我買回來。一到家，我就迫不及待地拿出心愛的書本，津津有味地看起來。當(dāng)我讀到高興處，還會情不自禁地笑出聲來，臉上綻開舒心的笑容。讀到悲傷處，我會為主人公的不幸遭傷心不已，流下同情的'眼淚。我就像一只小蜜蜂，在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去，采集花粉。書教給我做人的道理，讓我辨別美與丑，真與假。它告訴我人與人之間是平等的，沒有貧賤、貴富之分。它教會我要同情弱者，不要恥笑他人。
讀書，增添了我的知識，開闊了我的視眼，豐富了我的生活。我喜歡讀書，讀書伴隨我成長。
讀書伴我成長作文13
讀書伴我成長讀書，是我們知識的源泉，不讀書，就等于荒廢人生，當(dāng)然我們每個人幾乎都是讀書長大的，在我的成長經(jīng)歷中，有許多關(guān)于我和讀書的事。
有一次，我在新華書店里看到一本很喜歡看的書，就忍不住看了起來，等我看完這本書，看了一下表，��！我已經(jīng)超過時間快一個小時了。這時一直等在外面的媽媽急匆匆地趕來了，說：“航航，你急死我了，快回去吧！”就這樣，我被莫名其妙的批評了一頓。可是我跟書的交情越來越深。還有一次，我求媽媽給我買一本《折紙戰(zhàn)士G》（漫畫書），她一直不同意說家里書太多了，我實在想得到那本書，可這次媽媽卻不吃這套，硬是不同意，媽媽想讓我買對學(xué)習(xí)有益的書。
我只有拿住殺手锏了。我走到媽媽面前，說：“我用我自己的錢，不行嗎？”“這可是你說的，不準(zhǔn)反悔�！薄昂�，一言為定。”媽媽把錢一付，就和我回家了。這次雖然花了我很多錢，但是我沒有怨言。其實，讀書就是這樣，你多讀，你多看，你的見識也越廣，就成了一個博學(xué)多問的人了。不管你怎樣，只要你自愿讀書，你的'知識就會越來越豐富了，知道的也越多了。讀書是我成長中不可缺少的一樣“寶物”，它就好像是我在最困難的朋友。讀書在我心中，不可缺少。
讀書伴我成長作文14
從小到大，我最喜愛的事，除了下圍棋，那就只有閱讀課外書了。讀書讓我沉浸在作者所描繪的那一個世界中，在那里，我總能找到一片屬于我自己的小天地。
讀書能讓我感到快樂，但偶爾也會鬧出一些笑話。
七歲時，我看課外書，遇到一個“慈禧太后”，我把它讀成“慈善太后”。我問媽媽：“慈shan太后”這個人是好人還是壞人？她愣了一下，隨即笑得前仰后翻。她一解釋，我也羞紅了臉蛋。
后來，漸漸長大，不會讀的字越來越少。有時即使遇到，我也喜歡查查字典，或者在平板電腦上隨手一搜，立馬知道讀音意義。
書讀的多了，我從中體會到的思想也日漸豐富。
我讀《安徒生童話》就受益匪淺。書中一個又一個精彩的故事就像玩具一樣把我深深吸引，吸引著我去反復(fù)咀嚼�！顿u火柴的小女孩》、《丑小鴨》，還有讓我笑掉大牙的《皇帝的新衣》，無不是讀了一遍又一遍。一接觸這些故事，我就闖進(jìn)入了五彩斑斕的童話世界。我讀它們，不僅獲得了故事帶給我的開心，也讓我明白了許多做人的.道理，比如親人的愛、不自暴自棄、要做一個誠實的孩子等等。
現(xiàn)在，四年級的我，大概已經(jīng)閱讀了幾百本各種課外書，它們已經(jīng)成為我如影隨形的好朋友。
有句話說：“讀書可以明智，可以勵志，能教人怎樣說話，怎樣交友，怎樣做事……”。我想，我從書中得到的，可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。因為，是那些書，始終陪伴著我，讓我在快樂中成長。
讀書伴我成長作文15
一本好書，會帶給我們無窮的樂趣，會讓我們懂得更多的道理，也會讓我們學(xué)到很多的知識。
小時候，我最喜歡看童話故事，那時，我多么想去那美麗的森林和白雪公主，七個小矮人一起玩耍，成長；想去那浩瀚的海洋世界，去看看那已經(jīng)化成泡沫的小美人魚；還想去問問丑小鴨，它變成了白天鵝的`故事……
而如今，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，知道了看一本好書的價值和意義，所以我再也不像小時候那樣天真了，我會為自己選擇一本好書，并且會慢慢品嘗其中的酸、甜、苦、辣等滋味。有時，我會把我看的好書的作者記下來，比如：沈石溪、葉圣陶、曹文軒……或者抄寫好書上的好詞佳句，讓我能在優(yōu)美的文字中增長知識、積累寫作素材。
“如果你把好書看完了怎么辦？”我想你一定會這樣問，而我則會毫不猶豫地回答：“可以借別人的好書，并從他人的好書里吸取更多的知識和營養(yǎng)，讓自己的知識積累量漸漸擴(kuò)大，這樣，作文水平也會大大提升，學(xué)習(xí)也會漸漸好起來的。所以說‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’。因此我們一定要好好學(xué)習(xí)，好好看書，把書當(dāng)作朋友、當(dāng)作家一樣來對待�！�
一本好書就是你的朋友，孤獨時有它陪伴，傷心時有它為你安慰……我想，在好書的陪伴下我一定會收獲更多、成長更快。
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