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有你同行作文15篇（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的有你同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你同行作文1
記憶中，從前的你，沉默寡言，很少與人交流，總是一個(gè)人坐在角落里，寫著、背著。當(dāng)我無意間看到你秀麗的字跡，便從內(nèi)心覺得，你是個(gè)很用功，很用功的學(xué)生——我就想要和你做無話不談的知心好友。
于是，在新一輪的分組中，我挑你做我的組員——不想，你落入他人手中，我又費(fèi)盡千辛萬苦，“奪”你回來，與我們五個(gè)人，組成了我至今還“耿耿于懷”的最愛的六人小組。就這樣，我們開始了一段十分難忘的校園時(shí)光，開始了彼此變得熟悉的旅途。
也許是我們五個(gè)人太能說，也許是你本身的活潑開朗，你漸漸地開始和我們搭茬，說笑著。本以為我們就已很會搞笑了，而你的冷幽默才真正逗樂了我們，讓我們都無法釋懷，至今每每想起還會忍不住大笑。
相處了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)你是個(gè)很可愛的人，那一臉憨憨的“傻”笑，那一句句實(shí)在的話，都是我看到你最真的一面，原來，你也如此地“能說會道”。
在共處的幾個(gè)月里，我真切地體會到了你學(xué)習(xí)的刻苦——你會毫不掩蓋地問我所有不會的問題，不懂就再問，一遍又一遍地直到弄清楚、弄明白；你會充分利用一切可以擠出來的時(shí)間寫作業(yè)，會認(rèn)真地做每一道題，并且在學(xué)校寫完所有作業(yè)；你每天都會有幾個(gè)小時(shí)的'復(fù)習(xí)時(shí)間，背思政、背歷史、看生物，保證自己有最好的精神狀態(tài)。
你對我的話深信不疑，我要求你做的事，你從不含糊，似乎你心中有這樣一句話：“組長的話就是圣旨�！泵刻於昼娕苋Γ銖牟簧倥�，即使氣喘吁吁、滿面通紅地跑下三圈，也會盡快回到教室學(xué)習(xí)，你用自己的行動(dòng)感染著我、提醒著我。
如今，我們的六人小組已分散開了，我有著太多太多的不舍——學(xué)習(xí)之余，我總是回憶我們的往事，也會不由得開心起來。每每記起你永遠(yuǎn)有著笑的臉，我會告訴自己要樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，努力地學(xué)習(xí)。你雖不與我同組了，但在我心中永遠(yuǎn)與我同行——哦，有你同行，太棒了！
有你同行作文2
我站在青春的路口，回望成長的足跡，發(fā)現(xiàn)困難因?yàn)橛心阃�，而變得一帆風(fēng)順;平淡，因?yàn)橛心阃卸兊秘S富多彩;黑暗，也因?yàn)橛心阃卸兊霉饬�。感謝你，我親愛的老師。
老師，您的愛，如同春日里的陽光，溫暖我幼小的心田。記得二年級那年，下課的時(shí)候和同學(xué)們瘋跑，卻不料摔了一跤。是您撇下所有事情趕來看我，親自扶我走到校醫(yī)室，看到校醫(yī)的我，眼淚一下從眼眶中涌了出來。朦朧中，我看見您的眉頭像被什么東西拽了一下，緊緊地扣在一起，嘴角抿得發(fā)白。您用顫抖的手，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近傷口，擦拭著傷口周圍，我的腿不小心動(dòng)了一下，棉花碰到了傷口，您的手像觸電一般猛地收回，用疼惜的目光看著淚流不止的我，時(shí)不時(shí)哽咽地說：“不哭了，我輕點(diǎn)，你再哭，我的心都要碎了�！边@聲音，如同春日里的太陽，瞬間溫暖了我幼小的心靈，渾身都暖暖的。老師，因?yàn)橛心阃校词乖诤涞亩�，我也不會感到一絲寒冷。
老師，您的愛，如同和煦的春風(fēng)，拂去我內(nèi)心的憂傷。陽光格外明媚，而考試的成績卻使我顧不得這樣明媚的陽光，我不知道該怎樣和媽媽交代。不知道在什么時(shí)候，您已經(jīng)坐在我身邊，拍拍我的肩，微笑著說：“怎么?還在為考試的事情傷心?”我沒有說話，只感覺喉嚨像被什么東西塞住了一樣，眼眶微微濕潤了。您拉過我的手，緊緊地握住，您的手很溫暖，使被憂傷包圍的`我感覺到一絲溫暖。您拍拍我的手，繼續(xù)說：“哎呦，孩子，咱可不能一敗不起了呀!來，把你的卷子給我，我給你講講�！闭f罷，您一把抓過我的卷子，沖我做了個(gè)勝利的手勢，又像小孩子一樣沖我眨了眨眼。您那調(diào)皮的表情，卷走了我內(nèi)心的傷痛，而淚水卻像決了堤的洪水，狂涌出來。老師，因?yàn)橛心阃校词乖诶щy面前，我也不會有一絲畏懼。
猛然間，看見您頭發(fā)間的一根銀發(fā)，記憶像斷了線的珍珠，浮現(xiàn)出來。記得每天中午，是老師您犧牲自己休息時(shí)間，督促我吃規(guī)定數(shù)量的飯;當(dāng)我有問題時(shí)，是您晚上不回家，為我講解問題，晚飯都沒有吃;當(dāng)我考試每科都是滿分時(shí)，是您高興得見誰就跟誰炫耀……
老師，因?yàn)橛心阃�，生活才不會那么坎�?因?yàn)橛心阃�，童年才不會變得那么平�?也因?yàn)橛心阃�，才會有今天這樣的我!謝謝您!我親愛的老師!
有你同行作文3
一路風(fēng)雨走來，我們都長大了。想起往昔的一切，是那么模糊而又清晰�；稳婚g好像昨天剛剛發(fā)生，又覺得如同已隔塵世。打開記憶的匣子，我們唯獨(dú)會忽略自己的母親。因?yàn)樗葌ゴ笥置煨�，母愛的偉大讓我們無法捕捉，然而我們的心里始終把母愛淡化得很渺小。
我不知曾有多少人刻畫過自己的母親。但他們唯一沒辦法勾勒母親的那雙眼。那雙飽盡滄桑的眼里流露著對子女無盡的關(guān)懷。它是圣潔的，更是純樸的。時(shí)常注意母親的眼睛，會發(fā)現(xiàn)那里有一片汪洋。
我的母親是樸實(shí)的.農(nóng)民。小學(xué)文化程度。她講不出耐人尋味的大道理。但她以一種最簡單的方式激勵(lì)著我，那就是她不知疲倦的勞作。
母親經(jīng)常告訴我，該注意什么，不該注意什么……有時(shí)聽煩了便告訴她：“我已經(jīng)長大了，這些不用你操心……�！钡珶o意間發(fā)現(xiàn)母親又落淚了。
歲月長大了我們，卻蒼老了母親。誰?是誰為我們將青絲熬成白發(fā)?是母親!曾以為叛逆才是青春應(yīng)有的色彩，也曾不屑父母的叮嚀。直到走進(jìn)一個(gè)陌生的地方，體味了離家萬里，無依無靠的辛酸后，才發(fā)覺，自己拒絕的是最純高的愛。當(dāng)我們由一個(gè)嬰兒成長為青春無疑的主載，似乎可以傲視人生時(shí)。再度回首，那關(guān)愛像夏日滾滾的麥浪，伴著香氣將我們包圍，原來我們一直不曾走出父母的關(guān)懷。
我簡單地認(rèn)為，真正伴我們走過人生風(fēng)雨的，應(yīng)該是母親。她庇護(hù)我們長大，她用心陪伴我們前進(jìn)。因?yàn)槟笎凼鞘篱g最偉大，最真誠的。
贊美母愛。母愛是一朵鮮花，散發(fā)慈愛的芬芳;母愛是一棵大樹，佇立永遠(yuǎn)的形象;母愛是一本史書，記錄成長的點(diǎn)滴;母愛是一首詩歌，流露心靈的真情;母愛是一壇美酒，醞釀無私的關(guān)懷;母愛更是一種寄托，寄托不滅的向往。
母親，有你同行，讓我有了成長的階梯。有你同行，讓我明白了生命的真諦。你給我的一切，我都無力回報(bào)。就讓它化為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!
有你同行作文4
有你同行，生命因此而精彩；有你同行，生命因此而豐富；有你同行，生命因此而幸福。
感謝有你，母親。當(dāng)您忍受著劇烈的疼痛，把我這個(gè)小生命孕育出來時(shí)，想對你說的，只有簡簡單單的兩個(gè)字：感恩！
因?yàn)橛形�，您不得不辭掉您所熱愛的工作，來教育我�！案改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煛�，不錯(cuò)，您就是我的家庭教師。以前的畫面在我的腦海中還清晰可見：當(dāng)我在幼年時(shí)，您極有耐心地教我認(rèn)字，讀古詩。從小您就讓我看故事書。培養(yǎng)我對語文的熱愛，我幼小的心靈從此就播下了文學(xué)的種子。
因?yàn)橛心业娜松鷱拇瞬辉賳握{(diào)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)過程中，遇到難題時(shí)，您就像明亮的燈塔，為我照亮前方的路，給我指點(diǎn)迷津；當(dāng)我考試失利時(shí)，您不會大聲的吼叫我，而是輕聲細(xì)語地安慰我，心平氣和的為我講解難題，這些就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一直鼓勵(lì)我向前走去；在我半夜生病的時(shí)候，是您不顧寒冬臘月無情的風(fēng)雪，頂著嚴(yán)寒去給我買藥……這一切的一切，就足以證明，您們啊，就是我生命中最重要的人！
父親，是孩子生命中，最溫暖的肩膀。是啊，父親每天沒日沒夜的工作著，繁重的工作壓得他喘不過氣來，經(jīng)常半夜12點(diǎn)，拖著疲憊的身子回到家。是誰，讓他有這樣大的`動(dòng)力，來承受這一切？是她，是他的兒女們。我想：在父親凌晨還在寫報(bào)告的時(shí)候，一定會想起無盡的心酸吧，可是，當(dāng)他一回想起他女兒純真的笑臉時(shí)，不愉快的煩惱一定會煙飛云散了吧！您這樣不辭辛勞，花盡精力，一定又是為了您那調(diào)皮的兒女吧？
父母啊，在我人生的道路上，有你們陪伴我同行，一定是我最大的榮耀！我曾這么想過，人活了一生是為了什么，應(yīng)該是為了他們的下一代吧，要不然，那么拼搏是求個(gè)什么呢？父母為我們操勞了一生，最終不還是把他們的心愿寄托到兒女身上了嗎？
父母，有您們同行，我一定會做到更好。我一定不會辜負(fù)你們的厚望，您的女兒會為你們爭光的！
有你同行作文5
“我打江南走過，那等待在記憶里的容顏如蓮花的開落。”—鄭愁予
金風(fēng)清，秋葉零，黃花醉余輝，菊影繡窗欞。年年，我踏著歲月的腳步，邁過崇山峻嶺，我不怕，因?yàn)�，有你同行�?/p>
黃昏，披霞而歸，我拖著一身疲憊回到家中，一陣菊香悠然。菊花旁，一個(gè)大蛋糕分外顯眼，一位老壽星端坐在上面，捧著一顆火紅的壽桃�！敖裉熘仃柟�(jié)，社區(qū)送給每位80歲以上老人一個(gè)蛋糕，爺爺記得你愛吃，就給你拿來了�！卑职中χf。什么？重陽節(jié)？“那得送多少蛋糕啊？”菊花，在風(fēng)中搖搖頭，又仿佛有人輕嘆一句，“有幾個(gè)老人能像你爺爺那樣長壽啊，80歲了，不易呀！”
一句話，便觸動(dòng)了我最柔軟的那根神經(jīng)，我暗暗地想，子曰：父母之命，不可不知也，一則以喜，一則以懼。如今，爺爺80歲了，喜也？悲也？
陽光很溫暖，厚厚實(shí)實(shí)的，一如爺爺那寬大的手，微風(fēng)拂過，一陣菊香飄散，輕輕掀起兒時(shí)的記憶……我是爺爺帶大的，小時(shí)候，爺爺總把我抱在膝頭，用甜甜的聲調(diào)喃喃地講著故事，聽著聽著，我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢中有我和爺爺，還有爺爺?shù)?故事。那年，我四歲，爺爺七十歲。上學(xué)以后，無論刮風(fēng)下雨，爺爺都堅(jiān)持接送我上下學(xué)。每當(dāng)我遇到困難，爺爺總是講各種各樣的名人事跡來鼓勵(lì)我；每當(dāng)我成績不理想，失去信心時(shí)，爺爺也總是耐心地幫我分析原因，重新樹立信心。
歲月，偷偷撕去一張張日歷，我在爺爺?shù)耐世餄u漸長高�？蔂敔斒冀K不變的是那頭晶瑩的白發(fā)，頭痛時(shí)，依然會把頭埋在爺爺懷里，可他卻不再笨拙地和我跑，跟我跳；爺爺仍然給我講各種各樣的故事，可有時(shí)口水會流出他的嘴角；讓爺爺教我寫字，他不會再把我抱起，放在膝頭，爺爺已聽不見我講的故事，卻依然燦爛地笑……
一陣陣風(fēng)吹散了菊香，驚醒了夢，記憶一股腦兒地涌上心頭，陽光也凝滯在空氣中。
一滴滾燙的東西流下，落在菊花瓣上。我站起身來，“爸爸，我們?nèi)タ礌敔敗！卑职中χ哌^來。蛋糕上的老壽星也滿意地對我笑。
爺爺，您是我的第一位老師，一直陪伴著我走下去。因?yàn)橛心也慌吕щy，我無畏挫折。愿這一路，與您同行。
有你同行作文6
夏天，你走進(jìn)了我的視線。“第二屆超級女聲的季軍是—張靚穎！”你的實(shí)力雖說不及冠亞軍，但你的形象和歌聲還是走進(jìn)了我的心里。
“渺小的我，只要歌唱，就能遇到光芒---《光芒》
初上小學(xué)的我，十分懵懂，但你的歌告訴我要有夢想。我去問媽媽，什么是夢想。她說，你最想做，但現(xiàn)在卻又做不到的便是夢想。我低下了頭，開始思索我的夢想是什么，一時(shí)間竟不知道我想要什么。媽媽安慰我說，等你再大些，夢想是什么自然就明了了。過了些日子，我滿心欣喜地告訴媽媽，我知道我的夢想是什么了，長大后我要當(dāng)醫(yī)生。
偶爾迷途都不在乎，很知足。-----《我是我的》
初二的我，身處逆境，但你的.歌告訴我不怕困難，堅(jiān)持夢想。醫(yī)生是一個(gè)需要極其心細(xì)，極有耐心，有豐富知識和經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)。但我卻總是粗心，在學(xué)習(xí)上也是如此，尤其是數(shù)學(xué)，最簡單的加減數(shù)有時(shí)都算錯(cuò)。有一次，我的數(shù)學(xué)成績剛剛及格。我拿著卷子去找老師，她說，沒關(guān)系，粗心的毛病是可以改的，計(jì)算時(shí)別分神，要專注，先寫慢一些，要求做過的要對，然后速度再慢慢提上去。老師的話牢牢記在心里。粗心是目前面臨的最大困難，我要克服它，戰(zhàn)勝它，不再讓它成為阻礙我前進(jìn)的絆腳石。
“挑戰(zhàn)自己，不妥協(xié)----《改變世界》
已上高中的我，十分迷茫，但你的歌告訴我要相信自己。高中生活的新氣息讓我有些不適應(yīng)，豐富的課程與生活讓我略微有些喘不氣來。和摯友一起聊天，談到自己的夢想，我竟開始猶豫，醫(yī)生，我還是說了出來。她笑著說，很好啊，要加油哦！我眉頭微皺說，可是，我行嗎？她依舊笑著說，沒問題啊，要相信自己嘛，這樣才能實(shí)現(xiàn)夢想�。∥乙步K于又堅(jiān)定了自己的信念，在每天的日程中加上了一項(xiàng)。
帶上耳機(jī)，聽著你的歌，想著當(dāng)初一個(gè)只因一句“我要唱歌而成為國際知名歌手的你，堅(jiān)定了自己追求夢想的腳步。
有你同行作文7
時(shí)間，匆匆。我并不感到孤獨(dú)，只因一路上有你。
他們陪伴著我，從牙牙學(xué)語的孩子，到識字、讀書的小學(xué)生，再到現(xiàn)在……算一算，他們陪伴著我度過了五十二個(gè)春夏秋冬，而他們臉上的皺紋和黑發(fā)中的白發(fā)也隨之增多！他們便是世上最偉大的人——父母。
爸爸媽媽都很愛我，雖然他們沒有做過特別的事，但是我卻從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中看出了他們給予的“愛”。
吃飯時(shí)，媽媽會給我夾菜，讓我別餓著；天冷時(shí)，媽媽會給我添衣，讓我別著涼；生病時(shí)，媽媽會給我蓋被……媽媽的愛是細(xì)膩的！即使天氣冷了，生病著涼了，但我的心不會有一絲寒意，因?yàn)椋心赣H的關(guān)心，我就會感到溫暖。
爸爸平時(shí)很嚴(yán)肅，不愛笑，但他的'愛不亞于母親的。但不同的是，他的愛是深沉的，深到不被人發(fā)現(xiàn)。開學(xué)一個(gè)多月了，因?yàn)槲壹液苓h(yuǎn)，所以爸爸每天都會來接送我，毫無例外。早上、中午、下午，原來他一天要來回走六趟！還記得有一次，我站在校門口等他，可是時(shí)間一分一秒地過去著，我一站就站了一個(gè)小時(shí)，等到爸爸來接我時(shí)，我生氣了。一路上，我一句話也沒有說，只是看見爸從鏡子里偷偷看了我?guī)状�。而我也看著他，突然發(fā)現(xiàn)他的眼角邊好像又比之前多了幾條皺紋。我感覺，他，老了！回到家，我對著爸冷哼道：“這么晚才去，還不如不去，要不，我以后騎單車就可以了”說完，爸看著我說：“不行，這不安全”他的眼眸里牽著一絲說不清的感覺，雖然很細(xì)微，但我還是看出來了。之后我答道：“我已經(jīng)長大了，你不要再去接我”而他只是淡道：“在我眼里，你永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子！”……
晚飯的時(shí)候我在不經(jīng)意中看到了父親手上有一條長而深的血痕，像是剛剛割到的，我沒說什么。后來我才偷偷跑去問媽，她說是因?yàn)樵诠ぷ鞯臅r(shí)候怕我等得太久而趕工割到玻璃的，還叫我要多多體諒父親
是啊，我何曾為父親想過，反之，在這種情況下，我還這樣做。我后悔了，后悔自己發(fā)脾氣；后悔自己說重話；后悔自己傷了父親的心……
夜深了，可我的心卻是靜不下來，我去找了爸爸，和他聊了很久很久，而我也徹夜無眠！
后來的幾天里，爸爸都站在門口，而我看著他，心里都會感到很溫暖。
開心、快樂或者溫暖，一切都源于“有你同行”！
有你同行作文8
花開花謝潮起潮落。有你同行，便看到美麗的世界。
——題記
書，宛如老友，同我走過成長之路。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讓我開心，讓我悲憤，讓我憂傷。書的韻味，他人怎能知曉？書的魅力，他人怎能相比？書的寶藏，他人怎能明白？只有讀書，才能領(lǐng)略人生的真諦；只有讀書，才能感悟世間的魅力。有你同行，真好。
書啊書，你無比迷離讓成千上萬的人們遨游在知識的殿堂；書啊書，你讓成千上萬的人們步入知識的海洋。幾度春秋，你讓我成長，你讓我收獲。有你同行，真好。
讀書破萬卷，下筆如有神。有書為伴，讓我在成長的路上不孤獨(dú)。李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”令我無奈；“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的情景令我向往‘屈原的.路漫漫其修遠(yuǎn)兮…令我思考；李太白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，令我心折。與書為伴一起成長，一起收獲。書，我的朋友呀。
書的天堂便是知識的天堂；書的魅力，便是知識的魅力。成長路上，書，給我快樂。讀書，我知道了埃菲爾鐵塔在光輝下閃閃發(fā)亮，我明白了鳥巢上空的五星紅旗，是先烈用血與生命換來的偉大勝利；我懂得了良好習(xí)慣會使我們終生受益。與書為伴，一起成長。
書是夢幻的。一路走來，書放飛了我的思緒，讓我的心在天空中飛翔，讓我的心在海洋里遨游。夢幻的書，讓我體驗(yàn)不一樣的生活。愛麗絲在山洞中的旅行，讓我無時(shí)不刻為他擔(dān)心；湯姆貝姬在山洞中驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，讓我融入新的世界，好似清靈的心早已掙脫ròutǐ的束縛，盡情的在新世間中飛舞。
與書同行，我品味出世間的酸甜苦辣，給我?guī)聿灰粯拥母惺�，如今，站在青春的路口，回首過去，有說不出的情感。
書，有你同行，你是我至愛的朋友，我不孤單，有你同行。我會走好成長路上的每一步，看到更加美麗的世界。
有你同行作文9
夜幕降臨，幽靜的天空上，懸著一彎皎潔的明月，將柔和淡雅的月光撒向大地，帶給好奇的兒童幻想的空間，帶給黑夜中行人一點(diǎn)光明，帶給失意者堅(jiān)強(qiáng)的力量。月，有你同行，真好。
我還記得在小的時(shí)候，夏天的夜晚，我常常聽母親講著有關(guān)月亮的傳說故事。遙遠(yuǎn)的月亮上真的住著一位美麗的嫦娥仙子嗎？是否有一只可愛的玉兔在月宮里搗藥呢？月亮蒙著一層神秘的面紗，伴我走過好奇天真的童年時(shí)光。
長大了一點(diǎn)，周末晚上我要去上提優(yōu)課。那一次小區(qū)里晚上停電，黑漆漆的，放學(xué)后我卻得一個(gè)人回去。默默地走在路上，周圍一片靜靜的，暗暗的，我的心中不由得多了幾分怯意。要不要讓家人來接一下我呢，我暗自嘀咕，心中有些糾結(jié)猶豫。
這時(shí)，我感覺眼前似乎明亮了幾分。抬頭一望，厚重的暮云之后探出了月亮的溫柔的面龐。清澈如水的月輝包裹著我，地面上仿佛也被蓋上一層銀色薄紗。我注視著月亮，月亮也無聲而含情地凝視著我，我從她的目光中讀出了安慰與鼓勵(lì)。
我心中忽然鎮(zhèn)定了不少，邁開步子向前進(jìn)。我往前，頭頂?shù)拿髟乱苍诓恢挥X間隨我往前。我放心了許多，因?yàn)槲抑�，靜謐的夜空下行走的'不只有我，還有月亮與我同行。
上初中后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)加重了不少，每當(dāng)我寫作業(yè)煩躁之際，抬頭放松一下，望向那可愛的月亮，會感到自己又充滿了斗志。
有一次，我受到了巨大的打擊排擠，有些心灰意冷。到了晚上，我孤獨(dú)的看著窗外那月亮。她被埋在云后，但她仍試圖沖破阻礙，放出光芒。
月亮仿佛有一種獨(dú)特的魅力，她不覺之間感染到了我，讓我平靜了下來，思考了起來。是啊，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們在挫折面前要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，砥礪前行。想到這里，我握緊了自己的拳頭。
又是一個(gè)明月夜，我漫步在月輝下，與月交談著，用一種只有我們懂的來自心靈的語言。望著明月，我心道：有你同行，真好。
有你同行作文10
有你同行，溫暖無限，陽光滿照。
不知哪縷頑皮的風(fēng)，砍落了一枝的夢；不知哪片璀璨的星，充實(shí)了寂寞的夜；不知哪曲悠揚(yáng)的笛，弄碎了紛繁的緒……無言夜，我獨(dú)上西樓。爺爺，有你同行，溫暖無限，陽光滿照，真好。
又回到了老家，我童年的地方。輕叩大門，紅黑相間的`油漆似乎又掉了些，歲月斑駁了年畫的顏色，為古色古香的老家蒙上了一層神秘的色彩。掉漆的搖椅，是爺爺看報(bào)的休閑之處，也是我玩耍享樂之所。幼時(shí)的我時(shí)常依偎在爺爺懷里，就這樣，你躺在搖椅上，我趴在你身上，共享下午靜謐時(shí)光。有你同行，溫暖無限，祖孫情深。
雨天，門前那青石板路，是我細(xì)數(shù)珠簾的淺唱。若要出門，我總怕雨水打濕我的鞋襪，嚷嚷著要你背我。就這樣，你一手撐傘，一手扶著我，我就趴在你身上，欣賞雨點(diǎn)從傘上滑落的美觀。后來，我上了幼兒園，每逢雨天，我都要騎著你這匹“大馬”上學(xué)。只是，不知何時(shí)，驟然發(fā)現(xiàn)，你鬢上冒出白發(fā)，腰也微馱，你這匹“大馬”老了。有你同行，上學(xué)無憂，雨亦為晴。
春日的暖陽，和煦地灑向大地千萬縷光輝。細(xì)草微風(fēng)岸，你經(jīng)常帶我去村后的湖邊散步。風(fēng)景在路上，你拉著我的小手，生性好奇的我總是對這個(gè)那個(gè)充滿了興趣，你也總會耐心向我講解我所謂的“奇”景。到了湖邊，你總會將我抱起，生怕我失足掉入河中，在你溫暖的懷抱中，我看湖邊漁人垂釣，看湖中隨風(fēng)搖曳的狗尾巴草，看那拴著的一葉輕舟，看那一花一草，看那傍山夕陽，你也在潛移默化中向我灌輸中華古典文化之瑰寶——詩詞；“細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟�！薄蔼�(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深處鳴�！薄耙换ㄒ皇澜�，一草一菩提�！庇心阃校娫~情操，陽光滿路。
然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一場意外，奪去了你的生命，奪走了與我同行的那個(gè)愛我的你。雖然，與你同行，只走到了小學(xué)的大門前，可是，你帶給的愛與暖，將伴我走過人生中無數(shù)個(gè)春春秋秋，照亮我前方寬敞的路。
爺爺，有你同行，溫暖無限，陽光滿照，且一往情深。
有你同行作文11
有人說，成長是一條艱難的路，最難忍的便是無盡的孤單。回首這條路，深淺不一的是同你踩出的兩對腳印，繁華似錦的是同你種下的辛勞之花，明媚耀眼的是同你共沐的溫暖陽光……我會心地笑，媽，成長路上，有你同行，我不孤單。
漆漆長夜，燈光卻籠罩出一片明亮的溫馨，在那片溫馨中，一定有兩個(gè)身影共同伏案，你說，你一定會陪我，我的身邊少不了你的身影。你說，媽和你同行。所以，你總那樣配合我，當(dāng)我的筆尖掠過試卷上的題目，你便在旁邊為我描出紅艷分?jǐn)?shù)，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，勾勾叉叉，曾令我畏懼的答卷因?yàn)橛心阃卸鴾厍樵娨猓瑹艄庀�，你的微笑若有若無，你仔細(xì)地審視著我的每一處答案，那樣認(rèn)真，所以，你才總驕傲地對我說：“世界上最了解你的人，就是你媽�！�，我深信不疑，因?yàn)槲颐靼�，同行路上，你最用心，那些分�(jǐn)?shù)明白，那些腳印明白，在你愛的光芒下，你牽著我的手，與我同行，我不孤單。
長長跑道，你在那里佇立著，一邊掐著秒表計(jì)時(shí)，一邊提醒我“擺手！注意姿勢！沖刺！”，一圈下來，我習(xí)慣性地望向你，竟發(fā)現(xiàn)你不在，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)你氣喘吁吁地跟在我身后，你苦笑地看望著我，“媽不是不想陪你，媽真的跑不下來��！”，我心疼地看著你，頭發(fā)有些凌亂，露出了根根白發(fā)。媽，其實(shí)，我知道，我奔跑的每一步，都有你的目光相伴，都有你的關(guān)注同行，媽，其實(shí)，在奔跑的每一步，我都能感到你愛的氣息，因?yàn)橛心阃校也还聠巍?/p>
媽，因?yàn)橛心阃校晕覐牟还聠�。黑夜里，我們手牽著手，分享彼此手心的溫暖，你無聲地接過我沉重的書包，我“嗒”一聲打開明亮的手電筒，漆黑的樓道中有你同行；下雨天，你為我披上厚厚的`衣服，攬住我的肩，我接過你的傘，用一把小小的傘撐起頭上共同的晴天，那一刻，全世界都在下雨，而所有晴天的溫暖似乎都藏在這把小傘下，你的愛勝似晴天；炎日中，耳邊是你扇扇的風(fēng)聲；寒冬里，手上捧的是你新烤的紅薯……我的身邊離不開你的身影，與你同行，我不孤單。
媽，我多想永遠(yuǎn)牽住你手，與你共度無數(shù)個(gè)溫暖的春夏秋冬……
成長路上，與你同行，我不孤單。
有你同行作文12
五月，本是陽光明媚，鳥語花香的季節(jié)，五月，也是夢想的選擇到來的時(shí)刻，夾雜著心酸與淚水，向我涌來，太多、太多的回憶，讓我無奈，也讓我傷感。這一年一季的鳳凰花開，也已燦爛�？墒牵砼缘哪�，如今，可否安祥，寄去我的思念與祝福，希望為遠(yuǎn)方的你，能有一個(gè)平靜的睡眠。
也許，你已經(jīng)忘記了，回家的路；也許，你也忘記了，那個(gè)曾經(jīng)欺負(fù)你，惹你生氣的男孩；也許，你已經(jīng)忘記了，騎上你心愛的單車，帶著你的課本，走在這校園小徑上的感覺；也許，你也忘記了，那個(gè)，我們共同追求著的理想與誓言。也許，也許，我該為你高興呢？還是為你感到傷心。
年輕，是一個(gè)多愁的季節(jié)，成長，是生命的旋律。這年華里留下的一切，都將是我們老去時(shí)的珍貴。有你同行的日子，就是我記憶中的永遠(yuǎn)。我一直不能忘記，也一直想要忘記，可但每次夜深人靜時(shí)，你的身影卻在不經(jīng)意間蹦去，占據(jù)了我的心靈，在那里生根，發(fā)芽，花開燦爛。
有你同行的日子，我永不后悔，因?yàn)槟銕Ыo我許多許多的`感動(dòng)與快樂。雖然，中間有過一些誤會與不快，但我們，不是還是朋友嗎？
你走了，不再與我同行，我只能望著你的身影，在我腦海中，漸行漸遠(yuǎn)。我知道，你一定不甘，有太多的遺憾。無奈，生命總是這樣。年輕的我們，那個(gè)曾經(jīng)的可笑，以為生命對于我們還是很長很長的路要走，沒發(fā)現(xiàn)，我們只不過是擦著輪回與前塵的邊緣行走，一步一青春。
你在那邊還好嗎？沒有你的日子，我真的，真的，好孤單，好寂寞，不知你是否也是如此。如今的我，還喜歡依偎在別人的后背，那是你縱容我過后的劣習(xí)。時(shí)間過的好快，轉(zhuǎn)眼間，你的離開，也已經(jīng)一年多了。在這一年中，我們明白了許多，也都長大了，成熟了。青春留給我們的往事，就讓我們以后再去慢慢地回憶。再過近一個(gè)月的時(shí)間，高考就要開始了，這不是我們一直盼望著，期待著的嗎？到那天，請你與我同行，給我勇氣，支持我，鼓勵(lì)我，好嗎？
那么，你睡吧！安心的睡吧！再也沒有人去打憂你了，我的朋友，我的同學(xué)。相信我們，相信這五月的陽光，依然會是燦爛的。在輪回門前，請不要忘記，曾經(jīng)有一個(gè)我，與你同行。
有你同行作文13
成長路上，有你同行，我更冷靜；學(xué)習(xí)路上，有你同行，我更睿智。你讓我更好，有更好的追求，更遠(yuǎn)大的理想。
你是我小學(xué)的最后的一個(gè)同桌。我當(dāng)時(shí)因?yàn)楹屯吏[矛盾，就被安排到了你旁邊。你是一個(gè)好學(xué)生，但性格比較孤僻。那時(shí)和你一桌處處小心，生怕出了矛盾。但就在一件小事中，我了解了你，并和你成為朋友。
那是我?guī)湍闶帐皶臅r(shí)候，你去練字詞，為漢字聽寫大賽做準(zhǔn)備。我天天等你到很晚，因此關(guān)系不再疏遠(yuǎn)。后來，你每天練完字詞后，都和我說會兒話，緩解一下緊張的情緒。你還經(jīng)常讓我猜難字的讀音，不知不覺，我掌握了許多難異的詞匯，以至于到了初中我還能吃吃老底。再不懈的努力下，你取得了佳木斯市和富錦市的第一名，我也受到了良好的影響。
后來，到了六年級，作文字?jǐn)?shù)增加，我逐漸感到寫作文時(shí)變得吃力了。而你則是步步高升，使我羨慕不已。我向你請教，你告訴我看書。不過對于我來說，看書比寫作文更吃力，這樣的方法簡直像是沒說。
你好像看出了我的心思，沒說一句話，天天把各種封面特別漂亮的書帶到學(xué)校來，下課的時(shí)候看。我被好看的封面吸引了過去，自然也好奇的看了內(nèi)容。還有一次，你說要給你的閨蜜買書，讓我?guī)湍闾粢幌隆Ｎ覀兗s定好一起去了書店，在挑書的時(shí)候，我感受到了來自書的.那份美麗，一種吸引我的魅力，還有相見恨晚的心潮澎湃。我誕生了主動(dòng)看書的想法，并在腦海里想象那種平和優(yōu)雅的場景。這在之前幾乎是不可能的。
潛移默化的影響下，我的作文有了很大的進(jìn)步，字?jǐn)?shù)也夠了。每次作文判完發(fā)下來時(shí)，我們總會探討丟分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而這種自然的，不受限制的交流與探討，讓我終于體會到了在學(xué)習(xí)中的樂趣。
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)了。伴著不舍，互相告別。你讓我記憶深刻，讓我進(jìn)步，讓我向著更好的目標(biāo)的前進(jìn)。有你同行，我不再消沉，不再孤獨(dú)，也不再原地踏步。謝謝你，同桌！
有你同行作文14
瀑布的水逆流而上，蒲公英種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，太陽從西邊升起，落回東方，你還在我身旁。
——題記
初中已逝兩年，我整天忙忙碌碌，像一只沒有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽不到靈魂深處的聲音。失去了悲喜，我每天行的，都是一條單行的軌道。我停了下來，看到原來你一直與我同行。
初一。驕傲自滿地學(xué)習(xí)、生活著，等到被大家反超的時(shí)候才迷迷糊糊低清楚自己的處境。我開始變得低沉、不上進(jìn)。
你懂我的難過，發(fā)揮出你高級廚師的才能，用上好的明前龍井和河蝦，一只只剝出來白生生的蝦仁，拿紹興酒、蛋清。淀粉上了漿，不過油炸，還用水焯，這樣就更清淡。龍井茶先泡上一道，和焯好的蝦仁一起入鍋炒出來，只加一點(diǎn)兒鹽，出鍋裝盤的龍井蝦仁，墨綠的'茶葉蜷縮或舒展，覆蓋或與蝦仁融于一體，紅白中點(diǎn)點(diǎn)墨綠，燈光照耀下散發(fā)出迷人的亮光。姐姐做了我最愛吃的龍井蝦仁，告訴我不要灰心，只要目力所至之處，盡量力所能及就好了。倘若你盡力了，便沒有那么多遺憾。
初二。在堅(jiān)持和改變中，我收獲了屬于自己的第一次進(jìn)步，但自那以后我又變得畏手畏腳。我開始擔(dān)心，萬一下一次又跌入谷底了呢？那我所有的努力都是泡沫了。焦慮不安的我向姐姐傾訴了我的不敢與不甘。你再次為我做下一片暖心：紅糖漬好的桂花，散發(fā)著甜膩的迷人香氣，拌上泡了一夜的白肥糯米，顏色頓時(shí)也就瞬間嬌媚起來，將那拌好的糯米一點(diǎn)點(diǎn)塞進(jìn)藕片里，用燉鍋慢慢的小火煮上半個(gè)鐘頭。另起一只鍋，將冰糖熬了糖稀，再慢悠悠地把每一片糯米藕熬成金黃，我的心情也跟著在這一碗糯米藕中暖了起來。
你告訴我，不要害怕會輸，你最應(yīng)該怕的是還沒努力過就已經(jīng)輸給了自己。
我想，所謂孤獨(dú)，就是你面對的那個(gè)人，他的情緒和你自己的情緒不在同一個(gè)頻率。那么，姐姐就是那個(gè)會遷就我的情緒并陪我一同前行的人吧。
如今，你已奔向你夢想的遠(yuǎn)方，不在我身旁身旁，但凡到閑暇之處，那盤龍井蝦仁的茶香和那碗桂花藕的溫暖總會縈繞著我，雖不在觸手可及之處，但你一直伴我同行。
有你同行作文15
云有勇氣在天空浮游，是因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴；種子有毅力沖破土壤，是因?yàn)橛辛怂淖甜B(yǎng)；我能磕磕拌拌，卻堅(jiān)持不懈地走完那條坎坷的路，是因?yàn)橛心阃校?/p>
在班級的第一節(jié)班會課上，我就對你改觀了：你不是個(gè)好老師。今天我還清楚地記得，你諷刺我，暗地里諷刺我，并且是十分尖銳的諷刺，在我大膽地毛遂自薦自己為班長時(shí)，你沒有表情，冷冷地說了一句：“你們覺得，他能行嗎？”
言語如此犀利，刺痛了我的自尊心。
這種封殺后路的問法，換來了一陣口是心非的回答：“不行！”
我忽然覺得好冷，冷到了極點(diǎn)。心里的熱情似乎是冷凍住了，我能看見同學(xué)們愧疚和歉意的表情，但我還是無法原諒他們，一種跌落谷底的墜落感，一種不可言喻的悲哀，涌上心頭，我無力地坐在椅子上，一種被侮辱的感覺油然而生。
為什么？為什么？我得不到你的贊賞，只得到一句：“你們覺得，他能行嗎？”
我悲痛欲絕，我決定要讓你刮目相看。多少次我想去碰電腦，卻被這句話攔住了；多少次我想去看電視，也被這句話阻擋了。它隔絕了所有外來誘惑，我恢復(fù)了自覺性，開始用功復(fù)習(xí)，一切，只為等待你態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
畢業(yè)考眨眼間來了，我忐忑不安地在考場前徘徊，你來了，拍了拍我肩頭：“我覺得你能行！”然后便走了。
一種醒悟在我心頭擴(kuò)散開來，這四個(gè)月，我都是為什么在讀書？你的那句話。它居然讓我堅(jiān)持不懈的用功復(fù)習(xí)，熬過了這樣艱苦漫長的四個(gè)月，你的'那句話，陪我走過了人生一段坎坷的日子，因?yàn)槟悖易兞藗�(gè)樣子。一種感激在我心中聚焦，我好像忽然明白了什么。
畢業(yè)考后，我去找你，鄭重地說了聲：“謝謝！”
我沒有辜負(fù)你的苦心，畢業(yè)考成績第一。有你同行，我終于走出這段路。
有了風(fēng)的陪伴，云才能飄得更高；有了水的滋養(yǎng)，種子才能長得更好。有了你的話語，你的腳步讓我走出了這段坎坷卻又充滿信念的路，讓我堅(jiān)強(qiáng)地成長。
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