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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-09 15:29:03 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的描寫的小學(xué)生作文(熱)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  當(dāng)你漫步踏進(jìn)果園時(shí),一定會(huì)打開眼界,瞧,那滑溜溜的葡萄,就如一顆顆閃閃發(fā)光的星星;那紅彤彤的蘋果,仿佛是一個(gè)個(gè)滾燙的太陽(yáng);那黃澄澄的橘子,好象一個(gè)個(gè)小燈籠;那掛滿枝頭的龍眼,宛如一顆顆晶瑩的`珍珠;那張著大嘴巴的石榴,就像一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩......真是美不勝收。∵@就是秋天!

  心事重重的秋風(fēng)來(lái)了,金光閃閃的水稻,就像一位位婀娜多姿的少女,又好象一位位服務(wù)員,向人們招手示意!麥田此起彼伏,發(fā)出“沙沙”的響聲,好象海浪在翻滾不息,又像樂(lè)隊(duì)在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子,就像蝴蝶一樣翩翩起舞,時(shí)而飛上天空,時(shí)而落到地上,真調(diào)皮!農(nóng)民伯伯在忙著豐收呢,雖然他們汗流浹背,但臉上還不時(shí)掛著甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳,高興地?fù)Q上了黃衣服,得意揚(yáng)揚(yáng)地在秋風(fēng)中炫耀......這就是秋天!

  可愛的小螞蟻們,松鼠們都貪婪地收藏著食物,準(zhǔn)備好過(guò)冬呢,想得挺周到的!青蛙、蛇他們更聰明呢,吃飽了后,好好地睡場(chǎng)大覺......這也是秋天!

  多么迷人的秋天呀,它象征著繁榮和富庶 ,意味著成熟和收獲。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  一天,老師叫我們下節(jié)課帶蠶寶寶,可是我沒有蠶寶寶,同學(xué)就送了我一條蠶寶寶,可是很快蠶寶寶就死掉了。

  放學(xué)后,一到家我就讓爺爺?shù)交B市場(chǎng)去買蠶寶寶。我先寫作業(yè),過(guò)了一會(huì)爺爺就回來(lái)了。爺爺買了三條大的蠶寶寶。我找了一個(gè)鞋盒,在里面鋪上一層餐巾紙,放上幾片桑葉和我的蠶寶寶。

  我發(fā)現(xiàn)有兩條蠶寶寶幾乎24小時(shí)的吃桑葉,還有一條差不多一天吃10小時(shí)吧。過(guò)了兩天,有一條蠶寶寶就不吃也不動(dòng)了,身體也慢慢變黃,其它兩條蠶寶寶還是不停的吃桑葉,不停的.拉大便。有過(guò)了兩天,另外兩條蠶寶寶也不吃了。

  后來(lái)我想起來(lái)二年級(jí)下學(xué)期的書上學(xué)過(guò)蠶寶寶。我翻了一下書,才知道原來(lái)蠶寶寶要不停的蛻皮才會(huì)長(zhǎng)大。

  我好希望能早點(diǎn)看見我的蠶寶寶吐絲結(jié)繭,破繭成蝶的那一天啊!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  “天上星,亮晶晶”。

  每當(dāng)星星開始眨眼,孩提時(shí)的我總愛用星星般的眼睛在天空中尋找著最亮最亮的星,幻想著把它吞到肚里,飛向太空……

  不久,我的心中真的有了一顆極亮極亮的星……

  在我五歲時(shí),村里來(lái)了位陌生的大姐姐。聽大人說(shuō),她是來(lái)教我們識(shí)字的。

  教字的,真的嗎?我癡癡地想,若真是這樣,我就能數(shù)清天上星啦。

  于是,我找到她,仰著臉問(wèn):“你真教我們識(shí)字嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭,眨著星星般的眼睛盈盈地笑著。

  從此,我們便稱她“老師”。老師教我們念愛祖國(guó)和1,2,3,那聲音很好聽,像星星相碰發(fā)出清脆的悅耳之聲,我們也用那樣的聲音跟著她大聲地讀。

  我們希望看到她的微笑,她的微笑是對(duì)我們的最高獎(jiǎng)賞。

  從此,我最怕看見星星—天一黑我就必須回家。她若是媽媽該多好!我整天和她在一塊兒,再也不用擔(dān)心天黑了。我幼稚地幻想著,第二天一早,我便悄俏地跑到學(xué)校,悄俏地問(wèn)她:“我愛你,也叫你媽媽行嗎?”她飛紅了臉,用額抵著我的腦袋輕輕地說(shuō):“老師也像媽媽一樣愛你呢……”

  我們共同度過(guò)的第一個(gè)春天里,她常帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。扯著風(fēng)箏線,我們盡情地跑呵,跑呵,累了,蹲在地上采摘美麗的小花,戴在老師頭上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飄飛出七彩的光。

  “老師,小草是怎么鉆出來(lái)的?”她的身邊是一群好問(wèn)的小天使。

  “是你們的小腳踩出來(lái)的呀,你們不停地跑呀跑呀,踩破了大地媽媽的衣服,小草就偷偷鉆出來(lái)了!

  “花兒為什么是紅色的呢?”

  “是讓春風(fēng)撫的!

  “你的嘴唇怎么像花瓣,也是紅紅的?”

  “嗯,那是讓你們吻紅的。 毙β曉诿髅牡拇汗饫锘厥幹,回蕩著……

  春天的原野上,留下我們癡情覓春的足跡。

  夏天,那個(gè)夏天,那個(gè)本應(yīng)該是熱烈奔放的夏天,留給我的卻是一個(gè)沾滿淚痕的回憶。

  六月,我過(guò)八歲生日,媽媽給我煮了家中僅有的一個(gè)雞蛋。我小心地用麻葉包好,踏著碎銀似的月光跑向?qū)W校。

  老師的屋里,傳出爭(zhēng)吵聲:“生長(zhǎng)在城市,偏來(lái)這么個(gè)鬼地方……纏這群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱倆……”

  “隨你的便吧。這里有我的事業(yè),我的愛給于孩子!边@是老師的聲音—平靜的、顫抖的聲音,壓抑著憤怒的聲音。

  那個(gè)和老師吵的是誰(shuí)?他肯定是個(gè)“壞人”,我怎么辦?沖進(jìn)去,保護(hù)老師!

  這時(shí),門開了,屋里風(fēng)似地旋出一個(gè)人—是那個(gè)“壞人”。

  我沖進(jìn)屋時(shí),老師正咬著嘴唇,眼睛里浸滿淚,像山葡萄上掛滿的露珠,我用手給她拭眼淚,大人似地安慰她:“老師,別哭了,壞人走了,我給你吃雞蛋……”

  她摟緊我,把我的`臉貼在掛滿淚珠的臉上。她的臉燙極了,我臉上的肉麻酥酥的,咸澀的液體浸入我的嘴角—是淚水。

  “老師,那人是壞人嗎?”我怯怯地間。

  “是壞人,世界上最壞最壞的人。”她恨恨地說(shuō),我第一次發(fā)現(xiàn)她的臉色那么難看。

  那一年,有一個(gè)流淚的夏天。

  星移斗轉(zhuǎn),冬去春來(lái),我雖已長(zhǎng)大,但那顆星星般的眼睛卻依舊在我心底閃爍著灼灼的光,凈化著我的心靈,幫我擺正人生天平上的“自我”和“人生”的祛碼,幫我尋找人生的真諦……

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只博美狗,已經(jīng)一歲了,它的名字叫“奇奇”。它很淘氣,我每天和它玩,我拉著它的小手,推來(lái)推去,它都不生氣。它總是追著我,扒著我得腿,讓我陪它玩。我們家的人都很喜歡它!

  我家養(yǎng)著一只小狗,很可愛,名字叫“東東”。瞧不起東東的一雙大眼睛圓溜溜的,活像一對(duì)玻璃球兒。一身黑白相間的長(zhǎng)毛真是惹人喜愛。黑色的鼻子下嘴巴真顯得有點(diǎn)大。難怪東東叫起來(lái)聲音很宏亮呢!看看吧!這就是西藏西施犬的美。一對(duì)三角形的黑耳,往下耷拉著,腳上還長(zhǎng)著尖尖的利爪,還有,它的'尾巴翻起來(lái)就像一朵大菊花。

  “東東”吃東西時(shí),總要用鼻子嗅一嗅,然后再吃。這就是東東的好習(xí)慣么?是誰(shuí)教的?是東東自己養(yǎng)成的。每當(dāng)我拿來(lái)火腿腸和牛肉時(shí),東東總要叫兩三聲!巴簦⊥!”這一聲一聲,這輕輕的一聲一聲,我知道是東東對(duì)我的贊許。不是嗎?瞧,東東正搖著漂亮的大尾巴呢。看來(lái),它一定對(duì)我的服務(wù)比較滿意。這就是我們家的東東,可愛的的東東。這么可愛的朋友,卻愛睡在很黑很暗的地方,它就喜歡這樣睡。我想,在這樣一個(gè)天空里,它一定睡得踏實(shí),睡得安穩(wěn),睡得很香,很甜。有些時(shí)候,還要把我的鞋子叼去當(dāng)小枕頭。

  特別有趣的是聽音樂(lè)。每當(dāng)我拉小提琴時(shí),美妙的樂(lè)聲飛楊起來(lái)的時(shí)候,東東總愛跑到我身邊,溫順地趴在地上,盡情享受著流暢柔美,偶爾閉著眼,是的,東東在傾聽、在欣賞,它醉了嗎?

  也有時(shí)候,我拉出一首還不太熟悉的新曲子時(shí),東東可不安分了;東東不停地叫著,也不停地來(lái)回走動(dòng),它大概是不喜愛聽了。是啊,我一定要抱緊時(shí)間練習(xí),不停歇地練習(xí)。我怎能給我的好伙伴制造噪音呢。努力吧,也為我可愛的東東!東東的語(yǔ)言似乎只原載我能讀懂。每每放學(xué)后,我剛剛坐下,它忙著站起來(lái)了,前腳搭在我的雙膝上,一個(gè)勁地望著我。此時(shí)此刻,我也一個(gè)勁兒地看著它。就是在這個(gè)時(shí)候,我才讀懂了“水汪汪的眼睛”。“抱抱我吧!東東深情地望著我,我笑了,甜甜地笑了。突地它猛地竄起來(lái),坐在我的腿上,滿意地趴下,又用舌頭舔舔我的手,好親熱哦!東東啊!東東,我最親最親的伙伴!哎——呀!東東你的嗅覺真的靈!我這不剛削蘋果嗎?我們家的東東剛才還睡得正香,可現(xiàn)在一陣小跑過(guò)來(lái),搖著那菊花似尾巴呢!拔乙惨、我也要吃”!我不會(huì)不給它嘗的,好東西是要和好伙伴分享的!可愛東東啊!你真有趣。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  編者按:貓和老鼠可是我們的童年回憶,雖然說(shuō)貓是老鼠的天敵,但是老鼠的機(jī)智是貓難以匹敵的。

  有一天,一只名叫杰瑞的老鼠,在家里很孤單,它想:我得出去溜達(dá)溜達(dá),順便找點(diǎn)食物吃一吃。它這么一想,小腦袋探了出來(lái),它說(shuō):“呀,一個(gè)人也沒有,現(xiàn)在我可是老鼠當(dāng)大王!

  突然,它發(fā)現(xiàn)一個(gè)像披薩盒又像牛排套餐盒的東西,它恨不得用目光把它灼燒出一個(gè)洞來(lái),嗅一嗅,似乎香味馬上會(huì)進(jìn)入它的五臟六腑,令它口水直流三千尺!斑,旁邊這只老鼠真奇怪,腦袋小小的',尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,渾身黑黑的,難道是被人類nue dai成這樣的?”杰瑞決定伸手去撫摸一下它。

  突然,一只張著血盆大口瞪著圓眼的老貓?jiān)谂_盒上出現(xiàn)了,小老鼠嚇得額頭直冒汗,雙腳抖得像跳霹靂舞,它靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“天帝派我來(lái)掌管百獸,我還會(huì)跆拳道,而且我十年沒洗澡了,你敢吃我?”話沒說(shuō)完,老鼠連滾帶爬逃走了。

  逃回洞里的杰瑞覺得不對(duì)勁,于是它再次靠近老貓,發(fā)現(xiàn)臭老貓還是一動(dòng)不動(dòng),它先打它十次,再揪它十次胡子,接著坐在上面放屁,然后朝老貓做鬼臉十次,最后唱起對(duì)歌:“對(duì)面的老貓看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái)……”

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者帶來(lái)了一個(gè)十分有趣的小故事,巧妙地利用杰瑞這個(gè)名字,讓讀者對(duì)老鼠的機(jī)靈性格也有了預(yù)先的了解,便于小作者之后的發(fā)揮。隨后,小作者巧妙地將鼠標(biāo)和電腦上的大貓放在文章中,作為小杰瑞的對(duì)手,然后用細(xì)致的動(dòng)作刻畫小杰瑞,“雙腳抖得像跳霹靂舞”,讓讀者讀到了小杰瑞的害怕,而隨后的語(yǔ)言描寫,又讓我們看到了杰瑞聰明的本色!如果僅僅是這樣是不夠的,我們的小作者特意讓杰瑞再次返回,“它先打它十次,再揪它十次胡子,接著坐在上面放屁,然后朝老貓做鬼臉十次”,相當(dāng)可愛的一段動(dòng)作描寫,讓小杰瑞發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后得瑟的樣子躍然紙上,讓讀者更加喜愛這小老鼠了!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  今年的春節(jié),爸爸沒有買煙花。

  今天是除夕夜。年夜飯后,我疑惑地問(wèn)爸爸:“今年我們?yōu)槭裁床毁I煙花放呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道:“放煙花會(huì)污染空氣,還很容易發(fā)生火災(zāi),炸傷自己,所以今年我們不買煙花!蔽矣謫(wèn):“那我怎么放?”爸爸委婉地說(shuō):“電腦上有放煙花的軟件,爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了,你就在電腦上盡情地放吧!”聽到這話,我興奮極了,電腦上放煙花,我可是第一次!

  我迫不及待的打開電腦去放煙花。我用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去,鞭炮跟著我的鼠標(biāo),也到處爆炸,像天女散花一樣,從屏幕上慢慢飄落;好刺激啊!

  今年我雖然沒有放真的煙花,但也很有意義。我希望同學(xué)們不妨也來(lái)試一下,在電腦上放煙花,這樣可以減少對(duì)環(huán)境的.污染;避免全球氣溫變暖,造成南北極冰雪融化;不易發(fā)生人員事故;還能節(jié)約好多錢呢!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  媽媽剪著一個(gè)短短的沙渲頭,長(zhǎng)著一雙又大又美麗的眼睛,雙眼皮,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的。媽媽平時(shí)的話雖不多,但我一看她的眼睛,就知道應(yīng)該做什么了。

  有一次,我放學(xué)回到家就打開電視,津津有味的'看著自己喜歡的動(dòng)畫片。媽媽聽到聲音從廚房出來(lái)用眼睛看著我,好像在說(shuō),作業(yè)認(rèn)真做完之后才能看電視。于是,我關(guān)了電視機(jī),認(rèn)真做完作業(yè)才看著自己喜歡的少兒節(jié)目。

  還有一次,“六一”兒童節(jié)那天,媽媽帶我到商場(chǎng)買玩具。我看中了一架銀白色的搖控飛機(jī),這時(shí)來(lái)了一個(gè)小男孩,他看見我手中的那架搖控飛機(jī)就對(duì)他媽媽 說(shuō):“媽媽、媽媽我就要這樣的搖控飛機(jī)!彼麐寢屪屖圬泦T阿姨給她拿一架。售貨員阿姨說(shuō)這是最后一架了。小男孩一聽就哇哇的大哭了起來(lái),嘴里還說(shuō):我就要 這個(gè)。媽媽看著這情行,就用微笑的眼神看著我,好像在說(shuō),你就讓給這個(gè)小弟弟吧,我們?cè)倏纯磩e的。雖然,心里十分的舍不得,但我還是把那架飛機(jī)讓給了小男 孩。

  又有一次,我把瓜子不小心散了一地,但我,還是一動(dòng)不動(dòng)的看著電視。媽媽用手在茶幾上敲了兩下,用眼睛看著我,好像在說(shuō),自己弄臟的自己動(dòng)手處理一下,要從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立自理的行為。于是,我拿著掃把,把客廳打掃得干干凈凈。媽媽看著我高興的笑了。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  快過(guò)年了,我們?nèi)チ死霞野不拯S山。到了那里,我的外婆開心的不得了,我在那里也玩得很開心。

  大年三十晚上,我們一家人都在放煙花看煙花,突然有一團(tuán)小火濺到了停車地方的'干草上,干草燒起來(lái)了,那里就停著我媽媽的車,我的心都快碎了。大家都趕來(lái)滅火,還好我媽媽的車沒被燒到,我這才放心啦。

  我表哥家有 一只母狗,不過(guò)它已經(jīng)死了,它在死之前還生了一只小公狗,現(xiàn)在那只小公狗已經(jīng)滿一歲了,它很可愛不過(guò)有點(diǎn)臟,它還愛吃奶糖。你說(shuō)這只狗奇怪吧!

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