（精品）關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文1
我和媽媽也是一條可愛(ài)狗狗“羊羊”的主人，媽媽說(shuō)，狗狗從出生那一天開(kāi)始，命運(yùn)就不是自己能決定的，一旦我們養(yǎng)了他，我們就是他生命里的大樹(shù)，是他生活的全部。我想，我也要當(dāng)好這棵大樹(shù)，在愛(ài)狗狗的同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)他負(fù)責(zé)。
我家羊羊一直身體健康。可是有一次，一向是“大胃王”的羊羊幾天不吃一口飯。我們以為是羊羊挑食，于是就給他準(zhǔn)備了一頓“饕餮大餐”，可羊羊還是不聞不問(wèn)。晚上，熟睡的我聽(tīng)到媽媽在叫我，我睜開(kāi)眼，媽媽一臉愁色，說(shuō)：“萌萌，羊羊非常不好，要給他送去良叔叔的醫(yī)院。你一起去嗎？”“去！”我一股碌起身，三兩下就換好衣服，沖到羊羊的窩前。羊羊已經(jīng)完全沒(méi)有了昔日的神采。兩只耳朵松松垮垮地耷拉在腦袋上，眼睛半開(kāi)半合，鼻息微弱，時(shí)不時(shí)地輕輕抽搐著身體。“羊羊，羊羊！”我輕輕喚他，他已經(jīng)沒(méi)有力氣搭理我了�！白甙桑≮s緊送醫(yī)院！”爸爸催促道�！暗纫幌拢瑡寢屇脕�(lái)一塊毯子，裹在羊羊身上，說(shuō)：“現(xiàn)在外面風(fēng)大，要格外小心�！蔽覀冏狭塑�(chē)。媽媽抱著羊羊，我不斷用手撫摸著羊羊的身體，希望能夠給他一些力量。到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)良叔叔的診斷，說(shuō)羊羊并沒(méi)有大礙，掛幾天針就會(huì)好。聽(tīng)到診斷結(jié)果的那一刻，爸爸媽媽和我?guī)缀跬瑫r(shí)都舒了一口氣。羊羊掛上了針，一個(gè)多小時(shí)，我們就圍坐在他身邊，而我，一直緊緊握著他的“手”……
前些天，我在網(wǎng)上看到一則新聞，8年前的一場(chǎng)意外，讓河北省阜城縣碼頭鎮(zhèn)小張莊村的.貨運(yùn)司機(jī)張洪成了植物人。8年來(lái)，在瘦弱的妻子慈金玲的全心呵護(hù)下，他終于慢慢蘇醒。我也看到了這樣的新聞，王守衛(wèi)是地處沂蒙山區(qū)的臨沂市羅莊區(qū)國(guó)稅局盛莊分局副局長(zhǎng)。10年來(lái)，他用各種方式共救助了142名沂蒙山區(qū)孤兒……
“8年”、“10年”這樣的數(shù)字讓我動(dòng)容。他們?cè)?jīng)決定付出自己的愛(ài)讓我感動(dòng)，更讓我動(dòng)容的是他們堅(jiān)守在愛(ài)的路上，不輕易把它收回。
我也要在愛(ài)的路上，做一個(gè)守信的人。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文2
關(guān)愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖著你我的心靈；關(guān)愛(ài)是一座橋梁，連接著你我他；關(guān)愛(ài)是一顆奇妙的果子，為我們帶來(lái)甜蜜的感受……
我記得那是一個(gè)酷熱的夏天，我和媽媽剛學(xué)完興趣班回來(lái)，正騎著電動(dòng)車(chē)回家�；鹄崩钡奶�(yáng)當(dāng)空照，一絲風(fēng)也沒(méi)有，酷熱難耐，連大樹(shù)伯伯龐大的身軀都擋不住毒辣辣的陽(yáng)光。那火辣辣的陽(yáng)光像無(wú)數(shù)把利箭刺過(guò)樹(shù)梢，狠狠地刺在我身上，汗水“吧嗒吧嗒”地往下流。
一路上我簡(jiǎn)直被曬焉了，不停地抱怨著：“這個(gè)鬼天氣，都快要把人給曬熟了！”媽媽似乎很理解我的感受，趕緊安慰我說(shuō)：“女兒，你再忍耐一下吧，很快就到了�！薄斑�有多久才到呀！”我不耐煩地說(shuō)道。“快了，快了�！眿寢屧谝粋�(gè)紅綠燈前停了下來(lái)，“吶，過(guò)了那個(gè)十字路口就到了�！�
很快，我們來(lái)到了十字路口，正當(dāng)我以為媽媽要加速時(shí)，卻見(jiàn)媽媽停了下來(lái)。“媽媽，怎么停了下來(lái)？”我疑惑地問(wèn)。媽媽指著前方，無(wú)奈地說(shuō)道：“女兒，你看，這個(gè)路口沒(méi)有紅綠燈，前面車(chē)來(lái)車(chē)往的，咱們根本就過(guò)不去呀，再等等吧，等車(chē)少點(diǎn)兒，咱們?cè)龠^(guò)去。”
“滴——滴——”幾聲?shū)Q笛忽然飄入我的耳畔。我們順著聲音的方向望去，原來(lái)是一輛小汽車(chē)，里面還坐著一個(gè)年輕的大哥哥，他正在招手示意讓我們先過(guò)去。旁邊的'車(chē)見(jiàn)了也紛紛停在斑馬線外等我們通行。媽媽見(jiàn)狀急忙推著車(chē)經(jīng)過(guò)馬路，在到達(dá)大哥哥的車(chē)前時(shí)，還不忘向他豎起了大拇指，哥哥微微一笑，向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后等所有的行人、電車(chē)通過(guò)后，他才開(kāi)著車(chē)?yán)^續(xù)行駛。
我和媽媽通過(guò)十字路口后，家門(mén)口就近在咫尺了。哈哈！到家了就可以好好享受空調(diào)了，我越想越開(kāi)心，感覺(jué)太陽(yáng)似乎可愛(ài)了一些。正當(dāng)我以為媽媽要加速進(jìn)大門(mén)時(shí)，沒(méi)想到媽媽卻停了下來(lái)，我好奇地問(wèn)：“媽媽，這都快到家了，你干嗎停下啦？”“女兒，前面有位婆婆，咱先讓她過(guò)去吧。”原來(lái)我們前面有一位老婆婆正慢悠悠地從我們的面前經(jīng)過(guò)，身上還挑著兩筐滿滿的蔬菜。媽媽就是因?yàn)榭吹搅诉@位老婆婆，所以停下了車(chē)讓婆婆先過(guò)去。老婆婆看了看我們，向我們投來(lái)暖暖的微笑。
是呀，生活中的關(guān)愛(ài)到處都是，你的一個(gè)小小的暖心舉動(dòng)都可以感動(dòng)眾人，正如歌詞里所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文3
成長(zhǎng)中的我們需要關(guān)愛(ài)，愛(ài)使我們懂得這個(gè)世界還有真情存在，它使我們更加勇敢、堅(jiān)定走向輝煌和完美，但關(guān)愛(ài)并非為了營(yíng)造美麗的風(fēng)景。
從我們咿咿呀呀的學(xué)語(yǔ)時(shí)起，來(lái)自各方面的愛(ài)就一涌而來(lái)。從我們的幼兒食品，再到我們的學(xué)習(xí)用具，無(wú)不是我們的家人、老師、社會(huì)精心挑選和打造的。鋪天蓋地的溫情和沒(méi)完沒(méi)了的輔導(dǎo)，使我們失去了自我，只學(xué)會(huì)了盲目附和，如影隨行。張揚(yáng)的個(gè)性不見(jiàn)了，溫順的面孔增多了，數(shù)十年如一日的問(wèn)寒噓暖，使我們無(wú)所適從，漸漸地，我們有一天在走上社會(huì)時(shí)才發(fā)覺(jué)，過(guò)分的關(guān)愛(ài)所造的美麗風(fēng)景是多么蒼白無(wú)力。人生中，最欣喜看到風(fēng)雨之后的閃亮綠色消失了。
直到我們慢慢理解社會(huì)時(shí)，我們才知過(guò)分的關(guān)愛(ài)是溺愛(ài)。它能培育出“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花嗎？它能彰顯“大雪壓青松，青松挺且直”的蒼勁嗎？答案當(dāng)然是否定的。是時(shí)候該反思這種關(guān)愛(ài)了。
人生其實(shí)如植樹(shù)一般，種植在荒涼大戈壁灘上的`樹(shù)苗，過(guò)分的呵護(hù)、照料的樹(shù)苗最先被呼嘯大風(fēng)拔取了稚嫩的根系。陶行知先生說(shuō)：“走自己的路，吃自己的飯，流自己的汗，靠天、靠地、靠祖宗、靠父母，不算英雄好汗�！毙聲r(shí)期，我們亦同樣呼喊新的好漢。走自己的路，可能要備受艱難的煎熬，但前人已為我們走出了條光明大道�？鬃永Ф蛴谥苡瘟袊�(guó)大道上，仍講學(xué)布道；司馬遷飽受侮辱歧視，仍修史不斷；曹雪芹獨(dú)守茅廬的清貧之中，仍筆耕不輟。他們沒(méi)有溫情脈脈的關(guān)愛(ài)，伴隨他們的只有刀劍風(fēng)霜嚴(yán)相逼的艱難與險(xiǎn)阻，但他們并沒(méi)有因此而沉淪，而是愈挫愈奮，盡力在人生大浪中拼搏著。
讓我們?cè)倩剡^(guò)頭看看那道用愛(ài)心筑起的風(fēng)景線，在絢麗奪目之下，我們的少年多了幾分驕橫和弱不禁風(fēng)。網(wǎng)吧里沉溺于游戲虛幻空間的中學(xué)生，因工作無(wú)著落而輕率結(jié)束生命的北大學(xué)子，難道是關(guān)愛(ài)不夠嗎？因?yàn)閻?ài)已經(jīng)超出了它的極限范圍。
艾青說(shuō)：“光榮的桂冠從來(lái)都是用荊棘編成的。”成長(zhǎng)的道路上，紅塵有愛(ài)，我們才會(huì)更加充實(shí)、進(jìn)取，只是別再讓愛(ài)成為沉重的華麗負(fù)擔(dān)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文4
陽(yáng)光照著我，那樣溫暖，那件事，讓我難忘至今！
那天，我獨(dú)自等著41路公交車(chē)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，車(chē)來(lái)了，我排著隊(duì)上了車(chē)，隨便找了一個(gè)比較靠后座位。車(chē)啟動(dòng)了，瞌睡蟲(chóng)也隨之到來(lái)了。公交車(chē)一晃一晃的，像搖籃一樣，那樣舒適，沒(méi)一會(huì)兒，我就合上了眼。但我又使勁搖頭讓自己清醒，怕睡過(guò)了，但又想：睡一會(huì)吧，不會(huì)有事的，就一會(huì)兒。想到這兒，我便毫不猶豫地閉上眼，一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“啊，好疼��！”睜開(kāi)眼一看，咦？車(chē)怎么不走了？司機(jī)叔叔呢？再向四周一看，天啊，我坐過(guò)站了！還被關(guān)在了車(chē)?yán)�！我的腦子頓時(shí)一片空白，這時(shí)的'我特別后悔，但一切都晚了。我會(huì)不會(huì)再也出不去？會(huì)不會(huì)再也見(jiàn)不到媽媽？想到這兒，眼淚便嘩嘩的流。我就像一只迷路的小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不到家。
我沖向門(mén)，用兩只手使勁的拍車(chē)門(mén)，并大聲的喊“開(kāi)門(mén)”。但始終沒(méi)有人回應(yīng)我，我什么也做不了，只有大哭。過(guò)了好一會(huì)兒，司機(jī)叔叔回來(lái)了。一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)我坐在地上哭。連忙把我扶起來(lái)，讓我下了車(chē)。下了車(chē)，我向四周望了望，看到的只有一輛一輛的車(chē)，一張一張的生面孔。我又一次的害怕了，不禁的眼眶又濕了。
我一個(gè)人站在一棵大樹(shù)下，望著來(lái)往的行人。這是我多么渴望能出現(xiàn)一個(gè)我熟悉的人�。】涩F(xiàn)實(shí)打敗了我，我開(kāi)始抽泣。這時(shí)，一個(gè)既熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在了我面前，這不是剛才的司機(jī)叔叔嗎。
“小姑娘，你去哪�。俊�
“我……我去三官?gòu)R……”我一邊說(shuō)一邊抽泣。
“那你坐我的車(chē)回去吧”司機(jī)叔叔笑著說(shuō)。
我見(jiàn)叔叔一臉慈祥，我也沒(méi)有其他辦法，就跟著叔叔又坐著公交車(chē)回去了。
在那以后我經(jīng)常碰到那個(gè)司機(jī)叔叔，我總是很親切和他打招呼。是啊，如果不是那位司機(jī)叔叔，我都不知道我怎么辦，人間還是真情多�。o(wú)論在哪，關(guān)愛(ài)都無(wú)處不在，這件事我也將永遠(yuǎn)放在我的心里，并將這種關(guān)愛(ài)傳遞下去……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文5
1. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
2. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
3. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
4. 情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
5. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
6. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
7. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的'起落性。
8. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
9. 情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
10.過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
11. 當(dāng)感恩和父母的關(guān)愛(ài)一同永恒，我們就是最幸福的!
12. 長(zhǎng)久感情的醞釀，有一吐為快之勢(shì)。
13. 開(kāi)頭以溫馨的場(chǎng)面突出主題中心——母愛(ài)，小作者雖然帶有抱怨的口吻，如“逼著、嘮叨”等，但是從小作者描繪的情境中可以看出母親真切的愛(ài)和關(guān)心。
14. 分別講述了小作者每天放學(xué)回家“應(yīng)對(duì)”媽媽倒來(lái)溫水的情景，以及媽媽的言辭令色并對(duì)喝水這件事絕不妥協(xié)的堅(jiān)決，看似固執(zhí)的態(tài)度，卻透著滿滿的愛(ài)
15. 因?yàn)閶寢尩碾x開(kāi)，爸爸的不細(xì)心，導(dǎo)致了小作者生病的事件，簡(jiǎn)單卻典型，對(duì)比著媽媽的“溫水攻勢(shì)”，更從反面突出了主題。
16. 文章從小事入手，全部起源于一杯溫水，一件生活中最簡(jiǎn)單的事：喝水。因?yàn)閶寢尩膱?jiān)持，小作者產(chǎn)生抵觸情緒，從抱怨到反抗再到各種方法逃避喝水，到最后懂得了母親的苦心并學(xué)會(huì)主動(dòng)喝水進(jìn)而給媽媽倒水，這一些列的過(guò)程，溫馨感人，又顯得順利成章。文章結(jié)構(gòu)清楚，條理簡(jiǎn)單真實(shí)，感情真摯，讓人動(dòng)容。
17. 一連四個(gè)反問(wèn)，寫(xiě)出了媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
18. 文章采用了倒敘手法，通過(guò)媽媽脫下外衣為“我”遮擋風(fēng)雨這個(gè)事例生動(dòng)地寫(xiě)出了媽媽對(duì)我的深深的關(guān)愛(ài)。
19. 一句“我愛(ài)你”，包含了母女之間那濃濃的親情，小作者細(xì)膩的感情在文中流淌，讓人感動(dòng)。
20. 雖然“我愛(ài)你”只有短短三個(gè)字，但很多同學(xué)從沒(méi)有向自己的爸爸，媽媽說(shuō)過(guò)這三個(gè)字，也許是不好意思，也許是沒(méi)有想到，看了這段文字之后也許會(huì)改變這些同學(xué)的想法。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文6
周末休息，我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。這天我寫(xiě)完作業(yè)，便央求奶奶帶我和姐姐去鎮(zhèn)里的集市上玩，我們?nèi)齻�(gè)人推了一輛小三輪車(chē)就出發(fā)了。
天剛下過(guò)雨，空氣格外清新，我和姐姐就像兩只出籠的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地穿行在鄉(xiāng)間的小道上。我倆商量好輪流駕駛?cè)嗆?chē)，還邀請(qǐng)奶奶也坐到車(chē)上來(lái)，可奶奶就是不答應(yīng)，只是緊緊地跟在我們后面，快步走著。
騎過(guò)一段泥濘的小路，我謹(jǐn)慎的`心情放松了，開(kāi)始用力地踩著踏板，想讓小三輪車(chē)飛馳起來(lái)�？蛇@時(shí)，我感覺(jué)車(chē)子像是被一根繩子拖住了，怎么也騎不快。我扭頭一看，原來(lái)是一直跟在后面的奶奶像老母雞護(hù)小雞一樣用手緊緊地拖住了車(chē)子。我不由懊惱起來(lái)，憤憤地說(shuō)：“奶奶，您放開(kāi)手，否則我就騎不快了。”不料奶奶笑著回答：“就是不讓你騎太快，鄉(xiāng)下小路不平坦，有很多坑，又剛下過(guò)雨，騎太快危險(xiǎn)！”我根本聽(tīng)不進(jìn)去，繼續(xù)用力地踩著踏板，可是無(wú)論我用多大的力氣，三輪車(chē)還是被奶奶牢牢地拖住，我只得暫時(shí)放棄與奶奶對(duì)著干，慢慢地蹬著車(chē)子。
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)奶奶抓著車(chē)的手放松了一點(diǎn)，我逮住了機(jī)會(huì)，狠命地蹬了幾腳踏板，三輪車(chē)掙開(kāi)奶奶的手飛快地向前沖去。“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”奶奶在后面一邊追，一邊大聲喊著。
我和姐姐獲勝般地哈哈笑著，沒(méi)想到前面突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑。天啊，已經(jīng)來(lái)不及避讓了，我緊張得心砰砰亂跳，坐在后面的姐姐也哇哇大叫起來(lái)。就在這緊要關(guān)頭，三輪車(chē)卻奇跡般地停住了，原來(lái)是奶奶匆匆趕到并用雙手死死地拖住了車(chē)子。
奶奶狠狠地批評(píng)了我，我羞愧地低下了頭，這時(shí)我才深深地體會(huì)到奶奶的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。長(zhǎng)輩的愛(ài)有時(shí)可能是我們“勇往直前”的阻力，可那是阻止我們朝錯(cuò)誤的方向越滑越遠(yuǎn)，如果我們不聽(tīng)勸告，任性行事，那么就有可能“吃虧在眼前”了。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文7
關(guān)愛(ài)是什么呢?是尊敬，是老人臉上慈祥的笑容;是同情，是乞丐碗中一枚普通的硬幣;是愛(ài)護(hù)，是電腦桌前一杯熱騰騰的咖啡;是關(guān)心，是病人床頭上的一束幽香的百合。在我們的生活中……
熟悉的嘮叨
每天放學(xué)回來(lái)，那個(gè)熟悉的聲音便縈繞耳畔。“你回來(lái)了!老師有沒(méi)有批評(píng)你?今天和同學(xué)相處的怎么樣?你的作業(yè)多不多啊?”老媽的嘮叨總是讓我會(huì)打的喘不過(guò)氣來(lái)。我不緊不慢地走進(jìn)房間，沒(méi)有理會(huì)她。他把我叫住了：“怎么不吃飯?”我回答道：“今天作業(yè)太多了!”沒(méi)有時(shí)間吃飯!”“這怎么可以呢?你不吃飯會(huì)餓的，這樣很不健康的，快給我吃飯去!”媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨著。唉!天呀，媽媽太煩了。整天這樣沒(méi)完沒(méi)了的念經(jīng)，害得我耳朵都起繭子了!上帝啊。求求你救救我吧!不過(guò)換一個(gè)角度想想，這樣的嘮叨不正式透露出了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎?
敬愛(ài)的老師
老師晝夜不停地為我們的學(xué)習(xí)操勞著，默默無(wú)聞，沒(méi)有一絲怨言，每一天放學(xué)，我總會(huì)把自己的作業(yè)先完成好，再去問(wèn)老師!可是盡管我老師要教很多的同學(xué)，面對(duì)我的問(wèn)題，他還是一如既往，每一道題一絲不茍的解答，盡管工作堆積如山。他總會(huì)很耐心的`向我們講述難題，教導(dǎo)我們道理。那個(gè)學(xué)期，我迎來(lái)了第一次期末考試，膽小如鼠的我根本不敢面對(duì)，他的語(yǔ)重心長(zhǎng)，撫慰的是我的害怕，他那一句句溫馨的話語(yǔ)帶給我的鼓勵(lì)，很難忘記。直到第二天，我在考試中脫穎而出。感謝老師!感謝;老師為我們帶來(lái)的一切。
真摯的友誼
小時(shí)候，我的朋友是我最刻骨銘心的記憶，我們倆是最好的朋友，一起做作業(yè)，一起嬉戲玩鬧。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚，傾盆大雨伴隨著電閃雷鳴的腳步來(lái)到了，轟轟隆隆，風(fēng)吹得們吱呀作響，窗戶啪啪地響著，讓人心驚肉跳。那時(shí)我和她的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)�？晌覜](méi)有三，她把她的傘交給了我，抱著書(shū)包，挽起衣袖，便向大雨里跑去，雨中的那個(gè)背影漸漸模糊，慢慢的看不見(jiàn)了。我望著他那濕淋淋的衣服，那被雨水打濕的頭，眼眶不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了，我感到有一股暖流涌進(jìn)了我的心里面，她真不愧是我的好朋友啊!
誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界缺少愛(ài)呢?他處處隱藏著這種關(guān)愛(ài)!倘若沒(méi)有了它，這個(gè)世界便少了溫暖、和諧、幸福
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文8
夜晚，我與母親漫步江濱。江上波光粼粼，倒映著對(duì)岸的樓房，五顏六色的燈光擰成一團(tuán)。亂而有序，好若一幅獨(dú)特的藝術(shù)畫(huà)。
岸邊，月光依偎在芭蕉樹(shù)上隨著輕柔的風(fēng)兒搖曳著，安靜，祥和。可就是這樣安逸的場(chǎng)景，被兩個(gè)不聽(tīng)話的小東西給打破了。
瞧她們嬌小的身軀，毛茸茸的.小腦袋，咖啡色的毛發(fā)，包裹著粉粉的外套。她們不動(dòng)你就會(huì)誤認(rèn)她們是哪家商店賣(mài)的毛絨玩具。對(duì)！她們就是萌萌的泰迪，惹人喜愛(ài)的狗狗。這般小巧就應(yīng)像柔情的傾城美人，可誰(shuí)知她們是名副其實(shí)的'女漢子'。上來(lái)就對(duì)那肉嘟嘟的小白來(lái)個(gè)河?xùn)|獅吼。可伶的小白不知得罪了何方神圣，立馬躲在'媽媽"的身后，探頭探腦，不時(shí)發(fā)出無(wú)辜的呻吟，瞧那可愛(ài)勁兒。那兩個(gè)氣震山河的"女漢子"可沒(méi)好果子吃，媽媽正要教訓(xùn)她們咧！可這兩個(gè)淘氣包也真聰明，左逃，右竄的。搞得'媽媽'手足無(wú)策，只得干蹬腳。
在旁觀看的我不禁撲哧一笑�？捎殖了计饋�(lái)。
曾在街上看到一只流浪狗，是貴賓犬。他身上殘留著燙染的紫色毛發(fā)，他曾是主人的摯愛(ài)吧?可如今他皮膚潰爛，暴露的是臟，是丑！他徘回在垃圾旁，搜素著能夠充饑的東西。他可能也曾高高在上的嘲笑那些沒(méi)人疼，沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)人在乎的流浪狗吧？卻不曾想到他們可憐的今天卻是他恐怖的明天吧？看著他這般憔悴的模樣，心不禁隱隱作痛。我好想幫幫他，幫他恢復(fù)容顏，幫他重拾地位，幫他尋覓溫暖。可這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是天馬行空，只能在紙上留下感慨，卻不曾行動(dòng)過(guò)。只怨我沒(méi)有資本。
曾從書(shū)上看到外國(guó)人把狗都看做一家人，你若問(wèn)他你家有幾口人，實(shí)則他家有三口，另加一條狗，但他會(huì)回答四口。
常�；孟胫约簱碛幸粭l狗，我一定會(huì)好生待他。他病了，我照顧；他傷心了，我安慰；他孤獨(dú)了，我陪伴。他傷心了我亦傷心，他開(kāi)心了我亦開(kāi)心。他也如此，我受人欺負(fù)了，他保護(hù)；我難受了，他守候；我受傷了，他心疼。就這樣，陪他到老，他無(wú)悔，我無(wú)悔。因?yàn)樗麘傥�，我�?ài)他。
狗狗也有感情，他也會(huì)哭。所以：
愛(ài)他，就請(qǐng)陪他到老！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文9
關(guān)愛(ài)像一葉扁舟，他帶著你到達(dá)成功的彼岸，關(guān)愛(ài)像一把傘，在雨天里為你遮風(fēng)擋雨，夏天為你遮擋強(qiáng)烈的紫外線。記憶中的關(guān)愛(ài)浩如繁星，無(wú)處不在。記得有一次一位馬路邊修車(chē)的老大爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我終身難忘。
那是一個(gè)寒冷的.冬天。
在一次放學(xué)的路上，我騎著一輛家里剛剛給我買(mǎi)的名牌自行車(chē)回家。突然，天上下起了毛毛細(xì)雨，我想騎快一點(diǎn)，要不一會(huì)兒雨下大了可就糟了。于是我就拼命地騎，無(wú)論我怎么使勁兒，車(chē)子卻走的特慢。雖然天氣特別冷，但我還是累得滿頭大汗。心里琢磨，怪呀！今天我的自行車(chē)怎么這么沉重呀？我邊想邊下車(chē)一看，呀！車(chē)胎被一個(gè)小小的釘子扎了個(gè)洞。車(chē)胎慢慢跑氣了，眼看著車(chē)胎就要扁了，我慌了，沒(méi)有了主意，又緊張又害怕。再看天色漸漸黑了，怎么辦！
就在這一瞬間，我突然想起來(lái)在我每天上學(xué)回家的路邊有一個(gè)修車(chē)鋪，我邊想邊推著自行車(chē)走過(guò)去。我剛推到離修車(chē)鋪不到五十米處時(shí)，就看到修車(chē)的老大爺要收攤了。我急忙邊走邊大聲喊：“大爺別走！我的車(chē)子壞了，車(chē)胎被扎了�！贝鬆斅�(tīng)到后不但沒(méi)有走，反而迎過(guò)來(lái)幫我推車(chē)。大爺把車(chē)推進(jìn)鋪?zhàn)永镩_(kāi)始熟練地修理起來(lái)。我站在那默默地看著雨越下越大，心里格外焦慮。大爺邊修車(chē)，似乎看出了我焦慮的心情。對(duì)我說(shuō)：“孩子，別著急，車(chē)子快修好了。”我說(shuō)：“不急，不急�！�
車(chē)子修好后，我推上車(chē)，付了錢(qián)就急著要走。這時(shí)，大爺把我叫住，把他要準(zhǔn)備穿的雨衣給我披在身上。我連忙說(shuō)：“大爺不用，不用了，謝謝您！”大爺說(shuō)：“穿上吧，外面雨大，趕快回家，免得家里大人著急�！蔽疫@時(shí)心里酸酸的，站在那里給老大爺敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。說(shuō)了聲：“謝謝您的關(guān)心，老大爺�！闭f(shuō)完推上自行車(chē)就走了。
我走了一段路時(shí)，突然無(wú)意間回頭看了一下，看到雨中大爺?shù)谋秤�，這時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。
人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好！
讓我們把愛(ài)大聲說(shuō)出來(lái)，并傳承下去！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文10
爸爸，我有些心里話想對(duì)您說(shuō)，話還沒(méi)出口，淚已流了下來(lái)。爸爸您知道嗎？我曾經(jīng)試過(guò)好多次，想問(wèn)你一句話，就只是一句話：“你愛(ài)過(guò)我嗎？”可是我不敢。
爸爸您知道嗎？在老家上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)別人家的孩子和他爸爸親熱時(shí)，我是多么的羨慕呀！可我想到爺爺對(duì)我說(shuō)的話，我把這些都忍了，重新振作起來(lái)好好學(xué)習(xí)。
爸爸您知道嗎？記得有一天放學(xué)時(shí)天下著大雨，老師讓同學(xué)們依次按班排列著隊(duì)伍往出走。
校長(zhǎng)喊著說(shuō)：“同學(xué)們出去以后，如果家長(zhǎng)來(lái)接了，就可以直接跟著家長(zhǎng)回家，如果家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，就先等會(huì)兒。”幾個(gè)年級(jí)的同學(xué)都走了。到我們班了，同學(xué)們都高高興興地走了。我心里既緊張，又害怕，站在校門(mén)口，望著來(lái)往的眾多家長(zhǎng)，可其中沒(méi)有我的家長(zhǎng)。我們班的班主任走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，你爸沒(méi)來(lái)嗎？”我望著遠(yuǎn)方，騙老師說(shuō)：“噢，來(lái)了，就在那邊�！蔽掖掖颐爸笥晖遗埽^也沒(méi)抬。在回來(lái)的路上我是多么悲傷，剛才的情景屢次出現(xiàn)在我的眼前。街旁的樹(shù)，靜悄悄的，田地里的麥浪翻滾著，也沒(méi)有一絲聲音，只有下雨的沙沙聲，只有我的啜泣聲。
爸爸您知道嗎？回家的時(shí)候是夜晚。我坐在車(chē)上怎么也睡不著，因?yàn)槲蚁肽�，我迫不及待地等待著天能快一點(diǎn)兒亮。我想著，我來(lái)到您的身邊以后會(huì)享受到無(wú)盡的快樂(lè)，享受那溫馨的幸福生活，享受爸爸給我真誠(chéng)的`愛(ài)，媽媽給我充實(shí)樸素的愛(ài)�？勺詮奈襾�(lái)到這兒，您罵我、打我，每天對(duì)我不理不睬，我好像是您眼中的釘子。上一次，吃火鍋的時(shí)候，您總是給姐姐和弟弟夾菜，好像我根本就不存在。我悄悄地流淚，我的心里感到一陣又一陣的寒冷。
爸爸您知道嗎？我多么希望您能把您的愛(ài)平均分給我們姐妹幾個(gè)，不要“偏向”其中一個(gè)，而傷害了另外幾個(gè)。
爸爸，只有陽(yáng)光和雨水充足的地方，小樹(shù)才能快樂(lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文11
“咳咳咳……”我不停地咳嗽著，或許是我咳得實(shí)在太厲害了吧，被正在睡覺(jué)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。隔了兩扇門(mén)呀！她摸了摸我的頭，二話不說(shuō)直接讓我披上羽絨服跟她去醫(yī)院。
大雪仍然肆無(wú)忌憚的下著，地上的雪很厚，一踩就會(huì)印出深深的腳印。媽媽打開(kāi)了車(chē)門(mén)，將我安頓好，這才放心的走到駕駛座位。在她看來(lái)醫(yī)院離這很遠(yuǎn)，幾萬(wàn)公里有吧。一到醫(yī)院，一股濃郁的藥味撲面而來(lái)，我一下子就意識(shí)到要與那又尖又長(zhǎng)的“老朋友”見(jiàn)面了！我走下了車(chē)，扯了扯媽媽的衣角說(shuō)：“媽媽，我能不能不去醫(yī)院呀？”說(shuō)完我轉(zhuǎn)頭就要走。媽媽似乎看出了我那點(diǎn)兒小心思，低下頭拍了拍我的肩，說(shuō)：“說(shuō)不定不用打針呢，萬(wàn)一被你這烏鴉嘴說(shuō)中了就不好了，就算要打針也沒(méi)有關(guān)系呀，因?yàn)槟闶侨澜缱钣赂业娜搜�，怎么可能被這小小的針頭打敗呢�！翱墒恰蔽艺f(shuō)到一半，媽媽馬上接著說(shuō)：“以前你上幼兒園天天打針，難道你忘了？你那時(shí)候都沒(méi)說(shuō)疼呢！”聽(tīng)了媽媽的'話，我心中的大石頭也落了下來(lái)。
媽媽掛了號(hào)，就牽起我的手，一刻也不停的帶我去找醫(yī)生。醫(yī)生和媽媽說(shuō)的什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)滴兩個(gè)字，這兩個(gè)字如同晴天霹靂，一下就劈到了我的身上，唉，真倒霉！
到了那兒，我開(kāi)始忐忑不安，希望時(shí)間能夠倒流，早知道就不來(lái)醫(yī)院了。可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，只見(jiàn)護(hù)士拿著一個(gè)鐵盤(pán)子，上面裝了很多東西，其中我一眼就看到了那可怕的針頭，不禁讓我心驚
肉跳。感覺(jué)自己離死亡不遠(yuǎn)了，醫(yī)院很安靜，我完全可以聽(tīng)到自己的心跳在不斷加速。我的臉被媽媽蒙住了，我感到護(hù)士在我手上扎了一個(gè)橡皮筋，又在上面涂了一層“水”，雖然天氣很冷，但是我的額頭上還是冒出了密密麻麻的汗珠。一個(gè)小小的東西往我手背上戳去。那是針！把針當(dāng)牙簽，把針當(dāng)牙簽，我在心里默念著。
走出醫(yī)院，天還是黑的，我們才緩緩向家的方向駛?cè)�，媽媽摸了摸我的額頭，舒了口氣。
母愛(ài)像一縷燦爛的陽(yáng)光，溫暖著我的心；母愛(ài)像一滴甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我的心；母愛(ài)像一劑苦口的良藥，保護(hù)著我的心。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文12
世界上，有一群人是最堅(jiān)強(qiáng)的，他們中的一些失去了光明，失去了聽(tīng)覺(jué)，失去了語(yǔ)言功能，失去了......
他們就是我們身邊的殘疾人。他們的生活的比我們正常人更很辛苦，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，殘疾就意味著做任何事情都可能意味著失敗!
昨天晚上，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)《中華達(dá)人秀》又開(kāi)始啦!看著看著，我看見(jiàn)了一個(gè)女孩兒脖子上掛著一條圍巾，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直遮住了手臂。但是，我很好奇，她為什么戴圍巾又不漂亮?后來(lái)，我才明白，原來(lái)她是一個(gè)失去手臂的女孩兒。更可憐的是他的父親在2009年的時(shí)候離開(kāi)了她。她說(shuō)，在她小時(shí)候有一次觸電，使她失去了右邊的手臂，現(xiàn)在只能裝上假肢。她來(lái)參加這個(gè)節(jié)目，是希望在天堂的父親能聽(tīng)到她的歌聲。
這是一個(gè)善良而又孝順的女孩。她也是一個(gè)勇敢的'人，不怕別人的嘲笑，千里迢迢得來(lái)到那里，只為了希望天上的父親能聽(tīng)到她的歌聲;她是一個(gè)勇敢的人，在失去右臂的情況下，仍然微笑面對(duì)生活，我若是她，應(yīng)該沒(méi)有她的一半堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在，她又自信的走上了舞臺(tái)，與正常人比拼才藝。你有這樣的勇氣嗎?
有一次，我和妹妹在家里玩，體驗(yàn)了一次失去右臂的感覺(jué)。我們用左手夾彈珠。我記得當(dāng)時(shí)，我們?cè)趺匆矈A不住，更別說(shuō)要夾起來(lái)了!：“做一個(gè)殘疾人怎么這么痛苦呢?”，從而，我對(duì)殘疾人的敬佩之情油然而生了!
在今后的生活中，我們要向她學(xué)習(xí)不管發(fā)生什么事，都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。把一個(gè)個(gè)困難擊退!對(duì)自己有信心，認(rèn)真做好每一件事!
你還記得我們中國(guó)有一名運(yùn)動(dòng)員叫桑蘭嗎?
桑蘭，浙江寧波人，是中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員，在第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一次練習(xí)中，不慎受傷，造成骨折，但她十分堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活，她憑借自己的頑強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的心態(tài)，用他自己的行動(dòng)和事跡感染了整個(gè)世界!
說(shuō)到桑蘭，我們又會(huì)想到奧運(yùn)會(huì)和殘運(yùn)會(huì)了。
馬上就要舉行第八屆殘奧運(yùn)了，最讓人激動(dòng)的是—— 這一屆殘運(yùn)會(huì)在我們浙江省杭州市舉辦哦!
我們更要做好自己應(yīng)做的事情，不能讓我們浙江丟臉哦!在出行時(shí)，我們要注意文明......
讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人，一起關(guān)注殘運(yùn)會(huì)!讓殘疾人感受到我們給予的溫暖，讓殘運(yùn)會(huì)成功拉開(kāi)帷幕!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文13
是誰(shuí)，在你哭泣中給你安慰？是誰(shuí)，在你焦躁中擦去你焦躁的汗水？是誰(shuí)，在你失敗中給你鼓勵(lì)？對(duì)我而言，既不是爸爸，也不是媽媽，而是我最親愛(ài)的奶奶。
我的奶奶，慈祥的面容，蒼白的頭發(fā)。臉上總舍不得離開(kāi)一絲笑意，總是掛著一副微笑的表情。那是因?yàn)橐患伦屛覍?duì)奶奶有了新的領(lǐng)悟。
還記得，那是下午的最后一節(jié)課–語(yǔ)文課。馬上就要放學(xué)了，但在放學(xué)之際，老師布置了很多作業(yè)……
放學(xué)了，我們站好路隊(duì)后，校長(zhǎng)和往常一樣用修水話在主席臺(tái)上講些什么。同學(xué)們聽(tīng)得興致都不錯(cuò)，但我可沒(méi)有那個(gè)雅興。此時(shí)此刻，我只想快點(diǎn)回到家。一到家，我便沖進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始了我的作業(yè)大戰(zhàn)。很快，我好像不顧生死地向前沖似的。不知道什么時(shí)候，奶奶默默地站著我旁邊，是乎在看我寫(xiě)作業(yè)。我還沒(méi)寫(xiě)完，奶奶就說(shuō)：“要不要吃飯……”我心想：明知故問(wèn)，沒(méi)看到我在寫(xiě)作業(yè)啊！于是，我冒昧地盯上了一句：“不要�！蹦棠痰哪樕鋈蛔兞�，大聲地對(duì)我說(shuō)：“不要就不要，我懶得管你。”
我一寫(xiě)完，看鐘才到六點(diǎn)半，便出來(lái)舒展舒展手臂。天是乎一下子黑了些，隱隱看見(jiàn)奶奶還在洗衣服。我不以為然地說(shuō)：“奶奶，水不冷嗎？” 奶奶笑著說(shuō)：“不冷，是熱的。”我走過(guò)去玩，不小心，一只手碰到了水。�。”浯坦堑乃掏戳宋业腵手。奶奶還是笑著說(shuō)：“不冷。”我說(shuō)：“我?guī)湍阆��！蹦棠踢�是回絕了，叫我去吃晚飯。我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)放在窩里用熱水保護(hù)的飯菜。心想，奶奶為我做了這么多，而我卻做了什么？
我跑出廚房，看見(jiàn)奶奶的手里提著桶去晾衣服，顯得很吃力。我忍不住了，沖上前把桶拿在手上，強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“奶奶，以后我?guī)湍隳茫 绷篮弥�，奶奶臉上又露出了笑容，雖然看得不是很清楚，卻是那么的和藹可親。
之后，一但想起這件事，總會(huì)不由得感嘆！這件事，讓我明白：我有我關(guān)愛(ài)的人，有關(guān)愛(ài)我的人，也有愛(ài)護(hù)我的人。是奶奶讓我明白了這個(gè)道理。
謝謝您，奶奶！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文14
他們是一群特殊的群體，少了身體的某個(gè)部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣玻偸窃獾缴鐣?huì)上的冷嘲熱諷。
我家附近住著一位阿姨，她從小不能開(kāi)口說(shuō)話，是個(gè)啞巴。醫(yī)生說(shuō)，她只能終身生活在無(wú)聲的世界里。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，只能靠手語(yǔ)勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說(shuō)話，但她卻有著常人沒(méi)有的精神——樂(lè)觀的精神。
這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒(méi)有覺(jué)得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺(jué)得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn)，如果感到自卑還不如樂(lè)觀地去接受命運(yùn)，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。
想到這里，我突然感覺(jué)做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周?chē)兊眉澎o起來(lái)，聽(tīng)不到任何的聲音;閉上眼睛，周?chē)兊靡黄岷�，什么也看不�?jiàn)，每走一步，都會(huì)感到害怕，害怕撞到大樹(shù)，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺(jué)很不是滋味。
此時(shí)此刻，我開(kāi)始慚愧起來(lái)——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，何況他們的生活都是問(wèn)題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂(lè)沉浸在音樂(lè)的世界里時(shí)，聾啞人卻什么也聽(tīng)不到。連想大聲喊出來(lái)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫(xiě)字，識(shí)盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書(shū)，寫(xiě)字，做任何的事情。
社會(huì)上對(duì)殘疾人的`議論總是是對(duì)殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害，其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)殘缺的美，關(guān)愛(ài)殘疾人!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文15
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的`情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。是呀！
正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
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