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回眸優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-09 15:15:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

[集合]回眸優(yōu)秀作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的回眸優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

[集合]回眸優(yōu)秀作文15篇

回眸優(yōu)秀作文1

  夢,一個(gè)陌生又熟悉,縹緲又神秘的字眼。曾經(jīng),我們在夢里。很多年后,我們只能站在夢外,唏噓曾經(jīng)。

  很多年前,我們都喜歡站在很高的樓頂,只一眼,整個(gè)城市便盡收眼底。而現(xiàn)在,我們只能偶爾一撇,那曾經(jīng)站立過的高樓,便匆匆而過,F(xiàn)在回想,變的不是社會(huì),是人。

  不知道是從什么時(shí)候開始,我們學(xué)會(huì)放棄,學(xué)會(huì)放棄那些不應(yīng)該放棄的東西。讓自己的人生變的枯燥,乏味,讓自己的生活變的一團(tuán)糟。我們開始放縱,開始無所謂的活著。對一切都漠不關(guān)心,對一切都滿不在乎。外表是開心快樂,滿肚子苦水卻無人知曉。交一群酒肉朋友,玩一些燈紅酒綠?墒牵詈髤s還是孤身一人承受慘劇。寂寞,空虛沒變。多加的只是一份滄桑。

  人生的明天總是很短,今天還在想呢?明天就過了。昨天,在燈火欄珊處等待。今夜,卻在月下獨(dú)眠。相同的時(shí)間,相同的地點(diǎn),變的是物是人非。曾幾何時(shí),回家過一次。那時(shí)我剛出門,碰到隔壁家的.小孩。他朝我叫了聲叔叔。我摸著自己的胡須,才發(fā)現(xiàn)自己已不在年輕。那些哥哥的年代已經(jīng)悄然而去。走著走著,人生列車已行駛過半。

  青蔥已過,我們夢非夢,花非花。突然想起魯迅先生的一句話,不在沉默里爆發(fā),就在沉默里滅亡。我們都是有志青年,都不甘沉寂在諾大人海。讓我們懷著一顆追夢人的心,走進(jìn)夢里。在曾經(jīng)仰望的高空,搏得一席之地。

  既來之,則安之。非寧靜無以致遠(yuǎn),就讓我們在世界這個(gè)舞臺上一展拳腳,把自己的夢在這里開花結(jié)果;桓,懷才不遇為動(dòng)力,踢出個(gè)夢來!

回眸優(yōu)秀作文2

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”成長便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭,才發(fā)現(xiàn),我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽光明晃晃地照著,白云懶洋洋地趴在天空上,微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的,連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。

  小小的我四肢僵硬地騎在自行車上,生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來,慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座,為我保持平衡,跟在我后面快步走著。漸漸地,我的'速度快了起來,心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著:“哇!飛嘍!”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來了。一回頭,母親已經(jīng)松開了手,正站在遠(yuǎn)處望著我,靜靜的著。我驚喜地發(fā)現(xiàn):我會(huì)騎車了。在陽光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。

  在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長。只是偶爾也會(huì)跌倒,就算摔得很痛,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂的日子,仿佛煩惱從未叩門過。

  想著:若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好!鳥兒為什么要飛?魚兒為什么要游?知了為什么總是那么無聊?可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了,思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè),又不禁“憂從中來”,不知所措。

  但不管是過去還是現(xiàn)在,不管是快樂還是憂煩,都是自己的一部分,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。成長回眸,一切都如此美好,不是嗎?

回眸優(yōu)秀作文3

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯早已匆匆流逝,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

  猶記六年前的一個(gè)秋天,爺爺領(lǐng)著有幼稚的`我跨進(jìn)小學(xué)的大門,而如今,13歲的我又獨(dú)自走進(jìn)初中。六年的光陰里,我又遭受過失敗后的傷心,也有過成功后的喜悅。

  記得在一個(gè)假期里,媽媽帶著我上街買菜,在菜場門口,我看見一位大哥哥騎著自行車威風(fēng)凜凜地過去了,我羨慕不已,一會(huì)大家,就苦苦哀求爸爸教我騎車,經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),爸爸終于答應(yīng)了,我高興地一蹦三尺。

  到了樓下公園,我看見爸爸推著我心愛的自行車從遠(yuǎn)處走來,我躍躍欲試,跑過去,一屁股坐了上去,我原以為學(xué)騎自行車很簡單,可誰知,爸爸還沒放開多久,車就開始不安分起來,左搖右擺,我一不小心,就從上面摔了下去,看著擦破皮的手臂,我嘴一扁,頓時(shí)興趣大減。

  爸爸安慰我說:沒關(guān)系的,第一次嘛,受點(diǎn)小傷是應(yīng)該的,來,別灰心,我們再來!“聽了爸爸的話,雖然心里一百個(gè)不愿意,但還是站了起來。爸爸扶著我上了自行車,大聲對我說:“頭擺正,眼睛向前看,車把別歪了,對!你現(xiàn)在踏動(dòng)踏板試試看。”我按著爸爸的指導(dǎo),開始向前騎去。慢慢的,我好像找到了點(diǎn)感覺,便讓爸爸放開了。隨后,就搖搖晃晃地起了起來。一米,兩米,三米,成功的喜悅讓我開心的昏了頭。我又騎回了爸爸的身邊,我下了車,一蹦一跳地,開心的不得了!爸爸微笑的看著我,說:“我就說嘛,只要你有信心,就一定會(huì)成功的!”

  成長,有歡聲笑語,也有灰心喪氣。我的成長是充實(shí)的,六年的時(shí)間里,當(dāng)我失敗時(shí),爸爸媽媽會(huì)給予我鼓勵(lì);當(dāng)我成功是,也會(huì)給予我贊揚(yáng)。我堅(jiān)信,只要努力過,就一定會(huì)成功!

回眸優(yōu)秀作文4

  花開無語,花落亦無語。陽光透過綠葉的折射,投下亮閃閃的光圈。時(shí)間伴著最后的花香,匆匆穿越四季;隨著一縷耀眼的光束,消失在被遮擋的蔭地。

  該回頭看看自己了,在白茫茫的霧氣中,一列歪歪扭扭的腳印十分刺目,像嬰兒的`蹣跚。不知何時(shí),我已來人世十四載了。沒經(jīng)歷什么成功,失敗卻總給予教訓(xùn)。分?jǐn)?shù)是那么重要,考試是那么重要,作業(yè)再多也得做。漸漸地,沖淡了我的童年,冷生生地把我推向落寞的角落。

  有些疲倦了。

  越是回憶往昔,越是深感艱難。脫離了纏身的作業(yè),終于有回憶與歡樂一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)。兒時(shí)我常繞膝于一顆小槐樹下,它和我一樣小,一樣瘦,我們都是年幼的孩子。我和它一起成長著。現(xiàn)在,我踱到它面前,須抬頭看看老朋友了。曾經(jīng)又短又細(xì)的枝條,變得又粗又高;曾經(jīng)零星的葉子,如今枝繁葉茂,花香怡人。我攥緊拳頭想試試它是否真的形內(nèi)如一。當(dāng)我的手觸及它粗糙的外皮時(shí),一陣麻木,頓時(shí)手紅了。然而,它儼然地矗立著。不動(dòng)聲色。我有些愧疚又驚嘆它的功力如此深厚!沒想到經(jīng)歷過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨,它如此結(jié)實(shí)了。偶然間,它落下幾片好看的葉子,是給我的安慰嗎?朋友?我湊近,嗅到一股淡淡的清香,裊裊的鉆到我的心靈。終于拂去了那掩蓋多時(shí)的塵土。我細(xì)看葉子,清晰的紋路一定是歷經(jīng)無數(shù)的風(fēng)吹雨打才刻上去的啊。而我呢?似乎要被那幾次失敗的考試打到了,問心有愧。

  終于豁然了。

  人總是在不斷成長,伴隨你的不可能永遠(yuǎn)是成功,F(xiàn)在,我堅(jiān)信也不是永遠(yuǎn)的失敗。我的羽翼終究有一天會(huì)豐滿。

  驀然回首,往者不可諫,來者尚可追。我會(huì)留住花開花落的轉(zhuǎn)瞬,我會(huì)抓住陽光殆盡的尾巴,迎著風(fēng),逆著魚,飛向青春藍(lán)色的夢。

回眸優(yōu)秀作文5

  成長不只是長大,長高。外在成長是一種掩飾,內(nèi)在的成長是一種綻放。長的過程更是充滿各種滋味的,如同五味瓶一樣,酸、甜、苦辣、咸!}記

  快樂

  課間十分鐘最愛玩的游戲當(dāng)然是三個(gè)字“三個(gè)字”。有一個(gè)抓捕者去抓其他的人,但是如果其他人要被抓住了,可以喊出帶有三個(gè)字的詞語,抓捕者就不能抓你了,最后一個(gè)定住的人淘汰。

  這一輪的抓捕者是施鈺昊,他可是我的死對頭趕快躲起來。他如同一只離弦的箭,大步流星地向“楊半仙”跑去。教室里只留下他的踏步聲,他擺開雙臂,健壯有力的大腿,狠狠地瞪著地板。但“楊半仙”一點(diǎn)都不怕,他對著施鈺昊笑,兩手叉腰,雙腿張開,擺出一副“你過來啊”的姿勢。眼看拓力施鈺昊只有半不遠(yuǎn)了,他大喊道:“三字經(jīng)!”那響聲驚天動(dòng)地,教室里一下子安靜了。他也一下子停了下來,不小心摔了個(gè)四腳朝天。旁觀的人頓時(shí)捧腹大笑,“楊半仙”笑得趴在地上完全控制不住自己,正是一個(gè)個(gè)這樣的課間,為我的成長增添了歡樂。

  氣憤

  成長不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有讓人不順心的`時(shí)候。一次語文考試,我得了全班第一特別開心,在座位上跳起了舞。施鈺昊卻不服氣地走來,一把抓起了我的試卷,一會(huì)兒他突然拿起我的試卷奔上講臺,他開心的笑了起來。原來我有一個(gè)錯(cuò),老師沒發(fā)現(xiàn)我的第一名哎,我氣瘋了,以后再也不粗心了,要讓他們找不出錯(cuò)。以后得了第一也不能驕傲。

  成長就是這樣是坎坷不平的,每一個(gè)人都要成長,每個(gè)人成長過程也是不一樣的,一定要珍惜成長的時(shí)光。

回眸優(yōu)秀作文6

  走在深秋的路上,落葉時(shí)不時(shí)會(huì)從枝頭落下,風(fēng)總從西面刮來,地上的葉子隨著風(fēng)擺動(dòng)著。

  深秋的時(shí)候,天氣甚涼,我總喜歡到東邊的公園里去蕩蕩,和妹妹一起蕩秋千,秋千來回?fù)u擺,隨著風(fēng),自己晃了起來。秋千的`上邊就是一棵梧桐,茂盛的葉子可以在雨天,幫你撐傘,魁梧的身軀,足夠讓你在樹下玩耍。

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉,快樂的日子總是短暫的,妹妹上小學(xué)了,我獨(dú)自一人坐在秋千上,顯得格外寂靜。我乘著風(fēng),和它一塊晃了起來,越晃越高,繩子和木板都快到梧桐枝上了,“啊呀,不好”,我一聲驚叫,裝上了枝干,摔了下來,摸了摸后腦勺,扶著樹干站了起來,看了一眼秋千,一時(shí)不知所措。

  “這可怎么辦呢?”我很擔(dān)心又有一種傷心,看著秋千上的繩子斷了,,板塊飛到了梧桐枝上的交叉處。

  我很焦急,怕被責(zé)怪;我很傷心,再也不會(huì)有秋千的陪伴;我有一種難以表達(dá)的心情,看著花謝,看著草枯,一切都準(zhǔn)備結(jié)束了。

  那一天的黃昏,早已到來,太陽從西邊落了下去,我沒有回家,躺在草地上,靜靜享受月光,準(zhǔn)備明天重建一個(gè)秋千,等造好后,我再蕩秋千。

  童年是我腦海中的一段記憶,照映著美好的過去,回想著一雙明亮的眼眸。而時(shí)光總是如此匆匆,回眸成長中,童年的秋千成了最美的陪伴。

回眸優(yōu)秀作文7

  一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期,出版社還是沒有音訊,心急如焚的夏晴沫天天圍著學(xué)校的傳達(dá)室轉(zhuǎn):“師傅有沒有信?有信的話一定要保存好哦!”“師傅有沒有匯款單啊!”……但傳達(dá)室的師傅通常都是冷酷、不以為然地回答:“沒有!”或是笑瞇瞇地說“今天一件東西都沒有,請回吧!”可是今天傳達(dá)室的師傅卻不一樣:“哦,夏晴沫啊!有你的信,好像還挺重呢!”“哦,給我吧,謝謝!毕那缒老踩艨竦亟舆^信。今天的.課,夏晴沫一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去,好不容易熬到了放學(xué),就欣喜若狂飛快往家跑,立刻躲到自己的房間里,懷著心潮澎湃的心情拆開了信封,一張稿費(fèi)飄落在了地板上:“¥500”夏晴沫伸出手,顫顫巍巍地把稿費(fèi)撿起來,接著,一封信也飄在了她的眼前:夏晴沫小姐你好:你是我見過的,寫作文寫得最好的高中生,我們會(huì)把你的小說,全都出成書……夏晴沫見了,熱淚盈眶:“我成功了,我成功了,我終于成功了!”

  夜晚,天空中明星繁繁,夏晴沫縮在被窩里,心想:“景騰要是知道會(huì)怎么樣呢?唉——他為什么一直不上線、不打理我呢?唉——”從那以后,夏晴沫越來越不把前面的題目放在心上了,但作文,好像是她那形影不離的朋友,每次試卷一發(fā)下來,就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”,對前面題目卻不管不顧,雖然,老班幾乎每天都找夏晴沫談,可是夏晴沫幾乎每天對老班胡的話都是:左兒進(jìn),右兒出,依舊是每次試卷一發(fā)下來,就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”漸漸的,干脆把前面題目的兵全都撤了回來,向作文發(fā)起了“總攻”,就這樣,夏晴沫的成績越來越差,請家長已經(jīng)正常的不能在正常,普通的不能在普通,但是,她的作文卻出奇的好:越來越長,越來越細(xì)致。可是,高考,離她已經(jīng)越來越近了……

回眸優(yōu)秀作文8

  十五歲的年級沒有深沉,十五歲的臉龐寫滿天真,十五歲開始了成熟的生命,夢想繽紛。——題記

  當(dāng)十五根蠟燭在我面前點(diǎn)燃,我突然感到自己長大了,如小年的羽毛豐滿了,要向更高的藍(lán)天飛翔。如小樹的年輪增添了一圈,會(huì)越發(fā)茁壯。或許我仍然會(huì)朝你調(diào)皮地?cái)D眼一笑,仍然會(huì)偷看“大風(fēng)車”。一只腳在童年的夢幻中不肯出來。十五歲,我不再像風(fēng)箏按他們的意圖升降,而要向雛鷹展翅云霄。

  成熟的感覺就這樣漸漸地萌發(fā),不再凝眸蹙眉故作深沉,不再置身雨中輕聲吟誦以為浪漫,不再皮鞋锃亮踱步小徑,體驗(yàn)瀟灑。成熟的'感覺是懂得了生活,不是盲目模仿,青春需要充實(shí)度過。

  十五歲的我任花季深深喧囂分攘,我只愿獨(dú)守一枝的寧靜。在夜闌人靜十分獨(dú)坐窗下,守著一杯香茶翻一卷名著,面對四溢的茶氣與書香,身心與靈魂開始飄飛,慢慢升騰。

  我飄飛的心融入那千年的唐風(fēng)宋雨,看花開花落云卷云舒;靜坐于煙波湖畔,看誰天相接處,漁舟唱晚;在夕陽斜暉里品情愛綿綿;在古道長亭邊,聽古箏輕彈。

  我開始思索,思索人生,思索生命的意義,思索精神的永恒,每一次思索都堅(jiān)定著我的信心,每一次思索都促使我的心靈更加堅(jiān)韌。于是我開始真正懂得了人生……

  十五歲的爛漫花季,不強(qiáng)求似花的嬌艷,卻擁有鮮活的內(nèi)質(zhì)美麗;不強(qiáng)求占有的富足,卻擁有亦歌亦哭的飽滿情懷。當(dāng)然,這并不意味著失去純真,不意味著老氣橫秋。只有多了一份自信,一份堅(jiān)強(qiáng),也多了一份智慧和勇氣。

  成熟的感覺,很好。

回眸優(yōu)秀作文9

  往事隨風(fēng)而逝,卻留下了許多精彩的回眸瞬間,使人浮想聯(lián)篇……

  作為高一的新生,最讓我們無法忘記的便是迎接中考的那段時(shí)光吧。

  六月,火熱熱的太陽正烤灼著大地,農(nóng)民伯伯仍然沒有停止勞作,對于我們,即將畢業(yè)的中學(xué)生來說,我們也正在揮汗如雨的攻克難題。

  當(dāng)我們拍畢業(yè)照的時(shí)候,我們按老師說的從高到矮的順序排列著,老師也和我們一起照,我們都面對著鏡頭,只聽“咔嚓——”聲,我們便散去了,都回到教師備考了。

  在畢業(yè)照發(fā)下來的時(shí)候,我看到我們?nèi)嗳说男θ,每個(gè)人嘴上掛著的微笑著實(shí)美麗,這場面讓我的'心悸動(dòng)了許久。

  進(jìn)入高中的第一次大型活動(dòng)便是運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我們第一次在高中參加的活動(dòng),同學(xué)們都很興奮,滿懷期盼的迎接著運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  當(dāng)體育老師站在高高的主席臺上宣布:“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!”的時(shí)候,臺下的同學(xué)們激動(dòng)的叫了起來,甚至還有的同學(xué)跳了起來。

  比賽開始了,生活委員正忙碌的為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備葡萄糖,運(yùn)動(dòng)員也正在賽場上做準(zhǔn)備,其他同學(xué)則站在跑道兩側(cè)為我班的運(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威。老師也激動(dòng)的喊著“加油”。

  天公不作美,比賽結(jié)束的時(shí)候下了大雨,操場上豎起了各種顏色的雨傘,運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的接力賽還沒比就草草了事了。盡管如此,同學(xué)們在這次比賽中收獲了團(tuán)結(jié),收獲了友誼,這就足夠了。

  期中考試后,我們便要分班了,這個(gè)消息對我們來說無疑是個(gè)沉重的打擊。雖然只相處了短短兩個(gè)月,可我們的心早已連在了一起,不能分開了。

  分班那天,多少的無奈,多少的不舍全都表現(xiàn)在同學(xué)們的臉上,依然可以看見眼里閃著淚光。無需多言,一個(gè)眼神對我來說都是莫大的安慰。

  回眸精彩往事,感慨時(shí)過境遷,往事依然美好,未來更加輝煌。

回眸優(yōu)秀作文10

  前世500次的回眸,才換來今生的擦肩而過,那么上輩子我攢夠了幾次回眸啊,今生才能與你門相識 相知?

  致我所留戀的。

  500百次回眸,回眸我的同學(xué)``

  即將小學(xué)畢業(yè),我也將離開我的`同學(xué),我會(huì)懷戀他們。

  相逢是緣,地球上兩個(gè)人相遇本來就不容易,更何況是在一間教室里,度過漫漫求學(xué)路呢! 我的那些極富個(gè)性的同學(xué),是上帝賜予我的,這是我今生的一筆大財(cái)富。

  500百次回眸,回眸我愛上的跆拳道``

  那是一個(gè)美麗的夏日,我走進(jìn)跆拳道館,開始了我快樂的訓(xùn)練。從此,我的心都會(huì)在跨進(jìn)道館的那一刻歡躍,血液也是如此呵!我的一個(gè)道友 吳X 她說,你對跆拳道已經(jīng)不僅僅是喜歡了,還更深,更深````她這話算是說對了,可她卻在空間里寫到:為了一個(gè)目的,我和她去學(xué)跆拳道。我知道她所說的那個(gè)目的是什么,我只是希望她能懂,我只是處于對跆拳道的一種渴求,今生我會(huì)努力回眸跆拳道```

  500百次回眸,回眸哈利波特

  多少個(gè)寂靜的夜晚!是哈利波特陪伴了我,使寂靜變?yōu)槊烂詈蜏剀癭``

  感謝JK羅琳,她的哈利波特讓我生活中的陽光變的更為溫暖一些了,我仍然在感受那種美妙和溫馨,回眸,回眸`````

  這輩子我還會(huì)回眸很多,我相信還會(huì)有來生,我努力回眸,以換得來生與你們同行。

回眸優(yōu)秀作文11

  童年是每一個(gè)人的起始點(diǎn),是每個(gè)人的必經(jīng)之路,所以童年充滿了樂趣和傷感,但是有的人一生全是悲傷,而有的人一生充滿了樂趣和一切快樂!我們的人生多姿多彩,就像彩虹一樣充滿色彩。

  記得有一次在放暑假的`時(shí)候,父母帶領(lǐng)我和妹妹一起去海邊玩,一開始,爸爸問我:“去哪里玩,是去日照還是去青島?”我和妹妹異口同聲地說:“去日照!”(青島我們已經(jīng)去過了)爸爸媽媽馬上就同意了,我們收拾好東西馬上就起程了。

  在路上我和妹妹的心情都是一樣的——迫不及待,有一種說不出來的激動(dòng)。我們先回了老家把奶奶接上后,我們繼續(xù)向著目的地進(jìn)發(fā)。經(jīng)過了一夜的苦戰(zhàn)苦斗到了目的地——日照。

  我們先睡了一覺,隨后,我們就草草的吃過飯,來到了海邊。我和妹妹更是興奮了,我一個(gè)猛扎,濺起了許多水花,滿滿的我和爸爸游了深水區(qū),我一直在那里有著玩兒,過了一會(huì)我游到了妹妹的身邊,想把她拉去一塊玩兒但是妹妹不敢,我只好陪妹妹一起玩。漸漸的到中午了,我們只好依依不舍的告別了大海,向館走去。

  到了第二天,我們又去了另一個(gè)地方——游樂場,我和妹妹玩得更盡心了。在不知不就中,又過了一個(gè)上午。我們吃過中午飯,我們又去玩游艇,玩的越來越爽。就這樣我們玩了三天三夜回家了;氐郊,我仍然眷戀在日照的生活,三個(gè)字——爽極了!

  童年就是這樣,有時(shí)歡有時(shí)傷,童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)候,我真希望我可以再回到童年!

回眸優(yōu)秀作文12

  我回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明,少了些斫痕的深刻。一路走來,已過了幾度春夏秋冬,卻從未品味成長路上的所得所失。7歲時(shí),我在陽臺上放煙花,由于我當(dāng)時(shí)的貪玩,把煙花往下垂了一點(diǎn)點(diǎn)。

  在平常人眼里,這也許顯得微不足道,但就是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn),卻往往伴隨著危險(xiǎn)的到來,它使一棵郁郁蔥蔥的樹木,頃刻間化為灰燼。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理:“小處不可隨便!”10歲時(shí),我隨著媽媽來到外公家,視力5。3的我在屋后找到了一條“冰川”,我用石頭試了試冰的'厚度,結(jié)果是:絕對硬!我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。

  從未見過如此厚的冰的我,真想到冰上去溜溜。可是我還沒走滿3步,它就破了一個(gè)大窟窿,我理所當(dāng)然地掉了下去,幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間,我的心被父愛所感染。前不久,我們?nèi)胰ラL涇公園鍛煉身體,公園里的鵝卵石路更是受人喜愛。為了身體好,我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著,快到一圈的時(shí)候,我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西,滑滑的,把腳抬起來一看,“!”我發(fā)出了女性的直覺尖叫。原來我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后,找到那堆狗屎,在旁邊等待第二個(gè)中獎(jiǎng)的“幸運(yùn)者”。

  最后,媽媽的一句話平息了我心中的怒火:要學(xué)會(huì)原諒別人。學(xué)會(huì)回眸你的成長吧!積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候,你就可以無怨無悔、毫無牽掛地步入新的成長旅程。

回眸優(yōu)秀作文13

  帆,只在海風(fēng)水映下?lián)P起;愛,只在互相關(guān)懷中凝望心的美好。而我,因一位老師的愛懂得回報(bào),因她的愛在遠(yuǎn)方回眸一笑。

  相識近一年,她著稱全校的“敬業(yè)”之名,在我看來,僅是她愛學(xué)生所體現(xiàn)出的冰山一角。座位換于窗邊臨走廊的那周時(shí)光中,常有她留下的星點(diǎn)細(xì)碎的.印象。下課時(shí)抬眸,總能望見她在走廊桌子上批作業(yè),手執(zhí)紅筆,動(dòng)作嫻熟又不失細(xì)心,時(shí)嗔?xí)r嘆時(shí)喜時(shí)愁的面部細(xì)微變化,緊接的是猛地落筆,宣泄出感同深受般的娟娟評語;疲憊時(shí)休憩的抬眸,又總能望見她快步穿梭于樓道間,厚密的墨色短發(fā)隨著疾行的顛簸隱隱透出幾縷銀白,她手中的教案,寫滿了密密麻麻的小字,行行摞摞,溢滿了她對學(xué)生們的愛

  一次意外的事件,她不得不離開校園一段時(shí)間。作為課代表的我,在她不在的兩星期里,用愛和回報(bào)認(rèn)真地默默接替她進(jìn)行一部分工作的延續(xù)自習(xí)課上,為大家檢查作業(yè);午休間隙,為大家批閱小考;每每課前,提醒代課老師講課進(jìn)度我用自己的方式,回報(bào)了她的愛,又繼續(xù)傳遞著她的愛,靜靜地在愛的遠(yuǎn)方回眸一笑。

  愛,從來不是孤單的凝望,而是一同望向更遠(yuǎn)的方向,最后的目光,是彼此的對望。我相信,愛的付出總會(huì)有回報(bào),我愿與老師一樣給予,期盼幸福的回響,期盼你在遠(yuǎn)方的回眸一笑!

  只要有愛,遠(yuǎn)方就會(huì)有回眸,就有淡淡的溫情的一笑。

回眸優(yōu)秀作文14

  灑落了一地的“記憶碎片”在陽光下,是那樣的刺眼……殊不知,已走過了十六年的征程,感動(dòng)也好,傷心也好,歡笑也罷,所有的一切的一切……時(shí)間雖已在鐘表的指針上滑落,記憶卻插上了翅膀在天空飄蕩。

  窗外的柳樹已經(jīng)發(fā)芽了,是啊,又一個(gè)春天到來了,最喜歡春天的我為何多了一份失落,一份感傷呢?去年的此時(shí)正為了中考做最后的沖刺,今年的感覺應(yīng)該比去年放松吧?可為什么還是那樣壓抑,不!甚至比去年還要壓抑,有點(diǎn)兒搞不懂自己了……

  我去問媽媽,他們說:“人經(jīng)歷的越多,就會(huì)多明白點(diǎn)兒道理,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)過程,以后步入社會(huì)才不會(huì)那么迷!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,在我轉(zhuǎn)過頭的那一瞬間我看到了父母頭上的白發(fā)和那會(huì)心的笑,忍住了眼淚,為了自己,為了父母,我要奮斗!

  我跑去問老師,老師微笑著說:“你長大了,明白了這一切的`是是非非,懂得了要更加奮斗,有了一種責(zé)任感,記住,對自己好一點(diǎn),這是你愛他人的資本,要有自己的夢想,因?yàn)檫@是你飛翔的翅膀。”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我問了問身邊的朋友,她們說:“分離的這段時(shí)間成熟了不少啊,曾經(jīng)還認(rèn)為我這個(gè)幼稚的小孩永遠(yuǎn)都不會(huì)長大,曾經(jīng)的她們羨慕我那無憂無慮的樣子,而現(xiàn)在,她們像前者一樣開導(dǎo)我,沒有經(jīng)過挫折的人永遠(yuǎn)都不會(huì)長大,不要總是活在記憶中,我們畢竟還有自己的事要做,我們還小一切都簡單點(diǎn),你長大了……”

  我長大了?不知不覺明白了那么多道理,是啊我長大了。

  光陰沒有名字,但我卻見過客觀存在的影子,空氣如此清新,藍(lán)天下,她們說,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同……

回眸優(yōu)秀作文15

  命運(yùn)如同海風(fēng)――吹著青春的舟,飄搖的,曲折的,渡過了時(shí)光的海。而潮水漲了又退,退了又漲;小舟來了又去,去了又來。歲月車輪輾成的巨網(wǎng),叩響長空,撒向激流,打撈不起每一個(gè)完滿的日子,卻總有滿網(wǎng)的黃昏?

  黃昏蒼涼的將回眸于我,問心:在生命的黃昏中,哀嘆寂寞的將會(huì)是我么?長河落日。

  闊海孤峰。冷落了小舟,蒼涼了青春。萬里黃昏。千古夕陽。寂寞了古渡,蒼老了生命。一切一切我們都用夢想去昭示現(xiàn)實(shí),又用現(xiàn)實(shí)去沖擊夢想;我們用歡笑去掩飾淚水,又用淚水去裝飾歡笑。世界讓我們在大海中迷失自己,待到純真的眼眸處,我們僅僅看到了傷感,卻什么也挽不回。

  那失落的回眸!你就像我那千年翩躚的蝴蝶,最終在落花叢中埋葬自己。因?yàn)橛行┦虑闆]有故事可延續(xù),沒有結(jié)局可疼痛?

  命運(yùn)中的我,是怎么樣?我的故事該如何去延續(xù)?青春的背影是生命里的跫音。我們不能坐對夏天去等待生命的秋天。

  但我在生命的回眸處卻看不到絲毫陽光。我的.眼眸中充滿了黑暗,不知該迎接誰人的目光。在夕陽的回望中,青春走向憔悴。在舟楫的追尋中,生命走向蒼老;赝幌,追尋不斷?

  韶光如流。春天薄命。飄逝的落紅洇滿土地。我的秋天即將到來,我將會(huì)化作什么呢?秋風(fēng)中的落葉,在翩躚中緩緩回眸,對視著下一個(gè)春天?

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