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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-09 14:06:04 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文大全【7篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生的作文大全【7篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  我愛(ài)在抽屜里隨便翻翻,無(wú)意間我看到了一張照片,照片上一個(gè)穿黃泳裝的女生令我好生眼熟,噢!我想起來(lái)了,她的名字叫做姜思雨,年齡與我一樣,還是從暑假學(xué)游泳,講起吧!七月、八月的炎熱,使誰(shuí)都想下水里游游,于是我們便報(bào)了游泳班,可我們卻遲到了一天。別人早已在游泳館里熟悉了一天的作息,我卻一點(diǎn)也不知道,呆呆的在游泳池邊東張西望,一個(gè)人呆呆的,不知所措。

  這時(shí),一個(gè)穿黃泳裝的女生向我走來(lái),關(guān)心地說(shuō):“心來(lái)的吧!坐在我旁邊吧!崩^而又把我拉到一塊坐滿人的平地上,像一個(gè)大人似的說(shuō):“坐吧,對(duì)了,你叫什么名字?”我有些吞吞吐吐地說(shuō):“陳……思……巧!彼(tīng)了之后,若有所思,片刻后,伸出手來(lái)說(shuō):“我叫姜思雨,交個(gè)朋友吧!”看了她的大方坦然,我也不由得大膽了起來(lái),與她交流了起來(lái),很快便聊上了勁兒,兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的。雖然她是山東人,我是浙江人,雖然我們中間隔著一個(gè)省,可我們?nèi)韵裼H姐妹一樣的交談著。學(xué)游泳時(shí),我們兩人總要互相切磋一番,不爭(zhēng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏,而是互相指出缺點(diǎn),并改正它,兩人遇見(jiàn)一些矛盾總是嘻嘻哈哈面對(duì),從沒(méi)吵過(guò)架,日子如流水般過(guò)去……暑假快過(guò)完了,我該回家了——浙江義烏了,就這樣,我與她匆匆分別了,留下的只有一段短暫的回憶……

  逝去的小狗,抹不去的回憶

  逝去的小狗,抹不去的回憶 我每當(dāng)看到鄰居家的小白狗,我就想起我家的小狗。它離我很遠(yuǎn),它在美麗的天國(guó)里生活著。 記得它第一次來(lái)我家,我就很喜歡它,它長(zhǎng)著炯炯有神的眼睛,還眨巴眨巴的看著我,好象在說(shuō):“你好啊,我漂亮嗎?你喜歡我嗎?”它有著一身雪白的毛茸茸的狗毛,還不時(shí)的甩著尾巴向人們問(wèn)好。 就這樣它就住在了我們家,與我朝夕相處。每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候它就在門(mén)口歡送我,當(dāng)我放學(xué)回來(lái),它就在門(mén)口迎接我,爬在我的懷一個(gè)勁的蹭我,在向我撒嬌。

  記得那個(gè)夏天我們都在吃蘋(píng)果,它就在我們旁邊汪汪叫,我爸爸說(shuō):“它可能也想吃了吧!庇谑俏野职治沽怂稽c(diǎn)。第2天它病了,我媽媽帶它到處看病,最后它還是被病魔奪去了生命。就在它將要離開(kāi)這個(gè)世界的'那一瞬間,我抱著它,流著眼淚,它看著我,好象在說(shuō):“別哭,主人,畢竟我們還有一段美好的回憶,我的離去帶不走你那歡樂(lè)的世界,再見(jiàn)了。 雖然它走了,但它的影子永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的夢(mèng)里,它時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我度過(guò)那漫長(zhǎng)的黑夜。

小學(xué)生的作文 篇2

 十、九、八、七……每當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),家鄉(xiāng)的人們就不由自主的'放起鞭炮,“噼噼啪啪”,鬧極真搞度東真了。

  我還喜歡唱戲,不信,我給你們唱幾句:“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,成雙對(duì)!笔裁,繼續(xù)唱下去。不不不,我可沒(méi)這能耐,還是聽(tīng)我說(shuō)吧!那是新年里的一天,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到戲場(chǎng)看戲。戲場(chǎng)里的人可多了,有黃頭發(fā)的,有黑頭發(fā)的,還有白頭發(fā)的。他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,開(kāi)心極了!“叮叮叮”戲開(kāi)始了。馬上要上場(chǎng)的是花旦,她揮動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,從天而降。那美麗裙子在天空中一閃閃的,好看極了!

  當(dāng)然,新年可少不了那一頓香噴噴的團(tuán)圓飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總要第一個(gè)沖到餐桌前,大口大口地吃起來(lái)?蓩寢屆看味嫉迷谖疑砗髧Z叨,說(shuō)什么,要等大家都到了才能吃,真搞不懂。

  你的家鄉(xiāng)一定也很有趣吧!快和大家一起說(shuō)一說(shuō)。

小學(xué)生的作文 篇3

  院子里有一塊空地,媽媽不想讓它荒廢,一天媽媽對(duì)我說(shuō):“咱倆去種菜吧?”“好啊!”我十分高興地答應(yīng)了。于是,我們拿上鋤頭、耙子和水桶下了樓。

  首先,媽媽教我松土。媽媽用鋤頭把一小塊土翻開(kāi),然后,將翻出的土塊弄碎。我心想:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”我像媽媽一樣把鋤頭戳進(jìn)土里,還沒(méi)等我用力,鋤頭就自己露了出來(lái)。我本以為自己做得很好,可是,媽媽卻說(shuō)是我插得太淺了,真是說(shuō)得容易做著難呀!第二次我用力把鋤頭戳進(jìn)去,又使勁按了一下,然后,一件奇怪的事情發(fā)生了,我輕輕地把鋤頭用力向后一拉,土就自動(dòng)松開(kāi)了。

  媽媽告訴我這是因?yàn)槟阏莆樟朔椒,土自然就松了?/p>

  第二步媽媽又教我如何用耙子把地里的石子和土塊挑出來(lái),只見(jiàn)媽媽把十齒耙從前到后拖了一遍,把石子、土塊都弄成了一堆。然后,把石子從地里都扔了出來(lái),用鋤頭把土塊弄碎。我也學(xué)著媽媽的樣子耙了起來(lái),可是由于用力過(guò)猛,把地上砸了一個(gè)小坑。第二次拉時(shí),我吸取了上次的`教訓(xùn),這次拖時(shí)很輕,不一會(huì)兒,土塊就全部被我們弄碎了。

  最后,我們把一顆顆種子撒到了地里,看著一顆顆種子來(lái)到大地媽媽的懷抱,想著不久以后綠油油得菜苗破土而出,我開(kāi)心地笑了。

小學(xué)生的作文 篇4

  大年三十的晚上,我們?cè)诩抑谐灾暌癸,濃濃的年味香飄四溢。

  年夜飯有很多佳肴,都是媽媽親手做的,毛蟹、蝦、花蛤、豬肉、火鍋等,吃得津津有味。我的筷子一個(gè)“箭步”夾到了一個(gè)花蛤?墒前肼窔⒊鲆粋(gè)“程咬金”,把花蛤搶走了。咬咬牙齒,和妹妹左右開(kāi)弓,最終我旗開(kāi)得勝。

  吃完晚飯,我們開(kāi)始放煙花。“嘩,嘩,嘩”響了幾聲,天空出現(xiàn)了美麗的“花朵”。我拿出小煙花也混進(jìn)去了。點(diǎn)燃之后沒(méi)有響動(dòng),不經(jīng)意間小煙花突然炸開(kāi)了。把大伙嚇了一跳,而我在邊上偷著樂(lè)。拿出了長(zhǎng)長(zhǎng)的.煙花,點(diǎn)燃了引線,“嘩”煙花飛了上去,“花朵”綻放絢麗的光彩,美麗極了。

  玩累了,坐在電視機(jī)前看春晚,為了守夜打算通宵。到了十二點(diǎn),煙花又響起,馬年到了。這時(shí)上下眼皮開(kāi)始了斗爭(zhēng),最終還是熬不過(guò)去,躺在媽媽的懷抱中呼呼大睡。

  這就是我的大年三十,讓人記憶猶新。

小學(xué)生的作文 篇5

  假如我是氣候的管理者,我會(huì)在春天的時(shí)候,讓樹(shù)木提前長(zhǎng)大,一來(lái)是為了讓人們遠(yuǎn)離沙塵暴。二來(lái)也是為了綠化大自然,長(zhǎng)出美麗的小花小草。因?yàn)橛械臅r(shí)候早晨會(huì)有很大的沙塵暴,走路、行車(chē)很困難。給人們帶來(lái)很大的不便,所以,我會(huì)讓沙塵暴永遠(yuǎn)不再出現(xiàn)在人們的視線里。

  假如我是氣候的管理者,我會(huì)在夏天天氣炎熱的時(shí)候吹起一陣風(fēng),為所有生物帶來(lái)涼爽,為萬(wàn)物乘涼。正好現(xiàn)在是夏天,會(huì)非常的熱,有些人可能會(huì)中暑。我就會(huì)為他們吹起一陣風(fēng),讓他們感覺(jué)非常涼爽。如果有的地方停電了,我就會(huì)為風(fēng)力發(fā)電廠吹出一陣風(fēng)。使人們可以繼續(xù)工作。

  假如我是氣候的管理者,我會(huì)在秋天作物枯萎或空氣干燥的時(shí)候下起一陣雨,讓萬(wàn)物都復(fù)蘇。如果有的人們因?yàn)橛晏蠖愕綐?shù)底下,可能會(huì)導(dǎo)電,所以,我就讓閃電落到無(wú)人在的地方。這樣既可以讓空氣涼爽,也讓人們有了不被雷劈的安全性。

  假如我是氣候的管理者,我會(huì)在冬天小朋友無(wú)聊的時(shí)候下上一場(chǎng)雪,讓小朋友們堆雪人、打雪仗,一起快樂(lè)的玩。并在雪山那一帶,設(shè)上一層屏障,使雪崩無(wú)法出現(xiàn),這樣人們就可以在冬天安心的滑雪了。

  假如我是氣候的'管理者,我不會(huì)再讓地震再次發(fā)生,我會(huì)為地面設(shè)上一層保護(hù)膜,如果地殼有一些變動(dòng)的話,保護(hù)膜就會(huì)修復(fù)地殼,讓人們安安全全的生活。不會(huì)像汶川和玉樹(shù)那樣了。

  假如我是氣候的管理者,我會(huì)盡職盡責(zé),默默地為人們做貢獻(xiàn),我希望人類(lèi)也能配合我,不要亂砍樹(shù)木,不要隨便開(kāi)采地下資源。讓我們共同努力讓地球成為美麗、和諧的大家庭吧。

小學(xué)生的作文 篇6

  在我家鄉(xiāng)的田地里栽了不少梨樹(shù),也就有了大片的梨樹(shù)園。每次回家時(shí),梨園總是一道靚麗的風(fēng)景線。

  春天,春姑娘給梨樹(shù)披上了一件潔白的紗衣,梨園遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片銀色的海洋。走進(jìn)梨園,那些梨花,有的抱成一團(tuán),看上去像親姐妹似的;有的獨(dú)自開(kāi)在枝頭,像調(diào)皮的小孩高高地站在那里喊:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”一陣風(fēng)吹來(lái),那花的香味飄滿整個(gè)村莊和田野。

  夏天,小嫩芽變成了一片片的綠葉子,枝頭上結(jié)滿了青色的'小梨。它們挨挨擠擠的,有的像綠豆一樣大,有的像桂圓一樣大,有的像核桃一樣油綠發(fā)亮,很是可愛(ài)。這時(shí)的梨園退去了潔白的紗衣,變成了綠的海洋。老人們?cè)跇?shù)下喝茶、聊天、剝花生。

  秋天,一踏進(jìn)那綠色海洋般的梨園,就聞到一陣陣的梨香。看那一棵棵枝繁葉茂的梨樹(shù)上,掛滿了黃澄澄的梨,那么多的梨把樹(shù)枝都快壓斷了,有不少蹲在地上就可以直接用嘴巴摘呢。瞧,果農(nóng)們提著大籃子正忙著摘果子呢。他們摘下了一個(gè)個(gè)的梨兒,把一筐筐梨子裝到了一輛輛汽車(chē)上,臉上都笑出了花。

  冬天,梨園顯得格外寧?kù)o,下雪了,冬姑娘害怕梨樹(shù)挨凍,就給大地穿上雪白的棉衣,那梨樹(shù)便孕育著來(lái)年的成長(zhǎng)。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在議論春天什么時(shí)候才到。

  家鄉(xiāng)的梨園一年四季的景色都是那么美麗迷人!我喜歡家鄉(xiāng)的梨園,喜歡它一年四季的景色。

小學(xué)生的作文 篇7

  烏黑的頭發(fā),雪白的皮膚,水靈靈的眼睛和一張櫻桃小嘴。

  記得有一次,早上陽(yáng)光還 是十分明媚的,可是下午卻下起了傾盆大雨?墒俏彝泿в陚懔,爸爸媽媽都在上班,這可怎么辦呢?這是,張露尹跑了過(guò)來(lái),問(wèn)我說(shuō):“黃晨陽(yáng)你怎么了?”我垂頭喪氣的說(shuō):“哎,別提了。今天我忘記帶雨傘了,爸爸媽媽都在上班,沒(méi)空來(lái)接我,我只好等雨小一點(diǎn)再回家了!痹捯魟偮,她就對(duì)我說(shuō): “我送你回家吧!我們家住的蠻近的,我可以先把你送回家,然后自己再回家。何況淋雨會(huì)感冒的。功課可不能落下。” “謝謝。”我說(shuō),張露尹微笑著對(duì)我說(shuō):“不用謝,我們是好朋友嘛!”在回家的路上,張露尹總是把雨傘往我這邊推,生怕把我給淋著了,還不是的'問(wèn)我:“怎么樣,沒(méi)淋到吧!”“沒(méi)有 沒(méi)有,謝謝你的關(guān)心,你自己也不要淋到哦!”我回答道。

  還有一次體育課上,我跑步摔倒了,流了許多血。張露尹連忙跑過(guò)來(lái),小心翼翼的把我扶上樓,從書(shū)包里拿出她自己隨身攜帶藥膏幫我擦!鞍パ,好疼呀!”“在堅(jiān)持一下,馬上就好了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。張露尹今天細(xì)心的照顧我。第二天早晨,他見(jiàn)到我就問(wèn)我:“怎么樣,傷口好了嗎?還疼嗎?”“不疼了,謝謝你的關(guān)心哦!”“不用謝,誰(shuí)讓我們是——”“是好朋友呢?”我們異口同聲的說(shuō)道,“看來(lái)我們?cè)絹?lái)越有默契了!”我說(shuō),“是呀是呀!”“不僅如此,我們還變成了一對(duì)形影不離的好朋友呢!”“嗯嗯!闭f(shuō)完,我們便望著對(duì)方開(kāi)心的笑了。

  這就是我最最親密,最最要好的朋友——張露尹。我們之間的友情可用“管鮑之交”來(lái)信容,又是“有福同享有難同當(dāng)”!

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