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最好的作品作文必備（15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的最好的作品作文，歡迎閱讀與收藏。
最好的作品作文1
最好的作品，是指完美的作品嗎?我曾這樣問自己。
前些天，我久違地搬出了許久未用的繪畫工具，打算畫些畫打發(fā)一下時(shí)間。好像從初三以來就很少動用它們了。從彩鉛到墊板，無一不是我當(dāng)初心心念念、堅(jiān)持要買的寶貝，而現(xiàn)在，都早已落了灰。
我在白紙上細(xì)細(xì)臨摹著選好的圖片，不是很難，但足以達(dá)到練手的目的。筆未停，思緒也未停。我忽然想起這么久不畫畫的原因，不只是因?yàn)閷W(xué)業(yè)，更因?yàn)樾闹械尿湴�。同學(xué)和父母對我的畫和成績的夸贊，讓我對自己的要求逐漸拉高，最終因畫不出理想的作品而放下了畫筆�，F(xiàn)在想想，覺得自己太過自負(fù)了些，卻又怕還未改掉這個(gè)毛病。
畫完底稿，確認(rèn)過大體位置和比例正確后，就著手上色的工作了。我又想起幾年前那個(gè)癡迷繪畫的女孩，總愛看些視頻教程，又收集上好的工具，還會一遍遍修改臨摹，或是欣賞之前的作品，想成為很厲害的畫家�？珊髞�，她親手收起了畫板，收起了工具，收起了那顆喜歡畫畫的心。即使仍會看別人畫畫，但自己不會提起畫筆臨摹了，即使擅長畫畫，也不會想成為畫師了。把夢放下了，卻又沒忘。許是因?yàn)闆]有畫出最好的，能叫人夸贊的作品，又許是因?yàn)槭Я顺跣摹?/p>
畫布上的人物已經(jīng)穿上了彩色的衣裳，接下來將背景裝飾好就行了。其實(shí)在考過級的種類中，漫畫是我最不擅長的，卻是畫的最多的。不愛麻煩所以不想上色畫背景，工具很貴又很快消耗完，但對于一個(gè)喜歡二次元的女生來說，卻可以畫很多自己喜歡的角色。
完工、停筆。我滿意地看著面前的.畫作。手抱黑兔的銀發(fā)少女，背景中飛舞的百合花，一下戳中了我的萌點(diǎn)�？磥砦业漠嫾疾⑽赐瞬�，比初二時(shí)精進(jìn)了不少嘛!路過的媽媽頗為好奇地看了看我的作品，卻又因?yàn)椴徽J(rèn)識人物或是覺得無趣而走開了。我不以為意，細(xì)細(xì)收好了工具，將作品收藏起來。我倒是覺得這是這些年我畫的最好的作品了，可能不完美，但已經(jīng)夠了，至少我用心完成了!
最好的作品可能不是最完美的那個(gè)，可能會得不到旁人的認(rèn)可，但它一定是自己滿意的，也是最能體現(xiàn)初衷和進(jìn)步的作品!
最好的作品作文2
人的一生中會創(chuàng)造非常非常多的作品，每個(gè)作品都有它存在的意義，總有那么一個(gè)作品，是令人印象最深刻的，也許它并不是很完美，但它一定是最好的。
別人最好的作品可能是一篇獲獎(jiǎng)的作文，也可能是一場完美的表演，還可能是一幅完美的畫作，但是我最好的作品，卻是一本日記，我人生中的，第一本屬于我的日記。
從一年級開始，老師就開始教我們寫日記，那個(gè)時(shí)候還小，都不當(dāng)回事，記的全是流水賬，也不會天天寫，只有在老師布置的時(shí)候才會勉勉強(qiáng)強(qiáng)湊出一篇，說白了就是為了應(yīng)付老師，也不懂為什么要寫日記。
到了三年級，老師還是會布置日記，唯一不同的是，字?jǐn)?shù)要求變高了，寫流水賬湊出來的字已經(jīng)不足以滿足要求了，就開始學(xué)習(xí)描寫，描寫各種事物，日記的內(nèi)容也開始變得生動，但依舊不理解為什么要寫日記，依舊還是把它當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)而已，老師不布置，就不會主動去寫。
后來，我六年級了，所謂的“日記”也寫得越來越好了，當(dāng)時(shí)在我的眼里，日記就是作文，三分真實(shí)七分想象，大大小小的事情全靠編，其實(shí)當(dāng)時(shí)也想過，為什么不寫寫真實(shí)發(fā)生的事情呢？再看看自己，過著學(xué)校家里兩點(diǎn)一線的生活，哪來的那么多有趣的事情寫成日記。
再后來我又長大了一點(diǎn)點(diǎn)，到了初一，學(xué)習(xí)任務(wù)比小學(xué)的時(shí)候重了，剛開始，突如其來的變化讓我無法接受，心里也就非常的壓抑。在一次不知不覺中，我將心中的煩惱一筆一筆的寫在了草稿紙上，看著自己內(nèi)心吐槽的話語，我竟不自覺的笑了，心情似乎也放松了一些。
就這樣順其自然，我開始寫日記，剛開始的.時(shí)候，每天都是各種吐槽，記下的全是生氣的，無語的事情。
后來，開始習(xí)慣初中生活的節(jié)奏，日記本上吐槽的話慢慢變少，取而代之的，是令我印象深刻的事情，我開始寫下自己對事情的看法，開始寫下自己的感受，開始學(xué)會冷靜思考一件事情，開始學(xué)會計(jì)劃，似乎，整個(gè)人都變得更有條理了。
時(shí)間一天一天的流逝，在不知不覺中，我的第一本日記，寫完了。寫完之后我還翻了翻，覺得自己當(dāng)時(shí)吐槽的話依舊好笑，充斥著幼稚的感覺。
我的第一本日記啊，不僅僅是記錄了當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情，也不僅僅是記錄了我的心情，而是記錄了我的成長，同時(shí)也教會了我成長，教會了我要思考，所以��！我的第一本日記，就是我最好的作品。
最好的作品作文3
行走在漫漫雨夜中，我的衣服已全被雨水沾濕，沉重的衣服中還夾雜著一份無法消散的憂愁。我在一片黑暗中摸索光明，不知道走了多久，我突然看見在黑夜中亮起一束光。在屋內(nèi)微弱光線的吸引下，我情不自禁地走進(jìn)了屋里。
在昏黃的燈光下，一副和藹的面孔映入眼簾。我們互不相識，但他好像看到我腋下夾著的東西，知道了我為何而來。沒有說話，他只是微笑著引領(lǐng)我去屋內(nèi)的客廳。
剛走進(jìn)去時(shí)，我便大吃一驚，眼前的客廳里掛滿了各式各樣的書法作品，白紙濃墨繪制出的`美麗吸引了我的眼球：有的龍飛鳳舞，絢麗無比；有的筆鋒洗禮，蒼勁有力；有的雋永婉約，恰如涓涓流水……毫無疑問，這些書法作品都由他一人寫成，我不禁心生敬佩，但同時(shí)也為自己的天資愚鈍感到羞愧。
他可能看出了我的心理，對我說道：“你是不是認(rèn)為我書法技藝絕倫，無人能比？”我慌忙點(diǎn)頭，說：“您肯定天賦出眾，這些在我看來都是好的作品。”“真的？”他緊盯我的眼睛�！笆堑模乙怯心奶熨x就好了……”在他的注視下，我簡直無地自容。
但是當(dāng)我來到了他的房間后，在白亮的燈光下，我清楚看到了眼前他的其他作品�？墒沁@些作品著實(shí)是慘不忍睹，筆跡歪斜不正，粗細(xì)不一，根本登不上臺面�？吹轿殷@訝的神情，他微笑道：“怎么？還認(rèn)為我天賦出眾嗎？”
這時(shí)我才把我腋下的書法作品拿了出來，那幅使我飽受老師和家人批評的書法作品，在雨水的沖刷下扭曲變形，可看起來竟比他的那些作品更勝一籌。見此，我明白了什么，堅(jiān)定地對他說道：
“每個(gè)人一生都會寫成很多作品，在別人看來，這些作品有好有壞，有美有丑�；蛟S一個(gè)人一生所有的作品都被別人諷刺挖苦，沒有一幅是稱得上最好的。但是對我們而言，最好的作品就是超越我們原先的作品，突破自我的創(chuàng)作。即使我現(xiàn)在的作品可能會遭受別人的嘲笑，但是對于我，它已經(jīng)超越了先前我所有的作品，在我看來它最好。”
他看到了我已領(lǐng)悟了他的意圖，笑著說：“書法是如此，人生亦是如此。只有不斷地努力堅(jiān)持創(chuàng)作，才能成就別人認(rèn)為最好的作品�！�
“是的，我明白了！”我堅(jiān)定地說，在那一刻，我仿佛看到我最好的作品已在不遠(yuǎn)的彼岸等待著我。
最好的作品作文4
老黃牛在故鄉(xiāng)的水田里悠悠地走,浣洗婦們在岸邊唱起輕快的歌，而曾經(jīng)的最好作品——手中的藍(lán)印花布——早已被時(shí)光漂得泛白。
生活平淡得如一支水鄉(xiāng)小調(diào),深深地印染進(jìn)布里。那整缸整缸的靛青里不知藏著多兒女情長,也不知藏著多少孩孜不倦老黃牛般的勤苦憨實(shí)的氣韻。藍(lán)印花布像是一位老者意味深長地講述著古老的故事、古樸的情誼，卻又被轟隆隆的時(shí)代之聲壓低了音。
漫步在散發(fā)禾苗氣息的水田邊，我和奶奶常�？粗锏聂贼圆ü�，心里滿是對藍(lán)印花布的不舍。奶奶常說鄉(xiāng)里唯一剩下的大染房如今蕭條了，再沒有生氣,她也常嘆息這古老的.水鄉(xiāng)故事被時(shí)光卷走。在我們心里，藍(lán)底子白花紋便是生活的基礎(chǔ)色調(diào)，是平和，也是深情。
如今年輕人穿著時(shí)新了，可老一輩的人們還攥著藍(lán)印花布，不愿丟下，也不舍丟下。年輕人欲脫離傳統(tǒng)，老人卻固守傳統(tǒng)，這似乎成為寧靜水鄉(xiāng)中沒有硝煙的一場“軟”較量。
我和奶奶沒有放棄，渾然不顧村里年輕人的嘲笑與揶揄，決心讓創(chuàng)新的春雨來點(diǎn)化那方藍(lán)印花布!
前年暑假，我陪奶奶熬夜上網(wǎng)查圖案，精選各種婦孺喜歡的圖案，度過了無數(shù)個(gè)不眠之夜。我們經(jīng)過整一年的醞釀，就像春雷驚醒土中沉睡的春筍那樣，在一段時(shí)間的沉寂后，去年春天，大染房在注入創(chuàng)新的時(shí)代元素后，突然元?dú)鈴?fù)原開始生產(chǎn)了!老人們紛紛丟下手中的活兒，菜葉兒也擱置著不揀了，只為一睹大染房恢復(fù)舊日榮光的盛況。
那一大塊一大塊的白布送入滿肚子靛青汁兒的缸中，再用大版大版的模子印花。會是什么樣的花兒呢?人們涌在大染房門口，議論著，猜測著；一堆時(shí)髦年輕人更是指指點(diǎn)點(diǎn)，臉上滿是不屑，似乎期待著我們的笑話。
細(xì)雨停了，一片和煦春光照射進(jìn)大染房。我們最好的作品——?jiǎng)?chuàng)新后的藍(lán)印布出現(xiàn)了，成排成排的白布，此刻已印上美麗的花紋，依舊藍(lán)白相間。人群中一些見過世面、眼光“新潮”的年輕人有了新發(fā)現(xiàn)——新花式里有詩意，藍(lán)印布上竟然有俏皮的“唐老鴨”、幸福的“并蒂蓮”……線條古今融合，透露出難以形容的韻味和新鮮感�！斑@范兒挺新鮮,”年輕人稱贊道,“我們喜歡!”
此刻我們整家人雀躍著，我捧著那一方方圖案美麗的藍(lán)印花布?xì)g呼，而奶奶的皺紋里悄然綻放出一朵欣慰之花。
穆勒說過：“一切完美的事物，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。”于傳統(tǒng)文化傳承而言，唯有創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，方能誕生最好的文化作品，才能讓傳統(tǒng)文化在時(shí)代滾滾的潮流中生生不息！
最好的作品作文5
泱泱中華，一萬里縱橫；悠悠歷史，五千年從容。文化之積淀，情深且博宏。筆尖，勾起古往之悲歡；墨染，靜聞文賦之淺吟。鋪紙，提筆，凝神，靜氣。
與書法的情緣，斷斷續(xù)續(xù)，可循到總角。父親喜極字墨，我也在耳濡目染下，生了幾分向往。后來，開始習(xí)字。懸腕，握筆，端坐。一橫，一撇，一捺。愈來愈發(fā)現(xiàn)，所謂基本功，不過是無趣的重復(fù)。如此枯燥乏味，著實(shí)太難忍耐。卻是浮躁，是喧鬧。我總沉不住氣，常急急收筆罷了。偶然幾次師長夸贊，才拾得樂趣，重新認(rèn)真習(xí)字，卻也堅(jiān)持不了片刻。誘惑何其多，繁雜萬千。幼年汲汲于此，卻忘了覓一片天地，取一瓢靜謐。浮于表面，淺嘗輒止。雖白紙黑墨，與帖中模棱兩可，卻書不出其中魂魄，道不盡綿長文韻。
彷徨，迷惘，不知所措。次次碰壁后，我開始審視不足之處。練字練字，怎能拘于練字？更應(yīng)在提筆收筆中，練心。
偶然聽聞“工匠精神”。自紫禁城文物修復(fù)師，到國之重器精雕人。何以為“工匠”？我想，約莫是一些看似沉悶之人，每日做重復(fù)之事，雖不千篇一律，但也近乎相同。在日復(fù)一日的冗長中，打磨，沉淀，總結(jié)，蛻變。練就熟練，練就精湛。技藝，是用以謀生，還是當(dāng)作修行？就在一念之間了。修技，修身，修心，修行之人，謂為匠人。
匠人世界，遠(yuǎn)離喧囂。無數(shù)次修繕，無數(shù)件殘品、次品、半成品�？v有一路紛擾，也不能阻礙他們步履。不驕不躁，耐得住寂寞，沉下心，一生只做一事，一生做好一事。匠心獨(dú)運(yùn)，不單是工藝技巧，更是精益求精。工匠精神，就是要比好，做得更好。沒有極限，只有突破。
我幡然悟了。長輩為何執(zhí)意讓我久練楷書？為何一帖臨習(xí)多遍？為何百忙中也需練字？是執(zhí)著，是堅(jiān)持，是看重每一細(xì)節(jié)。若能似張芝以池洗硯，智永退筆成冢，如此癡迷，想必也能練得“飄若浮云，矯若驚龍”，如清風(fēng)出袖，明月入懷了。能在聒噪之中，坐看云卷云舒。在這一筆一劃的獨(dú)處中，似是一人，又似與古人促膝長談。也在一度以為煩躁中，尋得無言之喜。收起不耐，仔細(xì)觀察，臨摹，書寫。技藝也略有所長，字里行間，少了孩童般的.稚嫩，所書所寫也得贊許。
也自覺“修行過淺”，還應(yīng)多加錘煉。“工匠精神”烙在心中的痕跡，已愈來愈深，鼓舞著我，驅(qū)使著我。最好的作品在遠(yuǎn)方罷。那目光所至的遠(yuǎn)方，那步履不停的遠(yuǎn)方。
習(xí)字如此，家國更甚。惟有大匠精神，方能鑄造國之重器。櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行，最好的作品就在前方。
最好的作品作文6
在我們?nèi)松乃募纠铮渑疅�，春耕冬藏，寒來暑往，春華秋實(shí)，生活仿佛是一個(gè)魔術(shù)師一樣，創(chuàng)造并影響著這些藝術(shù)的結(jié)晶。這其中，最好的作品莫過于青春了！
青春是不屈的，就像涅槃后浴火重生的鳳凰。幼小的雛鷹在巢里等待著父母的哺育，當(dāng)然，雛鷹不可能一直待在父母的翼護(hù)下，它要在懸崖峭壁上，被父母推下懸崖，在墜落的那一剎那，它要克服膽怯，它要拍打自己那不豐滿的羽翼，振翅高翔，一飛沖天！這就是青春，用它那稚嫩的翅膀來挑戰(zhàn)未知的困難。
青春是無憂的，就像春天里的小草小花沐浴著春光中的自在。不需要擔(dān)心工作和家庭的負(fù)擔(dān)，也不需要頭痛于工作上的人際關(guān)系。在青春，可以自在瀟灑地淋雨，可以酣暢淋漓地哭泣，可以無憂無慮地玩耍，可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。這便是青春，讓無憂能夠伴隨自己的青春成長！
青春是無畏的，像初涉沙海勇往直前的駱駝，奧地利音樂神童莫扎特，十五歲時(shí)還默默無聞，那年他參加了國家的作曲大賽，連續(xù)三晚，伏案創(chuàng)作，但卻是被淘汰了，夢想成了泡影！但是他沒有因此而退縮，而是所向披靡無所畏懼地在音樂的'天地間勇往直前，最終成名！這也是青春，所向披靡，無所畏懼地成長！
青春是豪邁的，像大鵬展翅翱翔在天空中。杜甫的《望岳》會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的壯志；王安石的《登飛來峰》不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層的豪情；李白的《行路難》長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海的理想。這更是青春，豪情萬丈直沖云霄的壯志！
青春是易逝的，像流星一般瞬息易逝。青春是最美的，但青春又是易逝的，似乎在那一瞬間，青春中的甜蜜與苦澀都隨著風(fēng)消失于天地之間。這便是青春，需要人們?nèi)フ湎?/p>
青春不像童年一般熱情洋溢，不像中年一般莊重沉穩(wěn)，不像老年一般老態(tài)龍鐘，則是一個(gè)充滿活力的少女或是一個(gè)快步健走的青年人，在亭亭玉立中有幾分英姿煥發(fā)，在弱不禁風(fēng)中有幾分意氣風(fēng)發(fā)。
青春，可以意氣風(fēng)發(fā)，可以瀟灑自在，可以熱情四溢，可以無憂無慮。青春是人生中最好的作品。
最好的作品作文7
春之霡霂，滋潤萬物。一方是莽莽榛榛，一方是姹紫嫣紅；一片是鳥語花香，一片是山清水秀。
淺草
春雨，若絲，若霧，織成了一場縹緲的夢，籠成了一幅朦朧畫卷。冬之雪，春陽化，精魄入土，嫩芽欲冒。春雨淅瀝，喚醒沉睡在土壤中的種子，一個(gè)個(gè)全探出了頭，剎那間，一片荒蕪的土地在春雨地灌溉下，換上了綠色的新衣。嫩草蓊郁，綠草如茵，莽莽榛榛，成了一片綠色的海洋，一碧千里。美名曰：“霖中探芽”。春雨，成就了春草，這一片莽莽之景，是春雨最好的作品。
亂花
春陽，若水，若夢，溫暖，舒適，映出了一幅朦朧之景。四月溫暖晨曦，不及百花爭奇。蝶翩，蜂舞，回眸一瞥，不見蝶翩蜂舞，卻見花開十里。馝馞花香，傳至大街小巷；姹紫嫣紅，映入人們眼中；形態(tài)萬千，引眾蟲翩躚。一片艷陽天，一片百花海，一片眾蟲舞。花一踱一嗅一回眸，花開風(fēng)起；一瞥一轉(zhuǎn)一起步，花落風(fēng)止。揚(yáng)眉霎時(shí)，曦光滿眼；低眉剎那，眾蟲飛舞。美名曰：“花開時(shí)節(jié)風(fēng)乍起，艷陽天下百蟲翩”。春花、春風(fēng)、春蟲、春陽，交相輝映，成為春天最美的作品。
早鶯
“黃鶯啼破紗窗曉”。一天清晨，被黃鶯喚醒，沐浴陽光，該多幸福��！你可以看到黃鶯嬉戲，聽黃鶯鳴叫，美好便寓于其中了。“幾處早鶯爭暖樹”，黃鶯也會享受呀！爭先恐后地?fù)屨寄窍蜿柕呐瘶�，也是，在這么舒適的季節(jié)，誰不想享受一下呢？鶯啼燕舞，和著清風(fēng)流水，伴著泠泠踏步聲，應(yīng)著江南的吳儂軟語，仿若天籟。美名曰：“春鶯美啼”。黃鶯的鳴啼，是春天最動聽的'作品。
青山
你望那青山，亙大長翠，綠樹成蔭。正是春天，枝葉葳蕤，樹干挺拔，仿若將要征戰(zhàn)沙場、金戈鐵馬的士兵，雄赳赳，氣昂昂。山中蔭涼，只有斑駁日光。山色青黛，蜿蜒曲折，本心曾說：“蔓草叢生，細(xì)雨如粉，鷓鴣幽啼，我將迂徙，卜居森林小丘之陬�！笔堑�，這青山美景，誰不為之贊嘆呢？青山中綠樹連亙，美名曰：“遠(yuǎn)山蔭翳”。這青山，便是春天最具生機(jī)的作品。
我一直相信，春天就是大自然酟墨揮筆的水墨畫，生意盎然，朝氣蓬勃，令人贊嘆，令人愉悅，令人寧靜……
最好的作品作文8
如今，我的書桌上依然擺放著那張照片。它無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我要敢于挑戰(zhàn)，勇于面對困難。
一個(gè)深秋的清晨，當(dāng)微風(fēng)吹著落葉飄散在街道時(shí)，我與好朋友上路了，去郊外的一處攀巖基地。坐在車上的我，早已有了一種躍躍欲試的感覺。不時(shí)地搓著手，腦海中幻想出攀巖的場景…………一直以來，只能是欣賞電視里的人攀巖所展現(xiàn)出來的風(fēng)采，這回終于輪到我親身體驗(yàn)了。
飛奔的汽車爬過蜿蜒的山路，越過了一座座小山丘之后，總算是到了攀巖基地。車一停，耐不住性子的我們，大聲呼喊著就向前跑去。前方那鋪滿彩色石塊的攀巖高墻，巍然屹立，高聳入云。
穿好裝備，系好安全繩，攀登正式開始。雙手首先抓住正前方的兩塊紅色石塊，一只腳踏在另一塊較低的藍(lán)色石塊上，向上一蹬，便攀過了一段距離。心里想著剛才攀巖教練在講解攀巖技巧那嚴(yán)肅的表情，不禁暗暗發(fā)笑，攀巖其實(shí)也沒有那么難嘛！繼續(xù)向上攀，還是雙手扣住兩塊紅色小石塊，腳踏在較低的藍(lán)色石塊上向上一蹬。然而，過了一會兒，自己竟有些抓不住巖石，體力似乎在逐漸被削弱。扭頭向下，看一下自己的“戰(zhàn)果”，才發(fā)現(xiàn)自己并沒有攀多高。抬頭仰望，看著上端那如長河一般的距離，心中早沒了起初的.愉悅，變得有些煩躁。突然，腳底一松，我的半個(gè)身體瞬間懸在了空中。嚇得我趕緊回身，拼命地抓住攀巖墻上的石塊。
此時(shí)，一個(gè)念頭不時(shí)地在耳邊回蕩：“放棄吧，前方還有那么長的距離，你是不會成功的！”是的，我準(zhǔn)備放棄了�？墒怯忠粋�(gè)聲音從我心中涌起：“沒有堅(jiān)冰，誰去認(rèn)可紅梅的浪漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？沒有荒漠，誰去仰視喬木的聳立？”而我呢？如果沒有困難，誰又去證明我的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)？達(dá)到頂部后從我身邊滑下的朋友們，經(jīng)過我身邊時(shí)，對我做出鼓勵(lì)的眼神和手勢。我再次鼓起了勇氣，踏上征程。
一次又一次的停歇，一次又一次的攀登。當(dāng)清晨的陽光散落在我頭頂時(shí)，我終于登上了巨巖的最頂部。一股巨大的成功感充盈我的心中，我體會到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。當(dāng)我順著繩索回到地面時(shí)，好友立即上前給我看她用手機(jī)給我拍的照片。我最喜歡的，正是我艱難地登在巨巖頂端的那一張。
這是我在秋天的一個(gè)早晨所記錄下的一張最好的作品吧。它為我的人生道路增添了幾分色彩，也時(shí)刻激勵(lì)著我更加奮然前行。
最好的作品作文9
手指觸到熟悉的黑白琴鍵，我才略略鎮(zhèn)定下來，深吸一口氣，悅耳的琴聲，如初春的融雪般從指尖淌出。
學(xué)習(xí)鋼琴的第五年，我去考了英皇五級。那次考試的自選曲目，是最令我頭疼卻又無比喜愛的一首創(chuàng)意曲——巴赫創(chuàng)作的一首三部創(chuàng)意曲。想練熟？那好說�？上胍毢镁碗y了。我當(dāng)然明白這道理，結(jié)果最后還是挑了這曲子。沒辦法，這曲子好聽啊。
剛開始彈，我情緒高漲，一遍一遍反復(fù)練習(xí)，很快就學(xué)會了個(gè)大概�？傻胶笃谔幚砑�(xì)節(jié)問題時(shí)，就苦了我了。這兒是跳音接連音，那兒又是一串裝飾音，再加上時(shí)斷時(shí)續(xù)的踏板，這不是難為我嗎？
老師恨鐵不成鋼，氣得要叫我從琴凳上起來，恨不得他自己代我彈。我無奈——誰叫我非得選擇這首呢，選首練習(xí)曲豈不美哉！我暗自腹誹。不過，要真叫我換呢，我定是一萬個(gè)不愿意。
屋外陽光明媚，天氣正好，我又是貪玩的年紀(jì)，不免心浮氣躁。好不容易進(jìn)入佳境，又給一處錯(cuò)音鬧的'煩躁，真想撕譜子。好歹也練了大半個(gè)月了，怎么就不見效呢？我心中窩火，手上的曲子卻是不敢停。開玩笑！哪有因?yàn)閺棽缓镁筒粡椀睦�，這就得練。
又過幾周，我竟然也練出來了。一曲彈畢，老師破天荒地點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以，沒想到還真彈的不錯(cuò)，考級應(yīng)該不成問題了！”聽老師這么一說，我高興得尾巴都要翹天上去了�！翱茨忝赖�！肢體語言那么僵硬，還不趕快調(diào)整！"一盆冷水迎頭澆下來，我滿口答應(yīng)，也收斂了不少。
真到了考場，我又打起退堂鼓了：我這練的行嗎，待會兒會不會忘譜啊……我忐忑不安。輪到我了，我緊張地進(jìn)入考場，向評委鞠躬，調(diào)整琴凳。起手，開始演奏。
準(zhǔn)確地按下第一個(gè)音，剩下的就順理成章彈出來了，行云流水，一氣呵成。我自己都還沒回過神，曲子就結(jié)束了。我第一次覺得，這首樂曲這么短，又這么容易。
最后考試成績出來，最拉高平均分的，竟然就是這首三部創(chuàng)意曲。我對這首曲子自然是更加喜愛了。
現(xiàn)在，我又考了更高的級別，曲子也多學(xué)了不少�？晌易钕矚g的，還是巴赫這首三部創(chuàng)意曲。或許這曲子不是最好聽的，但我為此付出的心血，無疑是最多的。
又彈起這首曲子。鄰家老人從走廊路過，等我彈完，大聲問：“小朋友，又彈這首曲子？"我笑著回答：“對呀，好聽吧！"
最好的作品作文10
“桃之夭夭，灼灼其華……”詩詞像一條柔軟的絲帶，伸進(jìn)黑洞里一點(diǎn)一點(diǎn)誘出深藏的記憶。
記憶深處有位意氣風(fēng)發(fā)的少女朝我跑來，長長的馬尾一甩一甩地，她仰起頭，將一份滿分的答卷撂在我的面前。這時(shí)，我終于看清：她就是幾年前什么都不放在眼里的我！
那時(shí)的我骨子里帶著一份蔑視，看人時(shí)總是微瞇著眼，上下打量著對方。不知天高地厚，天外有天，憑借著自己的小聰明取得了不錯(cuò)的成績。
直到上了初中，我慘敗在了一次簡單的數(shù)學(xué)考試上。我欺騙自己：你都會的，只是失誤而已。內(nèi)心卻越來越焦灼。我回到了家鄉(xiāng)散心。
正值陽春三月，我彳亍在院子中。爺爺院子里的桃花開得可愛極了，讓人不由得想起“風(fēng)動落花紅蔌蔌”這樣的詩句。桃花一簇簇，一團(tuán)團(tuán)地?cái)D在樹上，清風(fēng)拂過，落英繽紛。
“這樹也有十個(gè)年頭啦�！睜敔敁崦謮训臉涓烧f道，“它的根扎得很牢很牢�！�
我拿著小樹苗，躍躍欲試。那土層厚實(shí)極了，我只挖了約莫十公分便將樹埋了下去。翌日，我沖到院子里看桃樹。昨夜下了場春雨，小樹苗該長大不少了吧。我這樣想著，卻瞧見了散落在地上凋敗的樹，焉黃的葉子卷起了邊，儼然一副“花自飄零水自流”的景象。
爺爺嘆了口氣，刨開了一個(gè)很深的土坑，他說：“這樹啊，根若是不扎實(shí)，是活不長的��！”
根若是不扎實(shí)，是活不長的。這話久久蕩漾在心頭，像是平靜的湖面投入一顆巨石那樣，掀起層層波瀾。
“爺爺，我們一起種下它吧！”
我突然明白了：學(xué)習(xí)如種樹，須打好基礎(chǔ)，我才能在豐收之時(shí)收獲姹紫嫣紅的花兒。
時(shí)過境遷，家鄉(xiāng)發(fā)過幾場打水，那樹卻依然開得茂盛。它干皺的樹干像老人的皮膚，溝壑縱橫，它卻如偉岸的青年一般，矗立在那兒，不同于任何畫作，它是成長旅程中最好的'一件作品。
我的靈魂同樹根一般，越扎越穩(wěn)，那位心浮氣躁的少女如今只深藏在記憶中，我早已同她告了別。水的清澈，并非因?yàn)樗缓s質(zhì)，而是明白沉淀。我把所有夜歸還給星河，把所有的春光還給疏疏籬落，把所有的狂妄自大與不前歸還給過去的我。明日之我，心中有丘壑，立馬鎮(zhèn)山河！
最好的作品作文11
每個(gè)人的一生中有著許多的作品，它們也許美麗，也許普通。但無論如何，每一個(gè)作品都是獨(dú)一無二的。它們也有好有壞，像極了天空中明亮或暗淡的星星。
最好的作品有可能是一幅畫、一片落葉、一半卷紅簾，甚至是一個(gè)人、一件事、一本書……我也曾經(jīng)有過一個(gè)最好的作品，不過，它是一個(gè)場景。
一個(gè)暑假的晴天，我無所事事地在大街上閑逛，也許是因?yàn)樘鞖馓珶岬木壒拾�，街上并沒有什么人。我一個(gè)人走在有些空蕩的大街上，想著美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)——畫一幅你覺得最好的一個(gè)作品。我在家中思索了許久，但是依然毫無頭緒，因此，想出去找些靈感——于是，就出現(xiàn)這條有些炙熱的街道上。
天氣越來越熱了，我也忍受不了這樣的躁熱，便拐進(jìn)了一家便利店買水喝，不想?yún)s遇見了一個(gè)老同學(xué)，閑聊了一會兒便打算離開，我說了一聲：再見！她也友好地沖我點(diǎn)頭微笑，我的腦袋中突然靈光一閃，激動地握著她的肩膀使勁地?fù)u晃，連聲說：你真是幫了我一個(gè)大忙……她也許是被我晃暈了，一臉茫然的樣子。
微笑，是上帝創(chuàng)造的最好的作品，至少我是這樣想的。我要準(zhǔn)備去尋找并描繪微笑了，但是我不禁有些忐忑：怎樣的微笑才是最美的微笑？怎樣的作品才是最好的作品？我拿出畫板，坐在街角，靜靜地等待著有緣人出現(xiàn)……也許是我太緊張了吧，看著許多匆匆而過的人們，我竟然無從下筆了。
我不能再等了，此刻已經(jīng)是傍晚時(shí)分，夕陽就要西下了，我真的不能再等了。就在這時(shí)，一位長相甜美的姑娘在我面前經(jīng)過，看了我一眼，我連忙報(bào)以一個(gè)帥氣的`微笑，沒有想到，她竟停下了腳步，隨即給了我一個(gè)溫暖的笑容，似春風(fēng)一般吹入我的心房，我連忙在我的畫板上畫了起來，因?yàn)橐呀?jīng)畫好背景：夕陽以及此時(shí)匆匆的行人，我便在畫板中畫起了她。她似乎也明白了什么，在我的面前多停一會兒后，才匆匆離去。
畫板中，一位年輕的女子，在行人匆匆的古街上、夕陽中，特意為了一個(gè)尋找靈感的少年停下匆匆的腳步，給他一個(gè)溫暖的笑容，給了他一個(gè)飽滿的靈感。她臉上五官精致，嘴角微微上揚(yáng)，笑容卻是那樣的無邪而動人，這是一個(gè)多么珍貴的微笑呀！
伴著西下的夕陽，一幅唯美的作品也“誕生”了，這是我學(xué)畫以來畫出的一幅最好的作品。我滿意地提著畫板，拍拍身上的灰塵，踏著夕陽的余暉，回家了。
最好的作品作文12
離過年只有兩天了。我們所有的孩子都必須回家與老人團(tuán)聚。我們也買了票，上了火車，回了老家。我們快到門口時(shí)，看見爺爺奶奶在門口等我們。我甜甜地喊了一聲:“爺爺奶奶好！”他們看到我和我爸媽回來很開心！然后我們進(jìn)了房子。
這里有很多朋友和我一起玩。他們非常熱情...終于在除夕夜，我和朋友在外面玩了很久。下午回到家，聞到好吃的，馬上跑進(jìn)廚房。我看到奶奶煮了很多食物，燉了很多肉，包括我最喜歡的可樂雞翅和用奶奶的秘制調(diào)料做的雞鴨魚肉...看著奶奶做的菜，真的.是令人垂涎三尺。當(dāng)盤子準(zhǔn)備好了，奶奶和媽媽把它們帶到大圓桌旁。奶奶準(zhǔn)備了很多元宵節(jié)，但是因?yàn)橥砩?2點(diǎn)吃，所以沒有上。開始吃。母親說:“除夕夜吃的飯叫年夜飯，也叫團(tuán)圓飯。年夜飯以很多東西出名，比如餃子、餛飩、長面、元宵節(jié)等。，而且各有講究。北方人習(xí)慣在過年的時(shí)候吃餃子，意思是“年紀(jì)輕輕就要孩子”。而且因?yàn)榘酌孀龅娘溩有螤钕胥y錠，所以桌子上的上菜鍋象征著“新年發(fā)財(cái)，元寶滾滾”的意思。有的包餃子的時(shí)候還包了幾個(gè)開水消毒過的硬幣，說誰先吃誰能多賺錢。”我說:“我們老家吃元宵習(xí)慣了嗎？”母親說:對，你怎么知道？“我看我奶奶準(zhǔn)備了好多元宵，就覺得我們老家吃慣了�！背酝觑�，我們坐在沙發(fā)上開心的看電視——央視春晚，我看到媽媽給爺爺奶奶端茶倒水，于是我也長得像我媽媽，拿出杯子和茶。我把茶放在杯子里，倒了熱水，泡了一會兒，端給爺爺奶奶...
12點(diǎn)就要到了，新年鐘聲開始敲響。我也在心里數(shù):“5，4，3，2，1！”然后我們聽到很多鞭炮聲，我們也把鞭炮聲移到了門外。爸爸拿出打火機(jī)，打開火，放在槍上的保險(xiǎn)絲上。然后我們快速跑到7米外的一個(gè)地方，只聽到砰的一聲。煙火爆炸了，五彩繽紛。從煙花里隱約看到和諧的家庭，覺得家庭很棒。然后我拿出孩子們放的煙花，以父親為榜樣，把打火機(jī)放在導(dǎo)火索上，跑到5米的距離。煙花出來了，它蹦來蹦去，好像我們不知道它調(diào)皮！
回到家，甜甜的睡著了。
團(tuán)圓真的很幸福，一家人都在一起，平安幸福！
元旦那天早上，我們早早起床，穿上漂亮的新衣服，去爺爺奶奶的房間給他們拜年。然后他們高興地給了我一些壓歲錢。我希望我能健康成長...
最好的作品作文13
無論它完美與否，對我而言，它都是最好的。
那年，上初一。學(xué)校開展社團(tuán)活動，搬著腳趾頭都能數(shù)過來的課余時(shí)間，自然是讓同學(xué)們滿懷激動，擠破頭皮的沖上去填報(bào)名表，我老實(shí)巴交的坐在座位上，看著喧嘩熱鬧的人群，自己與自己打著心理戰(zhàn)，要不要去試試，證明一下自己。“嗨，要不要去試一試”同桌的話叫“醒”了我，還給了我?guī)追謭?jiān)定，我走入人群，在推推搡搡中瞧了幾眼，乒乓球，書法，計(jì)算機(jī)……哎，這個(gè)看起來有點(diǎn)意思——泥塑。在同桌的堅(jiān)持下，我抱著試試看的心態(tài)填上了報(bào)名表。
邁進(jìn)泥塑教室，眾多成品展現(xiàn)在眼前，種類繁多。我怯怯地低下頭，摸了摸手里那團(tuán)四不像的泥巴，頓感壓力十足。老師知道我們是新手，沒過分為難我們，只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后，我們就開始自己動手了。從小不怎么心靈手巧的'我，努力的在腦中回放老師的教學(xué)，他手中泥巴邁進(jìn)泥塑教室，眾多成品展現(xiàn)在眼前，種類繁多。我怯怯地低下頭，摸了摸手里那團(tuán)四不像的泥巴，頓感壓力十足。老師知道我們是新手，沒過分為難我們，只讓我們捏一只小鴨子。帶去他演示一遍后，我們就開始自己動手了。從小不怎么心靈手巧的我，努力的在腦中回放老師的教學(xué)，他手中泥巴似乎是活的，輕盈，柔軟的雙手輕輕一捏，絲毫不費(fèi)力，一只稚嫩小巧的小鴨子就完成了。我埋下頭，繼續(xù)與手中這團(tuán)亂七八糟的泥巴作斗爭，似乎消耗了我的耐心�！澳憧次疫B泥巴都和不好，跟別提什么泥塑了，我真是心頭一熱，去干根本不可能干好的事�！卑底栽谛睦锫裨怪�，滿臉不耐煩。同桌察覺到了我的異樣，放下手里的東西，耐心的給我講解。同桌一直是一個(gè)熱心腸，并且做手工方面是個(gè)老手，她像老師一樣邊做邊講：手工是個(gè)慢活，不能急。
同桌的話點(diǎn)醒了我，讓我有點(diǎn)慚愧。我做什么都是三分鐘熱度，可是當(dāng)初填表的目的不就是要證明自己，也可以做一個(gè)耐心，勇于挑戰(zhàn)的人嗎？終于，歷盡千辛萬苦，一只略顯笨拙的小鴨子完成了。他沒有老師，還有同桌的精美，很普通�？僧�(dāng)我在上面刻下我名字的那一刻，我知道，這是與我而言最好的作品。
最好的作品作文14
我認(rèn)為一切的作品，都不能稱之為“最好的”。
事物總有兩面性，如同有光就有影。姜文導(dǎo)演的《鬼子來了》廣受好評，卻禁止公映，一部被封殺的電影能說是最好的嗎？《世界上所有的夜晚》奪得魯迅文學(xué)獎(jiǎng)，作者遲子建卻拒絕與其有關(guān)的任何采訪，因它是為悼念亡夫而作，稍稍拉扯便痛徹心扉。一部作者都不愿再提的短篇小說，能說是最好的嗎？
作品本身無法達(dá)到人人叫好的水平時(shí)，我們便不能說它“最好”。那么，當(dāng)作品達(dá)到了這個(gè)水準(zhǔn)，是否就可以承認(rèn)它“最好”呢？
我們以對墻墊球?yàn)槔�。你反�?fù)地練，偶然打出了你迄今為止最好的成績，于是欣喜若狂，急于再一次證明自己，甚至是超越自己，于是把球一拋，信心滿滿地再次向墻擊去。但你剛剛經(jīng)過大量的練習(xí)，手臂酸痛，連正常發(fā)揮都困難，更不用提超常了。這將使你灰心喪氣，而挫敗感和焦慮感只會讓你不斷滑坡，造成“這就是我的極限”的錯(cuò)覺。
另一種可能是，你達(dá)到巔峰后便滿足于此，心安理得地躲在陰涼處看他人練習(xí)，止步不前。這當(dāng)然也是不可取的，驕傲自滿會造成怎樣的惡果，便不需我再贅述了。
上述兩種情況，都是這個(gè)“最好的成績”所帶給你的影響。它可能是你的枷鎖，使你失去前進(jìn)的動力，迷失了前進(jìn)的方向，只知原地打轉(zhuǎn)，殊不知好漢不提當(dāng)年勇；它也可能是在你耳邊低語的惡魔，誘你紅著眼睛往前沖，追求更多，更快，更好，卻早已忘記什么是養(yǎng)精蓄銳，激情過后只有無盡的頹廢�；剡^頭去看，這樣的作品，對你而言還是最好的嗎？
事實(shí)上，你從來都沒有達(dá)到過最好。不管你是取得成就后毫無進(jìn)展，還是一直努力卻從未嘗過甜頭，你都沒有真正地明白，“最好的作品”本身就不存在。它不應(yīng)該是一個(gè)你拼命想要抓在手里的東西，而應(yīng)該是一個(gè)你努力去靠攏的方向。將心態(tài)放平放穩(wěn)，正視你的.成績，每一個(gè)成就都是可以被超越的，只要你愿意。把因廢寢忘食而日益消瘦的身體調(diào)養(yǎng)好，蓄出勃勃的精力，再揚(yáng)帆起航吧，不要迷茫地問“既然已經(jīng)達(dá)到了最好，那我還有努力的必要嗎”，這不是你的終點(diǎn)。
當(dāng)你乘風(fēng)破浪，安然歸來，你會驚覺自己長出了飛翔的羽翼。
是的，你所有的作品都不能說是“最好”，但在無數(shù)次突破和超越自我的過程中，你已經(jīng)將你自己打磨成了最好的。而這過程中的為此努力的每時(shí)每刻的我自己，都是“最好的作品”。
最好的作品作文15
六歲那年的暑假，父母把我接到鄉(xiāng)下老家。
阿嬤是滿心歡喜的，帶我去看門口那個(gè)磚頭堆成的小菜園新長出來的絲瓜花。彼時(shí)一群女孩蹦蹦跳跳地走過，阿嬤笑著打招呼，女孩們也笑，大膽伸出手地逗弄著那株拇指大小的花苞。
阿嬤告訴我，那是對面水彩班的學(xué)員。
我總是內(nèi)向而又沉默，無事也只喜歡坐在家門口的臺階上，望著絲瓜的苗順著青青的竹架迤邐爬向天空。鄉(xiāng)下的天空總是湛藍(lán)而通透，像是小孩子澄澈明亮的眼睛，對面的水彩老師講課的聲音很清越，如同清風(fēng)吹過叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娘L(fēng)鈴，偶爾有幾個(gè)聲音開著玩笑，撞亂了夏日悠閑的午后。
孩童的心事像是絲瓜藤細(xì)細(xì)的.須子，蜿蜒細(xì)長，撓得我坐立不安。
幾天后，阿嬤牽著我的手把我送到了水彩班上。女孩們正準(zhǔn)備筆和顏料要開始寫生，畫的是對面我家那株絲瓜花。七月過半，有些花早就吐蕊了，蛋黃般的顏色肆意展現(xiàn)著夏日的活力。唯獨(dú)幾朵花苞未開，小蟲倦臥其中，懨懨欲睡。
授課的銀發(fā)老太太聲音真不像一位歷經(jīng)滄桑的老年人。她讓我試試畫鉛筆稿，可我總是笨手笨腳的，拿著沾滿顏料的畫板低著頭，畫著那幾朵開得嬌艷的絲瓜花。畫了又擦，擦了又畫，無數(shù)次的涂改后，別的女孩早就開始上色，而我卻還在糾結(jié)著花瓣，手指緊張到幾近僵硬。我快要哭了。
老太太讓我住筆。我以為她要訓(xùn)我，可她卻是指了指上面的那幾朵花苞，問我為什么不畫她們呢。我搖搖頭。大家都喜歡綻放的花，因?yàn)樗齻儖善G美麗，讓人心生歡喜。未開的花卻注定不受重視，她們看起來卑微羞澀，在她們開花之前，仿佛就是應(yīng)該被人輕蔑，不受寵愛。
“可她們會開花的�！�
后來我只聽到這一句。七月的夕陽金燦燦的，余暉慵懶地撒向了瓜藤，不知是誰在催促著，花啊，她終于開了。微風(fēng)攜帶著該有的熱意，絲絲向我撲來，其中又似乎夾雜著不該有的清香。這個(gè)七月的寵兒，伴隨著晚風(fēng)搖曳，好像在向我招手，又像是在向我點(diǎn)頭致意，以這最好的作品，回報(bào)夏季這遲來的盛放。
每一朵花的花期都不一樣，每一朵花苞，都只是為了醞釀那動人一刻的盛放。人又怎能因其曾經(jīng)的毫不起眼，而去否定她此后必定的一霎驚艷？
離開鄉(xiāng)下時(shí)大家都來送。我捧著一卷畫跑向老師。那是我遲到的作業(yè)，也是自認(rèn)最好的作品——她若展開，會看見一朵含羞未開的花。
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