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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2023-09-09 13:29:27 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　我愛(ài)夏天的校園，是因?yàn)樗m然沒(méi)有春天的溫柔可愛(ài)，也沒(méi)有秋天那么頑皮可愛(ài)，但是它處處洋溢著快樂(lè)，充滿著熱情。

　　夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹(shù)——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來(lái)就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹(shù)，它伸展著枝葉籠罩著墻。葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光。學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點(diǎn)綴在草叢中，在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑，好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿５闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。

　　一走進(jìn)果園，踩在軟綿綿的草坪上，可舒服了。一眼望去，郁郁蔥蔥的果樹(shù)便展現(xiàn)在我們的眼前，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)……你看，橘子樹(shù)上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的`葉子中。再往前走，一個(gè)個(gè)石榴孤零零的守在石榴樹(shù)上。桃樹(shù)上，一個(gè)個(gè)桃子擠在樹(shù)上，可愛(ài)極了。走到梨樹(shù)旁，瞧著象拳頭那么大的梨，惹得我直流口水，真想親手摘下一個(gè)來(lái)嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里，一定可以甜到我的心里。

　　突然，一陳鳥(niǎo)鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在嬉戲玩耍。知了、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫(huà)；鳥(niǎo)鳴聲、讀書(shū)聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂(lè)……

　　夏天的校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是太美了！我愛(ài)夏天的校園！

　　我愛(ài)夏天的校園

小學(xué)生的作文篇2

　　六年的時(shí)間如一日般短暫，我卻忘不了您的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果我是一條小船，您則是指引方向的風(fēng)帆，雖不起眼，卻讓我平安。��！每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，美麗的'母校，使我永生難忘。

　　記得那次，我發(fā)燒了。同學(xué)們就用濕紙巾敷在我的額頭上，讓我降降溫。接著，就叫班主任孔老師。孔老師見(jiàn)我發(fā)燒了，就立馬送我去醫(yī)院。醫(yī)生給我吃了些藥，就好多了�；厝ズ�，同學(xué)們親切的問(wèn)我：“思思，怎么樣，好點(diǎn)了嗎？頭還暈不暈，要不要再用濕紙巾敷一下？”我說(shuō)：“不用了，謝謝你們，我已經(jīng)好多了，多謝你們的關(guān)心�！薄澳鞘菓�(yīng)該的，同學(xué)之間本應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)，互相幫助的嘛�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)。

　　記得我在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表的第一篇作文。這節(jié)是語(yǔ)文課，老師叫我們寫(xiě)一篇作文，還說(shuō)：誰(shuí)寫(xiě)的好，就可以在教育網(wǎng)上發(fā)表。同學(xué)們聽(tīng)了，馬上集中精神的在寫(xiě)作文。因?yàn)椋@是一件值得驕傲的事情。不久，我的作文經(jīng)過(guò)老師精心修改，在磐安教育網(wǎng)上真的發(fā)表了。我非常高興，同學(xué)們也很羨慕我，老師也夸獎(jiǎng)我。但我并沒(méi)為此感到驕傲，我想我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取發(fā)表更多更好的習(xí)作。

　　啊，親愛(ài)的母校，你是讓我開(kāi)花的地方，我在這兒生活了六年，我永遠(yuǎn)忘不了的母校，忘不了教育了我三年的班主任孔老師，忘不了教過(guò)我的所有老師。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，我生活了六年的母校！

小學(xué)生的作文篇3

　　一說(shuō)起公民道德二十個(gè)字，我的童年里的兩件事便浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是在一個(gè)星期五的早晨，王力高興地對(duì)我說(shuō)：“凌慧，明天早上8點(diǎn)，我們一起去滑旱冰，好嗎？”我聽(tīng)了，爽快地答應(yīng)了：“好，明天早上8點(diǎn)見(jiàn)，不見(jiàn)不散！”放學(xué)回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，明天是星期六，我?guī)闳フ闹萃妫趺礃�？”我�?tīng)了，樂(lè)得一蹦三尺高�？墒牵彝蝗幌肫饋�(lái)：不行呀！我已經(jīng)和王力約好明天早上8點(diǎn)去滑旱冰了。怎么辦呢？去漳州吧，覺(jué)得對(duì)不起王力；不過(guò)去漳州嘛，又比在長(zhǎng)泰滑旱冰好玩得多。我的腦海里好像有兩個(gè)小孩在爭(zhēng)吵。穿紅衣服的小孩說(shuō)：“你不能去漳州玩，因?yàn)槟阋呀?jīng)和王力約好去滑旱冰了�！贝┧{(lán)衣服的小孩說(shuō)：“為什么不能去？漳州可比滑旱冰好玩多了！漳州有九龍公園、歡樂(lè)天地??”穿紅衣服的小孩毫不示弱地說(shuō)：“可是做人就得守信用，你怎么能言而無(wú)信呢？”穿藍(lán)衣服的小孩啞口無(wú)言了。最后，我決定和王力一起去滑旱冰。因?yàn)椋鋈司褪堑檬匦庞谩?/p>

　　第二天早上，媽媽知道我不去漳州的這件事后，撫摸著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你做得對(duì)，做人就是要講信用，這是金錢買不到的高尚品德�。　�

　　記得今年年頭，我拿著一張20元的壓歲錢去買作業(yè)本，老板找給我19元錢。過(guò)了幾天之后，我又去另一家文具店買圓珠筆，我拿上次找回的一張10元錢的鈔票給老板，那個(gè)老板接過(guò)錢，甩了甩，聽(tīng)了鈔票的聲音，然后對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你這張是假鈔，不能買東西。”我大吃一驚，接過(guò)錢，飛快地跑回家。我氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)幫我看看這錢是不是假鈔？”當(dāng)財(cái)務(wù)的媽媽接過(guò)錢，把錢放進(jìn)驗(yàn)鈔機(jī)里，驗(yàn)鈔機(jī)突然說(shuō)：“請(qǐng)注意，這張是假幣�！蔽依阕×�，努力地回憶著，哦，原來(lái)這錢是上次我買作業(yè)本時(shí)，那個(gè)老板找給我的。

　　下午，同學(xué)們知道了這件事，就七嘴八舌地議論著：“凌慧，你把這錢拿去跟那個(gè)老板換回來(lái)吧！”“算了吧，那個(gè)老板肯定不認(rèn)帳。你干脆用這10元錢到街上給擺攤的老爺爺或老奶奶吧，反正他們不會(huì)識(shí)別真假幣的`�！薄澳窃趺葱心兀磕遣皇悄阌烛_別人嗎？”??聽(tīng)了同學(xué)們這一番議論，我拿定主意把它交給銀行回收。同學(xué)們有的說(shuō)我傻，有的夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好同學(xué)。從銀行回來(lái)的路上，我感覺(jué)天仿佛格外地藍(lán)，過(guò)路的行人都對(duì)我微笑。我為自己學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信而感到欣慰呢！