小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
尋隱者不遇
�。ㄌ疲┵Z島
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
賈島與一位采藥人是好朋友，他們經(jīng)常在一起研究草藥。
一年春天，樹上長著新芽，小河蘇醒了。賈島在散步時發(fā)現(xiàn)一種草，不知叫什么，作用又是什么? 于是，他打算去請教采藥人。因為采藥人的住處在半山腰上，于是賈島找了根木棍當(dāng)?shù)巧秸�，一路上翻山越嶺。如果渴了就找條小河，用手捧著水喝；如果餓了，就找些野果充饑；如果累了，就用葉子鋪條“毯子”來坐......
歷經(jīng)千辛萬苦，終于到了。他敲了敲門，一名童子走了出來，說道：“這位施主，您找誰？”“我找你們師父”賈島回答�！拔覀儙煾覆伤幦チ��！蓖诱f完后正準備回去。賈島攔住他，又問道：“他去哪兒踩采藥去了？”童子一聽，撿起門口松樹掉下的松果，說道：“比如我們在塔中間，我?guī)煾妇驮诟浇��？稍铺窳耍也恢浪木唧w位置�！�
賈島一聽，愣住了，說：“那我豈不是白跑了？”“這位施主，您一定是來問這株草的`吧？”童子看了看賈島手中的草，繼續(xù)說道：“這是春嫩草，無毒，是一種涼性藥材�！�
賈島以后凡是想到此事，就念叨著：“雖然沒有見到王師父（采藥人），可卻依然知道了答案，真可謂功夫不負有心人��！”
小學(xué)生作文 篇2
在海邊我拾到了一塊白色和綠色相間的小石頭。我小心翼翼地放到我的口袋里，并帶回了家。
我把它放在水盆里，放了三天三夜。我看了看它變大了！原來是放在水里的原因，我撈起石頭摸一摸好粗糙��！想：“打磨打磨他應(yīng)該會變得又光滑有細致吧！”一小時兩小時終于好了。我全神貫注地看著它，它真的好美，頓時我對這塊來歷不明的小石頭感到有種的喜愛。走著走著到了自己的房間，我只想自己到被窩里欣賞它的美。一蓋上被子這塊石頭就發(fā)出了耀眼的光芒，打開被子又像熄滅的燈不見了。真是一塊神奇的`石頭！看了看這塊石頭，像碧玉般的美麗、光滑又會在黑暗的地方閃閃發(fā)光，決定幫它起名為“碧光石。”
從此，這塊美麗的碧光石像一艘在湖面上航行的小船留在了我童年的記憶里，永遠不會忘記。
小學(xué)生作文 篇3
你可能不知道，我以前是一個購物狂。每當(dāng)一遇到什么好東西都向爸爸、媽媽要。如果他們不給我買，我就跟他們鬧翻天，直到他們乖乖地投降為止。所以我的抽屜里都塞滿了圓珠筆、自動筆
有一天，我和媽媽商量了一下，寫了一個協(xié)議，協(xié)議如下：
協(xié)議
從20xx年1月1日起，陳心怡同學(xué)每月零花錢有5元錢，一年就是60元。條件：
1.不能亂花錢。
2.每次買了什么東西都要記錄在本子上。
我看了看這個協(xié)議，心里想：真么簡單的條件，我肯定能做到的。我就跟媽媽說：“我能做到以上的條件�！眿寢屨f：“拿好，共60元�！蔽倚睦锖芘d奮！
轉(zhuǎn)眼間，一個小短假就過完了，上學(xué)嘍！學(xué)校旁邊的小商店里有好多漂亮的.筆和本��！我買了好多筆和本，共花了20多元。我一看4個多月的零花錢沒有了，回家我想了想我不能亂花錢了，我要理財！每當(dāng)我放學(xué)的時候，路過小商店時，我想我媽媽以前給我買了好多文具我不用買。果然，沒過幾天，我的口袋就“漲”了起來�，F(xiàn)在，我不僅把零花錢用來買學(xué)習(xí)用品、書，還把一些多余的零花錢存在銀行里，讓它們“增值”。
現(xiàn)在我學(xué)會自己理財了，爸爸、媽媽都對我刮目相看了，還夸我是個理財小專家呢！
小學(xué)生作文 篇4
有一天，早晨起床的時候，媽媽告訴我：“寶貝，媽媽今天要出門，爺爺生病了，要去上海帶爺爺看病，你在家聽二姑的話，媽媽過幾天就回來�！蔽译m然心里不想讓媽媽去，可是我知道我是男子漢，爺爺又生病了，怕媽媽擔(dān)心我，所以我還是和媽媽說：“好！媽媽你去吧，沒事的，我會聽二姑的話的”。
媽媽就這樣和爸爸、奶奶一起陪著爺爺去了上海，一天過去了，我就在我的小本上畫了一棵樹；兩天過去了，我就畫兩棵樹……媽媽很擔(dān)心我所以每天都給我打電話，我雖然沒有說什么，但是我的心里還是很想媽媽的，當(dāng)我畫了第十棵樹的時候，我實在是忍受不住了，就問二姑：“二姑媽媽什么時候回來啊�！倍没卮鹞艺f：“再有十天吧，一定能回來�！蔽揖屠^續(xù)在我的小本上畫樹，畫呀畫，終于畫到第二十棵樹了，早上我高高興興地上學(xué)了，心里想今天媽媽就可以回來了。
放學(xué)的時候我在人群中找呀找，終于看到了媽媽那熟悉的身影，我的眼眶濕潤了，可是我沒有哭出來，因為我怕媽媽擔(dān)心我，我想我是男子漢，一定不可以哭。媽媽接我回到了家里，問了問我段時間作業(yè)寫的'怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣，在檢查我的作業(yè)本的時候發(fā)現(xiàn)了我畫的樹，媽媽看看我安慰的笑了。這時，來自四面八方的煙花“爭相開放”，我發(fā)現(xiàn)人們的笑容也更美了。
小學(xué)生作文 篇5
星期六，媽媽讓我去買菜，我拿上10元錢，就前往超市。
到了之后，看見蔬菜區(qū)里人山人海，大家都爭著搶著要買油麥菜，因為這幾天種植出的最新品種的油麥菜上市了，大家都想嘗嘗鮮。我一個箭步?jīng)_上去，使出吃奶的力氣，往人群里擠。剛抓起一把菜，就感覺到有一只大手把我拽到外面，害得我差點摔倒在地。
我生氣地把菜裝進袋子里，工作人員幫我貼上標簽。就在這時，我看見又有一個小女孩被擠出來，不過她沒有搶到菜，還摔倒在地。她站起來拍拍衣服上的土，正當(dāng)她準備重新擠進去時，菜都被搶光了，她只好去買別的菜。
我看了之后心里很同情她。我準備提著袋子去總服務(wù)臺時，那不爭氣的袋子破了一個大洞，菜全都漏了出來。就在這時，那個小女孩的頭轉(zhuǎn)了過來，眼睛直盯著那些油麥菜，并飛快地走過來。我心里不由升起一股疑惑之情：這個人不會要把我搶到的菜拿走吧?只見她二話沒說，拿起自己的袋子，把掉在地上的亂七八糟的菜裝進袋子里。她撿菜的.時候，我邊撿邊看著她，生怕她把我好不容易搶到的菜搶走。
小女孩把地上的菜撿完后，我和她都站了起來，我做好了追她的準備。令我意想不到的是，那個小女孩沒有把裝菜的袋子拿走，而是走到我面前，說：“哥哥，你掉的菜�！蔽医舆^菜，連聲說：“謝謝你，小妹妹�！彼f：“不用謝!”說完，一轉(zhuǎn)身，就去買別的菜了。
這件事情，讓我明白了：人與人之間只要互相幫助，互相信任，世界將變得非常美好!
小學(xué)生作文 篇6
如果有人問我：“那里的山水美？”我會毫不猶豫的說：“水尾的山水美！”桂林山水，那里有桫欏嗎？那里竹筍香飄嗎？如果還問：“那么，水尾哪美？”我不會說：“畫稿溪。我會說：“我們觀音閣里面的山最美！”
那天，我懷著高興的心情在家里準備著。準備什么呢？我是準備上山去，我對外祖父，外祖母在上面挖大竹筍。我是每年在他們搬上去后每個星期上去一次。路上霧茫茫的有詩一般的意境，一路上風(fēng)光無限，路上的桫欏樹一棵這里一棵那里仿佛一個個標兵為你護航。又像一個個智慧的老者向你講述這里發(fā)生的大小事，到半路時一道不足十厘米的小石壁路。它是在一面光滑石上鑿出來的'從遠處看仿佛一條圍巾。上面是條小河，河水清澈見底。河水那么清可能是山在位美人的護膚水。上去后是成片的楠竹林，一處光滑的大石壁，。仿佛是以前的瀑布，旁邊一塊石頭像卡通的鴨子，在那里守護著，遠看像一個彌樂佛在那里坐著，旁邊的那個更像是他的弟子。再往上走是一個平臺四周有石凳，要是中間再來一張石桌可真像神仙們相聚的地方。再上去一點有一個紀念文刻在石壁上。再走一小段向下望仿佛一個千尺巨溝。過這里后便到場子了。向下伏望山大部分是楠竹林。
��！這樣的山不美嗎？
小學(xué)生作文 篇7
八月，我去白洋淀玩時，買了兩只可愛的小烏龜，它們一動一靜，所以給它們起名為歡歡和慢慢。
它們長得可愛極了。它們背上背著個草綠色的殼，一圈四邊形的小格紋圍著中間的十三塊六邊形的大格紋，圖案還很時尚呢。它總是伸著長長的脖子，三角形的腦袋左右擺著，眨著一雙又黑又亮的小眼睛，又短又尖的尾巴向兩邊甩著，四肢交替著向前爬，發(fā)出“沙、沙”的聲音。它們的警惕性很高，如果聽見任何異常的動靜，就會把頭和四肢縮到殼里，真是膽小，怪不得人們給它們起外號為“縮頭烏龜”呢。
小烏龜玩耍的時候很有趣。歡歡經(jīng)常順著彩色石子爬到慢慢的'背上，用右前爪子按著慢慢的頭，小腦袋高高地抬著，尾巴一搖一擺地晃動，像得勝的將軍似的，很神氣。這時慢慢卻一動不動，就那么靜靜地被歡歡壓在下面，真是好脾氣。
我經(jīng)常和它們玩耍。我總?cè)滩蛔∧笾鼈儍蛇叺臍�，拿起來仔細看。我捏的時候，歡歡老是用四只爪使勁地扒拉我的指頭。我沒拿穩(wěn)，歡歡就摔在了盒子里，看著它一動不動的樣子，我想：它會不會摔暈了？但是，它一骨碌翻了過來，反而爬得更快了�？陕�，總是在我手里把全身都縮到了殼里，任由我捏著，真是名副其實的龜中紳士啊。
自從歡歡和慢慢來到我家，我的生活也在悄悄地發(fā)生著變化，我不用再孤零零地獨自玩耍了，它們就是我快樂的玩伴！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文09-03