成長路上作文（精華15篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長路上作文 ，希望能夠幫助到大家。

成長路上作文 1

　　細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。

　　——題記

　　“林花謝了春紅，太匆匆”時(shí)間從指間流逝，轉(zhuǎn)眼便到了落葉繽紛的秋日。

　　“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，我們學(xué)校施行光盤行動(dòng)，怎奈飯菜不樂觀，我們班的李同學(xué)起了邪念——去教師餐廳打飯�？伞凹埌�不住火”，因辱罵食堂阿公而被校方逮著，告知了吳老師。原本事與我分毫不沾，可有些“反知識分子”說是我干的，瞬間成了“罪魁禍?zhǔn)住薄?/p>

　　老師將我們幾個(gè)同學(xué)拉入辦公室，開始嚴(yán)肅地審問：“誰先帶頭的？”我和李同學(xué)發(fā)生了對峙，這時(shí)兩旁同學(xué)都說是我做的。我心里憤憤不平：“前天李同學(xué)拿了帶魚來餐桌落座時(shí)，我從他碗里勻了半塊，但我從來沒有去過教職工餐廳打菜，怎么把我拉下水，變成是我了呢？這明擺著是在冤枉人啊！”我不斷地哭訴是李同學(xué)去的，可百口莫辯，吳老師仍在懷疑我。我心里暗自委屈的同時(shí)，又見吳老師轉(zhuǎn)頭批評林同學(xué)，那每一句話語扣人心弦，直擊人心，在旁的我再一次流淚，林同學(xué)也流下了悔恨的淚水。最終，老師無奈地推了我一把：“走吧！”隱約見到老師的眼眶紅了，我明白，那是傷心的淚水、那是失望的淚水。

　　回家后，老師通過翻查監(jiān)控，證明了我的`清白�？衫潇o后的我也在反�。菏俏业种撇蛔≌T惑，忍不住去吃一口，如果不勻來那一口，也許這事就與我無關(guān)。而作為班干部的我，在發(fā)現(xiàn)同學(xué)有不當(dāng)行為的時(shí)候，沒有第一時(shí)間去匯報(bào)情況，放而任之，才會導(dǎo)致第二天錯(cuò)事的發(fā)生。由于以往的我犯了錯(cuò)誤后沒有第一時(shí)間站出來承認(rèn)錯(cuò)誤，支支吾吾，遮遮掩掩才會導(dǎo)致“狼來了”效應(yīng)，讓老師對我失去信任。通過這件事，我成長了，懂得日常的言行舉止，生活中的點(diǎn)滴都是讓我們在不斷地錯(cuò)誤中反省、修正、成長！我要用我的實(shí)際行動(dòng)，將功贖過，贏回老師對我的信任。

　　今后的日子中，我要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，盡量做到盡職盡責(zé)，讓老師不再對我失望，不辜負(fù)老師的辛勤付出。此時(shí)，窗外的天空格外明朗，陽光為云層鍍上了金邊，照亮了我前進(jìn)的路…

成長路上作文 2

　　“成長”這個(gè)詞包含著太多意義。在成長的道路上也不是一帆風(fēng)順的，有許多挫折需要我們努力克服。成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。

　　美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來的，毛毛蟲在變成蝴蝶的過程中，必須從繭中奮力爬出，在破繭而出的瞬間，是撕掉一層皮的痛楚，有很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的。這有點(diǎn)像我們的成長，在即將成功的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄從而失敗。

　　成長并不只是單純的長大，而是在長大的這個(gè)過程中通過某件事情讓你明白的道理，通過一個(gè)個(gè)挫折明白成長的不易和艱難�？偠�言之就是在成長過程中的收獲。

　　在成長的過程中肯定少不了父母的陪伴與鼓勵(lì)，可能許多人覺得我已經(jīng)是個(gè)大孩子，已經(jīng)懂事了，可是在父母的眼里我們從未真正長大。

　　小時(shí)候洗腳時(shí)，父母為你端了一盆熱乎乎的水，你卻嫌太燙了。上學(xué)時(shí)，父母總是對你說“注意車，小心過馬路，好好學(xué)習(xí)”，我們卻嫌棄父母太嘮叨，不耐煩的回應(yīng)“知道了，我又不是小孩子了，用不著你操心”，有時(shí)可能連看父母一眼都不看�？墒堑搅苏娉隽耸�，第一個(gè)為你擔(dān)心，著急的還是父母，第一個(gè)以身做防護(hù)盾的也是父母。到了那時(shí)，可能才知道后悔，沒聽父母的話。

　　你冷時(shí)，父母會叫你多穿點(diǎn)兒衣服；想買東西時(shí)，父母就算沒錢也要盡他們所能來滿足你；饑餓時(shí)，父母會端來一碗熱乎乎，香噴噴的飯菜……

　　可是我們呢？幾乎都是與父母唱反調(diào)，父母讓你多穿點(diǎn)衣服，你偏說不冷；父母盡所能的.給你買了想要的東西，你卻以為父母本來就應(yīng)該給你買，是理所當(dāng)然的；你餓時(shí)，父母給你端了熱乎乎，香噴噴的飯，你卻挑三揀四。父母為我們所做的一切，都是無盡的包容和深沉的愛。

　　如此種種，盡在我心，只愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中，能成為父母的驕傲！

成長路上作文 3

　　每個(gè)人都有著不同的成長之路，有些人的成長之路是一帆風(fēng)順的；有些人的成長之路則是坎坷的；而我的成長之路，卻是變化無窮的，充滿了不同的.味道，想知道嗎？那就繼續(xù)讀吧！

　　成長感受：酸 原因：我被冤枉了

　　那是三年級時(shí)，那天剛好輪到我打掃包干區(qū)的衛(wèi)生，可掃到一半突然想上廁所，從包干區(qū)到廁所要經(jīng)過操場，我只好放下掃帚，向操場那邊的廁所奔去，上好廁所回去時(shí)，剛好被班主任王老師看見了，他不分清白，就說我在操場上游玩，沒有認(rèn)真掃地，我正準(zhǔn)備向他解釋，他卻被一個(gè)電話叫走了，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！心里有種酸酸的感覺。

　　成長感受：甜 原因：終于得了100分

　　在上一年級的時(shí)候，每次考試不是97分就是99分，從來都沒得過100分，后來我發(fā)現(xiàn)，原因就在我從來不背課文才導(dǎo)致的，看來，背課文也很重要。從那以后，凡是書上要求背誦的文章我都會背得滾瓜爛熟，在二年級的一次小考試中，我披荊斬棘，闖了一關(guān)又一關(guān)，終于拿了100分，我手中捧著打上鮮紅的100分的試卷，臉像笑開了的一朵花兒，心里比吃了蜜還甜，一股暖流在心中流淌，甜蜜感覺真好，我開心地回到家中，媽媽在我臉上親了三個(gè)口唇印，并不停地摸著我的腦袋，真好！我一定要繼續(xù)努力加油！

　　成長感覺：咸和苦 原因：同情山村孩子

　　有一天，我打開電視，得知有個(gè)地方座落在一個(gè)山下，山上綠油油的，小鳥在天空中“嘰嘰喳喳”地歌唱，還有一些清翠的歌唱聲在山中回蕩著，我心想：“如果我生活在那兒該多好，這時(shí)，主持人說那里是山村，山里的孩子在那里過的生活卻比我們苦多了，有的孩子連一雙鞋都沒有，有些孩子連書中的字都不認(rèn)識，有時(shí)下雨，那些孩子都只能躲在山洞里，不像我們，有一把把美麗的雨傘，有時(shí)山村孩子要干什么事，都只能冒著雨去，可他們從不埋怨生活有多苦，而我們呢！只要很冷就纏著爸媽去買衣服，我真希望山村里的孩子過上和我們一樣幸福的生活，我既為山村孩子感到悲傷，也為他們感到可憐呀！我想快點(diǎn)長大，去幫助他們過上幸福的生活。

　　在成長路上中，老師的冤枉讓我感到辛酸，考試得了100分讓我甜蜜，山村孩子的生活讓我痛苦，每個(gè)人的成長之路是不同的。而我，是豐富多彩，變化無窮的。

成長路上作文 4

　　在我們的成長之路上，朋友的情誼給了我肯定和方向。在此，我想說；“慧慧，感謝你的一路相伴�！�

　　我從小考試成績就很高，鄰居們都夸我是個(gè)“學(xué)霸”，我便天真的認(rèn)為我就是“常勝將軍”，但那次考試卻給了我沉重的打擊……

　　“張心悅，94分……”一間教室里傳來了一聲聲宣布成績的聲音；“李文蹊，82分！”突然，我仿佛被人當(dāng)頭潑了一盆冷水，讓我喘不過氣來。在老師尖銳的嗓音中傳出我的成績，與之而來的是老師失望的搖頭，是同學(xué)們嫌棄的目光，是身旁同學(xué)小聲的議論聲。

　　我上前去拿我的卷子，低著頭一只手拎著卷子，緩緩的向前挪動(dòng)著。我的腿仿佛被灌了鉛，完全不聽使喚，且每一步都踩到了刀尖上一樣痛。

　　不知過了多久，我終于一步一頓地坐回到了自己的座位，漸漸的，我感覺到整個(gè)世界都按了“靜音”，我盯著老師只動(dòng)不出聲音的嘴唇發(fā)呆，不知道周圍發(fā)生了什么。

　　“叮鈴鈴！”經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的漫長等待，終于下課了。我如同離線的箭般沖出教室，找到了一個(gè)偏僻安靜的角落，失聲痛哭起來。

　　“為什么？我不是常勝將軍嗎？憑什么？”安靜的角落里傳出了一聲聲質(zhì)問，和不斷的小聲嗚咽聲。

　　“勝敗乃兵家常事，又何必如此傷心呢？”這時(shí)，一只小手搭在了我的肩膀上，接著是一個(gè)安慰的擁抱；“李文蹊，你這次沒考好并不代表什么，這只是一次隨堂小測，與其傷心抱怨，不如好好的反思一下自己哪里做的好，哪里做的.不好，以便下次再創(chuàng)佳績啊！”她一只手握著我的手，另一只手輕輕擦著我臉上的淚水，微笑著語重心長的說。

　　這時(shí)，我感覺到心中沉積的烏云終于散開，一座彩虹橋架在了我心中，我揉了揉被淚水模糊的眼，看清了安慰我的人，是慧慧�！爸x謝你，能夠這樣安慰我�！蔽倚χ�。

　　我們是四目相對，在中午的大太陽下，緩緩向教室走去。我們肩與肩靠在一起收；手與手牽在一起，短短的影子沒有縫隙地連接在一起……

　　在全班的同學(xué)，甚至老師都對我表示失望的時(shí)候是她在我最需要的時(shí)候給我安慰，給了我?guī)椭�，在此，我想說；“慧慧，感謝你一路相伴，有你，真好！”

成長路上作文 5

　　從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒成長為一個(gè)蹁躚少年，再從翩翩少年人成長為一個(gè)獨(dú)立思考的青年人，最后從一個(gè)獨(dú)立思考的青年人成長為一個(gè)滄桑老年人，我們一生都在不斷地成長，成長是人生路上必不可少的環(huán)節(jié)。

　　上幼兒園時(shí)，孱弱的我如一株小草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這種孱弱就令我不敢大膽的去比賽。每次看見別人獲獎(jiǎng)后興奮的樣子，便獨(dú)自暗暗的發(fā)誓要參加比賽，可是有比賽的時(shí)候，我卻又膽怯地回避，直到我看過了一個(gè)故事。

　　故事中的主人公和我一樣，不敢輕易的下決定也很膽小。一天，他不小心冒犯了一位比他強(qiáng)壯的人，他像一只受驚的老鼠，飛快地竄回了家，他爸爸覺得不對勁，便盤問他：“你為什么這么慌慌張張的？”他不敢對他爸爸說出真相，但他爸爸抄起一根木棍，憤怒的重復(fù)了一遍說的話。他沒有辦法，只好把這件事的來龍去脈講給他爸爸聽。他本指望父親會趕走那些人，但他并沒有看到，相反，他爸爸把木棍指向了他并冷冷地說：“現(xiàn)在給你兩個(gè)選擇，一：自己大膽的去面對。二：被我打一頓再去面對�！彼�害怕極了，因?yàn)楸灸芑琶Φ嘏芰顺鋈ィ�把迎面而來的那個(gè)大個(gè)子撞得個(gè)四腳朝天，大個(gè)子大吃一驚，反而自己灰溜溜地跑了。從此，那個(gè)學(xué)校的人再也不敢小瞧他了。

　　我讀完了這個(gè)故事，陷入了沉思：“每個(gè)人的心中都有一扇門，一但打開，便會看到一片屬于自己的天地。但是有的'人膽子不大，他會有點(diǎn)害怕，不知門后是什么，是鮮花和掌聲，還是無邊無際的黑暗，自己不敢去打開這扇門。他們往往需要一個(gè)人去幫忙，故事中的父親便是那個(gè)幫忙撬開門的人�！蔽冶銖拇烁淖冏约旱哪懬�，不再害怕比賽了，并用自己的心去面對。

　　時(shí)間像沙子從手縫中滑過，望著獎(jiǎng)牌和證書，再一次想起了那個(gè)故事，它就是幫我打開了大門的鑰匙，每一次回憶中思考，我也在不知不覺中得到了勇氣。

　　這個(gè)故事給我上了一堂課，當(dāng)勇敢地邁出第一步，就有希望成功，當(dāng)膽怯地回避時(shí)，連一絲機(jī)會也不會存在。

　　在成長路上，我們要勇敢前行，關(guān)注身邊的任何事情，認(rèn)真思索，努力從中得到經(jīng)驗(yàn)或者啟發(fā)，幫助我們成長。

成長路上作文 6

　　在學(xué)校一口氣上完了七堂課后，回到家時(shí)，我不是先到冰箱里拿東西吃，也不是先跑到電視前面看電視，而是飛快的沖到書桌前完成學(xué)校的功課并且復(fù)習(xí)當(dāng)日的進(jìn)度；吃完晚飯后，再趕去上一些才藝課。面對一整天緊湊的行程，心里面很充實(shí)，但我的嘴巴不停的打哈欠，身體似乎在告訴我“他累了！”當(dāng)身體像機(jī)器一樣過度運(yùn)轉(zhuǎn)而顯得疲累不堪時(shí)，我自然有一套因應(yīng)之道，能夠補(bǔ)充元?dú)�，重新出發(fā)。

　　此時(shí)，最棒的享受就是跳上溫暖的床上好好的睡一覺，閉下雙眼，什么都不想，放下疲勞和牽掛，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)，可以到處玩耍；一下子是遇到白馬王子，來一段浪漫的邂逅，投入唯美的愛情故事中；一下子是進(jìn)入阿凡達(dá)的世界，與原始的自然重逢，沉醉于奇妙的夢中世界。給我八小時(shí)，我便能像電池充飽了電，活力充沛。

　　在一連五天緊鑼密鼓的'自我學(xué)習(xí)之后，腦袋裝進(jìn)了更多知識，心靈上如沐春風(fēng)，身體卻像被壓在大石底下喘不過氣的孫悟空。這時(shí)當(dāng)然要利用周休二日好好放松，丟掉學(xué)校的課業(yè)、任何的才藝課，腦袋瓜里什么都不想，和父母走出戶外，騎著自行車，欣賞沿途風(fēng)景，感受那風(fēng)馳電掣的快感；騎累了，就坐在綠油油的草地上，一邊看著彷若棉絮的天空，欣賞大自然渾然天成的圖畫，一邊和父母聊聊這周的心情點(diǎn)滴、說說笑話，你聽到?jīng)]？我爽朗的笑聲傳遍了滿山滿谷。投入大自然的懷抱，享受美好的親子相處時(shí)光，開懷的大笑，就像唐三藏所讀的咒語，消除疲勞，又像一顆大補(bǔ)丸，轉(zhuǎn)眼間我又能飛天遁地，精力充沛，能夠神采奕奕的面對下一周的挑戰(zhàn)。

　　朋友！別忘了“休息是為了走更長遠(yuǎn)的路�！碑�(dāng)你累的時(shí)候，千萬不要硬撐。如果你沒有趕走疲勞的法寶，不妨學(xué)學(xué)我，什么都不想，放下手邊的工作，跳上床，呼呼大睡一覺；面對一星期繁忙的行程，你是不是感到有心無力呢？這時(shí)，丟開壓力的枷鎖，與大自然做朋友，和家人大笑一場；待恢復(fù)精力之后，變成一位活力無窮的超人，繼續(xù)奮戰(zhàn)，保證你像我一樣，事半功倍，進(jìn)益神速。

成長路上作文 7

　　10月份末的秋天有點(diǎn)寒意了，這幾天氣溫直線下降，前一天還陽光明媚，輕風(fēng)溫和，似乎還停留在夏季，今天寒潮來了，溫度降了幾度，我的衣服仍是單薄，冷風(fēng)一吹，著實(shí)讓人受不了，我提醒自己該加衣了。

　　走在路上，我發(fā)現(xiàn)這寒潮的來臨讓老人們猝不及防，他們每個(gè)人都加上了厚厚的衣服，疊穿起來就像臃腫的胖子，他們愚笨地挪著步子。我明天也要加衣了，穿什么呢？穿那套很暖和的運(yùn)動(dòng)套裝吧，我可不想穿得像個(gè)胖子，厚厚的衣服穿起來不僅不便行動(dòng)，而且還顯得十分愚鈍，何況明天還有體育課呢，穿得太多總不便于運(yùn)動(dòng)的，我覺得自己可以少穿點(diǎn)兒，長袖T恤外套一件運(yùn)動(dòng)服也足夠抵抗寒風(fēng)的襲擊。

　　我規(guī)劃好了一切，哈！明天就按自己的計(jì)劃加衣吧。

　　一回家，奶奶過來了，手里拿了厚厚一摞衣服：“來，快把這些衣服全穿上，外面降溫了，可別感冒了。”說著，把衣服一股腦推進(jìn)我懷里。

　　“可是奶奶，我……我……”我想說出我自己的想法，可奶奶滔滔不絕的叮囑打斷了我�！斑@件穿里面，這件套外面，還有那件，那件也要穿上。別忘了穿雙厚厚的襪子哦�！蹦棠绦踹吨�，一邊認(rèn)真地?cái)[放衣服，我無奈的長嘆一口氣。

　　“奶奶！我不要穿這么多衣服的，天氣沒你說的那么冷，我自己會加衣，不會感冒的。”我把我肚子里的話全倒了出來，“我已經(jīng)會自己照顧自己了，我能自己加衣服。”

　　奶奶卻絲毫不動(dòng)搖，反而生氣了，語氣愈發(fā)激動(dòng)起來：“你小孩子家懂什么！天氣這么冷，感冒了有你好受的。你要是今天不把衣服全穿上，我從此以后再也不管你了！”

　　“可是奶奶，我真的……”話還剛剛送出嘴邊，傳來的是一聲重重關(guān)門聲。

　　看著床上擺放的一摞厚厚的衣服，我的心也像門一樣，被狠狠地撞了一下，心中的無奈也似這厚厚的衣服堆積起來。

　　也許天冷加衣是一件很小的`事情，但多少小孩也跟我一樣，雖然已悄悄長大，然而長輩們依然將我們視作無知的小孩，他們的看法和主張就像這厚厚的衣服強(qiáng)加在我們身上，我們只能被迫接受。我們連天冷加衣這樣一件小小的事情都無法自己決定，今后又如何選擇今后的人生道路呢？

　　成長的路上總要磕磕絆絆，自己跌倒爬起總比被人扶著走要好。

成長路上作文 8

　　成長的道路上有你有我，然而心態(tài)確占據(jù)了我們成長道路上的主導(dǎo)地位。

　　走在成長的路上，我可以看見淺薄的人繼續(xù)淺薄;深刻的人更加深刻;高雅的人不肯粗俗;粗俗的人很難高雅。我總以為一切都只是淡淡的，而后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，成長需要自己來照亮自己，那么先照亮哪里呢?哪亮心里，只有照亮心里，才能在遠(yuǎn)航中不失方向。

　　走在成長的路上，我?guī)е�萬般無耐。對于我，一個(gè)多愁善感的人，總會在一路上為任何的花落花開有所感慨，在無意間確也發(fā)現(xiàn)生活的不簡單，我不能隨心所欲，我不能忘乎其他，我只能事事考慮，樣樣多心，在百花爭艷的一路上，我無耐地看到了悲觀的一面，頓時(shí)，我意識到，一路上有著萬般無耐。

　　走在成長的路上，我懷著無數(shù)期待。從小學(xué)到中學(xué)到高中，最終的目標(biāo)卻也明了的真指“大學(xué)”。可一切卻不能像我們所想怕那樣生活。道路是崎嶇的，一路布滿荊棘，需要的'是我的挑戰(zhàn)。我，把眼光投向我所期待的目的地，一次次地在失敗中重新站起，一次次地只因期待而堅(jiān)持，是的，成長的路上需要經(jīng)得起考驗(yàn)。因?yàn)閭ト说某砷L，歷程依然和我們一樣，我堅(jiān)信，一路上期待會成精彩。

　　走在成長的路上，我依稀擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我心中有著一位偉人，他讓我無比敬仰，他為中華之崛起而讀書上，他成了人民心中偉大的總理，他便是周總理，每每我失去信心之時(shí)，我便便想起他，想起他的堅(jiān)持，便有了幾分的動(dòng)力，也許心態(tài)依舊不夠沉穩(wěn)，但堅(jiān)強(qiáng)的后盾確推我向前。

　　我越發(fā)的覺得，一切都那么淋漓盡至，這才意識到，成長的道路上是我們享受的過程，無論是生活的無耐，還是心中的期待，抑或是“后盾”的推拍，歸根到底都脫離不了我們成長的心態(tài)。

　　走在成長的路上，我們常常會想：“花瓣的零落，究竟是春日的落淚還是花朵的重生?葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留?”這一切的一切隨著我們逐日成長，卻也不再成疑問了;“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”。我們需要用清醒的頭腦卻推開眼前的迷霧，卻發(fā)現(xiàn)成長的真諦!

　　走在成長的路上，我發(fā)現(xiàn)，回首充滿了意義，展望充滿了絢麗。

成長路上作文 9

　　“你怎么回事？又不認(rèn)真聽講……好好站著！”老師的臉上帶著鮮明的怒色，我孤零零地聳立在教室里，低著頭緊攥著衣角，臉色漲紅。我隱約聽見同學(xué)們的竊笑聲，心中掠過一絲氣惱。同桌碰碰我，我望向他，他的眼里充滿同情與憐憫，我沖他尷尬地一笑。

　　總被老師批評，我的心情不是一般的糟糕。老師們給予我厚望，我也想在老師面前好好表現(xiàn)，可誰叫我平時(shí)懶散慣了呢？我無奈地走出教室。

　　今天五月四號，有神圣的入團(tuán)儀式和青年演講比賽。明朗的陽光灑滿操場，唯獨(dú)我頭頂布滿烏云，淅淅瀝瀝的稠雨讓我渾身難受。

　　入團(tuán)儀式早已被我拋于腦后，我精心準(zhǔn)備著演講比賽。這種事我雖然駕輕就熟，但殊不知我既當(dāng)選主持，又是參賽選手，我緊張的程度不亞于任何人。

　　大賽開始，我調(diào)整好心態(tài)，以自然的姿態(tài)走上舞臺。我直視前方，不經(jīng)意瞥見班主任。他那犀利的目光仿佛刺穿我的胸膛，我霎時(shí)冷汗涔涔。我那自然的步伐略顯僵硬，好容易從口中擠出一個(gè)個(gè)怪異的音符，算是勉強(qiáng)宣讀完主持詞。這目光，硬是把我的大腦整得一片空白。

　　參賽的演講我大抵忘記，幸虧我急中生智，“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”，我盡量裝作輕松的樣子，也是講得繪聲繪色�？上Э椀锰煲虏粺o縫，有信心一舉奪魁的我僅僅拿下了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)烈的自信瞬間化為強(qiáng)烈的沮喪。

　　在臺上主持的我，悄悄然望著我的班級。本以為迎來的只會是失望，可是，沒由來的一絲一縷暖意，從同學(xué)們之間聚集，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我也覺春意盎然。那些是期盼的目光！是奪魁的希望！我被溫暖包圍，自信又回到心里，散發(fā)著獨(dú)特的.氣質(zhì)。一番慷慨激昂的感想脫口而出，贏得全校同學(xué)的贊揚(yáng)！

　　我終于敢正視老師了！我毫不畏懼地望向老師，他那緊繃的充滿嚴(yán)肅的臉?biāo)沙谙聛�，重新掛上明朗的笑，依舊犀利的眼神中流露出一絲微妙的情感，我不禁瑩潤了眼眶……

　　有老師之贊無聲勝有聲，有同學(xué)真情相映生輝，成長的煩惱，再多又有何妨？

成長路上作文 10

　　在十多年的成長路上，有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身邊。它用自己清脆的聲音，向我詮釋了什么是堅(jiān)持，什么才叫風(fēng)雨過后的彩虹。

　　初學(xué)古箏，只是因?yàn)楹闷妗２⒉粡棑�，只是將手指輕輕放在琴弦上摩挲，便會有好聽的單音響起，這對一個(gè)七歲的孩子無疑是很有吸引力的。這就有了我在琴凳上正襟危坐盯著琴弦琢磨的佳話。

　　再大一點(diǎn)兒，便沒有小時(shí)候那么感興趣了，學(xué)好了在親戚面前賣弄賣弄，是一件很值得驕傲的事。

　　十歲上下古箏讓我吃盡了苦頭。還記得剛開始學(xué)搖指時(shí)，老師坐在琴凳上，優(yōu)雅得操起琴，指尖飛舞，深厚的琴音，如靡靡之音，余音繞耳。我緊緊得盯著老師迅速翻轉(zhuǎn)的手，吸收著搖指間雨打芭蕉，悠遠(yuǎn)綿長的情思，難納心底的激動(dòng)，我認(rèn)真地練開了�？蓳u指哪有這么容易！當(dāng)我甚不靈活地用小指抵著琴脊，僵硬地?fù)芘�著琴弦時(shí)，古箏很不爭氣的發(fā)出了牦牛長一聲，短一聲的嚎叫，似有多少的絕望。我不服，連續(xù)不斷地?fù)u了一分鐘，蠻力把我的指尖染得通紅，手臂上似乎有幾根筋酸疼得錯(cuò)了位，可仍沒有找到感覺。被老師罵是意料之中的，但是老師對我說“你這一個(gè)星期相當(dāng)于白練了”，使我氣急敗壞。我回家，把自己一個(gè)人關(guān)在房間里生悶氣，有了想把琴弦剪斷的惱恨。但是，我最終沒有這么做，只是哭著對爸爸說：“爸，我不學(xué)古箏了�！�

　　我本以為爸爸會心疼地答應(yīng)，不料，爸爸劈頭訓(xùn)道：“你都考過四級了，搖指有什么難的！你就是不專心，不然人家怎么能學(xué)好，你就不行！”我嚇得低頭，任憑淚水淌下臉頰。對！要堅(jiān)持。我都學(xué)古箏幾年了，就不信過不了這個(gè)坎！我下定決心，擦干眼淚，重新研究，謹(jǐn)記老師的話——“手腕下壓，手肘上抬”。認(rèn)真的練習(xí)，使我手酸背痛，常常寫作業(yè)時(shí)不自然抖動(dòng)。但最終，功夫不負(fù)有心人，我打破了那“搖指難，難天上青天“的魔咒，我也明白了持之以恒，沒有越不過的山！

　　當(dāng)我考完十級時(shí)，再回眸，看之前受過的`訓(xùn)，吃盡的苦，發(fā)現(xiàn)挫折過后的成功更是余味無窮，堅(jiān)持不懈之下的一路，是快樂的。

　　古箏陪著我成長。它用一朵花開的時(shí)間，讓我懂得了堅(jiān)持是一種堅(jiān)忍不拔的精神，而風(fēng)雨后的彩虹，是一種收獲，一種成長。

成長路上作文 11

　　成長是什么？成長是嫩芽頂著新葉離天空越來越近；成長是什么？成長是芬芳的花兒綻放自己美麗的衣裙；成長是什么？成長是時(shí)間的沙灘上留下的一個(gè)個(gè)有深有淺的腳��；成長是什么？成長是樹木上一個(gè)個(gè)斑駁的年輪……我，也在成長的路上。

　　秋日來臨，芒種之際。鄉(xiāng)村的風(fēng)景已經(jīng)讓我深深陶醉了——湛藍(lán)的天空襯托著一朵朵棉花似的白云，在天上漫不經(jīng)心的漫游著，是多么的愜意。大地上，高粱彎下的身軀，仿佛在向著深秋執(zhí)意，金色的稻谷也在手舞足蹈，擺動(dòng)它那妖嬈的身姿，泉水潺潺流淌，隨著小溪澆溉在每一片片金色的土地上。我多想跟它一起舞蹈，躺在一片金色中，仰望那片圣潔的蒼穹。

　　那一片片缺少了葉子的樹上，掛著許多小橘子，它們有著燦爛的金黃的臉頰，有的`橘子仿佛害羞了還，飽含著青澀，有的則被風(fēng)刮到了地上，等待著人們及時(shí)的采摘。讓我不禁想起了小時(shí)候。

　　同樣是這個(gè)季節(jié)，同樣是芒種，同樣有滿山的橘子。我用手肘支撐著下巴，坐在一顆大石頭上。那些橘子朝著我仿佛是對我微笑。我也像對朋友似的，一直在遠(yuǎn)方注視著他們，臉上透露著期待。心想:“鄉(xiāng)村的橘子一定比城里的好吃吧，我一定要吃�！蹦棠谭路鹂闯隽宋业男氖拢�用手拍了拍我的肩膀，我漫不經(jīng)心地回過頭，看見奶奶那張爬滿皺紋的臉頰，卻帶著慈祥。奶奶說:“走吧，去摘橘子，我去拿個(gè)框子�！币宦牭竭@句話我就非常的高興，臉頰顯得格外的紅潤，張大嘴巴，露出一排潔白的牙齒，咯咯地笑了起來。以前的我是多么的天真。而現(xiàn)在的我已經(jīng)不常笑了。采完橘子后，山谷里也回蕩著我甜蜜的笑聲�，F(xiàn)在我不會這樣了吧。

　　雖然是一件小事，但我知道我正在成長，我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了不服輸……前方有更多的困難等待著我我也會勇敢的面對，這就是我的成長吧。

成長路上作文 12

　　天色微暗，難掩空氣中的歡樂氛圍；莊嚴(yán)衣束，難掩同學(xué)們內(nèi)心的激動(dòng)；嚴(yán)實(shí)口罩，難掩家長們欣慰的笑容禮炮隆隆，群鴿飛舞，屬于我們的成人禮活動(dòng)緩緩拉開序幕，“成長·感恩·家國·使命”勾起了似水年華，也承載著十八歲以后成長路上的使命與期望。

　　跨過成人門，行畢冠禮，我們已不再是懵懂幼稚的少年，而應(yīng)成為一個(gè)懷感恩、勇?lián)��?dāng)、負(fù)責(zé)任、敢作為的新青年，成長路上有愛相伴！

　　心懷感恩，在成長路上收獲美好。

　　從呱呱墜地到長成參天大樹，父母無時(shí)無刻不給予著關(guān)愛與幫助；從懵懂無知到學(xué)有所成，老師始終耐心授理解惑，傳遞知識。在我們的成長征途中，父母師長扮演著不可或缺的角色，我們理應(yīng)感恩他們，同樣如此，那些為我們撥開迷霧、奠定基石，為我們的茁壯成長而默默奉獻(xiàn)的人們，都值得我們的感恩之心。學(xué)會感恩，發(fā)現(xiàn)人間的`真善美，就像太陽滋潤著花兒，而花兒以最美的綻放回饋太陽一樣，在成長路上，我們不斷收獲美好。

　　秉承責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在成長路上堅(jiān)定信心，不斷向前。

　　君可見，中國經(jīng)濟(jì)如騰飛巨龍般發(fā)展；君可見，偉大新時(shí)代下萬物煥然新生；君可見，時(shí)代精神指導(dǎo)國民進(jìn)步。步入成年，身處新時(shí)代的我們承載著更多的責(zé)任與期望，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的大任落在我們肩頭，家國情懷引領(lǐng)我們響應(yīng)時(shí)代的號召。負(fù)責(zé)任，勇?lián)��?dāng)是我們邁過18歲門檻的通行證，只有秉承責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我們才能將家國命運(yùn)連為一體，我們也才更有信心踏入高考考場，堅(jiān)定高考必勝的決心，在成長路上不斷向前。

　　步入18歲，我們要以嶄新的姿態(tài)面對現(xiàn)實(shí)，面對歷史、面對社會，以積極的態(tài)熱擁抱未來。成長路上，我們從未停歇，心懷感恩，明確責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更深入地了解成長的意義與價(jià)值，收獲美好，不斷向前。

　　成人禮活動(dòng)圓滿禮成，我們邁入成年行列。成長如品茗，感恩如同飄落的花瓣，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)如同奔騰不息的溪流，成長路上，拾幾瓣落花，掬一捧清泉，醉心品茗，于是芳香四溢。

成長路上作文 13

　　人，是在不斷戰(zhàn)勝困難中長大的，一次次的挫折，一次次的失敗并不算什么。只要鼓起勇氣，克服困難，我們就可以達(dá)到自己理想的目標(biāo)。在我成長的記憶中，有一件事令我記憶猶新，是它開啟了我的智慧之門，使我豐富了娛樂生活。

　　我從小到大無時(shí)無刻地不在學(xué)習(xí)，這不，昨天爸爸教我下棋，我對下棋一點(diǎn)興起也沒有，為了不辜負(fù)爸爸的一片好心我只好硬著頭皮答應(yīng)了。

　　那天下午，爸爸興致勃勃走進(jìn)屋里，還神秘兮兮的。原來他給我買了一副象棋。這東西，我怎會呀？他看看我，笑了。對我說：“女兒，爸爸今天教你下象棋�！奥牭竭@句話時(shí)，我的頭由小變大，由大變小。讓我學(xué)它，還不如讓我做一些題痛快呢。但爸爸已經(jīng)決定的事，我只好答應(yīng)了。

　　爸爸打開棋盒，鋪開棋盤，讓我先把紅綠兩色棋子分開，然后就教我擺放的.順序。接著爸爸就教我下棋。從來沒摸過象棋的我，怎能安心學(xué)它呢？爸爸耐心地講著，可我的人在心卻不在，心不在焉地聽著。爸爸似乎看出了我的心思，于是他慢慢地為我講下棋的樂趣。我似乎對象棋產(chǎn)生了一種莫名的好感，于是靜下心來跟爸爸學(xué)下棋。盡管我用心去學(xué)可還是學(xué)不會�？粗�爸爸手中的棋子好像變成了一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，我的心里真是著急。爸爸把規(guī)則和一些下棋要領(lǐng)告訴我，我和爸爸開始練習(xí)。我不會下，就亂走。爸爸告訴我，每走一步棋都有自己的用意，只有讓對方棋子變少直至全部消滅，這樣你才能取得最后的勝利。我終于明白了下棋的意義，原來下棋還可以啟發(fā)人的智力的。在這以后我每走一步都很慎重，有一把我居然和爸爸這個(gè)“老謀深算”的棋手平棋呢。

　　也許這件事對別人來說不算困難，但對我卻是一個(gè)莫大的難題。對一個(gè)對象棋毫無興趣的我來說，學(xué)會它并喜歡上它，的確是一個(gè)困難。這也使我學(xué)會了如何以不變應(yīng)萬變，如何把握時(shí)機(jī)，如何在學(xué)習(xí)，生活中把握自己的人生態(tài)度。機(jī)不可失失不再來，“人生就如同一盤棋，一步走錯(cuò)，全盤皆輸�！币苍S這就是我對人生的理解吧。

成長路上作文 14

　　成長的路上，一路歡聲笑語，卻又總有那么幾個(gè)不一樣的回憶，它也有苦澀的味道，也有讓我們煩惱過，成長是多變的，卻讓我們記住了它的名字。

　　也許，人的一生一直都在成長，盡頭的盡頭，就只有死亡了，我們一直在向前奔跑，有過為路邊的風(fēng)景停下駐足欣賞的時(shí)刻，也有讓我們因?yàn)闊�惱而不得不進(jìn)行短暫的停留的時(shí)刻。

　　去年，我十二歲，一個(gè)懵懂的.年齡，去年，我還是六年級的小學(xué)生，去年，我不得不離開這一個(gè)學(xué)習(xí)的階段，去年，我只得無奈的邁出這個(gè)校園的一角。

　　我們朝夕相處了六年，我們卻又得走向一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。我們是同學(xué)，我們是朋友，我們，是師生。我們每一個(gè)人都只是某一個(gè)人生命中的過客，我們，只得陪他們走過短短的一條小徑。因?yàn)椋�他們的人生中，還有更精彩，更獨(dú)特的一部分，有人與我說過：也許，多年以后，你忘記了某一個(gè)人，但你一定記得某一個(gè)人�！笔堑�，我們都是小船，就像田曉菲所說的一樣，我們都是一葉不系之舟，縱然岸旁有玫瑰和綠蔭�？墒�，又有誰能忘記那些對自己產(chǎn)生了影響的人和物呢？

　　我們都不曾忘記，只是把那些回憶的過往全都放到了記憶的玻璃匣子中，等到某一天，在某一個(gè)時(shí)刻，又輕輕地把它打開。畢業(yè)典禮上，大家都沒有哭，我們是笑著的，在陽光中的笑容是那樣的美好，像天使的面孔，我們只是抬頭看了看天，隱去了眼角的那一滴“雨珠”，我們留下了對方的聯(lián)系方式以及祝福，再一次，一起去唱歌，唱只屬于我們的畢業(yè)之歌，還是熟悉的面孔，熟悉的表情，卻多了一絲莫名的不舍與惆悵。

　　"開始的開始，我們都是孩子;最后的最后，渴望變成天使;歌謠的歌謠，藏著童話的影子;孩子的孩子，該要飛往哪去……"張開雙翼，飛向更藍(lán)的天空，是的，成長是有代價(jià)的，這一次的代價(jià)是我們相伴六年的成長，三年之后，我依舊會再次離開那一個(gè)屬于我的校園，可是，我從不曾后悔過，因?yàn)椋�我們至少遇見過了，多年之后的成長，會讓我們回到最初的那個(gè)天堂。

　　擦干眼淚，帶著笑容面對更好的明天，明天，又是一個(gè)奇跡的舞動(dòng)。

成長路上作文 15

　　人們都說沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪來的我們父母，沒有父母就沒有我們。生活中就有很多的事情。

　　你曾經(jīng)有問過父母我們從哪兒來的嗎？又是誰忍著疼痛生下我們的呢？在你還沒懂事的時(shí)候之前，一定有想過對吧？

　　爸爸媽媽還常逗我們說：“你們是撿來的。”小時(shí)候你們可能會信，但現(xiàn)在你知道了我們是從肚子里來的；也是媽媽忍著疼痛生下我們的，在這個(gè)世上母親是偉大的、無私的！

　　你是否還記得我們小時(shí)候唱的一首歌，叫：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草�！�

　　從這首歌我們就可以知道：沒有媽媽的孩子是可憐的！我要來和大家一起分享我成長的.故事。

　　這要從我剛出生不久開始說起，那時(shí)我還是一個(gè)小嬰兒，什么都不懂。每次當(dāng)我在哭泣時(shí)，媽媽就知道我想干什么，她知道我想要吃奶了。

　　時(shí)間就這么一天又一天的過去了，漸漸的，我開始長大。我開始讀幼兒園了，當(dāng)我的媽媽第一次送我開始讀書的大門時(shí)，我不愿意去讀書，只要媽媽在我身邊，我就不會哭�？墒牵瑡寢屢蛔呶揖涂蘖�。

　　老師對我說：“孩子，你媽媽下午就來接你，不要傷心了。”聽了老師這句話，我擦干了眼淚，不哭了，希望下午快快來到。

　　時(shí)間漸漸流失了，我也成為了一名小學(xué)生。接著，我又跨進(jìn)了小學(xué)的大門口。

　　有一次放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，我疼哭了。慢慢的走回家，媽媽看我在哭，便走過來說：“孩子，你怎么了？”我傷心地說：“我不小心摔了一跤。”

　　媽媽說：“好了，沒事的，摔一跤又算什么呢？你長大了還有好多比這個(gè)還要多的困難等著你。你要勇敢一些，知道嗎？”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就自己回房間想媽媽對我說的話了。我知道自己就還有很長的一段路在等著我，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。

　　人生的路是很漫長的，得我們自己慢慢走才行！

　　自己的路要自己走，母親、父親不可能一生都陪著我們走完全程的！

　　我還想對我的爸爸媽媽說一聲：“我愛你們！我長大了一定好好報(bào)答你們！”

　　你們教育我的那顆心，我會銘記的！

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