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小學(xué)生作文

時間:2023-09-09 12:42:53 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu)選)小學(xué)生作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)選)小學(xué)生作文6篇

小學(xué)生作文 篇1

  這一天,老師一直在津津有味地喝著茶,我看見了就想:茶有那么好喝嗎?老師好像看出了我的心思,叫我們第二天早上把茶葉帶過來,這可樂壞了我。晚上,我偷偷地從爸爸的包里取出一盒茶葉,然后將它放進我的書包里。

  終于盼到第二天,我打開罐子,取出一小撮扁平而粗糙的.茶葉,然后放入杯中。那墨綠中還帶著一絲嫩黃的茶葉靜靜地躺在杯子里,那帶著苦味的芳香使杯子周圍都染上茶香,我好像走進了茶的世界,更像是走進了古色古香的世界。我忍不住拿了一片茶葉將它吃了下去,呀,怎么那么苦,難道老師不覺得苦嗎?

  老師按順序給我們每個人的杯子倒入熱開水,只見茶葉被水沖得直打轉(zhuǎn),有的安靜地浮在水面,有的立刻沉入水底,有的像不安分的孩子,一會兒浮出水面,一會兒沉入水底。漸漸地,它們舒展開來,輕巧纖細,顏色變得嫩綠可愛。茶葉們像一個個士兵,整齊地站在水底,頓時,一股濃郁的芳香鉆入我的鼻孔,讓人神清氣爽,茶葉也變得越來越大,身子差不多是原來身體的五六倍呢!

  終于可以喝茶了,我立刻捧起杯子喝了一大口,哇!真苦,簡直是魚膽。我忍不住大叫起來。老師看見了,意味深長地說:“別急,你先把茶含在嘴里,不要咽下去!蔽衣犃粟s緊又喝一口,把茶含在嘴里,苦味就像長了腿一樣,在我的嘴里到處亂竄,我忍了一會兒,突然,苦味消失了!苦味變成了甜味。我照例又喝了一口,更甜了,像是吃了糖一樣,下咽后許久,口齒間還游蕩著清新的氣味。我反反復(fù)復(fù)地品味這杯龍井茶,只為追隨那淡淡的甘甜。

  從此每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時,我都會想起品茶,從苦至甜。

小學(xué)生作文 篇2

  夏,悄悄地來了,山那邊的布谷鳥、百靈鳥、松雞...許多動物們都趕到池塘邊。它們要去參加夏之歌音樂會。

  音樂會開始了,第一個節(jié)目是小布谷鳥和小百靈鳥們合唱的《唱出心聲》,那聲音別提多美啦!布谷—百靈—布谷布谷、百靈百靈...大家一起沉浸在優(yōu)美的`歌聲中了。

  第二個節(jié)目是松雞們的大合唱。你看,它們脖子上的羽毛多艷麗呀!赤、橙、黃、綠、青、藍、紫...你聽,嘰—嘰嘰—嘰—這是多么好聽而富有磁性的男高音!

  你瞧,那邊走來了一群群身披綠袍的小青蛙,呵呵,它們還首次亮象呢!為了給動物們留下一個好印象,它們的綠袍還是新訂做的呢!呱呱、呱呱、呱呱呱...哈哈,它們毫不示弱,唱得也有一番情趣!前面的節(jié)目都是合唱、齊唱,也該來點兒新花樣了吧?不急不急,拭目以待吧!

  Look,老黃牛在小羊的伴舞下,穿上了西裝,唱道:哞—哞—老黃牛畢竟老了,有點兒唱不動了,但我們依然要為它送上掌聲!最后,動物們一起合唱,美妙的旋律在耳邊回響。呱呱、布谷、百靈、咩咩、嘰嘰、哞哞...

  微風(fēng)中,夏姐姐甜蜜地笑了...

小學(xué)生作文 篇3

  寒假里的一個星期天,媽媽生病發(fā)燒了。早上我主動幫助媽媽倒水、拿藥,還為媽媽撥了個雞蛋做早餐。心想每我個星期天媽媽都會打掃屋子做家務(wù),今天她生病了,我要幫媽媽干些活兒,這樣她才可以好好休息,安心養(yǎng)病。

  我先用濕的抹布將家里的.桌子、椅子、衣柜、書桌、書柜等家具表面的灰塵擦去。然后用掃帚把地板徹底清掃一遍,再用拖布把朋家里的每個角落都拖一遍。最后,我還幫媽媽把中午要做的青菜處理干凈。

  當(dāng)我把這幾件活兒干完后,才真正體會到媽媽的艱辛。不管冬天有多冷,媽媽還在用冷水洗碗,不管夏天多么熱,媽媽都得為我做飯、洗衣。白天辛苦工作了一天,晚上回來還要為我忙忙碌碌的,想著想著,我的鼻子發(fā)酸,眼淚差點掉了下來……

  今天也算是我第一次幫媽媽做家務(wù),我也深刻體會到了父母的辛苦,今后我會主動多幫父母做一些力所能及的家務(wù)活,既鍛煉了自己,又為父母盡上我的一份孝心。

小學(xué)生作文 篇4

  4月6日,我迎來了學(xué)而思的期中考試——學(xué)而思杯。

  隨著一聲哨響,考試開始了。一開始,題目很簡單,我做得也非?。當(dāng)我算到了第3頁時,有人還在算第1頁呢!

  接著,我發(fā)現(xiàn)下面有道題有個大陷阱。我輕易地避開了這個陷阱,并暗自感到慶幸。

  然后,我又發(fā)現(xiàn)了一道難題。我用方程連解三次,得到的結(jié)果都自相矛盾。我再仔細一看,原來是看錯題了。我又重新算了一次,終于算對了。

  下面一道題是個“紙老虎”。它看似很困難,其實很簡單。我列了個表,找到了突破口,很快就做了出來。但是,我把它提示的意思理解錯了,回到家才發(fā)現(xiàn)做錯了。

  下面又是一個“紙老虎”,而且沒有陷阱,只是有很多分?jǐn)?shù),看起來很嚇人,但是乘在一起又成了整數(shù)。

  接下去又是兩個狡猾的`“真老虎”,它們是最后兩題填空題。它們看似簡單,但其實很難。我做了半天也沒把它們做出來,無奈之下,只好猜了一個答案填上,然后放棄。幸好考出來一問,大家都不會做,否則我就完蛋了。

  下面是兩題計算、兩題方程。我一分鐘內(nèi)就做完了它們。

  我以為做完整張試卷了,便開始檢查。

  檢查過程中,我突然發(fā)現(xiàn)漏了7、8兩頁,原來是因為把計算、方程兩題在答題卡上抄成了4題了。我趕緊向監(jiān)考老師重要了一張答題卡重抄。好險哪!幸好我及時發(fā)現(xiàn)了,否則我就要白做很多題了。

  又是一聲哨聲,收卷了。還好,我做完了。我懷著忐忑不安的心情走出了考場。

  結(jié)果下來了,我115分,南京第6名,一等獎。我既高興又不高興,因為我有19分是不該扣的。加上它們,我就可以變成南京第2名、全國第3名了。希望我以后能考全國第1名。

小學(xué)生作文 篇5

  昨天晚上和媽媽去一家叫“阿明”的理發(fā)店剪發(fā),地點在以前的家附近。聽到這個名字時,有種似曾相識的感覺。一路上,遇到了很多人,卻一個也不認(rèn)識。問媽媽,說是以前的鄰居。我在讀小學(xué)前就離開了那里,也難怪會不認(rèn)識呢.幼兒園的孩子還是能記事的。雖然那么多年過去了,但每次經(jīng)過,都能拾起幾片記憶。那座橋下有戶人家,養(yǎng)了一只狗。

  小時候和JJ她們每次經(jīng)過都要看看,還笑稱和一個JJ的奶奶長得很像。那么多年過去了,那只狗的孫子也做爺爺了吧。還有一家小吃店,小時候每天都會和爸爸一起來吃早飯,最愛吃的.是小餛飩,里面有蛋絲,黃黃的,很好吃?斓健鞍⒚鳌睍r看見了一家海荻超市,對這家超市的唯一記憶就是N年前和兩個JJ一起買了比我還高的面包.“啊明”到了?吹揭粋粗壯的男人,一個戴眼鏡的文靜女生和一個中年婦女。顯然是一家三口在乘涼。我一句話也沒說,跟著“阿明”剪發(fā)了。老媽則是在外面聊天。洗好頭,老媽進來了,跟“阿明”說了什么,“阿明”就開始“動工”了。上上下下左左右右地擺弄一番后,我的頭差不多就理好了?粗R子里的鏡子,覺得好幼稚哦。付了錢,出了門,到了別就和老媽一齊離開了。走到半路,老媽開口了,說鏡子里的我像極了小時候?s著頭,瞇著眼,皺著眉,哭喪著臉。我只能沉默,原來我活那么大臉還沒變過啊。

小學(xué)生作文 篇6

  一天,天氣晴朗,下課鈴一響,同學(xué)們就到操場上玩耍,他們有的玩切西瓜,有的玩跳長繩,還有的玩跳皮筋……我和孫浩智他們玩起了老鷹抓小雞,我當(dāng)老鷹,孫浩智當(dāng)母雞,其余的當(dāng)小雞。

  游戲開始了!小雞們一個拉著一個的衣服,緊緊的跟在母雞的后面,我趁母雞不注意沖了過去,可是,母雞的反應(yīng)很快一下子擋住了我,小雞們這才安全了。第二回合開始了,因為母雞反應(yīng)很快,所以我不用剛才的'方法了,我悄悄地走到母雞前面偏左,然后迅速地沖到母雞后面抓住了兩只小雞,開開心心回家了,母雞和其他的小雞看了,又難過又氣憤。

  突然上課鈴響了,同學(xué)們一個一個的沖進教室又開始了一節(jié)語文課。

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