實(shí)用的小學(xué)生作文4篇(精選)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我愛家鄉(xiāng)，但我更愛家鄉(xiāng)的竹園。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗又可愛的小山村。周圍都是青山，像一座高大的綠色城墻。
每當(dāng)春天還沒來(lái)臨的時(shí)候，小筍在地下默默的生長(zhǎng)，這時(shí)人們稱它們?yōu)閳F(tuán)筍，也叫冬筍。因?yàn)閳F(tuán)筍味道鮮美，所以各大城市都用卡車到我們這兒爭(zhēng)相購(gòu)買。春節(jié)前后，餐桌上也少不了鮮美的筍，男女老少都喜歡它。到了清明節(jié)，鵝黃的新筍像剛出殼的'小雞鉆出地面，仿佛一個(gè)個(gè)小寶塔。
晚春時(shí)光，筍長(zhǎng)成了嫩竹，脫去外衣——筍殼。人們把筍殼拾來(lái)做紙或拉成絲做沙發(fā)的類墊。脫殼的竹子顏色嫩綠，竹節(jié)處有一圈白毛。嫩竹先長(zhǎng)成竹絲，然后再長(zhǎng)出嫩葉，比老竹顯得更加翠綠，這嫩竹是做紙的好原料。
到了炎熱的夏天，一陣大風(fēng)，竹林翻卷著綠色的波濤，嘩嘩地響，氣勢(shì)澎湃。勞動(dòng)歸來(lái)，我們經(jīng)常在竹林里嬉戲玩耍，有的小伙伴用竹枝編成帽子戴在頭上，有時(shí)我們抓住竹竿蕩秋千，十分有趣。
到了秋高氣爽的九月間，地下長(zhǎng)出了一支支細(xì)長(zhǎng)的鞭筍。我們就上山掘鞭筍，為家里菜肴增添一碗美味的筍湯。
冬天，百花凋謝，可是竹子還是那樣清秀挺拔，竹葉上還托著或多或少的雪花，潔白如玉，十分雅觀。
竹的精神是可貴的，它為人類默默地貢獻(xiàn)著，如竹床、竹椅、竹籃、工藝竹編等，竹制品還能出口呢，為國(guó)家建設(shè)服務(wù)。
我愛家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的竹園。
小學(xué)生作文 篇2
小時(shí)候，我特別喜歡滑板。每當(dāng)看見別人在玩滑板的時(shí)候就很羨慕，我就軟磨硬泡，讓爺爺也給我買了一個(gè)滑板。
爺爺給我買了滑板以后，我每天都認(rèn)真練習(xí)。剛開始，我扶著桌子滑，可是有時(shí)候還是會(huì)摔跤。時(shí)間長(zhǎng)了，雙手可以離開桌子了，但是偶爾還是會(huì)摔跤。摔的次數(shù)多了，我有點(diǎn)灰心，打算放棄，接連幾天都沒有再練習(xí)。爺爺看見了，對(duì)我說(shuō)：“做事情要有恒心，鋼鐵不是一天煉成的。剛開始學(xué)，摔跤是難免的，只要你用心練，一定能學(xué)會(huì)！”聽了爺爺?shù)?話，我鼓起勇氣重新開始練習(xí)，滑倒了就爬起來(lái)，再滑倒再爬起來(lái)。雖然我渾身摔得青一塊紫一塊的，但我很快樂(lè)。最后，經(jīng)過(guò)努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事，只要努力就一定能做到。
現(xiàn)在，我已經(jīng)能熟練掌握滑滑板的技巧了，滑板給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
小學(xué)生作文 篇3
大街小巷里都飄著糖香味，小孩子最喜歡圍著的小攤子，精致的糖人泛著誘人的光芒——那是糖人！
我現(xiàn)在都還記得我第一次去買糖人的情景。那是我或許是被糖香味給吸引去的吧。我緊緊地攥著手上的硬幣，傻乎乎地就往人群里擠。我充分利用自己矮個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，使勁擠到了人群前去，眼睛癡癡地望著老人手上像有魔力的鐵勺。我砸吧砸吧嘴，咽了口水：多，多少錢？畢竟還是年幼，說(shuō)話還是畏畏縮縮的。好嘞—糖人糖人嘞，小丫頭你要什么呀？老人笑著，滿臉的皺紋都皺在一起了，滿是繭子的手握著盛滿糖漿的鐵勺。
我，我，要吐我急得紅臉，口齒不清，兔子兩個(gè)字怎么都說(shuō)不出來(lái)。
你是不是想要兔子呀？老人慈祥的笑著，并不嫌我煩。周圍的人卻都有點(diǎn)不耐煩的看了我?guī)籽�，似乎在嫌棄我浪費(fèi)了他們的時(shí)間。
對(duì)，對(duì)！我高興得恨不得蹦起來(lái)，慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好！老人爽快的答應(yīng)，接著手上的鐵勺飛快地畫起了我心中的兔子。一筆兩筆，我看到了高超的糖畫技藝，一只呆萌可愛的小兔子涌現(xiàn)在光潔的大理石板上。丫頭拿著！他笑得露出了一口黃牙，樂(lè)呵呵的`。我趕緊接過(guò)，連忙把另一只手上的錢松開，噔——一枚五毛錢的硬幣滾落，我?guī)缀跄芨杏X到有多少鄙視的目光盯著它。
老人歪著頭，像是想了會(huì)，忽然用布滿繭子的手把硬幣撿起來(lái)，裝在了衣服的大口袋里。我開開心心的，舉著糖兔子，就像沒有看到周圍一樣的眼光一樣。丫頭，快點(diǎn)回去吧。老人呵呵笑著。后來(lái)，過(guò)了很久我才知道原來(lái)這只可愛的糖兔子，遠(yuǎn)不止五毛錢，我也為此感到羞愧過(guò)，也曾尋找過(guò)這位老手藝人，卻都沒有找到。
直到如今，我都忘不了那只糖兔子——或許是它的意義不太一樣吧，這些都無(wú)從再去尋找呢。
小學(xué)生作文 篇4
“沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無(wú)人知道的小草�！泵慨�(dāng)唱起這首歌，我的思緒便飛向遠(yuǎn)方……在我生活的周圍，在廣闊無(wú)垠的大地上、田野里，到處都可以看到平凡而又樸實(shí)的小草。
春天，小草從田野中探出嫩芽，喚醒沉睡的大地、催化凍結(jié)的江河，靜靜地觀看著春意盎然的世界，它生命帶來(lái)綠色，給大地帶來(lái)春天的氣息；秋天，小草給大地穿上金色的外衣，與田野里金黃色玉米穗，披著紅纓、漲紅臉的高粱，沉甸甸的大豆等莊稼相互輝映，更顯豐收的`美景；冬天，盡管北風(fēng)呼嘯，小草被鵝毛般的大雪覆蓋，但是它保持頑強(qiáng)的生命力，與紅梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不撓，構(gòu)成一幅美麗潔白的瑞雪圖。
你看，這些小草多像那些“頭頂藍(lán)天，腳踏荒原”的石油工人。他們常年工作在生產(chǎn)一線上，盡管條件艱苦，但是在荒原上，在井架旁、在抽油機(jī)、電泵井、計(jì)量間等崗位上，到處都可以看到他們樸實(shí)無(wú)華的身影，到處都留下了他們青春的足跡。他們不計(jì)名利、默默無(wú)聞，無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，任勞任怨工作在生產(chǎn)一線，他們用自己無(wú)悔的青春跟年華，默默無(wú)聞地為祖國(guó)的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。平凡、無(wú)私、奉獻(xiàn)，這正是小草的品格。
我怎能不敬它愛它！我愛小草，更愛那些平凡而又偉大的石油工人，讓我們用用飽蘸智慧的畫筆去描繪新時(shí)代的石油工人，描繪祖國(guó)的美好未來(lái)吧！
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