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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-09-09 12:05:41 作文大全 我要投稿

(實(shí)用)放風(fēng)箏作文15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)放風(fēng)箏作文15篇

放風(fēng)箏作文1

  在一陣歡呼聲中,紹義的風(fēng)箏“小蜜蜂”終于超越了一直遙遙領(lǐng)先的雄鷹,成為了第一。你看!紹義的風(fēng)箏多可愛呀!那一雙黑里透紅的眼睛鑲嵌在黃茸茸的`腦袋上;那翅膀上一條條的黑紋路,多么像蕩漾的波紋!它的眼睛緊盯著對(duì)面的高山,仿佛看到了一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花,于是使出全身的力氣向高空飛去。

  它的眼睛睜得老大,翅膀呼呼扇著,好像急著去給那些鮮花授粉呢!這時(shí),許許多多的箏都騰空啦!它們五顏六色,形狀千奇百怪。什么老鷹啦、燕子啦、鳳凰啦……反正各式各樣的都有,真是數(shù)不勝數(shù)。它們有的牽著手緩緩上升,有的成群結(jié)隊(duì)比賽著上升。你瞧那邊的葫蘆娃,口吐大水,正與蛇怪進(jìn)行戰(zhàn)斗呢!

  田華兵的老鷹已被許多風(fēng)箏追過,他也不視弱,開始努力放線,希望老鷹能“更上一層樓。”可雄鷹偏偏不爭(zhēng)氣,看見了比它低一點(diǎn)的燕子,朝它撲去,想捉住它。田華兵這下可急了,頭上滲出了豆大的汗水,但他越著急,就越放線,越放線,風(fēng)箏就越下降,不久,老鷹便“光榮犧牲”了……忽然,起風(fēng)了,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏開始迎風(fēng)舞蹈,此時(shí),它們成了更美的舞蹈演員了。我們看著。沉浸在歡樂的海洋中。

  飛吧!飛吧!這些形態(tài)各異的風(fēng)箏,都代表著每一個(gè)美好的心愿,讓我們放飛風(fēng)箏,撒開手,放飛自己的夢(mèng)想吧!

放風(fēng)箏作文2

  星期六早上,我很早起床,一起床,我就去叫爸爸起床了,我對(duì)著爸爸喊:“爸爸!你昨天說好和我放風(fēng)箏的!快起床!”爸爸被我吵受不了,便說:“好好好,我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床,我們洗漱完畢,拿好風(fēng)箏,便出發(fā)了。

  我和爸爸開車來到了公園,“今天晴空萬里,還有威風(fēng),是個(gè)放風(fēng)箏的好日子!卑职终f。來到草坪上,我看到了許多小孩子和父母在放風(fēng)箏,大大小小的風(fēng)箏在空中飛著,我迫不及待地想讓我的小風(fēng)箏在空中飛了,我們剛要放風(fēng)箏,爸爸的客戶就打電話過來了,爸爸趕緊接電話,我知道爸爸又要去工作了,我傷心極了。爸爸接完電話,立刻對(duì)我說:“我要去工作了,這兩元錢給你坐公交車回家,再見!”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手,垂頭喪氣地坐在一棵樹旁,我本來很失望,過了兩分鐘后,我就得這個(gè)放風(fēng)箏的'機(jī)會(huì)很珍貴,不能浪費(fèi)!我自己放起風(fēng)箏來?墒牵以趺捶,風(fēng)箏也飛不起來,就像一個(gè)剛被老師批評(píng)過的孩子,雖然現(xiàn)在陽光明媚,但我的心里正下著大雨,看著別人開心地放風(fēng)箏,我低下了頭。

  這個(gè)世界上,有許多忙的父母,根本沒時(shí)間培孩子,工作單位請(qǐng)讓員工們,老板請(qǐng)讓員工們多放點(diǎn)假,讓他們陪陪孩子吧!

放風(fēng)箏作文3

  春天來了,萬物復(fù)蘇,是個(gè)玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。

  在空地上,風(fēng)箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的老鷹,似乎隨時(shí)準(zhǔn)備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風(fēng)箏;有活潑的金魚風(fēng)箏,把天空當(dāng)成泳池自由游動(dòng)……遠(yuǎn)處有一家人正在放風(fēng)箏,父母挨在一起看著自己的.孩子,多么有愛呀!

  現(xiàn)在小明他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。小紅正拿著風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風(fēng)箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風(fēng)箏舉在頭頂。突然風(fēng)來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風(fēng)箏。小軍立即把風(fēng)箏扔了出去,但是風(fēng)箏落下來了。小軍一邊撿風(fēng)箏一邊道歉:“對(duì)不起,我扔的方向錯(cuò)了!毙∶饕舱f:“對(duì)不起,我跑的速度太慢了!彼麄z決定再來一次。他們重復(fù)了剛才的動(dòng)作,最后成功了,他們非常高興。

  燕子風(fēng)箏飛得高高的,好像在說:“謝謝你們幫我飛得這么高。”這時(shí),他倆臉上都笑開了花。

放風(fēng)箏作文4

  春天到了,萬物復(fù)蘇。小草鉆了出來,小花綻開了笑臉,這可是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。

  來到公園,天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),它們盡情地展示自己的美。你瞧!橘紅的`外衣,圓鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的長(zhǎng)尾巴,湊成了一條金魚風(fēng)箏。那邊還有舞動(dòng)的蜈蚣風(fēng)箏,威武霸氣的老鷹風(fēng)箏等等。

  你看!那里的一家三口在放風(fēng)箏呢。孩子看看天上的風(fēng)箏,高興地手舞腳蹈。歡呼著:“爸爸媽媽你們看!我把風(fēng)箏放上天啦!”爸爸媽媽看了,也欣慰地笑了。

  “準(zhǔn)備好了嗎?”明明問東東。原來,東東和明明也在放風(fēng)箏。明明一手拽著線,一手提著線筒。一邊跑,一邊轉(zhuǎn)頭看著風(fēng)箏,正問東東,東東雙手拿著風(fēng)箏,舉過頭頂,信心十足地回答:“我準(zhǔn)備好了!”一旁的麗麗羨慕不已,什么時(shí)候才能輪到我呀?麗麗低下頭,看看自己的蝴蝶風(fēng)箏,“那我數(shù)三二一,就放出去!”“好!”東東和明明激動(dòng)不已,腿腳都麻了,“三,二,一,放!”東東將風(fēng)箏向上一抱,風(fēng)箏借助風(fēng)力飛了上去!!我們成功了!”明明高興得張大了嘴,瞪大了眼睛,麗麗也笑起來,哈哈!馬上要到我了。

  我真想變成一個(gè)風(fēng)箏,穿著美麗的衣裳,在空中自己的飛翔。

放風(fēng)箏作文5

  一個(gè)陽光明媚的星期六,麗麗、小明還有強(qiáng)強(qiáng)一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  廣場(chǎng)上的風(fēng)景真美!碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾團(tuán)木棉花,地上長(zhǎng)滿了碧綠的小草,放眼望去,就像一片綠色的'海洋,一望無際。麗麗把她心愛的蝴蝶風(fēng)箏拿來了,蝴蝶的翅膀上有許多五彩斑斕的花紋,漂亮極了!小明和強(qiáng)強(qiáng)則帶來了他們倆一起做的燕子風(fēng)箏,他們的燕子風(fēng)箏做的活靈活現(xiàn),跟真的差不多,只是比真的燕子大了許多,加了許多可愛的花紋,比真的燕子更加可愛。

  他們開始放風(fēng)箏了,小明把風(fēng)箏遞給強(qiáng)強(qiáng),說:“等會(huì)我喊放的時(shí)候,就松手!薄昂!睆(qiáng)強(qiáng)回答道。小明飛一般的跑起來,“放!”他大聲的喊,強(qiáng)強(qiáng)聽見了,趕緊松開風(fēng)箏,呼—一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏飛了起來,不停地扇動(dòng)翅膀,強(qiáng)強(qiáng)看見了,開心地大聲叫起來:“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來了!”跑得滿頭大汗的小明轉(zhuǎn)過頭,果真,燕子風(fēng)箏正在跟天上的風(fēng)箏玩耍,可開心了!天上的風(fēng)箏各式各樣,有雄鷹、金魚,還有蜈蚣等等。我好像忽略了遠(yuǎn)處的一家人和風(fēng)箏,他們的孩子在草地上小跑,把風(fēng)箏放起來,可開心了!他的爸爸媽媽也露出了笑臉。

  !多么美好的畫面呀!

放風(fēng)箏作文6

  看著天空中飛舞的風(fēng)箏,我的心也隨著飄向遠(yuǎn)方。

  陽春三月,我們一同去春游。那天天氣晴朗,陽光明媚,太陽高高地掛在天空,灑下金燦燦的陽光,一陣微風(fēng)拂過,讓人心曠神怡,眼下正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī)。我和小明來到龍子湖東岸放風(fēng)箏,一來到這里,我們就被眼前的景色吸引住了,天上的風(fēng)箏種類很多,有美麗的蝴蝶、勇敢的'老鷹、四十二條腿的蜈蚣……這天空仿佛就是動(dòng)物們的天堂。

  我們走到一塊空地,便熱火朝天的準(zhǔn)備起來。小明給我講放風(fēng)箏的方法,首先要一手拿著線,一手拿著著風(fēng)箏,接著要用勁跑,然后邊跑邊放開風(fēng)箏,一手配合放線,最后逆著風(fēng)跑就可以放起來了。我們開始嘗試,小明拿著線,我舉著風(fēng)箏,只聽一聲“放”,我就松開了?蓻]想到飛到半空中就掉下來。于是我們?cè)俳釉賱?lì),決定再次嘗試。等到風(fēng)來的時(shí)候,我就逆著風(fēng)跑,邊跑邊放,誰知,這次竟成功了,看著它越飛越高,別提我有多興奮了!瞧,它多神氣,一會(huì)兒扇著翅膀,一會(huì)斜著飛……

  快樂的笑聲傳遍了整個(gè)天空,讓藍(lán)天、白云分享我的快樂吧!

放風(fēng)箏作文7

  “兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!陛d這泥土的香味兒。青青的草,紅紅的花,真是景色宜人,今天風(fēng)很大,正適合去放風(fēng)箏。

  我和我的小伙伴小楊鳳鳳去放風(fēng)箏,來到廣場(chǎng),看到天上的風(fēng)箏各式各樣;有的是蜻蜓,有的.是蝙蝠,有的是老鷹,還有又長(zhǎng)又細(xì)的蜈蚣。這些風(fēng)箏在天空中飛翔,看上去栩栩如生,我也下定決心,要把風(fēng)箏放好!

  我們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,我先拿出小燕子的風(fēng)箏,展開它的翅膀,接著,把一根細(xì)長(zhǎng)的小竹條兒,插進(jìn)兩邊的小孔里,最后,系好了風(fēng)箏線,我先抓著前面,小楊拿著線,直聽他說“1!2!3!起飛!”我趕快拿著風(fēng)箏跑起來,小楊趕緊扯線,可是我們的風(fēng)箏怎么就飛不起來,我垂頭喪氣時(shí),小楊跑過來安慰我:“沒事兒,我們?cè)俜乓淮,不要泄氣,我們一定?huì)放起來的!”真應(yīng)了那句話,"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn),像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過去。時(shí)而左右搖晃,像小鳥一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥”飛來,圍著一只風(fēng)箏就議論起來,同時(shí)地面上也傳來了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴,看上去威武極了。

  看著這些可愛的風(fēng)箏,我也想成為它們其中的一員,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏作文8

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”正值陽春三月,我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風(fēng)箏。一路上我興高采烈,真想一下子飛到蘆湖公園。

  到了那里,我一看,哇!放風(fēng)箏的人可真多!簡(jiǎn)直是人山人海。天空上大大小小的風(fēng)箏不可計(jì)數(shù),有的風(fēng)箏是卡通型的.,有的風(fēng)箏是動(dòng)物類的,還有的是交通工具類的,真是形態(tài)各異,千姿百態(tài)。最有特點(diǎn)的一個(gè)大風(fēng)箏就要數(shù)蜈蚣了,它的身體大約有一棵小樹那么長(zhǎng),它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。

  開始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,接好風(fēng)箏,我一說聲放!媽媽一松手,我一陣猛跑,想讓風(fēng)箏飛得更高,可是沒過多久,風(fēng)箏就只往地上落,這是怎么回事呢?媽媽說:“放風(fēng)箏不能一直跑,還得把線軸一抖一抖的。”我按照媽媽的說法,把線軸一抖一抖的,果然,風(fēng)箏成功的飛了起來,可是,我感覺風(fēng)箏好像一點(diǎn)也沒有升高,我冥思苦想了一會(huì),原來只要放線就可以了,于是,我把線軸轉(zhuǎn)起來,風(fēng)箏又重新飛了起來,風(fēng)箏越飛越高,逐漸超過了小狗風(fēng)箏,飛機(jī)風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏越飛越高,線軸越來越長(zhǎng),超過了最有特點(diǎn)的蜈蚣風(fēng)箏,我高興的歡呼起來。

  今天我真快樂因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧。

放風(fēng)箏作文9

  在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的周日,小紅和小明兩個(gè)朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。

  他們來到草地上,這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地,這里的風(fēng)景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香,這些花的形狀也不同,有的含苞待放,有的已經(jīng)盛開了,還有的只是花骨朵兒,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠(yuǎn)處還有一些綠油油的樹,風(fēng)一吹,細(xì)細(xì)的樹枝就隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙沙的'聲響,仿佛在舉辦森林大合唱。遠(yuǎn)處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。

  只見他們兩個(gè)人都拿著漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時(shí),一陣風(fēng)刮來,他們一松手,風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍(lán)天,小紅對(duì)小明說:“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦!”于是,他們你追我趕,玩得不亦樂乎。忽然,小紅被石頭絆倒了,幸虧小明手疾眼快,迅速抓住了風(fēng)箏線,風(fēng)箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風(fēng)箏線,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。

  通過放風(fēng)箏,我明白了:我們要像放風(fēng)箏時(shí)一樣,從哪里跌倒就迅速?gòu)哪睦锱榔饋恚@樣才能取得最后的勝利!

放風(fēng)箏作文10

  今天真累。∮稚嫌⒄Z課,又上數(shù)奧課,還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會(huì)兒。

  這時(shí)已經(jīng)下午了。我對(duì)媽媽說:“咱們出去玩吧!”媽媽說:“行!辈灰粫(huì)兒,媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風(fēng)箏拿出來展開,我和姥爺就開始放風(fēng)箏了。

  姥爺把風(fēng)箏一扔,風(fēng)箏就飛上了天,這時(shí)姥爺說:“你的手要經(jīng)常動(dòng),要不風(fēng)箏就掉下來了!甭犃死褷?shù)脑,我認(rèn)真地放著。過了一會(huì)兒,爸爸走了過來,看見我的手在動(dòng)便說:“你的手不要?jiǎng),?dāng)風(fēng)箏快掉下來的時(shí)候你就往那邊跑。”我聽了半信半疑的.。后來經(jīng)過證明:風(fēng)小的時(shí)候用姥爺?shù)姆椒ǎL(fēng)大的時(shí)候用爸爸的方法。

  放得正高興時(shí),突然有一只風(fēng)箏呼嘯著向我們這邊飛來,嘶地一聲,我的風(fēng)箏斷線了,一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經(jīng)過打聽后才知道,那只闖過來的風(fēng)箏做工特別精美,質(zhì)量很好,線很結(jié)實(shí)。與我的風(fēng)箏不同的是,那個(gè)“侵略者”是兩根線,而我的卻只有一根線;它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因?yàn)榫斷了,我只好收起風(fēng)箏垂頭喪氣地回家了。

  我特別喜歡放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔,我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔!

放風(fēng)箏作文11

  寒冷的冬天悄悄的過去了,緊隨其后的是春天,春姑娘披著輕紗悠悠地向我們走來。

  一切都變了:小草從土中探出了腦袋,花朵也隨風(fēng)舞蹈,小溪又開始唱起了歌,歡快的跑著,天上的風(fēng)箏也漸漸多了起來,和地上的花朵互相照應(yīng)著,又是一道美麗的風(fēng)景線!

  我也加入了這龐大的隊(duì)伍中,穿好線,開始放風(fēng)箏。起風(fēng)了,我急忙拉起風(fēng)箏,使勁向前沖,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就順著風(fēng),飛了起來。我不斷地放線,風(fēng)箏在風(fēng)幫助下,晃晃悠悠地越飛越高?墒沁@個(gè)過程并沒有我想像中的`那么順利。沒有多久,風(fēng)箏就掉了下來,不偏不倚,真好落在了樹枝上。我上前將它拿了下來,但我并沒有就此放棄,繼續(xù)迎著風(fēng)將他拋起,可是都不像第一次那樣順利:有時(shí)飛到樹頂,就搖搖晃晃地落了下來;有時(shí)忽高忽低,最終還是掛在了高高的樹枝上;有時(shí)卻只在地上不斷地打滾折騰了好久,風(fēng)箏才重新飛上了天空。受過挫折的風(fēng)箏雖然破舊不堪,但在我的眼里,它顯得更加勇敢了,更加美麗了,飛得更高了。

放風(fēng)箏作文12

  星期天的上午,媽媽帶我到大壩上放風(fēng)箏。天氣格外的晴朗,天空中沒有一朵云彩絲兒,瓦藍(lán)得猶如平靜的海面,讓我的心也喜悅起來。

  媽媽還在開始放風(fēng)箏的準(zhǔn)備工作。我抬頭看見有許多風(fēng)箏已經(jīng)遨游在天空之中了,有的風(fēng)箏圖案是美麗優(yōu)雅的蝴蝶;有的是強(qiáng)壯的.老鷹;有的是電視里的動(dòng)畫人物······我看著自己精心挑選的公主風(fēng)箏,心里暗自興奮,我要讓它飛得比它們還高,還遠(yuǎn)。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻要開始了,媽媽雙手托著風(fēng)箏,我迫不及待地拉著風(fēng)箏線開始助跑,放飛風(fēng)箏,可是我的“小公主”沒有飛上天,她無精打采地趴在了地上。我的興奮心情也瞬間跌入谷底,原來我們沒有逆著風(fēng)向跑,所以風(fēng)箏怎么也飛不起來。媽媽笑瞇瞇地摸摸我的頭:“我們重新調(diào)整方案,相信自己一定可以讓風(fēng)箏飛上藍(lán)天!眿寢尭嬖V我慢慢地放風(fēng)箏線,不能放太快了,要隨著風(fēng)兒吹向風(fēng)箏,讓風(fēng)箏自己拉著線慢慢飛高。我一邊飛速地跑著一邊小心謹(jǐn)慎地放著風(fēng)箏線,我感受到了我的心跳加速,我也感受到了我的風(fēng)箏在啟航高飛。我們的風(fēng)箏在空中徐徐上升,我開心地看著自己的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得高飛得遠(yuǎn)。我的“小公主”太棒了,她仿佛在對(duì)我微笑,我感覺我手里牽著的是幸福。

  看著藍(lán)天中一只只放飛的風(fēng)箏,我情不自禁地想:我們要像風(fēng)箏一樣逆風(fēng)而行,不能遇到困難就退縮,要迎難而上,為了心中的夢(mèng)想,一路向前,我們才能飛得更高,看得更遠(yuǎn)!

放風(fēng)箏作文13

  周六早上,老師決定帶我們班去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們整齊地排好隊(duì),愉快地走向廣場(chǎng)。一個(gè)春風(fēng)在吹,真的像媽媽的手摸我的臉,很舒服。抬頭望去,藍(lán)天上漂浮著幾朵白云,陽光燦爛。

  當(dāng)他們到達(dá)廣場(chǎng)時(shí),學(xué)生們拿出了他們的風(fēng)箏。哇,風(fēng)箏的種類太多了!五顏六色,各種各樣,蝴蝶,飛機(jī),野貓,燕子...可能是我們氣勢(shì)太大了,小哥哥小姐姐被吸引了。路上的一些行人也來湊熱鬧。老師讓我們自由結(jié)合,開始放手。我和孫在一個(gè)小組。我手里拿著一個(gè)風(fēng)箏,孫手里拿著一個(gè)線軸。她飛快地向前跑去,邊跑邊付錢。她喊著放手,我趕緊松開手。我們的大飛機(jī)已經(jīng)飛入天空。而且越飛越高,在我得意的時(shí)候,突然壞事情發(fā)生了:我的“飛機(jī)”線和徐瑞德的“高野貓”線糾纏在一起了。我看見兩只風(fēng)箏搖搖晃晃地落下。我非常生氣,瞪了徐睿一眼,我真的`等不及要踢他的腳。再想想:老師經(jīng)常跟我說:“人與人之間要互相理解!睕r且他不是故意的,所以我原諒了他。我又去玩了,但不幸的是我的風(fēng)箏再也沒有飛起來?粗鴮W(xué)生的風(fēng)箏高高地飛在空中,整個(gè)天空變得五顏六色,有些風(fēng)箏似乎飛向了太陽。學(xué)生們不停地歡呼和喊叫。這個(gè)時(shí)候,我真的很想帶著風(fēng)箏高飛,像小鳥一樣享受地上的美景。我入迷的時(shí)候只聽到老師吹口哨:“小朋友,快點(diǎn)拿線。該回學(xué)校了!

  時(shí)間過得真快!學(xué)生們不得不收起他們的風(fēng)箏,每個(gè)人都不情愿地離開了廣場(chǎng)。這時(shí),天空格外藍(lán),陽光格外明亮。

放風(fēng)箏作文14

  今天,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和小伙伴去大草地放風(fēng)箏。

  腳下綠油油的草地上開著數(shù)朵小野花,許多風(fēng)箏把藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴的五彩繽紛!敖痿~妹妹”搖著裙子優(yōu)雅地游過;“蝴蝶姑娘”在空中展示優(yōu)美的舞姿;“蜈蚣大叔”擺著長(zhǎng)尾巴得意地飄過這些可愛的小動(dòng)物組成了“風(fēng)箏的'海洋”。

  “我們也開始吧!”我迫不及待地跳來跳去!昂弥饕!”飛飛舉著風(fēng)箏,線的另一端是拿著線軸的小李!邦A(yù)備跑!”我在一邊指揮。小李像支箭似的“飛”了出去,一下子就跑出好遠(yuǎn)。我和飛飛也在后面追著,我邊追邊喊:“小心!要撞樹了!薄帮L(fēng)大了,收線,快收線!”

  過了一會(huì)兒,就聽見小李喊著:“快過來,飛飛、玲玲,風(fēng)箏飛了!”我和飛飛跑過去,只見我們的燕子風(fēng)箏在天空中自由的飛來飛去,一會(huì)兒跟“蝴蝶”嬉戲于“花叢”;一會(huì)兒跟“金魚”比美于“海灘”;一會(huì)兒跟老鷹賽飛于藍(lán)天我們高興地手舞足蹈:“燕子飛起來了,飛起來了!”

  風(fēng)箏們隨著夕陽落下了,天空好像被調(diào)皮的孩子用彩筆涂成了五顏六色的,把大地萬物都映成了金色。孩子們?cè)诮鹕暮Q笾杏姓f有笑地離開了。草地又恢復(fù)了以往的平靜。

放風(fēng)箏作文15

  “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。

  我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛的燕子風(fēng)箏,還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻,天空就成了風(fēng)箏的海洋。

  看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負(fù)責(zé)奔跑,小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去。“飛了、飛了,你們好棒!”小芳激動(dòng)地叫了起來?粗棚L(fēng)的.風(fēng)箏,我們也很高興。

  這時(shí),小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來!案绺纭⒔憬,你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來放飛,我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

  這次放風(fēng)箏,我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的時(shí)候,我聽到一個(gè)叔叔對(duì)他的孩子說:你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識(shí),將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

  我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍(lán)天空。

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