猜猜他是誰(shuí)作文(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰(shuí)作文1
在教室里，坐著一個(gè)安靜的小胖子，他是誰(shuí)呢？
他長(zhǎng)得胖胖墩墩的，白白的皮膚，一雙月牙兒般的眼睛特別明亮，一對(duì)招風(fēng)耳、一個(gè)高鼻梁和一張不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契，別人都說(shuō)他長(zhǎng)得很可愛(ài)。
他為什么長(zhǎng)得這么胖？原來(lái)他是個(gè)吃貨！他一看到零食，眼睛就發(fā)光，猶如餓狼看見(jiàn)了肉食一樣；他還很愛(ài)吃辣的食物，以前總愛(ài)吃辣條，不過(guò)有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盤子火辣辣的周黑鴨的`話，那他就會(huì)三下五除二地解決它，最后是吃得滿臉流油，呼出的氣息都很辣。
貪玩是他的專權(quán)。他經(jīng)常邀約同學(xué)在他家里看電視，一看就是幾個(gè)小時(shí)。電視機(jī)都快看得發(fā)燒啦！他玩膩了電視，接著去玩電視的兄弟——電腦。有一次下午放學(xué)，他直接在大街上玩到天黑，全家人以為他失蹤，急得快瘋了，他爸爸媽媽找到學(xué)校問(wèn)老師，老師也急得幫著找，最后，在鄂東百貨批發(fā)街找到了他。
他還是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。在老師眼里，他是班里的驕傲；在同學(xué)眼里，他也是一個(gè)好榜樣。最近，他在學(xué)校楚才杯作文預(yù)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。
別看他這么聰明，可他還是一個(gè)“超級(jí)大馬虎”呢！有一次數(shù)學(xué)考試，他把一個(gè)解決問(wèn)題的單位寫掉了，本來(lái)要考100分的他被扣了一分，得了99分；還有一次，他把“+”“×”號(hào)看錯(cuò)了，扣了兩分，得了98分。不過(guò)，他要是認(rèn)真起來(lái)，也可以得100分的。
看完這些，你這才知道他是一個(gè)好吃、貪玩、聰明而又馬虎的小胖子吧，你們猜猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文2
一個(gè)橢圓形的大腦袋，一個(gè)小平頭，一雙大大的眼睛，一張小嘴巴，中等身材，偏瘦。
但是，別看他瘦，他可是全班跑前三，武功第四名。對(duì)于他的跑步和武功我有一定的了解，比賽跑的時(shí)候，他像一個(gè)火箭跑出去，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。比武的時(shí)候我們打得筋疲力盡。但就在這時(shí)有一個(gè)人來(lái)攪局，那就是周宇飛。周宇飛很壞，被我們稱為“小霸王”，我們見(jiàn)周宇飛來(lái)了沒(méi)理他，不知怎么回事，周宇飛也和我們兩個(gè)打起來(lái)了，我和他第一次看見(jiàn)這樣的情況，想都沒(méi)想就和他打起來(lái)，不會(huì)吧？這個(gè)小霸王一打不害怕？沒(méi)錯(cuò)，他真的不害怕，自從上次比武大賽過(guò)后，武功十分了得，所以，他才不害怕。雖然他的武功十分了得，但我們畢竟是兩個(gè)人，雙拳難攻四手嘛！兩個(gè)人的力量終比一個(gè)人的'力量大，也許是我和他想一塊了，那個(gè)所說(shuō)的八卦戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)所說(shuō)的八卦陣，就是圍著一個(gè)人不停地轉(zhuǎn)，將對(duì)手弄的暈頭眼花，然后給他來(lái)一“致命一擊”，但周宇飛好像也知道這個(gè)戰(zhàn)術(shù)，他竟然不繼續(xù)攻打，就在千鈞一發(fā)之時(shí)，我和他同時(shí)踢一腳，飛快地跑了。
他還是一個(gè)急性子，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣。比如：有一次下課，他在班里大聲說(shuō)：“我的黑筆芯呢？”，我故意說(shuō)：“我拿了，怎么了？”，沒(méi)想到他一把抓住我大聲說(shuō)：“把筆芯還給我”，我說(shuō)：“我沒(méi)…沒(méi)拿”，他又氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“那在哪兒？”，我說(shuō)：“不知道”。他聽(tīng)了跑了出去，等他再回來(lái)，我問(wèn)他：“你去哪了？”，他說(shuō)：“出去玩了”。
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？他就是朱俊瑜。
猜猜他是誰(shuí)作文3
在我們家啊，有個(gè)小家伙十分貪吃，他每次都狼吞虎咽地吃完了我們給予的食物，之后抬起頭，東張西望，似乎還未吃飽，每當(dāng)這時(shí)，我們便再尋找一些食物，送到他的旁邊，待他吃飽后，就回到家里，立刻睡起了大覺(jué)。
他，長(zhǎng)著一對(duì)豆豆眼，總愛(ài)伸長(zhǎng)了脖子左顧右盼，身穿黃底棕點(diǎn)裝，背著一個(gè)褐色大背包，動(dòng)作慢慢吞吞的。每當(dāng)有陽(yáng)光時(shí)，便盡可能地向著陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光之下。
他，不僅是一個(gè)吃貨、一個(gè)陽(yáng)光愛(ài)好者，同時(shí)還是一個(gè)膽小鬼。每當(dāng)有陌生人靠近他時(shí)，便放棄陽(yáng)光，放棄食物，不顧一切地想逃回家去：他慌慌張張地邁著雙腿，拼命的滑動(dòng)著，轉(zhuǎn)動(dòng)著那笨拙的身軀，晃晃蕩蕩地跑回家里，過(guò)了許久，才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，從家中慢慢悠悠地探出了一個(gè)腦袋，眼睛不停地打量著四周，若看見(jiàn)有人，便猛地收回脖子，滿臉驚恐，但若沒(méi)見(jiàn)到人，那他就走出來(lái)，繼續(xù)愜意地曬太陽(yáng)，吃東西，還時(shí)不時(shí)爬上“陽(yáng)臺(tái)”，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，享受這美好的時(shí)光……除此之外，他還是一個(gè)“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的家伙。那天，一個(gè)身披紅色鐵甲的不速之客闖進(jìn)了他的領(lǐng)地，他想去獵食，讓那不速之客作他的午飯。正當(dāng)他信心滿滿地靠近時(shí)，卻被發(fā)現(xiàn)了。他伸長(zhǎng)脖子想以迅雷不及掩耳之速搶占先機(jī)，誰(shuí)知，不速之客也并非是毫無(wú)攻擊力，只見(jiàn)那不速之客抬起手中的剪刀，硬是狠狠地夾了他一下，他立馬縮回脖子，狼狽地逃走了。之后的`幾天，每當(dāng)不速之客出來(lái)溜達(dá)時(shí)，他就退避三舍，垂頭喪氣地回到家中，悶悶不樂(lè)。就這樣，他們之間一直和平共處，從不“惹事生非”。
這就是他，我們?nèi)业暮没锇�，貪吃的他、喜�?yáng)的他、膽小的他……同學(xué)們，你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文4
他是一個(gè)樂(lè)于助人、愛(ài)閱讀的運(yùn)動(dòng)健將。想知道他是誰(shuí)嗎？那就聽(tīng)聽(tīng)我的描述吧！
他就是他，一個(gè)帥氣的他，有一雙烏黑明亮的眼睛，還有一個(gè)超大的頭，就像一個(gè)大西瓜，哈哈……頭大才聰明，對(duì)吧！
他就是他，一個(gè)樂(lè)于助人的他，就像上一次我們?cè)谏象w育課解散之后，我們?cè)谔咦闱�，我把腳扭到了，痛苦的坐在地上，本以為沒(méi)人來(lái)扶我的，沒(méi)想到快進(jìn)球的他立刻停下腳步，立刻飛奔到我面前焦急的'問(wèn)：康濤，你痛不痛啊，摔到哪里了，我扶你去校醫(yī)室把？有了他的問(wèn)候和幫助頓時(shí)感到?jīng)]那么痛了，我不解疑惑的問(wèn)：差一秒你就能進(jìn)球了，為什么不把球踢進(jìn)去再來(lái)扶我呢？他卻像哲學(xué)家一樣回答我：進(jìn)球不重要，重要的是朋友的身體�？此卸嘤押冒�！
他就是他，一個(gè)愛(ài)閱讀的他，他幾乎每天都閱讀，而且在閱讀的時(shí)候非常專心，有一次我去找他玩，我打開他們家的門，悄悄的走到他身邊，他確一點(diǎn)也沒(méi)發(fā)覺(jué)，正在全神貫注的讀《吹小號(hào)的小天鵝》這本書，我故意大聲叫他名字，只見(jiàn)他嚇得打了一個(gè)冷戰(zhàn)似的“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？”
他就是他，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的他，喜歡踢足球、打籃球、賽跑和騎自行車等等，但他最喜歡踢足球，在上次“校長(zhǎng)杯足球賽”中，不但顯示出超強(qiáng)的耐力，而且足智多謀，先做一個(gè)假動(dòng)作，把對(duì)方引開，然后迅速一腳，進(jìn)球了！那次比賽一連進(jìn)了兩球呢。
大家應(yīng)該都知道他是誰(shuí)了吧？那就大聲的喊出來(lái)吧！
猜猜他是誰(shuí)作文5
他，今年已經(jīng)九歲半了，名字都深深地印在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心里。他在班上既調(diào)皮又熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
他又黑又瘦，眉毛彎彎的，眼睛大大的，上課的時(shí)候那雙跟紫葡萄一樣的大眼睛閃爍著智慧的光芒，他有著挺高挺高的鼻子，從側(cè)面看就像一個(gè)小山坡一樣，那雙嘴巴可會(huì)說(shuō)話了，能說(shuō)會(huì)道的。
別看他調(diào)皮，他還特別熱愛(ài)學(xué)習(xí)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，他還積極回答了老師的.問(wèn)題呢！
他酷愛(ài)踢足球，他一踢起足球來(lái)，就特別的專注，只要對(duì)方快踢進(jìn)一個(gè)球的時(shí)候，每次都是他拯救了我們班，只要有他在，對(duì)方就不容易踢進(jìn)我們的球門里。他還特別愛(ài)跑步，一準(zhǔn)備起來(lái)，心里就特別特別的興奮，心里想：快點(diǎn)開始跑步��！我肯定會(huì)贏得！槍聲一響，他就跟火箭似的沖了出去，贏在了起跑線上。
又一次足球比賽，我們跟七班對(duì)決，七班有一個(gè)特別厲害的女孩兒，她也受過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練，跟他一樣。該上場(chǎng)了，我們的足球隊(duì)員穿著紅色的隊(duì)服走上場(chǎng)，上面還印著“西安易聯(lián)”幾個(gè)字，他們昂頭挺胸的走上場(chǎng)，好像身上閃爍著勝利的光芒。開始踢足球了，七班的女孩兒搶先一步搶到了足球，正準(zhǔn)備踢進(jìn)我們的球門，剛一踢出去不遠(yuǎn)，他就用頭把那個(gè)球頂走了，最終，足球并沒(méi)有踢進(jìn)我們的球門。他是不是很厲害？
他獲得的足球榮譽(yù)也特別的多，足球獲獎(jiǎng)組的名單上總有他響亮的名字，有一次，他被評(píng)為了足球小明星，昂頭挺胸的走上了主席臺(tái)拿到了獎(jiǎng)狀，一張很大的獎(jiǎng)狀，他一下主席臺(tái)，走進(jìn)我們的班集體，同學(xué)們都蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的想知道拿著大獎(jiǎng)狀上到底寫了什么。他特別的厲害，你們覺(jué)得呢？
同學(xué)們，通過(guò)我的敘述，你們能猜出我寫的是誰(shuí)嗎？大家一起來(lái)猜一猜吧！
猜猜他是誰(shuí)作文6
她是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。雖然是個(gè)女孩子，卻總是不喜歡穿裙子，這可能和她愛(ài)運(yùn)動(dòng)有關(guān)系。那條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮是她的標(biāo)志，跑起來(lái)一甩一甩的，真有趣！她整張臉上最能引人注意的就要數(shù)那張紅潤(rùn)的小嘴了，薄薄的兩片嘴唇，總能說(shuō)出讓人暖心的話來(lái)。
所有的學(xué)科中她最喜歡體育課。記得有一次上體育課，老師讓我們繞著操場(chǎng)跑圈，同學(xué)們都心生怨言，只有她看起來(lái)特別的開心。沒(méi)多久，班級(jí)的隊(duì)伍不那么整齊了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙地跑到教學(xué)樓下陰涼處休息，兩個(gè)一組地跟在隊(duì)伍后散步，只有她始終跟著體育老師的.步伐認(rèn)真跑著，直到全班剩下她和體育老師兩個(gè)人在跑步。老師表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她有長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的天賦。
她不但愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還特別會(huì)關(guān)心人。上次期末考試我因?yàn)轳R虎沒(méi)有考好，成績(jī)出來(lái)后傷心地在角落里哭。她看見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)安慰我：“你別灰心，那些題你不是不會(huì)做就是沒(méi)有認(rèn)真讀題，只要細(xì)心一點(diǎn)，平時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講，下次一定能考好的�！闭f(shuō)完，還把她手里的牛奶給了我。我眼圈紅紅地問(wèn)她：“真的嗎？你覺(jué)得我還能考好是不是？”她坐到我的旁邊認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我們是好朋友，我相信你的實(shí)力！”聽(tīng)到她的鼓勵(lì)，我開心多了。
她是我最好的朋友，你們知道她是誰(shuí)了嗎？她正看著我的作文笑呢。
猜猜他是誰(shuí)作文7
“哎，哎，你看你社會(huì)的�！蔽匆�(jiàn)其人，先聞其聲。接著，一個(gè)男孩就映入你的眼簾：中等的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，最令人“慘不忍睹”的非他那一臉的青春痘莫屬。有詩(shī)為證，曰：“離離臉上痘，一歲一枯榮。面膜敷不盡，春風(fēng)吹又生�！笨伤麉s毫不在意，也著實(shí)令人佩服。
可俗話說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。他極其喜歡運(yùn)動(dòng)，并且還是我們班的尖子生呢！他尤其喜歡足球、籃球和乒乓球，學(xué)校比賽獲得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。有一次，我看見(jiàn)他在和一個(gè)高年級(jí)的`同學(xué)打籃球，那位高年級(jí)的同學(xué)仗著自己人高馬大，毫不把他放在眼里，可他很快就后悔了：只見(jiàn)我們的這位籃球天才先把球運(yùn)到了籃板不遠(yuǎn)處，緊接著虛晃一槍，向左一跨步，對(duì)手不知是計(jì)，急忙向左一探身。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身，干凈利落地來(lái)了個(gè)三步上籃。好球！進(jìn)了！再看那個(gè)大高個(gè)兒，呆若木雞似地站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
說(shuō)起踢足球，他更是行家里手，他也是整個(gè)足球場(chǎng)上的靈魂人物。如果說(shuō)向他飛來(lái)的球是一團(tuán)熊熊烈火，那么到了他的手中就化為一縷青煙，不論是多么兇險(xiǎn)的攻勢(shì)，他總能化險(xiǎn)為夷。真是神了！
你如果認(rèn)為他只是體育好，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他的學(xué)習(xí)也超棒。尤其是英語(yǔ)，不然怎么會(huì)當(dāng)上英語(yǔ)課代表呢？不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。他也很會(huì)玩——瞧：他又在和一幫人談?wù)撏跽邩s耀了。有時(shí)，他又興高采烈地拍起巴掌玩起了比誰(shuí)都“6”的“殺雞”游戲。唉，不光如此，他偶爾也會(huì)不“安分守己”，動(dòng)動(dòng)這個(gè)，捅捅那個(gè)，“欺負(fù)”得同學(xué)們都對(duì)他板起面孔，他這才有所收斂。
說(shuō)了半天了，這個(gè)讓人又愛(ài)又恨的人到底是誰(shuí)呀？對(duì)了，他就是我們班的“籃球天才”兼“搗蛋鬼”——甘善勇。
猜猜他是誰(shuí)作文8
他8歲了，在下沙小學(xué)上學(xué)。
他的個(gè)子高高的，胖胖的，圓圓的臉蛋，圓鼓鼓的肚子，走起路來(lái)好像一個(gè)球在地上滾動(dòng)。白白的皮膚，短短的頭發(fā)，彎彎的`眉毛，像一對(duì)新月。眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)又黑又圓的眼睛，像一對(duì)黑葡萄。筆直挺拔的鼻梁，紅紅的嘴唇一笑，就會(huì)露出兩顆大虎牙。
媽媽說(shuō)他是個(gè)“吃書”的好孩子。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入他的腦海中時(shí)，他就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，他早上起來(lái)，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺(jué)抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，他獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。
他也是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的孩子。記得今年期末考試，老師公布成績(jī)，他語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)100分。當(dāng)他得知自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，笑得眼睛瞇成了一條細(xì)線，臉上的肉一鼓一鼓的，情不自禁地伸出雙手做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。老師表?yè)P(yáng)了他，這個(gè)學(xué)期進(jìn)步十分明顯，同學(xué)們都用羨慕的眼神望著他。下課后，我走到他的身邊向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法，他說(shuō)：“關(guān)鍵是利用課余時(shí)間多看書�！�
這就是他――黃曦樂(lè)，一個(gè)酷愛(ài)看書，成績(jī)很好的孩子。你愿意和他交朋友嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
他身子瘦瘦的，和我一樣高，留著一頭清爽的短發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一對(duì)濃濃的眉毛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他笑起來(lái)特別可愛(ài)，還有一個(gè)小酒窩呢！
他是個(gè)十足的`“書迷”。有一次下課了，同學(xué)們有的興高采烈地出去玩了，有的在教室里談天說(shuō)地，而他卻端端正正地坐在位子上。我好奇地探頭一看，哇，他正在專心致志地看書呢！我心想，教室里吵吵鬧鬧的，他怎么能靜下心來(lái)看書呢？再說(shuō)了，書本都是枯燥無(wú)味的，有什么好看的？于是，我便疑惑地問(wèn)他：“你為什么這么愛(ài)看書呢？”他抬起頭，笑容滿面地回答：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！甭�(tīng)完這句話，我恍然大悟，只有博覽群書，運(yùn)用起來(lái)才能得心應(yīng)手�。�
他不僅愛(ài)看書，而且脾氣也很好。有一次，有個(gè)同學(xué)不小心把他絆倒了，并且磕傷了他的膝蓋。那個(gè)同學(xué)嚇得全身發(fā)抖，連聲道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的。”而他卻微微一笑，若無(wú)其事地說(shuō)：“沒(méi)事的，你也不是有意的。”
他還特別樂(lè)于助人。有一次，我急著用橡皮，卻發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，便像無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|翻西找�？晌艺伊艘蝗�，還是一無(wú)所獲。我無(wú)可奈何，只好向他借橡皮。幸好他是個(gè)熱心腸，二話不說(shuō)就把橡皮借給了我。
說(shuō)了這么多，大家知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌金沙江哦！
猜猜他是誰(shuí)作文10
我要介紹這位同學(xué)，你能猜得出來(lái)嗎？
看！他有一雙水汪汪大眼睛，充滿了靈氣，仿佛會(huì)說(shuō)話似，還有高高鼻梁，看起來(lái)十分英氣，一張小嘴巴，說(shuō)話時(shí)候妙語(yǔ)連珠，語(yǔ)氣還帶著點(diǎn)小調(diào)皮。他總是給人非常沉穩(wěn)感覺(jué)，有種泰山崩于前而面不改色穩(wěn)重。
他愛(ài)助人為樂(lè)，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。記得有一次，我們?nèi)ビ斡�。他說(shuō)我們來(lái)比賽游泳吧！我說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，我保證贏你！就憑我這水平，我肯定是第一名。他微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。比賽正式開始了，我以箭似速度飛奔到泳池邊，一頭扎進(jìn)水里，撲通撲通地劃起了水，他也不甘落后，緊隨其后，只見(jiàn)我倆不相上下，斗得難分難解。突然之間游著，游著，我突然感覺(jué)腿部不舒服，似乎在抽筋，開始慢慢地痛了，速度也慢了下來(lái)，被他越甩越遠(yuǎn)。他察覺(jué)到我不對(duì)勁，立刻放棄比賽，往我這邊游過(guò)來(lái)，并把我扶回到岸上，輕聲問(wèn)我你還好嗎？來(lái)，慢慢地把腳放下來(lái)，不著急，慢慢地。我內(nèi)心十分感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)謝謝你，你真好！不客氣，舉手之勞，我們都是好朋友，應(yīng)該互相幫助，不是嗎？他笑著說(shuō)。
他最大愛(ài)好是看書。只要遇上他在看書，哪怕你走近他身邊，站在他旁邊，他也毫無(wú)察覺(jué)，甚至有時(shí)還會(huì)被你嚇一跳。有一次，我去他家找他玩時(shí)候，他正在書房里看書。只見(jiàn)他邊看書，還邊把手上鉛筆當(dāng)作零食啃都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，看到這情景，當(dāng)時(shí)我笑彎了腰，他卻一無(wú)所知，看來(lái)他看書真是如癡如醉了。
這就是我好朋友，一個(gè)既愛(ài)看書，又愛(ài)運(yùn)動(dòng)男孩子，你能猜出來(lái)他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文11
我有一對(duì)明亮的小眼睛，可以放出智慧的光芒。我有一雙勤勞的手，可以幫助很多人，比如幫媽媽掃地、洗碗……我還有一個(gè)愛(ài)回答問(wèn)題的嘴巴，比如有人問(wèn)魚兒會(huì)喝水嗎？魚兒會(huì)放屁嗎？我回答：“會(huì)”。我有一個(gè)愛(ài)聞味道的鼻子，我還有一個(gè)像蘋果的臉蛋。頭發(fā)柔順又有光澤，綢緞一樣。以前我不喜歡說(shuō)話和笑，現(xiàn)在我有一張美美的笑臉，大家越來(lái)越喜歡我了。
我有很多愛(ài)好，比如畫畫、跳舞、學(xué)國(guó)學(xué)、跑步………我最喜歡的是學(xué)國(guó)學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)國(guó)學(xué)可以讓我變得更加聰明，更有智慧。我讀了《大學(xué)》里面有一句叫“桃之夭夭，其葉蓁蓁。”我把這句話運(yùn)用到寫春天話題的作文里，老師還夸我是國(guó)學(xué)小天才。
我家里有很多人，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、婆婆、我、姐姐………我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們都在上班，我和姐姐、妹妹們都在讀書。我和爸爸、媽媽經(jīng)常在嘉陵江玩。春天，在嘉陵江邊放風(fēng)箏；夏天，在嘉陵江里游泳；秋天，走浮橋；冬天，看風(fēng)景。我學(xué)了《孝經(jīng)》《道德經(jīng)》《大學(xué)》《論語(yǔ)》《孟子》這幾本書。我最喜歡的`書是《孟子》，因?yàn)槔锩嫒枪适�。不管春夏秋冬，我們都�?huì)來(lái)到坦坦。這里是啟迪智慧的地方，我媽媽在這教國(guó)學(xué)，我就在這學(xué)習(xí)里面的圣賢智慧。
我有一個(gè)理想就是當(dāng)上心理學(xué)的博士，幫助更多的人。我現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí)，天天向上。每天往上走一個(gè)樓梯，每天讀兩遍國(guó)學(xué)，向100遍走去。自己的事情自己做，每天閱讀30分鐘以上。
我非常愛(ài)我的家人，和這個(gè)溫暖的家。
猜猜他是誰(shuí)作文12
這個(gè)人呀，其實(shí)很好猜，我一說(shuō)大家肯定都知道。
他最經(jīng)典形象呀，就肯定是他那顆油光光地大禿頭了，只要見(jiàn)過(guò)他的人都一定會(huì)記得那顆頭。他的頭只要在光底下就會(huì)閃閃發(fā)光，比鉆石還要亮，還要耀眼，還要萬(wàn)眾矚目。他不像有些人不完全禿，只是有一層薄薄的頭發(fā)。他那可牛了，前面根本沒(méi)頭發(fā)，這就叫聰明絕頂！不過(guò)他的腦袋后面可是有著又黑又密的頭發(fā)，這就叫把三千煩惱絲拋之腦后！他的腦袋后面有一個(gè)大包，包上長(zhǎng)滿了頭發(fā)，但是包的中間有一些頭發(fā)稍微短一些，就像是在包上寫了一個(gè)歪著的字母“T”，這是某個(gè)人根據(jù)一些跟蹤而得之的，于是我這個(gè)“頭發(fā)學(xué)家”大膽推測(cè)：這估計(jì)是他在呼呼大睡時(shí)他的女兒或者兒子剪的。他前面禿的那一塊兒還是個(gè)愛(ài)心的.形狀呢！可好玩了。
他走路的樣子也很獨(dú)特，跟熊二一樣，重心微微向后仰，兩腿叉的很開，挺著肚子。手稍微攥拳，手臂微微彎曲，在身體兩側(cè)擺成兩條弧線，使勁地?cái)[動(dòng)著，身體一搖一晃地，一副“咱倆比劃比劃”的樣子。
他還喜歡笑，有時(shí)候我們犯了錯(cuò)他也笑著說(shuō)我們，而且說(shuō)話的時(shí)候一直盯著對(duì)方看，經(jīng)常把在老師面前顯得很膽小的人給盯得低下頭避開他的目光，比如周思彤。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？知道了寫張小紙條悄悄告訴我��！
猜猜他是誰(shuí)作文13
“哈哈哈，哈哈哈……”你聽(tīng)到明亮而清脆的聲音了嗎？是的，那是他的聲音。他是我的同學(xué)，也是我最好的朋友。他很英俊，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的.腿，又高又瘦，像一只可愛(ài)的飛鹿。黑發(fā)凌亂，像一個(gè)黑色的鳥巢。濃濃的眉毛，像一座彎橋。眼睛又大又黑，像兩顆黑色的寶石。他笑起來(lái)有一對(duì)酒窩和兩顆門牙，很可愛(ài)。
他是一個(gè)偉大的運(yùn)動(dòng)員。他可以做很多運(yùn)動(dòng)，比如籃球、足球、羽毛球、跑步……尤其是跑步。他跑得如此之快，以至于幾乎所有四五年級(jí)的學(xué)生都跑不過(guò)他。你認(rèn)為它強(qiáng)大嗎？我記得暑假有一次培訓(xùn)。夏老師讓我們和哥哥姐姐們進(jìn)行800米賽跑。比賽開始時(shí)，我看到他的身體微微前傾，雙臂前后擺動(dòng)，雙腿微微弓起，眼睛直直地盯著前方。隨著夏先生的哨聲響起，他像一只飛鹿一樣沖了出去。他跑得越來(lái)越快，臉上的汗水不停地流下來(lái)，但他沒(méi)有意識(shí)到，繼續(xù)向前跑。當(dāng)他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，就像一陣風(fēng)，很快就消失了。在最后的沖刺中，他一點(diǎn)也不覺(jué)得累，而是加速，更像一只野豹，快速?zèng)_向終點(diǎn)�！巴郏 彼谷猾@得了一等獎(jiǎng)！夏老師表?yè)P(yáng)他時(shí)，他謙虛地笑了笑，露出兩顆門牙。
我非常喜歡這個(gè)朋友。他謙虛可愛(ài)。他是一個(gè)完美的人。他簡(jiǎn)直就是我們班的男神！他的故事不可能在一天、兩天和三天內(nèi)完成！你應(yīng)該能猜出他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)作文14
有一個(gè)小孩兒，今年六歲了，十分活潑可愛(ài)，是動(dòng)畫片的超級(jí)粉絲。
有一次，我剛寫完作業(yè)走出房間，眼前的一幕卻讓我火冒三丈，他居然津津有味看著動(dòng)畫片，我心想﹕好你個(gè)小鬼，趁我寫作業(yè)偷偷打開電視，明知道不讓看電視，你還非看，還把電視靜音不讓我發(fā)現(xiàn)，真是氣死我了。我邊想邊喘著粗氣，本想盡量不影響我的好心情，但最終還是忍無(wú)可忍，大聲喊∶“正在看電視的.小孩兒，立刻給我過(guò)來(lái)！”他嚇了一大跳，定了定神兒，跑到了我身邊沖我吼道：“你干什么呀？太打擾我看動(dòng)畫片兒啦！”此時(shí)我氣得恨不得把他給吃了。也對(duì)他大吼道﹕“你說(shuō)什么？明明是你先打擾我的好不好？”我氣急敗壞。“你還好意思說(shuō)我？你自己干什么不清楚嗎？剛才干什么呢？不是說(shuō)不讓你看電視嗎？你怎么又看上了……”
也許是聽(tīng)膩了我的長(zhǎng)篇發(fā)言，他居然又坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神地看上了動(dòng)畫片兒，我翻了個(gè)白眼兒回房看書去了，生了這么大的氣書自然也看不下去了，心想：這小孩兒太難治了，等我哪天也把他氣個(gè)半死。
也不知道是他聽(tīng)到了我內(nèi)心中的想法，還是覺(jué)得音量的確太小了，電視機(jī)的聲音突然大了起來(lái)，我又翻了一個(gè)白眼兒半倚在椅子上假裝昏了過(guò)去……
雖然他現(xiàn)在只有六歲，可我真的懷疑他成了精，最令我想不明白的是，我小時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)那么聽(tīng)話，他現(xiàn)在卻這么氣人，太令我想不通啦——
猜猜他是誰(shuí)作文15
剛才，老師帶著微笑走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)盒子。我奇怪極了，老師要干什么呀？
老師輕輕地放下盒子，環(huán)顧了四周，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“我今天要給你們看一張照片，她在我心中是最優(yōu)秀的孩子。因?yàn)樗惶焯於荚谶M(jìn)步。你們猜猜他（她）是誰(shuí)？”
這時(shí)教室里頓時(shí)炸開了鍋，大家議論紛紛。有人說(shuō)：“錢如燕學(xué)習(xí)成績(jī)最好，是錢如燕�！庇腥苏f(shuō)：“徐叢藝期末考試總分最高，是徐叢藝。”還有人說(shuō)：“陳俊博一天天在進(jìn)步，應(yīng)該是陳俊博�！蓖瑢W(xué)們情緒高漲，說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。老師總是笑著搖搖頭，看我們是猜不出來(lái)了，便說(shuō)道：“現(xiàn)在我請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)看看，但是，看過(guò)的小朋友不準(zhǔn)泄密。”于是，老師就先讓錢如燕上講臺(tái)看了一看。只見(jiàn)錢如燕看完后開心地笑了。我想：這照片上的人肯定不是我，一定是錢如燕，不然她怎么會(huì)笑得那么開心？想到這兒，我心灰意冷，一點(diǎn)好奇心也沒(méi)有了。接著，老師又叫了好幾個(gè)同學(xué)去看。奇怪的是他們看了，全都露出了一臉的.笑容。我暗暗問(wèn)自己：咦，他們?cè)趺慈α�，難道這是一張集體照？我的心中掛著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，疑惑不解。
等啊等，終于輪到我看了。我迫不及待地走上前去，趴下身子往盒子里仔細(xì)一看，我也笑了。啊，盒子中的照片竟然是一面鏡子，鏡子中的人當(dāng)然是我自己。這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)全班同學(xué)在老師心目中都是優(yōu)秀的孩子啊！
【猜猜他是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰(shuí)作文06-01
猜猜他是誰(shuí)_作文05-03
猜猜他是誰(shuí)的作文05-26
猜猜他是誰(shuí)作文06-13
猜猜他誰(shuí)作文05-04
猜猜他是誰(shuí)的作文02-07
猜猜他是誰(shuí)作文【精選】09-07
猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文05-19