小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我的舅舅是一家工廠的廠長(zhǎng),他很平凡。在我的心目中,似乎與永遠(yuǎn)與高大挨不上邊。但自從前幾天振動(dòng)全中國(guó)的汶川大地震發(fā)生后,他的身影在我心中潛移默化地變的偉大而又可愛(ài)了。
由于廠里的業(yè)務(wù),他和工程師老郭叔到四川清平磷礦洽談業(yè)務(wù)。不料,天災(zāi)卻在四川降臨了——8級(jí)大地震!!
舅舅所在漢旺鎮(zhèn)是這次地震重災(zāi)區(qū)之一,聽(tīng)到地震的消息,全家人都繃緊了神兒,關(guān)注著災(zāi)情。一分,兩分……電話始終打不通,舅媽擔(dān)心地把眼睛都哭腫了。親戚們都忙著四處打信兒,甚至把有在四川部隊(duì)當(dāng)兵的鄰居都問(wèn)了,然而仍是沒(méi)有音信。時(shí)間分分秒秒的繼續(xù),親戚們的心情卻越來(lái)越重。
到了14號(hào),終于來(lái)信了,從山里出來(lái)的一個(gè)救援兵播通了報(bào)平安電話,說(shuō)舅舅沒(méi)事,大家的心終于塌實(shí)了。又過(guò)了幾天舅舅從災(zāi)區(qū)回來(lái)了,老爺說(shuō)全家聚一聚,給舅舅壓壓驚。到了餐桌上,我見(jiàn)到了熟悉卻有幾分陌生的舅舅。去的`人很多說(shuō)的也很多,但唯一另我記憶猶新的是舅舅敘述的經(jīng)歷……
地震時(shí),舅舅正在睡午覺(jué),還好剛剛?cè)胨卣鸢l(fā)生時(shí)他反應(yīng)了過(guò)來(lái)。就在他剛跑到兩樓拐角交接處時(shí),他住的那棟轟的一聲塌了一半!他和一些人幸運(yùn)的從這棟搖晃但仍然站立著的樓中逃了出來(lái),可剛出來(lái)沒(méi)多久,這棟樓也塌了。過(guò)了一會(huì)兒,大地震停了,舅舅忽然地想起了同去的工程師老郭叔,他年紀(jì)大些未逃出來(lái)。舅舅叫其他人和他同去找老郭叔。但大家怕有大余震,再說(shuō)那樓已塌了一半,不知那人死活,所以誰(shuí)也沒(méi)和舅舅同去。舅舅沒(méi)猶豫,只身沖進(jìn)了那棟塌了一半的危樓。舅舅逃出來(lái)時(shí)沒(méi)來(lái)得及穿鞋,腳已磨破了多處。還好,最后舅舅找到了他,但他被卡住了。原來(lái)當(dāng)時(shí)由于慌亂跑進(jìn)了衛(wèi)生間,舅舅發(fā)現(xiàn)他時(shí)他已被震掉的石塊卡在了里面。舅舅自己弄不動(dòng)就下去喊人幫忙,聽(tīng)到有生還者,馬上有人跑了上來(lái)。連拽帶搬,工程師終于被托了出來(lái),舅舅和那個(gè)人把他扶出了那棟危樓。
天公還真不作美,竟下起了雨,地上已泥濘不堪,時(shí)而還夾著些血色。礦上的工人馬上展開(kāi)了自救。舅舅被分了包括工程師在內(nèi)的3個(gè)病號(hào)。他管喂他們飯,照顧他們?nèi)粘I。舅舅說(shuō)那時(shí)沒(méi)有貴賤,沒(méi)有官職特權(quán),大家吃的用的都一樣。其中一位舅舅照顧的病號(hào)說(shuō):“咱們也算患難與共,不管大年三十是否聯(lián)系,在每年5月12日咱們總得通個(gè)電話吧!本司苏f(shuō):“一定一定!”過(guò)了幾日,舅舅本可以徒步走出那個(gè)與世隔絕的地方,但考慮到照顧的傷員還在,他決定再多停留幾天。等他照顧的傷員已全部被運(yùn)走他也坐飛機(jī)離開(kāi)了,想想那時(shí)他的心情應(yīng)該很是復(fù)雜吧!
舅舅,我為你自豪!
小學(xué)生的作文 篇2
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是成人了。那時(shí)的我在做什么工作呢?你看,我不是在月球上幫別人蓋房子嗎!
我先拿來(lái)筆記本電腦,手指在鍵盤(pán)上跳躍了幾下,過(guò)了一會(huì)兒,前面煙霧彌漫,在煙霧中,隱隱約約可以看到一幢豪華的房子拔地而起,像傳說(shuō)中的宮殿一樣。里面的家具可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二,比如自動(dòng)電視機(jī)、遙控床……還有與我差不多高的機(jī)器人,它是專門(mén)為人服務(wù)的。
房子周圍還有許多小花,紅的如霞,黃的若金,白的賽銀……真是美不勝收,給華麗的房子又增添了一道亮麗的風(fēng)景線。“成功了,成功了!”我與同事不約而同地歡呼起來(lái),看著我們親手做的“杰作”,心里有一種說(shuō)不出的高興。
沒(méi)最好,只有更好。我還要造出更先進(jìn)的'房子,使每戶人家都過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的生活,這是我當(dāng)月球工程師最大的愿望。
小學(xué)生的作文 篇3
媽媽,我知道你非常愛(ài)我,我知道,可是一道星期五下午放學(xué)回到家,你就開(kāi)始讓我寫(xiě)作業(yè),一直到寫(xiě)完為止。然后,在洗腳刷牙忙完為止,就睡覺(jué)了,我不想那樣,媽媽,你想過(guò)我的`感受嗎?你想一想,我們都學(xué)了一天課,可是會(huì)家還不能休息,必須把作業(yè)全部寫(xiě)完才能睡。我不那樣想,我想星期五晚上少寫(xiě)完點(diǎn)作業(yè),然后放松一會(huì)睡覺(jué),第二天再寫(xiě)。為此事,您還打過(guò)我呢。記得有一次,星期五下午我放學(xué)回家,我想放松放松,就打開(kāi)了電視,剛剛坐到沙發(fā)上,您就出來(lái)了,說(shuō):“孔馳,快把電視關(guān)了,去寫(xiě)作業(yè)去。”
我搖了搖頭,沒(méi)關(guān)電視,媽媽您又說(shuō)了一遍,我不敢違背命令,就關(guān)掉了電視,去寫(xiě)作業(yè)了。您去接姐姐走了之后,我想:星期五放松放松,看看電視又怎么了。說(shuō)罷就又打開(kāi)了電視。過(guò)了一會(huì),我害怕您發(fā)現(xiàn)就把電視的聲音減低到10分貝,只剩6分貝,但是,我又聽(tīng)不清,就又加了10分貝,就開(kāi)始看了起來(lái)。忽然我聽(tīng)到了聲音,我從窗戶里看見(jiàn)您回來(lái)了,您回來(lái)看見(jiàn)我正認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),就去做飯了,我心里平靜下來(lái)?墒牵灰粫(huì)兒,您就來(lái)看我寫(xiě)了多少,您一看,就說(shuō):“你是不是看電視了?”我什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身離去,不一會(huì)兒又過(guò)來(lái)了,說(shuō):“我知道你看電視了,為什么看電視?”我什么也沒(méi)說(shuō)。您急了拉住我就是一頓暴打。
我以后就聽(tīng)您的話了,媽媽,以后您也要想一想我們的感受。祝媽媽身體健康,萬(wàn)事如意!
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