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成長日記優(yōu)秀【9篇】
一天即將過去了，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的成長日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長日記 篇1
人的一生就像一個(gè)沙灘，每前進(jìn)一步，就會留下一個(gè)腳印。當(dāng)你走累了，回過頭來，望著這些腳印，你會感慨道：“天吶，原來我成長了那么多呀！”因?yàn)槊恳粋�(gè)腳印，都記錄著自己的成長。
“小時(shí)不識月，呼作白玉盤。”“呼作白玉盤”是假的，“小時(shí)不識月”倒是真的。
小時(shí)候的我，可以說是非常“不好惹”了，倒也不是我有多厲害，什么一打五呀，打得他們落花流水呀，都是假的，相反，我的這個(gè)“不好惹”則是：你一說我，我就哭，而且是哭得驚天地、泣鬼神的那種，什么“梨花帶雨”通通和我沾不上邊兒。
一次，我做錯(cuò)了事情，不知所措的.站在爸媽跟前，一雙胖嘟嘟的手不知往哪放，爸媽生氣地盯著我，見我沒有任何動靜，立馬劈頭蓋臉地朝我罵了過來：“你說你，一天都在想什么，我給你說那兒不能去，不能去，你還去，怎么不摔死你呢？”我一聽就“哇哇”地哭了起來。爸媽之前在外打工沒跟我一起生活，不知道我會有這種反應(yīng)，這時(shí)不知所措的換成他們了，一把拿過紙給我擦淚水，一邊安慰我，可絲毫不起任何作用，我就如火山爆發(fā)一樣，一發(fā)不可收拾。
從那以后，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸媽就會互相對視兩眼，再笑著說：“沒事，下次別這樣了。”可我也很巧的聽見他們的嘆氣，苦笑著說這女的怪脾氣多久才能好。
我不想再看見爸媽的那一種眼神，于是每次我都在學(xué)習(xí)如何憋住眼淚，不讓它流出來。
一次在飯桌上，弟弟和我一起在說笑，你一句，我一句，不亦樂乎，讓大家的飯都吃不下去了，爸爸忍無可忍，拍起桌子站起來把我倆狠狠地罵了一頓，弟弟平時(shí)最怕爸爸，此時(shí)他已跑到客廳里，哭起來，爸爸又吼：“你是個(gè)男孩子，你哭什么哭��！”我努力憋住淚水，果真有效，眼淚只是在眼眶里打轉(zhuǎn)而已，并沒有流出來。我說：“爸爸，你看，我都沒有哭�！薄眿寢尷职值氖�，說：“你看，真的沒有哭誒�！卑职忠残α�。我注意到了他們眼里發(fā)出的亮光了，我終于如常所愿了，可以被正常對待了，我的努力并沒有白費(fèi)。
這就是我的成長，從一個(gè)愛哭鬼到如今這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。什么？你說丟臉？我并沒有這么認(rèn)為啊，丟臉的應(yīng)該是不敢承認(rèn)自己有一個(gè)丟臉的過去，再說了，誰還沒個(gè)過去了，誰還沒個(gè)黑歷史了？
成長日記 篇2
“呱呱呱……”在20xx年10月18日那一天，一個(gè)聰明可愛的小男孩來到了這個(gè)世界，那就是我——陳宇明。
1歲的時(shí)候，我開始學(xué)走路、說話。每次都是母親用雙手扶著我的腰，一步步地邁出去。一天一天過去了，我終于可以自己走路了！父親一般都教我最基本的語言：“宇明，叫父親！”又一天天過去了，我的語言量越來越豐富，說話也越來越流利了。
4歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)輪滑，剛開始我是小心翼翼地滑，生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害，我也要努力，我一定要成為輪滑高手。父親總是鼓勵(lì)我說：“做任何事情都不要?dú)怵H，加油！”我終于學(xué)會滑輪滑，滑得就像疾風(fēng)一樣快。
6歲時(shí)，我開始學(xué)習(xí)滑板，這可比輪滑難得多�？晌矣X得不用怕，因?yàn)橹灰幸懔�，就可以成功，這是老師告訴我們的`！每次都是我自己滑，有的時(shí)候我還沒站穩(wěn)就掉下去了，雖然很痛，但我學(xué)會了很高超技巧，我很自豪！
現(xiàn)在我9歲了，我會幫助別人了，會自己做家事替父親母親分憂了，我還會關(guān)心國家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了！
我還會長大，還會有更多的成長日記，一起來期待吧！
成長日記 篇3
幾年前，一個(gè)小女孩捧著一本注音讀本，縮在墻角一字一句地讀著。幾年后，那個(gè)小女孩捧著一本外國名著，在同樣的地方一字一句地默念。她的讀書之路不需要他人見證，時(shí)間老人將一切銘記在心。
似是從凄婉的故事中回過神來，她將目光投向那一塵不染的紅木書架，唇邊揚(yáng)起一道弧度。陳列在書架上的每一本圖書都是她的摯愛，每一本都是她窮盡自己的零花錢所換來的。時(shí)間風(fēng)化了她的記憶，愛上閱讀？她已經(jīng)忘記是何時(shí)了。但她想，必定是懵懂的童年，像影子中的植物悄然生長，直至遮天蔽日。點(diǎn)滴感受，酸甜苦辣，她，還銘記于心。
在她的日記本上，記錄著這樣的'一段文字：書籍是耐心的教師，為我打開了一個(gè)更廣闊的世界�！都t樓夢》的嬉笑怒罵皆為兩行辛酸淚，《三國》的風(fēng)起云涌終歸幾度夕陽紅；《悲慘世界》展現(xiàn)的是悲憫和滄桑，《簡愛》教給我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；冷峻而憂傷的月光是卡夫卡，酣暢淋漓的美酒是大仲馬；莊周的灑脫不羈，杜甫的憂國憂民；人世百態(tài)，悲歡離合，浮生若夢，盡收眼底，此時(shí)的閱讀對我來說，是精神的導(dǎo)師。
她明白，走過的路雖漫長，但對于前方未知的路來說，根本就是滄海一粟。只有她自己明白，一眼望不到頭的書路是必須一步一個(gè)腳印走下去的，在她的心頭只刻下了兩個(gè)字無悔。她愿意用她的一生來實(shí)現(xiàn)她所珍愛的書夢。
我相信，在幾年后，那個(gè)小女孩還會捧著一本書，縮在墻角，靜靜徜徉在智慧之河。我相信，時(shí)間老人也會一直替她見證，直到她走完那一條漫漫書路。
成長日記 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
我很小很小的時(shí)候，媽媽就教我，文明禮貌是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德，我們?nèi)巳硕家v文明懂禮貌。
早上起床的第一件事，就是向家人說一聲“早上好”！帶給家人一天的好心情。
上學(xué)了，我跟家人說“再見”！留給家人一個(gè)美好的回憶。在公共汽車上，看見老奶奶，我主動讓座，奶奶夸我是好孩子，我聽了很高興！我也一天好心情！
到了學(xué)校，和老師同學(xué)見面，說聲“你好”！尊重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶給大家好心情！
在路上，小弟弟摔跤了，我主動地扶起他，小弟弟開心地笑了，我也開心地笑了。
只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界就會變得更加美好，讓我們大家都來講文明懂禮貌！
成長日記 篇5
那次期末考試，我的名次從個(gè)位數(shù)滑到了十幾位，沮喪的心情如潮水涌來，瞬間淹沒了我的心。
窗外突然想起了隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)瞬間砸了下來。烏云迅速的密集在天空中，像一個(gè)平躺著的巨人，從口中吐出如瀑布般的雨水，讓人不寒而栗。
雨整整下了一個(gè)上午。好友來家里做客，望望窗外的天氣：“雨小了許多呢，出去散散步吧�！�
我們一起撐起一把傘在雨中走著。我聽著雨點(diǎn)打在傘面上噼里啪啦，又生出許多煩悶。走了一會兒，好友開口說：“你說這雨什么時(shí)候能停呢？”我不耐煩的回答：“這我怎么知道！”
她又停頓了一下，說：“既然你不知道這雨什么時(shí)候能停，那你為什么不擔(dān)心被淋濕呢？”我不屑的看著她，“因?yàn)槲掖蛑鴤惆。裉炷阍趺戳�？”好友不回答我的問題，只是抬頭望望天空，“那你的失敗什么時(shí)候能停呢？你能阻止它的'到來嗎？”
我愣住了。的確，我不能掌控我失敗的次數(shù)，就如同我掌控不了雨的開始和結(jié)束。
好友望著我說：“失敗，本來就是不可避免的。就像這雨，你無法選擇它到來的時(shí)間，但我們至少可以勇敢的面對，撐起心中的雨傘來迎接它。如果不能阻止雨的到來，”好友一字一頓地說：“那不如就雨中起舞！”
雨中起舞？我迷惑的望著她，又看看雨傘外的雨，心中豁然開朗。失敗固然是無法預(yù)知的，但我們可以在心中撐起一片小小的晴天，來抵擋它、面對它。
雨停了，我卻依然盯著好友為我撐起的雨傘，它讓我成長，讓我勇敢，讓我的心中變得就像身后那抹淡淡的陽光。
成長日記 篇6
還是如往常一樣，剛回到家里，書包也沒來得及放下，就去為種子寶寶澆水了。但那紫色小花盆中仍然一片棕色，我的心情從晴天變到了烏云密布，我悶悶不樂地走向廚房，又問奶奶：“奶奶，這個(gè)種子就是在和我作對，別人的種子都快開花嘍，我的還沒發(fā)芽，之前你說土少，我添了土的`呀！”我還將花盆給奶奶看了看，她提議“要不我給你種一個(gè)另外的植物。”她將一株像仙人掌但不扎人的植物放進(jìn)了花盆中，并放了些沙子進(jìn)去。我又將花盆放回了原來的地方，坐在旁邊說：“我可真不會養(yǎng)花呀，養(yǎng)一株害一株，今天真是傷心透了！”
成長日記 篇7
我是洛克王國里的萌寵的第一把交：大耳朵兜，是個(gè)小公主。我生活在冰天雪地里的晶晶雪域里，聽媽媽說我們的祖祖輩輩都生活在那里。晶晶雪域里有我的好朋友：甜筒丁丁和格格布。我們在那里生活的`幸福美滿。
直到有一天，不知是哪個(gè)小雪人被洛克抓時(shí)不小心闖進(jìn)了晶晶雪域。于是每天都有上百個(gè)的洛克在晶晶雪域里抓我們。長老為了不讓我們雪影家族被抓，于是就把我們做為稀有寵物。
成長日記 篇8
在我們成長的過程中，若遇到一個(gè)好人或一位好老師，在我們心境充滿寒意或孤單無助時(shí)，他充滿深情地給你一句言語，則這句言語將照亮我們的心田，充滿了暖意、感動、動力，將改變我們自己的人生。
在我讀初中一年級時(shí)，很是淘氣。當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)科任教師對我說：“若你再不改掉壞毛病，好好讀書，則你家在村子里將永遠(yuǎn)窮下去，被人看不起。”這句話打中了我的神經(jīng)，突然間我清醒了，為了我裹小腳的慈祥的母親今后不再辛勞，有個(gè)幸福的晚年，也為了自己能在村里人眼中的改變。我刻苦努力學(xué)習(xí)，考上了師范院校，如今成了一名光榮的人民教師。
回想自己的心路歷程和思想感悟，結(jié)合自己所從事的教育工作，感慨和體會頗多，有必要寫出來，與同事或?qū)W生共勉。
在高二上學(xué)期時(shí)，我擔(dān)任班主任，我班接收了一個(gè)從昭通轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生，叫小王。見面時(shí)，我坦誠地對他說，你來我校讀書，應(yīng)遵守學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)定，念好書，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。他答到，能遵守紀(jì)律，好好讀書。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過去了，有一天，因?yàn)樗奚岽驋咝l(wèi)生的問題，小王把同宿舍的一個(gè)學(xué)生在一天內(nèi)連打兩頓，致使該同學(xué)離校離家出走。第二天，其家長氣勢洶洶趕到學(xué)校，在雙方家長和老師的教育疏導(dǎo)下，此事和平解決。通過這件事，我逐漸了解小王同學(xué)過去的經(jīng)歷。小王在初一時(shí)就輟學(xué)，與當(dāng)?shù)貛团晒砘�，兩年后，在父母的勸�?dǎo)下，勉強(qiáng)又讀到高一，因環(huán)境因素，其父母把他轉(zhuǎn)到我校。通過上述事件，小王把原來的打架惡習(xí)又呈現(xiàn)出來，我通過多次與他交談，使他的心思逐漸收回到校園中，學(xué)習(xí)上。
在與學(xué)生的溝通中，應(yīng)多從學(xué)生的家庭背景說起，擊中要害，給予關(guān)愛，使他們的心靈充滿陽光、暖意、愛心。若學(xué)生是來自農(nóng)村的，我就對他講父母種地的艱辛，“臉朝黃土背朝天”，一年的收入多半供學(xué)生讀書。偶爾來學(xué)�？醋优�，有時(shí)竟舍不得錢坐車，徒步趕來，只為孩子的生活費(fèi)夠不夠，又匆匆徒步趕回家忙農(nóng)活。若學(xué)生是來自機(jī)關(guān)單位的，則對他講，你父母在年青時(shí)，因?yàn)樯鐣彝ピ�，未上過大學(xué)，他們把夢圓大學(xué)，寄托在你的身上。況且，現(xiàn)今各單位不再進(jìn)行“頂班制”。若你不努力學(xué)習(xí)，到父母升天時(shí)，自己將變得很凄涼、很凄慘，人生最大的悲哀是“人活著，錢沒了”。
通過與學(xué)生心與心的溝通交流，絕大多數(shù)學(xué)生會健康的成長，終會考上理想的滿意的大學(xué)就讀，或正常地踏入社會成家立業(yè)，做對社會有用的人。
在每周班會上，我都會提到學(xué)生的愛心與責(zé)任心。愛心就是愛父母、愛自己、愛老師。自己的父母，哪有不愛呢？他們含辛茹苦，生養(yǎng)我們，供我們讀書，我們能不動心，動情嗎？能天天逃課，天天打架，讓父母賠錢傷心嗎？當(dāng)然不能。這樣與學(xué)生溝通，能使多數(shù)學(xué)生產(chǎn)生共鳴，收到使多數(shù)學(xué)生感動的效果。小王同學(xué)在回老家參加高考時(shí)，對我說，正是因?yàn)橛形颐看卧诎鄷系闹v話，他才堅(jiān)持讀到高中畢業(yè)。有好多次，他都準(zhǔn)備收拾行李走人了，又遇到班會課，聽我的'心聲，他的心靈又一次被激活，點(diǎn)燃讀書的欲望。臨畢業(yè)告別時(shí)，他給我講了很多話，重復(fù)最多的一句是：多謝老師。我想小王同學(xué)定會滿懷信心地走向考場，走進(jìn)大學(xué)校門，走好美好的人生道路。
只有學(xué)生心靈充滿了陽光，學(xué)習(xí)、生活才有動力與樂趣。班上另一位同學(xué)叫小劉，他家住在城里，家中有別墅，有企業(yè)，有轎車，家庭比較富有，父母離異。對他有影響，不思學(xué)習(xí)，得過且過，畢業(yè)前三個(gè)月想要退學(xué)，離家出走。與其父母聯(lián)系后，其近80歲的奶奶匆匆趕到學(xué)校，與小劉和我一起談了近兩個(gè)小時(shí)，奶奶說，家中經(jīng)濟(jì)不算差，差的是家中沒有文化人，沒有一個(gè)大學(xué)生，全家人的希望都寄托在小劉身上，且要有文化，才能使家族經(jīng)濟(jì)良好發(fā)展下去。在老奶奶幾近哭聲的勸導(dǎo)下，加之我在旁邊引導(dǎo)，小劉同學(xué)深受感動，發(fā)誓努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人和老師的期望�，F(xiàn)今，小劉同學(xué)一臉陽光，步伐堅(jiān)定，離大學(xué)校門越來越近了。
在學(xué)生的成長歷程中，難免有一些不如意之事，使學(xué)生的心理產(chǎn)生障礙。只要我們教育工作者，富有愛心和責(zé)任心，注重細(xì)節(jié)，把學(xué)生當(dāng)成朋友，促膝談心，使學(xué)生的心靈充滿陽光，我們的學(xué)生定會成人，成才。
成長日記 篇9
過了年，大家都長了一歲，有一句王安石寫的詩是：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”
今天，是大年初三，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，好熱鬧呀!我和爸爸、媽媽，一起去逛廟會。
在去廟會的路上，一個(gè)人的行為，引起了我的注意。他動作十分敏捷，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)貼小廣告的`，再往后瞧瞧，墻上、地上、公共汽車的站牌上、電線桿子上、天橋的扶手上……都有他的“杰作”。于是，我和爸爸、媽媽，一起悄悄地跟在貼小廣告的身后面，他貼一張，我們就撕一張，……這就是我的成長日記。
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