小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
元旦那天，我學(xué)鋼琴的學(xué)校舉行了演奏會(huì)，每年的元旦都會(huì)舉行喲！海藝鋼琴學(xué)校的校長(zhǎng)也去了，校長(zhǎng)很瘦，很漂亮也很溫柔，我知道她姓于。
主持人是海藝鋼琴學(xué)校的幾位老師，其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人，她長(zhǎng)得也很漂亮，穿著大約十厘米高的高跟鞋，黑色的裙子，所有的老師都統(tǒng)一穿著黑色的裙子，非常整齊。
這次演奏會(huì)一共有五場(chǎng)。我是第一場(chǎng)的第四個(gè)演奏，我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》，閆芝銘彈的.是《千與千尋》，那歌很慢，可好聽(tīng)了！輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我可緊張了，生怕彈錯(cuò)，怕別人笑話。不過(guò)，上了臺(tái)感到了一陣輕松，不緊張了。彈完的時(shí)候我向大家鞠了一躬，掌聲一下子響了起來(lái)，我感到非常自豪。
第一場(chǎng)演出到了九點(diǎn)多就結(jié)束了，我們立馬合了一張影，時(shí)間很緊張，因?yàn)楹竺孢�有四場(chǎng)。在門(mén)口的時(shí)候，老師給我們發(fā)了很香很香的香皂，我當(dāng)天就用上了，還不錯(cuò)。
這次演奏會(huì)我很開(kāi)心。
小學(xué)生的作文 篇2
毛茸茸的，溫馴，又可愛(ài)，這是大部分女生養(yǎng)動(dòng)物的標(biāo)準(zhǔn)。這不，在我苦苦哀求下，爸爸終于給我買了一只兔子。
長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛，大大的眼睛，像小球似的尾巴，還是個(gè)短腿呢！抖一抖身子就能散落出幾朵小雪花，背上那一條三角的黑色，更襯出那可愛(ài)的模樣。不知是懶還是怎么？耳朵一直是耷拉著，像是有淑女風(fēng)范。
第一天，它的到來(lái)，我可是興奮極了，坐在地上看著籠子里的它，第一印象小兔子有些瘦，我趕緊打開(kāi)爸爸買的兔糧，一股腦的倒進(jìn)它的碗里，本是趴著睡覺(jué)的它。立刻調(diào)轉(zhuǎn)身軀，奔向它的飯?zhí)茫蚪蛴形兜爻灾�，并發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，看來(lái)我們家又多出一位吃貨��！摸摸它那柔軟的絨毛，看見(jiàn)它那大大的眼睛邊吃，邊時(shí)不時(shí)地望著我。不一會(huì)兒兔糧就被吃完了，看著它即滿足又意猶未盡的樣子。我就順勢(shì)倒了一杯水給它，小兔子用它的小嘴添了幾口就一動(dòng)不動(dòng)睡著了。
平時(shí)看見(jiàn)小兔子被束縛在籠子里，我有些同情它，在爸媽不注意的時(shí)候我偷偷把籠子的門(mén)打開(kāi)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，它飛快地跑了出來(lái)，可別提多神氣了，但好景不長(zhǎng)，它的后腿落了空，被卡在門(mén)縫中，我有些忍俊不禁�？匆�(jiàn)它那無(wú)助的小眼神，我輕輕地把它從門(mén)縫中抱了出來(lái)，安慰了它一聲放到地上，沒(méi)跑幾步就蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)，我不禁有些疑惑起來(lái)，只見(jiàn)它一撅屁股連屎帶尿拉了一地，拉完還用腳蹭了蹭，我驚呼道并對(duì)自己的行為感到后悔，之后被爸媽教育了一頓，再也不敢放小兔子出籠了。
晚上，吃飯時(shí)我急忙夾了一些菜來(lái)到籠子旁邊炫耀似的，小兔子不為所動(dòng)，一臉鄙視的看著我，小眼神斜著，好像在說(shuō)姐也有吃的`不稀罕。我的這次行動(dòng)失敗了……
深夜，當(dāng)我躺在舒適的床上，剛要睡著被一陣嘈雜聲驚醒。還以為家里進(jìn)賊了，我手拿滅蚊拍，尋著聲音，原來(lái)是小兔子左蹦右跳的好像在說(shuō)：“陪陪人家嗎？我好害怕，打開(kāi)燈”，看見(jiàn)她那可憐的眼神，我即生氣有想笑，拿著小球逗逗她。我已經(jīng)支撐不住了，可小兔子卻精力旺盛。我趁她不注意到時(shí)候，偷偷跑回自己房間蒙頭就睡�？墒切⊥米右煌砩喜坏孟�，真想知道小家伙是孫猴子的化身嗎？
經(jīng)歷了好多事，由于小兔子的原因造成我身體的不適，最后小兔子還是被爸爸送回了寵物店�，F(xiàn)在想起總是有些依依不舍……不知道她過(guò)得好嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得老天不該拆散這對(duì)好朋友，威爾伯和夏洛好不容易建立起友誼，威爾伯卻要接受悲慘的命運(yùn)，我為他感到悲哀，一只小小的蜘蛛，怎么能挽救威爾伯的命運(yùn)呢？這又讓我很驚奇，渺小的夏洛竟可扭轉(zhuǎn)小豬的命運(yùn)！我很替威爾伯感到興奮，慶幸它有個(gè)“有福同享，有難同當(dāng)”的好兄弟，有個(gè)機(jī)智聰明的朋友。威爾伯的命運(yùn)好轉(zhuǎn)了�？山酉聛�(lái)的事又讓我淚落如珠，夏洛為了救朋友，吐盡了絲，結(jié)束了生命。夏洛舍命救威爾伯，好偉大，這令我很感動(dòng)。一個(gè)朋友竟會(huì)作出如此大的犧牲，令人佩服得五體投地。
這讓我想到了我和我的朋友。有一次，我和一位最要好的'朋友鬧別扭了，我們不當(dāng)朋友了，那一整天我都很難過(guò)，看到桌面上扔著的畫(huà)筆和白紙被風(fēng)吹亂了，我忽然覺(jué)得很孤獨(dú)，這時(shí)，我才感到朋友多么重要�！芭笥咽侵骸保颜x最值得珍惜！于是我找到朋友滿面羞愧地對(duì)她說(shuō)：“是我不對(duì)，我們和好吧？”她笑了：“我也不對(duì)”。我們終于和好了。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是幸福的橋梁�！钡拇_，沒(méi)有朋友就缺少快樂(lè)，沒(méi)有朋友就會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有朋友就會(huì)難過(guò)……
我想向全世界的小朋友吶喊：“友誼萬(wàn)歲！”
小學(xué)生的作文 篇4
人人都有媽媽，有的媽媽是賢妻良母，有的是溫柔體貼，有的善解人意，而我卻有一個(gè)嘮叨的媽媽。
媽媽個(gè)子不高，身材有些偏胖，一雙炯炯有神的'眼睛嵌在臉龐上，一頭黃色的卷發(fā)披在肩上，一個(gè)小小的嘴巴。別看媽媽嘴巴小，說(shuō)話卻非常厲害。
每次上學(xué)時(shí)，她都會(huì)說(shuō)：書(shū)本作業(yè)都帶齊了嗎，路上要小心，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不要和同學(xué)吵架等無(wú)聊的話。每次我都會(huì)用手捂住耳朵去學(xué)校。每次老媽總是用那張啰嗦的嘴一直說(shuō)到我從她的視線里消失。直到遠(yuǎn)離了老媽，我才敢慢慢地將捂著耳朵的手放下來(lái)。
記得有一次，我怕媽媽又要嘮叨我半天，我便快速地整理好書(shū)包，直接沖向?qū)W校，剛沖出門(mén)，便又聽(tīng)到了那種“噪音”，于是我加快了速度直到很遠(yuǎn)還隱隱約約的聽(tīng)到她那“刺耳的噪音”。當(dāng)我擺脫那刺耳的噪音來(lái)到學(xué)校打開(kāi)書(shū)包時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了一本最重要的語(yǔ)文書(shū)�？戳丝词直�，還有幾分鐘就要上課了，第一節(jié)就是語(yǔ)文課，現(xiàn)在回去拿已經(jīng)來(lái)不及了。正當(dāng)我一籌莫展忐忑不安時(shí)，突然窗外又傳來(lái)了那“刺耳的聲音”，不，這次不一樣。我向窗外看了看，是媽媽送書(shū)來(lái)了。媽媽向我看了一眼說(shuō)：“都說(shuō)了不要忘記帶書(shū)。”
從此以后我不再認(rèn)為媽媽的嘮叨聲音是噪音了，而是世界上最美好最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
在我眼中老媽是一個(gè)愛(ài)嘮叨的人，但是我知道，媽媽的嘮叨都是為了我好。
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